发言稿

家长会的发言稿

时间:2022-11-15 12:27:01 发言稿 我要投稿

家长会的发言稿

  在现实社会中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的家长会的发言稿 ,欢迎阅读与收藏。

家长会的发言稿

家长会的发言稿 1

  各位家长、各位同学:

   你们好!

  今天,我除了感谢外,还有敬佩。我感谢是家长们今天能够到来,敬佩的是家长的明智。你们能够分清什么事才是天大的重要的事,当然,没有来的家长不能说分不清重要的事,也许他们很忙,也许他们有其他的事情。但是,孩子的明天是最重要的。所以,我会与各位老师、班主任一起安排时间单独召见他们。

  ……

  孩子从一出生到幼儿园、小学、初中、高中、大学……,一直都在学习,老师们不断的换,但是家长却不会换。所以,家长在孩子成长与教育的过程中,是最重要的老师,也是不可替代的老师!家长只有和孩子们一起成长、进步才能让自己的孩子快乐健康的成为为国家的栋梁。

  我们的目标是一致的,我们的任务是相同的,愿我们携起手来,共同为孩子的明天而努力。

  在这里,我再次感谢到会的家长们。

  谢谢大家!

  班委开家长会发言稿3

  各位家长朋友们:

   大家好!

  十分感激您在百忙之中参加小班首次家长会,您的参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持。在此,我们对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激!

  我很珍惜和在座各位家长的缘分,和班级所有孩子的缘分,相信在以后的日子里我们能成为很好的朋友。

  我们都有一颗爱孩子的心,我们所有的言语、所有的行为都以此为出发点,让我们一齐共同呵护孩子们的成长。

  我是X教师,与我共同搭班的是X教师,我们从事幼教领域已经好几年了,以后如果在某些方面做得不够好,家长能够多提意见,我们都会虚心理解。我们班还有一位保育员阿姨,她对孩子也十分有爱心。她随班级一齐活动,对孩子的一日在园情景也异常了解,当教师不在时,家长们有事也能够跟阿姨说,她会及时转达的。

  我们的联络方式已经公布在信息栏,请您务必记下来,方便以后联络。

  首先,请家长先了解一下我园的时间安排,因为8:00后会有晨间活动,所以请各位家长务必在早上8:00前就送孩子入园。午时幼儿离园时间是4:30,家长要准时来园接孩子回家,避免孩子产生焦虑情绪。

  在接送孩子时,家长们能够看看班级门口的家园联系栏上的资料,看看这周孩子在幼儿园有哪些活动,哪些需要家长配合,也能够随时和我们两位教师沟通,相互交流孩子在家和在幼儿园的表现,我们也会根据孩子的实际情景进行针对性的教育。

  今日召开家长会的目的,是让家长了解孩子初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及需要家长配合的一些工作等,以便孩子能尽快适应幼儿园生活。

  孩子入园第一个星期难免会哭闹和不适应,但这是孩子必然要经历的一个适应过程,家长要和教师站在“统一战线”,让孩子尽快适应幼儿园,更快地融入团体一日生活中去。

  孩子们入园已有一个多星期了,表现究竟如何呢?此刻我就将班级里孩子们近期的表现跟各位家长进行简单地汇报:

  1.语言方面:此刻的孩子都很聪明,我们班上有些孩子普通话说得异常好,有些孩子却不会说,可是听得懂。上课时,教师与孩子们会用普通话来交流,充分锻炼孩子们的语言表达本事,所以也期望家长在家里同样与孩子用普通话来沟通。

  2.自理本事:班上有些孩子自理本事十分强,都会自我动手穿鞋穿衣和自我吃饭,对年龄较小和自理本事较差的孩子,我们会帮忙他们。

  可是,我发现有部分小朋友不是不会自理,而是自我不愿意,做任何事完全等教师们来帮,这样对孩子的发展百害而无一利,在此也请家长在家多锻炼孩子的动手本事,能放手就放手。

  3.交往方面:此刻很多孩子都是独生子女,家里人都围着他转,可是进入幼儿园就不一样了,要学会“分享”、学会“谦让”、学会过“团体生活”。起初,他们往往很不适应,有一种不安全感,甚至会出现攻击性行为,这需要我们共同的教育与引导。

  小班是孩子们在幼儿园的关键期,我们家长要异常注意观察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌交往。

  安全工作,警钟长鸣,在此,我想把安全工作异常强调一下:

  1.每一天幼儿来园时要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食、玩具及有危险的东西(弹珠、刀片、纽扣等)入园。

  2.不要给孩子戴耳环、项链、戒指等贵重物品,以免遗失。

  3.孩子如有特殊情景不能来园,请及时与带班教师取得联系并请假。

  4.如孩子生病需要喂药,请将药交到教师手中,告诉服药时间、剂量等。

  5.如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。今日我们要交流的就这么多,家长如有疑问或有何意见、提议,在活动结束后都能够和我们共同探讨。

  我们将不辜负您寄予的厚望,欢乐地去迎接每一个孩子,用真情去爱每一个孩子。

  当然,在平常的工作中难免会存在一些不足之处,望各位家长能多多理解,也欢迎随时对我园工作提出宝贵的意见和提议,多谢你们的支持、理解和配合,再一次感激你们为了孩子百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

  祝您工作顺利,生活幸福,孩子们健康成长!

  班委开家长会发言稿4

  你们好!

  我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  我的孩子郑楠,刚上小学时,我们就选择了光明小学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的'肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

  一、重视孩子的“健康”。

  这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

  忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。

  可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对x及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!

  班委开家长会发言稿5

  各位家长、各位老师:

  首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。

  学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。

  1、家长是孩子的首任老师。我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙,期望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。

  2、多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。

  3、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让他有个安静的学习环境。

  4、家长和孩子要多沟通和交流。沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很简单,也很快乐,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说,有时候还不能适应初中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓励他,要多去问老师,不用怕,老师最喜欢你们去问不懂的问题。

  我的发言完了。

  谢谢大家。

家长会的发言稿 2

尊敬的各位家长朋友:

  您好!今天我们济济一堂,共商高一年级学生教育大事,共谋高一年级学生管理良策。很高兴能作为高一年级班主任代表上台发言,我想利用这非常难得的机会和非常有限的时间表达一个班主任老师关于家校交流的看法,期待我们产生共鸣形成合力,并转化为孩子进步的动力。

  人人都渴望成功,可怎样才能成功呢?

  台湾有个著名的人才成功学家叫陈安之,他说,一个人的成功百分之三十取决于自身实力,百分之七十取决于人脉。意思是说,人的成功归根结底是经营人的成功,相信各位事业有成的家长们对此应该深有体会甚至奉为信条。事实上,为生意拉拢客户,您会不惜身体陪吃陪喝;为职位得到晋升,您会不惜代价跑上跑下;即使闲来无事,为联络感情也会打个电话向朋友嘘寒问暖,或者是哥们几个搓搓麻将打打字牌娱乐一番。如此如此等等。

  家长都渴望教育孩子成功,可怎样才能成功呢?

  作为家长,恐怕最成功的事业莫过于培养了成功的孩子了。因为孩子就是我们做家长的全部,是我们家长经营一生的理由。否则,您个人事业如日中天又如何,一旦孩子吃老子,坐食山空,必然江河日下,赚取金山银山也枉然。

  可是,为了孩子,我们拼命赚钱,甚至省吃俭用,供他读书,供他花销。可是,有些时候不由得慨叹:家长的付出与收获并不成正比——孩子的成长总是令我们很无奈很挫败甚至很绝望。这是为什么?究其原因,这一定是关乎孩子成长的人脉——亲子之间、家校之间、师生之间、生生之间出现了问题。反之亦然。

  美国著名教育家科尔曼说过,影响青少年儿童发展的三大要素依次是:家长、玩伴、教师。家长、玩伴和教师就是孩子成长的最重要的三大人脉。

  可是,对于影响孩子成长的这些人脉,做家长的您都重视了吗?或者足够重视了吗?作为家长,也许您可以准确说出孩子的出生日期,可是您知道自己作为孩子的第一任老师对于孩子成长究竟有多重要吗?您履行了孩子的第一任老师的真正职责了吗?您是否知道为什么孩子现在很皮很难管不像读小学时候很乖很听话?您是否知道孩子假期都去了哪里了和哪些人在一起都干了些什么了吗?您是否知道孩子最要好的朋友是谁和这所谓要好的朋友的品行怎样吗?您是否知道孩子在学校最喜欢最佩服哪个老师或者他认为哪个老师的课最无聊吗?等等。

  当然,对于这些问题,作为家长没必要全知道,但也不能全不知道,否则作为家长的'你们就成了孩子最熟悉的陌生人了,不了解孩子就不会理解孩子,也不会被孩子理解,即便你为孩子操心为孩子起早贪黑甚至焦头烂额,也会因“盲目”而白“忙活”。所以,作为家长,在家里,您是孩子的启蒙老师,您真的很重要。

  俗话说:“一日为师,终身为父。”作为老师,我们也很重要,是孩子在学校最重要的人。只是有时候,孩子的未成年心理因为不成熟、不理智、欠缺思辨能力,我们在处理孩子某些问题的时候会产生矛盾和冲突,在他们眼里我们才显得不重要。所以,我们期望孩子的监护人——家长对我们工作的予以充分的理解和大力的支持,帮助孩子明白我们当老师的对于他们真的很重要。事实上,我们做老师的不仅是孩子的贵人,也是家长您的贵人,因为您是孩子的家长。

  正因为如此,为提供家校交流的平台,开家长会成为了学校和家长的必修课。

  所以,今天,各位家长来到了会场,向老师了解孩子在校的思想行为表现,就是对自己于孩子的重要性的肯定,就是把我们老师真正作为您孩子的重要的贵人的真正体现。今天我们对孩子成长的最重要的两个贵人在此相会,很难得很珍贵。我们要为自己对于孩子显得如此重要而庆幸,我们要为因为孩子我们相知相聚而击掌相庆。

  当然,开家长会不是家校交流的全部,它只是一个较为正式的方式而已。其实,家校交流广泛存在,形式多样。比如孩子迟到了、缺课了、和同学发生矛盾了,孩子近段时间表现进步了、成绩提高了,我们都会通过适当的方式告知家长。而家长也应该经常和老师保持联系,而不仅仅是孩子犯了错误了才来学校处理问题,以至于我现在发现孩子特别反感老师打电话给家长,因为孩子总觉得老师是告状后家长才来学校的,无形中增加了对老师工作的误解。所以家长在孩子没犯错的时候比孩子犯错了后来学校的效果要好的多,因为前者孩子会觉得家长很关心他,而后者孩子会觉得家长是来学校教训他的。教育效果是不一样的。

  各位家长,为了孩子,为了教育不独行,期待我们家校交流能良性健康发展,形成对孩子进步的强大推动力,让我们真正成为孩子生命中真正的贵人。

  最后,让一副对联结束我的发言。

  家校同心都为孩子前途着想,彼此一体全为祖国未来努力。

  谢谢!

家长会的发言稿 3

尊敬的各位家长:

  大家好!

  很高兴因为孩子,我们走到了一起。感谢大家的到来。今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解我们的学校,了解一下孩子们在学校的一些情况,也希望家长们能进一步配合我们学校,配合我们老师,做好一些工作。我们都知道,每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望。我们都希望自己的孩子能够健康快乐的成长。

  下面我首先谈谈本期语文学科的要求。我们本学期语文的最基本的要求,也就是每个孩子都必须做到的'是:

  1.读书要求:每篇课文,孩子也必须会指读,(这一点家长也要注意,是指读,看着字读而不是顺口溜背上的。孩子的记忆力很好,很多孩子都会背诵课文,指读得目的是为学生认识每一个字打基础的。)教会学生读书不要拖。

  2.识字要求:课文中生字,也就是课文下面田字格中的字,在书后面的识字表每个字孩子都必须认识,会读。默写。两条绿线只要认识即可。平时生活也可以培养孩子主动识字的好习惯。

  3.作业要求:

  (1)家长要认真督促孩子完成每天的作业。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略,当孩子放学后把书包一扔就去玩,当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时,父母应该劝导,把孩子的注意力引到学习上来。孩子在做家庭作业时,家长有时还需要指导,但家长不要急着把答案说出来,要让孩子自己边想边做。因为一年级孩子识字不多,良好的学习习惯还正在养成,所以家长在孩子上一年级时必须牺牲自己的时间,不要为了做生意或者忙自己的事,而对孩子的作业不闻不问。你们把孩子的困难解决在了每一天,他们就会越学越有兴趣,否则就越来越没有信心学习,

  (2)仔细对孩子的作业进行检查和签字。孩子做完作业以后家长一定要检查,可以看看书写是不是清楚,字迹是不是干净,如发现作业马虎潦草和乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时问明原因,要求孩子重做,然后认真的签上家长的名字。要求家长签字,并不只是简单的签上你家长的名字,关键是要检查孩子的作业是否正确,督促孩子按质按量地完成。

  (3)要定下家庭学习的规矩。如:不完成作业不许出去玩,写字时不可吃东西,不可边看电视边写字,说不出今天所学到的知识不许看电视等等,并且自始自终,天天坚持下去,形成习惯。

  第二给家长其他方面的一些建议

  第一方面是关于作息时间:

  1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。

  (1)请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。

  (2)接孩子时不要来得过迟。过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外了对谁都不好。所以家长提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。

  2、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

  3、要让孩子能静下来。现在的孩子太闹了,很难静下心来。古人讲,静能出智慧。只有静,人才能专注地干一件事,才能干出成果来。希望家长们在家要对孩子进行这方面的训练。

  学生的学习和成长是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。最后送大家一句话:态度决定一切,细节决定成败,努力才会成功。谢谢大家。

家长会的发言稿 4

  本文简介:

  一、计算是数学的基础没有过硬的计算能力往往是阻碍孩子取得理想成绩的最大绊脚石。明明会做的题却因为计算错误而丢分是相当可惜的,这不能只说是粗心造成的,而是计算的基本功还不够扎实,而且计算慢也影响孩子的做题速度。我们家一般是每天坚持口算两页,学校作业里有的就做学校的,学校作业没有安排的日子就做自己家买的

  本文内容:

  一、计算是数学的基础

  没有过硬的计算能力往往是阻碍孩子取得理想成绩的最大绊脚石。明明会做的题却因为计算错误而丢分是相当可惜的,这不能只说是粗心造成的,而是计算的基本功还不够扎实,而且计算慢也影响孩子的做题速度。我们家一般是每天坚持口算两页,学校作业里有的就做学校的,学校作业没有安排的日子就做自己家买的一本。在正确率有一定保证的基础上,我们还让文文自己计时做,在有速度要求下的计算更能锻炼孩子。通过这样的日积月累,文文的计算明显有了进步,在学校里的口算测试一般能全对,当然毕竟是孩子也有错误的时候,在校外机构组织的计算大赛中,也是从一年级的三等奖,到二年级的二等奖,再到三年级的一等奖。这也从侧面反应出计算能力是完全可以通过练习提升的。

  二、要重视校内学习

  现在有不少孩子在校外上数学培训班,我们家当然也在其列。但是,对于有些家长寄托于通过课外班来提高校内数学成绩的想法,我认为不是很妥当,我觉得还是要把孩子的主要精力放在校内学习上,校外只是作为巩固和扩展的手段。不要让孩子认为学校的学习太简单,应付一下就OK了。因为校内老师的讲解比培训班的节奏慢一些、内容上更详细、教学过程更关注到孩子的个体差异,对于数学基础理念讲解的更为透彻,不是一上来就讲解题技巧。我们家长需要和孩子沟通好课内课外学习的关系。我们家在这点上是这么和文文沟通的:条条大路通罗马,数学解题也是有很多方法的,没有人能够一下子把一个知识点相关的所有方法都教给你,那就需要你无论在哪里学习都要认真听讲,如果你已经会解了,那就要听听老师的方法和你自己的方法有什么不同,你可能因此又学到一种新的方法,就算是方法相同,你也可以听听老师是怎么讲解的,如果是你给别人讲解,你能讲的这么详细、这么透彻吗?通过听讲,可以让自己对这类问题的理解更深入。

  三、注重数学解题习惯的培养

  说起来惭愧,在这点上我们家以前并没有很重视,是二下的时候才意识到一定要狠抓解题习惯,不抓不行了。文文在作业和考试上都出现读题不认真,漏掉关键点,甚至自己编问题的情况。后来我就开始要求他读题两遍圈重点词后才能开始解答,答完题后还要读题一遍,看看是不是该用的条件都用上了。如果是考试,全部做完后的第一件事就是看看每道题是不是都有答案了,以防漏做。在全部作答的情况下再开始逐题检查。检查不是光用眼睛看看自己的答案或者解题过程就可以的,这样是发现不了问题的,必须验算。验算可以是盖住解答的重做也可以是把自己的答案代到题目里去验证。习惯不是一蹴而就的,我们不能期望叮嘱一次孩子就能落实。比如划题目重点这条文文开始的时候答应的好好的,但回来发现卷子上还是一个圈都没有,再后来他告诉我都圈了,却是考完检查的时候想起来补圈的,到现在圈重点的'习惯还没有完全养成,我们知道这是需要一个过程的,需要我们的坚持和耐心。

  四、课外数学拓展

  穆知岸的数学课外拓展主要由三部分组成。一个是看数学相关书籍。和看文学、历史、科学类的课外书一样,现在市面上有一些很不错的数学书籍,这些书一点也不枯燥,都是从一个个故事中引出数学问题,可以很好的激发孩子学习数学的兴趣。第二个是参加了一个培训班,适当拓展学习了一些数学知识。三是参加考试。我们一般涉及数学类的考试,如果有空都会给他报名去试试。低年级主要是锻炼,首先是对考试不怯场,其次是在考场上去训练速度和准确度,还有应变能力。也许很多家长会担心孩子经常考试,如果考不好,会打击到信心,其实,这要从两方面来看,第一,家长对考试的定位和对结果的态度,一般我们不会非常的强调考试的结果,只是和他说通过考试去检查哪些方面有不足,我们就一起努力加强,而不是夸张的表扬和过分的指责;第二,小孩子的承受力也不是我们家长所想象的那样脆弱,只要我们平时多和孩子交流,多关心和鼓励,让孩子了解父母对考试的态度,无需过多的担心和紧张。

  五、良好的家校配合

  从这点上来说我们二班孩子是幸运的,能够遇到蒋老师、金老师这样认真教学又对孩子方方面面都极其负责的老师,他们在我们的孩子身上,不论是教学、班级管理、还是学习兴趣的引导上都倾注了大量的心血。老师在学校里给孩子们立的规矩,我们家长一定要积极的配合,在家里也要严格的执行。对于老师布置的作业也要切实的落实,不能偷工减料,不然孩子们会学样的,会对老师的权威性产生怀疑。当然,每个家庭对孩子的教育理念肯定是各不相同,这就需要我们家长及时和老师交流,对于老师指出的问题要及时了解情况给予反馈。

  切不可有把孩子的学习全交给学校老师的想法,作为家长我们要尽量抽时间陪伴孩子学习,不要让孩子觉得回家就是一个人进房间里埋头做作业。

  絮絮叨叨地讲了那么多,也不知道有没有讲到点子上,希望对大家有所帮助,谢谢!

家长会的发言稿 5

亲爱的家长们:

  你好,在“万山红,分层森林”的秋天,您对孩子的成长非常关注,对教师的辛勤工作给予了极大的肯定,并对学校参加毕业班的工作给予了无与伦比的支持。我们的组织。在此,我谨代表英中的教职员工,向您表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!父母和朋友,你的孩子一直在我们学校学习和生活两年。现在他们已经长大成熟了。他们中的一些人已经放弃了懒惰而变得勤奋;有些人已经放弃了自己的脾气,变得坚强;有些人放弃了哦,变得自信。当你看到孩子们的变化时,我们和你一样快乐。初中是孩子长大的关键时期。你的孩子现在正处于初中毕业的门槛。我们有共同的责任指导他们朝着正确的方向前进。今天,我们所有人聚集在一起讨论教育人们的计划,即共同探讨如何让我们的孩子成年和有才华。下面,我将谈谈我对学生现状,学校毕业班的措施以及对家长的建议的个人看法。

  一,学生的现状

  今年的毕业生是学校非常希望的。他们完全有能力参加明年的高中毕业考试。

  1、学校和班级的管理是一流的。学校管理班务实高效,具有丰富的教育管理经验。班级管理符合学生的特点,充满特色,非常有效。今年的学生勤奋和纪律严明。总的来说,今年的学生比过去的学生更加自我意识。没有特别低劣的学生。大多数学生勤奋勤奋。

  然而,进一步研究的竞争是巨大的。我们目前的毕业班也将面临巨大的压力和挑战。与此同时,学生自身仍然存在一些不足之处。有些学生对学习兴趣不高,缺乏明确的学习目标和动力。他们在学习上的时间和精力非常有限,导致学习成绩不理想。

  2、学习不那么自我意识,高度分散注意力,并受到干扰。许多学生不主动学习,有老师和老师不一样。学习任务的老师不会催促,也不会检查学校是否未实施。

  3、学习方法不科学。许多学生从不考虑学习方法,只考虑被动学习,不注重学习的效率和效果,学会既苦又累,可谓是成功的一半。

  4、部分科学更严重。许多学生的成绩不一,也不能做到最好。

  5、学生学习时间不足,培训时间短,缺乏必要的学生培训信息。目前的学习时间非常紧张。一方面,每个学科都必须上新课程才能跟上进度;另一方面,有必要进行强化训练,但我们的学生在这些方面相对缺乏。没有足够的时间和没有必要的信息,就不可能学习和上学。俗话说:月光+星光+考试=成才,所谓的寂寞灯,父母应该明白其中的含义。有人说世界上最困难的工作就是学习。这不是不合理的。有些学生还有一些坏习惯。有一些行为,如打架和打架,上网,吸烟和喝酒,以及玩耍。为了管理这些行为学校,父母也应该接受教育。家长们,学校有责任为孩子进行教育管理,而父母也有同样的责任。毕竟,孩子们最终是你的。这些是学校,班级和教师要尽快解决的问题。我们也希望家长能够充分合作。

  二、学校采取毕业班的措施

  我们学生的优势和问题共存,学校已经或准备从以下几个方面加强。

  1、成立一个毕业班级工作领导小组,由校长负责。负责教学的副校长负责毕业班的教育教学管理。每个班级都配备了行政领导,每个班级的协调和领导都是专门掌握的。

  2、丰富教师团队。在安排毕业班主任时,学校权衡利弊,多方面考虑,丰富了具有丰富的毕业班教学和管理经验的骨干教师进入班级管理的毕业班。

  3、为斗争制定明确的目标。在学校开始时,学校毕业并从毕业班毕业。

  4、加强毕业班的过程管理。学校管理层经常深入到毕业班,听课,检查准备课,并纠正作业。通过毕业班教师协会和学生会,了解教师的教学情况和学生的学习情况。在教学中,要求所有教师以准备,口语,改革,补充和考试为核心,提高教学过程的正常管理水平。在“严格”和“真实”的`努力中,坚持“抓住两端,走中间”,永不放弃任何一个。一个学生。

  5、做好学生质量监控和分析工作。毕业班需要每月考试。每个月,学校都必须经过精心准备和精心组织,每次仔细分析结果。之后,课程需要举办教师和学生座谈会,提出课堂目标并开展课堂培训。优秀的补偿措施。

  6、将集中训练与个人辅导相结合。根据学生的情况,每个班级必须对学生进行强化培训和个人辅导。每个班级都要做好培养和补充差异,把关键人员分配给班主任,让学生和老师有更多的接触机会,让老师也能从思想,学习,生活的各个方面与学生交流。有利于学生的工作。

  7、进一步优化校园环境。学校将加强对劣等和道德品质差的学生的教育。他们还将采用一些有效的方法为想要学习的学生创造良好的学习环境。

  三、父母的要求

  家长朋友们,让您的孩子,我们的学习才能,是我们共同的目标,让他们成为新一代的全面发展,共同的追求。鉴于此,我谨向父母同志致以下意愿:

  1、关心孩子的学习。与您的孩子沟通和沟通不仅仅是打鼾和威胁。让孩子们感到你的关心来自内心,你的要求是合理的,尊重他们。

  2、关心孩子的生活。学生不仅要吃饭,要保暖,还要关心他们的课外活动是否健康以及他们的朋友是否体面。让您的孩子参加健康和有益的活动,拒绝参加不正当的游戏和活动。

  3、在孩子的心中树立一个榜样。俗话说:“父母是孩子最好的老师”。你的言行会影响孩子的性格和品格。

  4、与老师沟通。要始终向班主任和班主任通报学校学生的情况,并向老师反映家中学生的表现,以达到相互理解,合作和共同教育的目的。

  5、配合老师的工作,支持学校的决定。首先,每个人都必须相信我们的老师,他们有能力教你的孩子!我们所做的一切,它的起点和终点都与你绝对一致,都是为了教育你的孩子,我们的学生。我们不能,也绝不会故意让学生难以与父母结婚。然而,有时做坏事只是好事,我们的工作不被父母个人理解和支持。例如,我们的教师有时会申请个人辅导,这完全没有责任。对于您孩子的学习,一些家长认为老师是一个困难的学生。你说老师有这个需要吗?父母,孩子是你内心的寄托,是你生命的延续,他们是祖国的未来,是学校的希望!

  “给玫瑰,留下香气,给予爱,收获希望”,如果你能做普通的工作100次,1000次是非凡的,我们学校,老师都在做这样的普通工作,他们也在100次,1000次以上,我想有他们不懈的努力,在家长的信任和支持下,家校的相互合作和团结,我们就能在xx毕业班上做好。让您的孩子,我们的学生充分发展,为进入理想的高水平学校和迈向成功的生活奠定坚实的基础。谢谢你们

家长会的发言稿 6

各位领导、各位老师、各位家长:

  大家晚上好!很荣幸胜利实验小学能给我这次宝贵的机会,让我第二次在年级家长会上发言。我也借这个机会总结一下自己在过去两年里,在担当五班家委会会长的过程中的一些心得和感触。至于在教育孩子的方面,相信有家长有更好的教育思路和理念,我就不在此班门弄斧,浪费大家的宝贵时间了。

  我的发言主要侧重于两个部分:一个是科技,另一个是爱心。

  一、用科技跟随孩子一起成长

  1、新浪博客

  五班是20xx年9月23日在新浪开的博客,转眼间,两年过去了,通过这个平台我相信老师、家长和孩子都收获了很多。当初提出这个想法,主要是想把班博建成一个老师和家长的沟通平台,当然这个想法坚持到现在看应该是实现了。但是在这个目标的实现过程中,我发现其实博客最重要的功能是记录功能。为什么我们每个人青春年少的时候要照相,成家立业的时候要照相,白发苍苍的时候也要照相?其实不过是为了记录人生的每一个精彩的瞬间,记录人生的酸甜苦辣。一个人的大脑再聪明容量也是有限的,这时候就需要外力的支持,而博客就是一个强有力的武器。这篇发言稿其实不是我用笔在纸上写的,也不是我用电脑在word里写的,而是直接在五班的博客里写的。一边写,一边改,想起什么,就去翻翻以前发表的博文,真是方便,科技的的确确在悄无声息地改变着我们的生活。

  看着博客上一篇篇孩子们的作文,一张张活泼可爱的笑脸,一个有着这么多记录的班博,我想随着时间的流逝,它的价值会想陈酿的美酒一样愈发的香甜。

  最近这段时间,班博上发生了两件让我挺有感触的。一件是:11日晚上9点21分41秒,五班一位家长在孩子的要求下,将孩子的作文用评论的方式上传到了班博上。如果我没记错,这是这位家长在五班开博之后第一次发表评论,之前应该是潜过N多次水的。另一件是:五班一位家长在20xx年1月8日给孩子开了博客之后,一直空着,直到9月5日有了第一篇博文——《校园的秋天》。这两位家长无疑很有代表性,这两件事让我感触的是经过所有人的努力,时间证明了班博不是个应景的东西,家长、老师和孩子都需要这么一个交流的平台,班博已经渐渐变成学习生活中不可或缺的一部分,只有真正价值的东西才能存在下去。我也很高兴有越来越多的家长和孩子参与其中,通过班博把五班这个大家庭联系得更加紧密。

  2、移动飞信

  虽然班博在沟通交流中有着不可替代的作用,但是这一交流形式在实时通讯这块就显得有点力不从心,特别是当王老师有紧急通知需要家委会帮助传达的时候。一开始我组织了一个金字塔式的消息传递网络,有一定的效果,但是动用的人数太多,传递的效率也不是特别的高。后者,在我使用了中国移动公司的即时通讯软件——“飞信”之后,我发现用飞信可以很方便地从电脑上往移动手机上发短信,而且还是免费的,这个功能非常适合用来传递通知或者消息。但是中国移动公司为了防止滥发垃圾短信,要添加一个移动手机号必须先发出邀请短信,在对方用短信明确回复“是”之后,才能加为好友。很多家长把我发给他们的加好友的飞信短信当成了垃圾短信,到目前为止,我还在用飞信不断地努力添加好友。至于用联通手机的家长,我只好用手机群发短信了,这样做效率很低,常有漏发,回执也不及时,我现在还没有找到一个好的办法。

  3、新浪微博

  9月2日的晚上,我开通了五班的新浪微博。所谓微博其实就是全世界都很流行的Twitter在国内的变种,比博客还要简单,因为在它上面一条微博最多不能超过140个字,而且可以直接用手机以发短信的'方式发布。五班的班主任王老师因为各种各样的条件限制,还不能很方便地通过博客跟家长们进行交流,我一直想找到一种比博客更简单的交流方式,终于发现微博在这一点上还是不错的。9月11日早晨,借着去五班教室拍照的机会,我把王老师的手机跟五班的微博绑定了。效果还不错,王老师当天就用手机通过短信在五班的微博上发布了第一条消息:“各位家长,又到了周末,因甲流最好不要带孩子去人群稠密的场合。”也许在很多人的眼里觉得这很简单,但在我看来这很不简单,可以说这一小步对于王老师来说,是真正的从一个信息的接受者变成了一个信息的发布者,是巨大的一步。这一步跨过了一个巨大的数字鸿沟!

  这样,五班的以博客为中心的多元化的沟通交流网络就形成了,在这样一个网络里,老师、家长和学生之间的信息流动不再是单方向的,交流和沟通的效率有了很大提高,五班这个大家庭的凝聚力也就越来越强。

  二、用爱心跟随孩子一起成长

  1、暑假的碰头计划

  今年暑假,因为时间太长,我看儿子天天憋在家里实在没有多少有聊的事情可做,除了写写暑假作业之外,不是看电视,就是玩游戏,我就开始琢磨是不是能找一个时间确定一个地点让五班的孩子们在漫长的暑假里能有机会重新聚在一起玩一玩?最后我确定是每周三的晚上七点到九点,在嬉水公园的沙坑那里。说心里话,当7月13日我用飞信和手机把关于“碰头计划”的短信发出去之后,我心里也还是没底。一是放暑假孩子们都放羊了,二是家长们都还上班。没想到这次“碰头计划”得到了五班的孩子们和家长们的热烈响应。7月15日晚上的沙堆处一共“集结”了24个孩子和他们的30位家长,合计54人,真是相当壮观!孩子们在一起玩得真开心,从七点一直玩到九点半,我们这些家长都站累了,孩子们却仍然兴致盎然。最后我不得不动用家委会会长的权力强行宣布解散,孩子们这才在家长的拉扯中依依不舍地互相道别四散回家。对于现在的孩子们来说,快乐很难,可有时又很简单。简单到只需要一堆人和一堆沙!

  2、暑假的挖宝计划

  第二次“碰头”挖沙子的时候,为了增加孩子们玩的兴致,我又提议在沙子里埋上几个硬币,让孩子们来一个“挖宝比赛”。孩子们对此很是感兴趣,没挖到的玩得高兴,挖到的更是高兴。(如果下次有那个家长带孩子去嬉水公园玩,别忘了再去沙坑那儿碰碰运气,那里面还有五班孩子们没有挖出来的硬币呢!)于是在这个暑假,每个星期三的晚上,成了孩子们最期待的时刻。今年的暑假也因此变得更加短暂,碰了七次头,就很遗憾地结束了。

  3、相信老师、相信家长、相信你自己

  有的班的家委会的会长可能面临一个很现实的问题,就是担心自己好不容易辛辛苦苦地想出来一个好的主意或者计划,但是没有家长响应,那我就讲一下我们暑假的第六次碰头。那个星期三是8月19日,一上午都是阴天,下午就开始淅淅沥沥地下起了雨,而且与还越下越大。到了16:22,我还是从飞信给家长们群发了“今晚的碰头计划继续”的短信。还好吃晚饭的时候,雨终于停了。因为怕下雨,我跟儿子去公园没有跟以前一样骑自行车,而是拿着伞步行。儿子一边走,一边看着阴沉的天问我:“爸爸,今天晚上会有人去吗?不会一个人也没有吧?”我说:“你怎么对你们同学这么没信心?”于是秋雨就跟我打赌,如果没有人来,回去之后他再多看15分钟的电视,我同意了。结果秋雨走到沙坑旁边,前脚还没站稳,王老师后脚就到了。王老师说第五次“碰头”她来得晚,天黑了,都没看清楚来的是谁,这次特别早点来。说心里话,我很感动,这本来就一次很普通的同学聚会,谁也没有要求谁必须得来,可王老师还是第一时间出现了。最后那天五班一共来了七个孩子和他们的家长,大大超出我的预料。(后来,儿子当然没有看成那15分钟的电视。)

  一个班里有这么一个既有爱心,又对孩子有责任感的班主任,我们作为家委会的一员,有什么理由不相信老师,有什么理由不相信家长,有什么理由不相信自己呢?有了我这次雨天聚会的例子,我相信下次其他班的家委会再召集什么活动就会更加有信心了吧?

  4、浇邻居的草地就是在整理自己的花园

  五班的家长们是一群很有爱心的家长,能渗出这些家长的行列真的是无比荣幸。我这里只讲一个很小的例子:9月6日星期天,我去五班跟孩子们一起出黑板报,弭婧的爸爸妈妈也去了。弭婧的爸爸很有心,不但帮忙出主意设计版面,还带来了一个东西——电动水泵。原来是弭婧爸爸看到有同事在用,但是东营还没有卖的,特地从塘沽给五班的孩子们买了这个电动水泵,这样孩子们就不用再费劲地往饮水机上扛水桶了。其实这个东西倒不是特别贵重,可贵的是五班家长时时刻刻都揣着一颗关爱五班的那颗爱心。一有什么事情,第一想到的是五班的孩子。没有人在沙漠里能种活一棵树,一个班、乃至一个学校的环境提升了,自己家里的这棵小苗还愁长不大吗?

  最后:1、现在跟大家一起分享一个繁体字——“爱”,原来的“爱”是要用“心”去爱的。

  2、虽然教师节已经过去有一些日子了,我还是要用五班孩子们在黑板上写的和画的这些祝福,再一次祝所有的老师们节日快乐!

家长会的发言稿 7

尊敬的家长朋友们:

  大家好!

  在我们班级成长的六年中,众多的家长给予班级的发展以极大的关注和全力支持,在此,我简单总结,予以表彰。

  一年级时,在学校组织的六一“文艺节”活动中,我班凭借“课本剧”的精彩表演,在全校近50个班级中脱颖而出,历经海选、复选和汇报演出,赢得了全校师生的一致称赞。当时孩子还小,教语文的张海霞老师在利用早来、晚走的课余时间排练的时候,入选的孩子们的家长也是早送、晚等,有的家长放学后在校外等一个多小时,他们无一句怨言,对孩子的关心和对班级活动的默默等候,给我们班级输入了源源不断的动力,是我们班级活动获得成功的坚强后盾。

  二、三、四、五年级连续几年,在我班xx、xx同学的带动下,每届学校的文艺节,都有我班节目的呈现,特别是五年级时,我班有两个节目同时入选。主要参演人员有xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xxx、xx、xx、xx、xx、xx等,他们也是利用课余时间,有时是周六、周日时间,自己选地点,不辞辛苦刻苦训练,在家长的陪伴下一路过关斩将,家长还要跟着买服装、道具等用品,时间和资金方面,家长都鼎力支持,特此致谢。

  四年级时,我班xx同学荣获“感动校园十大人物”,xx获得提名奖。带着巨大的`荣幸,xx的家长给我班的庆祝活动专门制作了四幅大标语图片,并给我班准备了100付啦啦队道具,把学校的表彰活动推向了高潮,赢得了很好的反响。

  学校开展的两次“跳蚤市场”活动中,娄桂豪、陈鸿儒、黄悦、孙丽君的家长作为我班的特邀代表监督了整个活动,并参与市场指导,提出了合理化建议;我班的家委会成员:xx的家长、xx的家长、xx的家长、xx的家长、xx的家长,筹资创建班级基金,多次碰头开会,商议解决孩子们在学校学习、生活方面遇到的问题,先后给班级购买了保温桶、书籍、毕业纪念品等,作为家长代表陪伴孩子们过完了最后一个集体活动:毕业典礼。也得到孩子们真诚的感谢!

  还有从一年级起就耐心指导孩子完成手抄报的xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx(还有书法、绘画)、xx(还有绘画和写作)、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等孩子的家长,您的坚持和陪伴,也让孩子逐步达到了优秀加特长的培养目标,是我们班级活动获得辉煌硕果的首要功臣,在此表示深深谢意!!

  教育的成功依靠的是集体的力量,家庭、学校、社会共同构建良好的环境是保障孩子健康成长的屏障。现在,孩子即将跨入初中的大门,青春期教育刚刚起步,他们的成长更需要我们的助推和导航,祝愿家长朋友博学渊识,和孩子真诚沟通,科学指导,继续陪伴孩子健康成长,期待您成为更优秀的学生家长!

家长会的发言稿 8

各位家长朋友:

  家长会马上就要开始了,请您马上到孩子的所在教室按照您孩子的位置就坐。

  各位家长朋友,首先感谢您能抽出时间与我们老师一起共同商讨教育孩子的大计。我代表学校及全体教职工,对各位的到来表示热烈的欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。我是校长孟子君,我的手机号码是15268186787,副校长是王力明,手机号码是13750876116,班主任和副班主任的电话号码在每个班级门边,如果您对学校或对您孩子的班级建设等方面有什么宝贵的意见建议和困惑,欢迎致电。

  在此我首先简单介绍一下学校的基本情况:我校现有12个教学班,在校孩子334人,在职教职工29名。学校目前是浙江省标准化学校,县小班化实验学校,县武术特色学校,县剪纸教学基地,县绿色学校。就这个学期短短几个月时间而言我们的成绩也是显著的,特色项目项氏武术参加了浙江省武术竞标赛,获团体总分第一,共计是18块金牌还组织了近100名孩子到桐庐参加了县中小孩子运动会的开幕式武术表演,学校并获得优秀组织奖;学校还组织孩子参加浙江省青少年创意剪纸大赛并获得优秀组织奖。在20xx年中小孩子艺术节活动中,在辅导老师的精心指导和孩子共同努力下,我校美术类现场创作比赛工艺类,参赛孩子李潇、陆敏、季倩、皇甫彬霞、皇甫丹萍组成的代表队获得了一等奖,还代表桐庐县参加杭州市的比赛;美术类现场创作比赛摄影类六(1)班李圻获得了二等奖;舞蹈类比赛,我校十八名孩子组成的舞蹈队,参赛节目《时针时针快快跑》获得了二等奖,器乐类比赛五(2)班朱霞的钢琴独奏《小奏鸣曲》获得了三等奖;三(1)班毛飘婷参加共同体“与梦同行”演讲比赛获得二等奖;我校教师童红凤老师还获得了桐庐县首届感动校园美丽教师的提名奖。在教学设备投入上也一直在加大力度,如本学期我们为所有的孩子更新了课桌凳,孩子食堂正在新建,马上又要对学校大门、传达室、围墙进行建造,新买孩子图书近1500册,我们始终朝着持美丽校园、美丽孩子、美丽教师、美丽课堂方向发展。当然,孩子的.成长光靠学校的努力是不够的,还需要家庭、社会的有机合作,共同努力。我们这次家长会的主题是习惯的养成教育,我们始终坚信美好的习惯决定美丽人生。习惯是一种看不见的力量,是在不知不觉当中养成的,孩子学习成绩的好与坏,更重要的还是与孩子的良好学习习惯有关,我这里就简单讲几点孩子必须要培养的习惯:

  一、首先要培养孩子在学习上专心的习惯。孩子的学习和做作业是否专心认真,其实跟做父母的有很大的关系。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业,而边一边又跟别人聊天或看电视,甚至在家里打牌或打麻将。我们要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境,要让孩子安安静静地做作业,使孩子有一个高度集中自己思想的小天地,这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了。

  二、给孩子制定严格的作息时间表,从小注重习惯养成。

  作息时间表,其实就是给孩子订生活,学习规矩,即什么时候学习,什么时候玩,什么时候休息。这里也必须给孩子安排玩得时间,因为爱玩是孩子的天性,我们不能剥夺孩子玩的权利。

  三、从小培养孩子做作业时独立思考的解题能力。

  培养孩子独立的学习能力,应该有意识的从小抓起,从孩子的日常活动中做起,让孩子在生活、学习中,对父母不依不靠,孩子能做好的事,放手让孩子自己去做。孩子自己的作业要做到按时独立地完成。至于碰到实在不会做的题目,要启发孩子多思考几种可能性,不是直接告诉答案,要迫使孩子自己养成独立思考的好习惯。

  四、从小培养孩子做完作业,自己检查的习惯。

  孩子在做作业时,我从来不打扰孩子,让他一个静心的做题。孩子做完作业后,例如数学,要求孩子看一看计算是否准确,单位换算是否搞错,应用题的算式列得可对,训练孩子自己去发现问题,然后去订正过来;语文要求孩子看看字是否写错,作文写好后主要是自己去读,看语句是否通顺,让别人看了文章后得到了什么启迪和感想。

  五、培养孩子做完作业后,整理桌上学习用品并收拾好自己书包的习惯。要求孩子每次做完作业后,自己养成整理书桌并收拾好学习用品的习惯,从小让孩子面对生活,学会对自己的所作所为负责。不是孩子忘记了,他一个电话作为家长再忙都送到学校。

  六、阅读习惯,这也是我最想说的。很多家长在与老师的交流中都在说,作文很差,语文成绩不行的话。在这里我可以很直接的告诉大家,要想孩子学好语文,就必须让他看大量的课外书,在学校里一个学期就是一本语文书,里面也就20几篇课文,这是远远满足不了孩子的需求的,老师教的仅仅是一种读书的方法,更多的语文知识需要孩子到课外去学习,这个学期我们学校在走廊过道、在教室的书柜里都放上了课外书,也在争取把学校图书馆的书源源不断搬到教室里。学校里老师会教育引导还在看书,作为家长更应重视孩子读课外书,要让孩子在家里读书,首先得培养孩子读书的兴趣,先让孩子自己选择书籍,作为家长如果你的孩子想买书,请千万不要因为要花钱而拒绝购买,况且买本书也并不需要很多钱。其次当你叫孩子看书时,你自己有没有在看电视,玩手机或电脑,要知道孩子更喜欢这些,这个时候家长应该做好榜样,哪怕你拿本书是倒着拿装模作样的,对孩子来说也是有帮助的;其三应该每天给孩子安排点时间读书,一般安排在睡前,在熄灯前半小时上床,孩子在这个时间段如果没有手机、电脑电脑,他自然而然就会想到看书,家长要做的就是注意孩子读书的姿势。 “与其给孩子金山,银山,不如给孩子一个读书的好习惯。”好的习惯可以使孩子终生受益。

家长会的发言稿 9

尊敬的各位家长:

  大家好!首先对你们的到来表示欢迎和感谢,欢迎大家在百忙之中抽空来到学校参加家长会。感谢家长们对孩子的关心,对学校工作的理解和支持。小学六年级,是孩子在小学学习生活中最后一个阶段,也是小学与初中的接轨点,孩子素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。 我不止一次对孩子们说:老师有个愿望,就是希望大家在离开母校的时候,能带着三样东西:高尚的品质、良好的习惯、满意的成绩。相信,在座的每一位家长都和我们一样,希望孩子带着“高尚的品质、良好的习惯、满意的成绩”走出母校,进入一所理想的中学,为今后的发展奠定坚实的基础。今天,把大家请到学校来,正是希望和各位家长进一步沟通,互相理解、互相支持,一起帮助孩子走好这人生重要的一步。

  今年我们这届六年级共7个班。总共有15位语数英老师,其中有3位领导,分别是主管教学的支校长、英语许教导和语文吴教导。其余的老师中有3位语数英的高年级组教研组长,分别是语文教研组长李袁峰,数学教研组长周洁,英语教研组长徐红菊。应该说整体实力非常强。开学至今,年级中也开展了很多活动。比如9月全年级开展了推普周活动。每班都根据学校安排开展了“普通话与我们携手,苏州话与我们相伴”主题班会,还开展了“啄木鸟纠错”活动。在下旬的时候,全年级各班都开展了规范字书写比赛,每班都展示了优秀作品。在下旬全年级选拔了几个优秀的孩子参加“普通话、苏州话、英语口语”排练。10月初,年级中的这几位孩子参加了区三话比赛,取得了优异成绩。在万圣节来临之际,开展了面具制作大赛,很多孩子通过精心设计、制作出了优秀的面具,并进行了评选。11月主要活动,一个是每个孩子都期盼的综合实践活动。这次的秋季综合实践活动比较特别,在活动中每个孩子都参与进去,进行了各项比赛,之后年级里又进行了综合实践征文比赛,评出了35篇优秀的作文。之后又进行了学生冬季三项比赛,每班的孩子都积极准备,努力拼搏,取得了自己满意的成绩。有部分孩子被选中参加区冬季三项比赛,正在紧张的训练中。最近一阶段,每个孩子都在认真看一些书,做好了准备迎接下周的阅读考级。各位家长,孩子在学校的生活丰富多彩,活动形式各异,很多孩子都在不断的进步成长。但是还有些问题需要我们引起重视。

  1.学习自觉性存在一些问题

  有很大一部分孩子学习时极易分心,容易受干扰。很多孩子学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查孩子就不完成 。有部分孩子比较贪玩,作业总是不能完成,特别是回家作业,大部分的时候是没有的。有时早上到校就开始补作业。

  2.部分孩子自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

  做任何事情都首先需要自己相信自己,不断给自己打气,认为自己能够把学习成绩提高,但同时又不能太过于自信,因为那样就容易导致盲目自大,看不到自己的不足,听不进别人对自己的提醒,从而会致使自己的学习提高不快,甚至会出现下降。

  3.部分孩子学习兴趣不浓

  缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限,反而把更多的精力放在了玩耍上从而导致学习成绩不理想。我们很多老师都发现有很多资质不错的孩子都因为贪玩、懒惰而导致成绩一落千丈。

  4.部分孩子上课思想容易开小差

  课堂本来应该是认真听讲的地方,但是有部分孩子却不能很好的做到,尤其是一些老师反复在课堂上强调的问题,到了考试和作业的时候他们还是容易出错,把老师上课反复强调的问题全部丢到了脑后,这一点是很危险的,也正说明了现在的'孩子在思想已经比以前出现了较大的反差,应该引起我们的足够重视和关注,使问题早日得到很好的解决。

  5.有些孩子严重偏科

  不少孩子孩子成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。三门课当中有两门都能达到优秀线,剩下的一门功课差距很大,这更需要引起足够的重视,因为“三减一等于零”。同时也希望各位家长能给予配合教育。

  鉴于以上这些问题,希望家长在家做好辅助工作:

  1.每天都能留一点时间和孩子交流,让孩子知道你每时每刻都在关注他。

  2.每天能抽空问问孩子今天学了什么,做了什么作业,甚至可以稍做检查。

  3.给孩子一些学习上的要求,时刻了解孩子的思想变化、行动变化。

  4.给孩子一些限制,譬如上网、看电视等都有一些规定。

  各位家长,我真心希望大家能重视最后关键的一学年,做好孩子的思想工作,为孩子的小学生涯画上圆满的句号,为中学奠定坚实的基础。 如果一个孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。在这里,我可以很负责地告诉大家,我们六年级的每位老师都会尽我们所能,不遗余力地为孩子们做好我们该做,我们所能做的一切,但是,仅仅靠我们的努力是远远不够的,还需要各位家长的配合,只有我们携起手来,心往一处想,劲往一处使,才能达到我们预期的效果。假如没有您的付出,没有您的努力,没有您的配合,我们的努力将会事倍功半,也许会付之东流,甚至是竹篮打水一场空。所以,再次请求大家尽心尽力配合好学校的工作,我们六年级所以老师的目的只有一个:为了你们的孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子。

家长会的发言稿 10

尊敬的各位老师,亲爱的朋友们:

大家晚上好!今天我能成为市直幼儿园的新任园长,是党组织多年培养的结果,是全体老师信任支持帮助的结果,我非常感谢党组织和大家对我的信任和重托!我xx年分到市直幼儿园,在大家的帮助下,从一名普通的老师,一直到班主任、教研组长,再到走上领导岗位,带着太多的不舍和遗憾离开市直,去了实验,这一走就是13年!今天当我重新回到这里,见到很多熟悉的老同事、老朋友,真得就像回到娘家一样,倍感亲切和温暖!感谢组织给了我再次向大家学习、为大家服务的机会!

我心中一直有个疑惑:我们园的环境条件并不是最好,甚至有的两个孩子睡一张床,为什么生源反而是最多呢?今天跟随xx园长到各班各岗位看了一圈之后,我找到了答案:是大家一起用甜美的微笑,热情的服务,用心的工作,辛勤的奉献,弥补了环境条件的不足,赢得了社会和家长的信任和赞扬!所以我要感谢老一届的园长领导班子:德高望重的xx园长、稳重老练的xx园长、亲切能干的xx园长,你们都是xx,乃至河南省幼教界的知名专家,拥有丰富的`工作经验和管理智慧,你们把毕生的心血都奉献给了我们的幼教事业!在你们的带领下,在全体员工的共同努力下,市直幼儿园的各项工作都达到了历史发展时期的最好水平,我为能在这个最好时期接过这个班,感到万分的荣幸!“一个好园长,就是一所好的幼儿园”。xx园长用她特有的人格魅力和卓越的管理才能充分印证了这个道理。

作为市直幼儿园的新任园长,我在此向大家庄严宣誓,郑重承诺:我一定会虚心向老园长学习管理经验,牢记xx园长的嘱托:一个单位搞得好不好,关键看一把手行的正不正!要树正气,讲原则,用好人,建园风!我一定要继承和发扬我园的优良光荣传统,努力做到德才兼备,任人唯贤,用实际行动回报党组织对我的信任和重托!绝不辜负大家对我的期望!我会认真发挥园长的桥梁引领作用,努力成为上级领导的得力助手、广大教职工的知音朋友;带领团结好全体教职员工,严格按国家规定的有关法律、政策、方针依法办园,主动积极开展幼儿园各项工作,努力提高幼儿园保教质量和教师专业素养;统筹考虑幼儿园各项经费的合理使用,督促财会人员规范做好收支帐及管好物品,最大化的谋取教职员工的权益和福利,作好市直幼儿园的当家人,时刻接受上级领导、社会、家长和同志们的监督和检查。我愿我用全部的激情和智慧,和全体教职员工一起,积极奉献、求真务实、团结协作、开拓创新,共同谱写市直幼儿园更加美好的新篇章。请大家相信我!并全力支持我的工作!

家长会的发言稿 11

尊敬的各位家长:

  大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。

  这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家庭和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,为孩子营造和谐教育环境,促进孩子平安成长,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  谈安全

  “学习是首要,安全更重要”。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。

  一、注重孩子的安全教育

  1、校内安全。教育孩子遵守学校纪律,不玩危险的游戏,同学之间友好相处。

  2、校外安全。(防触电、防溺水、防火等)

  3、饮食安全。不吃脏东西、坏东西。饭前便后洗手。

  4、交通安全。放学及时回家,走路靠右行,注意观察。红灯停,绿灯行。不坐超载的车。

  二、关于作息时间:

  早上:7:30到校(早读从7:35开始)

  中午:11:20放学

  下午:14:10到校

  下午:周一17:35放学,周二到周五17:55放学

  (1)孩子不要早到校,记准到校时间。

  (2)放学,请家长记好放学的准确时间,天气不好能准时来接孩子。

  (3)如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的,请家长通过短信及时请假。

  英国著名的哲学家培根说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。”

  培养良好的品德习惯

  1、学会感激。

  2、勇敢面对自己的错误。

  3、谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。

  4、诚实不说谎,答应的事说到做到。

  培养良好的学习习惯

  1、学习态度端正,书写认真。

  2、及时预习、复习、反思总结。

  3、对待作业认真按时完成,做完检查,老师批改后要及时订正。

  4、爱读书。

  培养良好的生活习惯

  1、早晨按时起床,按时到校,不迟到。

  2、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。

  3、不随便要零食和玩具,不带零食和玩具上学。

  4、不对电视和网络着迷。

  5、能帮助家人做一些家务。

  培养良好的卫生习惯

  1、不随手扔垃圾,主动保持环境卫生。

  2、讲究个人卫生,每天早晚洗脸刷牙,每晚洗脚,勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲。

  3、自觉主动地保持衣服干净卫生

  谈数学学习

  数学学习的一些建议:

  1、抓基础。在数学考试中基础题、中等题、难题的比例一般是7:2:1,而且中等题、难题也是对基础知识的灵活运用,所以学好数学基础知识,尤为重要。

  学好基础知识,要熟记数学书上的知识点,重视书上的例题,而不是上完课就把书本一扔,早晚都可以拿出来看一看,读一读。

  2、抓计算。在数学学习中计算能力尤为重要,在考试中单独的计算题就占了30分左右,其他的题目也要计算,而明明会做,却因计算错误失分很可惜。

  培养孩子的计算能力,需要每天坚持不懈的练习(如口算、竖式计算等)。口算是其他计算的基础,学生一般也喜欢直接口算出得数,所以口算要多练;平时做作业时让其养成用竖式计算的习惯,因为竖式正确率较高。最近学习的异分母分数加减法比较容易出错,可以针对性多加练习。

  3、抓思维。很多家长在辅导孩子学习的过程中,常常会出现一个疑问:为什么对于别的孩子来说数学好像很轻松,我家孩子学起来却很吃力、很难学好?其实,这种差距很大程度上取决于孩子从小在数学思维能力方面的培养和发展。所以培养孩子的数学思维尤为重要。培养孩子的数学思维可以从以下几方面入手:

  (1)多让孩子说一说你是怎么想的;

  (2)多阅读数学课外知识(数学报);

  (3)可每天做1题有难度的题,有能力的家长可以和孩子共同探讨......

  4、抓错题。从错题中能找到孩子学习中的薄弱地方,所以要让孩子认真对待错题,有错的及时订正,并反思错因,可以分类整理到错题本上,复习时多看,多做这些错题,有能力的家长可针对错题举一反三,多加练习。

  5、利用好数学报。

  (1)期中、期末试卷经常会选择上面的题目;

  (2)多阅读数学报上的知识讲解,其上的内容通常是学生容易出错的知识点或者是重难点;

  (3)名师大讲坛和每日思维操中的题目非常有高度,有价值,可以帮助孩子提高数学思维。

  所以数学报不能只做挑战自我,有时间还要多看一看。

  6、不以成绩论英雄,您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

  青春期的表现

  1、反抗、叛逆。

  青春期的孩子,反抗性极强。他们常常爱激动,乱发脾气,与大人唱反调,这是因其自我意识开始树立,做事要按自己的意愿办,如果大人稍加约束,就会产生反抗心理。

  2、自我显示。

  青春期的孩子虚荣心很强,他们穿华丽的服装,在同学中做出哗众取宠的举动,目的`就是要显示自己,这种倾向虽是青春期的正常现象,但应加以正确引导,否则易于为了满足虚荣心而走上邪路。

  3、关心异性。

  由于性激素的刺激,青春期的孩子对异性异常关心。异性成为同学中谈话的中心话题,有的孩子偷偷地阅读性知识书籍,更有的孩子试图建立一对一的男女交际等等。

  父母如何引导青春期的孩子

  (一)多与孩子沟通。

  认真倾听是有效沟通的开始,不要马上反驳孩子的观点,而是要接纳孩子的情绪,教会孩子控制情绪,合理的表达愤怒。青春期的孩子情绪波动大,对外界的看法不成熟,特别需要家长尊重他们的幼稚。如果孩子需要,再给予适当的帮助。

  (二)向孩子说说自己的心理话。

  做父母的都知道,养儿方知父母恩。只有让孩子了解了家长的一片苦心,孩子才懂得家长所做的一切都是为了他们好,才懂得好好与家长相处,才懂得去关心、疼爱家长。这对于孩子形成正确的人生观、价值观都很重要。

  (三)家庭性教育要适时、适量、适度

  孩子出现的现象:

  有的背着老师和父母,阅读爱情书刊或有关性知识描写的书籍,憧憬甜蜜、忠贞的爱情;

  有的喜欢在异性面前表现自己,以吸引异性的注意;

  有的眉来眼去,心神不宁,传递纸条,投“石”问“路”。

  有的则公开情书往来,行为亲密,发展成“早恋”。

  (四)多观察、多关心、多引导

  家长朋友们,孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!再一次感谢各位家长的光临。

家长会的发言稿 12

尊敬的各位家长:

  你们好!欢迎大家在百忙之中来参加家长会,这是对我们工作的支持,我代表六(2)班所有的任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  小学六年级这一年,是承前启后的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校领导及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。因此,我认为这个家长会开的很及时。下面我就四个方面谈一谈:

  一、我的做法

  在班级管理中,为了锻炼学生的能力,提高学生的自我管理能力,在班内我一直采取一些方法来让学生进行自我管理,班干部各负其责,进入六年级以来,学生的学风比较正,早晨、中午学生进入班级后,学生多数都能主动学习。

  二、学生的表现

  1、思想上

  六年级是小学基础教育的高级阶段,孩子的生理,心理都向成熟开始过渡,此时的学生有着强烈的求知欲望,努力表现自己的成熟,开始有不同的观念、见解,出现了心理上的叛逆,此时的教育对于孩子今后的学习和心理发展都有着重要的作用,所以你们家长不能掉以轻心,有问题时我们要及时沟通解决。没问题时,你们家长也要多与孩子交流交流,多关注孩子的学习,问问孩子在校的学习情况。

  2、习惯和作业问题

  我们班有23名男生,12名女生,男同学多。一般说来,活泼好动意味着聪明。但是,过于好动也有好多弊端。比如,自制力差,注意力集中的时间短,上课不遵守纪律等,影响自己,影响别人,老师讲的内容听不见,成绩不稳定等。这样,老师上课费劲,效果还不好。现在学生面临着毕业,但是还有的学生不知道主动学习。特别是早上到校以后,还有些同学需要班干部、老师提醒才知道自己要干什么,部分孩子的`作业情况不是很乐观,完成作业较被动,字迹较潦草,缺乏自我检查、不能按时上交、记错了作业、忘记了带作业等情况都有。我现在主要抓按时交作业。至于作业质量,表扬优秀的,并给大家参观学习,鼓励差的,你还能有进步。至于孩子在家的作业,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。所以平时你们家长在家抓,在学校我们抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质也就容易养成了。

  三、学生的安全方面

  这是重中之重,学校从校长到老师都非常重视,学校每天都要对学生讲要时刻注意安全。作为班主任,我是每天至少讲两次:早晨讲、下午放学再讲,告诉学生不要在楼道、操场追逐打闹,不要在楼梯上相互乱推,不要在楼梯上蹦着走,不要用脚绊别人等等。作为教师最大的担心就是孩子的安全,每天从早晨到放学,我们每一位老师的心都是半悬着的,唯恐孩子们出现安全问题。另外如果孩子之间发生纠纷,而学生没有给老师说,老师不知道。作为家长应该主动和老师联系,说明情况,老师调查后在进行处理,而不应在老师不知道的情况下直接找另一学生,我相信我们班的家长都是通情达理的,能主动和老师协商解决问题。

  四、意见建议

  家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。俗话说的好良好的家庭氛围,可以使孩子有良好的文化教养,养成良好的个性、思想品德、行为习惯,使其受益无穷。接下来我就想和大家共同探讨一下管理孩子的方法。

  1、要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境。

  家长要始终同教师保持一致,给教师予以积极的配合与支持。在目前的教育体制下,尤其是我们学校的教师,承受着很大的压力,教师是人不是神,也有缺点,但切忌给孩子护短,在孩子面前议论教师的缺点,其后果往往是:对孩子的一生会产生消极不良影响。当然我们也十分欢迎各位家长对我们的工作提出意见、建议,可和教师直接沟通,以便我们改进工作。

  2、加强家长与老师的联系。因为我们的工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况,以便和老师及时沟通自己的想法,达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。我相信通过大家的努力,所有的孩子都能在这最后的一年时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩进入更高层次的学习阶段。

  3、加强对孩子课外时间的管理。特别要注意小孩上网问题,网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,除了查资料,最好孩子上网时你们能陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然。

  4、形成一种习惯。

  这非常重要。有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯,注重培养孩子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,速度的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。

  5、为孩子树立一个榜样。俗话说: “家长是孩子最好的老师”。我们的一言一行,都在影响着孩子的性格和品行,如果我们家长不关心孩子的学习情况,那么孩子可能就会认为学习没什么重要的;如果我们家长整天打牌玩乐,那孩子就无法定心和安心,曾经有家长不解地问我,为什么当他家里有人打牌时,他的孩子表现得特别的兴奋和开心?我说很简单,因为你不可能有精力去管他了,他可以自由自在地玩了,他当然开心啦,可在这开心背后,你知道损失的是什么吗?我们的家长往往意识不到这一点,总是一味地埋怨孩子学习不自觉,羡慕别人家的孩子如何如何,你要知道,如果你自己都不能克制自己,你又凭什么要求孩子呢?

  孩子的成长与发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有大家一起合力,孩子们才能创造出一个灿烂的明天。家长、老师要携手合作,集中精力,关注孩子的思想,关注孩子的学习,相信毕业考试时你们的孩子一定会给你们交一份满意的答卷!最后再一次对家长的到来表示衷心的感谢!谢谢大家!

家长会的发言稿 13

家长们

  你们好!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,今天我们将下学期班级计划和各位家长进行商讨。

  作为中班的老师,我感到非常荣幸和自豪,因为有这么多的家长朋友支持。在与孩子们朝夕相处的日子里,我有幸见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的`成长。虽然,我们的工作是琐碎的,和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,但是我们非常高兴。因为,对于家长来说,孩子是你们的心甘宝贝;对于老师来说,孩子就是祖国的希望和未来,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任,是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画那一点一滴的进步,无一不让我们感到欣慰和自豪!辛勤劳作,默默耕耘,无私奉献,不求回报,这就是我们幼儿园的老师!人们常说:爱是教育的前提,爱是老师的天职。作为幼儿园的老师,我可以毫不夸张地说:幼儿老师就是有爱心,有耐心,有责任心!

  不能让孩子输在起跑线上是家长朋友和我们老师的共同心声!在此,我代表全园老师在这里庄严:我们有这个能力,也有这个决心让每个孩子个性得到张扬,潜能得到的发挥,我们要让每一个孩子健康,快乐地度过每一天,请相信我们!最后,祝家长朋友们身体健康,万事如意!祝小朋友们幸福地走过最纯真,最美好的童年时光!谢谢大家!

家长会的发言稿 14

尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  首先,我代表大2班的三位老师对你们的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的'家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。

  先班级情况介绍:我们两位老师,配合默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,使孩子在各方面都有所进步。本班现有40人。男孩子17人,女孩子23人。

  上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步,特别是在自我服务能力,例如:会自己穿衣服,会叠被子,自己的玩具自己收拾,等等,在吃饭方面也有所进步,在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐,多数孩子都很不错,但有个别孩子还需要加油,在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面,上课纪律好了很多,对老师的问题能积极的回答,但有些幼儿还不是很大胆,不够自信。

  本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为重点,加强前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

  1、 学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入学前班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

  2、 身体方面的准备:

  (1) 通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;

  (2) 在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

  (3) 注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见,请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品,应立即取出,并及时对孩子进行教育。

  3、 独立生活能力的准备:

  (1) 培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好;什么时候什么事不该做,并控制自己的愿望和行为。

  (2) 培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。

家长会的发言稿 15

老师、各位家长:

  上午好!

  首先我做一下自我介绍,我是中美实验学校一6班蒋曜轩的妈妈,很高兴受班主任尹进菊老师推荐与各位家长一起交流培养孩子的心得体会,现在就孩子的生活、学习习惯简单的说一下我的心得与体会:

  我和他爸爸来自农村,都在建筑公司上班,出于职业原因孩子从小到大由家里的老人照顾。由于隔代教育,老人特别的宠爱孩子,在没送中美学校以前,孩子都是衣来伸手,饭来张口,俨然一个“小皇帝”,什么也不会做。自从进入中美学校后,开始接受学校教育:“感恩自强”“诚信善良”“自己的事情自己做”“独立自理”等等,孩子每次回到家,像换了个人似的,而我们家长只要做一位称职的监督员就可以了。记得有一次,老师有项家庭作业是要求孩子回家后帮父母做家务,要求拍照上传给班主任。当初我儿子就说:“妈妈我准备洗碗,你来拍照吧!”为了不让孩子敷衍了事,我说:“你先洗吧,如果你自始至终都做得好的话,我会帮你拍照。”孩子听了,果然行动起来,结果儿子在洗碗的整个过程中都表现得很好,俨然就像一个小大人,孩子在后续的家务活中也自觉主动、非常认真。

  现在,我的孩子进步非常大,每次回到家,懂得了进门后鞋子的摆放,还有洗漱杯子的摆放,起床叠被子都能按学校要求叠放得整整齐齐。有时还会给我捶背、提菜篮子、丢垃圾、端茶……孩子发生的这些变化,是我没有想到的,原来的“小皇帝”成了贴心懂事的`乖崽崽,这是学校的魅力,是老师教育成功的表现。在学习上,我和他爸平时都很忙,一个星期只有周五、周六两个晚上有时间陪陪小孩,平时也会把一些课本知识的东西用到日常生活中去,激发孩子的学习积极性。如用英语译出每辆车牌的数字,或者说出一个字要他组词,组得越多奖励越多。周末孩子想玩电脑,做为家长,我们不反对适度玩,但我们会让孩子提出一个学习计划,然后负责监督。(玩电脑要有时间性)这也是培养孩子自觉,做事有计划的一个方面。我们积极配合老师培养他持之以恒、认真的学习态度,监督他养成良好的学习习惯:上课认真听讲,不打扰老师同学上课;写作业要坐端正,不拖欠作业;遇到不懂的问题要多问老师;自己的文具、书本用完后,要自己收拾,不到处乱丢,养成自己整理的好习惯……

  孩子的成长是一个漫长的过程,每位家长都有望子成龙的心愿,只要平时多观察孩子的行为细节,从中正确引导,孩子一定会变得优秀。好的习惯是后学习、工作、事业走向成功的重要因素,也是一种必备的生活技能。最后,非常感谢泓文老师的付出,要对各位老师说声:老师,您们辛苦了。谢谢大家!

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