实用的设计方案(范例9篇)
为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的设计方案10篇,欢迎大家分享。

设计方案 篇1
第一课时
一、板题,质疑
1、板题质疑:桥,让你想到了什么?(学生或许会说:桥是连接河两岸的建筑,有铁桥、木桥等)
2、一读课题,课文为什么以桥命题,究竟这是一座什么样子的桥呢?
二、以“桥”为切入口,一读文本,初步积淀情感
1、自由朗读课文,想,文中的“桥”是一座怎样的桥?
2、交流,可以初步说说文中依据,随机层层点拨:窄窄的木桥不结实的木桥又窄又不结实的木桥
3、二读课题。说到这里,再读课题,你的心情是怎样的——(可以是沉重的,郑重的)
引导:又窄又不结实的木桥,平日里或许只是山村里极不起眼的,可在洪水来临时却成了——生死桥逃命桥生命桥救命桥希望桥
三、再读课文,感受桥的“无奈”,
就是这样一座又窄又不够结实的桥,成了洪水突然袭击时的唯一的逃命桥。那么它是否真的能那么轻易地救老百姓的性命呢?当时的情况又是怎样的呢?划出描写大雨和洪水的句子,选择其中感受最深的一句作批注。
1、交流。
2、适时解疑:“像泼。像倒。”为什么独立成句?引导:凝重的笔调。两字却字字千钧,脑海里可以是一幅活的声势兼备的画面。更突出了雨非同寻常的大。致使洪水泛滥成灾。
3、激情再创造引读,感受洪水的疯狂:洪水咆哮着,像——,从山谷里——。洪水已有近——,这近一米高的洪水已经在路面上——
4、感悟“跳舞”一词的表达:当时的情形是——(无比紧张的,令人恐惧的)就是这样一种状况,作者怎么竟然用了“跳舞”这个词语?是不是太不合时宜啦?
5、这与下文的哪个词语是呼应的?“狞笑”,洪水在跳舞,死亡在狞笑,此时你什么感觉?你想?甚至想?看,文中的人们不也是如此——
6、朗读写人们反应的句子。读了这些句子,你感受到了什么?把你的恐惧不安送进句子中去。读好“你拥我挤疯了似的跌跌撞撞”
7.读着读着,我的眼前出现了逃难队伍中的一个——
8.出示:人们跌跌撞撞地向那木桥拥去,其中有一个——按这个句式写一写你眼前出现的这一人物,注意写好人物的语言动作神态。
9、面对疯狂袭来的洪水,人们几近疯狂崩溃,几乎失去了理智,试想,这样的又窄又不结实的桥——?(怎能承载得了疯狂的拥挤踩踏?)急需要什么?(沉稳的组织者,有序地疏散)
10、老汉就是在这样的背景下出场的———
第二课时
一、划找句子,初步感受老汉的`形象。
1、上节课,大家在邱老师的带领下已经读通了课文,并且感受到在那个黎明时分,面对突如其来的(山洪),人们(受惊了),一百多个村民都毫无秩序地拥向那窄窄的(木桥),情况非常(危急)。幸好那年迈的老汉,那受全村人拥戴的党委书记早已站在窄窄的木桥前,让我们穿越时空,看一看这位老汉在生死攸关之际做出的人生选择,留下的感人事迹。
2、请同学们读7——23自然段,划找出描写老汉的句子,然后交流,大屏幕出示句子,同桌再读一读。
二、品读句子,深刻感悟老汉的精神
1、读了这些句子,相信老汉已经给我们留下了深刻的印象,哪一句话最让你感动呢?用心地读一读这个句子,并写下你的内心感受。
2、交流:
1)、第8自然段。
2)、第10自然。
3)、12自然段。
学生自由抒发自己的感受,从中品悟老汉的“屹立如山、责任如山”,并进行朗读指导。
3、是的,忠于职守、舍己为人的老汉让我们真切地感受到洪水无情,但人间有爱,这样的老汉能不受人拥戴吗?可是当情况越来越危急,洪水已经漫到人们的腰际的时候,又发生了什么事情呢?这些事情是否有矛盾呢?
出示15、21、23自然段。1)“揪、吼、凶”和“推”矛盾。
2)、急于求生的小伙子和推老汉先走矛盾。
老汉和小伙子的言谈举止的确令人费解,充满了矛盾!请一生阅读下文,老师相信你在顷刻间会明白许多许多。文章到最后才交代老汉和小伙子之间那血浓于水的关系,这个结局(……)
4、反复咏叹,感受亲情。
1)、当我们明白老汉原来是小伙子的父亲,小伙子原来是他的儿子的时候,让我们再来看看这令人感动的一幕,相信你又会有新的感受。让我们把“儿子”这个充满血缘、充满亲情的字眼带入文章中,一起深情地朗读14——23自然段,我们就能理解这位平凡而伟大的父亲了。引读。
2)、想象老汉会喊些什么呢?出示。是啊,眼见自己骨肉被洪水吞噬,试问世间那个父母会不痛心疾首?
3)、请你结合课文内容想一想,如果再给老汉一次选择,老汉还会把儿子从队伍里揪出来吗?如果他有机会跟儿子解释,他会对儿子说些什么?
此时此刻,你认为他是一个怎样的人呢?(父爱如山)
5、这样的老汉最终没有留下,和他儿子一起被无情的洪水吞没了。其实就在木桥前,在没腿深的水里,老汉完全可以一走了之,但是——就在木桥前,在没腰深的水里,老汉完全可以一走了之,但是——就在木桥前,在没胸部的水里,老汉完全可以一走了之,但是——就在木桥前,老汉完全可以让儿子一走了之,但是——就在木桥前,老汉完全可以和儿子一走了之,但是——,这是一个怎样的老汉啊!这样的老汉能不受人拥戴吗?
然而,这样的老汉最终还是被无情的洪水吞没了,但凶猛的洪水吞不没的又是什么呢?出示屏幕。学生练习。
三、抒发情感,激情表达自己的哀思
老汉离我们远去了,面对着残破不堪的木桥,你最想说的又是什么呢?表达对老汉的哀思学生写后交流。
四、三读课题,总结全文。
再读课题,你对桥又有什么感受?理解桥的象征意义,并总结全文。投影出示读句子:
他像一座山,一座屹立不倒的山,他更像一座桥,一座联结生命的桥。
设计方案 篇2
活动设计:《动物的语言》
活动目标:
1、理解动物叫声的含义,满足模仿动物叫声的游戏愿望。
2、通过人和动物对话的模拟表演,感受人与动物之间亲密的关系。
活动准备:
1、情景表演一:师幼两人表演。教师扮演狗的主人,幼儿扮小狗。主人用手抚摸小狗的毛,然后拿起肉骨头放在地上说:“吃吧,小狗。”小狗朝着主人“汪汪汪”地叫了三声(意为:谢谢主人,好吃,好吃)。啃起了肉骨头,吃完后又朝着主人“汪汪汪”地叫了三声(意为:我吃饱了,我要睡觉了),然后趴在主人脚旁睡着了。
2、情景表演二:一名幼儿表演小狗。小狗站在家门口,急促地叫个不停。
活动过程:
一、听听小狗的叫声
1、请幼儿观看情景表演一(只有口型,没有声音)。猜一猜,老师和小朋友表演的是谁?他们在说什么话?
2、幼儿根据表演者的口型及动作进行猜测。
3、观看有声表演,师幼一起揭晓小狗的叫声所代表的意义。
二、你演大家看
1、动物的叫声就是他的语言,他在说什么呢?请个别幼儿来扮演一种自己熟悉的动物,一边做动作一边发出叫声,请的大家来猜一猜,你表演的是什么动物,在说什么。
2、你是怎么看出来的'?引导幼儿设计情节让大家猜测,猜后再由表演者揭示设计原意。
3、观看情景表演二,小狗的叫声变得怎么样了?好像发生了什么事?小狗在说什么呢?
三、我和动物聊聊天
1、动物是我们的好朋友,我们也和动物聊聊天。幼儿2―3人一组,分别扮演人和动物的角色,运用动作和语言进行“交流”。
2、角色交流时,教师注意角色的语言和动作,尤其是动物角色,应注意发出富有意义的叫声,教师适时参加能力较弱的一组。
设计方案 篇3
1.建筑方案设计的发展现状
建筑的方案设计是建筑整体设计的重要组成部分,也是整个设计工作的首要环节,在设计初始阶段,需要对建筑工程施工区域的空间大小、地质状况、周边环境以及附近居民的生活习惯等进行综合的了解和考虑,结合居民的实际需求与建筑施工单位的具体情况,对建筑的面积、空间、造型等进行相应的设计,从而为建筑的施工提供参考依据。但是就目前而言,我国大部分地区对于建筑方案设计的重视程度还远远不够,对于方案设计的重要性认识不足,从而造成方案设计的尴尬地位:明明是最为重要的建筑设计工作,却成为其他设计工作的附属或附赠,技术熟练的人员不愿接受,往往有实习生来进行,导致大量劣质设计方案的产生。所以,建筑方案设计在建筑整体设计中的地位可见一斑。
2.建筑方案设计的重要性
建筑方案设计作为所有设计工作的首要环节,直接影响着客户对于建筑的第一印象,也反映出设计人员的技术和能力水平,同时还是关系建筑质量的关键因素,必须充分重视起来。
2.1影响城市整体风貌
建筑是一个城市最主要的组成部分,也是城市面貌的直接反映,是一个城市可以发展起来的物质基础和前提条件,建筑的风格和样式对于城市整体面貌的影响是十分巨大的。所以,城市建筑的排列不能随意而为,必须进过细致周密的设计和控制管理,不仅要考虑城市的空间布局和轴线分配,还要考虑城市的周边生态环境,使城市建筑与自然环境相互协调,相互衬托,避免其对城市整体风貌的破坏,避免随意设计而造成的建筑与周边环境格格不入的现象。
2.2影响城市文化传播
建筑的存在和发展是伴随着人类的'进化和发展而不断进行的,从一开始的遮风挡雨,到后来的安家立业,稳定生活,再到现在的追求舒适和温馨,建筑的功能不断进化,也成为映射人们生活水平的一面镜子。随着建筑的集群化,城市也就逐渐发展起来。城市文化是城市在发展过程中所形成的城市自身形象以及城市居民生活习惯的集合,是城市自身所独有的特征,不会与其他任何城市相同。建筑作为城市文化的载体,承载着城市文化的传播和发展使命,见证了城市的兴衰发展历程。建筑的方案设计在分析阶段就应该了解城市自身的文化,根据其文化特征进行建筑的设计,从而促进城市文化的传播。
2.3影响工程整体风格
对于现代建筑而言,其功能已经不仅仅是居住和生活,而是对于个性的追求。从城市建筑的整体来看,建筑的功能和性质也许会有所相似,但是其自身的意义和内涵却是大不相同。对于方案设计单位而言,建筑方案设计的核心内容就是对建筑的潜在信息进行分析和整理,去其糟粕,取其精华,使得建筑的设计可以真实地表现出设计人员的底蕴和精神,可以满足使用人员的需求的期望,是对建筑文化层次的表现,也是建筑的灵魂所在。
2.4影响建筑成本控制
建筑企业与一般的商业企业一样,其生产经营的根本目的就是最大限度地获取经济利益,而建筑成本对于建筑企业的经济效益有着非常重要的影响,节约成本也是每一个企业的追求和目标。一个良好的建筑设计方案,可以通过精心的设计,使用最少的、最适合的材料表现出最好的建筑效果,从而解决建筑的结构问题,降低建筑材料的成本。因此,在对建筑进行方案设计时,要将工程的施工方案进行细化,实行分项施工的方式,从最小的分项工程施工开始,对施工方案进行深入的分析和策划,从总体上进行宏观的设计策划,进而减少建筑施工过程中的突发情况,降低企业的施工成本。
2.5关系着设计单位的发展
随着市场竞争的日益激烈,要想在市场中站稳脚步,良好的信誉和优秀的技术是必不可少的。方案设计作为建筑设计的首要环节,在建筑中可以得到完美的体现,对于建筑设计单位的水平可以通过其设计的建筑进行最为直观的了解。如果方案设计优秀,很容易就能得到建筑施工单位的青睐和选择,可以为双方的长远合作打下坚实的基础,为设计单位的长远稳定发展提供机遇。
2.6影响施工图纸的质量
建筑方案设计应该充分考虑建筑设计的整体问题,在设计时要为其他专业的发挥留下足够的空间,从而保证方案设计的灵活性,使得建筑施工图纸可以得到顺利的实施,在保障项目方案设计完整的前提下,确保施工图纸可以顺利、高效的运行,提高建筑工程的施工效率,避免因方案的重复修改而造成的资源浪费和工期的延误。
3.建筑方案设计的方法
对于建筑方案设计来说,主要设计内容包含以下几个方面:
3.1整体平面设计
建筑的整体平面设计是第一步骤,主要是对于建筑出入口、内部环境、图底关系以及建筑的竖向设计等。通过对建筑周边环境的分析,确定建筑的最佳出入口的位置及范围,出入口的设计不仅需要满足建筑的美观和交通的方便,满足城市整体规划的退让距离,还要满足消防安全的需求。出入口的位置要尽可能的便利,可以满足人流与车流的分离,既符合功能需求,又可以确保人员安全,满足以人为本的设计理念。对于建筑的内部环境,必须符合建筑的通风和采光要求,内部通道结构必须尽量使使用者感到舒适和便利。对于建筑场地的竖向设计,要尽量合理地利用场地的基础地形高差,减少土方量,从而降低建筑的成本,同时,还要根据当地的气候环境,设置适当的排水防洪措施,确保建筑的使用安全。
3.2功能分区设计
在设计阶段,要对建筑的具体功能进行分区设计,将活动区和生活工作区等相互分割,进行分项设计,简化设计矛盾。对于功能复杂繁多的建筑,如商场或娱乐场所,如果一开始就针对所有房间的功能进行整体设计,必将造成设计混乱和相互之间的冲突。所以,要对不同的功能进行分区设计,之后统一进行汇总和整理归纳,形成建筑的完整设计方案。
3.3室内布局设计
室内的布局设计同样需要对其功能进行了解,确定不同功能之间的相互关系,确定各自的位置和楼层。一般而言,竖向功能分区也就是楼层分区具有优先权,必须首先进行分配,之后才能对每个楼层的房间进行水平功能分区,使两者在相互协调之中逐渐确定下来。竖向功能分区还必须坚持几个原则,即:功能合理,结构合理,功能分区可以结合空间形式变化。
3.4细节调整设计
在整体设计完成后,还需要对细节进行调整。以娱乐场所为例,一般都会存在大厅和包间的区别,而包间也分为好几个不同的档次,其内部环境不同,空间面积也存在很大差别,因此,需要对房间的比例和大小进行细节上的调整,使得设计更加完善,也避免了工程完成后的改造施工,同样可以节约建筑的施工成本。
4.结语
综上所述,建筑方案设计对于建筑设计的影响是比较大的,是建筑设计的重要环节和关键因素。设计人员和相关单位必须重视建筑方案设计,提高建筑的整体设计水平,确保建筑的施工质量,从而满足使用者的要求。
设计方案 篇4
方法一:
体验生活。把体验生活放在第一位,意味着对生活的理解和热爱,以及平日里对生活的细致观察和思考应是每一位设计师 成功的第一基本要素。一个好的室内设计 能充分体现出设计师 对生活的每一份用心与其所具有的人生阅历。无法想象一位从不下厨,不懂油盐酱醋、锅碗瓢盆放在何处,不知道煮妇们如何操作的设计师 能设计出一个合理实用的厨房 来。设计书拿到手,第一步应是尽力搜集有关的信息,充分了解使用者对设计的所有要求,充分了解每一个空间 的用途以及它们的关联,方可进行下一步。可训练自己闭上眼睛,从进大门开始,象放电影一样,缓缓掠过每一间房子。经过长期的生活观察与体验,那些家具和饰品会自然出现在你脑中空间 应有的位置。任何艺术 都讲究取源于生活,还原于生活,为什么室内设计 就可以例外呢。
方法二:
角色互换,指的是站在顾客的角度,处处为顾客着想。这不是一句挂在嘴边的漂亮话,也不是印在纸上的.一句广告词,而是实实在在从顾客的角度来进行设计。也就是说,如果我是使用者,我会如何来设计我自己的房子。合理安排好每一分钱,将钱用在刀刃上。认真分析需要考虑的因素,如经济能力、生活方=、个人喜好、家庭成员等等,按其重要性综合考虑。一个没有责任心和职业道德的设计师自然无法赢得顾客的信任与尊重,也不可能做出真正好的室内设计来,这应作为每一位设计师成功的第二基本要素。
方法三:
追求平衡。中国自古以来有着传统的平衡艺术,例如中国国画及书法中常用到的在非平衡构图中追求平衡的美,这一美的原则古今中外无一例外。只是落实到了室内设计中,许多设计师容易忘却这一原则。平衡设计中包含了形体平衡和色彩平衡。在设计时,从不同角度观察是否有失平衡,初学者可用手比划个方框,透过它来审视每一个角度。平衡点往往是那精彩的点睛之笔,有人称之为视觉焦点,不可没有,但决不可过多。平衡的原则直接左右着整体布局,决定着每一件家具和饰品的安排。
方法四:
寻求对比。对比法主要有以下四类:虚实对比- 虚的空间与实的墙体或者家具之对比;色彩对比– 互补色之对比;质感对比 –玻璃与砖块、金属与木材、麻布与皮革之对比;形体对比–方形与圆形、直线与曲线之对比。在应用时,注意不同材质 的接触、过渡要把握得恰到好处;尽量不要在同一平面上硬碰硬;不要让不同金属材质 直接接触;要避免同等尺度的对比。在统一的前提下,善于制造和利用对比,是评判一位优秀设计师水平的标准之一。
方法五:
留白,中国国画及书法中最常见到的艺术手法之一,但现在中国室内设计中已较难见到了。熟练掌握留白技艺是评判一位优秀室内设计师的标准之一,具体应用时说来简单做来难。()在设计时,在满足功能的前提下,尽量不要做得太满,要留有余地和空白,该省略的地方就要大胆地省略,该简化的地方就要勇敢地简化,将一个清静的空间还给使用者。有时候,未经修饰的、裸露的建筑构件本身就是一种美。不施胭脂自然白,留白是一种高级的意境美,一个优秀的室内设计师必须时刻牢记在心。
设计方案 篇5
等级1:热量370卡。
基本营养型:全麦馒头 + 豆浆。
再怎么忙,都要吃一个全麦面包或馒头,搭配一杯热豆浆或热牛奶,提供充足的碳水化合物和一些蛋白质营养。
等级2:热量380卡。
高纤型:全麦馒头 + 豆浆 + 小蕃茄。
这样是强化纤维素和维生素C的做法。在蒸馒头时,顺便丢进几颗小蕃茄,将它们蒸熟的话,营养加倍,并且提高抗氧化的效果。
等级3:热量460卡,至少达到这个等级。
高纤高蛋白型:全麦馒头 + 豆浆 + 蛋 + 小蕃茄。
早餐最好要吃到一个蛋,因为早上吸收力最好,一定要趁这个时候吸收蛋白质,启动身体燃烧脂肪的机制。
等级4:热量530卡。
高纤高蛋白排毒型:全麦馒头 + 豆浆 + 蛋 + 小蕃茄 + 半条地瓜。
地瓜是超棒的排毒食物,超市就有卖了,每天早餐拿一根地瓜冲洗干净,再和馒头一起放到电饭锅里面蒸就行了。记得,吃地瓜要连皮一起吃喔。
等级5:热量590卡。
高纤高蛋白排毒美腿型:全麦馒头 + 豆浆 + 蛋 + 小蕃茄 + 半条地瓜 + 花生酱或芝麻酱。
锦上添花一下,将蒸熟的`馒头涂上花生酱或芝麻酱,提高营养价值。因为早餐吃油一点,对减肥更有帮助喔!早上是摄取油脂类的最佳时机。
等级6:总热量600卡。
超高纤高蛋白排毒美腿型:全麦馒头 + 豆浆 + 蛋 + 小蕃茄 + 地瓜 + 花生酱或芝麻酱 + 绿色蔬菜。
等级7:总热量640卡。
超高纤高蛋白健康油脂排毒美腿型:全麦馒头 + 豆浆 + 蛋 + 小蕃茄 + 地瓜 + 花生酱或芝麻酱 + 绿色蔬菜 + 橄榄油。
设计方案 篇6
摘要:随着国家经济走势持续回暖,国民生活水平逐步提高,建筑行业为满足社会发展需求,逐步加大高层建筑的建设力度。由于建筑的层数越来越多,高度越来越大,所以高层建筑的给水排水问题引起了建筑行业的关注。文章围绕高层建筑的给水排水的特点及方法进行了分析,并提出了合理性的优化设计方案。
关键词:高层建筑;给水排水;优化方案;方案设计;建筑工程
高层建筑给水排水的设计不同于多层建筑,设计者给出设计方案前,要充分考虑到高层建筑层高、实用、美观等因素对给排水的影响,并且要对给排水的施工进行合理规划,提高施工质量的同时要保证高层建筑的整体美观效果。随着国民经济水平不断提高,人们对居住环境和质量的要求也随之不断升高,因此建筑施工各单位不仅要适应社会发展需求,还要保证在高层建筑的实用性、功能性、美观等多种性能。尤其在给排水的设计施工方面,由于高层建筑的主体结构、框架多采用框剪或筒形结构,所以给排水设计施工带来极大不便,如何优化高层建筑给排水的设计施工是现阶段施工单位亟待解决的问题,并针对难点积极探求优化方案。
1高层建筑给水排水工程的施工重点及特点
由于高层建筑给水排水工程分为给水系统、排水系统、热水系统及消防系统四个部分,所以在高层建筑室内的给水、排水设备较多,穿插管线种类多种多样,就现阶段建筑行业的给水排水施工技术来说,并没有具体的可行性指标和操作规范予以支持,因此在施工过程中,人为操作主观意识较强,施工工序杂乱无章,无法保证施工质量。另外,现行的高层建筑给水排水技术与实际施工要求产生脱节现象,随着国民经济水平日新月异的变化,高层建筑的给水排水技术不再是单纯地解决居民的供水和排水问题,而要结合消防安全技术和自动化技术,不断更新设计理念,将节水、节能的建筑设计理念引入到高层建筑给水排水设计和施工中,在施工过程中加强施工管理,合理利用新型环保材料,严格规范施工技术操作,在提高施工质量和效率的基础上,保证建筑的给水排水系统正常、安全运行。由于高层建筑本身具有的多层、多功能、多设备等特性,在给水排水工程的施工过程中具有以下五方面特点:第一,给水排水量相对较大。由于高层建筑的使用面积较大,容纳的居住人数较多,所以居民所需的用水量和日常生活产生的污水量较大,一旦管道拥堵或是损坏,势必会造成供水系统和排水系统发生故障,影响居民生活质量,甚至危及整栋建筑的供水系统和排水系统,导致大范围的停水,给居民的生活带来极大不便,因此建筑施工单位要尤其注意给水排水系统的日常维护工作;第二,施工单位为提高建筑的实用性,在施工过程中增设了多种使用功能,再加上繁多的管线穿插纵横在建筑室内,居民使用家电时会使电压过大而发生线路短路,给居民正常生活埋下安全隐患,稍有不慎就会发生火灾,而且在高层建筑中人员疏通起来较为困难,后果不堪设想,所以建筑施工在进行给水排水施工时要结合消防给水技术和防火材料的使用,确保高层建筑的安全性能;第三,消防系统的技术压力较大,以往设计的供水区域只有一个,易使管道和相关附件发生损坏,影响给水、排水系统的正常使用,因此设计人员在进行给水、排水系统的设计过程中,应采用竖向分区的方法,从而降低消防系统的静水压力,保证给水、排水系统安全、畅通运行;第四,由于高层建筑的给水排水量较大,施工单位通常会选用较多、较长的排水管道,增加管道水流压力,并且压力波动性较强,更容易造成给水、排水系统的不稳定,所以施工单位在选择排水管道材料时,应尽量采用机械强度较大的、接口柔韧性较好的材料或是专用通气管排水系统和新型单立管道,以减缓管道中的压力波动,强化给水、排水系统的使用性能;第五,由于高层建筑的给水排水设备较多,运行时产生的噪音也会随之增多,建筑施工单位必须要充分考虑到管道降噪问题,利用相关防震和降噪技术,在保证系统正常运行的同时为居民提供优质、舒适的居住环境。
2高层建筑中常见的给水排水方法
2.1气压罐式给水
气压罐式给水方法主要通过离心水泵和气压罐设备的协同工作来完成给水。气压罐的工作主要依靠罐内的空气不断压缩进行储水和调节供水量,一旦罐内的水压达到一定高度,离心水泵就会软启动和循环启动水泵机组,最终完成供水。这种给水方法无需水箱和水塔,不仅可以自动控制给水量,便于管理,并且由于气压罐的密封效果较好,可以防止罐内水资源不受污染,更能减少建筑工程的施工成本。但是在气压罐给水过程中,常常会出现因供水压力过大而引起的压力波动,而且它的储水量有限,必须要频繁启动才能满足供水需求量,所以势必会增加设备维修成本,从而缩短设备的使用寿命。
2.2高位水箱式给水
高位水箱给水方法主要利用离心水泵和水箱两个部分进行给水,根据以往的使用经验大致可以分为并联式给水、串联式给水、减压水箱式给水和减压阀式给水四种方法。它的主要作用是调节供水区的储水量、供水和水压,相比气压罐式给水方法来讲,虽然储水量也有一定限制,其优势是不需要频繁启动相关设备,因此建设成本和维修费用也相对较少,缺点也密封性较差,水质容易受到外界环境的影响而受到污染,且由于水箱占地面积较大,会增加建筑投资费用。
2.3减压分区式给水
减压分区式给水主要依靠减压阀和各个供水区的减压水箱的工作实现减压给水的目标。在相关设备运行过程中,离心水泵会降水直接输送到顶层供水区的水箱中,利用减压阀将水由上至下的输送到各个供水区的水箱中,且各水箱之间可以进行自动减压,一方面减少了占地面积;另一方面给水相对稳定、可靠,但也存在一些问题,例如下层供水区的供水压力较弱,增加了离心水泵的使用率。
2.4变频水泵式给水
变频水泵式给水是一种利用单片机、变频技术和水泵机组相结合而构成的给水技术,其作用是可以自行调节水压和水流量,并且不需要水箱。这种方法可以根据各个供水区的用水量自行调整相关设备的运行速度且占地面积较小,不仅延长了相关设备的使用寿命,更加有利于后期维修与管理工作。但是这种方法所使用的设备价格相对较高,大大增加了建设成本,特别是变频器,不仅价格较贵,还容易受到外部环境的影响,造成变频器的损坏,从而影响设备正常运行。由此可见,每一种方法都有各自的优势和劣势,需要设计人员在施工设计阶段结合高层建筑特点和施工要求对给水排水方法进行调整,针对在施工过程中易出现的情况和问题,调节设计方案的优化措施,以全面保证给水排水系统的安全、畅通运行,从而优化居民的生活质量和居住环境。
3高层建筑给水排水的优化设计方案
通过对高层建筑给水排水方法及施工特点的分析,高层建筑的给水排水系统的设计必须要进行优化和改善,以切实保证高层建筑给水排水系统的安全、畅通运行,因此笔者建设性地提出了以下三点高层建筑给水排水设计方案的'优化措施,具体包括:第一,在进行给水排水系统的设计过程中,要采用分建供水区,并且这些供水区要共用供水管道,以减少设备的占地面积,减少施工成本。在水污染问题上,可以通过分别设置生活供水区和消防供水区来尽量减少水质污染的问题,施工单位应特别注意管道网络的铺设,并且结合管道施工的特性,提高管道的质量和使用性能,合理规划相关设备的设置;第二,针对建筑室内卫生间易出现渗水、漏水的问题,施工单位应加强建筑地面防水性能,合理设计厨具、洗脸池、淋浴器等家具家电的位置摆放,采用节能型附件和技术,例如充气式水嘴、真空节水技术,不仅起到节约水资源的作用,还可以有效提高设备的排污功能。在施工过程中,设计人员应尤其注意相关设施的位置规划要符合居民的基本生活需求以及排水管道的网络化铺设要尽量保证顺畅、安全且科学合理,避免管道位置与室内生活器具的位置相互冲突,从而为居民提供既舒适又实用的居住环境;第三,在施工设计阶段,设计人员要考虑到高层建筑整体的美观效果,由于排水管道通常设置在建筑外墙内,很容易影响建筑的视觉美感效果,因此施工人员在进行室内施工时,应该尽量将卫生间的位置设置在建筑的低地势处以及空调摆放处要设置排水管,并且要尽量保证建筑的室内和室外的整体美观效果,这样不仅可以便利居民的日常生活,更加满足高层建筑的实用性、美观、安全性等多方面性能的要求。
4结语
此外,合理设计给水排水系统和消防系统对高层建筑整体性能有着重要的意义。相对于多层建筑来讲,高层建筑给水排水工程的施工难度较大,对供水量、排水量的要求较高,所以对施工单位来说,发现问题解决问题,不断优化设计方案,才能有效提高给水排水系统的运行效率,从而实现高层建筑优化各方面性能的目的。随着国家经济飞速发展,建筑业的市场竞争越发激烈,在高层建筑给水排水工程的问题上,只有积极探索设计方案的优化措施,进行技术革新,才能在激烈的建筑业市场中立于不败之地,从而促进建筑业长久、可持续性发展。
参考文献
[1]袁成华.试论高层建筑给水排水工程的优化设计[J].城市建设理论研究(电子版),20xx,(16).
[2]周盼.试论高层建筑给水排水工程的优化设计[J].城市建设理论研究(电子版),20xx,(13).
[3]夏远.高层建筑给水排水工程的设计优化研究[J].城市建设理论研究(电子版),20xx,5(12).
[4]胡冬贵.建筑给水排水工程的设计优化探究[J].建材与装饰,20xx,(26).
设计方案 篇7
摘 要: 股权激励方案仅针对中小型非上市民营企业。对于大型企业以及上市企业来说,有条件及可能性去实施或者模拟实施股票期权模式,而在中小型非上市民营企业一般只能选择现股或期股奖励类型。在中小企业中,总经理对于企业中层部门经理的委托一代理关系,更应该纳入内部管理监督范畴。本方案仅考虑“非风险创投企业”的股权激励情况。所谓“非风险创投企业”,这是相对于经理人利用风险资金组建创办的创投公司而言的。非风险创投企业体现的是非人力资本雇佣人力资本,风险创投企业则是人力资本雇佣非人力资本,准确区分两种情况的区别对民营企业正确理解股权激励机制有重要意义。
方案设计原则:
1.方案要具备有效性。
方案的有效性主要体现在五个方面:第一,真实的激励导向要符合委托人动机,即将经理人引导至股东关注的方向努力;第二,要符合企业实际情况,使经理人产生合适的期望及达成期望的效价,即具有较大的激励力;第三,能够体现人力资本价值,并实现人力资本的升值;第四,能够降低总体委托代理成本,杜绝或明显减少内部人控制行为;第五,在使经理人得到激励的前提下,能够避免企业的其他员工乃至整个企业的激励总量损失。
2.方案要具备可操作性。
主要从六个方面进行判断:第一,在促使经理人承受风险抵押功能的同时,是否能够兼顾经理人的承受能力,避免经理人承担过大的风险,以防止经理人主导需求的扭曲;第二,是否符合国家的法律规章,以防出现法律瑕疵;第三,有没有建立合理的、成本较低的激励性股权退出机制;第四,激励成本是不是合理适宜;第五,是否能够妥善解决资金来源;第六,股权定价方法是否合理清晰。
3.方案要具备可持续性。
方案应该做到:第一,避免股权固化以致激励性股权枯竭;第二,要有调整弹性;第三,要设定合理的股权收益结算周期。总之,股权激励方案要具备可行性、可操作性、可持续性是我们设计方案时应考虑的基本原则,也是我们衡量方案的应用价值以及预判方案能不能成功实施的重要依据。
方案的要素:
①激励对象:企业高层管理人员。具体到某集团而言,指下属企业的正副厂长经理。
②激励性股权数量及分配比例:激励性股权的数量为企业总股份的10%。正职应占全部激励性股权的40-50%,其余由副职分配。
③激励性股权的组合:激励性股权的20%为实股,并实际转让和过户,80%为虚股,不实际过户,但在股权结算期满后,虚股可以实股化,即完成实际过户,但是否行使实股化的权力归经理人所有。
④资金来源及股权来源:实股的入股资金由本人解决,以现金支付;虚股不需要支付现金。如果本人一次性难以拿出全部现金的,入股时应至少支付50%,其余资金以实股质押,向公司借款支付,借款免计利息。激励性股权来源于企业股东的集体摊薄。
⑤股权定价:股权价格按照经会计师事务所审计评估的净资产确定。
⑥任期及股权激励结算周期:规定激励对象即经理人一届任期为3-5年,并以任期为股权激励结算周期,简称激励周期。正常任期期满后,经理人继续任职的,可以启动新一轮激励周期。
⑦激励性股权的权利义务:在激励周期内,不进行利益分配,期满结算时,实股与虚股有同样的利润分配权;利润分配比例与股份比例不同,如果企业赢利,全部激励性股权按照20%的比例分红,其他资本股的利润分配比例为80%。企业出现亏损,实股与普通资本股一样承担有限责任,虚股不需承担任何责任。
⑧股份退出规定:经理人在任期间辞职的,企业有回购选择权,经理人应有出让义务,回购价格按照期初与辞职时的净资产就低原则确定;公司辞退经理人的,个人有退股选择权,公司应有回购义务,回购价格按照期初与辞退时的净资产就高原则确定;任职期满后,经理人具有实股的完全处置权。因为自己辞职原因经理人离开公司的,辞职之前的虚股应分配利润和以后的`分配权及实股化权利自然取消;因为公司辞退原因使经理人离开公司的,虚股之前的应分配利润公司应分配给经理人,以后的分配权及实股化权利自然取消;虚股实股化时的行权价格与期初实股价格一样,即按照期初企业净资产确定。在结算期内如发生企业被并购或大股东变更及重大股权调整,个人有退股选择权,公司应有回购义务,回购价格按照期初与辞退时的净资产就高原则确定,同时结算虚股的分配利润。
⑨有关方案实施的配套管理规定:建立经理人监督评估系统,包括:第一,定期的经理人述职制度。第二,健全企业管理制度特别是财务管理及审计制度。第三,设置企业经营状况指标体系,比如资金周转率、应收款回款率、技术专利申报量、产品市场占有率等指标,监控企业经营发展并作为考核以至决定续聘或解雇经营者的其中依据;由于该项工作专业性强,也比较复杂,对于一般管理基础较差的中小规模民营企业来说实施难度较大,建议外聘咨询公司解决。
⑩有关激励周期:完整的股权激励过程包括股东大会决议批准方案、企业与激励对象签订合同、实施方案、到期结算等阶段,企业运行方案的同时应启动经理人的监督评估系统,在必要时对方案做出适当的调整。在一轮激励周期结束后,企业根据实施情况的总结,进一步完善方案,以启动新一轮的激励周期。
设计方案 篇8
一、活动主题:
忆年信箱,回忆一年前青涩的自己
二、活动时间:
XX.03.16
三、活动地点:
医学院六号楼、四号楼
四、活动对象:
大一全体新生
五、活动背景:
良好的规划是成功的前提,当人生的风帆驶向知识的象牙塔,如何规划好自己的大学生活成为前进路上必不可少的一步。借此次活动让同学们对自己一年的生活有一个明确的规划,并朝着自己的目标努力奋斗。
为了是大一新生对自己的大学生活有一个明确的目标与计划,使所有愿意参加的同学能从自己的信中了解一年的心路历程,增进同学之间的友情,把不好意思当面对同学说的话以信的形式表达出来。
七、活动计划:
一年后的你,可能会回想开学时的'踌躇满志,而感叹如今被岁月磨掉的激情;一年后的你,可能回忆起当初的豪言壮语,而如今却被消磨殆尽;一年后的你,也可能回想起这一年与同学们的朝夕相处,而感到心中暖流四溢;一年后的你,也可能为你如今得到的成就,而倍感自豪。一年过后,你们还会记得当初的梦想么?那么借此机会把对一年后的自己想说的话都记录下来吧!
八、活动流程策划书:
1、前期准备:
(1)社联通过拉赞助获取活动经费。
(2)在医学院四号楼和六号楼大厅张贴活动海报。
(3)社联与爱心社、DIY社和社联宣传部共同合作,将买好的信纸进行设计,一共设计出5款不同样式的信纸和信封共同学们使用。并将信分为两种,分别为保质期为一年的信箱和保质期为永久的信箱,日后会母校时可以随时领取。
2、活动执行:
(1)社联人员带好宣传海报和做好的信封和信纸到各个班级进行活动宣传,记录好每个班级报名的人数,让同学们选择自己喜欢的样式,统计后以班级的形式进行上报。
(2)同学拿到信纸和信封后,将想对一年后的自己或者其他人想说的话写进去,各班班长分类上交到社联。
(3)社联人员将上交的信分类装到信箱里,装箱完毕后将信箱封上,并保存好,不到时间任何人不能将信箱私自打开。
3、后期准备:
(1)、一年以后,社联人员将期限是一年的信箱打开,并按照班级上交的信件数量如数将信返还给同学。对于期限是多年的信箱,社联将把信件继续保留,以便日后随时取回。
(2)、在活动即将结束时,爱拍摄负责拍摄此次活动的照片及短视频,便于日后写新闻稿。
九、注意事项:
(1)在活动工作人员不得私自打开信件。
(2)为了一年后能够准确的把信交给同学,社联人员必须将信箱妥善保管
(3)为了能够准确的联系到上交信件的同学,同学们务必把自己的详细联系方式留给社联人员,如手机号码、QQ号等。
(4)为了保证同学们能在多年以后拿回自己的信,社联将会把此活动一直交传给下一任社联,并尽可能把信保管好。
设计方案 篇9
教学内容:重点研读理解尊严
教学目标:
1、能联系上下文理解狼吞虎咽的意思。
2、学习课文,抓住描写哈默的外貌、神态、语言的句子体会尊严的含义。
3、让学生懂得做人的道理,时刻维护自己做人的尊严。
教学重点:抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。
教学流程:
一、导入:
古人有饿死不吃嗟来之食的名言,是说做人要有尊严。这节课,我们继续学习课文《尊严》,相信大家会从文中年轻人的做法中有更深入的体会。
【使学生明确本节课的学习内容和学习目标。】
二、整体感知问题引入
1、指名读课文,其他同学思考:课文主要写了一件什么事?
2、下面让我们走进年轻人的心灵世界,默读课文,想想年轻人作为逃难人群中的一员,他和其他人相同的地方是什么?画一画相关语句。
【从整体入手,带着问题读文,为下面体会尊严做铺垫。】
三、深入研读理解尊严
1、汇报年轻人和那些逃难的人有什么相同的地方?
出示两组句子:
样子:(1)他们面呈菜色,疲惫不堪。
(2)这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
吃相:(1)这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。
(2)年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。
师:从这一处相同的地方,同学们感受到什么,能谈谈吗?
师:此时,年轻人最需要的是什么?(食物、水、温暖、等)
师:那他有没有选择这些呢?(没有)
2、对!同学们读得很认真,理解也深刻。他并没有直接接受食物,而是选择了先干活,后吃食物。课文在描写这一部分时采用了什么叙述方法?(对话)
师:下面同学们就默读课文第2-5自然段,找出年轻人与杰克逊大叔的三次对话,并用笔在书中标注出来。
生默读课文,找出三次对话。
(1)师谁愿意来说说第一次对话在课文的哪一部分并读出来。(第二自然段)
师:请同学们自由读第一次对话,想一想,这个年轻人给留下什么印象?是通过哪些语句感受到的?用笔在书中画一画。
学生自由读课文,在书中画出有关句子。
学生汇报。
师:作者从年轻人的外貌、动作、语言来对这个年轻人进行了描写,你认为年轻人是个什么样的人?
生汇报,师板书:自尊
师:那年轻人说话时应是什么样的语气?同桌之间互相练读。
指名分角色朗读。
(2)、当年轻人听到杰克逊大叔告诉他没有活需要做时,年轻人又是什么样的态度呢?
请同学们小组合作学习年轻人与杰克逊大叔的第二、三次对话。在这两次对话中,年轻人又给你留下什么印象?是通过哪些语句感受到的?用笔画一画。
小组讨论,在书中画一画,议一议。
师:谁来说说第二次对话中年轻人又给你留下什么印象?是通过哪些语句感受到的?
师:范读年轻人说的话,三个不字加重语气。
师:通过我们自学了第二次对话,你对年轻人又是怎样认识的?
生汇报,师板书:讲原则
师:我们该用什么样的语气来读呢?
学生同桌练读,指个别组读。
师:评一评,他们读的怎么样?
(3)杰克逊大叔为了能让年轻人早点吃上早饭,说了一个善意的谎言。可是,年轻人接受了吗?哪一组愿意汇报第三次对话。
师:这时,在你的心目中,年轻人是个什么样的人呢?
生汇报,师板书:自强
师:那我们该用什么样的语气来读呢?
学生小组内练读,指名读。
师生互评。
师:杰克逊大叔该用什么样的语气读?通过哪个词语感受到的?
3、正是由于年轻人的高尚品格才深深打动了杰克逊大叔,愿意将自己的.女儿嫁给他,这正是对他高尚人格的肯定和赞扬。我们一起来看一看杰克逊大叔是怎么夸他的?
生齐读:别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!
师:你是怎样理解这句话的?
师小结:年轻人拥有了这么多的高贵品质,但还要经过不懈的努力与追求,他才能获得成功。板书:努力
师:最后他成功了么?齐读最后一个自然段。
【抓住重点句子理解,谈体会,培养学生的研读能力,表达能力。】
四、知识延伸
1、上节课,老师布置了一项作业:收集哈默的生平事迹材料,哪位同学能介绍?(生汇报)
2、多了不起的哈默呀!其实,在我们的日常生活中,也会遇到这样或那样的问题,我们又是如何选择呢?
学生汇报。
师总结:同学们的说得很精彩,其实老师只想告诉你们:在生活中,无论遇到什么事,都应处处维护自己的尊严!做一个顶天立地的人!
【课内外结合,使学生进一步体会尊严对一个人的重要。】
五、布置作业(落实日日清)
以《尊严给我的启示》为题写一篇读后感。
板书设计:
7
尊严
(自尊+讲原则+自强)×努力==成功
【设计方案】相关文章:
设计方案(精选)01-27
[经典]设计方案02-20
设计方案[经典]02-15
设计方案【精选】02-15
(精选)设计方案02-08
设计方案[精选]02-09
(精选)设计方案02-04
设计方案(经典)02-04
设计方案[精选]04-09
设计方案02-04