[热门]实用的实施方案6篇
为了确保事情或工作有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的实施方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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实施方案 篇1
健康体魄是青少年为国家和人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育教育要贯彻"一切为了学生,健康第一"的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展,特拟定本次阳光体育活动实施方案。
一、指导思想
贯彻落实国家体育总局关于开展"全国亿万学生阳光体育活动"的决定。坚持"健康第一"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,"大力推广体育课间活动"为重点蓬勃开展"阳光体育活动"。培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设。
二、活动主题
我运动、我健康、我快乐
三、活动要求
人人有运动项目、班班有运动团队、校园有运动氛围。
四、学校体育工作领导小组:
组长:xxx
副组长:xxx(具体负责)
组员:xxx、xxx、xx、xxx、xxx
五、>活动方案
(一)大课间操活动
1、课间操时间为25---30分钟
大课间操体育活动时间,如果晴天全校先做广播体操,然后分班级进行各项活动,如果雨天班主任在教室组织室内活动。
2、各年段活动项目:
七年级:角力、篮球、跳绳、踢毽子、跳方格、跳皮筋
八年级:篮球、乒乓球、乒乓球、排球、田径、抛接球、跳绳
九年级:足球、篮球、排球、长跑、跳短绳、50米立定跳、仰卧起坐
(二)体育课活动
1、活动时间:周一至周五的最后的一节课时间,由于场地受限制,可分批活动。
2、各年段活动项目
表格略
五、体育活动方案
为了增强毕业班学生的身体素质,学生能更好地适应紧张的学习气氛,保持每天有充沛的精力去学习、生活,不断提高学生的学习效率,也为了使本校学生取得更优异的.成绩,结合本校学生的身体素质和要求以及阳光体育运动的开展特制订如下方案:
(一)训练时间、项目、职责
(1)每天早操、课间操训练跳绳,要求班主任、值日教师负责督查,体育教师协助。
(2)每周一、三、五课外活动时间由学校统一组织学生到田径场训练50米、立定跳远、跳短绳(仰卧起坐在课堂上练习)。要求班主任负责督查,体育教师指导。
(二)训练项目的具体要求
1、跳短绳:
⑴动作方法:
单脚或双脚均可,每跳一次摇绳须经过头、脚各一次。
⑵锻炼方法:
①2分钟匀速跳。注意呼吸、保持节奏,绳子尽量不要拌脚。
②变速跳。3~5分钟内,快、慢、单脚、双脚、交替变化跳。
③定时跳。30~60秒快速度。
⑶测试方法:将自动计数跳绳器拨至0,监考人员发出"预备"——"开始"的口令,同时开表,离结束前5秒,报5、4、3、2"到"同时停表,计1分钟所跳次数。
2、50米跑:
⑴锻炼方法:
①原地摆臂练习。上体稍前倾,两脚前后开立,做快速前后摆臂练习,节奏由慢到快,
快慢结合。要求肩带放松,以肩为轴,上臂带前臂时前后摆动。②高抬腿跑。原地或支撑高抬腿跑,行进间高抬腿跑,行进间高抬腿跑接快跑。
③速度练习。
a、直道往返跑20-40米,30-50米,60-80米。
b、行进间跑。以最快的速度跑完规定的距离,如30-50米。
c、顺风跑、下坡跑。
d、50-100米反复跑。重复次数和休息间隔可根据具体情况而定。④爆发力练习。
a、各种跳跃练习,如立定跳远,多级跳远,单脚跳,跳绳等。
b、上坡跑(坡度一般约3-5°)
⑤起跑和终点练习。
3、立定跳远:
⑴动作方法
实施方案 篇2
一、 专用小麦生产现状及问题
小麦是我市仅次于水稻的第二大粮食作物,常年的种植面积在130万亩左右,亩产250公斤左右,产量水平在省内处于中低水平。近年来,随着农业结构调整的深入,小麦面积、单产、总产减幅较大,小麦面积稳定在60万亩左右,品种主要为扬麦158和宁麦9号,其中饼干专用小麦种植面积占20%以上,主要分布于锡山、惠山和宜兴的部分乡(镇),由于专用小麦种植分散,专用品种因种栽培的技术措施难以到位,专用小麦的专用品质难以保证,给农民和企业带来不利的影响。
二、 优质专用小麦的分区依据和原则
1. 生态环境因子对小麦品质的影响
1. 1降雨量我市小麦全生育期常年降雨量437.6mm,灌浆期常年(1960 -20xx年)平均在140 mm(幅度56.4-371.5mm)左右,占小麦生育期降雨量的三分之一,较多的降雨对小麦籽粒中蛋白质含量和硬度有较大的负面影响,收获前后降雨还可能引起穗发芽,导致品质下降。
1.2温度前人研究表明小麦灌浆期的温度对于灌浆期长短有明显影响。较低的温度能延长籽粒灌浆时间,粒重较高,高温加速籽粒灌浆进程,缩短灌浆持续期,降低千粒重,尤其是夜高温,昼夜温差小,对粒重影响更大。此外,灌浆期温度过高或过低都影响蛋白质数量和质量。
1.3 光照光照对小麦粒重影响的关键是影响了光合作用,较充足的光照有利于蛋白质数量和质量的提高。
2. 土壤类型、质地和肥力水平对小麦品质的影响在气候因素相似的情况下,土壤类型、质地、肥力水平和施肥技术就成为决定小麦品质的重要因素。
3. 小麦的消费习惯、市场需求和商品率面条和糕点是我市小麦消费的主体,而且,我市小麦商品率较高,因此,我市小麦生产应以适合制作面条和糕点、饼干的中筋和弱筋为主。
4. 小麦品种现状和发展趋势在相同的条件下,小麦的遗传特性是决定小麦品质优劣的关键因素。目前我市小麦品种中筋主要以扬麦158、低筋主要以宁麦9号为主,但这两品种在我市种植已有数年,应进一步加强新品种的引进示范和现有品种的提纯复壮。
三、 优质专用小麦区划
1.宜兴、锡山、惠山优质弱筋麦区主要包括宜兴市环太湖的白土圩区和锡山的锡东片。该地区小麦生育期降雨充沛,特别是籽粒灌浆期,不利于籽粒中蛋白质的合成,该地区土壤主要是潮土和黄泥土,保肥性差,适合发展低筋小麦。而且该地区有主要以生产低筋粉为主的江苏南顺面粉集团和农业产业化实施较好的金谷粮油集团,有弱筋小麦订单种植的基础。
2. 江阴、宜兴优质中筋麦区包括江阴沿江及长泾片、宜兴万石、和桥片。该地区小麦群体质量栽培技术落实较好,小麦产量水平较高,适宜发展中筋小麦。
四、优质专用小麦发展战略和对策措施
发展专用小麦,是一项涉及面广、工作量大、牵涉部门多,关系到千家万户的社会性工作。需要多方面的支持和各部门的`协调,涉农部门要转变观念,增强市场意识,做好服务指导。
1.依托科研单位,加快品种更新优质专用品种是市场竞争制胜的关键。目前宁麦9号已具备了生产饼干类专用粉的条件,其品质指标已达到或接近进口面粉的标准。但我市已种植数年,目前种性有所退化,需要依托科研单位,做好提纯复壮,加快良种繁育和品种更新的速度。同时,要加快引进省内外专用小麦新品种,组织品质比较试验,筛选出“专用性强、商用价值高、综合抗性优、适应性广”的新品种,为下一轮品种更新作好储备。
2.发展订单农业,实行以产定销发展“订单农业”,做好产销衔接工作是抵御市场风险最好办法。饼干类专用小麦,如果不能加工利用而由农民留作家庭制作馒头、面条等,那就由优质小麦变为劣质小麦。因此,农业部门应以高度的责任感,加强品种宣传力度,积极提供产品样品,联系国内外食品加工企业,做好技术咨询、技术培训和信息服务工作,努力促使产销直挂;专用小麦生产者必须以市场为导向、以加工企业为依托,根据订单要求种植;加工企业或粮食购销企业必须履行合同,按品种、按专用小麦的类型分收、分贮,并按质论价、优质优价收购。只有这样,才能实行产、加、销一条龙、农、工、贸一体化,确保专用小麦生产的可持续发展。
3.建立生产基地,实施统一供种生产专用小麦容不得其它类型品种的混杂,而保证品质一致性的最好途径是建立生产基地、实现统一供种。由于我市人多地少,各家各户经营规模较小,插花种植现象十分普遍,极易造成田间和机械混杂,降低品质,所以开发专用小麦,必须要建立生产基地,实行集中连片、区域化规模种植,提倡一乡一品种,或数乡一品种,防止不同类型品种的混杂。但建设基地应本着对生产者负责,对企业负责。在尊重农民意愿基础上,以产销衔接、合同种植为前提,避免盲目种植,造成损失。目前来看,比较可行的方法就是通过龙头企业、科技推广部门、小麦生产者联手建立基地。
4.调优栽培技术,提高专用品质国内外研究表明,小麦品质不仅依品种、环境和生态条件而异,而且与栽培措施有密切关系。改进耕作技术、改善施肥方法是提高小麦产量和品质的有效途径。为此,对现有的专用品种也不能盲目乐观,对其配套技术必须进一步试验、示范。据前人试验,有利于提高饼干类小麦产量和品质的栽培技术要点是,播期宜适当早播(以10月下旬为宜),播量宜适当减少(控制在6公斤左右),播种方式应采用稻田套播,适当减少氮肥增施磷钾肥,并控制后期氮素用量,中后期氮肥比例以不超过20%为宜。在试验、示范的基础上总结出一套与专用品种相适应的优质配套技术,以最大限度地发挥品种专用化生产的优势。
5.增强服务意识,营造发展氛围发展专用小麦是市场的需要,是提高农业效益、增加农民收入的需要。各级政府要把发展专用小麦作为建设农业产业化的重点,摆上位置,列入议程,加强宣传,积极引导,为企业和农民牵好线搭好桥。要加强专用小麦及专用粉的质量监督、检验检测和优质优价的落实工作,维护生产者、经营者、消费者的合法权益。要研究制定加工企业直接收购专用小麦的扶持政策,如解决企业收粮的贷款问题。要增加开发专用小麦的投入,为发展专用小麦创造有利条件。
实施方案 篇3
为深入推进机关干部思想作风建设,打造“让群众满意”的干部队伍,进一步倡树自觉践行党的`群众路线、全心全意为群众服务的良好导向,商务局现就组织“身边的榜样—群众满意集体群众满意干部”推荐评选活动深入开展,制定方案如下:
一、指导思想
各科室组织事迹交流和推荐评议,强化机关干部自觉践行为民务实清廉要求的责任感和使命感,为建设市强民富、宜居文明的新提供坚强的组织保证。
二、推选条件和范围
1.“群众满意集体”重点推选立足各自实际,积极创新思路、健全机制,想方设法为群众提供便利服务,在服务对象中有良好形象、工作业绩突出的集体。推选范围为商务局各科室。
2.“群众满意干部”重点推选那些爱岗敬业、乐于奉献、业绩突出,能够立足自身岗位为群众服务,在服务对象和周围干部群众中具有较高评价的干部。推选范围为商务局所有机关干部。
三、推选程序和时间安排
1、召开全体工作人员会议,采取个人自荐、科室推荐等方式确定部分人员上台交流,由与会人员评议产生推荐科室和人选。领导班子会议集体研究确定推荐对象,报各分组牵头部门。
各申报科室和机关干部须按照统一格式填写推荐表(见附件2、3)一式两份和1500字事迹材料,于6月14日下午下班前报政工科。
实施方案 篇4
一、指导思想
基础教育课程改革是全面推进素质教育的核心,建立符合素质教育思想的评价制度是保证课程改革顺利实施的关键。为了更好的贯彻落实《国家基础教育课程改革纲要(试行)》精神,践行丰教研字[20xx]4号《关于改革中学课堂教学,打造高效课堂的实施意见 》,我校在全方位推进课程改革的同时,建立了相适应的教师的评价体系。
二、基本原则
1.本评价体系是面向全体教师
2.在进行评价时,以教师自评,校长、教师、学生、家长共同参与。评价过程必须是一种双向过程,这种过程要建立在评价者和评价对象的积极参与和相互信任的基础上。
3.整个评价过程体现民主、公平。评价的标准、方法、过程、要求必须原原本本的告诉所有评价者和评价对象,增强评价的透明度。对评价者的所有材料非经本人同意不能向外泄漏。
4.每次评价过程结束后,学校领导必须将有关信息向评价对象进行及时反馈。再反馈过程中,评价者和评价对象要处于和谐的气氛中。对不同的对象要不同的方法。评价的结果应具有激励性和建设性。
5.教师的综合评价一般情况下每学期进行一次,最大限度的体现评价结果的公平合理。
6.教师的单项评价可在任何时间内进行,也可以集中在某个时间内进行。
7.评价采用星级评价和分数评价相结合,和年终教师考核教师常规版块、业绩版块相结合部。
三、评价内容及标准 (附表1)
内容(维度)
评价标准(五星级评价,每颗星折合分数为2分,对应得分为10、8、6、4、2分)
操作细则
备注
教案
以教研组为单位,按照《经安中学教案评价标准》进行星级量化,本教研组前30%的教师的教案评价等级为五星级(四舍五入,不超30%),其他按标准量化为四星,三星,二星,一星。
以教研组为单位,对照细则,全组教师互评打分,教研组长统计。本学期共进行三次评比,所占比例为3:3:4。折合成本学期的教案得分。
导学案
以教研组为单位,按照《经安中学导学案评比标准》,本教研组前30%的教师的教案评价等级为五星级(四舍五入,不超30%),其他按标准量化为四星,三星,二星,一星。
操作细则同“教案评比”
理论学习笔记
以教研组为单位,按照《经安中学教师理论学习评比标准》,将教师理论学习的笔记本及网络教研的.积累进行综合评比,本教研组前30%的教师的教案评价等级为五星级(四舍五入,不超30%),其他按标准量化为四星,三星,二星,一星。
操作细则同上
作业批改
以教研组为单位,按照《经安中学作业批改评比标准》,将教师作业批改记录的质量进行量化。(星级量化方法同上)
操作细则同上
书法
以教研组为单位组织粉笔板书设计比赛,得分权重为50%。在全校教师组织硬笔书法比赛,得分权重为50%。(星级量化方法同上)
操作细则同上
本学期共举办一次
说课
以教研组为单位,全员参与,本组举行初赛,星级量化同上。每个教研组推选出优秀选手各一名参加全校的说课比赛
操作细则同上
本学期共举办一次
讲课
以教研组为单位,全员参与,以“三段式”的全员汇报课为载体,本组举行初赛,量化方法同上。每个教研组前30%的教师参加全校的“教师专业成长综合素养大赛” 综合素养大赛主要内容:高效课堂理论、现场构课、情景答辩等。
操作细则同上
本学期举办一次
博客
学校成立“教师博客评比小组”,对全体教师的博客进行量化评比,学期初、期中、期末。“教师博客评比小组”成员:
操作细则同上。
本学期举办三次评比。
四、评价机构
组长:
副组长:
成员:教研组组长为单位的各项评价小组
五、具体实施
附表2
月份
周次
内容
二月
1-2
1.立标示范课准备
2.教学常规第一次评比检查
6.寒假作业检查
三月
3-4
1. 立标示范课
2.教师专业素质大赛第一阶段:优秀博客评比
5-6
1.教师专业素质大赛第一阶段:说课比赛
四月
7-8
1. 教师专业素质大赛第二阶段:教师书法比赛初赛(粉笔板书比赛)
2. 教学常规第二次评比检查优秀博客评比
9-10
1.教师专业素质大赛第二阶段:教师书法比赛复赛(硬笔)
教师专业素质大赛第二阶段:优秀教案、学案及评选
五月
11-12
1.教师专业素质大赛第二阶段教师现场说构课、说课初赛
13-14
1.教师专业素质大赛第二阶段教师现场说构课、说课比赛
六月
15-16
1.教师专业素质大赛第三阶段:综合才艺展示阶段
17-18
2.教学常规第三次评比检查优秀博客评比
七月
19-20
实施方案 篇5
为做好今年我园的防洪防汛工作,切实保障广大师生,生命和财产安全,根据南汛[20xx]2号文和南教安稳〔20xx〕9号转发关于组织开展汛前各项检查工作的通知指示精神,结合我园实际,特制定本方案。
一、指导思想及任务
深入贯彻落实科学发展观,坚持“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”的`方针,统一思想,转变观念,立足防洪汛、早部署、争主动,从而实现“抓安全 促规范 保幸福”的目标。
二、防洪防汛工作实施
(一)成立防洪防汛工作领导小组
组 长:农红云 园长
组 员:曹以秋 覃晓芳 李炎焱 杨燕丹
同时成立由办公室牵头,班主任和相关教师参与的防洪防汛安全知识宣传教育小组,切实保障防洪防汛工作的有序实施。
(二)建立健全和不断完善各项规章制度。建立汛期工作职责,明确责任,确保防洪防汛工作无盲点,无漏洞。
(三)落实责任制。认真落实以园长为第一责任人的各项防洪防汛工作责任制,细化分工,责任到人,切实保障防洪防汛工作不走过场,收到实效。
(四)制定防洪防汛工作应急预案,提高广大师生的应急避险能力。
(五)认真开展汛期幼儿园各项设施安全检查工作。并在六月前对本单位园舍、教学仪器设备存放及防洪防汛排涝等设施进行全方位的检查,发现安全隐患,及时上报、整改,消除一切不利于防洪防汛的安全隐患。
(六)认真落实领导带班、教师轮流值班,做到24小时有专人值班,确保信息畅通,妥善应对汛期突发事件。
(七)要做好防洪防汛的保障工作,要有一定数量的防洪工具,储备必要的防洪沙袋,疏通排水渠道,确保汛期校园安全。
(八)发生重大险情,立即报告上级部门或有关防洪部门,并及时与当地政府联系,搞好抢险救灾,做好安全保卫工作,保持正常的教育教学秩序。
(九)对在防汛防洪工作中,因玩忽职守,工作不力造成生命财产损失者,将实行责任追究制度,对防洪抢险有功人员给予表彰奖励。
实施方案 篇6
一、指导思想
围绕市委、市政府建成全面小康社会和建设苏北重要中心城市目标,充分发挥司法行政优势资源,以改善民生、服务民生、保障民生作为法律援助工作的出发点和落脚点,按照市软建办“关于开展全市党政机关服务品牌创建活动”的安排部署,扎实开展法律援助“助弱维权应援优援”品牌创建,切实维护弱势群体合法权益,进一步践行101%服务理念,打造具有个性特色和时代内涵的法律服务品牌,促进社会和谐稳定。
二、品牌名称内涵及目标
“助弱维权应援优援”品牌的内涵是:“助弱”代表关爱、排忧和解难;“优援”代表优质、效率和便捷。以“助弱维权应援优援”为品牌内涵,不断强化法律援助的精神、制度、行为和物质文化建设,将公平正义的阳光普照在大地上。
创建目标:以深化法律援助便民服务为着力点,以困难群众满意为根本标准,进一步完善便民服务措施,规范服务行为,创新服务方式,全面提升服务质量和工作效率,实现应援尽援、应援优援,力争办案质量、每万人办案率全省第一,当事人满意率100%,在维护群众权益中创先进、争优秀。
三、创建措施
1、深入开展法律援助便民服务。以加强规范化建设为抓手,创新法律援助便民措施,完善无障碍配套服务设施,年内全市确保新增1个,力争2个省法律援助示范窗口;通过法律援助案件信息管理系统,实现案件的网上申请、网上审批、网上办理、网上办结;对群体性农民工案件和老年人、妇女案件,优先接待、优先审查、优先办理,对行动不便的残疾人等特殊群体提供上门服务,将服务端口前移,使法律援助真正成为群众合法权益的保护伞;特定情形下,施行先受理后审批的工作制度,避免因处理不及时导致当事人权益受损;在全市发放法律援助便民联系卡、老年人维权联系卡、法律援助温馨提示卡,建立法援与公证、司法鉴定、人民调解工作的衔接机制,最大程度方便群众寻求法律援助。
2、深入开展专项法律援助工作。认真办理劳动争议、征地拆迁、环境污染、道路交通事故等领域涉及法律援助的案件,促进解决群众普遍关注的社会热点难点问题。加大刑事法律援助力度,做好刑事指定辩护、刑事和解、刑事被害人救助工作,依法为犯罪嫌疑人、被告人和被害人提供辩护和代理,维护他们的诉讼权利,促进司法公正。认真做好法律咨询服务工作,努力把法律咨询的过程变成法制宣传的过程,积极引导和帮助困难群众增强法制观念,增强依法表达诉求、维护合法权益的意识和能力。充分发挥法律援助工作在党委政府主导的维护群众权益机制中的积极作用,积极协助党委政府处理信访问题,引导当事人既依法维护权益,实现公平正义,又切实增强法制观念,维护社会正常秩序,尽量采取调解、和解等非诉讼方式化解矛盾纠纷,把法律援助工作过程变成做群众工作的过程。
3、大力加强法律援助网络建设。继续加强法律援助窗口建设,完善乡村、社区、社团组织和企事业单位的法律援助站点建设,重点把新的工作站和联络点设在矛盾多发和诉求集中的地方,保证100%乡镇设立法律援助工作站,100%村(居)委会设立法律援助联络员,真正把法律援助送到百姓身边。完善“一小时法律援助服务圈”,探索建立法律援助流动工作站,方便困难群众。强化“12348”专线建设,努力将其打造成集法律咨询、法律宣传、法律援助职能于一体的服务平台。积极建立法律援助志愿者队伍,动员党政机关、社会团体、学校等具有法律知识的人员,在法律援助窗口和法律援助工作站参加解答法律咨询,协调纠纷解决;鼓励社会对法律援助活动提供捐助,倡导社会力量参与法律援助工作。
4、大力提升法律援助质量。积极探索推行“点援制”,建立援助律师档案信息库,将律师的执业情况、业务特长等信息全部录入微机,供受援人选择,实现法律援助人性化、专业化、特色化服务。实行抽查办理情况、旁听开庭、开展案件评查、建立监督档案等办法,加强案件内部监督力度;适时组织开展全市性的“法律援助大回访活动”,选择有影响、代表性强、问题解决难度大的案件受援人作为重点回访对象,实现回访率100%,对回访中收集到的问题和建议限期予以解决,切实维护受援人的合法权益。对违规行为“零容忍”,对发现违规违纪问题,特别是损害受援人的利益、收受钱财的,一经核实坚决惩处,清除出法律援助队伍。
四、实施步骤
创建活动从5月份开始至12月结束,分三个阶段进行。
第一阶段:动员部署(5月份)
建立创建活动组织机构,研究制定活动的工作措施和具体计划。召开动员会议,全面部署创建“助弱维权应援优援”品牌活动的各项工作,提高创建服务品牌的认识,细化工作计划,明确工作责任,公开服务承诺,启动主题实践活动。
第二阶段:组织实施(6月至10月)
1、实施项目化管理,创建服务品牌。要以人民满意为标准,以依法维护当事人最大诉求为目标,认真抓好创建服务品牌各项工作的落实,做到序时管理,扎实推进,要把服务品牌建设的'各项要求具体化、部门化、责任化,真正落实到每一项服务项目、每一个工作过程和每一位工作人员的实践中,切实发挥“品牌”的示范、引导、激励效应,逐步建立完善有创新型的服务理念和机关文化与现代科技相结合的服务手段,形成制度化体系,使服务品牌活动成为服务发展、服务基层、服务群众的“民心工程”。
2、开展听民意、优服务“阳光行动”,加大宣传力度。充分利用报刊、广播、网络、电视、宣传栏等各种媒体和载体,宣传品牌服务的内容、方法、承诺等,形成全系统打造服务品牌、争创一流业绩的浓厚氛围,全面提升企业、基层、群众对服务品牌的认知度和感受度。
3、强化督查指导,健全长效机制。各单位要通过召开受援对象座谈会、组织听庭、回访当事人、发放征求意见信等形式,对服务品牌创建实践中发现的问题和情况及时分析,不断总结经验,务求实效。对活动开展情况,市司法局将进行不定期督查,帮助指导推进,明确努力方向,形成品牌创建长效机制、常抓不懈。
第三阶段:考评提高阶段(11月至12月)
市局创建领导小组对“助弱维权应援优援”品牌活动进行总结,并报市软建办审核评议。将考核考评结果纳入年度目标考核,与单位负责人年度绩效考核结合,作为干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。
五、具体要求
1、切实加强组织领导。市局成立创建活动领导小组,局长任组长,各分管领导任副组长,各处室处长为成员,由法律援助处负责日常工作。各县(区)局要高度重视,将创建活动摆上重要工作日程,建立健全工作机制,切实保证服务品牌创建活动顺利开展。
2、注重工作实效。围绕服务“理念最新”、“态度最好”、“效率最高”、“程序最简”、“成本最低”、“队伍最廉”的要求,建立高标准的服务规范,完善形成高定位的服务标准体系,构建落实品牌创建管理体系和服务保障制度,推进创建工作取得实效。全市法律服务人员都要积极投入品牌创建工作中,在领导小组的领导下,开展培育品牌岗位、品牌做法、品牌个人等活动,通过创建服务名牌,内强素质、外树形象。
3、畅通监督渠道。通过网络、媒体、“公开信”等形式,向社会公开服务内容、服务标准、办事依据、办事程序、办事时限和办事纪律等内容,建立品牌服务社会监督员队伍,“全方位、全时制”地接受社会监督;经常性地开展服务宣传、服务承诺、服务调研、服务反馈等专项活动,进一步提升品牌创建的组织层次,扩大品牌创建的社会影响,彰显品牌创建的显著成效。
4、严格奖惩机制。市司法局将对创建服务品牌活动的先进个人进行表彰,对在创建中工作不力的人员通报批评,限期进行整改。
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