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学生家长发言稿

时间:2022-10-24 17:08:03 发言稿 我要投稿

学生家长发言稿

  在充满活力,日益开放的今天,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编整理的学生家长发言稿,希望对大家有所帮助。

学生家长发言稿

学生家长发言稿1

大家好!

  我是王*的家长,今天能有机会在这里作为家长发个言,我倍感荣幸。今天请允许我代表我们全家和全体家长,向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声“辛苦了!”在今天的家长会上讲三点:

  第一点:让孩子懂得感恩

  首先懂得感谢老师。常言说,学生苦,高三学生最苦;老师累,高三教师最累,我们衷心感谢老师们, 说实话,我们家长在家管好一个两个孩子,都不易,而我们的老师既要讲好每一堂课,还要管理好六十个人的一个班,要千方百计把这些孩子都培养成我们希望的有用之材,更是是很不容易的,我们孩子的老师对全体学生都寄予了非常大的厚望,刚开始分班的时候,这个班参差不齐,好的较少,就拿我的孩子王*来说,开始成绩也不咋的,在这个班处在倒数第三的位次,初中时有很多的郁闷和不悦,进入这个班后,在各位老师的教育下下,逐步取得了进步,成绩日趋提高,人也变得非常的自信和开朗,话语也越来越多。特别是这次考试,王*取得第五名的成绩。这对于王*来说来说非常的不易,这成绩让我倍感鼓舞,让孩子更加自信。王*不是个案,其他同学都在进步,这些成绩是我们老师每天从早晨5 点到晚上11点所取得的结果,是老师艰辛付出的有力回报。面对这些成绩,我们有理由让学生感恩老师。

  其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。现在的家庭独生子女居多,他们都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五个大人围着他们转,孩子要什么,就给什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了”。 星期天或者假期里,天热的时候在家看电视,上网打游戏或者邀几位伙伴打扑克,凉快的时候出去打篮球,做暑假作业时也要开着电视,家务几乎一点不做,父母的话一句不想听。久而久之,孩子的心中就只有自己,没有别人,他们不了解父母的艰辛,体验不到父母的养育之恩,对父母要求的多,体贴的少,稍有不满意就对父母大声喝斥,甚至用其他的手段*胁父母以达到自己的目的。不懂孝敬父母,对父母没有敬畏之心,让学生在学校听老师的话,那就是一句空话。让学生成绩好,更是不可能。

  第二点:相信自己

  孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,承载着我们家长的梦想和期待,看着孩子们一天天长大,我们渴望他们将来过上幸福的生活,走上更完美的人生。这需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作为家长,就要和老师沟通,找到解决办法。起初,王*成绩不好,我很着急,通过和张老师交流,确定了一个方法,那就是给孩子留下一条后路,让学生退有退的空间,张老师建议王*兼学亚艺术,文化课分数要求不高,这样,孩子就少了后顾之忧。的确,这个方法很管用,从此孩子变了,勤学苦练,自信向上,成绩逐步提高。现在,孩子凭文化课考取本科有把握。当然,这需要金钱投资,但我认为,我以前的投资值得,孩子的自信是用金钱买不到的。王*也给我讲了他们班的几个同学成绩原来还不错,想学数字媒体专业,结果,家长不同意,孩子的自信没有了,学习失去了动力,自暴自弃,用打游戏,读玄幻小说度日,成绩连连下滑。所以,作为家长,想方设法,让孩子自信起来很重要,尽量听取老师的建议。

  第三点:全力以赴

  作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们肯定要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不让孩子分心走神,多陪伴孩子。王*每天早上5:30起床,他妈妈就得5:00起床,做好饭。王*晚上放学后学到II点,我和他妈妈总是陪伴到11点,孩子一到家,我和他妈妈不看电视,不玩手机,陪着孩子读书学习,孩子很懂事,多次催我们休息,我们想,孩子在拼搏,大人睡大觉,气氛不行,孩子经常说很感谢他妈妈,懂得了感激,孩子没有了压力,能不上进吗。我们每一位家长都要相信我们的孩子,想尽方法鼓励我们的孩子。 虽然很多同学的成绩至今还不理想,还没有考到我们满意的成绩,但我们还有将近一年的时间,并且高考还有很多不确定的因素,我们不能寄希望于侥幸,但是相信只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,“孩子们,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。

  另外,我们还要积极配合学校工作。孩子大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了兢兢业业老师,是我们家长的幸运,因为老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

  最后,我还有一句话送给孩子,与大家共勉:“少壮不经勤学苦,老来方悔读书迟”。最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们班的所有同学在明年的高考取得优异的成绩。

学生家长发言稿2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的家长们、孩子们:

  大家好!我很荣幸作为学生家长代表在这里发言。 金华小学近年来的发展和取得的成绩有目共睹,得到了社会各界和家长们的一致好评。家长们以自己的孩子能就读金华小学为荣,学生们以能在“金华园”求学为幸!

  作为家长,我认为学校永远是传授科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园,是激励孩子们以不断探索的精神而努力拼搏的殿堂。而金华小学更是以朴实的校风、严谨的教风、求实的学风培养和熏陶了那些渴求知识、渴求成长的学生们。“书香浸润灵魂,品行奠基人生。”因此,金华小学以较高的教学质量、出色的办学水平令全校师生骄傲、令家长自豪、令社会认可,所以我说,让孩子们就读于这样的学校,是我们家长的正确选择。

  这里是一片智慧的沃土,是一片灿烂的星空,这里洒下了园丁们辛勤的汗水。她们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使她们既学会了读书,又学会了做人,让她们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表家长们对各位领导和老师的辛勤付出表示崇高的敬意和衷心的感谢!

  作为家长,我们将积极配合学校,尽量给孩子创造良好的家庭学习环境,继续架好“家校”这座友谊桥,为孩子的成长而共同努力!

  最后,我代表家长们祝老师身体健康,工作顺利!祝金华学子们健康、快乐、成才!祝金华小学越办越好、再造辉煌!

  谢谢大家!

学生家长发言稿3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家,上午好!

  今天,我怀着无比喜悦和崇敬的心情,很荣幸的能在这里作为家长代表发言。首先,请允许我代表各位家长向悉心哺育、关心我们孩子成长的辛勤耕耘的园丁表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!望子成龙,盼女成凤是我们每个家长的愿望,青出于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希冀。因此,要想我们孩子安全、健康、全面的成长,离不开学校的这片沃土,离不开老师们的辛勤培育,当然,作为家长,我们更是首先担当起教育孩子的责任!不能缺少家庭的关怀!

  常言道,好的开始是成功的一半。一个崭新的开始不仅意味着一种全新的状态,也意味着一个全然不同的机会。

  面对新学期,在坐的同学们应该做些什么呢?作为家长,我认为应该从以下几个方面入手。家长学生相互配合,做到:两调整,一准备!

  一、 作息上调整,蓄势待发。

  二、 心态上调节,沉稳心态。

  三、 知识上准备,厚积薄发。

  教育孩子,是我们每一位家长的权利和义不容辞的义务,新学期,我们会全力配合学校工作,丝毫不放松对孩子的管理教育,让孩子在学校、家庭中都时时刻刻践行一名合格中学生的职责,让孩子在学校和家庭的共同教育下,成长为有理想、有道德、有知识、有纪律的合格中学生。作为家长,我们准备好了,孩子们,你们准备好了吗?

  最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐,桃李满天下。

  谢谢大家!

学生家长发言稿4

尊敬的各位家长:

  上午好!

  首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。

  首先我向各位家长做一个自我介绍。我姓陈,叫陈梅。我是这个班的数学老师。同时也担任四年级的书法。我和语文老师李老师都是刚刚担任了六年级毕业班下来的老师。在刚刚过去的一年里,我和李老师都被评为青山小学教育教学骨干教师。可以说,我们两位是对学生非常负责任的老师。

  这学期,我和同学们朝夕相处,共同度过了愉快的四个月。同学们进步了,我们老师也感到由衷的高兴。在这四个月里,我主要做了以下工作:

  一、狠抓作业,对学生进行习惯培养

  在我担任这个班最初的几个月里,让我头疼的是学生作业总收不齐,每天清本子。对于经常不交作业的学生我就用自己的电话给家长打电话或者发短信,也有点效果,但有的人还是不能交,而家长又不能及时了解情况。所以我就又想了一个办法,从12月5号起,我设计了一个学生作业情况一览表,把学生每天的作业情况记载在上面,2个红勾为按时交并且全对,一个红勾为按时交但有问题的,绿勾为作业辅导当天没有按时交,打叉的为没有交作业。这样一来,效果还不错,学生有了比较,作业不能按时交的也能交了。并且我还搞了一个小小的奖惩制度:就是一个月一评分,评分最低的学生,他本人也要当着全班同学的面做个保证。保证今后能按时完成作业。我知道,奖惩不是我的最终目的,我的目的是要让每个学生养成良好的做作业和及时交作业的好习惯。如果学生认真的上好每一节课并且很好的完成作业,那么我们就不用担心孩子的学习了。再就是每个星期五布置的作业,我是要求家长认真批改并签字的。家长。

  从开学到现在我们数学一共考试了5次,我们考试都是把桌子拉开,单人单座考试,成绩是真实可信的。考试完后学生将试卷拿回家,要求家长签字。以便家长及时了解孩子的学习情况。

  二、注重学生学习能力的培养。

  学校和家庭都有一个共同美好的愿望,就是将你们的子女,我们的学生培养成为合格的人才。因此,在教育教学过程中,我们的老师注重授之以渔的教学原则,教给学生学习的方法,让学生掌握学习的基本能力和技巧,主要表现在以下几个方面:

  1、要求学生做到“五认真”即:认真预习、认真听讲、认真思考、认真作业、认真复习。

  2、注重数学思维的严谨性、逻辑性训练。在数学教学中尽可能的直关化

  3、注重学困生的补习与优等生的培训。

  因为学生之间的个体差异性,经过2年多的学习生活,各班中或多或少有的学生成绩一般,有的学生成绩优秀,我们的老师对于他们在课堂中能因材施教,在课余时间能个别辅导,让学困生增强自信,让优等生戒骄戒躁,知道“山外有山”。

  三、借此机会,向各位家长提一些建议。

  1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。

  2、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

  3、正确对待孩子的考试成绩。考的好一点当然好,但考的不好不能粗暴的就打孩子,你可以耐心的询问原因,也可反思一下自己,这一段时间管了孩子没有。

  4、我们老师也不是什么圣人,在平时的工作中肯定也有着不尽如人意的地方,所以我希望我们的家长能及时与老师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。我们将尽可能的到让家长满意。在这四个月的学习时间里,我认为我们班的家长素质都很高。给我印象最深的要数李鑫宇的爷爷,他每次给我说的最多的一句话是“老师,给我的孙子管严点,我们没意见。”就这么一句朴实的话语,让我倍感温暖。我对孩子的教育是既爱又严,爱就象爱自己的孩子一样,严又要严格要求,有什么问题就及时指出。

  5、教育孩子学会谦让、宽容、忍耐,同学之间应和睦相处,团结友爱。

  6、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)

  7、这学期时间比较长,离考试还有一个月的时间,而我们的作业都已经完成,在复习阶段,我想抄题目复习效率太低,所以我们决定统一买三年级的《英才教程》。希望家长在元月四号,孩子上学时全部买齐。

  总之,我们将和各位家长一道共同教育好你的子女,我们的学生。在青山小学的成功里,将有各位家长共同付出的努力。最后共同祝愿您的孩子、所有青山的学子早日成才!

  最后,我祝各位家长元旦快乐!新年吉祥如意!

学生家长发言稿5

各位家长:

  下午好!

  首先,自我介绍一下——

  对在座的各位家长能抽空参加,对我校教学工作的支持,表示衷心的感谢。

  经济越发展,社会越进步,人们对教学的需求也将越来越讲究,大家对学校的要求和期望也将越来越高,作为初一八班的班主任,我深感自己的责任重大。当然,教好我们班的每一位学生,不仅仅是我一个人的事,或者是我们学校老师的事,更是我们在座各位家长共同的愿望。毕竟学生相当多的时间是在家里度过的,只有学校和家庭相互配合,我们的教育工作才会事半功倍。今天,我把大家召集在一起,就是要和大家一起共同探讨有关如何把我们的孩子教好,使我们的孩子更好地学习,更好地进步,取得更好的成绩。下面我想和大家讲四个方面的事情。 一是简要介绍一下我们育英学校特别是初一(八)班的基本情况。

  一,学校的基本情况。

  二,我们班的基本情况。

  大家都知道,我们初一(八)班,其实是我们育英学校的实验班,招过来的孩子相对来说成绩和其他班的学生相比具有一定的优势,从一段时间的教学成效来看,我们班的孩子无论是能力,还是学习的兴趣都要比其他班的学生好,学习的自觉性和学习的习惯都还不错。学生的学习竞争意识也比较强,班级的学习氛围较浓,整体感觉都还不错。比如 但是我们班级并不是象我刚才讲的多这么好,也有很多不足之处,比如一些学生的学习方法不是很好,有一些学生的自我约束能力相对较差,等等都还要在今后的学习中不断改进,在今后的时间里需要家长的配合,使我们的孩子尽快能在短时间内适应紧张的学习氛围,尽快适应初中老师的教学方法和管理方法,毕竟小学和初中是不一样的。

  三,我们班的一些班规制度。

  劳动制度 学习制度 二是针对我们班学生的一些特点,应采取的一些措施。

  (1),针对我们班学生的特点,各任课教师在开学初就制订出符合我们学生的教学计划,包括课外活动等。每个任课教师经常利用课余时间与学生面对面交流,及时了解学生的思想动态,了解学生的学习情况,以便及时调整教学方法和教学进度。同时教师对学生的作业经常采用面批,对学生的作业订正非常及时。

  (2),加强对课后作业和考试的管理。我们各课教师多很认真的收集本学科的资料。学生手头只允许有一本练习册,教师手头可以有多本练习册。所有要求学生完成的作业,教师自己都先做一遍,不会随便买来一套试卷就发给学生做的现象出现。另外,对作业的量也将进行科学的控制。

  (3),不管是以何种方式进入一(八)只要进了一(八)班的门就是一(八)班的人。我们的学生肯定存在着个体差异,而且这差异还不会太小。但是,我认为一(八)的学生每个人都应该有自己的个性特长,每个人都具有别人所不具备的有价值的东西。因此,从本学期开始,我们充分挖掘每个学生身上的闪光点。我们还将开展各项有意义的教育活动,让每个学生真正感到"在一(八)班,我能行"。

  (4),在课程设置方面,我们首先将不折不扣地完成国家规定的教学任务。我们将继续加强常规教学的管理,向课堂45分钟要效益,使学生真正形成扎实,合理的学科知识结构。另外,为培养学生良好的自身修养,培养学生的自我调节能力,也就是培养学生的综合素质,提高以后的学习生活质量,在校本课程方面,将开设安全教育课,在英语,艺术课程,电脑课等课程也将有我们的特别设置。

  (5),在班级管理方面,本班提倡实行自我管理的方式,因为本班学生素质较好,学生的能力较好。

  四,希望家长配合的几件

  前面已经讲过,只要进入一(八)班的门,就是一(八)班的人。学校和我们家长在培养孩子的问题上,目标是一致的。所以从你的孩子接到我校的录取通知书起,我们就是合作的关系。我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。最好是以书面的形式,把信交给我。我承诺,我将对每一封署名来信予以答复。

  1,进入我班的学生,不少家庭经济状况比较好。

  我们将教育我们的学生,物质方面的攀比是庸俗的,低层次的,是可耻的的。希望我们家长同志不要给孩子买昂贵的衣物和学习用品。等以后有校服,进校以后必须统一穿校服。

  2,不管工作多忙多累,每个星期,最多两个星期作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。

  交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。初中三年,正是一个人世界观渐步形成的三年,高中是巩固阶段。所以我们家长要配合好学校,做好德育教育工作。 4,不能再以小学的标准和要求来看待你的孩子。要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。

  如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。 家长们:我们学生充满生机,有惊人的潜力可挖,他们的前途不可限量。让我们携起手来,为了孩子们的明天,也为了我们温州育英学校的明天,我们一起努力吧!

  谢谢大家!

学生家长发言稿6

尊敬的费老师,李老师,各位家长:

  上午好!

  感谢两位老师给我这个机会和各位家长进行交流.说实在的我很惭愧,康**并不是一个表现很优秀的学生,我也不是一个合格的母亲.但是我愿意和各位家长进行交流,帮助康**不断地进步,同时也促使我做一个合格的母亲.下面我就谈谈我的一些做法:

  一、当他的小参谋

  我想在坐的各位都和我一样每到孩子写周记的时候就惶惶不安:天啊,这周让他写什么好呢?这一周过得很平淡,没发生什么大事!以前我总是绞尽脑汁让他这一周记人,下一周记物,再下一周记景,刻意要他写人写物写景.后来我又与费老师进行沟通,孩子周记是不是与教材同步,如果教材这一章要求写演讲稿我也让他写演讲稿?费老师说不用就写一周内孩子喜闻乐见的事,只要孩子用我手写我心就行,听后我还是很不得要领.

  有一次在黑板上作文表扬栏里看到了王**的名字.放学后我就问她:王**这周你的周记写的什么呀?她说:我的爷爷.我记在了心里.

  后来又一次我无意看到一个学生的周记,题目是《我们班的男生和女生》,写得很好,观察也很仔细,写了女生爱告状,男生爱恶作剧,女生爱表现男生爱起哄。

  这时我才惊觉,周记素材就在我们身边,不拘于形式,写出真情实感就行.这样他的周记我就不再刻意地去要求他写这写那,只要他写平日里的一些小事,我也帮他留意身边的一些小事,帮他找素材.例如4月份学校举行了运动会,那周我就说你写运动会吧!他说行,那我写《运动会一角》?我细细问了他那天比赛的情况,他说没能参加决赛.我就拟了两个题目供他参考《我与决赛擦肩而过》和《我与决赛失之交譬》,他选了《我与决赛失之交譬》这个题目.我又问他,怎样写开头.他说:今天XXXX,我忙说:打住!不要用时间开头,又不是写日记.我就帮他拟了个开头:草长莺飞四月天,拂堤杨柳醉春烟,在这暖风徐徐的日子里我们迎来了运动会。这首诗是他们以前课本上的,他不信,去一找,一看,小学一年级的.他愉快地接受了这个开头,就这样一篇周记很快完成了.

  二、鼓励他,表扬他,帮助他增强他的信心

  在康**身上我就采用了不断鼓励他,表扬他.有时做对一件事,用了一个好词,我都给以鼓励和表扬.有时还适当地给予帮助,数学《英材教程》上有一题利用最小公倍数算移动红旗面数的一题,他有畏难情绪,不想做了,我就说:相信你能行,你看有一次有一题妈妈都不会做你不是做出来了吗?再把题目读两遍.他在那想啊,算啊,还是不会.我就去和他一起读了题,他在想我也在想,然后我给了他点思路,我话还没说完,他就叫起来:不用了不用了,我会了我会了,很兴奋.

  有时我还借亲戚朋友的口在适当的时候给他表扬,增强他的信心.

  三、拖着他前进

  康**不是一个很自觉的孩子,写个作业吧一眨眼就去玩去了,磨磨蹭蹭,读书老师要求读5遍绝不会读6遍.和他沟通,他倒是很自觉地承认:妈妈,我也知道不对,可是我管不住自己.让他学画画,练字静心,也没什么效果.我只有使用笨办法在一旁监督他,陪着他学习以他为轴去转.

  四、适当地和孩子展开比赛

  一提到比赛,你们一定会以为是下棋,其实我不会下.

  我和他比赛写短文.有一次早上我带他去爬山.早晨的空气很清新,桂花也开了,山上到处是晨练的,跳舞的,打太极的,一切显得那么有活力.回家后,我就说我们都来写短文吧,看谁写得又快又好,后来我写了以《晨》为题的短文,他也很快写了一篇小短文.

  和他比赛背古诗.有时一首诗他读半天还是背得不流利.我就说拿来我看看,一会我就流利地背出,他傻眼了,在好胜心的驱使下他倒是一下子就背流利了.

  五、认真仔细检查他的作业,试卷

  他的作业,试卷每次我都是认真仔细地检查,以便有针对性地进行辅导.如一次检查作业我发现他陈述句改反问句没掌握,我对他进行了讲解,后来我发现他做这样的题时还是会出错,请费老师给开了个小灶,他终于掌握了.如上次数学测验有个填空题:写出以8为分子的最小假分数,正确答案应该是8/8。也就是1,他填成了8/1。这就是概念没弄清楚.数学英材教程上李老师还要求背诵过这个概念,最小的假分数是1。我给他找出了出处,他一下子心悦诚服在接受了.

  六、多看有益的课外书,少看漫画书,电视

  电视是批量制造傻瓜的机器,我尽量让他少看.还有漫画书,人称为垃圾书,我从来不买.对于一些有益的课外书像《儿童文学》《童年》《水浒传》我会买,但是我总是让他通过奖励的形式得到这些书.

  七、丰富他的词汇

  为了丰富他的词汇,我买了成语故事、,让他读让他抄,去年暑假一天抄两个成语.还有就是让他亲身去感受那些好的词语.比如,5月18日上星期二,炼厂放烟花,我带他去,我说你一定会“不虚此行”的,会真正感受到我们平时说的“人山人海”,那天晚上确实是人山人海,烟花也很漂亮,我们总是不住地惊叹,我想他和我一样不知用什么词语去形容,我也是只恨词到用时方恨少,又一个漂亮的烟花腾空了,人群惊叫声不断,我忙借机说了句“天突然一下子亮了,天空沸腾了,人群也沸腾了”.我想他这时应该真正体会到了“沸腾”一词.回来的路上他倒是说了一句:真是:人山人海,不虚此行啊!

  思想有多远,妈妈的心就走多远!我祝愿康**和他的同学们共同进步,走出属于他们的一片蓝天!

  谢谢大家!

学生家长发言稿7

亲爱的老师、家长、同学们:

  大家好!

  孩子回家跟我们说,老师要家长写一篇文章,看过题目,我觉得让家长写这样的文章十分必要。孩子的茁壮成长,少不了老师和父母的共同培养。很多时候,作为做家长的,我们为了生活四处奔波,无形中冷落了我们的孩子,或是在孩子的教育上全部指望学校和老师。说实在的,是该好好地检讨下我们自已了,我们有多少时间在陪着我们的孩子,我们在陪孩子的时候是否倾注了全部的耐心。

  对于大多数的三口之家来说,孩子就是我们全部的希望。不要说你忙于工作无法分身照顾孩子,也不要说你现在拼命赚钱是为了以后更好地陪伴孩子。我想说的是,如果在孩子最需要父母陪伴的时候,你却做不到这一点的话,哪怕你赚最多的钱却失去了教育孩子的最好时机,即使亡羊补牢也于事无补。孩子也会因为在最需要人陪的时候你没陪他而忌恨你一生。

  和很多年轻的爸爸妈妈一样,我们夫妻也是双职工。但和完全没有时间陪孩子的父母不同,我们是自己照顾孩子的,应该说还是有一些时间陪孩子的。我觉得我们最大的问题是虽然有一些时间陪着孩子,但我们没有很好地发挥陪的作用,很多时候对孩子只是应付,并不是那种全身心地付出。比如说双休的时候,孩子有时想下下棋、打打羽毛球什么的,如果我们心情好,肯定会陪他玩。但如果自己心情不好或是想看电视、打牌的话,就会粗暴地拒绝孩子,这无形中伤害了孩子,久而久之,孩子也不愿让我们陪他了。

  很多成功人士在教育子女上都是很有一套的,虽然他们十分繁忙,但仍不忘百忙之中抽时间陪孩子,并且是全身心地投入,起到了事半功倍的好效果。对比之下,我们有时间陪孩子却没有利用好。孩子的黄金时段做父母的耽误不起,我觉得在小学这个打基础的阶段,我们除了要挤时间陪孩子之外,还要不断想办法去怎么陪孩子。比如多陪孩子读书,在他不懂的时候耐心解释,拓宽他的学习视野,和他一起分享读书的快乐,激发他的学习热情;多陪孩子进行体育锻炼,可以和孩子一起散步、打球等,培养他的体育竞争意识,增强他的坚忍意志;多陪孩子聊天,更多地了解他的学习生活情况,有的放矢地加以改进;多陪孩子走出去,让他更多地接触社会,更好地明白为人处世的道理,懂得真善美,改正自身的缺点和不足。

  孩子是我们的,需要我们精心呵护,努力培养。学校、老师、家长三位一体,把我们的时间多花点在孩子身上,让孩子一路幸福成长,何乐而不为!

学生家长发言稿8

尊敬的老师、亲爱的家长朋友们:

  大家好!

  我是初二五班高琦的家长,今天我感到十分荣幸能作为家长代表和大家共同探讨孩子的成长教育问题。我此刻之所以能够站在这里,首先要非常感谢老师给我提供一次这么好的机会,但是这并不代表着我是最优秀的家长,实际上我和在场的各位一样都是一名普通的家长,我们都为了能让孩子健康成长而付出心血。对于孩子的培养问题,我想,你们其中一定有比我更好的人选,不过既然你们那么谦虚,那么今天我就学学我的孩子,把这次演讲当作一次勇敢的锻炼吧!如果我的演讲中有什么不周全之处,也希望之后能和大家一起交流切磋,共同提高,那也是极好的。那么接下来我们就进入正题:

  首先我要说,作为家长,我和各位一样,一直理解、支持老师的工作,也积极配合老师共同教育孩子,但同时我感到很惭愧,因为平时孩子有一半多的时间是呆在学校的,那么教育孩子的重责大部分就都落在了老师的肩上,老师平时不仅要教育孩子知识,还要引导他们培养良好的品德,使他们以后对这个社会有所贡献,可想而知,每个学生需要老师付出多大

  的心血来培养!那么我在此建议各位为我们这些辛勤的园丁们奉上热烈的掌声!(鼓掌几秒) 相比较老师,我作为家长的确做得没那么多,确实没有什么经验可谈,但并不是说我们就放手不管。作为家长我们要了解学校,积极和老师联系,进行有效的沟通,关心孩子在校的状况,时刻和老师互相分享孩子的心理变化以及时调整孩子的心理状况。平时我们也要积极配合学校工作,不能只让孩子一门心思扑在学习上,成为一个书呆子,而要多多和其他学生家长交流,鼓励孩子参加班级活动,学会集体意识,也有利于培养孩子积极向上的人格。

  在校外,我不仅关注孩子的学习问题,也十分注意培养她的情操个性和兴趣。拿个性来说吧,我的孩子的确很独立有想法,但是也容易骄傲,拖沓。当然,孩子这个阶段个性难免强烈。所以我鼓励她扬长避短,意思就是说,一方面要充分发挥她的优点,另一方面也要尽量改正她的缺点。因此我十分鼓励她去竞选班级的干部,让她去承担责任,让她发挥自己独立思考的优点的同时也学会合作互助。关于她的缺点,作为一个孩子,自制力难免差,总会想着玩,当然,玩是孩子的天性,但是身为家长却不能放任自流,所以我难免要扮黑脸批评她几句,让她把翘起来的尾巴放下来,想玩的心静下来,这样才能让孩子走得更远,这也是家长的责任,我们必须替孩子着眼于未来。孩子理所当然会抱怨。那么此时,有件事也很重要,那就是沟通。孩子处于青春期,我们应该像是朋友那样经常和她沟通,尽量理解尊重孩子,不要觉得他们的想法幼稚可笑。在交流中我们能获得许多讯息,比如孩子最近的心理状况,以此适度调整教育方针。 爱因斯坦说得好:“兴趣是最好的老师”。兴趣是一种行为动机,强烈的学习兴趣和求知

  欲,是人才成长的共同点。所以就培养兴趣的问题来说。我也毫不懈怠。比如她爱看书,我会鼓励她写一些读后感来发表自己的见解,或者有时候她看完探险小说,我也很乐意看到她发挥自己的想象力写一些故事,当然啦、,我也不必要非得拿她的文章去参加比赛拿个名次,只要她自己开心,保留着自己的小天地,这就是家长最愿意看到的了。孩子健康成长最重要,要培养她积极向上的心,也要避免她的功利心。有些家长也知道我女儿擅长弹奏古筝,她凭自己的兴趣也拿了一些小奖。但有时候我们并非一直被幸运女神所眷顾,我们总会失败。孩子当然会不好受,那么难道我们就该批评他们吗?那么接下来我就要谈谈一些教育理念,比如挫折教育。

  人的人生道路上并非一帆风顺,如果你成功就会有人失败,有人成功你就会失败。失败

  了我们就要面对,去寻找答案。一般,我们的敌人并不是别人,而是自己。我常和我的孩子讲,不要和别人比,要和你自己比。失败的时候你要问问自己有做到最好了吗?如果是,那么就算是所谓的失败,你在妈妈心里也是成功了。比如拿考试来讲吧,我女儿时常犯一些粗心的小错误,但是累计起来却足够大到给她一个沮丧的成绩。这时我就要她正视自己的错误,

  我要她把自己的错误记在本子上,时刻提醒自己,避免重复犯错。

  在其他教育理念里,我尤其注重言传身教。拿古筝比赛来讲吧,她的确获得过一些小奖,但是其他人往往看到的是她获奖荣耀的那一刻,而忽略了她台下苦练的身影。我要说的是,每一次获奖对她对我其实都是一场磨练。对她来说,她时常要把一首练得滚瓜烂熟的曲子再弹奏上几遍,有时候她也会烦,还要我催上个几遍才肯拿起谱子。每当她想放弃,我就会给她讲我过去如何坚持做一件事,现在又如何在昏昏欲睡的时候撑着干完家务。我的鼓励和陪伴,目的是为了要让孩子意识到,我和她在一起,她并不是孤身一人在战斗。所以在比赛那一段时间,我不仅要照看家里的事物,还必须和她一起面对比赛。虽然会辛苦,但是看到孩子的辛苦有了回报这又算什么呢?

  最后我想说,孩子的教育问题是一件很深奥的问题,而我今天谈到的只是一些片面,但是也希望能够给予你们启发。我的孩子并非是最优秀的,但她和在座的每一位家长的孩子一样,都有着各自不同的优势、优点,他们身上的闪光,重要的是要我们当家长的去发现,去肯定,用我们的责任和爱去关注

  在结尾我要感谢各位耐心的聆听,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!谢谢大家!

学生家长发言稿9

各位尊敬的领导、老师,家长,亲爱的同学们:

  大家好!我是初一四班孟XX的家长。

  今天我很高兴来到美丽的农大附中,来参加这个颁奖仪式,首先祝贺所有获奖的同学们!

  今天我很荣幸站在这里,在此要感谢的党和政府的惠民政策,使我一个外地在京人员享有优厚的教育资源,让我的孩子在美好的环境中学习成长!!在这次评选中取得的成绩,与李校长及各位校领导的支持、班主任张老师和老师们辛勤付出和是分不开的。在此,我向农大附中的全体领导和老师,表示最真诚的谢意!

  我非常欣赏农大附中的母爱教育思想,老师们经常鼓励、表扬孩子。做错事也要用委婉的方法去改变他的错误,让他有所觉悟,但又不失面子。因为他每天都在校接受老师最好的教育,童心毕竟需要我们去支持,去关爱!孩子有机会去思考、做事、作主、发挥他的主观能动性,孩子在学习上,生活中更加快乐成长,也可以让孩子从小就开始独立自主,让孩子坚持好的习惯,自然不会令我们家长操心太多。

  作为家长,我们将积极配合学校,尽量给孩子创造良好的家庭学习环境,为孩子的健康成长而共同努力! 最后,祝老师身体健康,工作顺利!祝学子们健康、快乐、成才!祝农大附中越来越好!再创辉煌! 谢谢大家!

学生家长发言稿10

尊敬的各位老师,辛勤的各位叔叔、阿姨,亲爱的同学们:

  大家好!首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会,想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

  各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护,家庭是我们的第一教室,父母是我们的启蒙老师。

  有您这无私的大爱,我们才会的健康成长。能够与大家一起探讨有关学生学习的问题是我的荣幸。

  随着时光的飞逝,眨眼半个学期过去了,那么我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法:

  1、上课时我认真听讲,老师提出的问题,我都认真思考,积极回答。

  2、上课时决不搞小动作。

  3、不会不懂的题目想办法解决。

  4、按时完成老师布置的作业,尤其是双休作业,我都认真完成。

  为了让我们得到真正的、全面的教育,请让我在此代表我班同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议:

  1、要以身作则,以身试教,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行都对我们至关重要,俗话说:“家长是孩子最好的老师”。

  2、要注重我们的学习过程,别只注重结果,要时刻提醒我们上课认真听讲,端正的学习态度,了解孩子在学习上的态度,随时帮助孩子解决学习上的困难。

  3、支持我们的课外阅读需求,读好书培养我们的情操,让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您的希望和价值。

  4、经常和我们交流,谈心,我们永远是您的儿女,在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时需要您们的安慰。

  辛勤的老师,您无私的奉献,给了我们学习上的培养和鼓励,我们的学习有了很大的进步。但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。

  我相信,在老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”在这里我想代表全校同学,对老师们说:“老师谢谢您!你们辛苦了!”感谢各位老师的辛勤培育,感谢家长们的细心呵护,我们一定努力学习,不辜负你们的期望。最后,衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢!我的发言就到这儿,谢谢各位家长的.倾听。

学生家长发言稿11

各位家长:

  您们好!

  在此,对你们在百忙之中能够来到这里参加今天的家长会,我们表示真诚的欢迎!为了孩子的明天,今天我们相聚一堂,目的是增进了解,相互沟通,共同担负起教育孩子的重任。为此,我先就班上的情况给家长们作一个概括的介绍。

  一、基本情况

  (一)、各科任老师简介(见黑板)

  (二)、学生来源:本班学生41人,男生19人(其中走读3人,住读16人),女生22人(其中走读5人,住读17人)。他们大多来自本区城乡各地,其中,城镇学生9人,农村学生32人,区域分布广阔,生源结构复杂。

  二、严峻的形势

  (一)、学习状况

  1、本班是理科班中的平行班(4、5班理科平行编班,6班是优班),学生底子薄,基础差,更因成绩参差不齐,所以,教育教学工作难度大。请看下面两组数据。

  (1)、中考成绩(联招线530分)

  450~465分2人

  400~449分5人

  350~399分11人

  200~349分12

  300分以下11人

  其中,政史(开卷考试)100分,体育考试30分,如果除去政、史、体中的水分,我们有些学生的成绩更不好看。在此,要特别说明:现在全年级3个理科班,共计137人。本班中考成绩第1名465分居年级理科64名,第41名居年级理科135名。

  (2)、高二上期半期考试成绩

  450分以上1人

  400~449分4人

  350~399分5人

  300~349分18人

  300分以下13人

  以上成绩在年级理科排名中,前50名,3人;前100名,22人(其中不少同学都有不同程度的进步);300分以上的有28人。从以往的经验分析:300分以上的人都有希望考入大学(当然这是一个动态的过程)。只要确立目标,艰苦奋斗,且方法得当,我们学生的成绩还会不断提高。客观分析:家长可以结合学生实际情况明确一个适合自己孩子的奋斗目标。建议:年级前50名为“二本”目标,51~100名为“专科”目标,101~120名为“高职”目标,121~134名为“高中毕业”目标。通过我们的共同努力,很多学生都能考上理想的大学,每个学生都顺利毕业。但是,由于有的学生学习习惯差,学习成绩不理想,这些学生已经产生了厌学情绪,又因部分学生学习目的不明确,自律性尚差,他们还在学校里“混光阴”。这样,给学校教育教学工作带来了极大的困难。注意:我要强调的是他们可以把光阴混过去,把年龄混大些,但想轻而易举的混得文凭也是很困难的。我们班上有五六个同学就是处于这种状态之中。

  (二)、思想状况

  总体上讲,学生的思想状况主流是好的。但是,还是有少数学生纪律观念淡漠,学生违纪现象仍时有发生。如:缺席迟到(举例讲述学生a)、上课讲话、私出校门、损坏公物、玩牌赌博、吸烟喝酒、上课玩手机及听mp3……这些学生普遍缺乏忧患意识、竞争意识、集体意识、合作意识、宽容意识,他们常常以我为中心,盲目追逐。虽然学校坚持正面教育,努力培养学生良好品德。但是,社会环境给我们带来了诸多负面影响,如:网吧、舞厅、录像馆、游戏室的负面作用就给教育带来了极大的困难。【案例】某校一高一女生在网吧认识了一个社会男青年,两人以耍朋友为名互留电话,经常往来。一次,这个女生晚上再次到网吧与男青年见面,离开时男青年一伙人强行拖拉该女生上一辆长安车,女生大呼“救命”才得以逃脱。

  (三)生活状况

  从生活的层面上看,一部分学生没有养成良好的生活习惯,自律、自理能力较差。具体表现为:讲究吃穿、爱慕虚荣、贪图享受、盲目追星、不守作息、迷念游戏等。(重点说明一下生活费的问题)由于社会、家庭等诸多原因,给学校及班级管理带来了许多困惑。

学生家长发言稿12

各位老师、同学,各位家长朋友们:

  早上好!

  作为初三家长的一员,今天,我有幸与大家一起分享此刻的心情:略感茫然与焦虑、满怀期待与祝愿!

  有人说过河是艰难的。但还是有人下河,只不过,下河有三种情况:一种是下了河,走到了对岸;一种是下河后,受不了河水冲击退了回来;还有一种是一直待在河里。在我们的人生当中,会趟无数条河,或大或小,或深或浅。而现在,我们即将迎来的初三,就是其中的一条。怎么走?走多远?是摆在我们面前共同的话题。

  首先,我们要树立一定能过“河”的信心与决心。

  其实,初三只是我们人生中必须面对的一条小河,中考也只是人生征程的一个节点。要相信自己:我们有一个中考曾荣获“十八”连冠的学校;有一批优秀且敬业的教师队伍;有一群永远阳光、健康、聪慧的学生。我们还有什么理由趟不过这条河?越不过这个点?!

  其次,我们要有执着前行的毅力和恒心。

  既然明确了我们的目标是过初三这条“河”,那么我们就要为之努力奋斗。当然,在学习过程中,孩子们难免有劳累、失败、甚至迷失的时候,就像在河中会遇到暗礁与险滩,而这正是最不能放弃的时候!此时,就需要我们家长不断地鼓励孩子要有执着前行的毅力和恒心,陪伴他们走完这艰难的一程。同学们所能做的,就是坚持、坚持、再坚持!因为只有坚持之后,才是柳暗花明,才会海阔天空,才能顺利到达“河”的彼岸。

  最后,我们要有为过“河”所做的充分努力。

  机遇是留给有准备的人的。要顺利过完初三这条“河”,我们既要有知识的储备,也要有身体的保障。而这些,需要学校老师的传授,也要同学们自身的努力,还要我们家长的配合和督促。

  距离中考看似还有一年,但实际在校时间却相当有限。在这一年中,孩子们的课业会很重,学习生活会更加紧张。我想,我们家长能做的:

  一方面可以指导孩子们制定一个冲刺中考的计划。包括:一是要保质保量地跟着老师的节奏完成未学的全部课程;二是要有计划地自主复习、主动预习,可以利用假期归纳整理、系统复习初一、初二的内容,提前预习初三的知识,既要查漏补缺,也要注意知识的提升;三是要持之以恒地加强体育锻炼,增强自身体质,为紧张的初三学习提供坚实的身体保障。

  另一方面也要提醒孩子:越紧张的学习越要注意劳逸结合。“一张一弛是文武之道”不只是唱的,更是要做的。学习应该是快乐的,我们都不希望自己的孩子是书呆子、夜猫子。孩子快乐的学习、健康的成长,才是我们共同的心愿!

  同学们,未来的一年,是紧张的一年,也将会是充满收获的一年。作为家长,我们一定会积极配合学校的教学工作,抽出更多的时间陪伴你们,和你们一起完成中考的最后冲刺!

  在此,祝愿:同学们有一个无悔的初三生活!

  学校再获一个骄人的辉煌战绩!

  谢谢大家!

学生家长发言稿13

尊敬的各位老师、家长:

  您们好!

  首先感谢班主任张老师以及在座各位老师对我女儿xx的关爱和帮助,感谢学校为我们提供了这个平台,让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好小孩子。我站在这里,不是我教育小孩子有多成功,而是各位的抬爱! 我本人是个容易怯场,不够自信的人,但我想让我女儿看到我在努力克服我的缺点,我希望能成为让女儿骄傲的妈妈!以下四点是我在小孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见,和各位家长、老师分享。不妥之处望各位见谅、包涵。

  一、培养小孩子良好的行为、学习习惯

  对于小孩子来说,习惯决定命运!一个小孩子有了好的行为、学习习惯,老师和家长教育起来就会轻松很多。家长首先要养成良好的习惯,为小孩子起到表率作用。给小孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。尽量与小孩子一起看书、学习。久而久之,她们自然而然感觉到父母很注重学习,知道自己该如何去学,懂得学习是为了提高自己的能力,而不是为了谁而学的道理。从我女儿上学前班开始我们就有意识的培养她好的学习生活习惯,一开始是有点困难,时间久了她也就习惯了什么时间段该做生么事。生活中,她能自己解决的事,我们就尽量不插手。从小学三年级开始,我们就很少过问她的家庭作业,当然不过问并不是不知情,表面上让她自律,暗地里我们还是会不时地检查她的学习情况。总之,好的行为、学习习惯会让小孩子终生受益。

  二、善于发现小孩子的优点。多表扬,多鼓励、多赏识小孩子。

  常言道:每个小孩子都是一块金子,只是她们的闪光点不同而已。在生活中相信小孩子、鼓励小孩子、赏识小孩子。多给小孩子尝试或锻炼的机会。让小孩子学会表现,学会自理。俗话说的好“数落小孩子千过,莫若夸子一长”。与其让小孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的

  肯定,淡化问题,给小孩子每次犯错后一次改错和补救的机会! 孙思骑是个懂事乖巧的小孩子,在家时常帮忙做些力所能及的家务,不管做的好或不好,我都会给予肯定 。有时还会给予一定的物质奖励。从中激发小孩子的积极性和动手能力。

  三、尊重小孩子、融入小孩子的生活、多和小孩子交流

  我们每个周末,都会抽出点时间来和小孩子相互交流,让小孩子畅所欲言,给我们提供一些信息,让我们知道小孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时,会认真考虑小孩子的意见,家长适当的让步,既尊重了小孩子,又让小孩子觉得父母的民主。多和小孩子交流才会知道小孩子的内心世界,融入到小孩子的生活里,有共同的语言,她才愿意和你交流、愿意配合你的引导。我家孙思琦很喜欢漫画和美术,在不影响学习的情况下,我们会鼓励小孩子多方面发展,加以适当的引。尊重小孩子的兴趣爱好。在这里我也谈谈家长比较困扰的问题,小孩子爱玩电脑怎么办?在这个问题上,我觉得“疏比堵重要”,我们所处的是一个高科技、高速度发展的时代。我们的小孩子不能生活在真空中。适当的让小孩子接触电脑,不但可以减弱小孩子的好奇心,还会让小孩子明白,电脑除了可以玩游戏还是我们最得力的助手。每个周末我都会让小孩子玩一会儿电脑,我在边上陪着,这样我就可以引导他们什么可以看、什么不适合他们。所谓的网瘾,其实就是毫无节制地,不加选择的上网所致。

  四、常和老师沟通

  这点是最重要的!小孩子的大多数时间是在学校里度过的。老师和小孩子接触的时间远比家长多。特别是青春期的小孩子,情绪波动大、变化快,我们应随时与老师取得联系,知道小孩子的学习、行为情况。每个小孩子在成长中不可能每个环节都一帆风顺,随时都有潮起潮落。只是不知漏在哪一环,双方取得联系及时的纠正和弥补不足之处,配合老师帮助小孩子度过难关,取得扎实基础。

  我们对小孩子的教育也是在慢慢摸索中。我觉得,我们是和小孩子一起成长了.培养、教育小孩子是一个艰巨的任务,是个漫长的过程。需要我们和小孩子斗智斗勇,需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下,我们的小孩子也不容易,生长在这样一个高速发展的时代,竞争强、压力大、就业要求高。。。。。但回忆起小孩子的成长过程,我们都会感到欣慰。小孩子是每个父母心中永远的希望!但愿每个小孩子都能健康快乐的成长,相信他们一定是我们永远的骄傲!

学生家长发言稿14

  各位家长:

  你们好!

  我是电应141班的班主任。首先,我代表我们班的全体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况.今天把各位请到这里来就是共同商讨,如何让三年的高中生活把我们的学生励炼成材!

  现在我就我们班的教育教学工作,学生情况向各位家长作个汇报,也有几点想法和大家交流。

  一、学生分析

  我班现有学生43人,其中男生36人,女生7人。年龄大多只有十六七岁,是人生的黄金时期,人生观世界观;思维方式,对事物心态与态度都在此期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长,但紧要处只有几步,走好走坏,都会深深地影响他们的一生,高中,正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期,是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是人生最重要一个分水岭。

  这一时期他们的思维具有以下两大特征:

  1.抽象的逻辑思维有了很大的发展;

  他们正处在人生的突变时期,思维的发展在很大程度上还属于模仿型。在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持,认识还比较片面、容易受到他人的影响,经常凭自己的好恶来对待人和事。独立性和差别性已发展到一个新的水平,喜欢争论,希望得到别人的认可,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度,

  2.逆反心理比较重;

  当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了,所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。

  二、我们的工作

  以学生为主体,通过“三个树立”来培养学习品质和驾驭各科知识的综合能力。一是树立纪律观念。高一时期,学生的思想很容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理。力求学生严格执行各项管理制度,达到纪律好,学风浓,班风正。

  二是树立时间观念。对于高一学生来说,时间就是分数,在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,时时有收获,天天有进步。

  三是树立竞争观念。社会中处处存在竞争,高考竞争尤为激烈,所以我们应该让学生能感受到高考的重要性和可创造性。在对学生进行生理,心理指导的同时,要求学生立足自我超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”,“人生能有几回搏”,“梅花香自苦寒来”的道理,要敢于吃大苦,攻难关,要力争上游,奋勇当先,这样才能全面促进整体水准的提高。

  3.我们的班级管理

  本学期来,我们继续贯彻学校的办学理念,不断加强和改进班级管理,提高教育教学质量,使每个学生的个性特长进一步得到张扬。

  英国教育家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,凡是教育缺乏爱的地方,无论学生的品格还是智慧,都不可能充分或自由地发展。” 是的,被教师所喜爱的学生,常常会充满信心,朝气蓬勃,积极向上。我越来越热爱这群有思想的孩子们,热爱这个班集体。工作虽然比过去忙了,但对班级管理丝毫也没有放松,一如既往地到宿舍去看看,经常和孩子们聊天,关注他们的学习、生活和情感变化。孩子们觉得在这个集体中有温暖、有希望,他们也越来越热爱这个集体。他们以在有这样良好班风的集体中生活与学习而感到一种优越感和自豪感。他们在为维护集体荣誉,完善与发展集体而自觉地奋发努力。

  绝大部分同学在纪律方面表现非常优秀,如 等同学。这些同学从来没有违纪纪现象。正是在这样一批品学兼优的同学的带领下,我们班学习风气浓厚,比学赶帮在我班蔚然成风。

  三、 我们的目标

  我们的教学理念是先成人后成材,学会劳动,学会自理,学会感恩,学会思考,学会学习,学会做人。让能走的学生走得更稳,让能跑的学生跑得更快,让能飞的学生飞得更高!

  本次中期考试成绩分析:

  实训马上进入正规,参加实训的学生有:

  四、我对家庭教育的几点看法和各位家长交换意见

  著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我一直持这样观点:学会做人是第一重要的,然后才是长知识长本领。说实话,我对学生不会有偏爱,成绩好差,在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话,我就偏爱那些思想品质好的同学,我热爱好人。一个人才能有高低,但只要是一个好人,就多多少少会对社会有贡献,对他人有益。因此,我一直把教学生如何做人放在首要的地位。

  ① 教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下”,责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则 。

  在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,不吃垃圾食品,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责,做清洁卫生不能偷奸耍滑。

  教育孩子为自己的行为后果负责,尤其是做错事以后要敢于承担责任,不把责任推给别人,做错事就要虚心接受老师的批评教育,接受必要的处罚,这是培养孩子责任心的重要内容。

  ② 要教育孩子尊重他人。人人都喜欢被尊重,尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人,哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严,在家里就要尊重父母、长辈,在学校就要尊重老师,少数同学对老师和家长的教育反感,顶撞。我们要教育孩子做事说话要考虑到他人的感受,要能宽容别人,与人为善,不能自私自利,一切都以自我为中心,否则不利于孩子的健康成长,走上社会后迟早要吃大亏的。我们的每一个孩子都很有人情味,能够理解老师、家长的良苦用心。但做人是无止境的。学习首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养一个健康良好的心态。要懂得感恩,感谢社会,感谢家长,感谢老师。

  ③ 教育孩子要正直、单纯,做一个心胸开阔的人,不要斤斤计较。生活要勤俭节约,不要大手大脚花钱。交友要慎重,不要与外界保持过多的联系。

  ④ 重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格 决定命运、决定人生,好的学习、生活习惯是从小就养成的,并会受益终生。需要家庭和学校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行为习惯。我们要帮助学生形成良好的学习习惯, 首先要合理利用时间,时间对每个人等都是公平的,大家都在比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人如果都认真按照学校安排的时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师同学请教。

  ⑤ 理智爱子的问题

  大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱,我觉得满足孩子的物质需求是爱,教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足,给孩子配备mp3、到掌上电脑、手机,出手给孩子的钱很大方,让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费,这不是好事,古语说“自古雄才多磨难,纨阔子弟少伟男”。

  其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足,不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚,这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词,要全面了解清楚,孩子毕竟是孩子,要充分相信老师,相信老师的为人,相信老师处理问题的能力,千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满,否则就坏了孩子。我非常感谢各位家长对我工作的配合,自我任班主任以来,各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作,特别是我们在正确批评学生的时候,家长们从来没有一句责怪和埋怨的话语,各位的通情达理让我非常感动。

  五、需要家长协调的几个方面

  (一).保证孩子正常的学习生活所需,不要让学生带手机或是mp3到学校来,手上也不能留太多的钱!

  我要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好。对于住读的学生,我建议生活费够用即可。不要给孩子太多的钱,让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。

  (二)关注孩子的衣食住行与身体的健康。

  住校生:

  对于在校外租住的学生,如果没有家长陪读的话,我建议,回学校宿舍住。去年我校 有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天学习,能坚持也没有效率。所以家长们在平时注重观察,及早发现一些情况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养。其次孩子回家要督促他们学习,少看一些杂书,少玩一些电脑,少看一些电视,督促孩子们把握时间,不要迟到,路上注意交通安全。

  (三)相信并鼓励自己的孩子。

  作为家长,首先我们应该了解自己孩子。相信和鼓励自己的孩子,他们能跳过义务教育的“滤网”走进高中的大门,在全市能成为三万多中考生中不足二万高一新生,本身就是三分之二的胜出者,而且能成为八中的一员,应该就是一粒含金的沙!

  (四)正确看待学生的成绩。教导学生敢于吃苦。

  我们很关心孩子的分数,我完全理解大家望子成龙的心情。但教育有它的规律性,影响分数的因素很多,分数是孩子的学习基础 学习方法 个人努力的综合显示,家校配合等多种因素

  共同作用的结果。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。

  教导孩子敢于吃苦,乐于吃苦。其实三年高中不苦,它很人生最充实最有意义最值得回味的三年,是人生中第一次把命运掌握自己的手中,是选择自己人生道路的绝好机会。孩子们不能选择家庭父母,但却可以通过三年的努力而选择自己的前程!所以努力学习应该是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想:快乐的高中生活,充实的高中生活,有意义的高中生活!

  (五)加强与专业课老师与您的孩子的沟通。

  (六).正确看待两年以后的高考。三年的高中,谁都可以创造奇迹!无论做什么事,态度决定一切!

  各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

  最后,祝愿各位家长家庭幸福,祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!

学生家长发言稿15

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

大家下午好! 在这个特殊的日子里,我荣幸的站在这个我一直以来都仰视的高高的讲台,在我看来,站在这里的都是了不得的人,都是x校级的专家、教授。而今天,我这位普通的妈妈却光荣地站在这里,我很开心。因此,我要特别地感谢一个人,他就是我的儿子---xx。

  缘于有他的良好表现,学校才给予我这个的机会。我体会到了子贵母荣的特殊含义。xx,妈妈谢谢你啦!孩子们,知道吗?你们的每一个成长的印记就是父母心头最大的喜悦! xx,还记得吗?四年前,初来xx,你英语考了13分,你能明白父母那时纠结的心情吗?是xx这片沃土培养了你,是xx学校完成了你们对知识的扩充,更使你们的人格日臻完善。感恩xx,感谢师恩带给我们无私的爱与关怀。尊敬的蔡校长、尊敬的谢主任,尊敬的xx老师们,有你们的陪伴,一路走来,我们倍感温馨。依然铭记,第一次与蔡校交流,仅到校一个来月的蔡校对xx如此了解,感动之余,让那前行的路上,豁然开朗。 孩子们,每一个人都是一个独立的个体,要时刻记住人的命运是牢牢地把握在自己手中的。没历经拼搏的人,属于他的往往来的快去的更快。

  人的生老规律告诉我们,父母一天天老去,你们终将离开父母的庇护,独立撑起一片蓝天。我们希望,在我们老去的那一天,你们已经具备了创造财富和得到权利的能力,这样,我们才放心。所以,你们要积极进取、乐观豁达、适度展示,在这个复杂多变、竞争激烈的社会中寻找一片属于自己的蓝天!我及你们的父母才能成为安享晚年的幸福老人。 “追求卓越,报效xx,感恩父母”这是你们的使命,要铭记于心,成为你们前进的动力和不变的追求。倒计时牌告诉我们,还有100天,你们就要走进高考考场。号角已鸣,战鼓已擂,那磨砺十二年的剑,就要面对高考的检验。你们要全力以赴,戒除一切与学习、与高考无关的活动,全身心地投入到学习当中去,以对老师尊重的态度、以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天,并锻炼良好的心理素质,以优异的成绩回报母校的培养。

  再过十年、二十年你们将成为祖国的栋梁,有你们的担当,我们的祖国会更加繁荣强大。这是我发自内心的期望,希望你们励志自省,自强不息,在平凡的日子里用敏锐的心拒绝平庸。 最后,还要提醒孩子们,要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。恳请学校,注意高三孩子的营养;恳请孩子们,不要偏食,不要挑食,多吃些营养丰富的食品;恳请各位家长,老师们正带着我们的孩子在前方冲锋,我们这些在后方的家长,要与老师密切配合,做老师的坚强后盾,帮老师排除生活上的困难;恳请各位老师,有困难,请记得我们,也让我们为高考尽一份力。

  同学们,既然你们选择了高考,就让我们一起风雨兼程吧!我相信高考的胜利一定属于你们,属于我们xx学校。

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