家长开放日活动方案

时间：2024-01-26 10:55:48 金旭方案我要投稿

家长开放日活动方案范文（精选10篇）

　　为了确保活动顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的家长开放日活动方案范文，欢迎大家分享。

家长开放日活动方案范文（精选10篇）

　　家长开放日活动方案 1

　　一、指导思想

　　依据县教研室活动安排，xx小以“真诚沟通携手育人”为主题，把家长请进校园、请进教室，让家长与孩子一起上课、一起参与活动，了解课堂管理、学校要求，体验孩子在校的学习生活，以此为契机引领家长了解教育孩子的方法，参与到孩子的学习和教育中，共同教育孩子。

　　二、活动目的

　　1．加强学校、教师和家长的沟通，让家长走进校园，走进课堂，全面了解学校办学宗旨和办学思路，了解课堂教学改革动向，从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。

　　2．进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会的沟通渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，促进学校快速发展。

　　三、活动主题

　　真诚沟通携手育人

　　四、活动时间

　　20xx年5月14日（第十一周周四）

　　五、开放安排

　　1——6年级所有班级上午第一二节课（按课表有课教师都开放亮课）

　　六、活动内容

　　1.听课。

　　各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的.班级参与听课上课，了解孩子上课表现、状态，了解上课常规及要求。

　　2.参观。

　　通过参观学校、班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，活动室，了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动，体验学校文化氛围。

　　3.家长座谈交流。

　　七、具体措施

　　1.组织领导

　　学校成立 “家长开放日”活动领导小组，具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各年级组长

　　2.具体职责分工

　　学生管理中心（负责人：xx）

　　（1）对学生进行礼貌、文明行为教育，营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。

　　（2）监督各班做好校园卫生保洁工作。

　　（3）组织班主任通过校讯通、学生等途径，向学生和家长宣传开放日活动。

　　后勤管理中心（负责人：xx）

　　（1）准备家长的座椅及安排。

　　（2）做好各班电教设备、备用发电机等的维修保养，确保设备正常运转。

　　教师亮课（负责人：xx）

　　（1）任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课，室内上课教师要精心研究教学工具，把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。

　　（2）课前要对自己的教学工具认真审查，避免课中出现问题。上课课件要提前试运行，特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。

　　（3）教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。

　　（4）做好家长签到工作。

　　八、活动要求

　　1.每班邀请5名家长，活动期间，每位亮课教师均应以良好的精神风貌和认真负责的态度精心准备，把“家长开放日”作为展示自己教学水平和锻炼能力的机会，热情主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。

　　2.教师开放亮课内容必须是一节新授课，应符合新课程改革的方向，突出本学科本年级的创新型教学模式，力求展示课堂教学的个性化和现代化，要应用多媒体上课。

　　3.全体教师课后应主动、虚心听取家长对教育教学改革方面的意见，及时与家长交流孩子学习情况。

　　4.活动结束后周五以年级组为单位上交开放日各项资料（家长签到表、反馈表、开放日教案及反思、课件等）。

　　5.各班周三下午放学前提前布置好教室，每班至少准备5把椅子。

　　家长开放日活动方案 2

　　一、活动目的:

　　以孩子们喜欢玩的植物大战僵尸游戏形式来进行一次感悟教育。我们把孩子们自身的一些缺点及遇到的困难比作僵尸。同学们以学习领悟到的知识通过团队作战来共同战胜“僵尸“，以新颖的活动形式充分调动孩子的激情，在快乐的氛围中达到在玩中学的目的，让孩子度过一个有意义的`六一儿童节。

　　二、活动主题：

　　七彩之花需要知识的洗礼

　　三、活动时间：

　　20xx年5月31日15:00-16:00

　　四、活动地点：

　　华景小学南北校区各班大课间自由活动区域。

　　五、参加人员：

　　全校师生

　　六、活动实施

　　1、全班学生以一列九格图为中心围成一圈进行游戏(家长围外圈观看游戏)。

　　以摆了僵尸道具的第五格为界限，每班分为蓝、绿两组能量队

　　2、游戏以两队一一对抗，轮流抢答的形式进行。

　　由班主任主持提问。抢到问题并回答正确的同学按由外到里的顺序站进自己队的格子里，回答错误及没有抢答到问题的同学主动退到自己队的队尾。其它学生统一向僵尸方向移动继续游戏。游戏过程中有出现不举手抢答问题、队员提示、干扰别队作答的情况视为犯规。犯规队员站到队尾，取消比赛资格，后面同学补齐缺位继续作战。

　　3、先到第5格的队伍可获得一颗子弹贴在僵尸身上，表示本轮结束。

　　站在格中的双方队员分别退回各队队尾。接着进行第2轮，以此类推，以全班同学参与完毕为结束(原则上是每人参加一次。人数不等的情况，允许人少一方有相应人数的学生重复比赛。遇到平局，加赛一题决出胜负)最后以子弹多的一方为胜利、获胜队可以优先领取儿童节礼物、额外奖品。

　　家长开放日活动方案 3

　　一、活动目的：

　　1、向家长宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围等，提升学校的社会影响力；

　　2、利用“开放日”这一载体，展示校园风貌，师生风采，增进家校联系，搭建家长与教师的交流平台。让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声。

　　二、组织机构：

　　组长

　　副组长

　　主要成员及各年级组长

　　三、活动时间：

　　（5月上旬）

　　四、邀请对象：

　　各年级全体家长

　　五、活动标语：（大屏幕滚动播放）

　　1、热烈欢迎各位家长来校参加开放日活动!地点：各班教室

　　2、有了您的关注，孩子才会进步！有了您的支持，学校才会发展！

　　六、各年级活动安排：

　　（一）一年级

　　活动时间：5月11日下午13：00—15：20

　　（二）二年级

　　活动时间：5月12日下午13：00—15：20

　　（三）三年级

　　活动时间：5月13日下午13：00—15：20

　　（四）四年级

　　活动时间：5月14日下午13：00—15：20

　　（五）五年级

　　活动时间：5月15日下午13：00—15：20

　　七、具体分工：

　　校长室：活动总指挥。督促、协调各科室工作。

　　教导处：制定方案，协调检查各部门做好活动准备；督促各开课教师认真备课，认真试教，保证课堂教学质量。

　　总务后勤部门：协调指挥家长停放好自行车电瓶车、大屏幕播放、摄影、校园卫生。

　　年级组长：印发家长开放日通知、协调检查年级组内的家长开放日活动准备，活动当天下午16：30前收齐本年级组的家长家长签到表交教导处，并在第二天撰写好通讯报道。

　　班主任：

　　（1）发放活动通知，认真做好宣传、动员工作，确保各班的家长出席率。

　　（2）做好活动准备：搞好班级卫生、根据出席家长数到阶梯教室搬好椅子（活动结束及时把椅子整理好放在阶梯教室，提醒家长哪里拿放回哪里去）、家长签到

　　（3）协调上课教师做好上课准备，全程参与家长开放日活动

　　（4）根据近期班级学生情况，做好家庭教育指导，努力提高家长的.满意率。

　　任课教师：认真备课，上好家长开放日的展示课，协助班主任做好活动准备及家庭教育辅导，热情接待家长，耐心与家长交换意见。

　　八、注意事项

　　1、凡涉及家长开放日展示课的教师，如有其他班级课务冲突的，请自行调换，如实在无法调换的，请提早与教导处联系。

　　2、全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议，努力提高家长对学校工作，教师工作的支持。

　　3、开课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。

　　家长开放日活动方案 4

　　一、活动目标：

　　1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

　　2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

　　3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

　　4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日下午2:30---4:00

　　三、活动地点：

　　小班活动室

　　四、开放内容：

　　半日班级活动

　　五、活动流程：

　　（一）2:00——2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

　　（二）2：30——2:40家长签到，幼儿进行午间活动

　　（三）2:40——3:10室内教学活动展示

　　（四）3：10——3:30室外“八个一”活动展示

　　（五）3:30——4:00亲子游戏

　　（六）家长填写开放日活动反馈意见表

　　（七）教师小结，家长带幼儿离园

　　具体活动内容如下：

　　歌表演：《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》

　　诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。

　　诗词：《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》

　　童谣：向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚

　　贴五官游戏（让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）

　　数学知识展示：

　　认识颜色：红色、绿色、黄色、蓝色，并按颜色分类。

　　认识图形：圆形、正方形、长方形、三角形。

　　让幼儿认识数字1——10

　　复习3以内的'点数

　　亲子游戏：

　　一、揪尾巴

　　准备：尾巴若干

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

　　二、可爱的袋鼠宝宝

　　玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双脚向前跳，先到终点者为胜。

　　三、开飞机

　　玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。

　　家长开放日活动方案 5

　　一、活动目标

　　新时代赋予了幼儿教育前所未有的压力、动力及美好的发展前景，在这个充满希望的大背景中，我们没有停滞不前的理由，只有挑战自我、勇敢超前的信念。为了构建家园间互相了解、互相交流、相互合作，形成科学有效和谐的家园合作氛围，更好的落实幼儿园《指南》和《纲要》精神，树立一日生活即教育的大课程观，同时接受家长的监督、检阅，从而提高我园的精细化管理程度和办园水平，特进行本次活动任务。

　　二、参加对象

　　全园幼儿家长

　　三、活动时间

　　20xx年11月19日至11月21日早7：30—午12：00

　　四、活动地点

　　温泉镇中心幼儿园

　　五、观摩内容

　　幼儿半日学习生活

　　六、活动要求

　　（一）外部要求：

　　1、参加观摩的家长活动当天带身份证入园。

　　2、请家长严格遵守入、离园时间。

　　4、为减少干扰，请家长进班时关闭手机，幼儿活动过程中不闲谈，不干扰幼儿活动。

　　5、请认真填写反馈表，离园时上交。

　　（二）内部要求：

　　1、各班级提前制定班级活动方案，内容安排科学合理，并能体现班级特色，各环节时间紧凑，目标明确，活动有序。

　　2、做好开放活动的.一切准备活动，提前召开班委会，让每位成员知道并熟悉开放活动流程，保证三位一体，配合默契。

　　3、活动过程中及时解答家长的疑问，做好家园沟通工作。

　　4、安保工作人员严把入门关，认真审查身份证姓名与报名名单，身份证照片与本人是否一致，以确保幼儿园的安全保卫工作万无一失。

　　七、集体活动流程

　　7：30—8：00

　　“我们欢迎您“接待登记工作

　　8：00—8：30

　　“早餐香喷喷“——参观幼儿早餐

　　8：30—9：00

　　“快乐的活动“—观摩幼儿集体活动

　　9：10—9：20

　　参加“国旗国旗多美丽“幼儿园升旗仪式

　　9：20—10：00

　　“游戏真快乐“—幼儿早操观摩

　　10：20—10：50

　　“小区域大学问“—区域活动观摩

　　11：00—11：30

　　“美味午餐“—午餐观摩

　　11：30——12：00

　　餐后散步

　　八、班级开放时间安排

　　11月19日：小一班、中一班、大一班

　　11月20日：小二班、中二班、大二班

　　11月21日：小三班、大四班、大三班、托班、小四班

　　九、相关负责人

　　一楼负责人：xx

　　二楼负责人：xx

　　三楼负责人：xx

　　家长开放日活动方案 6

　　一、活动目的

　　为了通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，共同分享孩子们成长的快乐！并对我们的工作提出宝贵的意见，增进家园互动，达到家园共育。因此，我们举行小班家长开放日活动。

　　二、活动时间

　　20xx年12月24日（周三）上午

　　三、活动流程及内容

　　1、制定小段家长开放日活动的总方案，并于12月18日召开小段会议。

　　2、班内两位老师商量后选定两个不同领域的教学活动，并打好详细的教案，于12月12号之前发给段长。

　　3、每个班商量教学活动以开放的形式，并两个老师的课型不能冲突而且要动静交替。活动结束之后，应该安排户外或者区角活动让家长更加了解孩子的游戏生活。

　　4、两位老师的分工由班级自己协调，包括晨间接待、晨间户外活动、教学活动后的展示等，并针对各班自己的情况关注一些其他细节，请进行合理安排。

　　5、各班主任在12月19日之前制定好班级家长开放日的活动方案，并发给年级组长。

　　6、十六周开始试教，听课老师进行评课，有必要的需进行二轮试教。

　　7、12月23日（周二）下班后，请将班内开放日当天要做的准备工作提前完成，包括桌椅的.安排、摆放，教学材料的准备等等，两位老师要对整个活动流程做到心中有数。

　　8、12月24日中午，组织召开本次开放日活动的总结交流会，各班结合实际开展情况进行互动。

　　9、各班老师请将活动反思于26日之前发给段长。

　　四、活动注意事项

　　1、各班发放邀请函或者活动预告将其粘贴在家园联系窗。

　　2、方案制定应完善，需考虑到各个细节，如知晓度方面，请各班至少提前2天以上以校讯通、微信群等形式通知到家长，以便家长提早安排工作，建议由父母参加，并在活动前一天再次落实，确保每一位幼儿都有人陪同。

　　3、年级组长与其他年级组班级做好沟通工作，确保足够的活动场地；各班做好与其他两个班级的协调工作，保证晨间场地，教学活动场地不冲突；

　　4、活动当天需在门口黑板处粘贴每个班级的教学活动目标

　　5、安全问题是重中之重，因此，请各班在活动结束后及时清点班级幼儿的人数！

　　家长开放日活动方案 7

　　一、活动目的：

　　通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月9日

　　三、活动重点：

　　1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

　　2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

　　3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

　　四、具体安排：

　　1、1：50——2：20整理被褥、小便、喝水、吃水果

　　2、2：20——2：50教育活动（第一步，家园互动《星星的`心》第二部手指操《手指变变变》作为一条引线，把所学内容向家长进行展示。第三部诗词、国学儿歌）

　　3、2：50——3：10幼儿自由活动（班主任组织家长进行简短家长会）

　　4、3：10——3：40亲子游戏：快乐贴贴贴

　　准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个

　　玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的`一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。

　　规则：

　　1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。

　　2、贴画只能贴在脸上。

　　3、小朋友不能超出线外。

　　家长开放日活动方案 8

　　活动目的：

　　通过“家长开放日”活动，让家长亲眼目睹孩子在幼儿园的基本情况，了解老师的教育教学活动内容和方法，鼓励其参与到教育教学中来，积极献计献策，为增进亲子情感、促进幼儿发展、构建和谐的.家园互动氛围架起金色的桥梁。

　　活动准备：

　　1、通过校信通告知家长具体活动时间，请家长做好准备。

　　2、各位教师准备好教育教学活动的材料。

　　3、家长人手一份教育活动评价表。

　　活动流程：

　　1、检接待与晨间游戏活动（7：30—8：10）

　　2、早操活动（8：10—8：30）

　　3、集体教育活动一（8：40—9：05）

　　中一：数学活动《来赏花》

　　中二：数学活动《给点卡排队》

　　中三：诗歌《家》

　　中四：数学活动《回家的路》

　　中五：语言活动《乖乖的'礼物树》

　　中六：数学活动《回家的路》

　　4、幼儿入厕盥洗、副餐（9：05—9：35）

　　5、集体教育活动二（9：40—10：05）

　　中一：综合活动：《猴子摘桃》

　　中二：社会活动：《小壁虎借尾巴》

　　中三：手工活动：剪纸《蝴蝶》

　　中四：手工活动：剪纸《蝴蝶》

　　中五：艺术活动《蛋壳贴画》

　　中六：手工活动《不倒翁》

　　6、幼儿入厕盥洗、饮水（10：05—10：20）

　　7、户外游戏活动（10：25—10：55）

　　8、家长离开，幼儿在园活动，准备就餐。

　　家长开放日活动方案 9

　　设计意图：

　　本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节，为了更有效地利用家长集中的时间，让家长们每次到幼儿园参加活动时，都有一种全新的感觉，我们中班级老师经过商量决定将本次活动设计成：开放日活动化妆舞会感恩活动圣诞大餐的“满汉全席”。

　　活动时间：

　　12月22日下午14：00—18：00

　　活动地点：

　　上课地点由班级老师决定，“中班级迎圣诞化装舞会”在四楼天台

　　活动安排：

　　一、14：00—15：00

　　各班老师选择功能室召开班级家长座谈会

　　二、15：00—15：30

　　家长观看幼儿起床、穿衣、盥洗、午点、进区等活动

　　三：15：35—16：00

　　各班老师分组上课

　　四、16：05—16：30

　　家长为孩子化装打扮，上四楼天台

　　五、16：35—17：10

　　亲子圆圈舞、火车舞、找朋友三个集体舞，为12月的小寿星过生日

　　六、17：15—17：40

　　在《感恩的心》的`旋律中，孩子们寻找与自己身上号码相对应的礼物，找到礼物后，对自己的`父母说一句感谢的话。

　　七、17：45—18：15

　　共同分享每个家庭带回来的“圣诞大餐”，鼓励幼儿上小舞台大胆展示自己。

　　八：18：20

　　活动结束

　　家长开放日活动方案 10

　　活动目标：

　　1.加强幼儿园和家庭的沟通与联系。

　　2.进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解现代的幼儿教育理念和科学的教育方法，了解幼儿园的教学方式、生活动态。

　　活动流程：

　　一、7:45—8:20晨间户外活动

　　自选：玩绳游戏

　　目标：

　　1.能积极动脑，大胆练习多种玩绳方法，体验跳绳一物多玩的乐趣。

　　2.在跳绳、抛接、跳图形、踩蛇尾等游戏中提高跳跃能力和动作协调能力。

　　过程：

　　1.跳绳

　　双脚跳、单脚跳、向后跳、跑动跳、带人跳等。

　　2.看谁接得好

　　幼儿每人手持绳结，向上抛起，接着两手在胸前拍2次，绳结下落时，用单手或双手接住。还可以采用头上、背后击掌，下蹲两手碰地或身体转一圈再接住绳结的方法。

　　3.跳图形

　　幼儿将自己的绳子在地上摆放成自己喜欢的图形，如三角形、圆形、正方形等，幼儿一个一个图形上跳过去。

　　4.踩蛇尾

　　教师或幼儿当耍蛇人，其他幼儿为捕蛇人，耍蛇人手持绳子的一端左右抖动，捕蛇人想办法用脚踩蛇尾（绳子的`末端），也可以分成2—3人一组游戏。

　　二、8:20—8:40早操

　　目标：

　　1.能有序安静排队，养成上下楼梯不推挤、不闲聊的好习惯。

　　2.主动与老师、同伴一起做早操，动作协调有力。

　　三、8:45—9:00生活活动、晨间谈话、点心

　　目标：

　　1.能排队有序解小便、洗手、喝水，养成良好的生活卫生习惯。

　　2.能排队做好餐前盥洗的准备，能安静吃完自己的一份点心。

　　3.学会在自己的位子上安静等待，不大声喧哗，不随意跑动。

　　晨谈内容：我的优点和缺点

　　目标：

　　1.说说自己的`优点和缺点，知道自己的不足之处，学习别人的闪光点。

　　2.养成举手回答问题的好习惯，学会等待不插话。

　　四、9:00—9:30教学活动（一）

　　社会：兔子先生去散步

　　目标：

　　1.大胆猜测标志在书中的意思，初步理解故事内容。

　　2.认识生活中常见标志，并了解其意义和用途等。

　　3.乐意表达自己的想法，并愿意倾听同伴的猜测。

　　五、9:35—10:05教学活动（二）

　　数学：认识时钟

　　目标：

　　1.通过观察与操作了解时针、分针以及他们之间的运行关系。

　　2.学习辨认整点、半点，能够说出正确的读法和记录方法。

　　六、10:10—10:20生活活动、吃水果

　　目标：

　　1.自觉遵守盥洗秩序，排队解小便、洗手、喝水，养成良好的卫生习惯

　　2.不推挤别人，学会保护自己，注意入厕盥洗的安全。

　　七、10:20—10:50户外活动

　　自制：竹制高跷+跨栏比赛

　　目标：

　　1.能克服心理大胆越过障碍物。

　　2.进行跨栏比赛，体验比赛的成功与乐趣。

　　3.自由探索竹制高跷，能踩在高跷上向前走路。

　　过程：

　　1、自由探索竹制高跷

　　2、跨栏比赛

　　八、10:50—11:00生活活动、餐前准备

　　餐前活动：好书分享

　　目标：

　　1、能有序解小便、洗手，做好餐前准备活动。

　　2、能看着绘本，大胆讲述绘本基本内容，学会与同伴分享交流。

　　九、11:00—11:30进餐活动

　　目标：

　　1、正确搬椅子，能安静较快地吃完自己的一份午餐，不挑食、不浪费。

　　2、正确使用小毛巾，保持桌面、地面的整洁，养成饭后漱口的好习惯。

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