我是爸妈的小帮手教学方案
目标：
1、学念儿歌，知道应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。
2、体验做小帮手的.快乐。
准备：收集在家学当爸爸妈妈小帮手的记录资料。
过程：
1、交流“我当爸爸妈妈小帮手”的体验。
“平时在家那些事情你是自己做的？”
“你会帮爸爸妈妈做些什么事情？”
“爸爸妈妈是如何评价你的？”
2、理解、体验。
（1）教师示范，幼儿欣赏：
“儿歌的名字叫什么？”
“儿歌里的小朋友是怎样当爸爸妈妈的小帮手的？”
“为什么要当爸爸妈妈的小帮手？”
（2）示范欣赏，重点要求幼儿听清楚是怎样当爸爸妈妈的小助手的。
“我帮妈妈做了什么事情？”
“我帮爸爸做了什么事情？”
“你从那里听出爸爸妈妈很喜欢小帮手的？”
（3）幼儿学念儿歌。
可以采取轻声跟念、接龙念儿歌等形式学习。
3、内化迁移。
“儿歌里的小朋友帮爸爸妈妈做的这些事情你们都会做吗？请你学一学。”
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