四年级语文培优补差工作方案

四年级语文培优补差工作方案

　　工作方案是对将要开展的工作所做的计划。当计划开展某项工作时，我们就要有针对性的做几份工作方案，那么如何把工作方案做到重点突出呢？以下是小编精心整理的四年级语文培优补差工作方案，欢迎大家分享。

　　一、指导思想

　　为了全面提高学生的成绩，体现出“尖子生吃好，中等生吃饱，学困生吃了”，获取大面积丰收，特制定本计划。

　　二、培优补差人员

　　培优：xxx

　　补差：xxx

　　三、学生学情分析

　　张孟、王中胜、甘志涵成绩发挥不稳定，时好时坏，关键还是基础知识掌握不牢固。刘珂怡、王晓磊、刘省阔基础知识薄弱，书写较潦草，作业有时不能及时完成。希望通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。

　　四、具体措施

　　培优方面：

　　1、精心设计教案，练习题设计要一定的梯度。

　　2、注重培养学生的创新精神。如让学生出试卷，把学到的知识与现实生活结合起来，激发他们深入研究，灵活运用所学知识解决实际问题。

　　3、要鼓励他们多做创新的事情，在知识的运用上多下功夫。

　　补差方面：

　　1、要摸清学困生学习困难的原因，补救知识，激发学习动机，增强信心，教给学习方法。

　　2、在班内可以开展“一帮一，一对红”活动，让后进生感受到班集体的温暖。

　　3、对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的分析、解决问题的能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

　　4、让后进生品尝到成功的喜悦。如发放喜报，向家长汇报学生在学校的进步。

　　总之培优补差要持之一恒，相信只要负出汗水就一定会获得丰硕的成果。

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