设计方案集合[10篇]
为了确定工作或事情顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编帮大家整理的设计方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![设计方案集合[10篇]](/pic/00/b7bdb0b802.jpg)
设计方案 篇1
活动方案一:联谊终端会
促销主要对象:普丽缇莎加盟店顾客
促销主要特点:1、利用联谊终端会的方式,加强老顾客对普丽缇莎美容院的忠诚程度,让新顾客感受到美容院的诚意所在2、利用联谊会现场的气氛来加强促销的力度
促销主要内容:在年末召开年底终端会,向加盟店的顾客提出邀请,通过促销联谊会,销售美容院的主要产品。
活动方案二:百分百中奖
促销主要对象:普丽缇莎加盟店顾客
促销主要特点:1、百分百中奖指的'是顾客的中奖率是百分百,通过这种方式激发顾客消费欲望。2、顾客中奖之后,当场对兑奖品,这样可以增加促销活动的可信程度。
促销主要内容:顾客在购买了本店产品之后,可以赠送刮卡一张,顾客需要现场刮奖,刮奖之后中奖率是百分百,根据中奖的结果,让顾客消费其他的产品。
活动方案三:买一送二
促销主要对象:普丽缇莎加盟店顾客
促销主要特点:1、顾客在买本店产品之后,可以赠送顾客其他的服务或者产品。2、买一送二的方式可以让顾客享受到本店的护肤服务。3、产品和服务两者相结合,能够让肌肤得到最佳的保养效果
促销主要内容:当顾客在购买了本店的主打产品之后,本店会向顾客推荐美容院的相关项目,由专业的美容师进行护理,并且护理完全是免费的。
设计方案 篇2
活动名称:
沙画
目标 :
1、熟悉彩沙的性能,初步学习沙画的作画步骤。
2、培养幼儿对大自然的兴趣,热爱大自然,掌握简单的搭配色彩的能力。
3、培养幼儿热爱美术活动的兴趣,培养幼儿想象力和动手动脑的能力。
重点:沙画的作画步骤。
难点:学习搭配色彩作画。
准备材料:沙画若干张、棉签等。
过程:
1 欣赏讨论 :
引导幼儿发现画面中特别的`地方,说出画面中采用的材料是什么?激发幼儿作画的兴趣 。
二、 操作演示
1、把部分画面上的覆盖纸揭掉,露出胶面。
2、选择合适颜色的彩沙,并把彩沙撒在露出胶面的部分画面上,然后用棉签将彩沙抹匀。
3、把卡纸竖起,让多余的彩沙回到大盘里。
三、幼儿作画,教师指导。
提醒幼儿注意作画的卫生,注意色彩搭配。
四、展览参观幼儿作品,使幼儿体验成功的喜悦。
设计方案 篇3
父亲是家里的顶梁柱给你无期限的保护,为你的成长而终日不停的忙碌,是不善言辞却又大爱无边的慈父,父亲节到了,板报网小编祝愿天下父亲节日快乐,幸福安康!下面我们一起看看有关20xx小学父亲节活动方案。
为更加有效落实社会主义荣辱观教育,进一步深化感恩教育,淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机,精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。
活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员,随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来,接着放手让学生进行活动的自主设计,最终确定活动方案并实施。具体要求全体少先队员开展“四个一”活动:
1、对父亲说一句节日祝词,并汇报近来的学习情况。
2、做一件力所能及的家务事。如:烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……
3、送给父亲一件自制的小礼物。(如心意卡等)
4、一边给父亲捶捶背,一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事,并倾听父亲的教诲,改正自己的`一个缺点,用实际行动来感恩。
连日来,学生精心制作贺卡,并在贺卡上写下对父亲的祝福。同时发放倡议书,倡议全校师生利用周末做力所能及的事,用实际行动感恩,让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛,温馨的度过这一天特殊的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。
在父亲节即将来临之际,灰埠小学校园里,“父亲节”礼物再次成为热门话题,很多学生都想借这个特殊的日子,向他们的父亲致意。
节约一粒米、节省一分钱就让父母少流一滴汗;奋发上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰;知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心;善解人意、与人和睦就给父母带来一些安宁。日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的心
为此,学校大队部根据本年“感恩教育”活动方案,学生除了每天都要做的爱心作业外,(如:为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等),我们还设计了“爸爸我爱您,祝您节日快乐”的主题活动,3-6年级给爸爸写一封感谢信;1-2年级给爸爸写一段感谢的话,并且读给爸爸听,让爸爸写出听后感言,让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。
设计方案 篇4
类似一些高内聚、低耦合、java设计原则都要牢记,设计类、抽象类、接口的能力,锻炼这种能力可以通过去查看eclipse里面的源代码和自己多动手设计体验一些经典类的设计过程,会有一部分的提升。当然,前提是必须了解一些关于类设计原则方面的知识。然后让这些知识和实际代码结合起来,不停的去锻炼这种能力,会提升比较迅速。坚持!
类的设计原则有助于设计出合理的类。
内聚性
类应该描述一个单一的实体,而所有的类操作应该在逻辑上相互配合,支持一个一致的目的。例如:可以设计一个类用于学生,但不应该将学生与教职工组合在一个类中,因为学生和教职工是不同的实体。
如果一个实体担负太多的职责,就应该按各自的职责分成几个类。例如:String类、StringBuffer类和 StringBuilder类用于处理字符串,但是他们的职责不同。String类处理不变的字符串,StringBuilder类创建可变字符串, StringBuffer()
与 StringBuffer() 类还包含更新字符串的同步方法。
一致性
遵循标准java程序设计风格和命名习惯。为类、数据域和方法选取具有信息的.名字。通常的风格是将数据声明置于构造方法之前,并且将构造方法置于方法之前。
选择名字要保持一致。给类似的操作选择不同的名字并非良好的实践。例如:Length() 方法返回String、StringBuilder 和 StringBuffer 的大小。如果在这些类中给这个方法用不同的名字就不一致了。
一般来说,应该具有一致性地提供一个公共无参的构造函数,用于构建默认实例。如果一个类不支持无参的构造函数,要用文档写出原因。如果没有显示定义构造方法,即假定有一个空方法体的公共默认无参构造方法。
如果不想让用户创建类的对象,可以在类中声明一个私有的构造方法,Math类就是如此。
封装性
一个类应该使用private修饰符隐藏其数据,以免用户直接访问它。这使得类更易于维护。只在希望数据域可读的情况下,才提供get方法;也只在希望数据域可更新的情况下,才提供set方法。例如:Rational类为numerator和denominator提供了get方法,但是没有提供set方法,因为Rational对象是不可改变的。
清晰性
为使设计清晰,内聚性、一致性和封装性都是很好的设计原则。除此之外,类应该有一个很清晰的合约,从而易于解释和理解。
用户可以以各种不同的组合、顺序,以及在各种环境中结合使用多个类。因此,在设计一个类时,这个类不应该限制用户如何以及何时使用该类;以一种方式设计属性,以允许用户按值的任何顺序和任何组合来设置;设计方法应该使得实现的功能与他们出现的顺序无关。例如:Loan类包含属性loanAmount、numberOfYears和annualIntereRate,这些属性的值,可以按任何顺序来设置。
方法应在不生产混淆的情况下进行直观定义。例如:String类中的substring(int beginIndex, int endIndex)方法就有一点混乱。这个方法返回从beginIndex到endIndex-1而不是endIndex的子串。该方法应该返回从beginIndex到endIndex的子字符串,从而更加直观。
不应该声明一个来自其他数据域的数据域。例如,下面的Person类有两个数据域:birthDate和age。由于age可以从birthDate导出,所以age不应该声明为数据域。
public class Person{
private java.util.Date.birthDate;
private int age;
}
完整性
类是为许多不同用户的使用而设计的。为了能在一个广泛的应用中使用,一个类应该通过属性和方法提供多种方案以适应用户的不同需求。例如:为了满足不同的应用需求,String类包含了40多种很实用的方法。
实例和静态
依赖于类的具体实例的变量或方法必须是一个实例变量或者方法。如果一个变量被类的所有实例所共享,那就应该将它声明为静态的。如果方法不依赖于某和具体的实例,那就应该将他声明为静态方法。
应该总是使用类名(而不是引用变量)引用静态变量和方法,以增强可读性并避免错误。
不要在构造方法中传入参数来初始化静态数据域。最好使用set方法改变静态数据域。
构造方法永远都是实例方法,因为它是用来创建具体实例的。一个静态变量或方法可以从实例方法中调用,但是不能从静态方法中调用实例变量或方法。
继承和聚合
继承和聚合之间的差异,就是 is-a(是一种) 和 has-a(具有)之间的关系。例如,苹果是一种水果;因此,可以使用继承来对Apple类和Fruit类之间的关系进行建模。人具有名字;因此,可以使用聚合来对Person类和Name类之间的关系建模。
接口和抽象类
接口和抽象类都可以用于为对象指定共同的行为。如何决定是采用接口还是类呢》通常,比较强的is-a (是一种)关系清晰的描述了父子关系,应该采用类来建模。例如,因为橘子是一种水果,他们的关系就应该采用类的继承关系来建模。弱的is-a关系,也成为is-kind-of (是一类)关系,表示一个对象拥有某种属性。弱的is-a关系可以使用接口建模。例如所有的字符串都是可以比较的,因此String类实现了Comparable接口。圆或者矩形是一个几何对象,因此Circle可以设计为GeometricObject的子类。圆有不同的半径,并且可以基于半径比较,因此Circle可以实现Comparable接口。
接口比抽象类更加灵活,因为一个子类只能继承一个父类,但是却可以实现任意个数的接口。然而,接口不嗯能够具有具体的方法。可以结合接口和抽象的优点,创建一个接口。使用一个抽象类来实现它。可以视其方便使用接口或者抽象类。
设计方案 篇5
教学目标:
1.让小朋友学习能够自主的读出单词,培养说的能力。
2.让小朋友能够听懂单词的发音,培养听的能力。
3.让小朋友不断的练习写字母并尝试着去写单词,培养书写的能力
4.看漫画图片,观察身边的事物,给图片涂上正确的颜色,培养小朋友绘画能力以及对颜色的辨认。
5.让小朋友动手制作漫画,卡片,培养孩子动手能力。
6.观察身边的事物,培养孩子生活能力。
重点内容:
1.用动画,肢体动作学习26个英文字母。
2.以漫画故事和歌曲的形式,学习有关水果,动物,家居用品,服饰,动作以及描述这些单词的形容词,确保每个小朋友能够记住并且会写下来。
3.学习1--10的阿拉伯数字,会用英语介绍自己几岁了。
4.看图片听故事,联系自己的生活,学习一些交通工具。
5.观察天气,让小朋友了解不同的天气需要穿什么样的衣服。
6.学习见面打招呼的用于A:Hi,IamLucy.
B:Hi,Iamjack.
A:Nicetomeetyou.
B:Nicetomeetyoutoo
新进阶英语的教学目标以及重点内容
教学目标
1.在学习的过程中培养学生的听,说,读,写的能力。
2.练习发音,口语表达的能力。
教学内容
1.学习26个英文字母中的元音字母和辅音字母。5个元音,21个辅音。
2.学习48个音标的'发音。
3.注重语法的教学:时态包括:(一般现在时,一般将来时,一般过去时,一般现在进行时)。句子结构包括:(一般疑问句,特殊疑问句,陈述句和一般疑问句的转化)。介词,代词,形容词,的使用。
4.注重英语写作的教学。
5.扩充学生学习的单词量。
6.增强阅读的理解能力。
设计方案 篇6
而要积累第二个10万元,就有很多捷径可走了,因为有了理财的本钱,钱生钱就容易多了。28岁的关女士幸运地得到父母赠予的20万元后,一直把它放在银行里存活期,当去年受人指点购买收益3.4%的人民币理财产品后,竟赚了7000元,对于之前白白流去的银子只好连连叫苦。这正是这一阶段理财意识的重要体现。有一种说法,如果一个人30岁时有50万元,他不用做别的只是稳健打理,那么这个人退休时将有几百万元甚至上千万元。
积累人生这两个10万元,需要动用的确实是不同的脑部神经,需要搜集的是不同的理财技巧,需要具备的是同样的理财观念。这里与大家一起探讨的是两个10万元的不同技巧,同时也希望大家尽早制定出自己的理财计划。
一、第一个10万元财富积累阶段
1、储蓄法工资卡理财:约定储蓄转存
或许你还没有意识到,作为白领的你,当每月的工资都被公司直接打在了卡上,自己用多少取多少,每月节余部分放在卡里吃活期利息时,这种多数同事们都采用的做法,已经让你白白丢掉了三倍左右的定期利息,看似几十元到几百元的差别,时间一长损失可就大了。更重要的是,这种方法非常不利于资本的积累,这样的“不理财”方式,让你实现第一个10万元目标增加许多难度。
所以,先从你的活期存款开始吧。
据了解,目前各家银行都有自动转存服务,用户可以凭工资卡和有效身份证件,到银行柜台开通这项服务,并可设定一个转存点,让资金在定期账户和活期账户间自动划转。通过这项业务,工薪族可完全实现为自己量身定制理财方案的目的,如设定零用钱金额、选择定期储蓄比例和期限等,实现资金在活期、定期、通知存款、约定转存等账户间的自主流动,提高理财效率和资金收益率。据统计,如果资金平均分配为三个月定期到两年定期,一年下来可以达到约1.75%的年综合收益率。不过,需要注意的是,不同银行的转存起点和时间有所不同。
例如,假如您的月工资为6000元,与工资发放银行签订了储蓄协议,委托银行在自己的活期工资账户中每月保留2500元,其余资金按20%、30%和50%的比例,分别转存到三个月、一年和三年的定期子账户上。如果您的零用钱超过2500元,银行会按利息损失最小原则,由电脑系统从其定期子账户中选择最近存入的定期存款提前支取,但如果当天补足取款,也不会造成利息损失。
2、“月光族”理财:零存整取
零存整取,就是每月固定存额,一般5元起存,存期分一年、三年、五年,存款金额由储户自定,每月存入一次,到期支取本息,其利息计算方法与整存整取定期储蓄存款计息方法一致。中途如有漏存,应在次月补齐,未补存者,到期支取时按实存金额和实际存期,以支取日人民银行公告的活期利率计算利息。
零存整取可以说是一种强制存款的方法,每月固定存入相同金额的钱,想不做“月光族”者可以通过这种方法养成“节流”的好习惯。
3、类储蓄法货币基金:活期储蓄
所谓货币基金是一种主要投资央行票据、记账式国债、金融债、协议存款等稳健型金融产品的开放式基金,因为它不像其他开放式基金一样有认购和赎回费用,所以投资者可以把它当成“活期储蓄”,而随时购买和赎回,从发出赎回指令到可以取现一般需要2至3个工作日。
定期定额申购基金
定期定额申购基金很适合工薪族达到强制储蓄的目标。已上市的各种开放式基金的'数目已达到上百只,它们的主发行渠道就是银行。那么,经常光顾银行的工薪族,不妨选定其代销的某只基金,跟银行签订一个协议约定每月扣款金额,以后每月银行就会从你的资金账户中扣除约定款项,划到基金账户完成基金的申购。这种方式有利于分散风险,长期稳定增值。这种投资法,不必掌握太多的专业知识,不必费心选定购买的时点,只需耐心一些坚持中长期持有,并且在一般情况下,基金定投的收益会高于零存整取的利息。正因为此,它甚至是工薪族为孩子储备教育金或筹划养老金的一个优良选择。
定期定额买基金,选定哪只基金特别重要。一般来说,这种投资方式适合股票型基金或偏股票型混合基金,选择的重要标准是看它的长期赢利能力。
4、银行“月计划”理财
一些股份制银行有一种“月计划”的存款方式,年收益可达到活期存款的3.3倍,通知存款的1.5倍,只要单个账户余额超过1万元,就可以在每月下旬与银行约定理财月计划,银行每月1日对外发布上期收益情况,并容许投资者在每月5日至25日终止方案,以保证资金的流动性,预期年收益率为1.7%至2.05%。
二、第二个10万元财富增值阶段
五成稳守,五成“稳攻+强攻”
A、守:
工作了几年之后,或许你已经有了10万元左右的存款,就可以好好打理一下多年积蓄,让它加快增值速度了。
首先,应该把一半积蓄放在银行存款或国债上,这些钱的作用不是增加收入,而是保本,避免让财富暴露在不可控制的风险下。
除存款和国债之外,还可以关注一下其他低风险理财产品,如人民币理财产品和货币市场基金,投资这些理财产品本金较安全,虽然给出的收益率都是预期收益率,没有绝对的保证,但实际上收益率波动范围并不大。比如拿出1万-2万元投入到货币或债券型开放式基金里面,它可以替代活期存款。
在保证流动性和低风险的情况下,货币市场基金收益率一般为2%左右。货币基金一般不收取赎回费用,管理费用也较低,转换又很灵活,本金的安全性很高,又是免税的。
人民币理财
1、深发展聚财宝
特点:有一个月和一个季度的周期,门槛5万元,月结型预期年收益率在2%左右,季结型预计年收益率在2.16-2.70%,收益免税。
2、光大银行阳光理财
特点:阳光理财周计划和月计划,投资周期分别为一周和一个月,起点5万元,月计划的预期年收益率与一年期定存税后利率相当。
3、民生银行钱生钱B
特点:针对难以确定存款期限的客户提供的增值服务,可随时购买和支取,起点5万元,收益率是活期利率的1.5-6倍不等。
美元理财
1、交通银行得利宝
特点:最短投资周期三个月,1000美元为起点,预期收益率在4.25%左右。
2、汇丰银行利率挂钩
特点:周期最长6个月,起点2万美元,保本型,每三个月定期收取投资收益,预计年收益率3.95%。
B、攻:
剩余的部分,就要去做生钱的工作了。“攻”的资金也可以分为“稳攻”和“强攻”两部分。对于稳攻部分,有一定投资理财概念的人可以选波动度较小、报酬较稳健的理财产品,如混合型基金、大型蓝筹股等,追求的年收益率在5%-10%不等。不过,在投资前要做一些功课,选出好的股票和基金才行;同时还需有投资组合的概念,通过分散投资来降低风险。作为业余的投资者,很难做到同时对多个股票“了如指掌”,所以在投资时要集中几个股票。
专家给出了一些原则供投资者参考:
1.同时持有股票个数不要超过3个。
2. 60%资金用于中线操作,40%用于中短线。
3.要谨慎对待过去6个月涨幅超过80%的股票。
强攻部分,是投资理财中最刺激的部分了,如成长型股票、股票型基金、期货等,既有机会让人一个月赚10%,也有可能一个月赔掉10%。投资这些高风险高收益的理财产品,必须有相当高的知识与经验门槛,对于不擅长投资的工薪族,最好先以稳攻方式进行,在得到一些投资心得、功力较深厚之后,再加入强攻一族中去追求更高的收益率。
工薪族理财方程式:策动你的第二个十万
努力增加理财收入的同时,仍然要把工资收入积累下来,当初攒下第一个十万的劲头千万不能松懈。
50%稳守,25%稳攻,25%强攻,第二个十万!
对工薪族来说,收入有两个来源:工资收入和理财收入。在只有工资收入没有理财收入的情况下,积累人生第一个十万,通常是需要相当毅力的,而要积累第二个十万,就有很多捷径了,因为有了理财的本钱,钱生钱就容易多了。目前银行一年期定存利率是3.87%,活期更是只有0.81%,钱放在银行不动,利息还不够弥补物价上涨。所以,一旦有了理财的本钱,就不能只靠工资收入了,应逐步提高理财收入在总收入中的比重。随着年龄的增长,以理财收入逐步取代工资收入是必经的过程,直至退休后只有理财收入而没有工资收入。及早开始理财,就有机会提早退休享受生活,下面这个“理财方程式”可以给大家一些启发。
理财方程式=50%稳守+25%稳攻+25%强攻。
理财方程式的概念十分简单。首先,把一半积蓄放在银行存款或国债上,这些钱的作用不是增加收入,而是保本,避免让财富暴露在不可控制的风险下。除存款和国债外,还可以关注一下其它低风险理财产品,如人民币理财产品和货币市场基金,投资这些理财产品本金较安全,虽然给出的收益率都是预期收益率,没有绝对的保证,但实际上收益率波动范围并不大。
接下来就是如何钱生钱了,建议大家将“攻”的资金分为“稳攻”和“强攻”。稳攻部分,对于有一定投资理财概念的人,可以选一些波动度较小、报酬表现较稳健的理财产品,如混合型基金、大型蓝筹股等,追求的年收益率在5%-10%不等。不过,投资前要做一些功课,选出好的股票和基金才行;同时还需有投资组合的概念,通过分散投资来降低风险。
至于强攻部分,就是投资理财中最刺激的部分了,如成长型股票、股票型基金、期货等,既有机会让人一个月赚10%,也有可能一个月赔掉10%。投资这些高风险高收益的理财产品,有相当高的知识与经验门坎,对于不擅长投资的工薪族,最好先以稳攻方式进行,在比较有投资心得、功力较深厚之后,再加入强攻一族中去追求更高的收益率。
需指出的是,“理财方程式”的攻守比重是可以灵活调整的,主要取决于个人风险偏好和理财目标,如果能够承受一定风险且短期内无较大资金支出计划,则可提高强攻部分的比例,但建议该部分比重不要超过50%。对于保守型的投资人,则可增加稳守的比例,减少强攻的比例。
最后,努力增加理财收入的同时,仍然要把工资收入积累下来,当初攒下第一个十万的劲头千万不能松懈。如果能保留定期储蓄的好习惯,同时坚持投资理财,拥有下一个十万一定不会太久。(来源:新浪博客)
设计方案 篇7
作为智能家居新款产品,wifi可视门铃受到行业内的追捧,同时开启了手机APP掌控智能家居的时代。wifi可视门铃从以前的“访客通知”功能逐渐转化为家庭安全防范功能。从视频录像、移动侦测和远程监控等多方面功能满足用户的需求,成为一个真正的安全管家。以下是小编为大家找到的wifi可视门铃方案设计,希望对你有所帮助。
一、可视对讲功能
Wifi可视门铃最大的特点就是用户可以在家中或者用手机看到访客的模样,并且可以和他实现实时对讲功能,很大程度上方便用户识别访客的真实身份。门铃是家庭安防的首道防线,拥有可视对讲功能的门铃,让用户更放心。
二、红外线夜视功能
Wifi可视门铃和许多监控摄像头一样,拥有红外线夜视功能,可以在晚上看清楚门外160°的情况,即便在夜晚有人到访时也能正常使用。虽然红外线夜视功能加大了wifi可视门铃的成本,但给用户带来的更加优质的'安全保障。
三、视频录像
富盈星wifi可视门铃还拥有视频录像功能,这也是市场少很少出现的功能之一,能录下门外情况的一举一动。当用户不在家时,可以打开看一下有哪些人拜访过自己。
四、移动侦测
移动侦测也是富盈星wifi可视门铃特有的功能之一,主要是为了给用户提供更有效的家庭安防方法。当门外有人停留超过设定时间后,富盈星wifi智能门铃会对门外进行拍照并且把照片推送到用户的掌上APP。
五、TF卡存储和云存储服务
富盈星wifi可视门铃拥有TF存储卡,可以将近期的wifi可视门铃收集的信息存储起来,方便用户随时查询。此外,富盈星自主研发打造的wifi门铃云平台,可以通过wifi可视门铃客户端将访客信息、移动侦测报警细心推送至用户手机。
六、远程监控
富盈星wifi可视门铃客户端支持IOS/Android系统、Windows系统,可以通过手机、平板或电脑进行远程网络监控。用户外出时,也可以通过APP和访客通话,尽可能的满足用户需求以及所可能出现的状况,带来极致的用户体验,让智能wifi可视门铃成为家庭安防的小管家。
设计方案 篇8
社会--坚持就是胜利
活动目标
通过活动让幼儿知道做事不专心、精力不集中是不好的行为习惯。 活动准备
积木、水彩笔、纸
活动过程
1、导入:小朋友你们喜欢看动画片吗?今天老师和小朋友一起看一个动画片,名字叫《屁股长刺的小毛头》。这个小毛头的`屁股真的长刺了吗?这是为什么呢?我们一起来看一看就知道了。
2、放电脑动画片,幼儿观看(1)教师提问:为什么说小毛头屁股上长刺了?(因为他坐不住,做事不专心。玩角色游戏,上课看图书,他一分钟也呆不住)(2)小毛头这样做好吗?(不好)因为他做事不专心、精力不集中,一件事也没做好。(3)小毛头应该怎样做?(就该专心做好一件事再去做另一件事)(4)幼儿讨论小朋友你有没有像小毛头一样的时候呢?请你们说一说……那以后应该怎...
3、教师出示积木,引导幼儿选择一样自己喜欢的事情,专心地把它做好。
4、引导幼儿互相讲评各自的表现。
设计方案 篇9
【教学目标】
1、复习本单元内容,并学会运用能发现词语内在联系。
2、练习积累。
3、自己通过观察、咨询或查阅资料,了解家乡有哪些风景名胜、物产、名人以及家乡近年来有哪些变化。
【教学过程】
第一课时
一、我的发现
1、要引导学生发现每组的两个词中含有同样的两个字,第二个词是在前一个词的基础上加了一个字,两个词的意思不一样。
2、接着引导学生发现,左边一栏的每一组词,前一个表示活动(动作),后一个表示完成活动(动作)所需使用的工具,即照相要用照相机,洒水要用洒水车,集邮要用集邮册。右边一栏的每一组词语,前一个表示物品(东西),后一个表示场所。
3、在学生发现词语规律的基础上,可以作一些拓展练习,如:
游泳:____ 火车:____
洗衣:____ 服装:____
二、日积月累
1、读读认认是通过反义词的形式,认识九个生字,同时也有自主发现汉字的反义关系、积累反义词的作用。可按以下步骤操作:
⑴ 学生读读认识的字,并借助拼音读读不认识的字,看看每组里两个字之间有什么关系。
⑵ 运用自己发现的规律,再读这些字,读准字音,认清字形。教师有针对性地指导,比如,窄、恶、善、内等字的读音。
⑶ 可分男女或同桌之间进行对比读。
⑷ 去掉两个中间的破折号,看看有什么发现。学生发现规律后,再两字连词语,熟记反义词语宽窄、贵贱、善恶、强弱、胜败、内外,并适当运用。
⑸ 启发学生用不同的方法识记九个生字。
2、我会填是搭配词语的练习,让学生在运用中积累词语。对词语的意思,不必作过多的解释:
⑴ 回忆所学课文,找出可以搭配的词语:
明亮的(教室) 绚丽多彩的(广告)
繁华的(城市) 川流不息的(汽车)
茂密的(枝叶) 风光秀丽的(公园)
⑵ 启发学生说说还可以填什么词语,大家认为正确后,再填在括号里。
⑶ 用线连接可以搭配的词语:
明亮的 市场 绚丽多彩的 日月潭
繁华的' 森林 川流不息的 舞台
茂密的 灯光 风光秀丽的 行人
3、我会读,目的是积累古诗词,受到传统文化的熏陶:
⑴ 学生借助拼音自读诗歌。
⑵ 看插图,感受草原一望无际、辽阔无边的美景。
⑶ 学生自由朗读,再通过教师范读、个别读、品读等多种形式读出感情,熟读成诵。
⑷ 欣赏民歌《美丽的草原我的家》,进一步体会诗的意境。
第二课时
一、导入
同学们,我们的家乡是哪里呀?对济源,这个生我们养我们的城市,那你们对她了解吗?当我从一个小村庄走入城区,我感受到了我们家乡的各个角落都是那么地富有吸引力,是那么的古老美丽,这一节课我们就来夸夸我们的家乡吧!
二、口语交际
1、汇报展示、讨论交流:
⑴ 展示并向同学介绍自己搜集到的有关家乡的资料(文字、绘画、照片等)。同学间相互交流资料内容和获取经过。
⑵ 把内容相近的归为一个组,在小组里交换阅读和欣赏,说说对对方资料的看法和感受。
2、充分对话,夸夸家乡:
⑴ 小组合作或派代表向全班介绍自己眼中的家乡。其他组可向介绍者提问或作补充说明。
⑵ 学做小记者采访。如,你的家乡在哪里?有什么值得夸一夸的地方?你希望未来的家乡是怎样的?
3、写一写:
⑴ 把自己介绍的内容和口语交际中听到的有关内容加以综合,组成一段夸夸家乡的话写下来。也可以给自己画的画或照的照片配上一段话,还可以用连环画的形式写话。
⑵ 写好后读一读,再和同伴交流、分享。
三、展示台
1、让学生以小组为单位根据题目进行词语接龙练习,看哪组接得长。示例:
国家──家庭──庭院──院长──长大──大人
祖国
国民──民主──主人──人生──生活──活动
2、教师再选择两个词语让学生用开火车的形式做词语接龙游戏。
3、展示反映家乡变化的照片开自己画的画。办一期夸家乡的专栏。
4、展示、交流在《葡萄沟》一课后布置同学们准备的其他资料或学习成果。
四、宽带网
1、演示部分民族图片,创设情境,导入:你知道画面上的人是哪个民族的吗?你是根据什么知道的?
2、小组合作学习交流。展示自己找到的资料,说一说自己知道的民族的生活习惯,并说说是怎样了解到的。
3、出示中国地图,找一找你所在的省、市。
4、从地图上找到四个直辖市和两个特别行政区。
5、同桌互相说一说,你还知道哪个省在什么地方。
6、欣赏《爱我中华》歌曲,激发学生对祖国的热爱之情。
设计方案 篇10
一、指导思想
感恩教育是少先队体验教育中的.重要内容之一,队员从小学会感恩,有利于培养学生健康全面向上的思想道德意识,规划方案《小学生演讲活动方案》。结合我校3月份学习力行《弟子规》“入则孝”主题活动,我校决定开展“力行《弟子规》感恩回报做文明小学生”的演讲活动。
二、具体安排
1、全校各中队推选1名队员参加演讲活动。
2、要求:演讲脱稿,时间不超过3分钟。
三、评分细则
内容:【鼓励原创】1、主题鲜明,思想性强。2、文字简洁流畅,结构严谨,立意新颖。3、内容积极向上,具有教育意义。
语言: 1、普通话运用标准。2、脱稿并表达流畅,声音洪亮,有力度。3、语调自然优美,抑扬顿挫。
感情: 1、情感充沛,有激情。2、感染力强,能引发共鸣。
仪表:2分1、台风稳健,表情自然大方。2、服装整洁,恰当使用肢体语言。
脱稿:1分
四、比赛形式:
初赛:班级内开展主题队会,进行演讲初选,选拔一名队员代表班级参赛。(完成时间3月25日)。报名时间截止:3月25日。
复赛:比赛分两部分一是学生演讲,时间:3月25日、26日下午课外活动在阶梯教室进行复赛,比赛顺序现场抽签决定。3月29日升旗仪式上进行演讲展示(抽签)。二是班主任上交活动典型发言材料,说一说班级“入则孝”活动开展情况(现场抽一名老师在升旗仪式上发言)。两项成绩之和为最后成绩。
注:评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位。比赛打分满分10分,评委打分以8.00分为基础分。
四、评委:
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