【实用】实施方案5篇
为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家收集的实施方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实施方案 篇1
一、指导思想
素质教育要求我们面向全体学生,促进学生全面发展,因此我们提出了“从最后一名学生抓起”的口号,切实做好后进生转化工作,为使这项工作健康、有序、持久的开展。
二、工作思路
(一)转化后进生必须遵循的几个原则
1、热爱学生,激发情感
没有爱就没有教育,热爱后进学生是教师人格构成的核心,无私的爱心、真诚的情感能架起教师和学生心灵之间的桥梁,只有对后进学生倾注关心和爱护,才能使学生获得心理上的满足和潜能开发。
2、为人师表,率先垂范
教师必须做到以身作则,身体力行,为人师表,率先垂范,教学工作要做到举止文明稳重,教学科学严谨,工作态度一丝不苟,讲解示范生动形象,这些都可以诱导学生积极向上。
3、善待学生,宽容对待
对后进学生我们一定要探究其根源,对他们多一份理解和尊重,多一份信任和扶持,多一份表扬与鼓励,多一份温暖和体贴,发现他们的闪光点,唤醒他们的自信心,使他们的良好品质、性情,在教师爱得深、爱得切、爱得无私中自觉地从“受到状态”向“能动状态”转化。
4、讲清道理,以理服人
后进学生在思想、心理、学习上的问题,决不能采用压服的办法,只能用生动的事例、服人的道理、科学的知识进行引导与说服,可以用先进人物的.优秀事迹,学生中的榜样引导,熏陶学生,用深入浅出的道理教育他们,用刻苦学习、善于学习的典型诱导他们,用科学的知识价值启发他们。
(二)加强组织建设,建立管理网络
根据本校实际,我制定了两个层次的管理网络。
1、班主任 →任科老师 → 后进生
2、家长学校→学生家长→ 后进生
老师认真排查摸底,列出本班后进学生名单,制定补差方案,分工到人,责任落实到人,校长室、教导处始终监督指导这项工作的有序开展,发挥家长学校的职能,学校、家庭、社会三位一体,对后进学生进行立体式的关爱和帮扶,提高转化后进生的效果及加大强化工作力度,切实做到校内校外处处有人管,事事有人问。
(三)改革评价激励机制,促转化工作健康发展
改革激励评价机制,转变教师观念,树立以人为本,以学生的发展为本的思想,全体老师都要来重新认识转化一个后进生的重要意义,要允许学生犯错,允许学生改正。全体教师要把转差补缺这项工作时刻抓在手里,持之以恒地开展转化后进生工作,为推进素质教育做出一个教育工作者应有的贡献。
三、具体工作安排
1、制定转化后进生的计划。
2、落实转化对象及研究专题。
3、期中转化情况的阶段分析,总结表彰。
4、定期与后进生家长交流。
实施方案 篇2
各医疗卫生单位,局机关各股室:
为贯彻落实省、市、县机关效能建设领导小组“关于推动‘马上就办’促进投资环境改善的意见”精神,积极推行“马上就办”的工作理念,牢固树立“马上就办”的工作作风,形成“马上就办”的良好氛围,进一步深化“作风建设年”活动,着力构建廉洁高效的经济发展环境,特制定本实施方案。
总体要求
各医疗卫生单位,局机关各股室要紧密结合机关效能建设,进一步精简工作程序,简化办事流程,减少运行环节,切实提高效能。对党委、政府的重大决策部署、重要工作任务,必须雷厉风行、一抓到底,抓出成效;对上级机关或主要领导签批、交办的事关投资环境改善的事项,必须急事急办、特事特办,确保不漏事、不压事、不误事;对事关经济发展的重点建设项目、行政审批事项,外来投资,必须在第一时间启动“办”的程序,进入“办”的`状态,做到运转高效、服务到位;对涉及重大民生问题,事关企业、群众切身利益的合理诉求和公共服务,必须以最快的速度和最好的质量受理、办结,不让工作事项积压延误,保证让企业和群众满意。
具体措施
(一)梳理“马上就办”事项。各医疗卫生单位,局机关各股室要结合各自工作实际,对本单位“马上就办”的范围进行梳理归类、科学界定,明确有效措施,落实责任科室和责任人,确保权责明晰。要注重加强与兄弟县、市(区)的横向比较、学习借鉴,进一步提升“马上就办”的实效。各医疗卫生单位,局机关各股室的行政审批项目和面向企业、公共服务的事项不能纳入“马上就办”内容的,要写出书面说明,报县卫生局批准。对确定的“马上就办”事项,要实行公开服务承诺制度,通过电视台、公告栏、承诺卡等形式将“马上就办”事项的具体内容、责任主体、前置条件、流程环节、标准范围、办结时限、结果公布、监督渠道、追究或补救措施等内容向社会、向公众发布,接受社会各界监督。
(二)完善“马上就办”制度。各医疗卫生单位,局机关各股室要严格实行首问负责和一次性告知制度,接待服务相对人的第一位工作人员即为首问负责人,首问负责人对自己职责范围内的事项要一次性告知全部程序和需提交的全部资料,符合条件的要马上办理或答复,不得推诿或让当事人多次往返;不属于自己职责范围内的事项,要马上向当事人作出解释说明。实行“AB岗”工作制度,本单位“A”岗为当日本岗位的业务主办人员,“B”岗为协办人员,“A”岗工作人员不在位时,由“B”岗工作人员代行其职责,以保证工作连续性。
(三)建立“一线工作”机制。各医疗卫生单位、局机关各股室要推行“一线工作”机制,对事关经济发展的急办、难办、复杂的重点项目,要在项目现场做到“责任在一线落实、调度在一线进行、服务在一线到位、问题在一线解决”。同时对县委、县政府研究确定的事项和上级交办事项,马上就办、高效执行;对基层、企业、群众亟待解决的问题,现场解决、抓出成效。
(四)实行“一站式”管理。推进“集中办理”制度,审批相关部门入驻县行政服务中心实现“一站式”办理。要坚持“能少则少、能放则放、能快则快、能优则优”的原则,进一步消减审批环节,精简申报程序,简化申报材料,全面压缩办理时限。对审批过程中无法解决的问题,在规定时间内,由相关部门领导到行政服务中心窗口现场协调签批:需与业主沟通事项在中心进行沟通:需集体研究事项,部门在规定时间内予以研究批复。项目审批部门及其工作人员不得以任何原因和理由在本部门接见或约谈办事人。要实行项目联审联办制度。对重大和复杂审批事项,实行行政服务中心,管委会牵头协调办理制,对一般和简易事项,实行部门牵头协调办理制。要实行绿色通道制度,对紧急或重大办理事项投资项目、外资项目。开设绿色通道,特事特办,行政服务中心,管委会全程跟踪督办。
(五)推行“一条龙”服务。实行执行审批代办和延时服务制度。引资项目由引资单位负责,全程无偿代办一切审批手续;具有行政审批职能的医疗卫生单位和局机关各股室对事关经济发展的重点建设项目、行政审批事项、外来投资、要明确专人负责,实行节假日值班和延时服务制度,提供无空隙服务。
(六)实施重点项目统一协调机制。我局将对违反“马上就好”规定的医疗卫生单位进行督促办理,对经督促办理仍不能实行“马上就办”的部门单位,移交县效能办调查处理,确保“马上就办”各项规定有效落实。
严格保障
(一)完善监督网络。卫生局设立“马上就办”监督电话:,接受群众的投诉、举报,联系人:李长发。
(二)严格督导检查。各医疗卫生单位要建立违反“马上就办”快速反应查处机制,对群众的投诉举报要“有报必查快查、查实必究快究、究则从严从重”,真正做好有询必答、有诉必理、有查必果、有果必复。定期不定期进行明察暗访,督导检查“马上就办”的开展情况。对一些苗头性、侵向性问题及时与有关部门打招呼,防止小错铸成大错;对不落实“马上就办”措施和对群众诉求没有“马上就办”的部门和单位及时查处,并公开曝光。
(三)加大问责力度。各医疗卫生单位要建立推行“马上就办”促进投资环境改善“一把手”负责制,对不落实“马上就办”各项措施要求的医疗卫生单位,对其主要负责人进行问责,并在全县进行通报;建立违反“马上就办”快速反应查处机制,对群众的投诉举报“有诉必理、有理必果”,对查实的违反“马上就办”规定的个人,实行一次查实当年度不得评先评优,二次查实当年度考核不合格;对年内查实三例的医疗卫生单位和个人,进行通报批评,年终考核不得评为先进。在为企业、公众服务过程中,没有落实“马上就办”,给当事人造成较大、重大损失或虽未造成较大损失但在社会上产生不良影响的,我局将依据《市机关及其工作人员问责暂行办法》,严格实行问责追究。
实施方案 篇3
一、活动背景
如今高速、高质、高效发展的社会已越来越离不开高素质的人才。为了适应当前风电事业的发展,提高员工们的专业技术水平与创新能力和自学意识,储备综合能力强的专业技术人才,建设一支高素质技术人才队伍,公司将在马摆大山升压站举行一次员工技能大比武技术大赛。
二、活动的目的和意义
通过本次技能比武活动,展示龙源人的自我风采,通过各技术人才技能的大比拼,提升大家的竞争意识;同时在各项比赛项目中,达到检测技术人员的专业技能知识以及综合素质的目的,进一步增强我们团队的凝聚力。
三、活动的主题:群星璀璨百花齐竞放,展示高山上的新风采!
四、活动参与对象:XXXX风电场全体员工
五、活动时间:20xx年11月5日(待定)
六、活动地点:XXXXXX升压站
七、活动主办单位:XXXX风力发电有限公司工会
活动协办单位:XXXXXXX风电场
八、裁判:XXX/XX/XXX/XXX/
工作人员:XX/XX/XX/XX
九、活动流程
1、当参赛人员和裁判全部进场后,由XX副场长介绍技能比赛裁判,引入赛事的规则和注意事项。
2、欢迎裁判(各位领导)给大家讲话或者要求;
3、参赛人员开始理论比赛,由工作人员负责维持秩序和提供参赛选手需要的一些必要帮助;
4、理论比赛结束后,所有参赛人员到裁判处抽选实操题目;然后按照顺序一个个的'进行实操,其他参赛人员不能进入实操考场。
5、裁判对现场选手的表现做简要点评。
6、理论和实操比赛结束后,由工作人员算出参赛人员的成绩,评出荣获一、二、三等奖的参赛人员。
7、领导为选手颁发奖品。
8、领导做总结讲话
9、由XXX副场长代本次活动的举办方以及参赛选手对裁判的到来表示感谢,最后宣布XXXX风力发电有限公司职工技能比赛圆满结束。
十、比赛内容
1、技能比赛的形式:理论考试、实际操作两部分组成。
(1)、理论考试内容:
①升压站:安规、运规、制度、安全工作规程;
②配网部分:架空线路、风机及其箱变。
(2)、实际操作
①升压站:填写操作票、倒闸操作、SVG的投切及其一般故障的处理、升压站内经常出现的事故的处理。
②风机的启停、参数的设置及其一般故障的处理。
③箱变的调档及其一般故障的分析和处理。
(3)实操评分标准:
①基础分数(35分):只要能够顺利完成,没有舞弊行为就可以得分;
②工具使用分数(25分):考察选手在对设备进行故障处理的时候对维修工具的使用熟练程度;
③ 时间分数(20分):考察选手在保证完成故障的情况下,对时间的良好控制;
④独立能力(15分):考察选手能否独立完成故障的处理;
⑤整体效果(5分):考察选手对技术、实际操作、整体的把握程度。
十一、评奖标准:
A、理论基础知识部分(占总分50%)
B、实际操作部分(占总分50%)
个人奖项评比标准:理论基础知识分数+实作分数=总分
十二、奖项设置
一等奖(1名): 奖金200元
二等奖(2名): 奖金150元
三等奖(3名): 奖金100元
十三、经费预算
奖项共计800元。
十四、注意事项
1、参赛人员必须提前15分钟到达考场、准备迎接裁判;
2、工作人员必须事先到达现场,负责现场统筹、安排;参赛人员不能缺席,如有特殊情况需得到领导的批准;
3、工作人员要做好比赛过程中的秩序维护工作,保证比赛的顺利进行;
4、当天比赛全部结束后,所有参赛人员须清理场地。
实施方案 篇4
为更好地贯彻执行党的民主集中制原则,推进议事决策的科学化、民主化、规范化,提高决策水平和管理水平,避免和减少工作失误,特制定县医院民主决策制度。
(一)民主决策范围
1、党建工作规划、年度工作计划;党支部重大工作任务部署和重大决策出台;
2、领导班子成员分工及职责;
3、年度目标管理考核评定及党员干部的考评推优与惩处;
4、党支部其他重要事项和上级党组织安排的重大事项。
(二)民主决策议事的程序和原则
1、民主决策通过党支委会议或党员大会的形式进行。
2、重大决策会议的举行须由主持人或办公室在会前通知,并原则要求全体班子成员或全体党员参加。应到会的支委或党员实到人数超过半数时,举行的决策会议有效。
3、坚持民主集中制,实行少数服从多数的原则,重要问题的'决策要进行表决。对不同意见,应当认真讨论,必要时暂缓作出决定,经调查研究并交换意见后,待下次会议复议。对民主集中形成的决议,班子成员要共同承担责任,不得推诿、扯皮。
4、会议讨论的内容属于保密事项的,与会人员应自觉遵守保密制度,防止泄密。
5、会议要有专人记录,必要时形成纪要或决议,以便贯彻执行。
(三)民主决策表决的方法
党支部委员或党员大会进行民主决策表决时,采取票决制。会上应充分酝酿讨论,再进行表决。表决时采取无记名表决的方式进行。
(四)民主决策的实施及监督
1、会议讨论研究和决定的事项要按照决定的意见和分工负责的原则,抓紧落实,在职责范围内独立行使职权。凡是需要协同配合完成的工作或任务,应相互支持、配合,避免各行其是。
2、凡决定事项在贯彻实施中遇到新的情况和问题,并确实对贯彻实施带来难度或因情况有重大出入而难以贯彻实施的,应及时提出复议。
3、坚持群众监督,虚心听取党员和党员干部职工意见。同时,严格实行重大事项决策实施责任制,加强决策实施的督促检查,确保重大决策的贯彻落实。
4、对来不及集体议决的重大事件和紧急情况,党支部书记可临机处置,但事后应及时向领导集体报告。
5、按照“谁决策,谁负责”的原则,建立健全决策责任追究制度,实现决策权和决策责任相统一,落实科学民主决策。
实施方案 篇5
为做好我校食品卫生、饮用水卫生及传染病防控工作,有效预防食物中毒和传染病的发生,保护师生身体健康,按照上级有文件精神,结合我校实际,特制定本方案。
一、提高思想认识,切实加强领导
为加强我校传染病防治、食品卫生安全和学生健康体检等工作,防止突发公共卫生事件发生,我校将充分坚持预防为主、依法管理的原则,牢固树立“健康安全第一,责任重于泰山”的思想,牢固树立卫生工作的责任感、使命感和紧迫感,努力把我校卫生工作提高到一个新的水平,为构建和谐校园做出应有的贡献。
二、落实工作责任,严格责任追究
为深入贯彻上级有关卫生工作要求,提高我校全体师生的卫生意识,提高学校整体水平,我校将把卫生工作纳入到学校的管理之中,纳入到班主任的业绩考核之中。对出现因工作不落实而出现意外卫生事件的有关人员,进行责任追究,直至与其业绩考核、以期达到责任追究的目的。
1、落实第一责任人制度。为体现卫生工作的责任意识,我校成立了卫生工作领导小组,组长由李植全校长担任,成员包括所有领导班子成员。卫生工作领导小组下设办公室,办公室主任由钟志勇副校长担任,办公室成员包括教导处、总务处相关人员,形成校长总体抓、分管副校长重点抓,班主任具体抓,学生自我管理配合抓的管理体系。
2、加强检查督促。为把我校卫生工作做到实处,我校将进一步加强对食堂、小卖部的督促检查。检查过程中,保证做到全面细致,不留任何卫生隐患。检查之后,学校卫生工作领导小组负责整理相关记录。对可能存在隐患的地方,一经查出,将通知相关人员,认真整改,并将整改结果上报卫生工作领导小组。必要时,给予相关责任人批评教育,直至停业整顿。
3、实行责任追究。对落实卫生工作措施不力,导致学生身体健康和生命安全造成严重危害,以及对重大卫生事件不及时报告或隐瞒不报的,要依法查处直接责任人,并追究有关领导的领导责任。
三、加大管理力度,规范操作行为
1、我校将进一步加强学校环境卫生规范化管理工作,做到“十无”:无杂草、无纸屑、无砖瓦片、无污水、无坑洼、无粪便、无果核、无乱画、无落叶、无堆放;教室、办公室卫生做到:桌凳、门窗玻璃、墙壁无灰尘,墙壁、房顶无蜘蛛网,地面无垃圾、无纸屑、无果核,桌凳、卫生工具摆放整齐,墙壁张贴整洁;厕所卫生做到:每天打扫,定期消毒清理;学生要养成良好的个人卫生习惯,做到“四勤”:勤洗手脸、勤洗衣服、勤剪指甲、勤洗理头发;学校食堂卫生做到:①食堂负责人和从业人员要有健康证,并掌握食品安全相关知识,食品采购要坚持索证制度,坚决杜绝“三无”产品流入校内;②炊事人员上班时要穿戴整洁的工作服,戴干净的工作帽,开饭时一律穿戴工作服、帽;③食堂、厨房及周围水沟要及时清洗,确保清洁;④食品加工用工具、餐具和菜橱要定期清洗消毒,做到刀不锈、砧板不霉、加工台面清洁,抹布干净;⑤学生文明用餐,用餐完毕,要将饭盆和多余的饭菜清理至指定区域。
学生宿舍卫生做到:①宿舍管理教师切实负起责任,负责检查督促学生做好卫生工作;②学生宿舍生活用品必须按学校的`统一要求布置和摆设,宿舍内每天安排一人值日,其职责为打扫宿舍地面卫生及门窗玻璃卫生,将垃圾倒入指定地点;③文明卫生,不准乱倒乱泼乱扔,不准乱涂乱画、乱张贴和乱吊挂,不允许向窗外、走廊、庭院等公共场所泼水、吐痰、抛弃杂物;④宿舍内不私接电源,不使用电炉、电热杯、电水壶、电热毯、酒精炉等器具,不在宿舍区内使用明火或焚烧杂物;⑤保持宿舍区安静,严禁大声喧哗、起哄;⑥学生要讲究个人卫生、勤理发、勤洗澡、勤洗衣物。
2、加强学校饮用水卫生管理。我校现有标准的师生饮用水水井,其已经达到饮用标准。在此基础上,我校将加强水源的防护,划定生活水源保护区,设置固定告示牌,水井、蓄水池必须密封加盖,水泵房加门加锁,严防污染事件发生。
四、规范我校卫生工作,确保师生身体健康
1、我校将进一步严格落实《传染病防治法》、《食品卫生法》以及《学校卫生工作条例》等卫生法律法规要求,认真做好学校卫生管理工作,保护广大师生身体健康,维护学校正常教学秩序。
2、加强健康监测,做好学生体检工作。我校将按照《学校卫生工作条例》的要求,认真做好每年一次的学生健康体检工作,建立健全学生健康档案,努力提高学生健康处方的发放率和覆盖率。
3、注重平时卫生管理,加强常见病防治。我校将结合本校的教育教学工作实际,制定切实可行的学生常见病防治工作计划,认真做好学生近视眼、龋齿、贫血、营养不良、肥胖、脊柱弯曲异常、肠道寄生虫等常见病的防治工作。
4、加强健康宣教工作,把卫生工作纳入到日常宣传之中。平时我校教导处、教务处、将结合学校卫生工作实际,结合疾病防控实际,利用各种媒体,对全体师生进行卫生教育,形成良好的卫生意识。
5、按照国家要求,我校将把健康教育课纳入教学计划,每两周在活动类课程安排一课时开健康教育课,开课率要达到100%。学校在教学工作中,将充分重视学生的心理卫生,针对当前学生中普遍存在的心理问题,积极开展心理健康教育,开设学生心理咨询室。
五、做好传染病及突发事件的应急处理
我校将进一步认真做好传染病的监测和防治工作。在以前的疾病防控工作中,我校将进一步总结已有的经验,进一步建立学校卫生防疫与食品卫生安全工作长效机制,研究制定学校传染病流行、群体性食物中毒等突发事件的应急处理工作预案,建立学生和教职工定期健康体检制度和传染病监测的长效机制,切断传染病在学校的传播途径。
总之 ,我校将深入贯彻落实上级领导提出的卫生工作目标,不断提高学校整体卫生水平,为保证师生健康、创建和谐学校,做出应有的贡献。
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