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设计方案

时间:2026-03-08 09:28:14 方案

(精选)设计方案4篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编帮大家整理的设计方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精选)设计方案4篇

设计方案 篇1

  教学目标:

  1、正确分辨毕业赠言的优劣,说明优劣判断的理由,提高是非辨别力。

  2、选择自己熟悉的一、二位同学,根据同学的特点,把自己的希望和祝愿组织成美好的毕业赠言送给对方。

  3、在互赠毕业赠言的过程中感受同学间纯真美好的情谊。

  重点和难点:

  重点:正确判断赠言优劣,根据同学特点说、写赠言。

  难点:说清优劣的理由,写出有特点的毕业赠言。

  教具准备:小黑板

  教学时间:1课时

  板书预设: 内 容 要 求

  怀念 针对性强

  毕业赠言 劝勉 积极健康

  (听说训练) 希望 有激励作用

  回忆 语言优美生动、婉转简洁

  教学过程:

  一、激情导入,出示课题

  1、同学们,丰富多彩、令人难忘的小学生活即将结束。在这五年中,同学们每一张欢快的笑脸,每一个有趣的动作,每一次生动的发言,都留在大家的记忆中了。这种记忆是多么美好啊,这种友谊是多么珍贵啊!那你认为在毕业临别之前,什么东西最能表达你对同学的情谊,最具有纪念意义?(小礼物、贺卡、赠言等

  2、根据学生讨论,相机出示课题——毕业赠言

  二、学习课文

  1、学习“听说要求”,明确这次听说训练的要求。

  2、学习“听说提示”,明确这次听说训练的步骤和任务。

  三、听赠言例句,学会分辨优劣

  1、我从同学们的毕业赠言中选了几则,请大家听听,哪几则写得比较好,哪几则写得不够好?为什么?(听教师读赠言,附赠言内容:)

  (1)丁侃:

  你的文章“凤头豹尾”令我钦佩不已,相信进入中学以后经过努力,你的口才也能像你的文笔一样清新、流畅。

  同学 俞康康

  (2)叶凯航:

  我送你一个168,祝你财源滚滚,一路发!发!发!

  好友 葛 强

  (3)王政达

  愿你是航船,在知识的海洋里乘风破浪;

  愿你是水晶,永远保持一颗纯洁善良的心;

  愿你是雄鹰,经得起生活中狂风暴雨的`考验。

  同学 胡世能

  (4)胡舒婷:

  今后的学习就像山路一样坎坷,你不要被困难打倒,要用自己的力量战胜困难!相信自己,你一定是最棒的!

  同学 张和清

  (5)邵韦蔚:

  祝你好好学习,天天向上,身体健康,万事如意!

  同学 潘谱丞

  2、听后同桌自由讨论。

  3、全班交流,教师从旁相机点拨。

  总评:第1、3、4则抓住了同学的个性特点,有针对性地写出了对同学真诚的希望和祝愿。第2则不符合小学生的身份,挣钱不能作为学生努力的方向。 第5则是套话,没有抓住一个人的个性特点,针对性不强。

  四、讨论明确赠言要求和内容

  1、从刚才几则赠言中,你认为写赠言时有什么要求?

  2、学生讨论后,教师小结:语言优美、针对性格特点、有激励作用的赠言能给人以美的享受和积极力量,大家都会喜欢。而商人味十足、成人味太浓、没有任何针对性的空话、套话,是不受人欢迎的,要注意避免。

  3、再次讨论赠言可以写哪些方面的内容?(可以写怀念、劝勉、警戒、希望、回忆等方面的内容。)

  4、在语言表达上,可以用上什么方法呢?(可以适当应用比喻、比较、排比、对偶等等。)

  五、学生动手写赠言,教师提供一些名言、俗语供学生选择使用。

  六、交流同学赠言,不足的提出改进意见。

  七、送上老师给全体同学的赠言,愿大家友谊长存。

  八、同学将写有自己美好祝福的贺卡赠送给同学。

设计方案 篇2

  活动目标:

  1、通过果实培养孩子早起的生活习惯。

  2、能借助图片简单描述画面情景,学习说完整的话。

  活动准备:

  1、图片:早晨、晚上。

  2、手偶、指偶各一个。

  3、图画纸。

  活动步骤:

  1、讲故事《最勤快的和最懒惰的》:

  2、大森林中谁起的最早?最起的最晚?

  3、听一听、学一学公ji是怎么叫的?数一数公ji叫了几声?

  手指游戏:大拇指醒来了,你早,你 早;

  食 指醒来了,刷牙,刷刷牙;

  中 指醒来了,洗脸,洗洗脸;

  无名指醒来了,梳头,梳梳头;

  小拇指醒来了,一起做早操!

  4、出示早晨、晚上的图片:

  5、幼儿简单描述画面的情景,引导幼儿观察画面上都有什么?

  6、游戏:早晨晚上。教师弹奏或演唱“Are you sleeping ”的歌曲,幼儿做睡觉的动作,唱完后,教师学一声大公ji的叫声,幼儿做起床动作。请幼儿模仿大公ji,反复进行游戏。

  7、学一学公ji叫、小猪打呼噜的音效,利用教室内的玩具自由地创造声音,并说一说声音象什么。

  8、绘画:早晨、晚上(老师画好小朋友起床、睡觉的图片,幼儿添画太阳、月亮)

  活动延伸:带孩子早锻炼,在锻炼时渗透早起床的益处。

  附:《Are you sleeping 》(曲调同《两只老虎》)

  Are you sleeping ? Are you sleeping ? Brother john , Brother john . Morning bells are ringing , Morning bells are ringing ,Ding ding dong , Ding ding dong !

  附:《最勤快的和最懒惰的》

  森林里有一只红色的公ji。每天早晨,当太阳公公刚刚睁开眼睛的时候,大公ji就扬起脖子大声的叫着:“嗝儿--嗝儿--嗝儿——!嗝儿--嗝儿--嗝儿——,起床了!”森林就在公ji的叫声中苏醒了。

  有一天,森林里的动物们要举行一次森林选拔赛www.,选出最勤劳的动物。早晨大公ji的叫声在森林里飘啊飘啊,飘到猪妈妈的耳边,猪妈妈推了推身边的小猪,说“猪宝宝,快起床啦!公ji都叫了!”猪宝宝翻了个身,又“呼呼”地睡着了。

  大公ji的叫声在森林中继续飘啊飘,飘到了啄木鸟医生的耳边,啄木鸟医生昨天晚上为树伯伯做了个手术,很晚才睡,听到公ji的叫声,使劲儿伸了伸腰,起床了。“嗝儿--嗝儿--嗝儿——起床啦!”“嗝儿--嗝儿--嗝儿——起床啦!”大公ji在叫第二遍。森林里的小鸟、蝴蝶和小鹿都起来了。

  当太阳刚刚升到树梢的时候,小动物们都聚集在大象伯伯的家参加选拔赛。小鸟说:“啄木鸟医生每天早早起来给树伯伯治病,她是最勤劳的.。”啄木鸟医生谦虚地说:“不不不,大公ji才是最勤劳的,是他每天早晨叫大家起床的,要没有大公ji,我有一次都差点睡过头了!”这时候刚刚睁开眼睛的小猪迷迷糊糊地走过来说:“才不是呢,我就没听见公ji的叫声!”小动物们一看,小猪的脸都没洗,脸上一道又一道,是晚上睡觉时抹的吧!“哈……,哈……,你还说别人,你是最懒惰的,太阳都晒到屁股了,你才起来!大公ji叫的时候,你还在做梦吧!”小动物们哈哈的笑着,小猪宝宝的脸通红通红的,他不好意思了。

  大象伯伯说话了:“小猪是个知错就改的孩子,以后他就会改掉懒惰的毛病的,小猪,你说对不对?”小猪说:“对,我以后一定要勤快起来!大公ji帮帮我吧!”大公ji说:“好吧,每天早晨我叫你起来,和同伴们一起锻炼身体。”

  从那以后,森林里最勤快的公ji和最懒惰的小猪成了好朋友。每天在公ji的叫声中,猪宝宝睁开眼睛。慢慢地,慢慢的,猪宝宝也变勤快了。

设计方案 篇3

  活动地点

  xxxx店xx超市xx商场

  活动主题

  新年大酬宾,购物送大礼

  1、购物送礼

  2、百年好和迎新春

  3、新年抽大奖

  活动一:购物送礼

  活动时间

  12月30日---1月7日

  礼品发放地点:三楼收银台

  活动内容:

  凡在+++++++店购物并在收银台交全款的顾客,均可参与本活动。

  购物1000元以上(含1000元),赠送蓝月亮洗手液一瓶;

  购物3000元以上(含3000元),赠送时尚抱枕一个;

  购物6000元以上(含6000元),赠送电饭煲一个;

  购物9000元以上(含9000元),赠送床上用品一套。

  活动细则:

  1、活动期间,顾客购物满1000元,并在++家居各银台交全款即可参与本活动;

  2、本活动凭“品位空间”购物凭证单票消费,金额不累计;

  3、活动期间交订金未交全款的顾客不参与此次活动;

  4、活动前交订金,活动期间交全款参与此次活动;

  5、若发生退货须同时退回获赠礼品,并保持赠品包装完整,并按本商场退换货规定处理。

  6、样品,特价商品不参与购物送礼活动。

  活动现场礼品发放程序:

  1、顾客持消费兰票到三楼收银台;

  2、在礼品登记处接受登记并签名确认;

  3、礼品发放处发放礼品。回收消费白票,在兰票上盖章。

  退、换货程序:

  1、若发生退货须同时退回获赠奖品,并保持赠品的包装完整;

  2、若退回奖品影响二次赠送,则顾客须按照礼品实际价值,退回相应金额的现金;

  3、一单商品发生部分退换货,造成成交金额增加,不予补发礼品;造成成交金额减少,将按照金额减少比例退回获赠礼品,具体方法如下:退奖顺序为本购物单所产生的最高奖→最低奖;最高奖→最低奖……(以此类推);

  4、若发生全单退货,则须退回所有礼品;

  5、其他事项按本商场退换货规定处理。

  活动二、百年好和迎新春

  活动时间:12月30日---1月7日

  礼品发放地点:三楼收银台

  持XX年结婚证的消费者(全年有效,限一证一个),在++家居++店消费满1000元(含1000元),除参加商城同期现场促销外,还可再获得时尚抱枕一个。

  活动三、新年抽大奖

  活动时间:12月30日---1月7日

  奖票发放地点:++商场各收银台

  奖票投放地点:三楼收银台

  开奖时间:XX年1月7日下午15:30时

  活动细则:

  1、购物每满1000元(含1000元),凭++家居的销售兰票即可在各银台领取抽奖券一张并加盖章在兰票上;

  2、可多单、多柜组累计;

  3、未交全款的顾客不参加本活动;

  4、抽中特等奖和一等奖的顾客应交纳20%个人所得税;

  5、顾客若发生全单退货,除退回所有促销奖品外,若在抽奖环节抽得奖品,经确认后一并退回。

  奖项设置:

  特等奖1名,奖价值3000元的

  一等奖1名,奖价值XX元的`;

  二等奖3名,奖价值800元的;

  三等奖4名,奖价值300元的

  奖票的填制及开奖办法:

  1、顾客在银台交全款后,每满1000元即可领取抽奖券一张,并可多单多柜组累计,上不封顶;

  2、顾客必须将奖票上要求的相关信息填写清楚;

  3、奖票箱设置于三楼收银台;

  4、XX年1月7日下午15:30由现场顾客抽取大奖;

  5、幸运中奖者将由公司在24小时之内通知领奖;

  6、中奖者在活动结束后7日内领取奖品有效。

设计方案 篇4

  整个校园综合安防系统,主要包括以下部分:视频监控系统、防盗报警系统、一卡通门禁系统、通信传输系统。此外,还可以加入智能分析系统,能够将校园安防子系统无缝整合在一起,化被动监控为主动监控,能够极大的提高视频的利用效率,提升监控系统的整体性能。

  视频监控系统

  据现场情况,将校园内所有需要安装监控监控摄像机的点统计后分析,再给出定义。比如常见校门口出入口、教学楼出入口、走廊、楼梯、图书馆出入口、阅览区、宿舍楼出入口、走廊、教室、实验室、校园操场、公共区域、校园周界等视频监控点,具体划分为ABC类。A类区域,不仅设计大范围监控的全局监控摄像机,而且配合高清快球监控摄像机做关键点特写联动,项目实施方采用最新的鱼眼联动高清快球的方案,达到完美监控的效果。A类区域作为最重要监控区域,需在学校的保安值勤点设置分区监控点。B类区域则无需接入到分区监控点,保安工作由监控中心统一指挥调度。C类区域相对面积广阔,则只需做大范围监控。

  防盗报警系统

  根据现场情况可以分为校园周界红外对射报警区、重要建筑周界及出入口三鉴探测报警、声光报警和紧急按钮区域等报警探测区域。

  通讯传输系统

  通信传输系统分为视频网络传输和报警信号传输两部分。对于学校来说,传输网络部分将全部使用学校现有校园计算机网络,将各考场监控摄像机及相关联的报警传感设备通过一根网络双绞线直接与校园网接入层交换机直联,充分利用学校现有网络资源,实现视频、音频、报警、数据等信息在IP网络上的有效传递和交换,节约用户系统投资。一般情况下校园局域网完全可以满足视频监控系统需要的带宽,同时可以避免重复建设。此外,校园实时视频监控图像通过3G网络可以实现控。

  智能分析系统(可选)

  智能分析系统是对上述各个系统功能的补充和加强,它基于对视频的一系列分析,从视频中提取运动目标信息,发现感兴趣事件,根据用户设置的报警规则,自动分析判断报警事件,产生报警信号,从而可以在许多场合替代或者协助人为监控。

  此外整个校园安防系统可对外提供平台接口,实现与上级教育主管部门和公安部门的系统对接,让各部门共同参与应急事件并进行协同指挥。同时,视频监控系统可与考场视频监控系统完美融合教室监控也是安防监控系统的重点防范区域,对于高考考点的学校,需要建设考场、保密室等处的国家教育考试网上巡查系统,本系统的建设须考虑能与国家教育考试网上巡查系统的无缝融合,避免重复建设,造成资金的浪费。在考点级安保监控中心和考试巡查监控中心(可合可分)要能同时对考场、保密室、学校大门、主要通道、重要场所、围墙、各建筑物出入口等处进行统一的监控,同时在上级平台也可灵活调用考场、大门口等处的监控视频。

  本系统中的视频监控系统采用全数字化产品。视频从前端图像采集设备输出时即为数字信号,并以网络为传输媒介,基于国际通用的TCP/IP协议,采用流媒体技术实现视频在网上的多路复用传输,并通过设在网上的网络虚拟(数字)矩阵控制主机(IPM)来实现对整个监控系统的指挥、调度、存贮、授权控制等功能。此外报警、门禁、巡更等前端设备输出的数字信号也可由多网合一的方式通过网络复用进行传输并在同一平台上进行管理与控制。

  前端一体化:监控系统前端一体化意味着多种技术的整合,嵌入式构架,适应性更强,以及不同平台间的整合输出,为系统集成化奠定了基础;

  传输网络化:视频监控系统的网络化意味着系统的结构将由集总式向集散式系统发展,集散式系统采用多层分级的结构形式,将使整个网络系统硬件和软件资源以及任务和负载得以共享,这也是系统集成与整合的'重要基础;

  处理数字化:信息处理数字化意味着信息流的数字化、编码压缩、开放式的协议,具有微内核技术的实时多任务、多用户、分布式操作系统,以实现抢先任务调度算法的快速响应,硬件和软件采用标准化、模块化和系列化的设计,系统设备的配置具有通用性强、开放性好、系统组态灵活、控制功能完善、数据处理方便、人机界面友好以及系统安装、调试和维修简单化,系统运行互为热备份,容错可靠等功能;

  系统集成化:系统集成化正是由于构建系统的各子系统均实现了网络化和数字化,特别是使视频监控系统与弱电系统中其它各子系统间实现无缝连接,从而实现了在统一的操作平台上进行管理和控制。

  需求分析

  按照监控目标的重要性,对监控区域划分为三类,便于对所有图像采集区域进行管理。

  A类重点区域:大门出入口、校园周界、宿舍楼周边、数据监控中心。要求使用高清晰度视频采集设备,其中校园大门出入口和安防监控中心尤为重要,需确保24小时工作。

  B类次重点区域:数字实验室、生态博物馆、多媒体教室、机房、演播室、图书馆、大型电子阅览室等建筑出入口和内部。室内监控为主,可以选用网络高清半球监控摄像机。

  C类普通监控区域:校园内道路、操场等公共场合。室外区域为主,需配置ip66等级的一体化监控摄像机,快球监控摄像机 做辅助监控。

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