方案

实施方案

时间:2026-05-09 05:32:28 方案

实施方案(必备8篇)

  为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的实施方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实施方案(必备8篇)

实施方案 篇1

  一、指导思想:

  认真贯彻落实市局《关于加强镇江市中小学学生社团建设的指导意见》,进一步规范和促进我校学生社团健康发展,创设更多有利于学生自我表现并享受成功体验的机会,培养学生主动参与、自主合作的发展意识与自我教育的能力,不断提高学生社团活动水平和学生综合素质。

  二、社团建设主旨:

  整合学校的资源,关注学生个体差异。为每一个学生打造量身定做的教育,发展学生才能,探索继续提高方向。开阔学生视野,培养团队精神和合作意识。开展素质教育,丰富校园文化生活,促进学生身心健康发展。精心挑选社团辅导教师,发挥每位教师的长处,做到人尽其才。

  三、社团活动领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:各社团辅导老师

  四、社团项目及相关的辅导老师:

  社团名称 辅导教师 活动地点

  合唱社团 音乐舞蹈房

  毽绳社团 综合楼操场

  绘画社团 美术教室

  阅读社团 四年级教室

  信息社团 电脑室

  五、社团任务:

  整合教育资源,发展学生社团,创造良好条件,开展多彩活动;制定相关制度,建设管理并重,丰富校园生活,提升综合素质。

  六、社团管理

  1、社团所定的规章、公约等不得于校规抵触,并且不得违背教育宗旨。

  2、社团举办各种活动完毕应填写活动记录。

  3、社团须于学期初、学期末将计划、总结书面送交学校社团活动小组领导。

  4、社团成员在社团活动期间,应按照社团分组的指定场地参加社团活动,不得无故缺席,否则以旷课论处。事假、病假的学生必须办理请假手续。

  5、社团考勤由当天值日行政人员根据社团活动安排检查记录。

  6、社团管理中心每学期从日常考勤、活动开展、计划总结、学生评价等方面对各社团情况进行考核评优。

  七、主要措施:

  1、在每周二、四下午3:50-4:50及周六上午8:00-10:00各社团活动中,学校有专门负责人对活动的情况进行检查,将检查结果及时反馈。

  2、定期对活动成果进行评价,根据所有社团的训练成绩进行奖励。

  3、各班在期中期末的素质教育成果展示会上,学生必须将自己的学习情况向来宾或家长汇报表演,然后根据各方的反馈情况,对相关辅导教师进行考核。

  4、在学校艺术节及各种活动中,每个学生都要积极参与,并将活动参与情况、获奖情况纳入班教小组量化,并与辅导教师的考核联系起来。

  5、开展丰富多彩的体艺术活动:

  按照教学有特色、学生有专长的思路,突出艺术教育的位置,本着普及提高的原则,在加强音、体、美课堂教学的同时,充分开辟第二课堂活动,开设合唱、毽绳、绘画、等社团;通过举行学校艺术节、体育节,开展各种文艺演出、竞赛活动,培养和提高学生艺术素质和体质。

  八、监督考核机制

  1、对辅导教师的特长辅导常规(计划、出勤、获奖情况等)按检查情况由高到低分为3个档次,分别按3分、2分、1分,记入教师的量化考核中。

  2、根据参加各种比赛获奖情况对辅导教师进行奖励,国家级、省级、市级、县级、校级分别按5、4、3、2、1分的标准记入辅导教师的量化考核中。

  3、根据学生参与学校组织的各种比赛活动、文艺演出、特长展示等活动,设立参与人数奖,对于参与上述活动的学生,每参加1人次在班级量化中加0.5分。(对于获奖情况按第二条进行加分)

  4、教师的特长培养成绩纳入业务考核,并作为评选校“优秀教师”的重要条件。

  5、学生的特长获奖情况记入学生成长档案,并作为评选“优秀学生”的重要依据。

  九、制度建设:

  坚持六个原则

  1.以素质教育为主要原则。

  社团必须始终坚持教育大方向,始终坚持贯彻素质教育,在新课程理论的指导下,把社团活动与学科建设、自主管理结合起来。在活动过程中,以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为基本理论指导。

  2.开放性原则。

  社团组织是开放的,成员自愿加入,没有门槛。社团活动的内容和形式是开放的,学生可以提出各种活动建议。师生关系是开放的,互动的,教师不是高高在上,而是作为社员的大朋友,向他们提供参考,咨询。对学生习作的评价是开放的,学生习作没有条条框框,可以展开想像的`翅膀自由翱翔,教师鼓励多元思维,肯定多元的价值观。

  3.“三贴近”原则。

  考虑学生的年龄特征、身心特点,尊重学生道德认知发展规律,从基础道德教育抓起,环境道德教育的内容、方法力求贴近学生、贴近生活、贴近实际。

  4.主动参与和民主管理的原则

  由于社团活动能够符合学生的兴趣需求,因此能充分发挥学生的主观能动性。在社团活动中,学生有强烈的主动参与意识和民主管理意识。社团内的一切事务均由社团成员集体讨论所决定,社团小干部民主选取,竞争上岗,增强社团成员的小主人意识。

  5.实践创新性原则。

  学生兴趣与个性的发展,离不开实践创新活动,社团的发展提升是建立在大量社团实践创新活动的基础上,使之社团能够长久生存。

  6.体验成功原则。

  对于孩子而言,成功的喜悦尤为重要,为孩子设置合理的难度梯度,让他们体验成功,感受成功,并从中获得自信。同时,也激励更多的同学加入到社团中来,让那些性格内向,缺乏自信的同学变得开朗大方、找到自信心。

  十、活动规划

  第一阶段:宣传策划

  通过国旗下的讲话、召开专题广播会等途径对学生进行舆论引领,让学生充分认识参加社团的意义。

  第二阶段:招募建团

  组织招收新成员,新生报名参加感兴趣的社团,为社团注入新鲜血液,进一步推动社团向前发展。

  第三阶段:开展活动

  每周二、周四下午3:50----4:50,周六上午8:00----10:00为活动时间。

  第四阶段:阶段性成果展示

  打开大门,面向社区开展半日开放活动。

  第五阶段:总结评价

  展示本学期活动成果,评选优秀社团成员,整理资料等。

实施方案 篇2

  根据省扶贫开发领导小组办公室《关于印发安徽省扶贫开发建档立卡工作实施方案的通知》(皖扶贫办〔20xx〕27号)和颍上县扶贫开发办公室《关于开展扶贫开发建档立卡工作的通知》(颍扶贫办〔20xx〕11号)文件精神,现结合我镇实际,特制定本实施方案。

  一、目标任务

  扶贫开发建档立卡的主要任务是:认真贯彻落实(皖扶贫办〔20xx〕27号)和颍上县扶贫开发办公室《关于开展扶贫开发建档立卡工作的通知》(颍扶贫办〔20xx〕11号)精神,按照扶贫开发建档立卡的统一部署和要求,今年8月底以前全面完成扶贫开发建档立卡工作任务。

  建档立卡对象包括贫困户、贫困村。通过建档立卡,对贫困户和贫困村进行精准识别,了解贫困状况,分析致贫原因,摸清帮扶需求,明确帮扶主体,落实帮扶措施,开展考核问效,实施动态管理。对贫困户和贫困村进行监测和评估,分析掌握扶贫开发工作情况,为扶贫开发决策和考核提供依据,为精准扶贫工作奠定基础。

  二、工作方法和步骤

  (一)工作方法

  1.标准与范围。以20xx年农民人均纯收入2736元(相当于20xx年2300元不变价)的国家农村扶贫标准为识别标准。

  2.建档立卡规模。按照上级要求以现有数据为基础开展建档立卡。根据统计调查数据20xx年底全镇农村贫困人口规模为5863人。

  3.识别方法。采取规模控制,逐级分解。由镇将贫困人口识别规模分解到村居。贫困户识别要以农户收入为基本依据,综合考虑住房、教育、健康等情况,通过农户申请、民主评议、公示公告和逐级审核的方式,整户识别。

  4.逐户调查登记。《扶贫手册》包括家庭基本情况、致贫原因、帮扶责任人、帮扶计划、帮扶措施和帮扶成效等六个方面内容。登记的标准时点为20xx年12月31日,标准时期为20xx年1月1日—20xx年12月31日。由镇政府按照上级扶贫部门的统一安排,负责组织各村有关人员和驻村帮扶工作队员入户调查填写。

  (二)工作步骤和时间安排

  第一步:规模分解。

  镇政府分解建档贫困人口的规模。按照镇分解到的建档规模,在20xx年贫困检测的基础上,以农民人均纯收入为基本依据,综合考虑各种因素,将建档立卡规模分解到村居。此项工作在20xx年5月15日前完成。

  第二步:初选对象。各行政村按照分解到村的贫困人口建档规模,在20xx年贫困人口调查统计的基础上,依据农户申请情况,召开村民代表大会进行民主评议,形成初选名单,由村委会和驻村工作队核实后进行第一次公示,经公示无异议后报镇政府审核。

  第三步:公示公告。镇政府对各村上报的初选名单进行审核,确定全镇扶贫户名单,在各村进行第二次公示,经公示无异议后报县扶贫办复审,复审结束后在各村公告。以上工作在20xx年5月30日前完成。

  第四步:结对帮扶。镇政府将统筹安排有关帮扶资源,按照“统一识别、突出重点、先难后易”的原则,研究提出对贫困户结对帮扶方案,明确结对帮扶关系、帮扶责任人和帮扶措施。

  第五步:制定计划。在镇政府指导下,由村委会、驻村工作队和帮扶责任人结合贫困户的发展需求与实际,制定对贫困户的帮扶计划。此项工作在20xx年7月20日前完成。

  第六步:填写手册。在县扶贫办指导下,()由镇政府组织村委会、驻村工作队和大学生志愿者对已确定的贫困户填写《扶贫手册》。此项工作在20xx年7月底前完成。

  第七步:数据录入。在县扶贫办指导下,镇政府组织村委会、驻村工作队和大学生志愿者等将《扶贫手册》录入全国扶贫信息网络系统,并进行数据审核。贫困户、村委会各执一册《扶贫手册》。此项工作在20xx年8月20日前完成。

  第八步:联网运行。省扶贫办将录入数据在全省试运行,并在20xx年10月底前完成。

  第九步:数据更新。贫困户信息要及时更新,并录入全国扶贫信息网络系统,实现贫苦户动态调整。此工作由镇政府组织村委会和驻村工作队在次年1月底前完成。

  三、贫困村建档立卡工作方法和步骤

  (一)工作方法

  1.标准。贫困村识别原则上按照“一高一低一无”的标准进行。即行政村贫困发生率高于全县贫困发生率,行政村20xx年全村农民人均纯收入低于全县平均水平,行政村无固定性集体经济收入(或者固定性收入低)。

  2.规模。按照省市县要求,经县扶贫开发领导小组研究决定,我镇贫困村识别规模确定在3个村以内。

  3.做法。按照镇分解的规模进行控制,将贫困村识别规模逐级分解到村居。按照贫困村识别标准,符合条件的行政村采取“村委会自愿申请、镇人民政府审核、县扶贫开发领导小组审定”的流程进行。

  4.登记内容。《贫困村登记表》包括基本情况、发展水平、基础设施状况、生产生活条件、公共服务情况、帮扶情况和帮扶成效等七个方面内容。登记的标准时点为20xx年12月31日,标准时期为20xx年1月1日—20xx年12月31日。

  (二)工作步骤和时间安排

  第一步:规模分解。以及农民人均纯收入、贫困人口、行政村数量等因素,在4月底前将贫困村规模分解到村。

  第二步:初选对象。镇政府向各村宣传贫困村申请条件和工作流程。各村在广泛征求群众意见和村级组织充分讨论基础上,自愿提出申请,报镇政府审核,形成贫困村初选名单。

  第三步:公示公告。镇政府对贫困村初选名单进行公示,经公示无异议后报县扶贫办,经县扶贫开发领导小组审定后进行公告。以上工作在20xx年6月20日前完成。

  第四步:结对帮扶。贫困村由省直定点帮扶单位和市、县、镇的单位及企业结对帮扶;非重点县(包括继续享受扶持政策的县)的贫困村由市、县人民政府统筹安排帮扶单位,落实结对帮扶措施。

  第五步:制定计划。在镇政府指导下,由村委会、驻村工作队和帮扶单位结合贫困村需求和实际,制定帮扶计划。以上工作在20xx年7月20日前完成。

  第六步:填写登记表。在县扶贫办指导下,由镇政府组织村委会、驻村工作队和帮扶单位对已确定的贫困村填写《贫困村登记表》。

  第七步:数据录入。在县扶贫办指导下,镇政府组织有关人员将《贫困村登记表》录入全国扶贫信息网络系统,并进行数据审核。以上工作在20xx年8月20日前完成。

  第八步:网络运行。全省网络运行在20xx年10月底前完成,全国网络运行在20xx年底前完成。

  第九步:数据更新。贫困村信息要及时更新,并录入全国扶贫信息网络系统,实现贫困村信息动态管理。此工作在县扶贫办指导下,由镇政府组织帮扶单位、村委会和驻村工作队在次年1月底前完成。

  四、贫困村建档立卡方法

  贫困村建档立卡工作主要用于扶贫开发工作考核、资金绩效管理考核、片区规划实施监测和评估,并为扶贫开发决策提供依据。《贫困县监测表》包括基本情况、发展现状、基础设施、公共服务、帮扶情况和扶贫成效等六个方面内容。监测的标准时点为20xx年12月31日,标准时期为20xx年1月1日—20xx年12月31日。

  五、工作要求

  坚持扶贫开发到村到户与镇区发展相结合,扶贫措施与贫困识别结果相衔接,资金分配与扶贫瞄准及成效相挂钩,按照“县为单位、规模控制、分级负责、精准识别、动态管理”的'原则,对贫困户、贫困村进行识别并建档立卡,并将其作为扶贫开发工作考核的重要内容。

  加强组织领导。镇政府成立建档立卡领导小组,各村也要设立相应机构,精心组织部署,加强指导协调,抽调责任心强的人员从事此工作,并提供必要的工作条件。强化宣传培训。各村要统一部署,召开会议,把建档立卡工作的目的和意义、识别标准、识别程序、结对帮扶等相关政策宣传到每个农户和每个行政村,做到家喻户晓,确保群众的知情权和参与权。要认真组织各类业务培训,确保建档立卡工作规范有序、数据真实。规范操作程序。贫困户和贫困村的识别工作要严格按照工作流程进行,贫困户识别要做到“两公示一公告”,贫困村识别要做到“一公示一公告”,要有相关记录和档案资料,要全程公开,接受监督,确保结果公正。严禁优亲厚友,严禁提供虚假信息,严禁拆户、分户和空挂户,杜绝平均分配。落实工作经费。镇政府将安排必要的工作经费,用于开展扶贫开发建档立卡工作必需的宣传培训、材料印制、数据录入及信息化建设等支出。(五)严格督查考核。镇政府适时组织开展建档立卡工作专项督查。以抽数据质量作为考核工作的重要依据。要利用现代网络技术和手段,以适当方式将扶贫开发建档立卡信息向社会公开,接受群众监督,确保程序公开透明、信息真实可靠、群众认可满意。要及时解决因宣传不到位、程序不规范、操作不透明等印发的矛盾纠纷;对造成恶劣影响的,要追究相关部门和人员的责任。

实施方案 篇3

  一、目的:落实北京市相关规定禁放烟花爆竹,维护小区公共安全,预防为主防范未然,通过本方案来更有效的控制在小区燃放烟花爆竹,确保小区业主人身财产安全。

  二、适用范围:金隅景和园小区

  三、工作分配实施程序:

  1、时间:由客服部于20xx年1月10日张贴禁放烟花爆竹通知业主,悬挂横幅园区禁止燃放烟花爆竹。

  2、安保部中控室,24小时监控小区内情况一旦发生着火立即通知安保部值班领导。

  3、8号楼4单元前燃气站安排1名保安流动岗巡视,发现有人在附近燃放烟花爆竹立即劝离至大门口外。

  4、10楼号楼1单元配电室安排1名保安流动岗巡视,发现有人在附近燃放烟花爆竹立即劝离至大门口外。

  5、1号楼2单元后配电室安排1名保安流动岗巡视,发现有人在附近燃放烟花爆竹立即劝离至大门口外。

  6、安排4名保安在整个园区巡视发现有人员在园区内,燃放烟花爆竹立即劝离至大门口外。

  7、大门岗配备两名保安不包含门岗3名(配备铁锹2把、灭火器6具、扫把2把)

  8、其余保安员全体待命,一旦发生火灾听从安保部值班领导分配。(配备铁锹3把、灭火器6具)

实施方案 篇4

  一、时间:20xx年5月26日—30日

  二、地点:澳门 旅游塔(二、四层)

  三、规模:170个展位

  四、内容:展示下列领域与绿色产业,可持续发展有关的新技术、新产品。

  1、环境保护:以建设一个绿色城市所需的环保设计、技术、设施和产品为主;

  2、天然药物:以源于天然产物的医药品和健康食品为主,包括植物药、营养补充剂、功能性食品、草药和中药等;

  3、信息技术:以绿色城市管理、绿色医药及旅游业有关的软件开发成果为主,其它IT产品为辅。

  五、展览要求:

  1、请各区、市科技局、各有关单位选派上述领域中既具有科技创新型、技术含量高的产品又希望参与尤里卡计划合作的企业、研究机构、合资及民营企业参展;

  2、展出形式以实物样品为主,并附有中、英文说明,展台布置内容充实、美观;

  3、各单位应选派懂业务,有一定外语表达能力的`人员参展;

  4、展览会期间可赠送纪念品,但不能出售产品和展品。

  六、展览服务项目:

  1、尤里卡计划委员会、澳门特别行政区政府的有关领导将参观展览;

  2、组委会将对参展单位及其参展项目通过澳门特区报纸等各种新闻媒介进行宣传;

  3、国际标准展位(面积3米×3米),配有桌、椅、射灯等设施,

  墙面可悬挂轻质产品及张贴宣传品(电源电压为220伏)。

  七、参展费用:

  1、展位费:标准展位5000元/个,每个展位需交纳预定金xx00元。科技部合作司将对所报展的项目进行评定,对评定合格的项目,将资助部分展位费。每个展位以2--3人为宜。每个展位可有2名人员免费参加研讨会。

  2、赴澳批件等手续费500元.

  3、在澳期间的食、宿、交通等费用均由各参展单位自理。我们将根据组委会推荐优惠价格的澳门饭店,统一预订,其费用由各参展单位直接与酒店结算。

  八、报名:

  各有关单位参会者请填写参展人员报名表,并将报名表于20xx年3月8日前以邮寄、传真或Email方式传送到市科技厅局国际合作处或合作协会。

  为了加强宣传,参展单位在寄(传)“登记表”同时,请附企业中英文简要介绍。如有招商项目,须寄项目中英文详细材料。

  报名截止日期为20xx年3月10日。

  九、费用交纳:

  参展单位将展位费预定金、赴澳批件等手续费于20xx年3月10日前交市科技局国际合作处。

  十、联系方法

  青岛市科技局国际合作处

  通信地址:青岛香港中路xx号xx室

  邮政编码:xxx

  联系电话:xx

  联系传真:xx

  电子信箱:xx

  联 系 人:xxx

  注:尤里卡网页:

实施方案 篇5

  一、活动目的

  为了给车间员工创造一个干净、整洁、舒适的工作场所和空间环境,激发员工团队意识,提升产品质量,降低生产成本,营造公司特有的企业文化氛围,达到提高员工素养、公司整体形象和管理水平的目的,特制定本方案。

  二、 活动对象

  缝制一车间、缝制二车间

  三、 成立组织

  领导小组成员

  组长:

  组员:

  职责分工: XXX负责生产部6S工作的执行与监督,XXX负责组织相关人员每周对6S工作进行大评比,XXX负责6S方案的`制定、物资准备、协助检查评比。

  四、 实施时间

  从XX月份开始,每周一次对生产车间不定时进行大检查

  五、 实施内容

  (一)整理

  车间整理

  1、 车间6S管理由部门负责人负责,职责是负责6S的组织落实和开展工作,应按照

  6S整理、整顿的要求,结合车间的实际情况,对物品进行定置及贮存量的限额,并于坚决执行,

  2、 上班前车间员工应及时清理本岗责任区通道(有用的物品不能长时间堆放,垃圾

  要及时清理),摆放的物品不能超出通道,确保通道畅通整洁。

  3、 设备保持清洁,材料堆放整齐。

  4、 工作台面物品摆放整齐,便于取用,各工序都要按照定置标示,整齐的摆放物件,

  包括工具、半成品、原材料不能随意摆放。

  (二) 整顿

  车间整顿

  1、 各机台、设备保养干净、摆放整齐;

  2、 产品:良品与不良品不能杂放在一起,摆放有定位,任何人均很清楚;

  3、 所有通道、走廊、楼梯应保持地面整洁,天花板、墙壁、窗户、照明灯、无

  蜘蛛网、无积尘;

  4、 车间的垃圾、废品及时清理。

  (三) 清扫

  车间清扫

  1、 公共通道要保持地面干净、光亮;

  2、 作业场所物品放置归位,整齐有序;

  3、 窗、墙、地板保持干净亮丽,垃圾或废旧设备应及时处理,不得随处堆放;

  4、 车间员工要及时清除各自岗位卫生,确保干净、整洁。

  (四) 清洁

  彻底落实前面的整理、整顿、清扫工作,通过定期及不定期的检查,保持公司整体6S意识。

  (五) 素养

  公司所有员工应自觉遵守《公司员工手册》和《车间6S管理制度》等有关规定,

  1、6S活动每日坚持做且效果明显;

  2、遵守公司管理规定,发扬主动精神和团队精神;

  3、时间观念强,下达的任务能够在约定时间前做好。

  (六)安全

  清除事故隐患,保障安全,保证生产正常进行

  六、评比方案

  (一)评比方法:

  1、根据评比细则对车间每周不定期进行一次检查和登记,80分以上(包含80分)的为合格,评比取前后各二名,前第一名发放(6S活动标兵组)红旗,给小组成员每人奖励王老吉一瓶,第二名给小组成员每人奖励果汁一瓶,最后一名发放(6S活动改善组)黄旗,组长取消当月6S绩效考核100元,倒数第二名扣除当月6S绩效考核80元;

  2、月平均分在80分以上连续三个月6S评比保持第一名的,给该组奖励现金500元,月平均分在80分以上连续三个月6S评比保持第二名的,给该组奖励现金300元;

  3、如当月各小组月平均分都在80分以下将取消前二名,只评最后二名,如当月各小组月平均分都在80分以上将取消最后二名,只评前二名;

  4、以上每月评比分数将纳入各班组长、车间主任当月6S绩效考核;

  5、由6S推广小组在该方案实施后的次月5日前组织所有的6S委员会成员的各责任区的负责人召开6S活动推行总结会,公布上月6S活动的评分结果,现场给前第一名发(6S活动标兵)红旗和奖金,给最后一名发(6S活动改善组)黄旗, 再讨论各部门或小组所出现的严重不符合的规范的几大项的改善方法。

  (二)评比细则(详见附表《6S评分标准》)

  拟制人: 审核: 批准:

  二〇XX年XX月XX日

实施方案 篇6

  为全面贯彻落实省、市“绿满荆楚”、“绿满沮漳”行动文件精神,以绿满沮漳、全域覆盖为目标,统筹城乡国土绿化,增加森林资源总量,着力改变生态质量,提升生态承载能力和生态产品供给能力,认真组织动员全镇广大党员干部和人民群众积极参与“绿满沮漳”行动,扎实推进“绿满沮漳”工作,促进“三镇”建设,现制定镇“绿满沮漳”行动实施方案。

  一、成立镇“绿满沮漳”行动领导小组

  组长:党委书记、人大主席

  第一副组长:党委副书记、镇长

  副组长:党委副书记、综治办主任

  成员:

  领导小组主要成员实行包块负责制。具体为:道路绿化由同志牵头,其中县道、乡道由同志负责组织实施。村庄绿化由同志牵头,由同志及相关村、社区负责人负责实施。村道、宜林地、沟渠、农户绿化由同志牵头,同志负责实施。

  领导小组办公室主任由同志兼任。同时设立综合、宣传、督办三个工作小组,综合组由同志负责;宣传组由同志负责;督办组由同志负责。

  二、突出工作重点,落实绿化任务

  (一)工作重点

  1、通道绿化美化。镇、村主要干线公路两侧和宜林地为主,营造多树种、多色彩的生态景观林带,提升通道绿化质量和水平。

  2、集镇绿化美化。结合集镇规划,开展绿化美化。集镇企业单位、居民要以生态优先,创建集镇绿化美化特色和亮点,提档升级。

  3、乡村绿化美化。巩固“森林乡镇”成果,围绕开展“绿色示范村”“森林小家”创建活动,建立长效机制,推进乡村绿化美化。

  4、绿色产业富民。因地制宜,积极发展花卉苗木特色产业、森林旅游业等产业,提高林地产出率,提高农民收入。

  (二)落实任务

  全镇“绿满沮漳”绿化面积8330亩,主要包括通道绿化、集镇街道绿化、村庄绿化和宜林地造林。全镇集中人力物力财力,用两年的时间完成绿满沮漳绿化美化工作任务。

  1、20xx年完成绿化面积6830亩。一是通道绿化3条,22.5公里,面积336亩,其中烟远路、新老皂当路19公里,面积286亩;村级道路1条3.5公里,面积50亩。二是集镇道路绿化4公里,面积79亩。三是村庄绿化4994亩。四是宜林地造林1500亩。

  2、20xx年完成宜林地造林绿化面积1500亩。

  三、强化工作措施、确保绿化效果

  (一)广泛宣传发动。

  1、召开会议宣传。组织召开全镇干部大会,学习贯彻落实省、市、镇关于推进“绿满荆楚”“绿满沮漳”文件精神,把思想认识提高到省、市、镇文件精神上来,做到带头带领广大人民群众扎实推进“绿满沮漳”行动。同时,各村(居)要组织召开村(居)民会议,宣传文件精神,宣讲行动意义,广泛动员、提高认识。

  2、运用标语宣传。在烟远路沿线设立20个宣传牌,各村(居)、镇直各单位要通过标语、横幅、电子显示屏等方式宣传“绿满沮漳”行动,大力营造全民参与“绿满沮漳”行动良好氛围。

  3、印发资料宣传。镇对于“绿满沮漳”行动工作意义、工作目标、技术措施、管理责任印发资料发放到村组户,以指导“绿满沮漳”行动有序推进。

  4、树立典型宣传。要大力宣传“绿满沮漳”行动快、措施力、效果好的'典型单位和个人。树立标杆,总结经验,推动进程。

  (二)层层落实责任。

  1、镇领导小组责任。负责全镇“绿满沮漳”行动的规划、技术、服务、指导及协调等具体工作,做到绿化美化项目到人,工作责任落实到人,协调服务到位。

  2、村工作责任。村党支部书记是“绿满沮漳”行动的第一责任人。负责镇、村绿化美化的组织协调工作。实行村干部包组、绿化项目实施到人、管理责任到人。

  3、社区工作责任。社区党支部书记是集镇绿化美化的责任人。负责集镇范围内街道、单位、企业、居民户的绿化美化工作。所有管理单位、居民户要服从集镇绿化美化整体规划并落实管理责任。

  4、单位(企业)责任。要按照全镇绿化美化规划要求,完成本单位企业绿化美化任务,不得各行其是,要落实专人负责抓好“绿满沮漳”行动。林业部门要负责苗木组织技术指导和监督管理;财政部门要落实专项资金;派出所、农业、水利、国土和交通等部门要加强协调服务。

  (三)扎扎实实推进

  1、科学统筹规划。各工作小组要深入到村组户,调查了解,摸准实情,科学规划,统筹安排,分类指导,有序推进。坚持适地适树、生态优先的原则,提高造林绿化的综合效益。

  2、扎实组织造林。各村、单位要抓住有利时机、动员组织,全民植树。在每年3月植树节期间开展全民义务植树活动,当年绿化任务务必在4月底前完成。同时,要建立造管结合机制,做到林有主,管有责。加强现有林管护,搞好封山育林、造林抚育、病虫防治、林政管理等工作,确保造林一片,成活一片,受益一片。

  3、多方合力建设。一是积极向上争取项目资金,统筹绿化美化及生态环境建设。二是广泛吸纳市场主体、工商资本造林。鼓励各类工商企业、合作组织和其他有能力者参与绿化开发建设。三是积极推进森林资源依法有序流转,实行规模化、基地化造林。四是加大金融支持,开展金林搭桥、小额担保、支持绿化美化和生态环境建设。五是各村(居)、镇直各单位要落实责任,明确分工,各负其责,加强协作,合力建设。

  4、强化督办考核。一是要严格督办。镇委镇政府要将“绿满沮漳”行动的任务分解落实到各村各部门,坚持每年开展两次专项督查,年终时对照任务目标和责任进行严格考评,确保按期完成“绿满沮漳”行动各项工程任务。二是严格考核。镇委镇政府将“绿满沮漳”行动纳入各村、各单位年度综合目标管理考核内容,对完成任务取得显著成效的村和单位予以表彰;对领导不得力、措施不到位、责任不落实、工作进度慢及年度任务不能完成的村和单位,要予以通报批评,并取消其年度文明单位评选资格。

实施方案 篇7

  一、指导思想

  为提高学校整体办学水平,塑造学校良好的社会形象,争创一流学校,学校决定启动“家长满意工程”。此工程旨在通过家长参与学校管理,实行民主监督,推动学校深化内部改革,加强师资队伍建设,优化教育环境,加快学校教育现代化建设步伐。学校将努力以优质的服务,优质的教育质量让每位家长满意,从而实现教育现代化目标。

  二、具体内容和措施

  1、成立专门的领导机构。

  学校建立“家长满意工程”实施领导小组,z校长担任组长,z、z为副组长,校委会成员为组员,邀请社区居委会主任、家长委员会成员等任顾问。

  2、建立家长委员会。

  充分发挥家长委员会的监督、协调功能和顾问作用。定期召开例会,向家长通报学校的重大事件,使家长了解学校的各项工作,组织家长参与学校管理,关心和支持学校工作,协调家校关系,积极为学校的发展出谋划策,协助学校解决办学过程中的重大问题,当好顾问。

  3、建立家校联系制度。

  建立“家长----教师交流卡”制度、每学期一次的学校教学开放日制度、每学期的家访制度、家长学校开课制度。以制度为保障,密切学校和家庭的联系,让家长及时了解学校和孩子在校表现,使教师及时了解学生在家表现。努力使学校教育和家庭教育步调一致,形成合力,共同教育好学生。

  4、建立家长参与学校活动制度。

  邀请家长参加学校重大活动;邀请家长进课堂听课、评课,了解课堂教学情况;邀请家长参加学校其他教育活动。

  5、建立家长参与民主监督、民主管理学校的制度。

  家长在全面了解学校的各种情况后, 就学校的'教育活动、教育质量、教师的服务质量、改善办学条件等方面进行多方面的监督。对 学校出现的各种问题,用反馈形式或告知家长委员会,也可直接用书面(投递大厅的校长信 箱)或口头形式向“家长满意工程”实施领导小组陈述。学校将对家长反应强烈的问题作出解 释并改进。同时鼓励家长为学校工作献计献策,参与学校内部管理,积极提出合理化建议。学 校根据实际,在条件允许的情况下,积极采纳家长的合理建议。

  6、建立家长评议教师制度。

  为提高教师的服务意识,质量意识,每学期末学校组织家长采用问卷、座谈等形式民主评议教师。家长根据平时对教师的了解情况,对教师各方面的满意程度作客观的评价。学校根据满意程度的反馈情况,改进管理的方式方法,进一步加强师资队伍建设,提高教师的师德修养和业务能力。

  7、开办“家长学校”。

  举办系列讲座,传授家庭教育知识,提高家长的教育素养,既打好家庭、学校的合作基础,又促使每个学生的个性得到充分、和谐的发展。

  8、建立“优秀家长”评比制度。

  学校规定每学年评比一次,具体操作步骤如下:印发家长书和参评条件→家长申报→自评打分并写好事迹材料→学生评分→班主任推荐→“家长满意工程”领导小组讨论决定→表彰。

  通过实施以上具体措施,努力构建良好的“家校合作”关系,形成一种家校互动、联手教育的模式,以达到社会支持教育,家长关心学校,家校密切配合,促进学校教育、教学改革的进一步深入,全面推进素质教育,培养新世纪的一代新人目标。

  三、此工程自20xx学年第二学期开始实施。

实施方案 篇8

  一、实施对象

  全市所有参加初中升学考试的在校在籍学生及社会考生。

  二、考查内容与分值

  中考艺术素质考查分为艺术实践、艺术理论两部分。

  (一)艺术实践(50分)

  1.音乐:由任课教师组织,学生须展示一项艺术技能特长(声乐、舞蹈、器乐、其它艺术表现形式等)(25分);

  要求:

  (1)能完整地演唱一首歌曲,节奏感强,不跑调,吐词咬字清晰,有较好地音乐表现力;

  (2)舞蹈风格把握准确,表演连贯、完整,具有一定的节奏感和协调性,具有一定的艺术表现力;

  (3)能流畅演奏旋律,具有正确的演奏方法、演奏姿势

  和演奏状态,能较好地体现乐曲的内容与风格,具有较强的艺术表现力;

  (4)能够较完整、流畅的表演一个艺术节目,具有较好的艺术表现力。

  2.美术:由任课教师组织命题或半命题,学生完成一幅艺术作品(绘画、书法、线描、素描、色彩、装饰画等)(25分);

  要求:

  (1)构思新颖、构图合理、主题突出、线条流畅,富有表现力;

  (2)造型严谨、比例恰当、透视结构准确、明暗层次分明、虚实关系处理较好,能够表现出物体的质感、立体感和空间感;

  (3)造型准确、比例恰当、有色彩关系,画面效果好,画面形象生动,具有较强的感染力;

  (4)想象力丰富,充分运用夸张、拟人等手法,创作意识强,画面造型有特点;

  (5)准确体现艺术作品的艺术特点和形式规律,手法运用恰当合理。

  (二)艺术理论(50分)

  1.音乐理论:(25分)

  (1)音乐表现要素(力度、速度、音色、节奏、旋律、和声等)和音乐常见结构(曲式)以及音乐体裁形式等基础知识;

  (2)了解人声的`分类及声乐演唱形式;

  (3)听辨音乐中所使用的乐器,及音色;

  (4)感知体验音乐,能运用音乐术语描述音乐的速度、力度、情绪、节奏、旋律的变化;

  (5)能够听辨、记忆、哼唱音乐主题;听辨乐曲结构;

  (6)聆听中外有代表性的民族民间音乐,体验不同音乐风格特点(了解作曲家及国籍;民族民间音乐的风格特点;戏曲曲艺主要种类和代表人物等)。

  2.美术理论(25分)

  (1)了解重要的美术家及流派,认识美术不同门类及表现形式;

  (2)掌握课本涉及的中外美术史知识及中国画、书法、篆刻、素描、写生、纹样、立体构成、平面构成等知识,知道色彩相关知识,知道透视、构图知识;

  (3)了解课本涉及的设计、手工等的基本知识,了解物品功能与造型完美统一的设计原则和要求;

  (4)分析作品的构图、色彩、造型元素(如线条、形状、色彩、肌理和空间等)和形式原理(对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等);

  (5)从作者、创作背景、题材、风格、流派、画面效果、艺术价值等方面对作品进行分析。

  (三)分值

  中考艺术考查艺术理论、艺术实践各50分,总分100分,85分以上为优秀记A,70-85为良好记B,60-70为合格记C,60分以下为不合格记D,以四个等第呈现,要客观呈现学生等第,考查结果记入学生档案,作为学生综合评价的重要指标和依据。

  三、组织实施

  (一)中考艺术素质考查工作在市中招工作领导小组统一领导下进行,2xx年确定青山区、固阳县两个地区为中考艺术素质考查和艺术理论闭卷考试试点地区,在试点教育局统一领导下,由地区教研中心和考试中心等部门根据考查内容(艺术理论部分)负责组织命题、考试、阅卷等各项工作。

  (二)非试点旗县区按照《包头市20xx年中考艺术素质考查实施方案》(包教发〔20xx〕10号)执行。

  (三)各地区教育局要认真督查指导,要针对本地区初中年级艺术考查成绩、学生具备的基本素质和所达到的目标等情况进行分析整理,形成艺术素质分析报告,确保艺术考查工作的顺利进行。

  四、考查时间

  艺术实践由任课教师随堂组织现场考查,艺术理论(音乐、美术)考试时间为60分钟,各旗县区教育局体卫艺科于4月30日前完成中考艺术素质考查工作,3月31日前将考试时间安排报至市教育局体卫艺科。

  五、病、残学生的考核办法

  (一)对有残疾(声带、听力、语言障碍、色盲)的考生,可以免考,需提供残疾证,学校同意出证明加盖公章生效,极特殊情况不能提供证明的由地区教育局决定是否免考。所有免考学生信息需报市教育局体卫艺科备案,成绩以合格计。

  (二)因伤病不能参加艺术素质考查笔试的考生,须持二级甲等以上医院证明,学校加盖公章可准予缓试,缓试原则上安排在笔试后一周内。

  六、考核要求

  (一)各旗县区教育局和学校要提高认识,切实加强对中小学艺术素质考查工作的领导,要做到科学安排,严格管理,认真组织。艺术教师要引导学生树立正确的学习观、价值观,规范考试程序,确保艺术考查结果客观、公正、有效。

  (二)各旗县区教育局对本地区各学校中考艺术考查工作情况进行监督指导,并纳入目标管理考评范畴。对考查中出现的违规、违纪等行为,按有关规定严肃处理,并追究有关责任人的责任。

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