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活动方案

时间:2026-05-29 04:50:52 方案

(热门)活动方案8篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的活动方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(热门)活动方案8篇

活动方案 篇1

  一、指导思想

  为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,以“展示风采,快乐成长”为主题,特制定庆“六一”活动方案。

  二、活动主题

  展示风采,快乐成长

  三、活动目的`

  1、为了丰富学生的校园生活,尽显各社团风采。希望通过此次汇报演出,让各个社团的会员得到锻炼,提高自己的演艺水平。通过表演,展示我们学校各个社团一学期的工作成果,让更多的学生、家长了解我们的社团。

  2、“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与活动之中,在各项活动中陶冶情操、获取知识,培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施。

  3、通过六一各项活动,展现我校少先队员的别样风采,体现我校的人文文化氛围,让家长更多的了解学校,让学生度过一个愉快快乐的儿童节。

  四、活动时间

  20xx年6月1日上午8:00-11:00

  五、活动地点:

  晨曦楼一楼报告厅(8:00-9:10)、田径场(9:25-11:00)

  六、具体分工安排

  (一)活动课程汇报演出(晨曦楼一楼报告厅)

  1、现场负责人:

  2、候场老师:(提前通知一个节目候场,社团老师带队)

  3、串词、主持人:

  4、现场电脑音响、话筒:xx

  5、道具:xx、5名学生(钟昊、杨涛、沈特南钊、翁文炜、王振扬)

  7、座位安排:xx

  6、部分节目化妆安排:

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  本次大赛打破了目前已经存在的绝大多数大学生课外活动重理论轻实践的现象,将活动置于真实的社会环境中,带领学生走出校园,走出书本,走进现实,走进社会。锻炼在校学生为学为用的综合能力,强调学有所得,学以致用。开辟“第二课堂”,为企业发掘人才,为社会培养人才,为大学生就业提供一种新途径。

  本次大赛我们将其定位于以专业营销知识为基础,以实际销售为手段,从基础工作做起,强调社会经验的积累,最终达到使参赛学生整体综合素质得到锻炼提高这一目的。

  二、活动主题:

  放眼市场,精彩营销

  三、主办单位:

  主办方:管理学部团总支学生会

  四、活动流程:

  1、报名阶段:

  (1)报名时间:xx年4月24日-4月26日

  (2)报名方式:

  1加入本次大赛交流群下载报名表;

  2到西校区12舍旁的打印室及城中校区泮池打印室打印

  3西校区在风华园咨询台处领取报名表,城中校区

  在二舍前咨询台领取报名表。

  负责人:何同学(13707214661) 余同学(13797471043)

  2、培训阶段:

  (1)培训主题:团队成员大会暨营销策划及营销技能专业

  培训会

  (2)培训时间: xx年4月27日(周五)晚6:30

  (3)培训地点:三教308教室

  (4)与会人员:1大赛组委会各位领导老师,邀请长江大学本部及我院营销、管理领域的专家老师;2所有参赛团队;3获得上届营销大赛前三名的团队代表

  3、初赛——策划大比拼

  时间:xx年5月7日晚6:30

  地点:食堂三楼

  备注:大赛组委会将于初赛现场组织专家进行对第一轮筛选(评委老师根据策划书评分细则及自己的专业知识进行打分)的作品进行第二轮(有需要的团队进行现场ppt的讲解,同时评委老师会和各团队有个现场交流)认证评审。

  4、复赛——实战pk

  时间:xx年5月中旬

  地点:长江大学文理学院城中校区校园主干道

  流程:团队在校内进行销售,各团队的销售记录员在实战阶段每天都需要有一个销售情况的.记录,在每天下午7点前将销售记录和财务情况报告给主办方的核算小组。(各团队需如实记录,一旦发现弄虚作假,立即取消参赛资格)。由大赛组委会审核提交的销售记录和财务情况,以销售额及销售记录情况为指标进行评分。

  5、决赛——巅峰对决

  时间:xx年5月下旬

  地点:食堂三楼

  流程:各团队根据实战销售情况制作总结电子材料(如word、ppt、照片、录像等),包括介绍销售情况,销售业绩,分享心得体会等,同时准备向大家展示团队精神风貌及团队风采,评委根据团队展示情况进行现场举牌打分。

  五、组队方式

  1、参赛对象:长江大学文理学院全体在校学生。

  2、组队方式:本次比赛要求组队参加,每支参赛队由3-5名学生组成,被选拔进入国赛环节的团队在参加国赛时,需将团队成员择优调整为3人。(报名参加比赛均视为已熟知本条规定,并自愿接受)

  六、比赛形式

  本次比赛分为三个环节,即理论演练环节、实战环节、“巅峰对决”交流总结环节。

  1、理论演练环节:参赛团队按照要求撰写营销策划案并上交,由评委对营销策划案进行两次筛选。在初赛现场若团队有需要以ppt的形式进行更进一步的阐述,主办方也会提供相应的展示设施。

  2、校园实战环节:在校外寻找赞助商,在校内指定区域进行实战营销。

  3、“巅峰对决”交流总结环节:入围决赛的参赛队进行现场答辩,包括:15分钟方案陈述,10-15分钟答问及观众投票。

  注:本次大赛将由主办方将各环节分数汇总,根据15%初赛分数+60%复赛分数(销售成绩+卫生+团队纪律+着装等等)+25%答辩分数得出。

  七、奖项设置

  奖项设置:

  一等奖: 1名 获奖证书+价值1000元的奖品

  二等奖: 3名 获奖证书+价值800元的奖品

  三等奖: 5名 获奖证书+价值500元的奖品

  优秀奖 10名 获奖证书+价值300元的奖品

  积极参与奖 15名 获奖证书+价值100元的奖品

  营销之星奖 根据报名团队书确定 获奖证书+20元奖品

  以上为校内比赛奖项设置,国赛的奖项设置由举办赛事的单位确定。

管理学部团总支学生会

  二○一二年四月十二日

活动方案 篇3

  活动主题:

  我爱我的班

  时间:

  20xx年11月23日 星期六

  活动人数:

  50人

  活动对象:

  高一十二班全体学生

  活动目的:

  1、通过此次主题班会,目的是增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情,同时使学生对良好的学风有了正确的认识,让学生在良好班集体的氛围中健康成长,并发挥自己的光和热,努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。

  2、激励学生继续学习的斗志,争取顺利度过高一阶段的学习生活,为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。

  3、让学生在组织活动的过程中,充分地展现和锻炼自己的能力。

  活动设计与方案:

  一、组织教学

  召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会,对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题,确定班会主题内容、班会形式和题目,班会具体准备工作分工。

  二、引入新课

  总结上周的各项工作情况

  (1)劳动委对卫生情况进行总结。

  (2)学习委员对上周学习情况进行总结。

  (3)团支书对上周班上的一些主要问题进行总结。

  (4)班长进行总结。

  三、学生互动

  (1)“名人名言”互赠。

  (2)请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的.一段感受。

  四、课堂小结

  本节班会课的意义深远,身为导航者的教师及时地为同学们打了法制“预防针”,如果同学们在这方面“白纸一张”地走上社会,很容易误入歧途。我们不能让同学们毁于无知!我们生活在一个法制的社会,必须时刻警醒,以法律为准绳,做一个知法守法的好公民。

  同学们的积极性很高,也在活动中受到了教育,获得了体验,锻炼了能力,提高了素质。

活动方案 篇4

  1、直接打折

  在短期内可以快速拉动销售、生效快,增加消费者的购买量,对消费者最具有冲击力和诱惑力,直接打折在促销中采取的最常见、也是最有效的促销策略。

  现在市场诚信度不高的情况下,到处是促销,到处都充满着消费陷阱,面对纷扰的市场环境,作为消费者,有时分不清真伪,面对众多的促销活动有点无所适从的感觉。

  因此,在这样的大环境下,进行货品打折,是最直接的方法,也是消费者最容易接受的方法 缺点是不能解决根本的营销困境,只可能带来短期的销售提升。

  不能解决市场提升的深层次问题;同时,产品价格的下降将导致企业利润的下降,而且,产品一旦下降,想要恢复到以前没有折价的水平,可能性非常小。乱打折会打击消费者对品牌的忠诚度。

  2、买赠

  从维护形象的角度看,买赠更体面些,送赠品可以创造产品的差异化,是一种常规性的促销手段,具体做法是买满多少金额的货品,赠送相应的物品,以达到增加销量的目的。

  选择赠送的礼品时,要考虑这一消费群体的喜好,应特别注意,礼品一定要精致,因为,相对来说,赠送的礼品的金额不大。如果因此而采购一些质量不好的礼品,对于促销活动、对于企业品牌都是伤害。

  3、会员促销

  目前,开展对会员促销的店铺越来越多,通过买一定金额可以达到什么级别的会员,不同级别的会员可以享受正价产品的折扣,这是长期的。还有会员的其它促销比如对会员提供一款特殊价格的.产品或礼品,每个月有固定的时间对会员进行促销,可以是特价,可以是送赠品,也可以是免费送小礼品做服务,如果会员很多的还有可以做会员促销专场。

  4、特价专区

  很多店铺都有特价专区,划出一个区域用花车或落地架陈列特价产品,一是为了与正价产品区分从而不影响正价产品的销售,二是让消费者容易找到,实行特价专区的要在花车和落地架上有相应的宣传内容。

  5、场外促销

  场外促销主要借店外人流量加特价产品来吸引人气,可以把顾客带到店里推销其它产品,一箭双雕。如果店铺前面空间较大,人流量也不错的,可以采用店外促销,效果好,要求花车为,主数量要多,形成气势,花车周围用有吸引力的内容做成促销海报围起来。

  有关系的还可以与商场联系在门口做促销专场,那更好,人流量大。如果有条件的最好用大的遮阳蓬,一来可遮阳二来防下雨,还要注意与城管的关系,要得到批准,以免产生不必要的麻烦。

  6、新品促销

  灯饰店铺新品一上市就进行促销现在已很常见,他们主要是想通过旺季多抓顾客,以提高老顾客数量,在新品牌店铺居多,一般新品促销主要是通过赠送小礼品,不采用新品直接打折的方法。

  7、节日促销

  中国节日比较多,都是大家搞促销的好理由,因为在这段时期,消费力量激增,是灯饰销售的黄金时期,所以,每个店铺都想抓住这种契机,抢占市场,竞争的花样也是多样性,可以打折也可以送礼品。最好配上促销宣传,门口的横幅比较显眼,加上会员促销短信效果会更好。

  8、主题促销

  主题促销,是创造一个主题,然后以围绕主题展开促销活动,让消费者认为这是名付其实。如店庆、门面装修、厂庆、节假日等,事出有因,促销更要如此,不明不白的促销不能引起顾客的认同感。有句话说得好,“没有理由创造理由也要促销”。

  9、联合促销

  是指两个或者两个以上的品牌或者公司合作开展促销活动,一般是在两个知名品牌之间展开,讲究的是强强

  联合促销

  灯饰店铺可以联合家居、建材、实景店等一起做促销。这样一种互动的促销手段,能有效整合两个品牌的资源,集中优势,把促销活动做大做好,又在一定程度上节省了双方的资金,因此,是一个不错的方式。

  但也要注意:在合作伙伴的选择上一定是产品相关。另外,双方在交换赠品时,注意金额等值的折算,费用分摊的原则举行的促销活动。

  10、体验促销

  这是刺激顾客体验产品从而促进购买的方法,是把促销做在前面,试穿就送,买与不买都会送,一般都有一部份人购买,目的就达到了,送的礼品不要太差也不要太贵,比如节能灯等。

  11、消费券

  消费券促销,不单在节假日可以做,在平时也可以做。这也是提前完成消费者者竞争的一个方法,如果有消费时她可能直接来你的店,这是对竞争对手的打击。可以印刷消费券,一共十二张,折扣自己定,但不要伤害会员的感情,比如一件七点五折,会员才八点五折,就不行。

  可以到有关第的各单位发放,可以联合其它店铺促销时用,最好是指定的点,不要在大街上随便发,这样会让顾客不够重视。

  12、返现

  返现就是终端店在促销时,规定买满多少金额,现场返还现金多少,比如买满200元返20元,如同打9折。这种促销手段商场用得比较多,因为是直接用现金返还的,所以,吸引力较大。但是在制订促销时,要注意返现的金额,既不超出限制,又能有吸引力,所以,制定合理的返现金额是十分重要的。

  13、限时抢购

  商场用得比较多,对于比较大的店铺里也可以用,可以提高二天左右进行宣传,横幅可以提前挂,真正促销时间可以限时一天,一般产品折扣都比较低,把新产品正价产品收柜,如果数量不多的话可以继续向公司申请,以达到一定的影响力,找一个很好的主题,如全场装修、门面折迁、店庆等。

  14、凭证促销

  是指商家在促销过程中采取的让消费者依据某种认可的凭证享受购买时的优惠。如生日时要出示的身份证、学生证、结婚证、教师证、军人证、联合其它公司的会员证等。是可以增强消费者忠诚度,吸引固定消费群体,再配合某种节日就更好,如教师节。可以有针对性地开展促销活动,对有消费需求的消费者的效果比较好。

  15、抽奖促销

  是指利用消费者追求刺激和希望中奖的心理,以抽奖赢得现金、奖品或者商品,强化购买某种产品的欲望,对销售具有直接的拉动作用,可以吸引新顾客尝试购买,促使老顾客再次购买或者多次重复购买,达到促进产品销售的目的。

  抽奖促销是我们在日常生活中最常见的促销方式。采取抽奖促销的不分是大品牌,还是新进入市场的品牌,都是屡试屡爽的促销方式。

  16、特价周期

  固定的促销时间,让消费者形成一种习惯,以特价为主,比如每周六特价促销日,比如每月特价专场,把正价产品入库,促销结束后再全部更换产品,做好陈列,以消化库存为主。对于比较大的店铺来说库存也比较大,特价专场就可以试用。

  17、折上折

  有的商场实行4折销售,却用另一种方式如5折再8折,吸引了不少人购买,这是抓住人喜欢优惠多的心理。店铺也可以借用,比如会员可以折上折,比如买满多少还可以再9折。

  18、批量折让

  鼓励买得多的消费者,比如买一件9折,买二件七折,这个方法同样适用于店铺,这也是附加推销的政策,买单件9折,买成套8折。

  19、培训讲座

  这一般在新型产品中用得多,可以联合灯饰品牌、设计院、灯具城等对会员实行讲座,在讲解过程中销售产品的概念,在讲解过后进行促销,也可以收到一定的效果,福建就有些成功的例子,一般要求店铺有一定的影响力和一定数量的会员,管理比较好,有一定的培训能力,可以联合厂家进行,人数控制在 50人左右。

活动方案 篇5

  一、军训目的

  为全面提高学生体质和协调能力,养成良好的日常生活习惯,提高学生吃苦耐劳的意志力,提升学生组织纪律性和抗挫折心理素质,增强学生的国防意识和集体主义观念,促进学生树立正确的世界观和人生观,推进学校德育管理目标的达成。学校决定邀请教官进入校园,对我校20xx学年高一年级新生开展军训活动。

  二、时间安排

  1.军训周期:8月25日(周一)上午8:00—8月29日(周五)下午15:00

  2.军训作息时间(附表九):与学校作息时间同步

  三、军训场地

  1.基本场地:中学部操场

  2.备用场地:体育馆(雨天)

  四、军训组织机构

  学校成立军训领导小组,军训领导小组下设宣传报道组、安全保健后勤保障组和军训管理督查考评组三个具体工作小组。

  1.学校军训领导小组:

  组长:

  副组长:领队教官

  成员:

  2.宣传报道组:负责教官接待、教官生活就餐等安排工作及军训期间校园布置、标语张贴、摄影摄像、军训特刊、校园广播等相关宣传工作。

  组长:

  3.安全保健组:做好学生的生活管理工作,特别是学生身体状况的监测及偶发事件的处理。

  组长:成员:

  4.军训管理督查考评组:全面负责军训过程管理、纪律保障、卫生检查、考核评价工作等。

  组长:成员:领队教官

  五、军训项目内容:

  军训内容包括国防教育、军事知识、校园行为规范、队列训练、会操、适度体能训练、教唱军歌、内务整理等,具体内容以教官制定的军训计划为准。

  六、教官、班主任、学生职责要求

  1.所有参训教官需保持良好的军容风纪,认真备课、严谨示教、关爱学生、按时到岗。

  2.学生必须服从命令,听从指挥,尊敬教官,关心同学,互帮互学、共同提高。

  3.学生必须准时到岗训练,不迟到,不早退,无特殊情况不请假。要不怕苦,不怕累,积极训练,严格要求,自觉完成各项任务。

  4.学生必须注意环境卫生,不乱扔果皮纸屑。

  5.各班学生应在班主任的指导下统一穿着军训服和运动鞋。

  6.学生有器质性疾病者不得参加军训体力活动,班主任对学生家长提供的医院证明或病史资料核实后上报学生处,由学生处统一安排。

  7.学生因身体原因不能参加训练的应写出书面前书面申请、家长签字、班主任审批交学校学生处备案,一旦参加训练就应当坚持到底不能缺席,否则以旷课处理。

  8.班主任应配合语文老师要求学生每天坚持写军训日记。

  9.军训期间班主任跟班参训,按时到岗,坚守岗位,不迟到,不早退,不缺勤,不擅离岗位,精心组织、注意安全,协调关系,发现异常及时上报军训领导组。

  七、应急预案

  1、班主任应及时发现、留意学生神色表现,发现异常及时停止该生的训练。

  2、凡发生突发事件,班主任应在第一时间保护好学生并向军训领导组人员报告。

  3、由于学生中暑、体力透支等原因导致的晕厥,班主任应在第一时间组织人员向安全保健组汇报并按照医生要求进行救治,必要时拨打急救电话。

  八、军训编制

  九、开营仪式

  十、闭营仪式

  十一、军训须知

  十二、评优评先

  十三、军训工作备忘及工作要求

  1.8月24日下午学校派车把教官接入学校,并解决好住宿、就餐等问题。

  2.办公室协调总务处准备好军训用的`服装、营旗、连旗、标语横幅等。

  3.办公室做好动员大会暨开营式、闭营式的会场布置。

  4.学生处做好学生活动集会的组织管理工作。

  5.教导处做好军训期间相关教师的课务调整工作。

  6.总务处做好军训期间的师生就餐、饮用水供应等后勤保障工作。

活动方案 篇6

  一、目的

  1、借助深圳第七届读书月活动的影响力,加大北大青鸟在社区的推广力度,提高咨询量;

  2、通过社区活动,提升口碑,促进招生。

  二、原则

  1、 围绕深圳读书月这一主题开展宣传;

  2、 户外定点咨询活动主题紧扣深圳第七届读书月热点;

  三、策略

  1、 以读书月活动为依托,降低进入社区的门槛,提高北大青鸟的公信力;

  2、 各中心区域内户外点定咨询与社区活动相结合,主要以社区活动为主要宣传重点。

  3、 每进入一个社区,坚持做深、做透的原则。

  四、时间

  XX年11月4日—12月15日。

  五、活动主题

  书山有路 青鸟领航——深圳读书月特别活动。

  六、实施方案

  (一)社区活动时间范围:

  周一至周五:15:30—20:00

  周六至周日:10:00—20:00

  (二)现场咨询内容:

  1、派发宣传单页

  2、展示青鸟风彩

  3、介绍课程体系

  4、收集咨询者信息

  5、发放活动资料等

  (三)社区活动时间安排:

  周一至周五:14:00参与人员到中心集合,准备活动相关事宜

  14:30准时出发到达各社区。

  15:00社区布展

  15:30—20:00活动宣传、收集人员信息

  周六、日:09:00参与人员到中心集合,准备活动相关事宜

  09:30准时出发到达各社区。

  10:00社区布展

  10:30—20:00活动宣传、收集人员信息

  (四)社区活动开展天数选择原则

  1000-XX户居民,活动期限1天;

  XX—3000户,活动期限1

  天;

  3000户以上,活动期限2天。

  (五)物资准备

  1、宣传品准备

  a、易拉宝 (中心可自定制作相关内容)

  b、宣传单页: (参照户外统一制作宣传单页模板)

  c、宣传报纸:由总部品牌部制作统一摸板,由各中心实施制作。

  d、横幅:定点宣传需有与读书月内容相关横幅,须体现“北大青鸟深圳读书月”内容。至少一幅。

  e、物品内容准备 (各中心自定,但应注意减少商业化的倾向,以宣传公益性活动为主。)

  2、活动用品准备(活动用品在定点咨询活动前1天准备完毕)

  a、照相机

  b、笔记本电脑

  c、宣传片

  d、太阳伞或帐篷

  e、咨询台

  f、办公用品(桌椅、笔、文件夹、纸杯、手提袋、大头针、别针、透明胶、剪子、裁、纸刀、订书器、便签纸、名片、咨询单等)

  (六)注意事项

  1、天气预测与计划调整;(参见户外咨询流程规范)

  2、人员配备(3人一组)

  市场专员负责兼职人员的工作调动和指挥;

  兼职人员负责发放宣传品、读书月宣传资料及引导咨询者;

  活动前一天咨询师确定人员出席情况;

  每千户居民准备宣传单等资料1500份,由市场专员负责领取,指定兼职人员清点、运输、保管;

  易拉宝、咨询台、椅子等设备由咨询师指定兼职人员清点、保管。

  3、进入场地

  兼职人员需在15:00到达中心;

  兼职人员检查所需物品是否齐备;

  15:30分,进驻场地,摆设咨询台,咨询台前摆放两把座椅。

  咨询台摆放在社区内居民活动广尝主要通道或其他人流量大的地方;

  展板并列摆放在咨询台附近的道路一侧,易拉宝摆放在咨询台两侧,烘托咨询气氛;

  工作人员休息时位置应距咨询台3-10米,不得坐在咨询台咨询位置;

  兼职人员检查悬挂

  和张贴的横幅及印刷品是否有破损,如有损坏,及时更换。

  4、发放宣传资料

  兼职人员主要承担宣传资料的发放工作;

  兼职人员不得进行咨询讲解,需将咨询者引领至中心,交由咨询师咨询;

  活动过程中如果发现自己周边有被目标受众丢弃的宣传品,应及时拾起处理;

  兼职人员活动行为规范培训(参见岗位培训规范)。

  5、撤出场地

  兼职人员将清点好的物品归类打包并运回中心;

  咨询师按照清单与公司库房负责人清点物品,归还入库。

  如果不归还入库,由市场专员负责保管;

  七、社区资源申报及分配原则

  (一) 社区资源申报及分配规则:

  1、申报程序:各中心先调查选取,后报总部品牌推广部小组与各中心协商确定;

  2、各中心在本次会议上对自己中心确定的社区须签字确认,并经总部品牌推广部小组最终签字确认。对于经总部品牌推广部小组确定后的各中心负责进入的社区,其他中心不得进入;

  3、上报的社区经品牌推广部小组确认后,各中心须在10个工作日内提交明确的运作时间表及运作方式,否则已分配给中心的社区视作无效,由品牌部推广小组从新分配。

  4、各中心上报社区名单截止时间为10月26日中午12:00之前;

  5、各中心在本次会议上申报的社区要求坚持以下原则:

  l 申报社区必须明确,不得申报同时包含多个具体小区的`名称的社区,否则视为无效申报

  l 申报社区必须概念准确,不得申报如“地铁沿线”等非法定社区名称,否则视为无效申报

  l 申报的社区必须真实存在,否则视为无效申报;

  l 申报内容包括但不限于:社区名称、社区规模、房价水平、地理位置、目标咨询量(申报表见附件一)。

  6、当出现两家以上中心同时申报同一个社区时,以空间距离就近的原则进行分配;

  7、如果中心申报的社区经品牌部推广小组确认后,未能按计划进入社区开展活动的,中心将被处以每场次500元的罚款;

  8、各中心开展社区活动的监控由总部

  品牌部推广小组人员监控;

  (二) 社区活动运作规则:

  1、各中心在开展社区活动时,须严格遵循总部品牌管理及vi相关要求,在公共场所不得进行未经社区授权或读书月组委会同意的张贴、涂写等有损品牌形象行为。

  2、各中心进行社区宣传时,须符合以下规定:

  l 使用统一宣传主题的宣传单页

  l 统一工装

  l 社区宣传单页、宣传物品使用统一宣传主题。

  l 兼职人员须经过统一的培训,培训使用总部标准的培训模板

  l 社区宣传内容须符合深圳各中心11月整体市场宣传方案平面及深圳读书月活动主题要求

  八、营销事件

  说明:以下提供三个营销事件设计思路,供各中心在开展户外活动时自行选择。中心在实施时候,依据活动思路形成细案。

  (一)活动一:“购书有礼”

  1、设计思路

  在深圳读书月社区活动中,由读书月组委会组织的精品图书展,各中心在开展社区定点咨询活动时,举办“购书有礼”的活动,在进入社区之后,社区活动与精品图书展并行开展,借此机会可实施“购书有礼”活动。

  2、活动内容:

  (1)在精品图书展购书者至咨询点前领取讲座入场券,由咨询师再约其到中心领取礼品,以此吸引更多人来中心。

  (2)买书者凭售货小票至咨询点领礼品,并由咨询师留下对方的姓名和联系方式,并赠送讲座入场券,由咨询师再约人上门咨询或参加中心讲座。

  (3)如果领奖者很多,我们将对此作出适当的限制,如:礼品可按照成本划分为几个档次,按照现场实际情况赠送,前三十名有奖或买计算机相关书籍者才送礼品。

  (4)关于礼品:分为不同档次,但单个礼物的价格最上限不超过200元。

  (二)活动二:“深圳读书月,青鸟进万家”

  1、活动思路:

  此活动针对社区内十八岁以上的年轻人,吸引这部分人群到北大青鸟参加基础it知识学习,以开班的形式让这些年轻人免费学习,以此加大这些潜在人群对北大青鸟的了解,在学习期间咨询师尽量转化为学员。

  2、活动内容:

  (1)在社区开展活动时,通过海报、横幅、速印单等形式宣传“it基础知识免费学习班”

  (2)有意向的居民通过填写定座单,可以获得参加“it基础知识免费学习班”的申请

  资格;

  (3)中心对定座单进行筛选,并通过电话回访,最终确定参加“it基础知识免费学习班”的人员;

  (4)中心根据最终确定的人员数量,决定开课计划,并有中心咨询师跟进;

  (5)具体开课时间有各中心自行安排。

  (三)活动三:“青鸟动感光盘”

  1、活动思路:

  制作北大青鸟宣传光盘,向社区相关人群发放,将社区活动的影响力进一步渗透,使北大青鸟品牌的影响力延伸。

  2、活动内容:

  (1)在社区活动期间,由市场人员联系本社区的老年人社团,向中老年人赠送动感光盘,提高北大青鸟的口碑宣传力度和亲和力;

  (2)动感光盘的内容包括

  a、针对老年人:北大青鸟的宣传片、产品介绍、常见慢性病的预防、保健操等;

  b、针对年轻人:北大青鸟宣传片、产品介绍、小游戏软件、音乐等。

  (3)动感光盘以读书月名义发放;

  备注:

  为更好的做好本次读书月社区活动,及时监控活动效果,做到在执行过程中针对实际情况及时、有效做出调整,确保活动质量,自11月4日起,各中心须每日上报(中心市场宣传效果汇总表)(含每天咨询量)。

  上报要求如下如下:

  1、上报周期:11月4日—12月10日。

  2、上报时间:每天下午14:00之前上报前两天数据;

  3、上报形式:邮件形式

  4、上报对象:总部品牌管理部 李宗平(13901357605)

  5、处罚规则:如各中心无故不按要求上报,每次罚款200元

活动方案 篇7

  活动目的:

  通过这次活动,使每位少先队员了解环境保护的重要性,让同学们都来关注我们生存的空间,保护我们的地球,使环境保护的观念深入人心。

  活动过程:

  一、队仪式

  1、集合整队,各小队报数。

  2、奏乐出旗敬礼。

  3、唱队歌。(配乐)

  4、中队长宣布:《假日绿色小卫士》主题队会开始。

  二、春天——我为你歌唱

  主持人1:轻轻地,春天来了,从那遥远的地方,为赴一个季节的约会,为兑现一个绿色的诺言,这是怎样的一种感觉?你踏歌而至,在沾衣欲湿的杏花雨中,在旧历的气节中,一路走来。

  主持人2:当绿色的身影在校园飞舞,惊喜就在我的心里迅速的蔓延,切断草根的寒冷,以悄悄从大地上隐去,“暖雨晴风初破冻”。经过漫长的冬日,我们只想听着那首暖暖的歌,投进你绿色的怀抱。梅香凋零,东风里又洋溢着新的花香。

  主持人合:啊,春,一切无言的日子,都是你永无中止的期待吗?所有的甜美的歌声都是你虔诚的祝福吗?满含笑靥的绿色,都是你真诚的回报吗?春,我为你而歌!

  (配乐诗朗诵《春》)

  三、环境污染——伤心有多少

  主持人1:春,的确是一个美丽的季节,可是,如果有一天,天不再蓝了,水不再绿了,鸟儿也消失了,我们生活的环境被破坏,我们还能拥有这么美好的春天吗?

  (放映图片,主持人边放边进行一些简要地讲解)

  主持人2:以上都是地球遭受到污染的真实地记录。从中,我们认识到这样一个严峻的问题:如果再对环境污染坐视不管,那么春天将永远不复存在。人类也将遭到大自然的严厉惩罚。

  (表演滑稽剧《千年大审判》)

  旁白:在公元3000年,宇宙中已有数百颗星球成了垃圾星,法官宙斯将审理两起非同寻常的世纪之案。

  审判一:

  原告:牛郎,织女

  被告:喜鹊

  牛郎:“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”咱地球人都知道,我对织女的思念犹如滔滔江水连绵不断,又如黄河泛滥,一发不可收拾。但王母娘娘硬将我俩拆散,只在每年七月初七这天,在鹊桥上见那么一次面,这些我们都忍了,可是去年七月初七天上竟然一只喜鹊也没有,所以我恳求法官判处喜鹊失职之罪,并赔偿我精神损失费四百万宇宙币。

  宙斯:被告,你有什么话说?

  喜鹊:大人,小的冤枉呀!我们现在的生活环境太糟糕了,而且人类还来抓我们,我的家人和朋友死的死,伤的伤,被抓的被抓,只剩下我孤身一人,东躲西藏,实在是苦不堪言,如今还要背上这罪名(号啕大哭)。

  宙斯:想不到你有如此悲惨的经历,本案延后再审。

  判二:

  原告:孙悟空

  被告:东海龙王

  孙悟空舞着金箍棒,一脸怒气的闯进来,全身的毛七零八落。

  宙斯:大圣,你咋变成这般模样?

  孙悟空:别提了,昨天,我本想去东海找龙王叙叙旧,结果人没找着,反弄得浑身臭烘烘的,怎么也洗不干净,已经开始脱毛,我的宝贝毛就这样一大片一大片的从身上掉下来。这叫俺老孙“美猴王”的脸往哪儿搁啊!

  宙斯:带东海龙王!

  孙悟空:你这披鳞的蚯蚓,长角的泥鳅,你在水里做了什么手脚,害得俺老孙变成这般模样。

  龙王:大圣有所不知,我也是深受其害啊!人类每时每刻都在往海里扔垃圾、排污水,我身上的鳞也掉光了。我现在这身龙鳞,那都是用502胶水粘上去的。

  孙悟空:那俺老孙找谁算帐呢?

  宙斯:大圣,五日后我自会为你讨回公道。

  五日后。

  宙斯:经过讨论,我们本决定用洪水袭击地球,但是念在人类中也有不少环保人士在努力保护环境,因此我决定再给人类一次机会,期限为100年,希望人类爱护自己的地球。

  四、环保——从身边做起

  主持人1:大家可以看到,在剧中,牛郎织女无法相会;神通广大、足智多谋的孙悟空竟成了落魄的无毛猢狲。这虽然是两幕滑稽剧但正反映了我们对自己赖以生存的地球进行了多么严重的摧残。

  主持人2:爱护地球,从身边做起。让我们一起来看看我们身边的问题,找寻对策。

  (学生自由发言,最后归纳总结)

  问题一:随手乱扔纸屑

  对策:从我做起,严格要求;同学们都是监督员,大家互相监督、提醒,营造良好氛围,每月评选“环保小天使”,发挥榜样的力量,来调动大家参与环保的积极性,这样既节省了纸张,又减少了废纸。

  问题二:使用塑料用品,一次性木筷

  对策:利用每个绿色纪念日提升环境保护意识,通过办展板等形式,使人们知道废弃塑料的危害以及生产一次性木筷对森林的.巨大破坏性。节假日可在商店推行“有偿使用塑料袋”的做法,来减少塑料袋的使用量。对塑料袋进行回收利用,最大限度控制一次性塑料袋的废弃

  问题三:清理垃圾

  对策:实行清洁卫生承包责任制,对责任区的垃圾及时进行清理,避免让其长时间堆积。设置两个垃圾桶,注明或者画上“可回收”或“不可回收”的符号,方便回收。

  主持人1:有人可能会这么想:环保是环保部门的事,与我八竿子打不着,这实际上是错误的认识。环保并不仅仅是国家发起的保护树木、良田,防止环境污染,他还包括我们身边的诸多没有引起注意的小事。

  主持人2、我们个人的力量是微弱的,但如果每个人都能够贡献出一份力量,那么我们的家园将变得更加美好,美丽的春天会常驻人间。

  一起宣誓:

  为了我们有一个优美舒适的学习环境,我愿意用双手播撒绿色的种子;

  为了我们的祖国早日立于世界强国之林,我愿意用汗水浇灌绿色的生命;

  为了我们的地球更加美好,我愿意用血肉之躯筑起绿色的长城;

  从身边做起,从小事做起,为人类的环保事业贡献出自己的一份力量!

  (活动在《明天会更好》的音乐声中结束)

  五、辅导员讲话。

  六、呼号,退旗,宣布活动结束。

活动方案 篇8

  以“迎圣诞庆元旦”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。活动策划

  一、活动总目标

  1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  二、活动组织者

  六小幼儿园全体教职员工

  三、活动时间

  定于20xx年12月31日上午8:00开始入园参与活动,幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动,

  请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!

  四、活动地点

  幼儿园各班活动室内

  五、活动对象

  全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

  六、活动组织形式

  采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。

  七、活动领导机构

  组长:园长

  组员:全体教师

  八、有关具体准备工作

  1、准备工作:

  (1)布置活动场地,游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

  (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(室内)

  (3)准备奖品。

  (4)音响设施。

  2、人员安排:

  (1)班级负责:各班教师

  (2)活动主持人:陈园长

  (3)摄像师:姜萍

  (4)音乐负责人:王东旭

  (5)催场人员:何翠丽李莹

  (6)场地负责:于晓彤、曲秀婷、印蕾、刘雨欣。

  (5)奖品兑换处负责人:陈园长

  人员:王东旭、曲秀婷。

  (6)大门口安全负责人:李占江、李凤全。

  (7)后勤人员:张姨、马姨、萍萍妈妈

  九、注意事项

  1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

  5、每个表演,由指定老师专门负责。

  7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

  十、活动流程

  1、7:30钟开始,工作人员在门口迎接幼儿家长,发放新年心愿祝福。

  2、幼儿和家长将填好的`心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

  3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演

  4、8:00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域,

  在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。

  5、宣布场内秩序

  6、8:30演出正式开始

  7、园长讲话

  8、演出节目、亲子游戏

  9、颁发新年礼物

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