方案

设计方案

时间:2026-03-03 11:26:23 方案

(必备)设计方案7篇

  为确保事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编整理的设计方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(必备)设计方案7篇

设计方案 篇1

  活动地点: 树德实验中学(西区)二楼会议室

  参加人员: 历史教研员、区内各中学评委老师

  形式:研讨、交流

  主持及记录:符清明

  研讨主题:探学情 重过程 -------精炼问题研究,注重课堂实效

  活动流程:

  1、 吴振华校长介绍我校体验式课堂教改情况。

  2、 本次教研活动的选题背景。

  3、 各年级结合学情介绍历史教学及评价情况。

  我们学校搞“体验式”教学改革好几年了,已经形成了一定模式,主要内容是各学科统一使用“学教案”;班级教学要开展“小组合作”、“小组评价”;主要学科“学什么考什么”。体验式德育方面也有一系列的主题活动和评价方式。结合学校的课改要求,我们历史组编制了三个年级的历史学教案。制定了历史课的个人和小组评价表。每学期根据教务处的计划,安排一个年级进行历史学科的兴趣活动。这次搞这个历史教研的观摩活动,主题不好确定,在网上都找不到,我们学校的生源情况跟其他学校差异比较大,加之规模小,教研能力肯定赶不上很多学校,越来越感到历史课不好上,提高课堂效益不容易。我们就根据不同年级,分学情,重视课程评价,尽量让学生有兴趣一些。让学生尽可能的喜欢阅读,喜欢听,喜欢讲,让历史课堂活跃一些。学生了解一些,记一些算一些。我们就把我们平常是怎样做的跟大家进行一个交流。

  结合我们学校的一个实际情况。下面就请我们三位老师就三个年级的学情和课堂教学进行一个介绍。

  初一学生身心特点及学习情况分析

  1、初一的学生多数在12-13岁,处于少年后期,还保持着孩提时代的稚气和童心,天真活泼,爱说爱动,没有顾虑,因此不愁“启而不发”。老师提问发言手举得象树林一样,“我来,我来”的呼声此起彼伏,孩子们以老师喊他发言为光荣。但是,整个课堂闹喳喳,乱麻麻,甚至有学生乘机说小话或狂打。所以,初一学生处于行为规范阶段。

  2、小学时没有开设专门的历史课,历史知识主要来源于故事书,漫画书,成语故事中的人物故事等。我校学生生源差,知识面窄,大部分学生主要靠课本获取历史知识。

  3、我校今年的七年级是捆绑发展以来生源素质最差的一个年级,部分学生懒于动脑,懒于动手,自主学习的能力较差,只喜欢听老师讲故事,不会看书阅读教材,不会做笔记。

  一:做好课前准备,重习惯培养。

  全班按照4人一组分成学习小组,设立小组长,明确小组长的职责,预备铃响后检查小组成员的`课本,课中组织小组成员拓展问题讨论,课后组织小组相互检查笔记情况。每次上课前课代表检查课本准备情况,分别纳入每周阳光小组考评和个人期末考评,每人次1分。笔记检查采取定期和不定期检查。

  二:补充视频、图片、讲故事,重兴趣提升

  尽量补充与教材有关的相关视频,如结合初一成都历史播放《天府的记忆》,《汉武大帝》片段--《张骞出使西域》,在讲到春秋争霸战国七雄时开展成语故事、历史典故比赛等。

  三、开展小组讨论问题拓展思维,激发兴趣。

  七下《南方经济的发展》

  四:落实教材,抓基础知识过手。

  初一上期每节课前有一名课代表组织全班同学朗读教材大字内容,初一下期以后调整为由小组长组织本组成员复习上一节课知识重点,准备老师课前提问。答对了小组和个人都加1分,答不对小组成员可以代回答,则只扣个人分小组不扣分。如果组内不能解决,小组要扣阳光小组评比分。

  五:强化练习,培养解题思维能力。

  1、选择题要求闭卷20-30分钟独立完成,交换批改,批改方数出对错个数并签名,错题自己翻书写出页码,强化学生认真阅读教材。

  2、材料题学生先完成,然后统一订正。教师主要指导学生学会阅读材料,勾画出材料中与问题相关的关键词语、句子,学会用材料的内容回答问题。

  3、重视每一次练习,将每次练习试卷纳入平时成绩,计入期末成绩。

设计方案 篇2

  一、活动背景: 20xx年国庆节促销方案

  1、xx电器有限公司成立19周年,为更好的证明了xx的实力,传达xx的经营理念,提升企业品牌形象,开展全方位的推广活动势在必行。

  2、直接竞争对手好万家利用大量资金(无论是在电视广告、报纸、单张上)全力反搏;国美电器欲于国庆前后在xx开业;大环境上,国美、苏宁、永乐等电器连锁大鳄正在吞噬二、三级别市场,家电行业激战越演越烈。

  3、为了减少xx电器有限公司挂绿店的搬迁造成的负面影响,强势宣传博罗店的成功签约。

  4、中国传统的国庆节,是一个假期较长,消费能力强,拉动商品消费、进行品牌宣传的'好机会。

  综上所述,我们应充分利用以上契机,最合理的整合资源,有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的系列促销活动,带动经济增长,实现品牌形象与商品销量的同步提升。

  二、活动主题及思路:

  1、活动主题

  国庆期间活动口号:诚信铸就、十九辉煌;众店齐庆、礼礼俱到;(具体时间:9月24日——9月30日)

  国庆期间活动口号:贺国庆、一元家电惊爆全城,挑战价格极限。(具体时间:9月28日——10月5日)

  2、活动思路:充分利用两大契机,通过特惠酬宾、豪礼派送、一元特价机热销等一系列促销手法,直接让消费者“礼”、“利”双收,从而提高公司商品销量及展现xx辉煌历史。

  3、活动时间:9月24——10月5日

  三、活动地点:

  xx各连锁店(包括xx店)

  四、活动组织:

  总监督: 总负责部门:销售管理、采购部、各分店

  各分店总负责人:各分店店长(监督人:销售管理部、采购部)

  五、活动内容及安排:

  1、各分店全场特价

  各分店特价商品要保持在80%以上,特价商品主要定位在

  a、库存量较大、急需处理商品

  b、其它商家主推商品及公众敏感性机型

  c、我司主推商品

  d、厂家规定特价商品。

  具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表,要求特价与原价的差距有一定的幅度。

  2、来就送(司庆有喜、畅饮畅赢,1000瓶可乐与您饮)

  活动主要针对司庆期间光临xx电器连锁店的顾客,不需购物即可免费赠送小可乐一瓶,人限1支,先到先得,送完即止。可乐可由市场部统一购买或由各分店根据自身需要购买,各店限350支,要做到有计划、有节制派送,活动结束后根据实际送出数量再和市场部结算。

  3、购又送(购物送麦当劳券)

  活动主要针对国庆期间在xx电器连锁店购物的顾客,凭购物单,购物满1000元送价值20元麦当劳使用券;购物满3000元送价值30元麦当劳使用券;购物满5000元送价值50元麦当劳使用券;购物满5000元送价值100元麦当劳使用券。 日日新店由**负责联系券,xx店由**负责联系,xx店由**负责联系,先从麦当劳或肯德基负责哪出50张,10月4日各分店活动结束后根据实际送出数量再和对方结算。

  4、厂家好礼送

  主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品,要求在活动前由采购部根据厂家赠品配送政策

  及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前2天传到各分店,各分店根据采购部所制定的赠品配送政策事先书写好海报,活动前1天晚上张贴在对应商品上,同时采购部根据赠品在活动前根据赠品情况进行对应调拨。

  5、老总签名、字字重金

  活动期间联系众厂家资源分别在9月24日、25日,10月1日、2日、8日、5日(星期六、日)开展老总签名售机活动,活动形式:签名优惠、现场竞猜、游戏娱乐、文艺表演、购机有礼、现场新机及主推机展示、赠送礼品等。(具体内容根椐采购部提供的资源再来安排)

  6、一元超低价活动

  a、活动时间:9月24日——26日;10月1日——3日

  b、超低价商品明细表(仅供参考,具体由采购部确定)

  价位 商品 数量 单价 合计 亏损

  1元 风筒 5台 20元 100元 95元

  1元 烫斗 5台 30元 150元 145元

  1元 电话机 5台 30元 150元 145元

  1元 风扇 5台 40元 200元 195元

  1元 微波炉 1台 280元 280元 279元

  1元 dvd 1台 280元 280元 279元

  1元 彩电 1台 600元 600元 599元

  总计 1760元 1737元

  3店共 5280元 5202元

  两天共 10560元 10404元

  c、超低价抽号券2种领取途径:

  (a)、每天的排队的前150名顾客都可以领取抽号券。(凭单张排队)

  (b)、9月24日—10月3日各分店每天购物满1000元以上即送1张,每天最多送出50张,每店至10月3日通过购物最多送出550张

  d、方法:9月24日—26日;10月1日—3日各分店每天上午9:30开始派发抽号券,排队两列,一列为通过购物已经拿到抽号券,一列为没有抽号券人员,派发只派发给没有抽号券的一列,后两列共同把抽号券的抽号联投入到希望购买对应商品箱子内,事先说明每人只能有一张,如发现一人有两张或多张的只按照1张有效计算,其它的按作废处理。各分店箱子由各分店美工负责制作并在箱子上书写“xx商品,1元”及数量,并在现场用大海报纸书写细则。现场负责人:派发前由行政专员负责对本项活动用话筒讲解,并有4名售后服务人员负责现场秩序(廖总事先安排),派发人员:文员、财务人员。

  e、美工在活动前书写抽奖明细海报(活动开始前日晚在店门口划出“领取现金抽号券及购买超低特价机”排队处,并拉起排队隔离绳墙。店长安排两名员工提前在排队处接待及解释活动的具体做法,控制现场气氛

  f、超低价抽号券由市场部设计,数量4000张,各分店平分,由行政专员负责盖店章并负责暂时保管,于活动前交现场负责人。现场派发超低价抽号券及超低价商品购物负责人:行政专员、文员、财务人员

  g、所有超低价商品必须在活动前开好收据在相对应地方填写商品名称、型号、价格并盖本分店章,后交各分店负责本次活动的财务人员处,由其在收款人处书写自己的名字活动前统一保管,因本次超低价商品为非正常销售,顾客抽中后即在现场交款,由现场财务人员负责收款,活动结束后统一交到财务,如为赠品列为营业外收入,正常商品亏损列入店费用。

  h、当天所有超低价商品统一堆放在店门口显眼处,并由美工负责书写海报并张贴在相应超低价商品上,要求堆放要有气势,当通过抽号产生购买超低价商品后,由现场司仪宣布中奖号码,并把超低价抽号联交到售超低价商品处,现场负责人通过检查顾客的顾客联和抽号联及骑缝章是否相信吻合来判定,如无误在现场付款后现场领取超低价商品。

  i、活动开始的前一天晚上(营业结束时),各店把超低特价海报全部张贴于店门口显眼位置。要求海报价格、商品及数量要明确突出,并尾注:数量有限,送完即止。每次活动前晚由各分店行政专员负责安排布置好超低价购物现场,并拉好隔离带,同时安排美工书写“排队处”

  j、在派发超低价购物券前由现场负责人通过咪头或大声公讲解超低价购物细则。在派发超低价及抽号过程中由售后中心安排维修师傅(4人)维持现场秩序。

  7、购物抓现金活动

  a、活动时间:9月24日——26日;10月1日——3日

  b、活动地点:xx各连锁店

  c、活动方式:购物抓现金

  d、方法规则:

  (a)、活动期间凭本公司购物满1000元及以上收款单据,即可参加抓现金一次。满5000元及以上抓两次;购物满10000元以上可抓三次,最多三次。

  (b)、抓现金单据当日有效,对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明“已抓奖,此单作废”字样。

  (c)、顾客所抓硬币,通过现场抓奖负责人点数核对后,可直接在兑奖区领取现金,并登记。(须登记有关资料:抓奖人姓名、身份证号码、地址、电话、购物金额、单据号码、抓现金金额等)

  e、美工在活动前书写抓现奖明细海报(活动开始前日晚在店门口规划好“购物抓现金”区。店长安排两名员工提前在排队处接待及解释活动的具体做法,控制现场气氛。

  f、各分店美工负责各分店抓现金箱;行政专员兑取抓现金的一元硬币,数量可根据抓现金箱的大小来安排。

  8、演艺狂欢、热力酬宾

  a、活动时间:9月24日—25日、10月1日—2日、10月4日—5日 b、活动地点:xx各连锁店店门外

  c、活动形式:根据厂家提供的文艺资

  源,在现场开展歌舞表演、互动游戏、礼品派送、现场靓机展销等一系活动。 d、场地气氛营造:拱门、汽球、彩旗、横幅、促销帐篷布置以外,着重于舞台、舞台背景、音响(调试)、产品展示为主。

  e、采购部根据厂家回复情况与市场部做统一调整和安排表演具体时间、内容、具体厂家。

  f、司仪、文艺节目、互动游戏、现场赠送礼品(糖果火为主)要提前由市场部审核,尽量做到最好最有影响力。

设计方案 篇3

  一基础数据

  仓库设计所有的的应用都是基于数据的,没有数据是无从设计,盲目拍脑袋有可能导致决策失误,造成重大的经济损失。因此,在做整体仓储设计时,首要任务就是要拿到供仓库设计的基础数据。

  一般情况下,进行仓库设计,需要掌握以下基础数据:

  1、 产品明细:产品SKU物料号、长宽高、重量、堆码标准、储存要求

  2、 产品出库数据:入库明细、出库明细

  3、 历史库存数据:建议拿1年的历史库存数据

  4、 仓库硬件设计图纸:库内平面图、作业门/柱子/作业码头分布图、消防设备/照明设备分布图、仓库硬件参数:承重、地面类型等。

  5、 未来仓库业务变化趋势:可以根据行业看1-3年或1-5年变化趋势。

  二产品分析

  仓库最基本的功能就是进行产品的储存和出入的作业。进行仓库设计时,首先是要对产品进行分析,不同的产品对储存模式、拣选模式、仓储系统都会有不同的要求。

  在产品分析中,需要明确:

  1、储存产品SKU数量;

  2、产品包装规格:长*宽*高;

  3、产品重量;

  4、每种SKU产品的储存特性和要求;

  5、每个SKU的堆码标准。

  三数据分析

  坦率讲,数据分析目前在物流设计行业做得不太好,基本处在统计层面而非分析层面。目前行业中,各个各的做法,有的用EXCEL人工处理,专业一些的也有在用专业软件的了。

  从专业角度出发,我们建议大家采用EIQ的分析方法。EIQ分析是利用“E”“I”“Q”这三个物流关键要素,来研究配送中心的需求特性,为配送中心提供规划依据。该理论由日本铃木震先生提出并积极推广。其中,E是指“Entry”,I是指“Item”,Q是指“Quantity”。既是从客户订单的品项,数量,订货次数等方面出发,进行配送特性和出货特性的分析。

  I:是指产品的种类;Q是指产品的出入作业量和库存量。EIQ分析是物流中心的POS系统,进行物流系统的系统规划,从客户定单的`品类、数量与订购次数等观点出发,进行出货特征的分析。E(订货件数order entry)、I(货品种类item)、Q(数量quantity),是物流特性的关键因素,EIQ分析就是利用E、I、Q这三个物流关键因素,来研究物流系统的特征,以进行基本的规划。

  在数据分析层面,基本需要进行EQ、IQ、EN分析,再对产品进行ABC分析。通过这些分析,我们可以明确产品周转率、sku流量和储存量。

  在仓储设计中,数据的处理和分析是最基本但却最重要的一环,网上有很多关于EIQ分析法的教程,大家可以深入研究学习。另外,数据处理和分析,如有条件建议采用软件,目前市面上也有很多专业数据处理软件。(注:针对仓库设计方面的软件,笔者也在后续仓储设计系统的文章中会向大家推荐,也请关注)

  四仓库作业流程设计

  在工业生产作业中,每个环节每个步骤都是严格遵循生产作业流程的。仓储作业也是如此,按照工业产生理论,从货物入库,到库内处理,再到产品出库,也是一次严格的生产作业过程。因此,在仓库设计过程中,需要进行仓库作业流程的设计。

  库内作业流程包括:

  1、 入库流程设计:入库卸货如何作业,如何上架

  2、 盘点流程设计:日盘、周盘、月盘、盘点方式

  3、 出库流程设计:补货流程、拣货流程、装车流程

  4、 单据传递流程设计:入库单据、拣货单据、出库单据、提货单据如何传递

  五库内功能区域规划

  不同行业对功能区域设计要求不同,例如快消品行业对于电商仓会有不同的功能区域要求。同时,相同行业不同的仓库类型区域功能又会不同,例如中央分销中心(CDC)和区域分销中心(RDC)。

  仓库功能区域的规划,需要明确功能设计的原则,功能区域变量的定义和属性,结合二者进行功能区域进行设计。

  以快消品行业为例,库内规划需要考虑以下功能:

  1、 储存功能区域;

  2、 分拣功能区域;

  3、 备货缓冲区

  4、 入库缓冲区;

  5、 设备及充电区域

  6、 托盘存放区域

  六库内货位规划和设计

  货位规划和设计首先需要考虑产品的储存方式,是随机、指定还是混合。同时,明确货位规划的原则,确定货物布局。由于本文主要还是规划和设计的思路,我在后面的系列的文章中也会对库内货位规划做专题讲述。

  七仓库人员和设备投入设计

  一个成功的仓库设计方案一定是在满足项目运作要求下效率最高效益最大还能满足未来业务发展的解决方案。仓库的硬件投入除外,仓库操作的人员和设备,是库内主要的成本投入了。我注意到很多研究仓库设计中,往往容易忽略人员和设备的投入。如此下来,方案可以做的高大上,但往往在实际操作中无法落地。

  人员和设备投入可以考虑以下因素:

  1、 人员投入:仓库管理岗位、仓库操作岗位、系统处理岗位等,高峰低谷人员如何配置?

  2、 设备投入:储存设备、搬运设备、系统设备等。

  八规划和设计方案输出

  完成以上步骤之后,需要输出整体仓库方案,建议输出的内容包括以下:

  1、 功能区域布局图

  2、 仓库CDA规划图、3D图纸

  3、 如有条件也建议输出仿真模拟视频。

  4、 作为仓储项目的项目经理,你往往还会需要一份仓储投入产出分析表。

  九设计工具

  仓库设计项目往往需要设计工具的辅助,目前市面上有很多不同的软件和工具,非常有用,例如:FLESXIM、CDA软件等。

设计方案 篇4

  一、指导思想:

  十四岁是奋发的起点,通过本次主题班会,让同学们认识到青春的宝贵,好好把握起点,珍惜时间,为实现自己的人生目标而努力。

  二、准备工作

  1、召集班干部商讨班会课活动安排。

  2、布置学生收集、撰写有关材料。

  3、制作幻灯片。

  三、活动过程主持人:

  甲 (女)

  乙(男)开场白:

  女:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的;

  男:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的`朝气而来的;

  合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春!

  女:我们要奋斗!

  男:我们要拼搏!

  女:今天我们要召开的主题班会是:

  合:十四岁 我们扬帆起航

  1、女:青春是多姿多彩的;

  男:青春是多种多样的;

  女:她充满着热情、勇气和希望。

  男:下面请欣赏散文《青春随想》。

  2、男:十四岁的人儿,总喜欢去猜想未来会怎样,喜欢做梦;

  女:十四岁的人儿,总喜欢去看看周围的世界,喜欢探索;

  男:相信对于这些同学一定有不同的看法和见解,那么下面就请同学们来谈谈自己的感想吧。

  3、女:听了这么多同学的感想,相信大家也一定感触颇深,是啊,我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期,更应该把握现在,珍惜时间。下面请欣赏小品《相遇》。

  4、男:岁月的长河里,谁能说自已没有五彩斑澜的梦?这梦至少在自己看来是美丽的。而理想只能在行动中实现,没有行动的理想只是一个梦。下面请欣赏人物故事《敢于向高目标冲刺》。

  5、女:施光南的成功主要归属于实力、信心、勇气。同样我们要想及早地冲向成功的顶点,必须有勇气为伴。

  男:有人说“成功高不可攀,离我们太遥远”。

  女:有人这么说吗?我可不这么认为,我认为

  男:(打断)唉,你别急,还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧!

  6、女:黑格尔说过:“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春,就更应该珍惜时间。下面请欣赏相声片断《时间与青春》。

  7、女:一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。如“少壮不努力,老大徒伤悲。”

  男:我这儿也有一句:“花有重开日,人无再少年。”

  女:说得好,下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。

  8、男:青春是美丽的,它不容错过,它的魅力应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林。

  下面请欣赏诗朗诵《我们的畅想》。

  四、小结:

  女:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦;

  男:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水;

  女:这里一步一个脚印;

  男:和着时代的进行曲;

  合:共同谱写着青春的交响乐。

  女:主题班会到此结束,愿同学们在今后的日子里。

  男:珍惜时间。

  女:珍惜青春。

  合:为自己的人生目标而奋斗!

设计方案 篇5

  一、活动背景:面对全校范围内开展的大学生文明修生活动,我班积极响应号召,在全班开展文明修身、健康成长活动,以此引起全部同学的关注,提高同学们的自我修身意识,争做一名文明、有修养的大学生。

  二、活动主题:文明生活、健康成长

  三、活动目的:通过开展此次活动,让同学们自觉树立良好的个人形象,提高道德素质。引导和激励同学们奋发有为、自觉成才,成为我国社现代事业的`合格接班人。

  四、活动地点:四栋教学楼4316教室

  五、活动时间:20xx年11月11日下午13:00---14:00

  六、活动对象:初教(中文2班)

  七、内容及流程:

  (一)、前期准备的工作

  1、在文娱委员(王诗丹)处报名,活动内容包括朗诵、演讲、歌、话剧等艺术形式均可。

  2、宣传委员(罗佳玲)做好宣传工作,为团组织生活活动做好准备。

  (二)、内容:

  1、团支部书记(姚兰)宣布团组织活动开始。

  2、主持人开场白,全体同学唱团歌,重温入团誓词。

  3、有节目的同学依次上去表演(内容附表一)。

  4、观看“文明生活、健康成长”的PPT。

  5、请团员做评价和班长(向淼)做总结。

  6、主持人宣布团组织活动结束。

  八、注意事项:

  1、在活动过程中纪律委员(蒋科)维持好秩序及考勤。

  2、通知同学带好笔记本做好笔记。

  3、布置好教室,需要材料和道具向团支部书记反映。

  4、活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌。

设计方案 篇6

  一、活动目标

  通过开展“六一环保时装秀”系列活动,使孩子在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个独特、幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

  二、活动准备

  1、 利用校讯通的方式,提前同家长们把节日前所需要做的前期铺垫沟通好,以便节日的当天可以将活动的氛围和效率推到最高点。我们的“创意六一”主题是环保时装秀,所以请家长提前通过上网等途径搜索各种可以制作环保时装的材料,比如:废旧报纸、旧挂历、塑料袋、扑克牌……大家集思广益,利用晨间送孩子的时间同老师沟通。还将在“六一”活动时所需各位家长们应注意的事项,比如:同孩子一起合作共同完成环保时装的制作更好的体现出亲子的合作与互动,手机关机或静音、告知家长几点入园等等。

  2、、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及走廊环境),让我们周围的环境有新的变化,同时可在活动前期,对班级和走廊的环境和卫生进行整理,给家长孩子们一个全新的空间。

  三、活动过程

  (一)时装秀的.制作

  1、 孩子和爸爸妈妈在规定的时间内陆续的到达幼儿园。这时候我们一位老师负责接待另一位老师负责同家长和孩子交流互动,与此同时早入园的孩子可以和爸爸妈妈来一起制作环保时装。(在制作的过程中老师需要有目的的告诉包办的家长,提醒他们需要与孩子共同完成时装的创意制作)

  2、当环保创意时装制作完成以后,需要家长和孩子们共同将我们的班级卫生整理好,家长给孩子做了一个榜样的作用,同时让孩子感知做事情要有头有尾,不能虎头蛇尾。这样既培养了孩子们整理的好习惯,在平时的生活中也为爸爸妈妈减轻不少的负担,一举两得。

  (二)时装秀的展示

  在第一个环节都准备妥当以后,我们继续下一个环节就是时装秀的展示。孩子家长比较多考虑到孩子和家长一起展示的话活动空间比较狭小,因此我们分组进行。

  A、五位一起:妈妈或爸爸领着孩子进行第一环节的展示,将他们的创意理念和名称简单的跟大家说一说。

  B、孩子单独:孩子穿着自己设计的环保时装,想出各种不同的pose来将自己的时装展示出品味。

  C、班级互赏:在条件和时间允许的情况下,班主任可以根据班内的情况,可以带着孩子们串班互赏自己的杰作。

  (三)将主题内容串起来,利用表演联欢的形式进行简短的学期汇报。

  (四)亲子互动游戏《萨沙》

  (五)六一礼物发放:各班主任可以根据班内的情况,自主调控礼物发放的时间,可以适当的利用礼物调动孩子的积极性。(蛋糕、七巧板)

  文家中心幼儿园

设计方案 篇7

  【摘要】随着电视台的发展,其网络化应用程度也越来越高,电视台网络中心机房规模不断扩大,这就对电视台整体的供电质量提出了越来越高的要求,UPS供电系统作为电视台网络中心的重要组成部分,受到了越来越多的关注。本文将简单探讨电视台网络中心机房UPS供电系统设计方案。

  【关键词】电视台;网络中心;UPS;供电系统

  具备良好性能的UPS供电系统能够为电视台的整体运作提供坚实的保证,但是在实际应用的过程中,电视台网络中心机房的很多问题又是由UPS引起的,因此,如何建立一个高效合理的UPS供电系统成为电视台网络中心建设中较为重要的环节。下面将着重探讨这一问题,希望能够对电视台UPS供电系统的建设提供帮助。

  一、UPS供电系统的作用

  UPS设备在整个交流不间断系统中其中非常重要的作用,一方面能够保证不间断地供电,另一方面能够改善对负载的供电质量。在实际的操作过程中,UPS设备本身的性能和技术指标对供电系统的方案设计有着直接影响,其不仅能够保证通电设备的连续性,同时也能保证电压输出的稳定性,且具有明显的保护功能。当出现断电情况时,可以通过UPS向整个系统的负载继续供电;而当电不稳定时,UPS设备可以避免负载受到过多的浪涌冲击危害;当供电系统出现故障的情况下,UPS设备不仅能够对系统中的负载予以保护,同时也能够防止非正常工作产生的其他故障,为整个运作系统提供稳定的工作环境。

  二、设计方案的选择

  1.设计方案具备较高的可靠性和实用性

  在电视台网络中心运行的过程中,若是因为UPS供电系统存在故障隐患而造成系统的瘫痪,则会花费大量的时间才能够回复正常工作,不仅造成了巨大经济损失,同时也造成恶劣的社会影响,损害了企业的整体形象。为了提高UPS供电系统的安全稳定性,在UPS供电系统设计的过程中必须要考虑到其可靠性和实用性。为了提高UPS供电系统的可靠性和实用性,在方案的设计中必须要将以下内容综合考虑:第一,必须设置无间隙的高质量电源,保证能够不间断提供电能。第二,使用具有高“容错”功能的冗余供电系统,消除“单点瓶颈”故障隐患。第三,使用完整的UPS供电设备,当冗余系统中任意一台UPS停止工作时,其他UPS可以正常为整个系统提供稳定的电压。第四,在系统遇到突发性故障时,保证向关键负载供电的UPS设备不会受到外界因素的影响,正常工作。

  2.设计方案解决配电回路存在的故障隐患

  电路中的故障银黄对整个系统的运行有着十分重要的影响,包括输出保险烧毁、电路短路等故障。据相关统计,在UPS供电故障中,UPS输出与负载之间的供电线路故障占79%;UPS主机与配套蓄电池组占11%;其他故障仅占10%。因此,解决UPS输出配电回路存在的故障隐患是保证方案科学合理的重要因素。传统的UPS供电系统设计方案中,不可避免地存在一定故障瓶颈问题,以双机主从式热备份方案中,主机长时间工作,而从机长时间处在待机状态,导致老化程度不同,进而影响了UPS供电系统的稳定性。为了解决上述问题,根据网络中心设备配置的.需要,双路UPS系统组成的双母线供电系统成为最佳的UPS供电解决方案。这种系统设计方案从根本上解决了传统设计方案中存在的故障隐患,在最大程度上实现了在线扩容、在线维护等工作内容。这种双路冗余供电系统的设计,使得突发性故障不会对整个系统造成影响,在某一路UPS设备出现故障时,另外一路UPS仍然可以继续正常为负载设备供电,不会造成整个系统瘫痪的现象。此外,对于电视台网络中心机房内工作性质较为重要的电源设备,在UPS供电系统设计的过程中,可以采用在输出配电回路上加装“双入单出”式静态转换开关供电方式,这种方式与上述方式有异曲同工之妙,主要是指当某一路UPS系统或是其所在的供电回路出现故障时,“双入单出”静态转换开关可以自动切换到另一路UPS系统供电回路上,继续为设备供电,且可以做到无缝切换。由此可见,上述两种情况都有效改善了传统供电设计方案中的弊端,为设备创造更加优越的供电条件。

  3.设计方案要科学合理

  保证设计方案的科学合理性,就必须注重UPS供电系统各项指标和性能,这不仅对整个电路的运作有着直接联系,同时也对电视台播出质量及经济效益有直接关系。因此,为了保证设计方案的科学合理性,相关工作人员必须要从实际情况出发,合理选配,避免过分追求高性能指标。在方案设计的过程中,相关工作人员可以参考以下几方面:考虑到UPS对电网环境的适应能力。UPS对电网环境的适应能力是最为重要的环节,其输入范围直接影响着电网的运作,因此,在对UPS进行设计时,要考虑到其对电网环境的适应能力。若是UPS允许输入的交流指标范围较窄,则当电压过低时,容易导致后备电池长期放点,缩短了UPS的使用寿命;相反,当电压过高时则非常容易引起元器件损坏的现象。此外,市场上的UPS性能越好,指标越高,相应的价格也会非常贵,因此,必须要结合到实际情况,选择合适的UPS,以保证成本的合理性。其他复杂性因素。除了UPS对电网环境适应能力较为重要外,其他因素也对UPS的选择有一定要求。首先,电路中的负载设备对UPS的输出功率有着直接影响,在选择UPS容量的过程中,需要对电路中不同负载设备的功率进行有效折算,保证其功率因数能够与UPS的相适应。其次,UPS的容量不能过大,当发生停电的状况时,过度请在运行后背蓄电池组放电电流过小,且时间较长,若是电池保护装置出现了故障,蓄电池组将会深度放电,使设备遭受到永久性的损坏,这对于整个电路来说是非常不必要的损失。再次,UPS容量不宜过小,过小的容量会使其在重载环境下运行,长此以往,不仅不能够提供优质电源,同时也容易造成元件损坏。最后,要考虑到扩容的因素,机房中的设备会在发展中逐渐增多,因此,在首期配置UPS的容量时,应充分考虑到中期和远期的发展,并在选型的过程中选择可并机或是可以多机运行的型号。相应的,在配置配电屏时,应预留出一定量的的开关,便于后期扩容时使用。

  三、结束语

  总之,随着电视台的发展,网络中心机房的规模将会越来越大,对供电质量的要求也会越来越严格。因此,电视台网络机房相关工作人员要找到传统供电设计方案中存在的弊端,合理的将UPS供电系统有效引入并进行科学的设计,保证供电系统的稳定性,为电视台的整体运作提供一个安全可靠、高质量的供电系统,为电视台带来更多的经济效益。

  参考文献

  [1]岳翔宇,蒋忻.南京电视台播控中心机房供配电系统改造[J].电视技术,20xx(22):66-68.

  [2]薛朝晖.网络信息机房UPS供电系统设计方案分析[J].硅谷,20xx(09):68+30.

  [3]曹建军,程志勇.播控中心UPS供配电系统的设计与实现[J].广播与电视技术,20xx(04):58-61.

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