实施方案精品[8篇]
为了确定工作或事情顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的实施方案8篇，欢迎阅读与收藏。
![实施方案精品[8篇]](/pic/00/cab5caa9b7bdb0b81_5f06f68d29b09.jpg)
实施方案 篇1
为切实加强温岭市园林绿化的日常养护精细化管理，促进城市园林绿化事业的健康发展，温岭市风景园林管理处就加强温岭市公园管理等事项进行了专题研究。现根据会议要求，提出加强管理实施方案，请予以审定。
一、关于加强公园管理的实施方案
（一）温岭市现有公益性公园现状概况
公园是城市绿地系统的重要组成部分，是共公众游览、观赏、休憩、开展科学文化教育及锻炼身体的重要场所。公园绿地是公共绿地的主要类型之一，属于公益性城市基础设施。因此，加强公园建设和管理工作，对于进一步改善城市生态环境，提高广大人民群众的生活质量具有十分重要的意义。
温岭市区现有公益性公园有：湖心公园，塔山公园，北山河公园（包括佳苑西区沿河），三星公园（包括新宫堂绿地，锦屏南路绿地），街心公园，文沁公园，新开河公园，城市雕塑绿地，体育场路绿地，小河东岸绿地等。
随着社会的发展，市民生活水平的不断提高，对公园的管理工作提出了更高的要求，公园现有粗放的管理模式有待进一步完善更新，各项作业操作人员严重不足，现有管理力度相对不够。按照上级
要求加强公园管理力度，提升公园管理档次，我们根据公园目前状况，现向局部门申请建立温岭公园管理精细化队伍。
（二）建立公园巡查队伍
组建一支24小时3班制12人的公园巡逻队伍，加强公园内设施等防盗管理工作。具体工作职责如下：
1、做到所有巡逻人员服装统一，坚守岗位，文明管理，不因任何原因与游客发生争吵、打架；
2、参照相关制度，加强车辆、犬类及乞丐、算命人员、流动摊点的管理，规范经营、确保公园各项制度有力执行；
3、加强对整个公园内的游客、市民不文明行为（如破坏绿化、设施、设备、违法乱纪事件等）进行劝阻、制止、教育，开展全天动态巡查，确保公园和谐、安全、有序的游览环境，不发生各类治安事件；
4、加强对公园防火安全巡查，及时制止劝阻游客违规使用明火行为，确保公园不发生火灾事故；
5、巡查工作每天分三组进行动态巡逻，每组不少于2人；
6、必须保持电话畅通，上岗时必须佩带手电等保安器材设备；
7、负责监督公园卫生保洁工作；
8、建立档案管理制度，及时做好各类案件的记录和归档工作。
（三）完善公园卫生保洁队伍
整个公园卫生保洁须由专人负责，工作职责如下：
1、保洁时间：早上6点—晚上22点，进行16个小时保洁工作。
2、保洁人员要求服装统一、佩带工牌，不离岗，不缺岗。
3、保洁作业标准包括：
（1）垃圾桶保洁及清运作业标准：须按规定逐个进行清理，不得遗漏。垃圾桶不满溢、无臭味，内无隔夜积存垃圾，坚持一日二清制。清洗后须将垃圾桶放置整齐当场锁好，扫净四周水。垃圾箱、垃圾房每周不少于两次的'清运，周围二公尺内无堆积垃圾、无污物现象，少量砖瓦等建筑垃圾随带，做到车离地净。
（2）道路、铺装保洁作业标准：必须做到每天两次按规定的路线、时间和要求进行普扫，必须做到“四无、五净”，无零星垃圾、杂物，无果皮纸屑烟蒂，无积泥灰积水污物，无堵塞窨井沟眼；“五净”：路面净，窨井沟眼净、树穴净、路边净、花台周围及隔离护栏下净。包括绿化内的垃圾清理也必须做到“四无、五净”。普扫后，应不间断地巡回保洁，不得坐岗、离岗或与人闲聊。
（3）园内小品的保洁作业标准：包括休闲座椅、宣传牌、木箱、亭、廊、垃圾桶、栏杆等。必须每天2次的保洁，休闲座椅、亭廊面上无灰尘、积水，宣传牌、木箱、栏杆垃圾桶等保持清洁。随时做到地面净、边角净、栏杆净、凳净。
（四）建立公园设施巡查维修一体队
组建一支由水电工，机械维修、泥水工等巡查维修一体的养护队伍，工具体标准要求：
1、定期对设施、设备进行维护，每周对所有设施、设备检查不少于1次，发现损坏及时维修，需更换配件的及时上报购买更换；确保所有设施、设备正常运作，对年久失修设施、设备，能提出方案进行整改。
2、及时听取夜间巡查人员工作汇报，对损坏灯具及时维修、保证所有灯具亮灯率达到98%以上；
3、设施维修期间，须做好安全工作，及时设立安全警示标志，表示设施设备正在维修，以避免安全事故的发生。
（五）挖掘公园资源，实行经营权有偿使用。
为进一步挖掘公园资源，盘活国有资产，对公园部分项目实行市场化招租。
1、售货亭招租
推出公园原有售货亭经营招租。根据有偿使用原则，招标期限为五年，每五年进行一次招标。售货亭经营要求：做到文明经营，证照齐全，所有出售的商品必须为合格，明码标价、价格合理，在规定范围内经营。
2、广告位招租
根据公园道路两侧实地状况，充分开发公园资源，在合适位置可设置部分广告牌，实行有偿使用。在广告位设置中要求：不破坏公园整体环境为原则，不做影响市容文明方面的广告内容，并适当放置公益广告内容。
3、广场活动有偿使用
根据公园实际情况，充分开发公园资源，在可以开展活动的公园进行审核审批，根据有偿使用原则，对审核合格的活动，须根据实际情况收取相关费用，对审核不合格的活动，一律不允许其擅自设点。
4、研究开发新项目
进一步的挖掘公园潜在资源，尽可能的开发利用，使其得到最大的发挥。
实施方案 篇2
为认真贯彻落实《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》精神，切实减轻小学生过重课业负担，全面实施素质教育，全面提高小学生的综合素质和创新能力，努力提高我校办学水平和教育质量，结合我校具体实际，特制定本方案。
一、指导思想
以县教育局关于减轻小学生课业负担的工作要点为依据，进一步加强教育教学各项管理，全面推进教改，努力在发展学生个性，培养学生创新精神、实践能力方面出成效，全面提高学生素质。
二、具体措施
（一）严格执行课程计划，开齐学科，开足课程
学校严格按照国家和省颁布的课时计划，开齐开足国家课程，认真安排教学，组织教学活动，不以任何理由增减课程和课时；严格按照规定安排作息时间和周课时数。学校每学期要组织至少一次“家长开放周”活动，主动接受家长及社会监督。学校要通过家长委员会、家长学校、家长会、教师家访、致家长一封信等多种形式，向家长和社会宣传“健康第一”等科学育人观。教师学期初制定合理的教学进度，学校随时监督教师按进度授课，不得为应付考试搞突击教学，提前结束课程。
（二）、严格控制学生在校时间
学生早上到校时间为8:30，全天在校活动时间不超过6小时。任课教师按时下课，不得拖堂。任何人不得利用双休日、法定节假日、寒暑假等时间组织学生开展任何形式的教学或补习活动。
（三）、确保学生活动及睡眠时间
除不削减、挤占体育课和体育活动时间，认真上好体育课和体育活动课外，每天上午组织好半小时的大课间活动，下午搞好阳光活动。每学年结合实际做好各类小型体育竞赛活动和运动会，把“阳光体育”活动落到实处，确保学生每天至少1小时的体育活动时间。充分保证义务教育阶段学生每天睡眠时间不少于9小时。
（四）、控制学生作业总量及批改质量
各年级作业总量的具体要求是一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级不超过40分钟，五年级不超过1小时。各学科的家庭作业量由班主任统筹安排。教师要精心设计学科作业，优化作业内容，创新作业形式。各学科教学任务要做到堂堂清、日日清、周周清。坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业。加强批改，切实提高作业批改质量。“凡是向学生布置的书面作业，教师本人都要及时认真批改，严禁把作业交给学生批改，或以讲代批，要将批改结果及时反馈绷带学生或家长”。
（五）规范教辅用书管理。严格按照上级教育部门要求使用教学用书，严禁教师擅自向学生推荐、推销或组织学生集体购买各类学习辅导资料，违反规定者按绩效工资实施方案中的相关条例处理。
（六）严格学校考试管理
除学校组织的期中、期末质量检测外，各任课教师不得组织各类加重学生负担的书面考试，不以分数排名次。小学生学业成绩评定实行等级制，登记分为优秀、良好、及格、待努力。
（七）、提高课堂教学效果。教师应当关爱学生，尊重学生人格，重视培养学生学习兴趣；落实“减负增效”要求，倡导启发式、讨论式教学；不得对学生实行有偿家教、有偿补课，不得私自在校外兼课、兼职。
三、保障措施
1、成立领导组。
组长：马Xx
副组长： Xx 刘Xx Xx
成员： 各班教师
2、强化管理。
全体教师要以备课为重点，上课为中心，强调有效的教学思想，重视有效的教学环节，在教学中注重教学的民主和谐平等，着眼于学生的能力发展，实现教学效益的提高。
3、开展活动。通过一系列的活动，丰富学生的学习生活，锻炼和发展学生的能力，让学生把学校当成乐园。
4、重视师训。学校要把不断提高教师的思想政治和业务素质作为减负的根本措施来抓。进一步加强教师队伍建设，特别要不断提高教师的'思想和业务素质，要引导教师树立正确的价值观、质量观和人才观，增强教书育人，以身立教的社会使命感，教师在教学活动中要加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识。不断提高教师的业务素质，提高实施素质教育的能力和水平，把教师的主要精力引导到投身教育改革上来。
学校通过各种形式加大“减负”工作宣传力度，造成全社会关心、理解、支持减负工作的社会环境。通过多种形式广泛地宣传党的教育方针、政策，宣传正确的教育思想和方法，指导家长树立正确的教育观、人才观、把家长“望子成龙”的迫切愿望和学生学习的积极性引导到正确的轨道上来，使学生家长积极参与学校管理和教学改革工作中，切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。
实施方案 篇3
一、指导思想：
以新一轮课程改革“一切为了学生，一切为了学生的发展”的教育理念为指导，从学校的实际状况和学生的实际需要出发，构建学校办学特色，打造“个性化”学校形象，发展学生特长，促进学生全面发展，以适应社会进步，科教发展，教育改革的客观要求。
二、实施目标：
1、校本课程要体现基础性：
基础教育要重视基础，校本课程将立足于打好学生文化基础、品德基础、身心基础为目标。全面发展学生的能力，促进学生对学科知识的综合和运用。
2、校本课程要体现发展性：
根据学校实际状况，兼顾到每个学生的发展需要，树立着眼于学生发展的教育价值观，把为学生的发展服务当作校本课程的基本价值取向。
3、校本课程要体现现实性：
校本课程是根据学校的实际情况而开设了课程，在开发过程中主要依靠学校的自身力量来完成，所以要充分考虑本校老师队伍的整体实力，科研水平及学生的发展情况，还有学校的设备资金等因素，目标不能远离实际。
4、校本课程要体现主体性：
校本课程的主体性体现在课程的开发和实施需要，教师的充分参与，在课程的开发和实施中要重视教师的`主动精神，要发扬团结协作的精神，使校本课程得到更大的开发。同时，还要充分了解和反映学生的实际，重视学生参与，注意学生的反馈信息，不断根据学生的需要完善优化校本课程。
三、实施内容：
(一)、建立健全校本课程开发体系
校本开发不是一两个人能完成的，是由校长、课程专家、教师、学生家长等共同参与的。学校要形成开发校本课程的组织网络，形成领导小组——教研组——教师——学生的开发网络，通力合作，共同创建“学习化校园”。
1、成立课程开发领导小组(负责课程的初步审议)
组长：蒋志敏
副组长：乔磊、赵春丽
组员：班主任、自然、社会、综合实践课程等相关教师
2、成立课程开发研究小组(负责课程的具体开发)
组长：蒋志敏
副组长：乔磊赵春丽
组员：班主任、自然、社会、综合实践课程等相关教师
(二)、加强校本课程开发的师资培训和课题研讨
1、在校本培训中设立校本课程开发专题，进行讲座辅导和自学研讨，深入领会校本课程开发的意义和作用，提高认识，明确目标。
2、以学科教研组为单位，根据学科特点、学生实际、学校状况、及目标导向等因素，研究开发校本教材，将此作为教研组教研活动和集体备课活动的一个重要内容。
3、强化科研意识，以“校本教材开发”为课题展开研讨，使校本教材的开发步入科研、教研的科学轨道。
4、创造条件，开展校本课程开发的技能培训。
(三)、校本课程开发的实施程序：
1、成立组织。
2、通过学生座谈等了解学生各种需求。
3、全面评估分析确定校本课程总体目标，制定校本课程的大致结构。
4、制定校本课程开发指南。
5、培训教师—教师申报课程—对教师申报课程进行审议—编订《学生选修课程目录及课程介绍》。
6、向学生公布《学生选修课程目录及课程介绍》。
7、组织学生选择课程。
8、确定校本课程。
9、形成完整的《校本课程开发方案》。
10、任课教师拟订具体的《课程纲要》。
(四)、校本课程的结构：
根据学校实际，完全靠自己开发的校本教材
艺术课程：美术、书法
技能课程：生物、物理实验、各兴趣小组
专题课程：心理辅导等
(五)、校本课程的评价
1、学生学习评价：问卷调查
2、学习效果评价：信息反馈
3、课程评价体系
(六)几点要求
1、加强校际间的校本课程交流借鉴
2、注重特长生的培养
3、体现特色课程设计
实施方案 篇4
根据安教（20xx）242号文的要求，在地震应急预案的基础上，学校地震领导组决定在本学期举行两次应急演练，为了使演练高效、安全、有序，特制定本演练方案：
一、
1、领导机构：
总指挥长：z（校长）
副总指挥长：z（书记）z（副校长） z（副校长） z（副书记）
成员：zz 各年段长
2、职责：
(1)、演练前向各工作小组布置演练具体事宜。
(2)、向全校师生进行演练动员，提出目标要求和注意事项。
(3)、全面负责演练组织及现场指挥，发布演练过程全部指令。听取各工作小组，演练前的准备工作情况和演练后的工作小结。进行演练后的总结、评估向上级报告演练结果。
二、指挥部下设四个工作小组：
（1）秘书组：
组长：z
副组长：z
成员：z（广播员）
职责：
1、制定应急演练方案
2、协调各工作小组之间的紧急救援工作
3、负责上情下达，下情上报，收集演练中教职员工到位情况、好与差的典型事件。做好通报与表扬的工作。
4、做好演练工作的书面总结 。
5、发布指挥部各种有关演练的指令。
（2）紧急避险，疏散组。
组长：（指挥）z
副组长：（副指挥）z
成员：z 各年段长 各班主任、科任老师
生管人员 z（心理教师）
职责：
1、初震的第一时间，组织学生就地避险，并检查、指导纠正学生避险姿势，地点是否安全、正确。
2、在初震过后约一、二分钟，震情平静一分钟时，（要根据指挥部指令），立即组织学生，根据各人所处位置和既定的疏散路线、楼梯、快速有序的撤离到所指定的避险区。
3、教学时间演练，班主任要负责清点人数，未到避险区的要查明原因去向；向指挥部报告，就寝时间演练，此项工作，由班主任和生管人员负责，生管人员还应检查是否有人滞留宿舍。
4、心理教师要协助班主任做好，学生的思想与心理帮扶工作。
5、当疏散线路途中受阻时，要当机立断，改变线路，引导学生快速转移到安全地段。疏散组人员应携带半导体扩音话筒。
6、演练结束，要广泛收集，演练中存在的弊端，薄弱环节，存在问题，汇总后用书面报告指挥部，以便检查应急预案中的人员疏散通道、楼梯分配是否合理，是否需要修改。以便预案使更加高效，更加可操作性。
（3）抢险救援组：
组长：（指挥）z
副组长：（副指挥）z
成员：z 全体体育教师
职责：
1、对伤亡人员，被困人员进行抢救，并转移到安全避险区，对重伤人员要联系医院治疗、抢救。
2、排除受破坏建筑物的险情，一时无法排除的.要划出警戒线或设警示标志。抢险人员必须戴头盔着防护服、手套、带工具等。
3、消除疏散途中的障碍物。
4、扑灭地震时发生的火灾。
5、适时抢救贵重物品，重要档案。
6、组织人员尽快修复受地震破坏的供水、供电系统。
7、统计伤亡人数和建筑物及教学设备设施受损情况，书面向指挥部报告。
8、向指挥部要求需要外部专业抢险支援的事宜。
（4）后勤保障组
组长：（指挥）z
副组长：（副指挥）z
成员：z
职责：
1、负责防震救灾的各种生活物资储备。
2、添置和完善各建筑物应急疏散照明灯。
3、配置一定数量的抢险工具和防护用品，如铁铲、铁镐、钢钎、锄头、缆绳、竹杠、割机、钢筋剪、大锤、雨衣、雨鞋、手套、头盔。
4、为医务室配备一定数量的担架、急救药品、医疗器械。演练时要模拟训练。
5、演练前要检查广播中心直流备用电源，保证演练时指令畅通，配置10支半导体扩音话筒。
三、应急演习科目与目标要求
根据每天学生滞留部位的时间长短，指挥部决定在教学楼、科学楼和教学公寓（教学时间学生就寝时间）于本学期内分别举行一次演习。（白天和夜间各一次）。
应急演练主要对象是学生，主要科目是紧急避险和紧急疏散，全体学生紧急避险中如果选择部位相对较安全，姿势正确，用书包、书本、枕头等柔软护头，在紧急疏散过程中如果全体学生能做到听从指挥，雷厉风行，快速有序。选择有利时机，疏散到安全避险区，都可取得大幅度减少伤亡的效果。因此演习中指挥部关键是从高标准严要求抓好这两项工作。
四、演练行动指令信号约定
1、有电时使用电铃。紧急避险是：铛铛……铛铛
应急疏散是：铛铛铛铛……（连续响铃）
使用报警器。紧急避险是：急促报警声。
应急疏散是：缓慢报警声。
2、停电时，使用口哨。紧密避险是：嘟、嘟，嘟、嘟，
紧急疏散是：嘟、嘟……（连续哨声）
五、应急演练程序。（临时指挥部设在体育馆）
1、指挥长向体校师生进行演练前关于演练科目、目的、意义、注意事项的简短动员。
2、宣布演练开始
3、宣布初震到来，进入紧急避险。（可以进行5分钟，让避险疏散人员检查学生避险姿势，选择避险部位是否正确，并及时纠正）。
4、宣布紧急疏散。全体师生快速撤到指定避险区。十分钟后各班主任或科任老师清点本班人数，汇总后由疏散组长向指挥部报告。救援组向指挥部报告建筑物，设备设施受损和人员被困伤亡情况，秘书组报告教职员工到岗情况。
5、指挥部根据险情，发出指令：①派救援组抢险抢救受伤和被困人员，对危房设置警戒线（标志）。②指令秘书组向上级抗震指挥部求援。
6、后勤组向救援组发放工具、防护物品。
7、指挥长发出演练结束，并当场进行讲评和总结。
六、学生公寓紧急疏散方案及岗位人员安排 ：
指挥长发布初震到来，全体师生进入紧急避险程序的指令后（避险铃声）全体行政人员、年段长、班主任、生管人员都应立即赶赴自己的岗位（学生公寓），生管人员，要打开小区对外的铁门，并用口哨催促学生起床避险。
z到女生六幢、七幢，z到男生三、四、五幢；、陈洪祺到男生一、二幢。各班班主任要到各自岗位的楼层楼梯拐角处值勤（见示意图），z老师到教师公寓一、二幢，其他科任教师也必须到自己任课年段班级的学生宿舍指导学生避险，引导学生紧急疏散，（男教师到男生宿舍，女教师到女生宿舍），当听到紧急疏散的指令信号后，生管人员、教师要立即催赶学生按既定的疏散方向、路线、下楼的楼梯、撤离宿舍到指定的避险区。
疏散线路，楼梯分配如下：
①学生公寓1幢、2幢全部疏散到教学楼前广场，一层直接到广场；一幢201—208，301—308，401—408，501—508，601—608，从西侧楼梯下楼，209—212，309—312，409—412，509—512，609—612从东侧旋转楼梯下楼；2幢201—208，301—308，401—408，501—508，601—608从西侧楼梯下楼；209—212，309—312，409—412，509—512，609—612从东侧旋转楼梯下楼。
②学生公寓3幢、4幢、5幢全部疏散到体育场，一层直接到体育场；三幢201—206，301—306，401—406，501—506，601—606从西侧楼梯下楼；207—210，307—310，407—410，507—510，607—610从东侧旋转楼梯下楼，四幢201—206，301—306，401—406，501—506，601—606从西侧楼梯下楼；207、208、307、308、407、408、507、508、607、608从东侧旋转楼梯下楼；五幢201—206，301—306，401—406，501—506，601—606从西侧楼梯下楼；207—211，307—311，407—411，507—511，607—611从东侧楼梯下楼。
③女生公寓6幢疏散到体育场，7幢疏散到教学楼前广场；6幢201—206，301—306，401—406，501—506，601—606从南侧楼梯下楼；207—212，307—312，407—412，507—512，607—612从北侧楼梯下楼。7幢201—206，301—306，401—406，501—506，601—606从南侧楼梯下楼；207—212，307—312，407—412，507—512，607—612从北侧楼梯下楼。
④教师公寓一幢、二幢一楼学生全部疏散到教学楼前广场，101—110学生出宿舍往东疏散。111—117的学生从生管宿舍后门疏散。
5、教职员工家属紧急避震地点是行政楼东侧篮球场。（见学生公寓疏散图）
6、紧急疏散时每个楼梯的一至五楼都必须有一个班主任或科任老师维持秩序。
紧急疏散时，科任老师引导学生一起到避险区，班主任押后，生管人员要检查各自辖区的宿舍，看看是否还有滞留的学生。
七、演练过程中应注意事项:
1、由于是夜间演练，光线不足，紧急疏散时在下楼梯和拐角处是最容易发生拥挤，跌倒，踩压事故。因此，要求在楼层楼梯拐角值勤的班主任务必要百倍警惕，尽职尽责，杜绝次生事故发生。
2、要求全体学生在紧急疏散时要观前顾后，要弘扬团结互助的精神，特别要向那些残疾、体弱的同学伸出友谊之手。
3、避险疏散组指挥员要记录从疏散开始至全员到达避险区共需多少时间是否达到指挥部的要求。
4、演练中，全体师生员工要做到“服从命令，听从指挥，闻风而动，雷厉风外，令行禁止，尽职尽责”。
5、各工作小组要在数次演练中不断总结经验，找出差距，发现薄弱环节，扬长避短，使每次演练效果不断提高。以便日后能从容应对破坏性大地震。
报：教育局、地震办
发：各处室、年段
实施方案 篇5
一、监察对象
围绕“三重一大”决策制度贯彻落实情况相关的“三重一大”决策流程。
二、效能监察目的
通过对公司 “三重一大”决策流程全过程效能监察，实现三个方面的管理目的：
1、健全、完善与改进公司 “三重一大”决策流程制度，推进决策流程化、标准化；
2、促进公司“三重一大”决策严格遵循集体决策原则，形成群众参与、专家咨询和集体决策相结合的决策机制；
3、提高科学决策水平，实现公司各项改革发展指标。
三、效能监察总体思路
在公司效能监察领导小组领导下，由效能监察工作小组具体实施，上下密切配合，按效能监察工作流程、效能监察“四性检查与评价模型”方法，对公司 “三重一大”决策流程进行全面效能监察，提高科学决策水平，实现公司各项改革发展指标，充分发挥效能监察对管理的再管理、再监督作用。
四、计划实施时间
立项时间：20xx年 3月 25日，终结时间：20xx年9月 30日，监察建议整改落实时间：20xx年9月 30日——20xx年10月 30日，
五、决策样本抽样覆盖时间范围
20xx年1月 1日——20xx年 8月30日。
六、监察依据
1、《关于进一步推进国有企业贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》（中办发第17号）。
2、公司“三重一大”决策制度贯彻实施办法、决策流程。
2、公司20xx年、20xx年生产经营与管理改革责任书。
3、公司效能监察体系文件。
4、国家法律、法规、廉洁从业各项规定要求等。
七、效能监察范围与内容
1、监察公司“三重一大”决策制度建设的充分性，即根据中央”三重一大”决策制度，看制度措施、办法是否健全。
2、监察公司“三重一大”决策活动管理过程的符合性，即抽取决策活动记录样本，看决策活动过程是否严格执行“三重一大”决策制度规定。检查内容是：抽取一定数量的公司“三重一大”决策活动管理过程样本，检查实际执行过程是否符合企业公司“三重一大”决策活动管理过程现有制度各项要求，分析判断“三重一大”决策活动过程按照制度要求执行的符合程度。
3、监察“三重一大”决策结果有效性，即根据公司年度生产经营与管理改革目标，看公司是否实现目标。
4、监察“三重一大”决策管理流程制度设计的适宜性，即看“三重一大”决策管理流程制度设计是否符合中央”三重一大”决策制度总体要求，是否责任、标准明确等。检查内容是：企业现有“三重一大”决策制度规定的流程七个方面，包括（1）业务流程的管理目标；（2）业务执行过程的`工作步骤；（3）每个步骤的责任部门与责任岗位；（4）每个步骤的工作任务；（5）每个步骤的工作记录；（6）每个步骤的工作标准（工作时效标准、工作内容完成后应达到的质量标准、验收标准）；（7）每个步骤的工作方法（工作依据、组织方式、业务方法技巧）等是否符合中央”三重一大”决策制度总体要求，是否合理适宜，合理适宜的要求包括：内控、清楚、简洁、直观、可操作、管用。
充分性、符合性、有效性和适宜性效能监察内容清单具体详见《“三重一大”决策 效能监察点清单》
八、监察人员要求及原则
1、效能监察领导小组成员由公司党政主要负责人、效能监察工作分管领导、专业业务部门和监察部门负责人组成。
2、效能监察工作小组成员由监察对象——“三重一大”决策业务涉及部门主管和监察部门人员共同组成。
3、监察对象——“三重一大”决策层人员回避直接检查。
4、坚持实事求是、证据支撑原则。
5、效能监察工作小组人员在进行工作前，必须经过效能监察“四性检查（测试）与评价模型”方法专门培训。
九、组织机构
1、各单位明确本单位的效能监察领导小组，设置组长、副组长和组员；
2、各单位成立专门的效能监察工作小组，设置组长、副组长和组员；
十、小组分工
1、效能监察领导小组：负责效能监察领导工作、定期听取效能监察进展情况，并核准监察建议、决定与报告。
2、效能监察工作小组：编写和执行效能监察方案，编写建议、决定与监察报告。
十一、抽样与方法
以20xx年和20xx年8月30日前的“三重一大”决策事件作为效能监察样本抽取来源，采用统计抽样方法获得决策样本，检查测试方法主要采用询问法与审阅法，按照效能监察“四性检查与评价”方法进行。
十二、附件
1、《公司“三重一大”决策制度落实情况效能监察内容清单》
2、效能监察文件依据采集清单表（各单位自行填写）
3、效能监察实施节点控制计划（各单位自行填写）
4、效能监察“四性检查与评价”日程安排计划（各单位自行填写）
实施方案 篇6
星级班级创建的作用 ：
1、 它是学校“梯级表彰 激励积累”大课题， 由个体积累转入集体积累的一个过程。
2、利用它来调动学生争创星级班级的积极性，培养学生的竞争意识和集体荣誉感，借此来形成良好的班风、学风和良好的习惯。
3、为评比“文明班”提供依据。（一学期累计起来,按汇总的星数结果来确定“文明班级”,“优秀班主任”。）
4、 与班主任工作绩效挂钩。（班主任津贴数额为国家津贴10元加星级数，每颗星10元，按月发放. ）
内容： 班级管理、财产管理、 安全纪律 、路队、卫生、两操
评价说明：
1．根据统一标准进行达标管理，只要达到“班级管理常规检查各项标准”的班级，就能分别获得对应的“星星”。
2．实行安全、财产一票否决。（发生安全事故和点长明灯）
分数来源:
校务值日记载；
年级值日记载；
堂堂清,节节查记载；；
德育处抽检分；
综合学科教师评分；
总务处财产检查分；
校级文明督察员评分；
医务室、门卫安全记载分；
学校领导月检分。（共十个单位的分数。）
责任划分：
支队辅导员和年级主任：负责年级值日分数的'统计，着重打“安全纪律 、路队、卫生、两操 ”四项分数；
班主任老师：负责“堂堂清，节节查”并打全校各班的各项分数；
德育处：抽查班务日志、班主任手册、班训、班会、班级文化、特色创建、学生行为习惯等情况；
总务处：负责提供班级财产管理月检结果；
校务值日的领导、老师：每天必须重点检查和记载全校各班的卫生、路队、安全纪律和课间操情况；
学校领导：每月有两次全面的检查记载。
综合学科老师：由组长组织老师评价所任班级的卫生、纪律情况。
门卫和医务室：提供安全记载情况。
体育组：负责课间操评分。
校级文明督察员与少先队辅导员：一道提供全校纪律、卫生和路队情况。
要求：
１。负责各类评估的单位及个人，本着对学校负责，对老师负责的态度，严格按统一的标准评分。
２．做到公正、公平、公开，不打人情分，不打报复分，否则会影响老师的积极性。必须在每月最后一周的星期三由负责人交德育处汇总，否则会影响结果的公布。
３．每月德育处负责总分、公示，造表，报批，送总务处按月发放津贴。
班 级 常 规 检 查 标 准
卫生（20分）
1．地面干净。（2分）
2．桌椅摆放整齐。（2分）
3．内外走廊干净。（2分）
4．窗户、窗台干净。（2分）
5．电扇、日光灯、饮不机无灰尘。（2分）
6．讲桌、电脑柜上整洁，东西摆放有序。（2分）
7．卫生工具摆放有序。（2分）
8．室内通风好。（2分）
9．积极参加废旧回收活动，垃圾整理、归类好。（2分）
10．学生的个人卫生好。（2分）
班级文化·专栏（10分）：
1．整体设计好，内容渗透德育课题、班级特色和本学期重点抓的路队、卫生等。（4分）
2．符合激励性、渐近性原则，具有科学性、实用性。（2分）
3．形式多样，有创意、有特色。（2分）
4．每次检查时有填充、有变化，不是只是摆设而没发挥作用。（2分）
班级文化·黑板报（10分）：
1．主题鲜明（2分）
2．内容贴近生活，贴近时代，有班级特色渗透。（4分）
3．图文并茂，美观。（2分）
4．有学生智慧的火花（3～6年级）。（2分）注：黑板报一、二年级每月检查一次，三至六年级每半月检查一次。
班级管理（20分）
1．班级干部值日表、卫生值日表、学生岗位一览表等上墙，体现民主、自主管理。（7分）
2．坚持每日填写班务日记，内容真实，填写细致。（4分）
3．有符合本班实际、体现本班特色的班风、班规。（3分）
4．有学生干部开会会议记录（3～6年级）（看《班主作工作手册》）。（2分）
5．班级财产管理较好，无损坏现象。（4分）
安全（20分）
1．班级值日网络健全。（3分）
2．班会里渗透安全教育的内容（看《班主任工作手册》里的《班会教案》）。（2分）
3．专栏、黑板报里渗透安全方面的内容。（2分）
4．教师经常发现、排除存在的安全隐患。（3分）
5．学生安全意识强（考查方式：现场问、考学生）
6．班级没有安全事故。（10分）
班级特色（20分）：
1．特色定位准确，计划具有可行性。（4分）
2．有目的、有计划、循序渐进的实施特色创建计划（看支撑计划的相关资料）。（8分）
3．班级文化建设渗透班级特色。（2分）
4．学生对特色的广泛认同与了解，创建班级特色的积极性较高。（形式：问学生）（3分）
5．现场查、考学生，了解特色创建效果。（3分）
实施方案 篇7
根据省农委农渔25号《关于对湖等161处水域实施禁渔制度的通知》文件精神及市政府《关于对港口湾水库和东、中、西津河实施禁渔制度的通告》的要求，为切实做好今年禁渔工作，保护好我市天然水域渔业资源和生态环境，依据《中华人民共和国渔业法》、《安徽省实施〈中华人民共和国渔业法〉办法》的规定，结合我市实际，制定本实施方案。
一、禁渔的目的及意义
开展禁渔工作有利于鱼类资源的恢复和原种保护，有利于水生动物的生存、栖息地保护，有利于水生动物多样性的`保护；有利于水域生态环境的恢复，有利于城市供水水源地的保护。因此，实施禁渔期管理是维护生态环境，保护渔业资源，促进渔业经济可持续发展的重要措施之一，是一项顺应群众呼声，“功在当代，利在子孙”的民生工程。对实现市委市政府提出的“打造生态，创建和谐社会”战略目标具有重要的意义和积极的影响。
二、禁渔区域、期限
禁渔区域为：港口湾水库水域（上起镇村，下至水库大坝）及各通库河流的河口；东津河、中津河、西津河全段（其中，西津河禁渔河段为上起港口湾水库大坝，下至水阳江汇合处）。
港口湾水库禁渔期限：3月1日起至5月10日止；
东、中、西津河禁渔期限：全年。
三、工作步骤
1、宣传发动阶段（3月1日至4月10日）
进行广泛宣传，全面动员，为禁渔工作奠定基础。主要内容有：召开全市禁渔工作会议；利用新闻媒体宣传；利用宣传车、船在沿河、库乡镇（办事处）巡回宣传，张贴禁渔通告、设置宣传标牌；搞好摸底调查，掌握沿河、库兼业渔民使用禁用渔具的情况及农贸市场批发、销售非法捕捞渔获物的情况。
2、组织实施阶段（4月11日至12月10日）
禁渔区禁渔期内禁止一切捕捞作业；取缔禁用渔具渔法；查处非法生产和经销电、毒、炸鱼物品、工具。查处收购、销售非法捕捞渔获物的违法行为；加强日常检查与巡查工作，严厉打击电、毒、炸鱼违法行为。
3、总结提高阶段（12月10日至12月31日）
主要工作内容：对禁渔实施情况、禁渔效果进行认真总结。同时各相关部门围绕禁渔工作重点，开展自查、自纠活动，接受社会监督，不断提高生态保护工作水平。
四、工作措施及要求
（一）加强领导。为了确保此项工作的顺利开展，由市政府成立市禁渔工作领导组，领导、协调禁渔工作。分管市长为组长，政府办、农委负责人为副组长，公安、工商、环保等市直部门及沿河、库乡、镇（办事处）负责人为领导小组成员，下设禁渔工作办公室，办公地点设在市渔政监督管理站。
（二）强化宣传。一是点面结合广泛宣传禁渔工作，取得全社会的理解、配合与支持。面上宣传方面：召开全市禁渔工作会议，开展宣传发动；利用新闻媒体宣传，做到“电视有像、电台有声、报刊和网上有文”；利用宣传车、宣传船在沿河、库乡镇（办事处）巡回宣传。点上宣传方面：进入村、组及农贸市场发放宣传资料；在重点河段、库区码头张贴禁渔通告、设置宣传标牌。三是搞好摸底调查。在宣传的同时，对沿河、库兼业渔民使用禁用渔具的情况进行摸底，并动员他们拆除禁用渔具；对农贸市场批发、销售非法捕捞的渔获物的情况进行摸底调查。
（三）依法管理。一是渔政部门组建专职管理队伍，保证队伍能全天候出征；二是认真组织“清河、清库专项整治行动”，把河、库水面及岸边的各种网具，特别是禁用网具全部清理干净，并且杜绝明禁暗捕，日禁夜捕等不法行为。三是加强监督管理。禁渔前期要抓住四个“第一”，即抓住第一条违规渔船；取缔第一具下水网具；重处第一个违禁人员，严查第一批上市河（库）鱼；禁渔中、后期，监督检查要做到五个结合：即联合检查与分散检查的结合、水上检查与陆上检查的结合、白天检查与晚上检查的结合、突击检查与常规检查的结合及明查与暗访的结合，有效防范和制止各种违法违禁行为。四要依法执法，文明执法。对查处的典型案件要曝光。五是对顽固坚持使用禁用渔具渔法、严重破坏禁渔秩序、阻挠执行公务的当事人，移交公安部门处理。六是建立督查制度。每月向禁渔领导组上报一次禁渔工作进展情况，同时有计划地组织禁渔领导组成员开展巡河、巡库督查，针对不足之处完善管理措施。
（四）搞好协调配合。禁渔工作战线长，涉及面广，任务重，是一项复杂的系统工程，相关部门和单位，要密切配合、加强协调、齐抓共管。要对勘探、采砂作业加强监管，防止危害渔业资源和生态环境；加强检查，杜绝禁渔区内的渔货进入市场和餐馆饭店；对禁渔区域，实行分段（片）责任制，争取分段（片）包干到村，要看好自家门，管好自家人，确保禁渔工作落到实处；渔政管理部门要派人派船驻守禁渔区，昼夜巡逻值班，发现问题及时处理，对破坏禁渔秩序、阻挠执法人员执行公务的当事人，移交公安部门依法惩处。
（五）落实监督管理。为加强禁渔工作监督管理，设立24小时值班报电话，接受广大渔民群众和舆论的监督，并及时处理举报情况。值班电话为********。
（六）做好情况交流和工作总结。沿河、库各乡镇（办事处）一要建立信息员制度。安排信息员，负责所在区域内禁渔信息搜集、整理和报送工作。二要坚持请示报告制度。在禁渔期间发生的重大问题要及时报告禁渔工作办公室。禁渔工作结束后，我委将对禁渔情况进行认真总结，形成材料后上报禁渔领导组。
市农业委员会
二〇**年三月一日
实施方案 篇8
健康体魄是青少年为国家和人民服务的前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育教育要贯彻"一切为了学生，健康第一"的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展，特拟定本次阳光体育活动实施方案。
一、指导思想
贯彻落实国家体育总局关于开展"全国亿万学生阳光体育活动"的.决定。坚持"健康第一"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，"大力推广体育课间活动"为重点蓬勃开展"阳光体育活动"。培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平，推动校园体育文化建设。
二、活动主题
我运动、我健康、我快乐
三、活动要求
人人有运动项目、班班有运动团队、校园有运动氛围。
四、学校体育工作领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx（具体负责）
组员：xxx、xxx、xx、xxx、xxx
五、>活动方案
（一）大课间操活动
1、课间操时间为25---30分钟
大课间操体育活动时间，如果晴天全校先做广播体操，然后分班级进行各项活动，如果雨天班主任在教室组织室内活动。
2、各年段活动项目：
七年级：角力、篮球、跳绳、踢毽子、跳方格、跳皮筋
八年级：篮球、乒乓球、乒乓球、排球、田径、抛接球、跳绳
九年级：足球、篮球、排球、长跑、跳短绳、50米立定跳、仰卧起坐
（二）体育课活动
1、活动时间：周一至周五的最后的一节课时间，由于场地受限制，可分批活动。
2、各年段活动项目
表格略
五、体育活动方案
为了增强毕业班学生的身体素质，学生能更好地适应紧张的学习气氛，保持每天有充沛的精力去学习、生活，不断提高学生的学习效率，也为了使本校学生取得更优异的成绩，结合本校学生的身体素质和要求以及阳光体育运动的开展特制订如下方案：
（一）训练时间、项目、职责
(1)每天早操、课间操训练跳绳，要求班主任、值日教师负责督查，体育教师协助。
(2)每周一、三、五课外活动时间由学校统一组织学生到田径场训练50米、立定跳远、跳短绳（仰卧起坐在课堂上练习）。要求班主任负责督查，体育教师指导。
（二）训练项目的具体要求
1、跳短绳：
⑴动作方法：
单脚或双脚均可，每跳一次摇绳须经过头、脚各一次。
⑵锻炼方法：
①2分钟匀速跳。注意呼吸、保持节奏，绳子尽量不要拌脚。
②变速跳。3~5分钟内，快、慢、单脚、双脚、交替变化跳。
③定时跳。30~60秒快速度。
⑶测试方法：将自动计数跳绳器拨至0，监考人员发出"预备"——"开始"的口令，同时开表，离结束前5秒，报5、4、3、2"到"同时停表，计1分钟所跳次数。
2、50米跑：
⑴锻炼方法：
①原地摆臂练习。上体稍前倾，两脚前后开立，做快速前后摆臂练习，节奏由慢到快，
快慢结合。要求肩带放松，以肩为轴，上臂带前臂时前后摆动。②高抬腿跑。原地或支撑高抬腿跑，行进间高抬腿跑，行进间高抬腿跑接快跑。
③速度练习。
a、直道往返跑20-40米，30-50米，60-80米。
b、行进间跑。以最快的速度跑完规定的距离，如30-50米。
c、顺风跑、下坡跑。
d、50-100米反复跑。重复次数和休息间隔可根据具体情况而定。④爆发力练习。
a、各种跳跃练习，如立定跳远，多级跳远，单脚跳，跳绳等。
b、上坡跑（坡度一般约3-5°）
⑤起跑和终点练习。
3、立定跳远：
⑴动作方法
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