实施方案汇编（5篇）
为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的实施方案5篇，欢迎阅读与收藏。
实施方案 篇1
为贯彻实施《湖北省农村银行业金融机构涉农科技金融服务工作指导意见》（鄂银监通[20xx]27号）文件要求，落实落实中共中央20xx一号文件、省委一号文件精神，根据恩施州农信社自身改革发展的要求，加强科技资源和金融资源的结合，进一步加大对科技型企业及农业的信贷支持和金融服务，加快提高自主创新能力和科技成果向生产力转化，切实缓解科技型农业企业融资困难，促进科技农业的全面可持续发展，特制定本实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，按照科学、审慎、风险可控原则，积极探索农信社科技金融结合工作的新模式和运行新机制，为科技型农业企业增强自主创新能力和加快科技成果产业化提供支撑，为全州产业结构调整和提升城市整体科技创新能力提供保障。
二、工作目标
总体目标：加快农信社科技金融服务改革创新进程，强化风险控制机制，健全风险拨备、贷款贴息、担保补贴、资金奖励等激励扶持政策，有效整合信贷、担保、创业投资、等各方面资源，逐步建立和完善多层次、多元化的科技金融服务体制与机制，基本形成符合科技创新规律和现代金融发展规律的科技金融产品与服务体系。
具体目标：3年内力争扶持科技型涉农中小企业200家；科技型涉农中小企业贷款超过10亿元；科技型中小企业担保贷款总额超过5亿元；初步建成功能配套完善的创业、创新金融服务支持体系。
三、工作内容
（一）加大科技型涉农企业信贷支持。积极创新工作机制、金融产品和服务方式，探索和开展科技型涉农中小企业金融服务，加大对科技型涉农中小企业的信贷支持。适当下放科技信贷审批权限，单列贷款计划、单建审批通道、单设激励考核，及时提供金融服务。建立适合科技型涉农中小企业特点的风险评估和奖惩制度，建立符合科技型涉农中小企业经营特征和需求的.业务营销和风险管理机制。
（二）积极进行科技金融创新。建立科技金融合作模式创新试点，开展科技资源和金融资源结合的具体实践，探索加大对科技型涉农中小企业信贷支持和提高对科技型涉农中小企业金融服务水平的有效途径，服务对象以涉农高新技术企业、科技型涉农中小企业、民营科技涉农企业为主。积极探索涉农科技客户准入标准、信贷审批机制、风险控制政策、业务协同政策和专项拨备政策。针对科技型涉农中小企业出台一系列金融服务特色产品，解决科技涉农企业在融资、结算、理财等方面的金融需求。
（三）完善科技金融政策措施。与当地政府协调，制定科技型涉农中小企业风险拨备、贷款贴息、担保补贴和资金奖励政策，鼓励科技型涉农企业积极争取信贷资金的支持。
（四）积极创新涉农科技金融服务产品。对具有发展潜力、拥有自主知识产权的高科技涉农企业，开展专利权、商标权、版权质押、股权质押、动产抵押等信贷业务。探索科技信用贷款，对无房产、无生产设备等固定资产，但拥有自主知识产权，经济效益、经营管理水平、发展前景等情况良好的科技型企业发放科技信用贷款。
四、工作保障
（一）建立科技金融工作长效机制。为确保科技金融工作在全州农信社全面开展，恩施办事处与省联社、恩施州委州政府、恩施银监分局等上级部门加强合作与沟通，共同组织科技与金融知识培训，及时总结、完善、推广科技金融服务经验，鼓励并推荐科技金融创新成果。联合开展专题研究，积极为上级领导部门提供决策参考，争取制度创新。
（二）加强宣传和推广力度。通过各种方式加大宣传国家、省和州扶持涉农科技企业发展的各项融资政策措施的力度，并通过开展一系列的交流合作活动，让更多涉农科技企业更好地了解科技金融工作的内容和扶持措施，推动涉农科技金融服务工作在全州的开展。
实施方案 篇2
营养餐工程是国家的.一项惠民工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。为了响应政策，增加我校学生营养，增强学生身体素质，促进学生健康成长。根据上级指示和文件精神，结合我校实际，特制定营养餐工作计划：
一、 营养餐工程实施领导小组：
组 长：xxx
副组长：xx
成 员： 各班班主任
二：供餐方式：
每天早上七点五十至八点半由班主任负责，营养餐管理小组成员监督按班级到餐厅凭营养餐证领取。
1、质量检验验收组：
组长：xx
组员：xxxx
职责和要求：（1）对所有入库物品进行质量抽查，填写抽查表，
（2）走访学生，了解学生对营养餐的意见或建议。
（3）确保质量，核对数量。
2、营养餐管理组：
组长：xx
组员：各班班主任
职责和要求：（1）监督按时足额提供各班新鲜的营养餐。
（2）指导学生按时有序就餐，不能浪费或乱扔。
（3）了解学生变动情况，及时将情况汇报学校。
3、统计和档案管理组：
组长：xx
组员：各班班主任
职责和要求：（1）每周按时做好分发统计工作。
（2）整理好每天每班的用餐情况，装订成册，归档管理。
4、 营养餐采购组：
组长：xx
组 员：xxxxxxxxxxx
保管员：xxx
会 计：xxx
出 纳：xxx
5、营养餐食谱：
鸡蛋、稀饭豆花 紫菜汤 醪糟汤 银耳汤 豆浆西红柿鸡蛋汤 炸鸡腿 炸小黄鱼 烤肠 包子 油饼 油条 菜夹馍 荷叶饼
三、工作实施具体步骤：
（1）每天由分管小组牵头，负责验收，做好登记保管，统计、发放工作。
（2）管理学生每天早上按班人数凭证就餐。
（3）督促学生就餐后将垃圾自觉放入垃圾箱，不得乱扔。
四、实施范围和标准：
我校按照上级要求，学生在校期间每人每天免费提供营养餐，必须保证每生每天足额享受国家3元补助。
xx初中
20xx年3月28日
实施方案 篇3
校本课程是学校自主开发的一门课程，由学生自主参加，以学生活动为主，它与必修课程一起构成学校课程体系。但它与必修程在内容、要求的深广程度和活动形式的修灵活程度等方面又不尽相同。校本课程更突出学生的自主性、自愿性和灵活性。按照中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国家基础教育课程改革纲要》的要求，学校开发的校本课程将对培养学生的兴趣特长、创新思维习惯和实践能力，培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力，全面提高学生的素质，发现和培养人才具有重要意义。
一、培养目标
1、培养学生的兴趣、爱好，发展个性特长。
2、拓展学生的知识领域，培养创新精神和实践能力。
3、提高学生的思想品德修养和审美能力，陶冶情操、增进身心健康。
4、培养学生的科学态度和精神，学习和掌握科学的基本知识、基本技能和方法。
5、培养学生的团结协作和社会活动能力，使学生热爱学校生活，适应社会。
二、教学原则
校本课程与其他课程一样．都是由学生全员参加的学校教育活动，在遵循一般教学原则的同时，还要考虑到其自身的特点和规律。在教学上还应注意以下原则：
1、自主性原则：尊重学生的主体地位，以学生自主活动为主，教师讲授、指导少而精，尽量让学生多炼、多动，多给学生以尽可能多的时间与想象、创造空间。
2、自愿性原则：学生在"自选"科目时，教师应尊重学生的意愿，报名后按各自选择编组活动，充分发挥学生的个性特长。
3、灵活性原则：教学内容、方法应以学生的实际情况而定，教师应从学生的能力、效果等差异出发、因材施教，灵活的作内容形式上的调整，使全体学生都得到发展。
4、开放性原则：体现在目标的多元化、内容的宽泛性、即时性，时间空间的广域性、可变性，评价的主体性、差异性。
三、教学形式
作为一门以学生实践为主的课程，它的`教育方式势必要打破固有的教学模式，教师要尽可能给学生更大的自主活动余地以及更多的相互交流的机会。在教学上主要应采用集体活动式：如班团队活动、社会实践等。
四、课时安排
校本课程每周2课时，安排在下午。
五、教学内容
根据学校实际情况，学校目前安排如下教学内容：《民俗》、《农历》
六、教学评价
1、学生评价。
（1）校本课程不采用书面的考试或考查方式，但要作考勤评价记录。
（2）教师根据每个学生参加学习的态度进行评价，可分为"优秀"、"良好"、"一般"、"较差"记录，作为"优秀学生"评比条件。
（3）学生成果可通过实践操作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式展示，成绩优秀者可将其成果记入学生学籍档案内。
2、教师评价。
（1）教师从教必须有计划、有进度、有教案，有考勤评价记录。
（2）教师应按学校整体教学计划的要求，达到规定的课时与教学目标。
（3）教师应保存学生的作品、资料及在活动、竞赛中取得的成绩资料。
（4）教务处通过听课、查阅资料、调查访问等形式，每学期对教师考核，并记入业务档案。
七、师资培训
随着现代化建设的发展和素质教育的深化，校本裸程的内容和形式将越来越丰富多样。在职教师能否适应与承担新课程的教学任务，已成为提高校本课程教学质量的关键。根据学校在职教师的现状，特制订目前师资培训的计划与方法。
1、走出去——参加市内外有关单位组织的培训。
2、请进来——聘请校外有关师资。
3、老带新——通过名师带教；培养青年。
4、自学——通过提供书籍、资料、器材，经过一段时间学习，掌握一门或几门校本课程教学能力。
八、教材建设
满足学生的需要，培养学生的创造精神和实践能力，校本课程的教材必不可少，但校本课程的开设是"课改"的创新之举，目前就全国来说，还无系统经验之举，更缺少现成教材供选用，因此，学校希望任课教师进行大量创造性的劳动，以丰富的实践为基础，参考有关资料，自己动手编写教材，学校资助教材的刊印，保证校本课程的可持续发展。
九、配套措施
1、教导处、教研组要积极帮助教师制订好教学计划，负责协调安排和组织指导教学计划的执行。
2、学校聘请社会有关人员担任部分课程的教学，邀请市教育局、教研室领导到校指导工作。
3、校本课程与必修课程一样，计入教师工作量，工作实绩载入业务档案。
4、学校保证课程开展必需的经费、器材等物质条件。
十、运作机制
1、管理网络。
校长→教导主任、→教研组长、班主任、校本课程教师。
2、运作流程：
制订计划→动员→"自选"→编组→完成学习→成果展示与评估→小结→组织教师制定教学进度→研究教学模式→进行备课活动教学→小结。
实施方案 篇4
为切实提高居民群众的满意度，全面落实我街民调排名继续明显前移的工作目标。经街道党委、办事处研究决定，特制定本方案。
一、总体目标
20xx年度广东路街道下半年民调工作的总体目标是：排名进入全区街道组前二名。
二、组织领导
街道设立民调工作领导小组，由街道党政一把手负总责。街道党委副书记、纪委书记罗志刚任组长，党委委员、办事处副主任覃湘龙任常务副组长、其他班子成员为副组长；街道各股室。站办负责人、社区居委会主任为成员，全面负责全街民调工作。
领导小组下设办公室，具体负责民调日常管理、督查和协调工作，办公室设综治办，李劲兼任办公室主任。
三、工作重点
（一）强化宣传引导。一要把握基调。把热爱、支持民调工作作为主旋律，一方面要让居民群众认识到民调工作的重要性，另一方面要激发居民群众的荣誉感和自豪感。二要抓好宣讲。全街每个社区都要建立民情宣讲队伍，其中规模较大的葵花里、和平小区、湖北路、湘江东路、衡机里、荷花坪、临江路等七个社区的民情宣讲员不少于30人，其它规模较小的社区不少于20人，宣讲员由社区内有威望的党员、居民代表、小组长、志愿者及其他关心社区发展的热心人士组成，主要工作是借助平时邻里窜门的时机，正面宣传民调工作。人员由社区组织培训，内容自拟，名单于9月20前报综治办备查，随时迎接街道督查。三要开好民情恳谈会。按照区委政法委的要求，把民调动员大会和民情恳谈活动开到每一个居民小组，把思想动员延伸至每家、每户和每个门店。9月20前要在每个片区召开一次民情恳谈暨民调动员大会，要有照片和文字资料记录。作为年度综治考评资料，各社区的照片和会议记录要一式两份，自留一份，交街道综治办备案一份。四要营造好氛围。各社区要积极发稿宣传，9月15日前至少要向街道党政办上报1篇信息稿，民调结束后不低于3篇。街道9月20日前要在市级媒体上发稿1篇，民调结束后，在市级媒体上发稿总额不得低于3篇，以此宣传各单位好的经验做法和树立正面典型。各社区要确定1名网络跟踪引导员，加强关注网络论坛、特别是红网论坛的动态，参与宣传引导工作。发现情况要及时汇报，由街道统一部署，迅速介入舆论引导工作。9月15日前，各社区悬挂民调宣传横幅不得少于2条，张贴宣传标语不少于40条；各坐落单位在门前至少悬挂1条以上的宣传横幅。横幅必须悬挂在显眼处，每条横幅要落款，注明悬挂单位。同时，社区还要认真做好宣传手册和宣传单的入户发放和签收工作，确保人手一份。区、街两级将随时进行督查，对横幅、标语没有按时到位的，将通报批评和扣分处理。对宣传手册和宣传单未发放、成垛发放或随意丢弃的，将通报批评，并纳入年终目标管理考核扣分处理。
（二）加强义务巡逻。从9月4日至10月31日，全街范围内全面铺开义务巡逻工作，综治办将不间断进行督查。街道组织义务巡逻队伍，巡逻队队员由街道综治协管员组成，分成三个班次。每班由街道综治办或司法所派一名带队人员，轮流开展巡逻。各社区要组织一支5人以上的.义务巡逻队，在社区民警指导下，每天至少3次，对辖区内背街小巷、居民小区、重点地段和区域进行不定期巡逻。通过发动群众，群策群力，提升社区综合治安防控能力，给犯罪份子予以震摄和打击。
（三）夯实群众基础。各社区要把民调工作与“双联双争”大走访活动有机结合起来，密切联系群众，夯实群众基础。一要为群众办实事。要借助走访契机，了解群众所关心的热点、难点问题，对街道社区能够解决的要尽快解决，对不能解决的要加紧协调并做好解释工作。在大走访过程中，要确保每个工作组要至少为居民群众办好一件有影响力的实事，解决一个较突出的问题；走访的每名工作人员至少要为一户居民群众办妥一件实事，解决一个困难。二要逐一走访重点对象（见附表）。各个社区对辖区内的军退失业人员、维稳重点户和民调重点户，要做到逐一走访到位；要开展推心置腹地交谈，了解他们的困难和需求，提供力所能及的帮助，把党和国家的温暖带给他们，感化这类特殊群体。三要全面落实电话包干制。要通过走访，摸清底子，收集电话信息，各社区要按照区政法委的电话任务表完成，并把电话分解落好到每名工作人员头上，在9月18日前整理上报。所有上报的电话号码必须保证真实有效，如出现停机或空号将追究社区主任和相关包机人的责任。四要开展宣传和引导工作。要利用入户走访机会，向居民群众发放《便民手册》和公开信，宣传解释什么是民情电话调查，如何克制紧张慌乱情绪，如何客观冷静应答问题，如何圆满完成电话调查。并适时向居民群众推介“平安E家”，增强家庭技防能力。
（四）化解矛盾纠纷。9月4日—9月30日，是全区的“矛盾纠纷化解月”，各社区要紧密配合全区“矛盾纠纷化解月”活动，要在日常排查化解的基础上，摸清底子，集中解决一批大的矛盾纠纷。对广西路的房产证纠纷、新葵花园、中铁二十五公司修桥损毁城市基础设施等一批突出矛盾，要逐一落实调处责任和措施，要力促双方会面合谈，最大限度地把问题解决在基层。同时还要与民政部门衔接，积极为城市弱势群体和生活困难的群众提供及时有效的帮助和服务。
四、奖惩办法
全街对民调工作实行排名与进退位相结合的奖惩机制。以20xx年度全区民调工作社区总排名成绩作为奖罚依据；
（一）依名次奖罚
1、凡年度总排名进入全区前三名的奖励该社区3000元；
2、凡年度总排名进入全区前五名的奖励该社区20xx元；
3、凡年度总排名进入全区前十名的，奖励该社区1000元；
4、凡年度总排名进入全区前二十名的，奖社区800元；
5、凡年度总排名进入全区前四十名的，奖励500元；
6、凡年度总排名到全区80名以后的，处罚该社区600元。
（二）进、退位奖罚对年度总排名在全区40-80位之间的，实行进位奖励、退位处罚的制度。以20xx年全区民调工作社区年度总排名情况为基数，今年排名相对去年排名有前移，即为进位，反之为退位。
1、进位奖励。每进位5个名次，奖励100元，进位不足5个名次，不给予奖励，总额最高不超过400元；
2、退位处罚。每退位5个名次的，处罚100元，退位不足5个名次，不给予处罚，处罚总额不超过400元。
此外，对退位幅度较大（退位在20个名次以上）的社区，不论名次情况，社区主任一律向党政一把手说明情况。街道联点领导和工作人员与联点社区继续实行责任捆绑制，其奖罚措施将另行发文。
五、工作要求
（一）提高认识。民调工作直接反映社情民意，关乎辖区和谐稳定，关乎街道对外形象是一项底线工作。街道党委办事处始终把民调工作摆在重中之重的位置，各单位、各部门和社区要按照街道党委办事处的要求，进一步统一思想，提高认识，采取有力措施，强化工作落实，切实提高民调成绩。
（二）明确责任。全街民调工作实行一把手负责制。各社区主任是民调工作第一责任人，要抱着对街道党委办事处高度负责的态度，把民调工作做为当前压倒一切的重点工作，要结合自身情况将工作进一步明细化和具体化；要加大投入，确保人员和工作经费到位。街道班子成员和联点干部是社区民调工作的直接责任人，与联点社区实行责任捆绑，要按照联点要求深入社区，积极配合指导，做好民调工作。综治办要按照街道党委办事处的要求，做好民调工作的组织协调、安排布置和指导督促工作。全街要形成民调工作人人有责任、事事得落实，上下齐心、齐抓共管的良好局面
（三）强化督查。街道党委办事处已将民调工作纳入综治年度目标管理考核中，各单位和社区要牢固树立争先创优意识，真抓实干做好下半年的民调工作。综治办将按照街道党委办事处要求，加大力度，采取多种有效方式，督查工作落实情况。对其中发现的问题和不足，将提请街道党委、办事处进行通报，督促落实整改，确保全街民调工作目标顺利实现。
实施方案 篇5
为稳定聘用护士队伍，提高聘用护士的工作热情，激励聘用护士在促进医疗卫生事业发展中发挥更大的作用。经院办会研究，决定在聘用护士中开展“星级护士”考评活动，特制定本实施方案。
一、考评组织机构
为扎实有效的开展此次活动，达到公平、公正、公开的效果，成立院“星级护士”考评活动领导小组，组织、指导活动的开展，监督检查评选实施方案的落实。
二、考评标准
考评内容主要从护理服务质量、“三基”理论及技能考核、工作质量、服务态度、医生及患者对护士满意度、民主评议等方面进行考核。
三、考评条件
1、护理、助产专业、中专以上学历、具有护士执业资格、在本院工作两年以上的一线借、聘用护理人员。
2、两年内未发生护理差错、事故。
3、两年内累计病假不超过一个月（30天），请事假不超过7天，无旷工。
四、活动基本内容
考核充分体现公平、公正、公开的原则，每个月进行综合考评，动态管理，具体内容：
（一）服务质量（占考核成绩的15％）：其中包括职业道德、仪容仪表、服务态度、文明用语、组织纪律。
（二）“三基”理论及技能考核（占考核成绩的60％）：其中包括基础理论知识、专科理论、护理技术操作规程及操作技能。
（三）工作质量（占考核的10％）：以各班工作职责、流程为基本要求，护士长定期检查考核，有记录，有反馈，有各项工作改进方法。（科室每月一次）。
（四）问卷调查（占考核的5％）：包含医生、患者问卷调查结果。
（五）医院考评领导小组综合考评（占考核的10％）
（六）符合下列条件之一者，给予加分
1、积极参加护理专业本科自学或专科学习，获得毕业证者加1分；积极参加院内外专业竞赛活动，取得一、二、三等奖分别加分，市级4分、3分、2分；县级2分、1、5分、1分。
2、制止护理差错者，一次加1分。
3、全年全勤者加1分。
（七）符合以下条件之一者，给予扣分或取消评选资格
1、在工作中违纪违法；违反医院制定的'各项规章制度，引起不良后果的，引发护理纠纷，损坏医院形象者，取消评选资格，并按相关规定给予处罚或辞退。
2、严重违反护理操作规程，出现重大护理差错、事故及护理纠纷，给医院造成重大损失，被医院通报者，取消评选资格，并按相关规定给予处罚或辞退。
3、工作时间在电脑上玩游戏、打毛衣，以及从事其它娱乐活动者当年取消评选资格；
4、服务态度差、与同事、病人及家属吵架、中班及夜班发现睡觉者，取消当年评选资格。
五、考核方法：
1、每年进行一次，每次按考核人数40%的比例录取，从高分到低分排序。
2、由护理部组织各相关科室成立考评小组，考评采取交叉考核，分片实施的方式进行，建立考核档案。
3、组织各相关科室考评小组每月考核、评比一次，考核结果上报护理部审定。
4、护士长每月对聘用护士进行1—2次考核，护理部不定期检查，并将检查结果直接给予计分。
5、分片考评小组人员划分
六、待遇：
1、“星级护士”列为护士长的后备人才库；
2、纳入在编护士规范化管理（享受在职在编人员工资、奖金、培训、学习、进修等）；
3、建议人事代理考试加3分。
七、活动时间
20xx年开始启动，每年10月份组织考核实施。
1、报名时间：10月9日8：00-10月11日18：00
2、考试时间：理论考试、操作考试，详见护理部通知。
3、报名病假、事假的时间段计算：截止于考试当年9月30日。
备注：如有资格无故不报考者，停考两年。
八、星级护士复评：星级护士每三年复评一次，对总分低于70分者降聘。
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