学生素质测试月与教师理论测试活动实施方案

学生素质测试月与教师理论测试活动实施方案范文

　　为加强学校过程管理，规范办学教学行为，提高我校教学质量。根据街道中心校工作安排，3月份为“教师理论测试活动”和“学生素质测试活动月”。为促进本月活动的有序开展，特制定本方案：

　　教师理论测试活动

　　一、活动主题及目的

　　组织教师学习学科新课改教学理念，为深入推进高效课堂活动，促进我校教师积极学习教学理论，不断提升实施素质教育的水平。

　　二、具体活动安排

　　第一阶段：实施阶段：（3月1日——3月25日）

　　学习内容：课程标准，新教材的教学理论、教材、教法、课堂教学策略等方面的内容。

　　第二阶段：考核阶段（3月26日——3月30日）

　　镇教研室将组织教师统一进行考核，具体时间另行通知。

　　三、活动评估：

　　1、学校将对教师学习材料进行检查，月末组织考核。

　　2、对教师理论考试评比成绩计入个人量化评估中。

　　学生素质测试月实施方案

　　一、活动目的：

　　为了切实贯彻均衡发展和全面发展的素质教育思想，落实国家课程方案，培养学生的艺术素养和健康体魄，进一步提高教学质量，对学生实施多元评价,特组织本次活动。

　　二、活动内容及形式：

　　1．对学生进行语文、数学、英语、常识学科素质考核等。

　　2．抽测，主要是语数英常识的书面问卷。

　　3．抽测内容为上学期学习内容和本学期学习内容。

　　三、具体活动安排

　　学校进行抽测，日期为3月20日前完成。3月20日至25日学校教导处负责对自己学校的各科进行质量抽测。3月26日后，教研室将组织教师对各校分年级进行抽测评估。

　　三、时间安排：

　　3月下旬举行街道小学学生素质测试，具体时间另行通知。

　　四、活动评估：

　　对本次抽测的成绩纳入教师的量化评估中。

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