发言稿

家长会教师发言稿

时间:2022-12-17 13:05:55 发言稿 我要投稿

【热门】家长会教师发言稿

  在当下社会,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿在写作上具有一定的格式要求。你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的家长会教师发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】家长会教师发言稿

家长会教师发言稿1

各位家长:

  晚上好!

  首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺利的完成这个,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师和家长的帮助。我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习。学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多。这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求

  作为本班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。

  今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。下面我主要谈三个方面的内容:

  一、孩子进入中年级的变化;

  二、本班孩子的数学学习情况;

  三、给家长的几点建议。

  一、孩子进入中年级的.一些变化。

  1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。另外,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的:孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

  2、学习方面:从三年级开始,学习要拿出真本事。进入四年级后,课程似乎一下子变难了,学习内容增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了。一、二年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真也能取得很好的成绩,但是到了四年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就可能滑下来。

  二、本班数学数学的情况。

  孩子们的学习环境不同,学习习惯上有很大的差异。

  我们学校的教学工作一直以“轻负担,高质量”为目标,半学期来,上课积极思考,踊跃发言的同学有:

  作业认真,书写工整,格式规范的有:

  开学初对新环境不太适应,经过半学期的努力,进步明显,已经迎头赶上的有:

  以上都是一些表现比较好的地方,当然还存在一些问题:有的上课不专心,小动作不断,有的作业不够认真,书写马虎,经常漏做题目,还有的作业拖拉,不能在规定时间完成,错题不能及时订正,需要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯,有一部分孩子的成绩不理想,考试成绩总是在六七十分,稍不留神就会出现不及格。

  三、给家长的几点建议:

  为了孩子的进一步发展,为了孩子的健康成长,我在这里对各位家长提几点建议;

  一、培养孩子学习数学的兴趣

  现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识,技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。

  要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评。孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生。

  二、帮助孩子养成良好的学习习惯。

  一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段,也是最容易形成差异的一个阶段。孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯,包括:

  1、教育孩子上课认真听讲

  仔细听老师的引导和同学的发言;仔细观察老师教具的演示过程和板书的内容;注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示;听清题目,主动思考,组织好语言;积极发表自己的观点,不懂要大胆提问。

  2、讲究作业的速度和质量。

  讲究速度要求:备好学习用品;避免不必要的小动作;见缝插针利用时间,及时订正,不拖拉作业;合理安排时间,充分利用好作业的时间。

  讲究质量要求:提笔就要认真做,题目字字点着读,圈关键字词;一旦做了,就要一气呵成,切忌做做停停;做完要自己检查。

家长会教师发言稿2

各位家长:

  您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次月考,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,

  做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  第一方面:总体介绍

  本学期以来,整体看来,学生有进步,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。

  第二方面:说说考试。

  当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的'社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。

  第三方面:经验交流

  1、激发孩子的学习数学的兴趣。

  现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习数学感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地我们都应十分注意培养孩子的爱好和兴趣!

  2、关心孩子的学习。

  有的家长总说孩子在家不肯检查作业,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

   这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

   3、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

   但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

   4、家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

   5、孩子动作慢,怎么办。

   首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。

   我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。

   每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

  家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

  我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

  高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

  1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

  2、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。出上几道数学题,这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

  以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

家长会教师发言稿3

尊敬的各位家长:

  大家,下午好!

  很高兴在此再次见到您。首先感谢您一学期以来对我工作的大力支持和帮助!今天我想谈三点:

  1本学期的英语学习目标与要求;

  2开学以来孩子们的表现与存在的问题;

  3谈几点家庭教育的方法。

  首先,我来说一下本期的英语教学目标。本学期是孩子们在小学的最后一学期,教材的编排也做了些许调整,由过去的六个unit改编为四个,复习单元还是两个,但容量分别加大了一倍。由此可见,我们在小升初的毕业阶段要加大英语各知识点的归纳、整理和复习力度。对于课本中的124个单词,要求学生达到听、说、读、写四会;对话、句型部分希望孩子们理解汉语意思,了解涉及到的语法、固定用法等,能熟练诵读句型、甚至背诵语篇等;语音部分要求孩子们能正确读出字母和字母组合的读音,会结合音标识读单词,会使用英语工具书(如:语法书、英语词典)。

  接着,我简单说说开学来孩子们的表现。总体来看,孩子们绝大部分表现非常好,但仍有部分孩子还没有进入学习状态,表现在上课迟到、听讲不专注、不记笔记、作业不能认真完成并及时上交等。所以,希望家长朋友们能严格按照老师每天校信通发的要求检查孩子的各项作业。闲暇之余能看看孩子的课堂笔记,提问或检查一下孩子们的单词、句型、语法等的掌握情况。若发现问题解决不了时可以及时通过校信通、电话等与我联系。

  最后,我想与各位家长分享几点家庭教育的方法。有教育专家经研究得出:不同的家庭教育决定着孩子们不同的学习习惯,不同的学习习惯决定着不同的学习方法,不同的学习方法决定着不同的学习基础,不同的基础知识直接决定了学习成绩的优劣。可见家庭教育是孩子成长的重中之重。心理学家指出,一个人的良好习惯的养成要持续21天,在21天的艰难修行后才可能产生质变。良好的家庭教育应该是先严后松的。如果您的孩子在过去近六年的时间里还没有养成好习惯的话,那么请家长朋友们一定要下大力气利用最后的半年时间帮孩子养成好习惯,良好的习惯会让孩子受益终生。

  学习分三个过程:在校学习,家庭学习和周末学习。在校的`学习过程是听、读、看、记,这是知识的获取过程。家庭学习过程是知识的理解、消化和吸收的过程。周末的回顾、整理和复习是查漏补缺的过程。要想取得好成绩,这三个过程缺一不可。我告诉家长朋友们两个字:查和改。查指检查孩子的课堂笔记,查孩子的作业、测试卷等,

  只有通过查才能了解孩子们的课堂学习成效,查过发现不足时要及时督促孩子改正。培养良好学习习惯可以尝试做以下四点:

  1处罚。处罚的前提条件是先给孩子立规矩,处罚时要有“爱”在里面,切忌简单、粗暴的打骂。

  2陪读。孩子学习时您可以在旁边观察、辅导,也可以率先垂范,身教永远重于言教。

  3表扬。赏识教育是培养好孩子的十分有效的教育方法,赞扬孩子时要真诚,要发之肺腑,但忌无原则的滥用表扬。

  4监督。家长们要监督孩子落实学习计划,完成每天的学习任务。

  家长朋友们,无论您贫穷还是富有,都请您毫不吝啬地掏出您口袋里的两样东西给孩子:时间和耐心。在孩子良好行为、学习习惯养成和修正的痛苦阶段,希望您能耐心陪伴孩子。教育的目的不是知识的一味灌输,而是唤醒孩子们的兴趣和求知的欲望。让我们为培养更优秀的孩子继续努力吧!谢谢!

家长会教师发言稿4

各位家长:

  大家上午好!首先,请允许我代表高二(7)班所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家对我们班级学生的关心和爱护!感谢大家对我们班级工作的大力支持和帮助!今天约请大家来,主要目的是为了向大家中肯的汇报一下我们的教育教学工作情况,加强彼此之间的联系,更好的了解反馈信息,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也为了促进家长能够更加积极的参与到学校的教育管理中来。总之一句话,一切为了学生。这也是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们这次召开的家长会一定能够达到预期效果,取得圆满成功。今天的会议主要有四项议程:一是由学校领导就学校的办学理念、办学水平和管理情况作电视讲话;二是本人就高二(7)班的班级管理思想向大家作一下简单汇报;三是浅谈一下本人对目前我国家庭教育情况的看法;四是家长自由发言交流。由于本人水平有限,有些观点未必十分科学,仅供参考。同时,也希望我们在座的各位家长能够对不足的地方予以批评指正。闲话少说,我们切入正题。

  一、学校的办学理念、办学水平和管理情况:

  关于这一点,相信大家由刚才的电视讲话和日常的观察、交流,已经对此有所已经有比较深入的了解。在此,我就不一一赘述了。

  二、高二(7)班的班级管理思想和班级教育教学工作:

  三、浅谈我对目前我们国家家庭教育情况的一点看法:

  家庭是孩子与世界最早的接触点,也是其一生成长的“暖房”;家庭既是一切教育的开端,也是名副其实的“终生教育”场所。“父母是孩子的第一任老师”,父母对孩子的教育,要从小抓起。我国古代教育家颜之推以儿童“固须早教,勿失机也”来劝导家长要重视孩子的早期教育。俗话说“杂草铲除要乘早,孩儿教育要从小”;部分家长具有“树大自然直”的观念,其实那也是“寓教育于生活”的意思,是一种自然状态下的教育;如果真的对孩子的成长不施加任何影响,一旦“大树”成型后发现变歪了要想扭转又谈何容易?孩子小的时候自觉性比较差、自制力比较脆弱,易受外界不良因素影响,我觉得家长应该从小加以教育引导,从多方面去关心孩子的成长。

  家长对孩子的爱主要体现于教育孩子成长的过程之中。然而,中国教育专家调查发现,各种家庭对子女教育方法都存在着程度不同的缺陷,其中最为典型的一种现象是:由于疼爱,不少家长都在孩子的教育上存在“三过”(过度宠爱、过度保护、过度期望)现象。这样容易在子女内心形成“自我中心主义”,这样的孩子长大以后容易存在性格方面的弱点,等到接触社会后,缺点便暴露出来了,诸如自私、任性、娇气、脆弱、不爱惜东西、缺少礼貌、自理能力差、社会适应能力弱等。

  家长的爱是世界上最无私、最高尚的。从孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的最好老师,此话是真理,行为是榜样,特别是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操,都使得更具有权威性,更具有良好的教育效果。但是如果家长爱得不恰当,到头来这种“甜蜜的爱”恐怕就会结下“苦涩的果”。那么,家长怎样来教育孩子才是合适的呢?对此,我本人有着一些不成熟见解,姑且拿出来与大家交流一下。请大家不吝赐教。

  1.教育孩子的时候要用拇指别用食指。

  我们中国的家长,这个手指头(食指)最发达,动不动就指着孩子骂,“你怎么这么不听话!你怎么这么笨啊!你怎么这么没用,一点也不像我的儿子!滚到一边去!再这样你去讨饭算了!……”孩子在惊吓中长大,哪来的自信心呢?没自信能做好什么事呢?有的家长跟我说:“我那孩子我说一句他顶十句,一点都不听话。”其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的,人是高级动物也不例外。你骂孩子,孩子处于紧张状态,他会有一种自然的自我保护心理,顶撞很正常,而且这时候他很难接受人家的说教。我们不妨换一种方法,把食指变成拇指,常夸孩子。在我国行政圈流传着这么一句笑话:“说你行你就行,不行也行;说不行就不行,行也不行。”在行政圈是一句笑话,对我们教育孩子来说,这是一句确确实实的真理啊。你常夸孩子这个好那个不错,你会发现他真的变好了,你要是天天责骂孩子这不行那不行,那个孩子会越来越差的。别怕夸孩子他会骄傲,如果他没达到第一怎么会骄傲呢,他只会不断进步。请在座的各位家长记住:教育孩子的时候要用拇指别用食指。

  2.千万别挫伤孩子的积极性,让孩子对学习充满信心,在学习中享受乐趣。

  向大家介绍一个人,这个人对亚硝酸盐特别感兴趣。大家都知道亚硝酸盐是炸药的主要原料。因为他的兴趣,他的父母兄妹都被炸得血肉模糊。人家再也不肯把房子租给他,因为他要么把房顶给炸掉了,要么把天花板炸了个洞。后来,他只好把实验室搬一条船上。有一天,人们听到一声巨响,只见他满脸是血站在船头,手舞足蹈地大喊:“我成功了!”原来,这次爆炸的力度范围和他估算的丝毫不差。他成了最有钱的人,他的钱多得用不完,现在有好多科学家都在用他的钱。大家知道他是谁吗?诺贝尔!现在国际上就用他留下的钱设立了许多奖项,奖金丰厚。是什么让诺贝尔成了伟大的化学家呢?浓厚的兴趣!

  你们觉得他是天才吧?你们希望自己的孩子是天才吧?怎么样的'人才是天才呢?所谓天才,就是做了他喜欢做而且适合做的事;所谓蠢才,就是做了他不喜欢做而且不适合做的事。所以我们别把孩子塞进我们编织的网里,扼杀了他的兴趣,逼他做不喜欢做的事。请大家回忆自己孩子刚生下时的那种骄傲。如果我们能够像相信自己的孩子一定会说话走路一样相信自己的孩子,那么他们肯定能学好的。我们在疲于言语、棍棒说教的时候,在孩子们力不能及的时候,我们何不尝试学会耐心地等待呢?就像耐心等待孩子迈出一步再迈出一步那样,心急不是办法,粗暴只会伤了孩子的心。请大家千万别吝啬你的奖赏,一句话,一个眼神,一件廉价的小玩具,不需多少钱,却能收到金钱买不到的效果,为什么不去做呢?

  曾有这么一幅漫画,孩子坐在地上哭,父母在旁边捶首顿足,父母说:“我们把心肝都给你了。你还要我们怎么样呢?”孩子说:“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢?”是啊!家电什么的都有使用说明书,不按说明书操作会出问题的。而我们的孩子没有使用说明书,就要我们去仔细了解他的性格特点了,打骂绝对是错的,伤了孩子自己更伤心。

  各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要你们的呵护。只有在学校和家庭和谐配合时,我们才能培育出适应社会的新型人才。各位家长,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!

家长会教师发言稿5

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先,感激大家在百忙之中,抽出时间来参加我们高一的第一次家长会。您的到来,体现了您对孩子的关心和对学校教育工作的支持;您的到来,表达了您对我们学校工作的肯定,您的到来,给我们带来莫大的鼓舞,让我们增添了无穷的精神力量,而这种力量,必须化为我们高20xx级全体教师对您的孩子更加热忱的关注。

  家长朋友们,我们为了一个共同的目标——你们的孩子、我们的学生而走到一齐,共谋教育良策,共铸教育辉煌。你们的.到来,会让我们所有教师感到无比的欣慰和振奋,你们的孩子更会感到莫大的鼓舞和骄傲,我谨代表高20xx级全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!

  家长朋友们,时值冬季,寒意初现,东辰高中刚刚走过她的又一个辉煌六月,20xx级的全体教师们,带着20xx年高考的荣誉桂冠,迎来了你们的优秀儿女,所以,我,我们,和你们,都实在难以掩饰心中的喜悦!在这次会议上,我们将和大家一齐,分享这份喜悦,共同感受东辰的荣光!

  家长朋友们,自从您的孩子进入东辰学校的大门,我们就心心相印,情意相连,我们共同肩负着培养“有中国灵魂有世界眼光的现代人”的神圣职责。可是,父母是孩子的第一任教师,学校教育只是家庭教育的重要补充。您的职责比我们更为重大。著名作家路遥说过:“人生的道路虽然很长,但紧要处往往仅有几步,异常是年轻的时候。”毫不夸张的说,高中时期就是学生生涯中最紧要的阶段。孩子们十二年书山揽胜,学海遨游,冬夜里映雪苦读,夏日里挥汗奋战,为的就是六月的高考。我们相信您是如此地爱自我的孩子,如此的心疼自我的孩子,但我们期望您不要溺爱,我们期望您能和我们一齐,培养他们能吃苦、能拼博的精神,这会让您的孩子终生受益无穷。

  家长朋友们,我们相信:只要我们的教师勤于教学、甘于奉献;只要我们的家长全心投入、创造条件;只要我们的孩子锲而不舍,刻苦拼博,牢记父母的声声叮咛,带上师长的殷殷期盼,就必须能够用辛勤付出换来永恒拥有,用不懈努力赢取丰厚回报,用自我的汗水,抒写青春岁月里最绚丽的一笔,翻开辉煌人生中最精彩的华章。

  “学所以治己,教所以治人;不勤学则无以为智,不勤教则无以为仁。”家长朋友们,严谨治学,无私奉献,安贫乐道,是我们孜孜以求的境界,“为学生成长服务,做家长满意的教师”是我们矢志不移的目标。

  我们高20xx级是一个团结务实的优秀教师团体,不管道路多么坎坷,任务多么艰巨,我们永远处于最激昂的状态,时刻喷洒无悔的活力。我们相信,只要我们励精图治,苦心砥砺,卧薪尝胆,埋头实干,充分发挥我们的团体智慧,充分凝聚我们的所有力量,我们必须能够引领我们所有的学生克服一个个困难,攀登一座座高峰,实现自我的人生梦想,向我们的家长交出一份最满意的答卷!

  祝各位家长在这次家长会上感受喜悦,放飞期望,祝本次家长会圆满成功!

家长会教师发言稿6

各位家长:

  大家好,感谢大家今天的光临。孩子入学一晃已经二年级了,我们也才第一次真正地有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。也不可能在学校的卫生纪律评比中得到那么多的流动红旗;不可能在运动会中得到广播操比赛第一名,团体总分第二名的好成绩;更不可能在每月的语数抽测中取得如此令人满意的成绩;说到感谢,每次给大家写通知都要写,但说,真的没有机会,借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下,在坐的各位呢有些家长我们是接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的'了解就少一些。首先我想把我的一些基本情况跟大家说一下,今年是我工作的第三年,刚毕业到这里,本来是要带一年级的,因为三年级有个老师人事变动,所以第一年,我首先是接了一个三年级班,虽然那个班带得挺顺手,学生的纪律和成绩都在同年级中属于前面,但每一个刚毕业的老师总希望拥有一批自己从一年级带到毕业的孩子,这样呢,从下带上来的孩子,所以第二年我就主动找了校领导,我提出我要下来教一年级,经过考虑,他们最终同意了我的请求。说实话,无论是学习还是工作,我都十分要强,我总希望我的学生是最好,我的教学是最出色的,所以一直以来,自以为还是相当认真用心地在与孩子相处,在进行我的教学。当然工作期间,由于诸多的原因,或是不够细心,或是不够耐心,或多或少地可能还存在一些问题,但相信一切都是暂时的,我们的配合和合作肯定可以在我们彼此的努力中达到最好的效果。下面,我再把我们二(2)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活,好动的孩子比较多,当然也极其聪明,刚接班时候我最大的感觉是辛苦累,因为孩子活,所以整个班级最先给人的感觉是比较散,比如上课有学生会自动走下座位跟你报告想法;不举手张口就回答问题;同学之间没有团结协作精神;不会正确的人际交往;太斤斤计较;不懂得如何整理自己的文具和书包等等,转眼一年的磨合和整顿,我可以毫不犹豫地告诉大家,孩子们的发展呈现十分良性的状态,他们的班级集体荣誉感很强,只要是要比赛的东西,他们各个都最积极,就拿中午的值日生看,一开学我把值日生表排出来,每天他们都会在组长的带领下认真的值日,桌子擦了一遍又一遍,总还是不够,只要是组长说要重擦的,组员都会心甘情愿地去再擦一遍。哪组今天被扣分,第二天他们会自己重新来一遍,没有什么怨言,也没有什么争辩;再拿这次校运会来说,从整个年级来看呢,我们班的体育整体素质不是算高,主要是女生项目都不是太好。但在校运会前一个礼拜我把参加项目和学生名单抱给他们以后,动员了一番,令人惊讶的是校运会他们居然出奇地捧回了广播操第一名,校运会第二名的好成绩,再看现在的操场一下课,我们班的孩子几乎全部在跳长绳,因为我告诉他们跳长绳到了高年级要比赛的,我们要赶紧练会,顺便我还准备了一盘高年级孩子跳长绳的带子给他们看,然后谈感受想法,结果他们只要是一下课就在操场上跳绳,所有的孩子都跳绳了,也就不会有孩子再蹦啊,叫啊。课间需要我操心的事情也一下子少了许多,每每我到教室和操场溜溜,他们还兴奋地要求我给他们甩绳。当然其间他们跳绳也会发生学生之间的小矛盾,但我往往只给他们一些建议,让他们自己去解决,或许有时候他们解决得还不够好,但至少他们已经慢慢在学会用自己的力量和同学相处,孩子的可塑性很强,有些事情真的只要我们稍稍点拨,然后多些建议,多点时间等待他们一定是可以解决好的。孩子们的事情可说的很多,每天跟他们相处总有一些令人感动的东西。有时候他们很幼稚,会走到我身边,一本正经地问:“马老师,我们为什么要学英语啊?”我还在想怎么回答这个问题时,突然补充说:“是不是像小老鼠学狗叫,猫就不会吃它啦?”很好笑,但这就是属于孩子独有的思维。有时候他们也很现实:“马老师,我长大的理想是当总经理,因为总经理可以赚很多的钱,我可以买漂亮的大别墅,高级的小轿车。还可以做许多别人不能做到的事情,比如到美国去玩,去新加坡留学。”活脱脱一个拜金主义者,但只要是学习的动力,又有什么不可以呢。我没有过多地批评这个小朋友,因为能大胆说出自己的观点本身也是一种勇气;当然有时候他们也是那么的懂事,他们知道老师病了,要乖一点,要学会管理好自己,会偷偷塞给你一片润喉糖等等。

家长会教师发言稿7

尊敬的各位家长:

  你们好!首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来就是对我们健康路小学的支持,也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园,交给老师,也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长,我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我能及时的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。

  今天我要讲的有这几个方面:班级的基本情况,谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法,关于语文学习提醒

  接下来我介绍一下班级的基本情况:

  1.学生情况:本班学生52人,男生32人,女生20人。大部分同学性格比较活泼,虽然年龄悬殊不是很大,但在能力上存在着一定的差距,我们教师会在教学时注意根据学生情况进行教学设计,最大限度地照顾到全班学生,这一点请家长放心。下周我想在班上设立了班长一名、副班长两名,学习委员两名,劳动委员两名,小组长八名,其他班干等对孩子更加了解后再行设定。孩子的座位是按他们个子高矮安排的,如果有特殊情况,比如眼睛、耳朵不好的,出示医院证明,我们在座位上可以给予照顾。

  2.教师情况:我是班主任,任语文学科,兼任本班的《品德与生活》、阅读以及班会课。今年是我跨进教学生涯的第八年,虽然有一些教学的经历和经验,但面对一年级的学生确实是第一次,我非常感谢学校对我的信任,给了我一个展示自己的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教经验,用我最大的热情投身到班级和教学工作中来,认真的处理好班级中出现的问题,同时,我也希望各位家长能多多提出宝贵意见,使我的工作能做的更具体更细致。

  数学由汪老师任教,同时汪老师还是我们班的副班主任,同样负责班级的日常管理活动,汪老师是一名有着丰富教学经验的优秀教师,有了汪老师的协助,我们一定能将班级事务处理好。英语由陶老师任教,虽然陶老师也很年轻,但同样有着丰富的教学经验和扎实的.专业技能。此外在一年级还开设了很多的技能课,让孩子在玩中做,在做中学,我们的每位任课老师都非常认真负责。让学生学好,让家长放心,是我们每一位教师应尽的责任和义务。

  对于一年级学生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯,才能更好的学习,接下来我就谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法:

  刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.在常规教育方面,我想从以下几点入手:

  1.常规教育方面

  1)充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.

  2)合理利用晨会、学校组织的主要活动对学生进行教育。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  这学期我们班级活动的主要是围绕学校活动来开展:学校这学期有两项较大型的活动。首先是“做彬彬有礼的小学生”主题活动,今年我们有三个主题“文明礼貌月”和“上下楼梯秩序月”和“路队”,这些活动学校这几年一直在开展,效果比较明显,所以今年还继续进行,我也将利用这个活动对学生进行针对性的常规教育。还有一项活动是“校园之星”申报活动,学校取消了“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀队干”的评选,取而带之的就是我们的“校园之星”,相对于原来,我们的“校园之星”奖励的幅度更大,奖励的范围也更广,这项活动的亮点是在“校园之星”评比的基础上,还将评出校园“闪亮十星”(学习之星、劳动之星、创造之星、律己之星、进步之星、礼貌之星、责任之星、关爱之星、艺体之星、特别之星),我将会借助这样的活动,帮助学生确定一个目标,在班级日常工作中督促他们做好。

  1、健全班委会,明确分工,教会学生干部管理班级的方法,提高学生的管理能力。

  2、将校园之星的申报活动融入到班级日常管理中,开展符合本班情况的班级之星的宣传、申报、评选活动。

  3、完成学校指定的黑板报任务。通过黑板报确立积极健康的班级文化主题,对学生进行思想文化熏陶。

  4、搞好班级卫生工作,强调学生卫生的必要性,同时,要求学生积极参加体育锻炼,增强身体素质。

  5、充分发挥各项活动的教育作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体,如红旗评比等活动,对学生进行思想教育。

  2.在班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

  (1)课堂纪律。首先以鼓励表扬为主,发挥学生的优势和模范带头作用,让他们在潜移默化中受到影响。之后可以让师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律

  (2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,结合体育课训练,开展"跳绳,做游戏"等活动,使学生既健体又受教育。

  (3)路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.设立一个小队长,每天及时监督,及时管理.

  3.卫生方面。

  讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

  (1)个人卫生:要求衣着整洁, ,桌箱勤清,桌布常洗。

  (2)班级卫生:每天分派值日生清扫,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.

家长会教师发言稿8

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:

  大家好。今天我很感谢班主任老师给我这次发言的机会,此时此刻站在这里,我觉得很无奈,虽然老师每天在孜孜不倦的教诲着我们,细心的关心着我们,耐心的帮助着我们,可是我们班总有一部分像我一样的后进生,成绩不够理想,不但影响了班级的荣誉,更重要的是辜负了父母的期望,违背了老师的愿望,脱离了自己的梦想!

  期中考试后,我们这些后进生经过再三分析,我们考试成绩差的原因可能是以下几个原因吧:

  一、我们没有认真听讲,没有按时做好作业和练习。在学习中,我们缺乏吃苦耐劳的精神,不能认真的完成作业,完成作业只是应付差事。

  二、遇到问题我们没有积极向老师或同学请教,因而导致问题越积累越多,我们便慢慢的落下了步子。

  三、我们的学习目的不明确。我们到学校,不知道自己是干什么的,没有一个明确的学习目的、学习计划;没有人生的'目标;没有理想,在学校混日子,不思进取!

  四、我们没有一个良好的家庭教育环境。我们有些家长叔叔、阿姨们,不重视孩子的家庭教育环境,成天打麻将、赌博,对孩子的学习管理简单粗暴,对孩子的成绩不闻不问。

  尊敬的各位老师,亲爱的爸爸妈妈们,我们没把学习搞好,我们的学习退步了,我们感到很惭愧。我很感谢老师的辛勤培养和爸爸妈妈无微不至的关怀,我们让你们失望了。但是我们会进步的,因为我们还小,因为我们还年轻,因为我们会改变自己;古人云:“浪子回头金不换!”何况我们不是浪子,我们是小学生,虽然我们暂时在学习中遇到了一些困难,但这并不代表我们没有前途了,并不代表我们就完蛋了!只要我们还有一颗上进的心,我们会给老师及爸爸妈妈一个满意的答卷!

  谢谢大家!

家长会教师发言稿9

  尊敬的各位家长:

  下午好!首先,我代表大2班的三位老师对你们的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。

  先班级情况介绍:我们两位老师,配合默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,使孩子在各方面都有所进步。本班现有XX人。男孩子XX人,女孩子XX人。

  上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步,特别是在自我服务能力,例如:会自己穿衣服,会叠被子,自己的玩具自己收拾,等等,在吃饭方面也有所进步,在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐,多数孩子都很不错,但有个别孩子还需要加油,在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面,上课纪律好了很多,对老师的问题能积极的回答,但有些幼儿还不是很大胆,不够自信。

  本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为重点,加强前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

  一、 幼小衔接实施方案:

  1、 学前思想准备:

  提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

  2、 身体方面的准备:

  (1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;

  (2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

  (3)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见,请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品,应立即取出,并及时对孩子进行教育。

  3、 独立生活能力的准备:

  (1) 培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好;什么时候什么事不该做,并控制自己的愿望和行为。

  (2) 培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。

  本学期最重要的任务是:

  一、加强幼儿握笔姿势和写字的正确姿势。

  二、在教学方面

  一个星期会认25个字词,还有英文口语和歌曲。

  数学方面:物品分类、统计、简单的10以内加减运算、10以内的合成和分解。认识钟表、日历,这两个知识点对于孩子来说比较抽象,不太容易懂。我们将采取点滴参透的方法让孩子反复感知逐渐理解,并不断复习(也希望得到家长的支持和配合,在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?昨天是几号?明天是几号?等等)

  整合方面,有5本书:

  《SOS小超人》主要讲的是安全方面的,例如:遵守交通安全、在吃方面的安全、在家的安全、身体上的安全(运动、游戏、受伤、流血等)

  《神秘洞》主要讲的是发现在生活中哪里有洞?例如:身上有洞、自然界中的洞等。

  《拜访大树》讲的是发现木头在生活中的.用途,知道木制品与树的关系,纸对人们生活的重要意义。

  《惊奇一线》讲的是各种各样的线,学习根据线的长短或粗细进行排列。

  《红红的新年》主要讲的是初步认识十二生肖,认识年历与人们生活的关系。

  三、 安全方面

  每一个小孩是活生生的个体,进入我们一个集体活动里,难免会发生安全事故,例如:会摔跤、会碰撞,等等,所以希望家长能体谅我们的工作,同时也希望家长提高安全意识,在家有空多跟孩子做思想工作,在园我们也会以故事的形式跟孩子讲。家长接送那时要出示接送卡,如果有事叫其他人接时,首先要打电话告知本班老师。

  四、 希望各位家长能配合我们以下工作:

  1、 为了更好开展主题活动,更好地达成预期目标,我们需要家长的大力支持和配合,具体的事项我们会以通知的形式写在黑板上,或者以小纸条的方式告诉你,希望家长们能随时关注,并及时回复。

  2、 请配合提醒幼儿注意个人卫生,例如:饭前便后要洗手,不随地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃没煮熟的食物等,做好近期防控工作。

  3、 如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时,请您在接送孩子入园时告诉本班老师,以便我们能关注孩子,避免意外事故发生。如你的孩子服药请家长一定要交到本班老师的手中,并交代清楚也可以写好纸条,以防出现错误。需要请假时可打电话回园告知本班老师。

  4、 如果你的电话号码有变动也请你及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  5、 敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,《例如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等等》

  6、 早、晚接送孩子时,请家长在课室门口等候,以免打扰孩子正常学习。

  7、 当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展这种教育活动而必须的资源。

  最后,我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次感谢你们的到来,同时欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议,让我们共牵手,精心照顾好每一个孩子,让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长!平时什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。让我们的工作能顺利的开展,最后祝各位家庭幸福,谢谢大家!

家长会教师发言稿10

各位领导、家长:

  大家下午好!

  在这收获的季节,我们满怀喜悦迎来了新的学期,迎来了几百张朝气蓬勃、热情洋溢的笑脸。初一的同学们,你们的到来,为我们学校注入了新鲜的血液,你们是光华中学新的未来和希望!今天,我非常荣幸的代表我校的全体教师对你们的到来表示热烈地欢迎和衷心地祝贺,欢迎你们!

  首先,请允许我向大家简单介绍一下我自己,我叫李培玲,新初一一班班主任,XX年,光华中学建校之初,我由信阳师院毕业来到美丽的光华,眨眼间,十年光景过去了,我和光华都在飞速的成长着,我由一个涉世未深的大学生转变成了一个小有经验的,深受学生喜欢的语文教师,并且在XX年曾经获得市级优秀班主任的光荣称号,而光华呢,在社会各界的帮助下,在全体师生的努力下,由起初的默默无闻而逐渐变得被大家所接受,所认可,学校一度取得教育教学质量优良奖,教育教学质量优秀奖等一系列奖项,尤其在近三年的中考中,也都取得了优异的成绩。

  可以说,光华中学的成长是在众人关注下的成功呀!

  儿童作家冰心曾说过:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是呀,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,没有全校老师们十年如一日的辛勤付出,哪有光华现有的成绩呢?

  几年来,每天早晨,我都是早上6:40从家里出发,骑车从铁西到光华,大约35分钟的路程,风雨无阻,无法顾及年幼的孩子在背后的哭叫声,只想到在学生入班的第一时间能看到我。

  而我也知道,在我们学校,像我这样奋力拼搏的.,不止我一个。在我们学校,有这么一个团队,他们或年轻,或年长,但都兢兢业业奋斗在自己的工作岗位上,年轻的,用他们的激情与学生打成一片,年长的,用他们的经验作为学生思想的领路人。

  他们踏着朝霞,伴着月色,行色匆匆,日复一日,他们迎来稚嫩与无知,送走成熟与充实,默默无闻,年复一年,学生每一点滴的进步与成绩都能让他略显憔悴的脸上荡漾着笑意,他们不仅教给学生知识,更是教给学生做人的道理,可以说,他们是学生生命中不可缺少的良师益友。

  光华也正是因为有了这么一批只求奉献,不求回报的老师们,才得以如此快速的腾飞。

  “教改春风吹大地,禁止择校助光华”,在这生源均衡的千载难逢的时机,光华中学迎来了你们——XX级的新生和家长们。

  在此,我谨代表新初一全体教师向家长们正式表态:请家长们放心的把孩子送到这里,我们会很珍惜和孩子们相处的三年的时光,上好每一节课,关爱每一个学生,争取创造一切有利的条件帮助孩子飞的更高,更远!相信我们,给我们一个机会,我们会还给你们一份惊喜与感动!

  谢谢大家!

家长会教师发言稿11

尊敬的老师,亲爱的家长朋友们:

  大家好!

  很荣幸能站在这里代表大家说出参加家长学校的心声及感悟!首先,感谢我们的学校、老师给我们这样一次机会,共同学习、共同提高。

  通过家长学校学习交流活动,首先使我们认识到家庭教育的作用,不仅仅是教给孩子知识,培养能力,起根本目的应该是使孩子不断完善自己,调控自己,能够将他们在漫长的人生路途中找到感觉,幸福愉快地完成学习道路,而这样二种中幸福,从本质上说取决于培养孩子健全的心态,健康地体魄,社会责任感和获取不断学习进取的动力和方法。

  下面我就说一下我在教育孩子时地几点看法:

  1、理解倾听孩子的心声

  现在我们几乎每个家庭都是独生子女,孩子生活的天地比较狭小,作为父母是孩子的第一位老师,如何与子女进行有效地沟通。这是一片艺术,很值得我们去研究,我曾在与孩子沟通中,碰到这样一件事:我总觉得自己的孩子没有邻居家的孩子好,我就对他说:隔壁的孩子多好!可我的孩子却不服气地说:她有什么好?我听了此话,大为震惊,我接住孩子的话在说:是啊,你不比别人差,所以要拿出自己的本领,让我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,为什么不从他自身角度出发,去挖掘他的闪光点呢?如果我们经常称赞孩子的点滴进步欣赏他每一步地成长足迹,这对孩子有多大的.促进呀!从那以后,我改变了与孩子沟通的方式。我用一首诗与孩子共勉:把一个信念种下去,就会产生信念,把一个收获种下去,就会产生行为。把一个行为种下去,就会产生习惯。把一个习惯种下去,就会产生性格,性格决定命运,我用这首诗告诉孩子一个朴实的道理:收获幸福的人生,必须塑造自我人生!

  2、平等对待孩子,尊重孩子的思想

  在一个家庭里,孩子成了家庭的一员,首先,父母要在情感上与孩子平等,家庭中的事情要让孩子知道,并征求他的意见,包括家庭中需要购买的物品,甚至日常生活的东西,有时也让孩子一起去购物,不亦乐乎!这样虽是小事,却体现出父母尊重孩子。做父母的应当要从孩子喜欢的书与物中去培养孩子的理性思考:就拿这边足球预选赛来说。让孩子充分的想,尽情的说,最后,我就抓住了球艺与人文底蕴的关系,告诉孩子踢球只是一个外在表现,球员的内在文化素养与知识底蕴是个魂。人气、志向、凝聚力,这都决定了球艺的高低,同时也反映了一个人的品位高低,营造了家庭宽松愉悦的氛围,有利于孩子身心健康和发展。

  3、用分数要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的发展

  每一个家庭都会遇到孩子的学习问题,父母都希望孩子门门功课好,得分高。然而,事情也不是那么轻而易举,有时父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑,每一次测验最好全班第一,特别是初中阶级的现在,分数对学生来说是至关重要的,决不能掉以轻心。在他们学习上取得高分时,父母也要激励孩子不断向前,不能以此而感到满足。当孩子没有取得好分数时,父母也不能训斥孩子,而应主要帮助孩子找出问题,想办法助孩子一臂之力,克服困难。

家长会教师发言稿12

尊敬的各位家长:

  大家上午好!非常感谢各位家长,能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。这既是对您子女升学成才的重视,也是对我们学校工作的大力支持。我代表学校全体师生,向到会的各位家长表示热烈的欢迎!

  今天,学校请各位家长来的目的,就是要告诉大家:您可以从以下几个方面,来了解学校对您子女成长、成才所做的努力:

  一、在学习、生活方面请大家放心

  在年级管理上,学校采取了更多有利于提高学生学习成绩的措施,要求班主任对学生进行全程跟踪管理,及时发现、解决学生学习、生活方面遇到的困难;让教师有充裕的时间来认真备好课,更好地集中精力搞好教学。而且,学校还积极开展有利于学生健康成长的,丰富多彩的有益实践活动。我们开展了好多次外出社会活动

  二、在教学质量、升学方面请大家有信心

  希望自己的子女成绩好,有出息,这是每一个做家长的共同心愿,也是我们学校对每一个学生义不容辞的责任。在抓质量方面,今年学校也采取了一些措施,对教师实行全员竞聘上岗,择优录用;在原有教研组基础上,又设立了年级组,专门负责该年级的教师管理,学生管理;对各线的工作开展情况,由校长督促讲评,表扬先进,鞭策后进。虽然不是最好,但绝对不是传言中的那么差。有些家长托熟人,找关系,舍近求远把孩子送到别的学校去上学,希望能以此提高孩子的`学习成绩,结果往往是不尽人意的:家长要承担的经济压力增加了,孩子呢,因为离家远,需要相当一段时间来适应新的学习环境,这样一来,学习成绩不仅没有提高,有的还退了步。我只想告诉各位家长,所以,希望大家要对自己的子女有信心,也要对平湖中学有信心。

  三、在您子女成才的过程中,希望您付出更多一点关心。

  每个家长都希望自己的子女能够读书成才,能够健康快乐成长;每个老师也都希望自己的学生都能够学有所成,学有所用。我们和各位家长有着一个共同的目标,那就是想方设法把您的孩子送出去,考一个好学校,实现我们共同的愿望,这也是我们请大家来的根本目的。在坐的各位家长的子女,在上个星期四的入学考试中,成绩都是比较好的,学习基础也是比较好,各位家长心里应该感到很高兴。现在社会各个方面对学校的要求都是比较严的,想必家长们也很清楚。学校想要组建一个实验班,利用星期六、星期天的时间来补课,现在来说,很不可能了。所以,我们请家长来一起商量,把这次成绩好、基础好的学生组成一个培优班,每天利用晚自习前的一段时间上一节课,这个课不是新课,主要是把学过的知识进行系统、深化,让学生学到更多的解题技巧,见识更多的考试题型,这样的话,一个星期有5节课,再加上周日1天,相当于每周补了2天课。对进入培优班的学生,除了增加学习时间外,学校还会采取滚动淘汰制,每学期进行一次滚动,实行优胜劣汰;对重点学生安排优秀教师,实行一对一的重点培养。现在形势很紧,其他学校对成绩较好的学生都采取了这样或那样的办法,我们如果不早点行动,明年考试,我们的学生就有可能在竞争中处于劣势,考不赢其他学校的学生。我们采取的这个措施,是一个迫不得已的措施,也是希望多考几个好学生的措施。当然,我们更应该确保在培优班的上课中,学生能够真正学到知识。这其中涉及到一些费用和手续的问题,年级组的组长、培优班的班主任苏松柏老师会给大家讲。同时,需要说明的是,参加这个培优班,也完全遵循自愿的原则,我们愿望是好的,对不参加的学生,我们不强求,有困难的学生可以直接找班主任或跟我说清楚,特殊情况,像个别特困生,学校可以特殊处理。家长们有什么要求,有什么想法,有什么意见,散会后可以直接找我,如果您有好的建议,我们会采纳;好的做法,我们会实行。

  各位家长,本着一个共同的愿望,围绕一个共同的目标,今天我们坐在了一起。为了孩子的成长,为了孩子的明天更加美好,我们就是一家人,学校的工作需要大家相互理解,更需要大家多支持、多关心。我们充分相信,只要有了大家的支持,大家的关心,学校的各项工作会越做越好,明年的六月,我们大家都能收获一个满意的愿望,我们也希望给家长们交一份满意的答卷!

  最后祝各位家长身体健康!万事如意!

  谢谢大家。

家长会教师发言稿13

  你们好,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的有两个:一是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。二是为了完成学生学籍的核查工作。

  一、班级基本情况

  1、从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。

  作为学生的语文教师兼班主任,我和他们共同度过了将近两年的时光,可以说,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。现在,应该多关注孩子的学习,五年级的课比较深,也比较复杂,学生学起来会更吃力,这时请家长一定要鼓励学生多思多问。

  2,、当然同学们在进步的同时也存在很多问题。

  ⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习。

  ⑵、个别同学学习态度不端正,马马虎虎。

  ⑶、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。

  ⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就不是很拔尖。

  这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。

  二、给家长教育孩子提几点建议:

  1、多关心,少责骂。

  多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况

  2、多严格,少溺爱。

  少上网,禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看,周末必须保证一定的看书时间。

  3、要全面而准确地估计自己的孩子。

  要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的'适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

  4、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

  由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

  5、要教育学生遵守纪律。

  家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。

  6、家长督促自己的孩子按时到校,不能早到。早上:7:10下午:2:10。没有按时到校的要及时做到家校沟通。不能开车到校门口接送学生。

  7、公布本学期收费情况:作业本费:19元,校服:65元,小黄帽:5元。强调小黄帽的重要警示作用。

  8、要求家长登录公共安全教育平台。

家长会教师发言稿14

家长们:

  晚上好!首先很感谢各位家长百忙之中能抽出时间来参加家长会,谢谢大家!每一年的家长会似乎说来说去,无非就是安全啦等等。也许在座的很多家长都会这样说,开家长会只是形式,又没什么用,没办法,老师说要开,所以只得来了。这种现象就像有些孩子,他们说不喜欢学习,背这么多有什么用等等。在此,我先给大家讲一个故事,希望可以引起各位的思考,也希望可以对大家,对您的孩子有所帮助。

  一天晚上,一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候,忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。他们知道神就要出现了,因此,他们满怀殷切的期盼,恭候着来自上苍的旨意。

  神出现了,神开始说话了:“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石,把他们放在你们的马褡子里。明天晚上,你们会非常快乐,但也会非常后悔。”

  说完,神就消失了。牧民们感到非常失望,因为他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿,但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。但是,不管怎样,那毕竟是神的旨意,他们虽然有些不满,但是,他们还是各自拣拾了一些鹅卵石,放在他们的马褡子里。

  就这样,他们又走了一天,当夜幕降临,他们开始安营扎寨时,忽然发现他们昨天放进马褡子里的每一颗鹅卵石,竟然都变成了钻石。他们高兴极了,同时也后悔极了,后悔没有拣拾更多的鹅卵石。

  现在我们觉得没用的知识,就像鹅卵石,将来有可能变为无尽的财富。

  现在觉得没什么用的家长会,希望我今天说的一大堆话中有那么一点点可以引起各位的思考。

  我知道在座的每个家长平日里都很忙,对于孩子的学习和生活也许无瑕关注,也经常听到这样的话:读书啊,都是天分,管他呢,会读不会读全看他自己。我每次听到这样的话,总在想,真是这样吗?也许一个人,能学多少东西,真的是要靠自己的。但是,家长朋友们,你们有没有想过,一个人,若没有好的学习态度,学习习惯的话,他能学多少的知识呢。而在孩子小的时候,学习习惯的培养则是要靠我们大人的帮助的。所以,一个孩子会不会读书,取决的不仅仅是孩子自己,还有家长老师的责任。这里有一个父亲,他是这样做的,我们一起来看看,希望家长们听了之后可以有所思考,有所改变。

  这个父亲,他对女儿的教育方式比较独特,他从来没有辅导过女儿功课什么的,就是每天回来和女儿聊10分钟,只聊四个问题,就完成了他的家庭教育:

  1.学校有什么好事发生吗?

  2.今天你有什么好的表现?

  3.今天有什么好收获吗?

  4.有什么需要爸爸的帮助?

  看似简单的问题其实背后有很深的含义:第一个问题其实是在调查女儿的价值观,了解她心里面觉得哪些是好的,哪些是不好的;第二个问题实际上是在激励女儿,增加她的自信心;第三个问题是让她确认一下具体学到了什么;第四个问题有两层意思,一是我很关心你,二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题包含了很多关怀在里面,事实上证明了也很有效。

  在教育理念中,要把孩子教育好,关键是亲子关系处理好。如果家长在孩子心中建立里绝对的责任,让孩子相信家长是无条件的爱自己,相信家长所有的批评、表扬都是为了自己好,如果孩子在潜意识里对此达到完全的相信,那么这种关系就是良性的`,是相互关心、相互支持、相互理解的稳定关系。在这种情况下,所有教育孩子的事都变成简单的了。但是,现实情况中,孩子往往并不能真正信任家长。百分之98的家长错把爱的方式当成了爱,比如给孩子最好的东西吃,最好的衣服穿,但这只是一种方式,而家长们的爱有时也经常有条件的,比如会出现只要这次考试得了95分,就带你去哪里玩等等。

  爱是平等的,要想让孩子接受你,要想做一个好家长,我这里有几个建议,大家可以参考参考:

  1.绝对禁止高压打骂孩子的做法,建立平等的关系;

  2.多给孩子精神上的支持。

  3.用正面的方法教育孩子,时常对其鼓励表扬。

  4.要重视孩子好的品质的养成;

  5.家长是孩子的镜子,要以身作则,要调整好和孩子的关系,这是最重要的一点。

  接下来,我想给家长们布置点作业:

  本学期的课已经上完。所以我想用剩下来的时间多让孩子看看课外书。希望大家支持,能给孩子买一本书《三国演义》。以后每天的家作有一项就是看《三国演义》,看的页数到时我会规定。希望大家能重视这项作业。

  最后要讲的还是我们每天都要说的安全问题。(略)

  家长们,今天我要说的就是这些,最后祝愿家工作顺利,在回家的路上,注意行车安全。谢谢!

家长会教师发言稿15

各位家长:

  大家下午好!

  衷心感谢各位家长能在百忙中抽出时间光临今天的家长会,感谢大家对学校工作的支持!对我工作的信任和理解。我们深知,孩子们灿烂的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,我们全体教师一定会竭尽所能,做好本职工作,为孩子们的未来铺设一个稳健的起飞平台!我准备从以下几个方面与大家交流:

  一、召开家长会的目的

  我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学二年级是您的孩子学习生涯的开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的成长离不开老师的教育,家长的教导,和学校的管理,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的.交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。

  二、汇报班级各项情况

  过得真快,转眼间孩子们已经成为一名二年级的小学生了。我从9开始接这个班,看着每个孩子逐渐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现:作业认真,一大部分同学书写特别漂亮,应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。

  确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做老师的总要数一数齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。

  通过家长和老师的共同努力,我们班的成绩一直名列前茅,但我们不能只注重成绩,更应着眼于学生的发展,我们学校一直秉着有教无类,注重学生的长远发展,在各种各样、丰富多彩的活动中使学生得到锻炼,获得发展。

  三、班级存在的问题

  1、有些学生学习底子差,学习吃力。

  2、个别学生不讲卫生。

  3、有一部分学生上课爱做小动作。

  4、个别学生养成习惯差,比如:随地乱扔纸片,随地吐痰等。

  5、一部分学生集体荣誉感不强。

  这些都需要各位家长和我共同努力,让孩子慢慢成长,取得进步。

  四、提几点建议

  1、培养孩子的阅读习惯,我们都知道,书对于我们每个人的重要性,我们经常说读一本好书就是和一位伟人对话。书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类的营养品,等等,足以可见,阅读的重要性。我们学校一直都非常重视读书,从去年,我们每班都组建了图书角,并开展了晨诵午读活动,提高学生的阅读量,努力打造书香校园,那么,我也希望我们的家长能多抽出时间,与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,可以问问孩子知道了什么,想到了什么,收获了什么。但,也要预防孩子拿着书在发呆。在此,我想送各位家长一句话:把孩子培养成爱读书的孩子,你就是最成功的教育家。

  2、多费点心思,配合老师辅导监督孩子的学习,督促孩子细致及时完成作业,并请家长检查孩子的字是否已经认真书写。最后,还请您别忘了给孩子的作业签名。对于自觉性差的孩子来说,在校由老师监督,在家里家长一定要花时间在旁边督促,甚至是一刻不离地看着他做每一题。

  3、帮着孩子改掉以往做小动作分神的坏习惯。如果现在不

  改掉,那对以后上了高年级会带来很大的影响。

  4、鼓励孩子少看电视,多运动,保护好视力,锻炼好身体,

  俗话说,好的身体是革命的本钱嘛!

  5、正确看待孩子的分数,要善于追根求源,找出问题本质,善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。

  6、多和老师沟通,你们可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

  最后给大家讲一则寓言故事:《卵石》

  一个人正在沙漠里散步,突然,一个声音对他说:“捡一些卵石放在你的口袋里吧,明天你会又高兴又后悔的。”

  这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。

  第二天,当他将手伸进口袋时,他惊奇地发现口袋里放的不是卵石,而是钻石、绿宝石和红宝石。他感到非常高兴,不一会儿,他又感到非常后悔。他高兴的是自己拿了一些卵石,后悔的是,自己没有多拿一些。

  教育也是这个道理。家长今天怎样教育孩子,明天孩子就会成为怎样的人。习惯就像是那些卵石一样,你现在多培养孩子一些好习惯,明天的孩子就会得到钻石、绿宝石和红宝石。所以,从今天开始为孩子多捡一些卵石,明天,这些卵石将变成孩子一生的财富,让他幸福一生。习惯决定命运就是这个道理。

  各位家长,是我们幸福的源泉。孩子在一天天长大,知识在一天天丰富,每一天的点点滴滴的进步都是对你的的奖赏。你会感到这种奖赏甚至超过你获取的任何财富和荣誉。难以抑制的幸福从你的目光里,从你的言谈举止中流露出来。同时你又有了教育的义务,这种教育是爱的延续。只要我们爱孩子,尊重孩子,做他们的朋友,再加上因材施教的方法,你一定会成功,我们的孩子也一定会得到很好的发展。

  以上,是我个人的浅见,不妥之处敬请各位家长批评指正。衷心地希望今后的日子里我们会有更加深入的交流,更加愉快的合作。

  祝孩子们茁壮成长!

  祝各位家长步步登高,事事如愿!

【家长会教师发言稿】相关文章:

中考家长会上的教师发言05-29

家长会教师代表发言04-03

家长会教师个人总结03-02

职中家长会教师发言稿初中家长会任课老师发言稿12-15

教师家长会发言稿08-18

家长会教师发言稿08-06

家长会教师发言稿01-25

家长会教师的发言稿01-21

家长会的教师的发言稿04-19

教师家长会上的发言稿02-18