发言稿

幼儿园家长会教师发言稿

时间:2023-05-11 13:24:22 雪桃 发言稿 我要投稿

【荐】幼儿园家长会教师发言稿25篇

  在当今社会生活中,越来越多地方需要用到发言稿,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的幼儿园家长会教师发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

【荐】幼儿园家长会教师发言稿25篇

  幼儿园家长会教师发言稿 1

  一、有关教育教学的几个问题

  幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。我班由许老师分管保育工作。她严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早晚打扫卫生及室内消毒,保持室内外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每周清洗一次, 幼儿午餐完毕后又要打扫教室的卫生。通过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。在重视保育工作的同时,我们也没有忽视对幼儿教育方面的培养。我园目前根据新幼儿园纲要精神,力求在一日活动的各个环节都对孩子的发展产生教育影响。而在教育教学方面强调以下问题:

  1、重视孩子能力的培养:

  我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理能力很差。如不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活,很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。

  2、重视孩子素质的全面发展和提高:

  在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都是在这个班级范围里,孩子的性格,能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要是以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

  3、重视对孩子的赏识教育

  我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌等方面对幼儿进行表扬。幼儿每人一个美工小袋子,把每次画画和手工的作品都放在自己的小袋子里,小朋友们都很认真的画每一幅作品,认真完成每一个手工。希望得到其他小朋友和老师的表扬。这样既能提高小朋友的画画水平,也能养成良好的学习习惯,把自己的每幅作品都保留在小袋子里。

  本学期我们将开展家长开放日、大班的`体操表演和毕业典礼活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况,加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一周活动计划和月计划安排内容,并告之家长我们的教学进度,同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得,如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享,那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法,让孩子能更加愉快的成长。

  我国著名教育学家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以胜任的,必须两方面充分合作才能得到充分的功效。

  二、需要家长配合的几项工作

  我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作

  1、为孩子准备好学习用品:油画棒、课本、铅笔等。

  2、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:10前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

  3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  4、 在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

  5、中班的作业一般为美工和一些成语接龙、古诗的背诵,可能一般家长认为画画和手工作业其实没什么重要的,可以不完成。可是在孩子的观念里根本就没有学科间的区别,纵容孩子不完成作业的家长,希望这次家长会后能好好的引导孩子,每次作业都要认真完成。

  幼儿园家长会教师发言稿 2

各位家长:

  大家好!你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢!我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们幼儿园的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,为了适应时代的需要,我们这学期对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。因此,这学期我们计划:孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识

  今天,我们为了同一个目标———那就是为了教育好孩子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历,我们的目标是为孩子一生的`发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展。

  家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况,与家长有很好的沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题:比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作,也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名。及时看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享。等等。

  大家有什么意见和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。 使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。

  幼儿园家长会教师发言稿 3

各位家长:

  大家好!

  很高兴大家都来参加家长会,我是大班的老师xxx,过去的两年时间里,和各位家长一起去努力,帮助我们的孩子去成长,我也是感到特别的荣幸,这次和大家一起再次的探讨孩子的教育问题,我也是有一些话想对家长们说。

  孩子们在幼儿园里面都是非常的听话的,经过两年的成长,现在在大班里面,也是学习更加专心了,没有了以前那样打闹的现象,同时对于学习,虽然是每个孩子的接受能力不一样的.,但是大家都还是会去很努力的去学习,上课也是特别的一个积极认真,大班是孩子在幼儿园最后的一个学年,明年的下学期就是要进入小学的学习了,和在幼儿园的学习会是完全不同的,但是我们的孩子们都很努力,也是愿意学习的。

  我也是建议家长们多鼓励我们的孩子,虽然这个建议之前经常说,但是我觉得对待孩子,这个鼓励真的特别重要,在我们的教育里也是要反复的讲,让我们的孩子感觉到他们做的事情,只要是对的,我们都是会给予鼓励,给予赞扬的,特别是我们孩子取得了进步,可能和别的孩子相比,并不是特别的大,但是只要我们的孩子的进步和自己相比是有变化的,其实我们就应该去鼓励,多一些鼓励也是给予他们信心,让他们是更加的有动力去学习,去成长的,特别是我们的孩子而今也要开始学习一些知识,也变得是难了一些,只要他们是愿意学习,其实我们就是要去鼓励他们,最后的成绩目前来说其实是并没有那么的一个重要,更加重要的是要让他们去养成一个学习的习惯,喜欢上学习。

  除了鼓励,我还建议家长们带着孩子多锻炼,现在也是季节变化的一个阶段,更是容易生病的一个阶段,只有去加强锻炼,让抵抗力都上去了,其实就更容易不生病,而我们的家长们更是要以身作则,给孩子们做一个榜样,一起去运动,身体是非常重要的,我们的孩子更是去要从小就养成一个好的运动习惯,是爱上运动,那么这样对于他们的一个成长,他们的人生都是非常的有帮助的。而今孩子们在幼儿园里面也是有一些体育的运动,不过我更觉得家长的影响是更大的,只有大家都是热爱运动,愿意去陪伴孩子运动的,那么更是容易让我们的孩子们来喜爱运动。

  教育是我们大家一起来帮助孩子们的,也是非常的感谢各位家长来到我们这儿参加家长会,也是希望今后大家是一起,为了我们的一个孩子,一起多去分享,多一些去探讨,让我们的孩子更加健康成长。

  幼儿园家长会教师发言稿 4

各位家长:

  你们好!

  非常感谢大家能在百忙之中来参加这次家长会,在这里,我们非常感谢各位家长对我们工作的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出更好的专业水平,将咱们班的小朋友们带好、教好,玩好!

  本学期咱们班老师也有一些调整,我是本班班主任魏老师,配班老师是老师,生活老师还是老师,由我们三位老师和孩子们一起开始中班生活。

  幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,在小班时,有你们的支持、配合,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。在这里,我对大家表示深深的感谢!也正是因为有了大家的支持、帮助,以及在日常生活中与孩子的朝夕相处,让我充分的了解了每个孩子的性格特点,欣喜的看到了每个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立了深厚的感情。我想,我们的目的都是一样-----就是为了我们这群可爱的孩子。

  本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您一如既往地支持与配合我们的工作。

  今天主要想跟大家说以下几个方面的内容:

  一、本学期工作目标及重点

  中班教学是一个很关键的时期,孩子们好的学习生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,所以我们希望家长能对孩子进行正确的引导。

  经过两年的幼儿园生活,中班小朋友已经受到了一定的教育,我们不难发现,孩子们语言表达能力很出色,经常能把看到的事情说的'很完整。这时候的他们,最需要的就是在这个成长过程中,再给他们加把劲,喝声彩。培养他们的信心,激励他们继续成长,获得更大进步,而我们中班老师正是要抓住这个特点,因地制宜实施保教工作,促进幼儿更好更全面的发展,为我们的教育目标打下更扎实的基础。中班重点培养幼儿的规则意识,我们从区域、生活、课程不同角度对幼儿的各种规则意识进行重点培养。

  本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,充分调动孩子的积极性,让孩子保持对活动的浓厚兴趣。结合本班孩子的实际情况,开展健康、语言、艺术、科学、社会五大领域的教育活动,还添加了几门课程围棋、烘焙、武术、水墨画等,让孩子动手体验活动的乐趣。使每个孩子得到锻炼、得到提高。这些都是让幼儿养成良好的学习行为习惯。

  当然,在课程的实施过程中需要家长配合的也有很多。比如:带物品、帮助孩子完成一些任务等等,这些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。在这里我对每位家长给予我们的支持表示由衷地感谢,也希望在以后的工作中能一如既往地支持我们。

  二、 生活方面

  现在我班所有孩子能够自己进餐,不需要老师提醒;但也有个别孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,中班后慢慢幼儿就开始使用筷子吃饭,现在希望家长在家就开始慢慢让幼儿练习。现在还会发现有的孩子吃饭喜欢拌饭,有的孩子边吃饭边讲话等一些不好的行为习惯,还是需要加强的。孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,他就会讲条件:比如说:“老师帮我少盛点;老师我吃一半。”如果迁就他的话,我们就不能保证他的饭量,是否能吃饱;强迫他吃的话,又会考虑到他的情绪。我们的方法是:鼓励的形式,让他高高兴兴地把饭吃完。

  所以在这里要特别提出这件事,是因为孩子们在幼儿园能够摄取到充足的、均衡的营养,那么我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。关于培养孩子生活自理能力方面的问题,我们可以让幼儿做力所能及的事情:如叠衣服、被子,收拾玩具、整理自己的房间,摆碗筷等,他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。教育孩子战胜困难、不怕失败树立信心,学会自己的事自己做,提高责任感。

  三、家长配合工作

  之前我们的开展的各种活动得到了家长的大力支持,真的很感谢大家,同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我们的各项工作!需要家长们配合工作以下有几点:

  1、希望各位家长能尽量让孩子在7:30--8:00来园,一是因为天气越来越冷,能上孩子吃上热饭,二是给孩子养成准时的好习惯。如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外的发生。

  2、如果给孩子服药,家长在门口登记填写药单,写上孩子的姓名,服药时间及药量,以及注意事项,填好后把药给大夫就好。

  3、每天接送幼儿的地点是:早上送幼儿在里面,放学时在阳台上接。关于孩子接送情况,由于家长们工作比较忙,有事儿没时间来接孩子,请他人代接时,为了孩子的安全,请提前打电话告知老师。

  4、本学期主题内容是神奇的小乌龟,在接下来做主题活动时有可能需要家长配合搜集图片、了解这方面知识等等。

  5、安全工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和尖锐有危险的东西,不要给孩子项链等贵重物品,以免发生危险或遗失。

  6、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

  7、家长有什么疑问,及时和我联系。

  最后补充一下,我们平时保教工作肯定会有一些不足之处,请家长们谅解的同时,也请多指正!有事情我们及时沟通,多交流,一起努力!希望在我们的共同努力下,中班越来越和谐、越来越温馨有爱。

  幼儿园家长会教师发言稿 5

各位家长:

  今天是我们第一次开家长会,首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会,我们对大家的到来表示热烈的欢迎!

  今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。这也是今天我们召开家长会的目的。

  幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我先简单地作下介绍:

  首先向大家介绍一下班级的基本情况:

  我班由保育员阿姨分管保育工作。幼儿园也有严格的卫生保健制度,王老师每天打扫卫生,保持室内外的整洁,茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干净。每周一次的室内消毒。通过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。

  我和刘老师负责班级的日常教育教学工作。我们的教育活动包括数学、科学、音乐、社会,语言、体育、美术等科目。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家园联系,这个家长已经有所了解。

  这学期我们班总共有幼儿45名,男生xx名,女生xx名,男女比例很不平衡,因此也显得班级更为活跃。这学期新生有6名,还有我们班配有2位老师,一位保育员,经过几个星期的集体生活,现在我班新幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,在园情绪稳定愉快,这是非常可喜的!

  当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的'、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。举个例子象喝水问题,我们每次幼儿喝水时都监督他们,但总有个别幼儿,自己偷偷的跑到一边去玩。所以,希望家长们在家时也应该多提醒他们。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经非常了解,我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流,并请家长们在家配合一下。在这方面等都做的非常好而且孩子进步也很大。对于幼儿园教育方面的疑问,建议,不满,要求或者是指导,我们恳切地希望家长们直接的,及时地和老师沟通,以利于我们及时地改进工作。

  幼儿园家长会教师发言稿 6

尊敬的各位家长朋友们:

  大家好,非常感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加我们小四班的首次全体家长会,在此,我代表小四班全体老师对你的到来感到由衷的感谢和欢迎。欢迎大家成为小四班这个大家庭的成员,希望以后我们不光是老师和家长的互相合作身份,更能够成为生活中的朋友。

  现在,我将为大家介绍我们的班级四位老师:

  我叫xxx,我们三位老师负责孩子的日常教学工作,这位是闫芳老师,负责我们的保育工作。在工作中我们的目标只有一个,就是把送到手里的每一个孩子照顾好、教育好。

  今天召开家长会的目的是:让大家了解幼儿初入园时易出现的一些问题,了解我们的幼儿园生活和学习内容,以及家长需要配合我们做哪些工作,以便让孩子们能快的适应幼儿园生活。

  一、家长要做的准备工作

  1、在家要培养孩子基本的生活自理能力,如:自己吃饭、自己入厕、独立入睡等。相信大家在报名的时候都会告诉各位在假期中要培养孩子的自理能力,以便孩子能快速适应集体生活。

  2、对孩子进行心理准备的教育

  要告诉孩子:“你长大了,该去幼儿园,哪里有老师,还会有许多小伙伴,大家可以一起唱歌、跳舞、做游戏、听故事,在幼儿园会很快乐等”。

  切不可吓唬孩子:“不听话送你去幼儿园,老师把你关小黑屋等”,以免造成孩子的抵触情绪,增加孩子的恐惧心理。一定要让孩子知道,他们已经长大了,要学习很多东西才来幼儿园,不是因为不听话才送到幼儿园的。

  3、家长要调整自己的心态

  作为家长一定要调整好自己的心态,做到情绪平稳,幼儿入园是孩子正式踏入社会的第一步。这个年龄的孩子因为是第一次才离开父母,会产生分离焦虑。所以说我们家长一定要先把心态和情绪调整好,不要有焦虑。以往的经验很多孩子的焦虑都是受父母的不稳定情绪引起的。

  我们要正常的接送孩子入园,更不要兴师动众,一大家子来接送,这样更会引起孩子的依恋。(有的孩子在里面哭,家长在外面哭)其实没有这样的必要,很多孩子不见父母一会就不哭了,既来之则安之,越是家长在,孩子越是会闹,送来以后一定要和孩子道别,然后就离开。

  其次,一定要给与我们极大的信任,我们既然把孩子自从你的手中接过来,我们就要尽到父母和老师的双重责任,不但要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养。

  二、孩子来园后的不同表现

  1、第一天,刚来园的孩子由于对新鲜环境的吸引,会忍不住到处看看,有的孩子会很高兴的入园,也有的孩子很开就被分离焦虑代替了新鲜感,开始哭闹。

  2、第二天,过了一个周末,给予来园第一天的经验,会出现几种情况:

  (1)哭闹的很厉害(2)停止哭闹,自由玩耍(3)看到别人哭,自己也哭,别人不哭我也不哭(4)持久性,不吃也不喝。

  这个时候家长怎么办?

  首先要告诉孩子,爸爸妈妈有工作,下班后会来接她。

  其次,放下孩子后,马上离开,不要因为不放心一直在门口逗留,更不要一直拉着孩子或抱着孩子哭。

  3、第三天,如果孩子没有不舒服,如感冒、发烧,一定要坚持送孩子入园,(有的孩子一闹,家长就不送了,时间久了,他就会用老方法,没法改善)

  渐渐地,孩子就会把对家长的依恋转移到老师的身上。但是,每个孩子的适应时间不一样,有的早,有的慢,这一切都取决于您和家人对我们的配合。

  4、接孩子的时候会遇到几种情况:高高兴兴的、悲喜交加,放声大哭、迫不及待的等着出来,遇到这些情况家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生的环境中、陌生的人和陌生的习惯中生活了一天也不容易。很多家长都急于先接自己的孩子,问为什么不叫我们的孩子。前期我们对每位家长和孩子记得不是很熟,开门的时候有时人最多和最混乱的时候,为了确保每个孩子的安全,我们得一个一个听清楚了才能叫孩子,确保孩子安全的和父母离开。也有的家长看到自己的孩子放声大哭,可能就会有误解:“是不是老师怎么着了?受什么委屈了?被欺负了等等”其实没什么,孩子们哭是他发泄一天的焦虑的方式哦。

  4、正确面对孩子拉裤子、尿裤子的现象。

  由于环境的变化,在家不会尿裤子、拉裤子的孩子可能出现尿床、尿裤子和拉裤子的现象。其实家长不必紧张,更不要责备。您需要静下来心安慰孩子并告诉他:“老师很喜欢你,如果有事了可以找老师帮忙”,同时也要在家多多注意锻炼,提高孩子的自立能力。

  再一点就是不要给孩子们穿开裆裤,孩子们大了,我们在幼儿园会培养孩子的性别意识,要尊重孩子的隐私,同时也要注意孩子的生殖器卫生,建议大家要给孩子穿封挡裤,并给孩子穿小内裤,以免造成生殖器感染。(可举例 朱炎吉)

  孩子会出现便秘的情况,(举例:成人出差)如果孩子不愿意在园拉臭臭,可以培养孩子早晚拉臭臭,并要坚持每天排便的好习惯。(举例:诺诺)

  为孩子多准备一至二套备用衣物,记住是全身的,装在一个袋子中写上名字,交给闫老师,方便我们随时为孩子更换。

  5、回家后要和孩子多多交流,问问幼儿园里的人和事,鼓励孩子讲给家人听。尽量不要问,你在那想妈妈了吗这类敏感的问题。还要告诉他:“老师很喜欢你,如果明天不去,老师和小朋友都会想你的。”

  6、孩子刚来幼儿园由于心里紧张、情绪不稳定,容易造成免疫力下降,特别是有的孩子有苦恼的情况,会造成嗓子发炎、感冒等不适症状,只要不是很严重,请在家及时为孩子调理,并坚持入园。

  7、孩子的.就餐问题

  孩子们刚刚入院,情绪不稳定,很有可能前期出现没有吃好或没吃饱的情况,这些都属于孩子的正常反应,等到孩子逐步适应幼儿园的生活后,饭量就会慢慢上去的。

  再一点,幼儿园的晚饭较家中早一些,孩子们回家后再吃很正常,请大家放心。(晚饭:4:50开饭。)

  三、幼儿园小班的教育内容及目标

  幼儿园不像小学,我们没有考试制度,同时全班孩子一视同仁,不搞特殊,不因为某个孩子托关系就要特殊对待,每个孩子在我这都是自己的儿子、女儿,都是宝贝,这点请大家多多理解和支持。

  我们的工作任务是保教并重,保育和教育相结合。重点是培养孩子的生活习惯、卫生习惯和礼貌行为习惯,只有这些习惯培养好了才能学好知识和本领。(物质不缺)所以,先保后教,生活照顾好了才能更有效地进行教育。所以我们不要忽视保育老师闫老师在班上的重要地位哦。

  我们小班上学期的教育目标是:培养幼儿生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。也就是说,小班上期主要任务是对孩子进行一些常规教育,独立做一些事情,自己照顾自己,并能够清楚的表达自己的愿望和要求,能够开开心心的入园,愉快的参加幼儿园内的各项活动,与同伴友好相处。

  本学期,我们教学的重点是以渗透课程为主,结合游戏开展日常教学活动,寓教于生活中,寓教于游戏中。

  四、其它工作:

  1、接送时间:早上7:40送,晚上5:30来接,严格遵守接送卡制度,持卡刷卡接送。并妥善管理接送卡,不要随意遗失。

  早上7:40送来以后,7:45就要开始做早操,稳定后在院子里做操,8:00钟准时开饭,所以如果您家中有事不能赶上早操还要在园就餐,那么就请您在8点前将孩子送到班上,我们将准点开饭。(老师最忙)如不吃早饭就请8:50前送来,9:00开始教学活动,不要耽误正常教学。早上9:00以后到晚上5:30,这中间是不允许家长再随意进出的(讲利害)。

  晚上5:30接孩子不要来的太早,我们有严格的接送卡制度,严格执行一卡进一名家长,同时尊重门卫师傅,是他们帮我们把好了孩子们的安全关。您在挤的同时,坏人也有可能趁虚而入,得不偿失。我们每天会有值班的领导,对于不配合的家长将会通知本班老师,并直接找到家长哦。所以,我们要想孩子有良好的行为习惯,家长也要起好榜样效应。排队入园,有序的接送孩子,避免拥挤和危险发生。(给大家建议:排队时在大门右侧排队,睡着就进来了,不用在中间来回交叉。)

  2、接孩子时车辆摆放整齐,接到孩子后不要长时间在园内逗留,更不要带孩子到别的班级里面玩,随意拿取东西,尽量到院中游玩,爱护园中设施,6点将关闭大门,请6点前离园,门卫师傅吹哨时就是提醒大家要离园的信号。出门后不要让孩子在小区内随意大小便。

  3、对于着装不整齐、醉酒的家长我们将不允许到园中接送孩子。在院子中不要吸烟。请事事以我们是一个集体为主,不要做有损班级利益的事情哦。

  五、请您配合:

  1、在教育上要和老师达到共识,避免5+2=0的现象。

  (提问:什么是5+2=0?)新入院的孩子经常会出现这种现象:老师通过努力、引导、表扬、奖励等多种方法,孩子有了进步,自理能力也有了提高,可以自己吃饭,自己穿衣等,也愿意快乐的来幼儿园,但过了一个周末,孩子又回到了原来的样子了,这就是“5+2=0”的现象,因此,各种习惯的培养不单单是老师的责任,也是家长的责任,需要家园同步,达成一致,形成教育合力,才能利于孩子的发展和习惯的养成。

  同时,在家的两天要合理饮食,很多孩子在周末一回爷爷奶奶,姥姥姥爷家都是吃零食,好了,周一一来慢慢开始嗓子痛,流清水鼻子,很多家长都误以为孩子是不是受凉了,或者在幼儿园喝水少了,其实都是周末埋下的祸根。所以孩子在家也要让孩子合理饮食,不要乱吃零食。再一个就是早睡早起,很多孩子早上闹人不愿来幼儿园,大部分原因就是没有休息好,晚上睡得太晚。特别是周一,孩子上课都没精神。(提问:孩子在家睡觉时间)举例:试园时孩子上午活动时间就打哈欠。

  2、家园要经常联系,相互沟通,发现问题,及时提出

  俗话说得好:“说破无毒”,平时在工作中,您对我们的工作有什么看法或着有什么事情一定要及时的给我们沟通,有什么问题我们可以商量着解决,不要闷在心里。(举例:孙宇在园不拉屎,憋回家才拉,郭心阳妈妈以为孩子在幼儿园没有吃饭,经沟通后知道孩子在幼儿园吃得很好)

  再一点就是,孩子们大了,我们在座的各位也是经历了五彩的童年过来的,请相信我们的孩子都有自己适应社会的的方式,我们要帮着孩子们树立正确的观念,正视自己的错误和成人的批评,让孩子的成长道路上不光有赏识,还要有挫折。(举例:耿泽拉小朋友)孩子之间的矛盾要合理解决,站在公平的角度去开导孩子,帮着孩子。

  3、家中无事的情况要求孩子不要无故缺席,如有事情可提前一天告知老师,孩子生病不舒服可早晨给我发短信告知因为什么原因哪个孩子请假。(有症状的不要忽视,别夜里发烧,白天不烧继续送,建议孩子在家休息,直到病症消失,完全康复了再送,以免反复。孩子午睡起床后如果体温不稳定的孩子容易反复)

  本着对全部孩子负责的态度,如若孩子有一些传染病的症状,请第一时间带孩子到正规的医院就诊,并告之班上老师,我们可以及时的做好预防措施,并观察孩子们。(手足口、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等)不要瞒报。

  如孩子是过敏体质或者有先天性疾病请你务必真实的告知老师,以免有意外发生,老师也可在第一时间做出相应的措施。

  请不要上班时间给老师打电话(讲明原因),您可以发短信,但不会回复。

  4、注意细节,避免意外发生

  (1)不佩戴饰物

  (2)不要给孩子带零食,介绍幼儿园每天的饮食,关注食谱。

  (3)每天检查孩子的口袋,有没有小东西、玩具不要让孩子带来。

  (4)孩子的衣服和鞋子要有利于孩子穿脱,尽量不要带带子,还有衣物里的线头,都要注意。

  5、教学配合

  (1)档案册:设计个性首页A4纸彩色打印、再另外准备孩子的一张生活照、一张全家福,照片尺寸在5至6寸就行。配备完毕后,我们每周会返还,周一交。

  (2)在日常的生活中我们会因为课程的需要请您配合携带一些物品,希望您能配合我们做好准备工作,如搜集一些废旧物品,或者和孩子们共同完成作业。我们会将这些要求贴在班级门口,或者发送至校信通,请大家及时关注。

  6、其它

  (1)服药登记:登记到本上,字迹工整,详细登记药名,并包装在一起,写上名字,登记时不要在本子上乱涂乱画,用统一配的笔书写,并签名。

  (2)早上喷喉:预防呼吸道疾病,中原区保健所统一配备的乐口福泰,督促孩子坚持。

  (3)给孩子定期洗澡,剪指甲,避免互相碰伤。被子每个周五拿走晾晒。

  (4)孩子在家早晚睡觉的时候要辅助孩子自己完成穿脱,锻炼自己照顾自己的能力。并鼓励孩子将衣袜叠放整齐,养成良好的生活习惯。

  早晚温差大,请孩子里面不要穿得太厚,避免室外温度刚好,但进室内就会出汗着凉。带一身备用衣服。

  (5)周末的时候为孩子挑选一盆漂亮的常青植物,花盆上贴上孩子名字和植物的名称,下周一带到班上。我们要让孩子们通过照料植物锻炼孩子的观察力。

  (6)刚刚入园的孩子不懂得如何交流和表达自己的想法,家长一定要引导教育,比如说玩玩具的时候,孩子的自我意识比较强,没有分享意识,又不会表达,就很容易争抢,严重的还会出现挖、咬等状况,遇到这种情况我们作为家长肯定都很心疼孩子,但冷静的想想我们小的时候是不是也会出现这些情况,多多谅解,并告诉孩子想干什么要说出来,告诉别人。(不要取用老思想教育孩子)

  (6)班级博客(介绍登陆方法,欢迎大家多多评论或留言)

  (7)校讯通(有变更要通知老师,及时关注信息和紧急通知,定期发送育儿知识)

  (8)老师最想让家长知道的十句话

  我们是一个集体,请各位像一家人一样融入到我们这个大家庭,不要有不好的言论,为孩子做好榜样。

  (9)绘本借阅

  六、绘本分享

  七、结束语

  好,前前后后说了这么多,我们在此感谢各位家长对本次家长会的参与和支持,希望大家在以后的生活中多多给与我们鼓励和支持,给与我们正能量,共同教好我们的孩子。在此,我们祝愿各位:工作顺利、阖家幸福,万事如意!谢谢大家!

  幼儿园家长会教师发言稿 7

尊敬的各位家长:

  你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!

  一、班级情况首先,请允许我介绍一下班级的情况:

  班级人数是39人,其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,喜欢上幼儿园,乐于参加各种活动,动手能力比较强,自理能力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。

  二、介绍本学期工作计划

  1、重视孩子能力的培养:

  我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活,很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:宋心媛小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子,还特别挑食,而且不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的.进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食,爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

  2、重视孩子素质的全面发展和提高:在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

  3、重视对孩子的赏识教育

  我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来奖励他们,他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上,还互相比谁的星星多,在幼儿数的这个过程中,既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好!在每个月末的时候评选本月小明星。3月份我们奖励了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6名小朋友,分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。希望在家长积极的配合下,4月份会有更多的幼儿被评上小明星。本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况,加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章,并告之家长我们的教学进度,同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得,如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享,那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法,让孩子能更加愉快的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册,上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现,同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况,希望家长能准确的填写,如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。

  三、家长配合工作

  我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作

  1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

  2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

  4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。

  5、请及时填写家园联系手册,我们将在每周五晚上把手册发回去,请您周一交给班级老师。

  四、征求家长意见和要求为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。(家长们提意见)

  感谢各位家长对我们的工作的支持,以后有问题也希望能及时与我们沟通,今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。

  幼儿园家长会教师发言稿 8

各位家长们:

  大家好!

  我是xx班的老师xx,非常欢迎家长们能够来参加这次的家长会,在大班所学习到的东西,确实还是比较多的,这个学期也即将要结束了,那么对于本学期以来工作经历,还是应该要和各位家长们,做好沟通,这也是很有必要的,对于这个学期以来的个当中,确实还是感觉非常有意义的,xx班一共有xx名孩子,人数比较多,所以对于大家的表现还是应该要重视起来的,管理起来所需要花费的精力也是比较多。

  平时孩子们都是相处的'比较和睦,但是偶尔还是会有打闹的情况发生,对于这类情况我们都是耐心的沟通,让孩子们化解矛盾,这样才能够在平时的生活当中相处的更好,这也会是我们一直重视的,大班的孩子们也是比较活跃,对于平时的学习还是比较多的,在学习方面确实还是应该要认真去落实好的,孩子们各方面应该要去积累的,幼儿园的孩子们,这一点是应该要重视起来的,这次的家长会希望各位家长们都重视起来,是需要去认真的去落实好,经过我们的了解,还是有部分家长平时的工作比较忙的,那么这样就忽视了孩子们的教育,平时对于孩子们的关心也就少了,所以确实还是需要把这个做好,孩子的身心发展需要家长呵护,和需要关心。

  在这个学期的学习当中,我是总结了很多,所以我现在回想起来的时候,还是应该要做的更加细心,xx班是一个集体,我作为班主任,一定会把这个集体的工作做好,所以这是我们应该要去积累的,是接下来需要合理去安排好,现在天气也越来越热了,各位家长们应该要重视孩子们身体,注意防暑,没有必要的话,尽量不要带孩子们外出室外活动,现在天气实在是太炎热了,大家应该要好好的去做好相关的工作,在家的时候,要叮嘱孩子们平时早点睡觉,因为在平时的上课当中,还是能够看到部分孩子们上课打盹的情况,这样的影响很不好,也影响上课的气氛,这些更加是接下来应该要去合理安排做好的,让我们大家一起做好,然后努力的去做好相关的工作,让孩子们能够有一个好生活学习环境。

  大班的学习情况,我们应该要认真对待,幼儿园的学习情况,也是应该要认真的去规划好的,同时也希望各位家长配合我们的工作,祝家长们工作顺利。

  幼儿园家长会教师发言稿 9

尊敬的各位家长:

  你们好!首先感谢你们能在百忙之中抽时间前来参加我们新学期的家长会。在新的一年里,我们太子幼儿园全体教职工将以崭新的面貌迎接挑战,使我园的教育教学质量再上新台阶,全面提升我园的地位和声誉,当然这一切离不开家长对我们工作的支持和配合。现将本学期的教学教研计划公布如下:

  (一)、能力培养方面:

  本学期初,幼儿入园的情绪波动较大,部分幼儿还存在情绪不稳,娇气、爱哭、霸道、依赖性强等现象。而且本学期有新生插入,部分年龄较小的新生各方面能力都较弱,这就使得班级幼儿能力水平存在很大差异。针对这一现状,我们将班级前期工作重点依然放在:与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信的个性。同时加强对幼儿生活自理能力的培养,让他们养成良好的生活习惯,如:脱衣后将衣服叠整齐,注意自己衣着整洁,安静吃饭,保持桌、地、碗都干净,饭前便后洗手等等,让幼儿养成一套自己的生活习惯。

  (二)、保教工作方面:

  我园幼儿虽然大部分入园已有一段时间,自理能力也得到很大的提升,但他们毕竟年龄小,需要我们教师投入更多的精力,引起更全面的关注。只有幼儿身心健康,他们才能全身心地投入到活动中,不断全面发展。这学期我们老师将无微不至地照顾孩子们成长,从对杯子、毛巾等每天的消毒,到孩子们的冷暖饥渴,身体照顾都做得细致周到。包括孩子们的用餐习惯,也都耐心的指导,使小朋友能在健康的环境中快乐成长。而且我们老师更要注重观察幼儿一日生活中的每个细节,如发现他们身体状况的异常,我们会及时通知家长,给予孩子特别的关心和照顾。

  (三)、教学工作方面:

  在这一学期,我们按月份制定了教学计划:

  二月份工作安排:

  1、常规训练(行为习惯、生活习惯、礼貌教育、上课,进餐、洗手、解便等各项工作的要求)。

  2、制定各类工作计划(园务、学期、班务、月周等)并按计划执行。

  3、让幼儿讲述假期的所见所闻,培养幼儿自我表达能力。

  三月工作安排:

  1、三八妇女节,让幼儿懂得妇女节意义,教育幼儿懂得尊敬妇女,节日时让幼儿用一句话,一朵花,一幅画祝妈妈、阿姨、奶奶节日快乐!

  2 、3月12植树节,让孩子懂得植树造林的意义,养成爱护花草树木的意识。

  四月工作安排:

  1、让幼儿了解清明节的来历,教育幼儿不忘革命先烈用鲜血换来的今天。

  2、准备"六一"文艺节目及服装道具。(形式有:舞蹈、小品、童话剧、京剧、武术、时装秀、快板等)。

  3、组织学前班、大班幼儿开展户外春游活动,带幼儿到桃花盛开的地方去欣赏大自然的美景,从而培养孩子更加热爱祖国、热爱家乡的情怀。

  五月工作安排:

  1、庆"五一"家庭亲子自制玩具比赛。

  2、五月第二个星期天是母亲节,教育孩子懂得感恩母亲,学前班、大班教孩子画桃花并写祝福语,中班、小班教幼儿说祝福语。

  六月工作安排:

  1、抓好庆"六一"活动,让幼儿在园里度过难忘节日,让家长了解孩子在园里是怎样开心的学习、生活、健康快乐的成长。

  2、六月的第三个星期天是父亲节,要求与母亲节内容一样做。

  3、六月下旬开展学前班毕业典礼及回报演出,要求家长参加。

  七八月份工作安排:

  复习幼儿本学期所学内容,并拓展思维。学前班幼儿做好幼小衔接工作。

  (四)、安全工作方面:

  这学期我们将开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,小心触电、上下楼梯慢慢走,不要推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等等,来增强幼儿的`防范意识,心里素质,应变能力。

  (五)、家长工作方面:

  在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。 家长工作也是我们教育的一个重要部分。因此我园主要是通过家长会、电话、家访与家长们沟通,了解孩子在家情况,以便我们更好的教育好孩子,为了让家长更了解我们的工作,我们通过家长会,家长开放日等活动向家长全面介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心把他们的孩子放在我们幼儿园学习、生活。

  最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在着一些不足,在以后的工作中我们会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展而努力!

  谢谢大家!

  幼儿园家长会教师发言稿 10

各位:

  大家好!

  熟悉的脸,熟悉的笑容,我们不是第一次见面,但是这样真正和孩子一起参加活动却是第一次,您的参与就是对孩子的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!

  大家最关心的就是自己的孩子在园的情况了,我先把我们班整个情况跟大家说下:

  我们班孩子比以往的孩子都聪明,表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等,这些都是孩子上园后必然经历的过程,这是关键期,我们要特别注意观察,多孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。

  还有一个就是要注意培养孩子的自理能力,现在比刚开学已经有进步,我们教他们学会穿外套,裤子,但是还有部分小朋友不会,

  起床后不愿意自己试着穿,完全等来帮,长久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应该能做到,所以请大家在家也注意锻炼,能放手就放手。

  孩子从刚开始上园到现在已经有三个月了,每个小朋友都有很大的进步,平时一定能感觉到,刚才的活动中也能看出来,也许你会觉得孩子画的东西很幼稚,不成型,不好看,但是对于孩子来说却是很重要的,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。

  这三个月来,我们家长一直很积极地支持配合我们的工作,比如及时买油画棒啊,带水果啊等等,有了你们的.支持才能使活动正常开展,更多的家长还给了我们理解,比如上次我们韦新辉小朋友走路的时候不小心下巴摔破了,我们很着急,没有来得及等家长来立刻就带着他去医院进行处理,,家长来了以后知道事情的整个过程后还是对我们的做法给于了表示了理解,孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了,撞到了也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的表示感谢!有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,孩子还靠我们大家。

  希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!

  谢谢大家!

  幼儿园家长会教师发言稿 11

尊敬的各位家长:

  大家上午好!一切为了孩子,为了孩子的一切。今天大家齐聚一堂,在这里召开家长会。孩子是祖国的未来,是家庭的希望,如何把孩子培养成才? 我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想,这句话就是最好的答案,也就是“家园共育”,这也是今天我们召开家长会的目的。

  下面,我就教育教学工作和大家谈谈:我园的教育是根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,结合幼儿的年龄特点,注重幼儿综合素质的培养,要求开展以游戏为主要形式的教育活动,大班开设了以下课程:

  1。语言:语言包括讲故事,学古诗儿歌及简单的拼音为进入小学做些学习准备,大班要培养幼儿有忆记忆,不再像小班中班一样无意记忆。

  2。数学:数学是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高对计算兴趣,大班上学期我们将主要学习10以内的序数、单双数、相邻数、6以内的加减法和认识正方体、长方体等。下学期主要学习10以内的正逆排序以及10以内的加减法、引导幼儿学习时钟,学会看整点的时间等。

  3。音乐:通过音乐教育 ,发展幼儿对音乐的感受力、想象 力、记忆力和表现能力。

  4。美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的.思想感情,

  发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。

  5。健康社会体育:主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德。

  6。文明礼仪教育。以好孩子,好习惯为载体,对孩子进行习惯养成教育,引导孩子在关键时刻能作出正确的选择,培养孩子的自我保护意识。习惯是把双刃剑,好习惯让孩子受益终生,坏习惯导致孩子很难成才。

  本学期何老师带语言、社会、美术。我带数学、健康、音乐。 前面我们提到了家园共育,在此我们老师还想恳请各位家长全面配合我们的工作,共同教育、培养好我们的孩子。建议您不防从这几个方面入手:

  1.培养幼儿规则意识,形成良好的生活、学习习惯 可以通过日常生活活动,培养幼儿理解每个活动的规则,帮助幼儿掌握执行规则的能力,鼓励幼儿在活动中发现规则,及知道没有规则带来的后果。

  2.培养独立性和生活自理能力,给幼儿锻炼的机会,让他们独立完成力所能及的事情。同时,特别要注意培养幼儿的时间观念和劳动观念

  3.培养幼儿大胆与人交往的能力培养幼儿的交往能力应从小事做起。例如:教孩子学会谦虚、有礼貌,不大声喧哗,不与小伙伴抢玩具等等。

  4.每天帮助孩子一起削好铅笔,注意只削一头,避免孩子被另一头扎到。并按照开学初老师在家园联系栏里布置的本子及故事书,图画书等各放一本在书包里、经常检查孩子的书包。

  5.为孩子准备一个文具盒。橡皮、铅笔放在文具盒里,帮助孩子养成爱整理的好习惯。

  6、在教学活动中需要一些材料时,请您积极配合。有时会布置一些任务让孩子带回去完成,要求家长认真对待老师布置的任务,和幼儿一起认真完成,帮助幼儿形成一定的任务意识。

  在孩子的成长过成中,家庭是第一所学校,家长是第一任老师,良好的家庭教育使儿童全面发展得到保证,家庭教育是任何教育所不能替代的。但是随着社会的发展,我们的生活是越来越好,许多家长们对孩子的期望也是越来越高。用心良苦,望子成龙,望女成凤,希望孩子们在幼儿园就能写一手漂亮的字数学学的顶呱呱,能认多少多少个汉字,能从1数到100,能做二十乃至几十以内的加减法。这是叫做学前教育小学化现象,它是不科学的,并不可取,违背幼儿教育规律和年龄特点的做法,并不利于孩子入小学后的学习。孩子都是喜欢新鲜、感兴趣的东西,兴趣是最好的老师,对于感兴趣的东西、新奇、新鲜的东西他就爱学,与之相反,不感兴趣或老是重复的东西就不爱学或者学的达不到好的效果。如果小学一年级学东西,幼儿园就会了,那孩子还会不会去认真听老师讲课,是不是就没有了新鲜感呢,刚上小学就没办法养成认真倾听老师讲课的好习惯,就可能会直接影响到以后的整过的学习过程。这就是我们为什么杜绝提前教小学内容原因之一。

  其二我就要说说过早识字、写字的弊端。许多家长很早就教孩子写字,并以教不教孩子写字,识字作为选择幼儿园的一个重要标准。而一些街道幼儿园为了迎合家长的需求,便教幼儿写字,甚至以写字识字简单地代替早期教育。这些做法显然是不妥当的。 其实写字是一种极为精细的技能,需要对文字进行有意观察,分析,将文字分解为多种比划,再综合概括其笔顺,结构,由大脑将信息和指令传送到手。再由手,脑,眼的协作下,将各种笔划结合成汉字。对于不到6周岁的孩子来说,要其正确的完成这一复杂的过程是极为困难的。

  如果硬要小孩子写字,那也只能是画字。他们画的字免不了东倒西歪,缺鼻子少眼睛,且极易疲劳。遇到这种情况,有的家长也往往不厌其烦手把手的教,而孩子也怎么都写不好,气的家长脱口而出:你真笨·······之类,对孩子心理造成不好影响的话。同时孩子自己也泄气,十分沮丧,长此以往孩子对学字写字也没有了兴趣和信心,以至于产生恐惧心理。您还会认为过早学习小学内容对孩子以后的学习有帮助吗?

  相信家长们对学前教育小学化的危害有了一定的了解。还有就是很多家长问道家庭作业的问题,这里我要说明一下,从严格意义上来讲,幼儿园是不允许留作业的,只是有时像学了拼音,有的孩子在幼儿园没有写完,就带回去写,家长也可以适当要求孩子在家写写,但绝对不要太给孩子造成负担,每天逼着他做,不是写的越多越好,主要是培养孩子的兴趣。本学期我带的是数学课,数学主要侧重课堂操练。基本上要求带回去写的很少。当然,我有时候会有任务带回家完成,但是不存在每天布置家庭作业。请家长们理解、支持、配合。不要盲目施加压力给孩子,多鼓励孩子、多从培养孩子的好习惯、好性格,从孩子的兴趣出发。还孩子一个快乐的童年。

  亲爱的家长朋友们,我们的工作离不开您的支持。希望以后有什么事情我们多沟通,多交流,一起努力。一切为了孩子,为了孩子的一切,相信在我们的共同努力和用心合作下,孩子的教育工作一定会更加顺利!最后,祝各位身体健康,家庭幸福,孩子们健康快乐,茁壮成长。

  谢谢大家!

  幼儿园家长会教师发言稿 12

尊敬的各位家长:

  首先感谢家长在百忙之中抽出时间来参加我们早教班的这次家长会,感谢您把孩子送到我们金太阳幼儿园来生活学习,我们金太阳在教育理念上我们整合了蒙氏教育,多元智能教育,创新教育,赏识教育的精髓,开展适合孩子的园体化课程,秉承了“以人为本、全面和谐、温馨呵护”的办园宗旨,培养了“主动适应、积极交往、乐于求知、喜爱运动、大胆表现”的幼儿。全方位、多角度开发幼儿的智商和情商,使孩子学会做人、学会学习、学会共同生活。我们还根据孩子的年龄和生理特点,合理搭配,提供色泽优美、营养丰富的饮食。并且开放伙食情况,欢迎家长参观指导。我们具有一流的硬件设施:每班均配有琴、电视、VCD、冷暖空调、杀菌灯、消毒柜,及各种丰富的玩教具;各班及厨房、操场均装有监控设备,实现透明教学。

  下面让我来为大家做一下自我介绍:我是早教班的班主任刘老师,幼师大专毕业,曾在中中幼儿园任教两年,在咱们金太阳中心幼儿园任教一年,本人性格热情大方,对工作认真负责,有耐心有爱心,在任教过程中曾带过一年早教班,对早教班孩子的一些特点和特征也比较了解,这位是跟我配班的老师周老师,幼师毕业,她最大的优点就是爱笑,相信她的笑容会感染每一位孩子,这位是我们班的生活老师,就在我们早教班担任保育工作,张老师在照顾孩子方面特别有经验。在以后的日子里将由我们三位老师共同为宝宝创造一个宽松、温馨的生活、学习环境。

  为了深入了解每个宝宝在家时的.生活状况缓解孩子进园后的焦虑情绪,让宝宝顺利入园,我们特地召开了这次家长会,大部分孩子都是第一次离开爸爸妈妈进入集体生活,很多的孩子都会因为离开了爸爸妈妈,而产生紧张不安的情绪,这是他们对新生活的暂时不适应,适度的分离焦虑是非常正常的,比如:哭闹、不吃饭、不睡觉、生病等,这种情况叫做’入园焦虑”,家长不必为此担忧,应该帮助宝宝减少对集体生活的恐惧感。宝宝刚进幼儿园,家长朋友最担心的问题就是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好、睡觉好不好等等。

  家长朋友的这种焦虑常常会影响孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了就会飞,为了让小鸟飞得高飞得远,父母有时不是把她往身边拉,而是应该推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候了,既然把孩子送到了幼儿园就是抱着让他独立生活的态度而来的,所以请家长朋友相信我们,我们会像你们爱他们一样去关心照顾他们的。早上送孩子来幼儿园时尽量不要在班级或者幼儿园停留太长时间,如果停留时间过长就会拉长孩子的心理适应期,哭闹现象还会加剧,所以,当家长朋友把孩子送到老是手上时就要以新人的心态和孩子说再见。

  当然,缩短孩子的心理适应企也需要家长的配合,比如:不要拿“你再不听话,就让老师吵你”之类的话去吓唬孩子,这样会让孩子对幼儿园、对老师产生一种恐惧心理,觉得幼儿园是一个可怕的地方。应该多给孩子讲一些幼儿园的事,如:有好玩的玩具、好多小朋友跟你一块玩,鼓励幼儿以高高兴兴的心态来幼儿园。希望通过我们的合作,让宝宝尽快适应幼儿园生活。

  下面我再说一说宝宝在幼儿园的安全问题:我们班的孩子年龄也都比较小,而且大部分在家都是一个孩子,一家人看一个孩子,而且在家基本上什么都是让着她,玩具也是他自己的,但在幼儿园不一样。

  因为是集体生活,所以我们不可能说是一人准备一套一样的玩具,这个时候就很可能会发生一些争抢事件,这是不可避免的。我给大家举一个例子:如果说孩子是一个凳子,那么我可以保证你把孩子叫到外面的手上,绝对不会受一点伤,因为我把他帮到桌子那都可以了,他一天都不会有一点事,但是孩子不是凳子,有思维有意识,活生生的人,所以我们不可能说是把他绑在椅子上,在幼儿园的一天,他要跑,要跳,要上厕所,要吃饭。

  所以就难免会发生一些磕磕碰碰的事情,也希望家长朋友能够理解我们,有一位专家说过这样一句话“如果一个孩子从小到大没有摔过一跤,那他摔的第一脚肯定会摔死”,宝宝刚进幼儿园,对集体生活还不太适应,所以,当十几个不适应的孩子在一起的时候难免会出现一些我们照顾不周的地方,难免会有孩子受一点小伤,孩子受伤你们很心疼,我们也很心疼,当然我们都希望这些事没有,我们也尽自己最大的努力让他没有,万一有,也请家长朋友能够理解我们。

  对宝宝的要求就是:

  1:就是希望家长在送宝宝上幼儿园的时候不要穿拖鞋;

  2:不要在衣服口袋里放任何东西,如:小棍、小刀、硬币、纸钱、扣子之类的,手里也尽量不要带东西,如果您怕孩子流鼻子可以让孩子带一个手绢;

  3:学校三餐有饭,孩子在来幼儿园之前不要吃零食。

  如果宝宝有什么特殊病史,比如:癫痫之类的,或者对鸡蛋、鱼、虾、海鲜等过敏的话,请及时向我们交代一下,防患于未然。

  我们这次家长会就到此结束了,再次感谢各位家长对我们工作的支持和配合,希望通过我们共同的努力,让宝宝有一个快乐的幼儿园生活,也请各位家长有什么事情及时向我们沟通。

  幼儿园家长会教师发言稿 13

尊敬的各位家长:

  下午好!

  感谢各位能在百忙中抽空参加今天的家长会,更感谢各位家长对我们工作的配合与支持,今天的家长会主要是向各位介绍一下中班孩子所表现出来的一些特性再和大家聊一聊需要大家配合的一些问题。

  一、介绍本班幼儿的现状以及中班幼儿的年龄特点。

  本班现有幼儿34人,经过一个多星期的相处,大部分幼儿已经和同伴建立了很好的友谊,很少出现攻击性行为,我们老师也对每个孩子现有发展水平和能力有了一定的了解。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我简单地介绍中班幼儿的年龄特点。

  首先,中班的孩子相对于小班来说,注意力要比小班集中,小班的孩子一般很少能集中注意力超过十分钟,但是中班他们能集中精力从事某种活动的时间较小班长,一般为20分钟——25分钟;我班幼儿在上课时基本能做到认真听讲,许多幼儿都能动脑筋,积极举手发言,但也有个别幼儿一堂课前面几分钟能坚持,后面的时间就坐不住了,需要老师多次提醒。

  其次,能动能静。反应快,动作灵活,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。小班的孩子大多数不怎么喜欢表现自己,常常喜欢自己一个人玩,也很安静。但进入中班后,他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,有时不能很好的控制自己,掌握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。因此家长可能都会觉得自己的孩子变得调皮了,不那么听话了。介于孩子的这样一个特点,所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多,(如:准备了很多具有挑战性的玩具、让他们学习绘画、折纸、泥塑等活动)平时老师会停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。

  第三,中班年龄阶段的孩子连贯性语言开始发展,运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话,甚至不分场合和时间,甚至讨好老师,比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点,我们会时刻要求孩子回答问题完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字。幼儿们已经能够主动地和老师问好,和同伴交流,家长在家里也要有意识地和孩子多交流,你会发现你的孩子语言进展是很惊人的。

  二、中班幼儿教学特点和家长在家的配合工作

  1。能控制住自己的行为,自控能力提高。

  家长需要配合:要有意识的训练孩子的自控能力,让孩子尝试做自己不喜欢做的事情。

  2。规则意识开始萌芽。

  家长配合:多让孩子了解生活中的规则,逐渐培养孩子的规则意识。要经常了解孩子在想什么,为什么这样想。要关注孩子的行为,要一边行一边知,不能先知后行。

  3。动作发展日益完善。

  家长配合:让孩子多参与一些家务事,多进行孩子的小肌肉动作的练习,发展孩子的协调性、耐力等(例:每天帮爸爸妈妈做一件事情)

  4。感官有了合理的提高,能运动综合的感官去了解事物,探究意识开始萌芽。

  家长配合:要及时制止孩子有关安全方面的`行为,培养孩子的安全意识。

  5。正在从具体形象性思维向抽象性思维过渡。

  家长配合:要多让孩子想原因,逼着孩子去举一反三,训练孩子的发散性思维。

  6。语言表达能力提高,语言的描述由单句向复句过渡。

  家长配合:要鼓励孩子说完整的句子,鼓励孩子说完整的事情。

  7。能够控制自己的情绪。

  家长配合:锻炼孩子遇到自己不高兴的事情时不能发脾气,要控制自己的情绪。

  三、当前需要配合的工作:

  1、安全问题:(校车接送安全、大型玩具安全)。

  ①为加强幼儿安全教育、管理,我们仍然实行“进班接孩子”制度,就是说放学时家长进班到班门口接孩子,离开的时候拉着孩子的手走,你的孩子每天应有固定人员接送,要是固定人员临时有事请您及时打个电话跟老师联系好,老师的电话号码张贴在家园栏里面。

  ②幼儿园里大型玩具正在重新油漆、修焊,所以放学以后要要求孩子及时回家,不在幼儿园内逗留,玩大型玩具等,请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们,另外我们也会督促孩子,避免事故的发生。

  ③不买幼儿园大门口小地摊上的玩具、不卫生食品(食物中毒事件)不吃油炸食品,从小培养孩子勤俭节约的传统美德。

  ④为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识,请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度,不影响我们开展正常的教学活动。早上个别幼儿不要来得过早,应该在7:30以后,这也涉及到了安全问题,而我们老师的来园时间也即将调整到7:30,所以务必请您在这个时间以后把孩子送入园,当然,天气一天天转凉,可能比较好睡,但是我们8:20要做早操,所以最好不要超过8 20。除星期一下午是四点放学,星期二到星期五是四点十分放学。

  ⑤幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。

  2、自然角

  为了让孩子们更多地了解自然,丰富他们的知识,平时请家长留意帮助我们一起收集一些孩子感兴趣的动植物或者一些种子、还有用各种果实制作的有趣动物形象等等,来丰富我们的自然角,让孩子们自由地观察、欣赏。

  3、校讯通问题。

  四、请家长对我们的工作提出宝贵的建议。

  幼儿园家长会教师发言稿 14

尊敬的各位家长们:

  您们好!我叫xx,是我们预备(6)班的副班。我任教的科目是语言、阅读、写字和健康这四门课程。

  语言和阅读这两门科目,本学期的教学目标是:通过儿歌、小散文、看图讲述和讲故事,鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受,促进幼儿的语言发展,养成用手指点读课文内容和认真倾听别人讲述的好习惯。写字:本学期的教学目标是让幼儿认识田字格,掌握29个基本的'笔画,掌握正确的坐姿和握笔姿势,正确的做好握笔姿势和坐姿,这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。健康:本学期的教学目标是引导幼儿认识我们身体的各个部位,懂得保护自己的身体部位,讲究个人卫生和公共卫生,懂得基本的自我保护。进餐方面:学校每餐的肉、油、青菜、酱料等都是挑最好的买,质量放心。学校实施海口市营养协会秘书长制定的搭配“五个一”工程后,营养均衡充足,健康放心。每天一盒牛奶,每天一杯豆浆,每天一份水果,每天一个鸡蛋,每天一份蔬菜。我们提供的营养足以满足孩子身体发育的需要。还有就是我们学前班的伙食是单独做的,都是在宝贝们进餐厅的前十分钟炒好出锅然后打餐,早餐有面包、包子、油条、花卷、豆浆、瘦肉粥、八宝粥、粉汤、炒粉等,每天早上都是不重样。午餐都是三菜一汤。每天也不重样。再就是喝水方面,每节下课我们都会及时提醒每位宝贝喝水及上洗手间。因为喝水对我们的身体也好,助排毒,对宝贝们的要求是最少上午和下午各喝完一瓶水。有很多宝贝每天都能够喝完三瓶,甚至是四瓶水。因天气变化原因,希望家长们每天都能够在宝贝书包里备好最少一套衣服,一件衣服、一条裤子、或一件裙子,天热出汗时也方便我们能及时提醒宝贝更换。如宝贝有不舒服需在校服用药的,麻烦家长们能够在每种药上备注时间、用法、用量或用一个小袋子把药一起装着,然后用标签或纸标注如何服用。由于工作原因,手机不方便随身携带,有时家长打来的电话不能够及时接听,希望家长有什么事情可发短信,我们看到短信会及时回复,也望家长们理解。学前班的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。如果工作中有疏忽处,请家长及时指正。谢谢家长们对这次家长会的积极配合,更感谢家长对我们的理解、支持和信任。

  谢谢大家!

  幼儿园家长会教师发言稿 15

各位家长:

  你们好!

  首先,感谢你们能在百忙中抽空参加这次家长会,能重视对自身孩子的教育,支持我们老师的工作。幼儿的教育不但仅是在幼儿园里的教育,但、还是有家长认为教育全是老师的责任,应该由老师来管,这种想法其实是错误的。各位家长应该都共识到:幼儿园和家庭是推动幼儿发展教育的主体,相互间是合作伙伴关系,共同的目标是希望通过思想双向互动共同推动幼儿身心全面的发展。每个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异!因此幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园,我们老师也需要家长的积极配合。说到这里再次感谢各位家长的配合!谢谢!

  家长会的内容有以下几个方面:

  一.介绍班级情况

  上学期我就带大班的,这学期虽然我才带这个大班,但我对部分幼儿还有一定的了解的,如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等,家长们也不用担心,你可以和我们交流讲一讲。大班是孩子在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心、仔细、认真,尽自身的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

  1.常规方面

  大班幼儿要养成不错生活习惯和学习习惯,例如能自身穿脱衣服、折叠被子,吃中饭时幼儿能不掉饭粒,爱惜粮食,还能随时检查,掉了的饭粒立刻捡起来,并学会了互相监督,饭后会主动擦嘴、漱口,虽然这些看起来很不起眼,但很重要,可能有的家长会想,我家小孩哪会穿衣服啊,他穿衣服要到什么时候啊,这些就是一点点慢慢学会的,一定要让他自身经历,这就是家园共育。另外进入大班以后孩子们的责任意识加强了,通过选小组长,小班长,大家知道自身今天能不能轮到做小组长,并且要管好自身还要督促别人。还有第一周主题中《我们是哥哥姐姐》的教学中,孩子们自身是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现,鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事,加强了孩子们的自豪感和责任感。

  2.教学方面

  这学期我们科学重点是10以内的组成和加减,排序、相邻数、找规律、辨别左右、认识球体、圆柱体、正方体、长方体等,语言方面就是诗歌、讲故事、弟子规、看图讲述。健康方面这学锻炼幼儿的体质,加强幼儿的抵抗能力。艺术方面,歌曲孩子还是学得比较好的,其中女孩子比较积极一些,男孩子对音乐兴趣不是很高,可能有的家长认为这个无所谓,其实艺术是开发孩子的右脑,因此我们也应该培养孩子这方面的兴趣。男孩子可能更喜欢美术一点,这学期美术有点难哦,家长在家带幼儿多画一画。

  3.存在的问题

  在经过一年的中班学习后,可能还有个别幼儿会发生上课坐不好,喜欢翘椅子,说话要抢嘴,吃饭要讲话。游戏活动时自由散漫,在进入大班的这一年里,一定要让幼儿改正,不然到了小学里,教师重视成绩的提升,行为习惯讲的少了,幼儿就很难纠正了。因此,我们老师在进行教学活动的同时,把常规教育渗透到一日活动各环节中去,努力让每位幼儿都能养成不错的行为习惯。

  二.本学期工作重点

  幼儿衔接问题:

  幼儿明年就要上小学了,从以游戏为主的幼儿园生活,过渡到做一名能自我约束独立认真听讲完成作业的小学生,是对孩子的考验,也是对家长与幼儿园工作的考验,因此刚刚升入大班,我们就应该重视幼小衔接,让幼儿通过循序渐进的方式,贯穿于他们的学习与生活中。家长也不要刻意要求自身的孩子学这学那,应该随着孩子年龄平稳发展。

  1.提升孩子的自理能力。

  在幼儿园,生活上有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。在家中,希望家长能让孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时,能做到吃饭快,同时保持桌面·地面·衣服三干净。在家时,也希望家长能让小朋友提升吃饭的速度!

  2.多种运动锻炼。

  下棋,画画,钓鱼,是培养幼儿专注力很有效的.方法。而运动可以加强孩子大脑的兴奋,注意力不集中的孩子,常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。因此建议家长让孩子多跳绳。这对注意力集中有较大的好处。

  3.多鼓励孩子。

  要根据具体的事和物来夸奖孩子,应该夸奖时就夸奖,该批评时就批评。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不但不能帮助幼儿提升自信心,还使孩子对自身的能力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱,家长不要立刻用批评的口气面对孩子,这样很容易丧失孩子的自信心。

  三.需要家长配合的内容与要求

  1.严格使用接送卡。为了孩子的安全,请家长们理解我们(有固定人员来接孩子)今天不能来接或者是换人来接,提前打电话告诉老师。没有接送卡的幼儿,交10元给老师,给你办理。等大班学期结束把卡退回,10元还退还给你。

  2.幼儿来园时不能携带危险物品。如硬币、弹珠、打火机、小刀等。

  3.如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  4.尽量不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习,如果今天有重要的事不能来幼儿园了,麻烦各位家长打电话告诉我们老师,我们也就不担心了。

  5.如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  7.当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

  8.小朋友明年将读小学,希望每个家长让小朋友养成在家吃早餐的习惯。今年我们幼儿园早上有牛奶,有需要定的家长,到老师这来登记一下。牛奶是按月收费,如果幼儿哪天请假请提前告诉我们,那天就不定他的牛奶了。

  9.今年我们幼儿园的点心都是我们自身做,有馄沌,面条、南瓜粥、等等。

  四.作业的布置

  有的家长非常重视作业,把幼儿园的教育和小学的教育混淆在一起,其实这是错误的理解,幼儿园的孩子应该是以游戏为主的,(幼儿园教育指导纲要明确提出)。

  每周五我们将给每个孩子布置作业,每一天的作业已经在课堂中消化了。在做作业时请家长务必抽空在旁监督,由于幼儿的自觉和自控能力还不是很高,不可能很认真、很自觉的做好作业。希望在与家长们的共同配合努力下,让本班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时,请您多给我们一份信心与理解,我们对每一个孩子都是公平的,我们会尽自身的努力,使您的孩子健康快乐地成长。

  五.家园互动

  这学期我们要建立一个群,请家长都加入,以便我们联系,了解孩子在家的表现,希望在家园互动中使孩子能快乐成长!

  六.听取家长的意见

  家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间,请各位家长多提宝贵意见和建议,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

  七.结束语

  我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。

  幼儿园家长会教师发言稿 16

各位家长:

  你们好!

  感谢你们能从百忙之中来参加我们的活动。

  接下来我给大家介绍一下我们幼儿园的卫生消毒工作:卫生消毒是我园一项重要的卫生保健的工作内容,我们的卫生消毒工作是按照宜兴市托幼机构日常消毒工作要求来执行的。今天主要给大家讲一讲餐前和午睡后的消毒工作,让各位家长进一步了解我们的.工作,请大家仔细听,看是否还有好的建议,提出来我们改进,争取把工作做得更规范。

  首先餐前消毒:我们做到一清二消三清,一清就是先用清水把桌面擦一遍,二消就是用泡腾片制的消毒水消毒一遍,三清就是再用清水把桌面擦一遍。其实,每天的一餐两点都是由保育老师精心准备,保证提供给幼儿卫生的进餐环境。

  第二是起床前的护理:为了避免孩子从寝室出来吹冷风受凉,保育老师会把教师门窗关好。之后和两位老师一起看护幼儿午睡起床,上铺的孩子先起床,提醒幼儿注意安全,及时给孩子整理好衣服,等三分之一的孩子穿好才带孩子到教室。点心是孩子出来一个保育老师盛一碗,以保证每个孩子都能吃到热的点心。等到吃完点心出去户外活动时在开窗通风。

  第三、户外活动时的护理:先组织幼儿活动量比较小的活动,如一些传统的民间体育游戏,之后是组织幼儿跳集体舞。保育老师就趁孩子户外活动时间做好寝室里的卫生消毒工作。孩子起床时,先不叠被子,把被子打开来,关闭门窗利用紫外线灯消毒30分钟,再开窗通风。床沿用泡腾片泡制的消毒液擦拭,之后再清洁消毒地面。

  这些是我们一餐两点和午睡活动中基本的卫生消毒工作,请大家多提宝贵意见,让我们把工作做得更好!我们有足够的爱心和耐心、我们能做的非常细心,有爱就有责任,请您放心把孩子交给我们!

  谢谢!

  幼儿园家长会教师发言稿 17

尊敬的贾老师、严老师以及各位家长朋友们:

  大家晚上好!

  虽然以前没有见过孩子的老师,但是从孩子在家中表述学校的情景当中,从孩子明显的变化当中,我知道孩子的数学老师贾老师要求严格、做事认真,懂得调动同学们的积极性;我知道孩子的语文老师严老师做事细心,注重循循善诱,注重学生的思想工作;所谓文武之道一张一弛,孩子在这样的环境当中,一定能学习进步、健康成长。我们的孩子交给你们这样负责任的老师,我们踏实放心,在这里我由衷的感谢你们。

  望子成龙,望女成凤,是每位家长的希望,但是成龙成凤的毕竟是少数,所以我觉得比成功更重要的是孩子的健康成长,快乐生活;我觉得教育最重要的是首先教孩子学会做人、学会做事,教会孩子孝顺父母、尊敬师长。每个孩子内心都有求真、向善、爱美的天性,我们的教育要让孩子一直保持这种天性;孩子在成长过程中也有调皮爱玩的.天性,我们的教育应该注重怎么去引导这种天性。

  不过在我们生活的环境中,竞争无处不在,孩子的成绩关系到将来孩子能不能选择一所更好的初中、高中。比如孩子现在六年级了,将来肯定想上二中,这需要一个优异的成绩。我在一高工作我知道一高录取分数一直很高,我知道一高的好班即使教师子弟,分数不够也进不去。孩子的成绩甚至关系到家庭的稳定,关系到我们的幸福指数。所以希望我们的家长能少喝点酒、少打两场牌、少玩一些电脑、少逛两场商场,多关心关心孩子,多和孩子交流沟通,及时了解孩子的学习思想状况,及时帮助孩子纠正错误,调整心态,让孩子在一个和谐的家庭环境中学习,相信自己的孩子一定能取得优异的成绩,将来能考上理想的初中和高中。

  最后特别感谢我孩子的老师,我的孩子以前由于各种原因成绩一直不是很理想,一般就是八十分左右,到了这个班级,数学能达到九十分以上,语文也保持80分以上了,我知道孩子的进步与老师精心的教育,辛勤的努力分不开,所以在这里让我衷心说声:谢谢你们,孩子的老师!

  幼儿园家长会教师发言稿 18

尊敬的各位家长:

  在这金秋十月,我们相聚在解放路幼儿园,一是为了让大家进一步了解幼儿园的各项管理,二是共同商讨教育孩子的大计。在感谢大家到来的同时,我把幼儿园的基本情况和幼儿园的各项管理向大家做以介绍:

  解放路幼儿园创建于1992年9月,占地3600平方米,有9个教学班,373名幼儿;所有授课教师均毕业于正规幼教院校。其中15名教师为本科文凭,10名教师是大专文凭,河南省骨干教师4名,市级骨干教师8名。以前是城关镇中心幼儿园,今年经县政府更名为解放路幼儿园。我园是一所全民性质的幼儿园,1997年晋升为郑州市一级幼儿园,先后荣获河南省卫生创建达标单位、市级文明单位,郑州市幼教管理先进单位,中牟县教研先进单位,是河南省教育科学“十一五”规划重点课题实验园。

  解放路幼儿园是中牟幼教事业中的一支生力军,在社会不断飞速发展的今天,紧跟时代步伐,团结务实,拼搏进取,以实际行动谱写着幼教新篇。

  下面就我园具体工作我向大家做以汇报:

  一、加强师德建设,提高教师的思想理论水平

  我们幼儿园领导班子团结协作,重视师德工作、重视思想工作,首抓了教职工的师德建设,在全体教职工中开展“师德演讲”比赛,并认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,学习《教师职业道德规范》、教师《十要十忌》;使我们每位教师都能以主人翁的姿态勤于思考、勇于开拓,全身心的投入工作。

  我们非常重视教师的师德建设、重视教师各种知识技能培训,积极参加省内外的各种学习,我园还加强了教职工的体能锻炼和丰富教职工的业余文化生活,,每年我园都参加教体局举行的教职工运动会,(教职工排球赛、篮球赛)。通过以上活动,培养了教师的集体主义思想,增强了幼儿园的凝聚力,同时也体现了教师们的拼搏精神。我们幼儿园还组建了自己的民乐队,曾参加我县的各项演出活动。

  二、做好家长工作,搞好家园共育

  我园对家长工作进行有效的家庭教育指导,发挥家庭教育的潜在功能;每学期初我们召开一次全园性质的家长会。开展了教师家访、家长开放日、家园联谊活动、幼儿才艺展示等活动。我们坚持利用接送幼儿的时间,向家长了解幼儿在家的情况,向家长介绍近段幼儿在幼儿园的表现,并对家长提出的问题给予明确答复,并根据幼儿的情况有针对性的、有目的的接待家长,并做好记录,在教育活动过程中教师做到心中有数。幼儿家长会家长发言稿

  三、开展丰富多彩的活动,提高幼儿的综合素质

  在培养幼儿具有社会化、个性化、创造性人才的过程中,我园狠抓了幼儿的养成教育,使幼儿从小养成讲卫生、有礼貌的习惯;树立幼儿爱祖国、爱学习、爱科学的思想。我园坚持利用每周一的升旗仪式开展国旗下的演讲对幼儿进行爱祖国教育。连续开展了幼儿百日达标活动和庆“六一”文艺演出。开展了“十月的歌”诗歌朗诵会,参加了郑州市运动会,幼儿体操获市级二等,广播操和健美操分别获三等奖。教体局和科技局联合举办的科技创新绘画大赛,多幅作品获奖。通过各项活动的参加,培养了幼儿的个性特长,促进幼儿全面发展。

  四、加强硬件投入,优化育人环境

  为确保各项工作的顺利开展,我园在硬件投入方面做出了很大努力,首先美化了幼儿园外部环境,协调镇政府、交通局修整了从幼儿园到解放路的路面;为各班幼儿寝室添置了柜式空调,还为幼儿购买了室外大型玩具和桌面手头操作玩具。为全园幼儿更换新的全塑桌椅,现在的解放路幼儿园是每班有钢琴、空调、电化教学设备、消毒柜、消毒灯样样俱全。从外到内,干净整洁,窗明几静,到处一尘不染,今年又荣获教育局颁发的卫生先进单位。

  五、建立健全各项制度,确保各项工作顺利开展

  近几年来,我园领导班子首抓教师思想政治工作的同时,反复征求教职工的意见,在广泛征求意见的基础上,提出修改意见,制定出符合我园实际情况的有关制度。

  在制度落实上,我园要求领导做到以身作则,制度面前人人平等,奖惩分明,公正公开。增强了责任感和大局意识,使我园形成了一支具有凝聚力的战斗集体。

  六、抓安全卫生保健工作,确保幼儿健康快乐成长

  “安全重于泰山,隐患险于明火”,安全工作是幼儿园工作的重中之重,没有安全就没有一切。所以我们成立了安全工作领导组,实行园长负责制,安全责任追究制度,实行安全一票否决制度。定期开

  展安全自查、整改工作。每周一早上打扫院内玩具并检查玩具的安全;每天幼儿寝室消毒、餐具做到餐餐消毒;每周三幼儿室内玩具消毒;有不安全隐患及早发现,及早处理,做到了无一例安全事故发生。特别是在本期,幼儿园安装了监控设备,并与110联网,在很大程度上提高了幼儿园安全和幼儿的安全。保健卫生方面采取多方把关,严查消毒制度,严格执行卫生评比制度,我们双周三进行卫生大检查,幼儿所在班级所有物品均在检查之列。检查结果每周公布。严格执行早上的晨检制度,为幼儿进行口腔喷漱,杜绝传染病的发生。(说到晨检工作,在此也请家长配合,每天您送孩子入园时,是否检查了孩子带有小东小西,比如打火机、扣子、零食、玻璃弹球等等之类的小玩具?不要让我们的孩子养成往幼儿园带东西的.习惯,一来不安全因素多,二来不利于孩子好习惯的养成。)

  在保健方面我园每期还为幼儿进行体检,测身高、体重、视力等;每年六一前为幼儿全面体检。每年暑假让幼儿进行全面体检,确保幼儿健康快乐成长,预防传染病的发生。

  在饮食方面严把“三关”:

  第一就是购买关。在购买幼儿所食用的任何东西,我们都在教育体育局指定粮油店购买。都有销售方的卫生许可证,厂家的产品检验报告与质量分析报告;

  第二关就是调制关。在伙管人员的监督管理下,每一样菜、每一种汤、每一种花样馒头,我们都从精细出发,每样饭菜做到安全可靠。

  第三关就是入口关。在幼儿进食上,伙管人员要先尝饭菜,确认没有异味,咸淡适中,老师才把饭菜提到班上。孩子吃饭不定量,饭量再大,一样可以随便吃,在此请家长放心。在安全卫生和食堂管理上,每次检查评比,我们都榜上有名,特别是上级的突击检查,我们都得到了上级领导的表扬,这是因为我们的工作是踏实认真的,对工作负责,对幼儿负责,对家长负责。务实创新是我们的目的,不追求表面的形式,静下心工作,为我们的孩子创造一个幽静、安全、健康的生活学习环境。

  由于我们认真贯彻落实上级的安全工作精神,使每位教师的安全意识都有所提高,使每位幼儿的自我保护意识有所增强,全园幼儿在教师的精心呵护下健康成长。

  七、辛勤的汗水换来丰硕的成果

  昨天的自豪成为明天的动力我园被郑州市教育局评为“教育教学先进管理单位”、“教学教研先进单位”“卫生先进单位”,连续六年被城关镇政府评为“教育教学管理先进单位”。

  在全县幼教系统举行的优质课比赛中,我园教师的课在比赛中多次获奖。(曾多次获省级一等奖和市级一等奖。去年我们幼儿园代表中牟县参加郑州市教研举行的观摩课并获一等奖。)市教研室于培霖主任和刘子娟老师把中牟县的教研工作放在我们园进行,教研过程是成功的,得到于主任和刘老师的高度评价,也得到了幼教同仁的交口称赞,我们录有光盘,每当再次看这些活动,再听这些赞扬,我们是由衷的高兴,这是我们务实工作的成果,也将成为我们以后工作的动力。

  今年六一文艺汇演活动中,家长对我园幼儿的精彩演出赞不绝口。

  所有这些成绩的获得,都与每位教师的辛勤与努力分不开,都与幼儿园重视教师素质的提高分不开。

  在以后的工作中,全园教师定会发扬成绩,克服不足,团结一心,艰苦奋斗,在幼儿园这块神圣的沃土上用画笔耕耘,用爱心奉献。为全体幼儿的健康发展,为幼教事业的辉煌,我们会更加努力,把各项工作做到更好!

  在这里向家长提醒有关接送幼儿的几点要求,幼儿园的作息时间,一年四季只有接孩子的时间有所变化,五一过后接幼儿时间是下午的5:30,十一过后,接幼儿的时间为5:00,而送孩子的时间永远是早上的7:30——8:10。特别是以后天气会越来越冷,请家长不要睡懒觉,要按时送孩子入园。超过8:10分再送孩子就会影响到班级工作,因为那时孩子们都吃完饭了。所以,不早送也不要晚送。接到孩子以后,听到铃声带孩子离开,老师们有时候会开会或者学习,请家长谅解。

  再提到一点,就是接送卡使用问题,请您送孩子时记住把接送卡拿走,来接孩子时出示接送卡,幼儿园规定是:不见接送卡老师不准放孩子走人,所以请家长配合幼儿园工作,为了孩子的安全,坚持每天使用接送卡。特别是接孩子时,一定要自觉排队,把卡持在手中,以便保安监督检查,为确保幼儿安全,请家长配合。

  最后,再次感谢各位家长的光临与指导,为了我们的孩子健康成长,也为了孩子们有一个美好的明天,让我们携起手来,共商教育大计,家园同步,相互配合,为孩子们将来能够成为有用的人才而努力!

  欢迎各位家长多提宝贵意见,多提合理化建议,有你们的配合,有你们的支持,解放路幼儿园的明天一定会更加美好。

  谢谢大家!

  幼儿园家长会教师发言稿 19

各位家长:

  大家好!首先,我代表我们班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次会议,在你们的支持与配合下,我们顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。下面,我们向各位介绍一下我们班的情况:

  一、班况介绍:

  本学期,还是由我和x老师、x老师担任小x班的保教工作,我们班本学期共有22名幼儿,其中男孩11名,女孩11名。

  1、进步情况:

  经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境,这也应该感谢各位家长的支持与配合,尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上,过完年回来,我们重新为孩子排的位,就让他们练了两遍,第二天来到幼儿园基本上没有坐错的,基本上养成了在老师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴等良好的卫生习惯。户外活动时,多数幼儿知道不离开老师,危险的地方不去,大部分孩子乐于参加集体活动,并能与小朋友友好相处,自理能力进步也比较大,如:多数幼儿会自己吃饭、喝水、吃水果,会自己穿鞋,并能主动大小便,知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙,并初步懂得帮助别人等,多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿,部分幼儿还能与小朋友聊天等。上学期,通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练,幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高,特别是

  涂色,进步最明显,这个家长们从孩子们的画中能看出来。

  2、不足表现:

  虽说孩子们有了明显进步,但也有不足表现,春节长假回来有个别幼儿不适应,又哭又闹,中午睡觉时也哭,有的是长期不来园孩子不适应,有的是回老家可能爷爷奶奶比较娇惯。有个别孩子吃习惯不好,不愿自己吃饭,甚至老师喂都边玩边吃,有个别幼儿偏食较严重,有不喝汤的,有不吃某种水果的等。也有个别幼儿做错了事不让说,一说就哭闹,还有个别幼儿说他时不服气,要么用手指老师,要么做出一种不服气的表情。有个别幼儿比较自私,自私可能是现在独生子女的一个普遍现象,只是有个别幼儿表现较突出一点,还有就是常规不好,可能这批孩子是属猴的,性格都比较活泼,尤其是吃完忽那一会,刚一开始按老师的要求坐,可一会就愿意干么干么去了,总之,还存在许多这样那样的问题,有待于我们今后工作中去解决。

  二、安全工作

  1、我们面对的是一些弱势群体,,孩子们的自我保护能力、控制力都比较差,这就需要我们和家长的密切配合:首先是针对生病的孩子,咱们门口从一开学就贴上了服用药物的说明,孩子如果在家发烧一定要告诉老师,在家服的什么药,什么时间服的,若孩子体温超过37、5℃我们会通知家长,幼儿园不给孩子服用任何退烧药物,如果有哮喘病史,一定告诉我们,目前班上还没有。

  2、孩子早上来园时,如果不舒服,告诉老师,我们会加强观察,特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品,或口袋里带小东西,如确有带来,请家长及时告诉我们,以免发生意外。

  3、为了安全起见,尽量不要随意让别人来接,天气越来越暖和了,在游乐场玩时一定让孩子在自己的视线之内,孩子小发生什么事说不明白,玩时不要让孩子捡地上的棍子,手里不要拿尖锐的东西。

  4、我们整个幼儿园每个月进行一次消防演练,每天进行严格的晨检,午睡十五分钟巡一次,在这里再强调一下周末在家的情况,每到周一孩子吃药的特别多,不要打破孩子的生活规律,定时午睡,定时吃饭,注意做到三多和三少多吃清淡的蔬菜和新鲜水果,少吃肉类和煎炸的.食物,多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料,多吃软烂的食物,少吃不消化的食物,避免暴饮暴食。

  三、本学期的教育重点:

  1、继续进行常规培养:

  在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡,能配合成人穿脱衣裤,愿意参加各项集体活动,逐步适应集体生活。

  2、学会倾听,会说:

  倾听:认真听成或同伴讲说,不打断别人的谈话,学会尊重别人。喜欢用语言来表达自己的请求与愿望,有的孩子如果老师发现他表情不对或哭,是越问越不说话,只是看着你。

  3、交往活动:

  这个班的孩子比较有个性,有不愿与同伴玩,有的愿意和同

  伴玩但不会玩,有的比较自私,事事以自我为中心,与小朋友争抢玩具,偶尔还有推人、抓人等现象,现在都是独生子女,他们都生活在密罐里,身边围绕着太多的爱,一家几个大人围着他转,事事依着他,至使孩子不会与同伴交往,这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。

  四、逐月活动安排:

  三月份:

  常规培养:逐步建立一日作息和常规,使幼儿适应集体生活,制作一些教玩具,激发幼儿参加户外体育活动的兴趣,活动中注意安全,开展三八爱妈妈主题活动。

  四月份和五月份:

  1、组织幼儿准备庆六一活动。

  2、幼儿儿歌比赛,培养幼儿的自信心。

  六月份:

  3、庆六一活动。

  4、创设图书角,培养幼儿安静独立地阅读图书,能大概讲述故事内容。

  五、需要家长配合的工作:

  1、如没特殊情况,请按时送孩子来园,这样也便于孩子良好习惯的养成,如不来时,请打个电话或发个短信说一声,如果请别人来代接孩子时,为了孩子的安全,请提前通知我们。 2、老人接送孩子的要与其父母多沟通,以便让孩子的父母及时了解孩子在幼儿园的表现情况,父母也可利用早晚时间打电话向我们询问幼儿的近况。

  3、请多留意门口的家教栏,可能有些与主题相关的家长配合的内容,另外家长如有什么好的育儿经验也可带来与大家交流,也可向幼儿园的网站投稿。

  4、为方便家长了解孩子在幼儿的表现情况,本学期我们继续开展家长沙龙活动,时间每月月底,具体时间我们会通知各位,欢迎家长参加。

  5、我们设的风采小舞台栏目,有兴趣的家长可选一些孩子有意义的照片展示一下。

  6、随着天气逐渐变暖,请家长利用双休日或节假日多带孩子到户外活动,带孩子到大自然中去,丰富知识,开阔视野,陶冶情操,锻炼身体。

  我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长,但由于孩子比较多,有时可能照顾不周,还请大家谅解,并及时与交流,孩子交给我们,我们就要对孩子负责,我们会像照顾自己的孩子一样,照顾好孩子的每一天,在今后的工作中,我们会尽全心照顾好每一个孩子。希望家长给我们最大的理解和支持,我想信在各位的协助配合下,我们的工作会做的越来越好,谢谢大家!

  幼儿园家长会教师发言稿 20

各位家长:

  晚上好!欢迎各位的到来,你们的到来既是对我们工作的支持,也是对我们工作的信任!下面我介绍一下xx班的三位老师:我是班主任A老师,这位是B老师,这位是保育老师C老师,接下来我就家长关心的几个问题、孩子刚入园会遇到的情况、家园协作方面做个简单的介绍。

  一、解答家长关心的几个问题

  首先是家长关心的第一个问题:孩子在幼儿园学些什么?幼儿园的学习不是强行要求孩子认多少个字,背多少首唐诗,而是从孩子的智商、情商、兴趣、体能多方面进行培养和锻炼。小班孩子培养重点是习惯性格、独立能力、语言、身体协调能力、爱心和同情心的培养。

  家长关心的第二个问题是孩子吃什么?幼儿在幼儿园每天有一餐两点(早点、中餐、点心)。这些都由专业的工作人员负责搭配幼儿食谱,保证孩子所必需的营养。幼儿园大门口的橱窗张贴的有“每周食谱公示栏”。

  最后是第三个问题是孩子的`午睡。孩子中午在幼儿园午休。我们三位老师会一直在班上守护孩子。

  二、孩子刚入园会遇到的情况

  孩子上幼儿园将面临许多不适应:没有亲人,只有陌生的老师和同龄的小朋友,而且,吃点心,玩玩具是不能随心所欲的。面对着陌生环境对自己的挑战和冲击,他们的第一反应是哭闹,这是入园焦虑。下面我说一下孩子入园的注意事项:

  1、孩子入园后,家长须立刻离开。孩子入园第一天哭闹是正常的,家长适当安慰就可以走了。面对孩子的哭闹,家长们要做的就是不间断地送,那种上三天歇两天的做法不可取的。

  2、新生入园宜早接。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接,体验与家长团聚的欣喜。否则,孩子会产生孤独、失落、恐惧、甚至有被人遗忘的感觉。

  3、请假制度。有事要提前向老师请假。如果是生病,要及时送交病假条,伙食费退费按规定退补。

  三、家园协作

  幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习。我们要让孩子懂得幼儿园玩具是大家一起玩的,不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、小朋友问好,平时要学会礼貌用语。孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的言行,为孩子树立好的榜样。

  家长在日常生活中,应有意识地培养孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃饭,不边看电视边吃,更不可追着喂,孩子即便是吃得满地都是米粒也没关系。让孩子学会自己照顾自己,学会一些日常生活用语,能较清楚地表达自己的意愿,如:我饿了,我热了,我想喝水,我尿裤子了,我要小(大)便等,并大胆地告诉老师。

  如果在某些方面有不同的意见可单独与老师交谈,切不可当着孩子的面否认教学。家长有什么需要或疑惑也可随时提出来,我们愿意和你们共同探讨。

  幼儿园家长会教师发言稿 21

尊敬的家长:

  大家好!熟悉的脸,熟悉的笑容,首先感谢你们在百忙之中抽空来参与这次活动,你们的参与不仅是对孩子的重视,也是对我们工作的支持和理解,谢谢!!我和吴老师很荣幸是您孩子的老师,而您也是我们的朋友,对孩子在园的一日生活可能还不了解,下面我向大家介绍一下。早上7:40分,值日老师来园,所以在这里提醒家长们,不要过早将孩子送到幼儿园,因为过早还没有教师来,幼儿在幼儿园发生了事故是没有办法控制的。 7:50—8:30幼儿入园,8:40小班幼儿到五楼做早操。如果您的孩子有特殊情况不能来园,请您打个电话请个假大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,我先把我们幼儿园和班级情况跟大家说下:

  一、幼儿园基本情况:

  我园是省标准幼儿园,教学设备比较完善,每班都配备一台电脑,一个电视机及vcd,一架钢琴,一个消毒柜,紫外线消毒灯,幼儿的玩具也丰富多样。另外我园还有舞蹈室、科学发现室和多媒体教室。随着我园计算机水平的逐步提高,老师们都已经能熟练运用多媒体进行教学,这样可以使教学更加形象直观,避免了枯燥无谓的单纯口语教学,让幼儿在愉快中学到知识,在潜移默化中学到本领。

  二、班级基本情况:

  本学期我班人数是30人。其中男孩人,女孩人,新生人。大部分是从小小班升上来的,每个孩子都有不同的特点,特别是新生入园后的情绪反应的强度、持续时间以及表现方式都各不相同。有的孩子好奇心强、胆子大、调皮,把玩具随便倒在地上玩、有的孩子较内向,特别恋家,适应时间较长。有的孩子有吮手指、咬玩具的坏习惯。孩子们的生活自理能力较差:有的孩子不怎么爱说话、不善于表达自己,有的孩子不会自己吃饭等。一系列的问题使班上的护理量及难度大大的增加。让我们共同携手,让孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们得到全面和谐的发展。

  三、教育教学

  幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。而其中“保”又处在第一位。正如幼儿园教育指导纲要所说的:幼儿园应该把保护幼儿生命、促进幼儿健康放在工作的首位。我们确实是这样作的。

  1、保育:

  我班由阿姨分管保育工作。严格遵守幼儿园的卫生保健制度,孩子每餐用的碗、勺子、盘子都于饭后及时消毒,手绢和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,活动室每周用紫外线消毒,桌子饭前饭后都先用消毒液擦一遍,再用沾有清水的毛巾擦净。通过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。

  2、教育教学:

  在重视保育工作的同时,我们也没有忽视对幼儿体育、德育、智育、美育的培养。我班由我和吴老师分管教学。我教语言、美工、常识。蔡老师教计算、音乐、体育。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。课程表每周都张贴出去,这个家长都很了解。在教学方面强调以下问题:

  (1)重视孩子能力的培养:

  我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理能力较差。如不会独立安静进餐,不会穿脱衣服,鞋子,等等。经过幼儿园的训练和生活。有一部分幼儿不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分幼儿能够帮助老师干力所能及的事。幼儿在各种教育活动中不仅懂得了知识,还学会了一些做人的道理。学具玩具活动教材都是孩子们自己收放,而且他们还会摆放整齐。希望家长们在家也能和在园一样多给孩子一些机会,让他们自己去动手。

  (2)重视孩子素质的全面发展和提高:

  在幼儿园,幼儿身体的正常发展是最重要的。所以我们根据幼儿的身体发展规律,合理安排体育课,以促进幼儿身体各部位的全面发展,帮助幼儿养成有规律的生活作息制度,同时保证幼儿每天两小时的户外活动时间。在语言方面我们鼓励孩子用普通话进行交流,重视孩子语言的发展,多跟幼儿交流。鼓励孩子上课积极回答问题。如涂静璇、吴云枫、廖舒云、等一些小朋友都进步很快。认知发展方面,我们重视调动幼儿的多种感官来获得知识。重视动手操作能力的培养。比如用手摸一摸,用嘴尝一尝等,而不只是用耳朵听。社会性发展方面,我们给孩子提供各种活动机会,重视发展幼儿的社会认知和交往能力。

  (3)我园开展了优质服务活动。

  及时对幼儿进行教育并把幼儿在园的一些情况及时反馈给家长。如孩子的喝水问题我们每天保证孩子喝足够的水。希望你们在家也能督促幼儿多喝水。还有吃饭问题我们每次都督促幼儿多吃。对于个别偏食的幼儿除了教育外,我们也会与家长沟通以帮其改正。对于个别不吃米饭、青菜的幼儿,我们会加以引导,保证每位幼儿都能吃好吃饱。有个别生病的幼儿我们也会及时的告诉家长。还有教育问题我们会及时跟家长交流,希望你也能配合我们的工作在家也及时的教育。

  四、家园共育:

  1、家庭教育的重要性:

  大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园自己的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

  2、幼儿园教育与家庭教育互相配合

  家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。举个例子像收捡玩具时,总有个别幼儿,自己偷偷的跑到一边去玩。所以,希望家长们在家时也应该多提醒他们。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经非常了解,我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流,并请家长们在家配合一下。在这方面我班家长等都做的较好而且孩子进步也很大。

  五、收费

  六、最后说一下注意的几个问题:

  1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、玻璃珠、项链等。如孩子要服药请写上名字并教到老师的手上。如果你发现幼儿带园里的物品回家请你及时带回来。因为孩子都不是有意识的。如果家长能正确引导并教育那他一定会改正的。

  2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

  孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快。我们会尽量照顾好每一个孩子如果不小心出现意外也希望你能原谅。因为我们面对的是整个小(2)班的幼儿。这方面我们大部分家长做的也非常的好。感谢你们。你们的理解和支持,是我们做好工作的最大动力。

  4、请家长配合、支持我们的工作。我们上课需要很多教具。由于,我们现在开展的是主题活动,在课堂上需要很多教玩具是老师没办法收集的,这就需要家长的配合。请你接孩子时能认真的看一看我们的通知并按要求去做。这次请家长带

  各位家长,让我们携起手来,为孩子健康快乐的成长共同努力!欢迎你随时对我们的工作提出宝贵意见和建议。谢谢大家。

  您们好!

  首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是:

  1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。

  2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。

  会议流程:

  一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作。

  我是邓老师,是小二班的主班老师,另两位老师是吴老师和陈老师,陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。

  目前我们班共有32名幼儿,其中男生18名,女生14名,20xx年出生的有23个,20xx年出生的有9个。

  二、介绍本学期的教学目标和教育理念。

  本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:

  1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

  2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;

  3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;

  4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;

  5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;

  6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;

  7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

  小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的`。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。

  三、介绍幼儿在园的表现情况。

  孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:(1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;(2)、自我控制能力较差;(3)、生理因素的影响;(4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。

  附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是非常正常的,家长佯装不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。

  幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。

  四、需要家长配合的事情:

  1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;

  2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;

  3、按时接送孩子早7:30后入园,下午5:30离园,如果让别人代接请打电话通知老师;

  4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;

  5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;

  6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;

  7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;

  8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

  9、《家园联系本》,我们的家园联系本是每两周发放一次,主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现,希望家长能及时写上反馈意见,并于周一带来,以免影响到老师的下次填写。(除了《家园联系本》之外,我们平时还会做一些家访工作,主要是以电访、面访和家访的形式开展。)

  五、结束语:

  我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!

  六、自由交流。

  幼儿园家长会教师发言稿 22

尊敬的各位家长朋友们:

  大家好!首先感谢大家在百忙之中来参加这个会议,时间过的真快,转眼一学年又即将过去,看到孩子们的成长,看到幼儿园的发展,我们的感到很是欣慰,这离不开全体教职工的付出和努力,也离不开各位家长的配合。

  今天,我们再一次聚在一起,有四层意思:

  一是对你们支持我们的工作表示衷心的感谢;

  二是把幼儿园这一学年的工作向你们做一个简单的汇报,让你们进一步了解幼儿园;

  三是关于幼儿暑假期间的安全跟大家提几点建议;

  四是请大家对我园各项工作提出宝贵的意见或建议,以便我园今后更完善,更好的服务家长和幼儿。

  首先,感谢在做各位家长这一年以来对我们工作得支持与配合,不管是大班的家长朋友,还是中、小班的家长朋友们,都能从各方面配合幼儿园和老师的工作,比如按时接送孩子入园离园、积极参加幼儿园各项活动、安全敏感期能自觉排队,有的家长主动加入家长联防队,确保接送秩序和幼儿园安全等等……也帮幼儿园做了大量的宣传,比如咱们幼儿园的办园条件、环境、幼儿的伙食情况,还有老师们的辛勤付出,幼很多家长会跟我说,你们老师真的特别辛苦!一句简单的话语里蕴含的是我们广大家长朋友们对幼儿园和老师们满满的信任和支持!对此,我十分的感谢大家!

  接下来,我将幼儿园这一年来的工作向大家做个简单的汇报

  荣誉方面:上学期,我们幼儿园通过了长武县文明校园的验收,被长武县人民政府授予县级“文明校园”的称号;

  并积极争创咸阳市示范幼儿园,很荣幸在今年3月份被咸阳市教育局授予“市级示范幼儿园”的称号,这些荣誉的获得是非常不易的,市级示范幼儿园的考核标准有37项指标115条标准,我们根据标准逐条对照,自查自纠,终于在今年三月份顺利拿到这块铜牌,使幼儿园的办园条件上了一个新的台阶;

  今年的年度考评, 巨瑞清老师的论文荣获国家级一等奖,弥萍老师被评为县级优秀教师;高至桢老师被评为县级优秀党员;还有6名老师参加县级赛教分别荣获二等奖和三等奖。

  保教工作方面:首先,我们调整了幼儿在园的作息时间,将原来的上午10:00-下午3:00调整为上午8;30-下午4;30,不仅对幼儿的身心发展提供了更加健康有益的成长环境,还解决了家长们上班忙,无法照顾孩子的问题,为农民朋友提供了更充足的农活时间。

  其次,除日常的保教活动之外,我们还开展了丰富多彩的主题活动,比如:中秋、国庆、冬至、六一、清明、端午等节日主题活动,让幼儿了解祖国传统节日文化的同时,体验在幼儿园过节的快乐。另外还有教育扶贫方面,我园本年度共资助贫困幼儿180人次;

  卫生保健方面,全体教师均持有健康证上岗,幼儿持入园体检合格证明入园,幼儿每天的.晨午检、活动室按时消毒、幼儿玩具、餐具、毛巾等定期清洗消毒,幼儿被褥定期清洗晾晒等等;

  幼儿营养膳食方面,我们制订了有利于幼儿健康成长的单双周营养食谱,确保幼儿营养摄入科学、均衡,让幼儿健康成长。

  安全方面,每学期开学初的安全家长会,每周对幼儿进行的安全自护教育,每周的安全隐患排查,校舍、玩具检修,每个月一次的安全演练,如消防、地震、防暴等等,配备了整套的安全防护器械等等,为幼儿的健康和安全提供了坚实有力的保障。 诸如此类的工作还有很多很多,我就不一一详述。

  下学期,我们将用来更大的挑战,就是创建咸阳市文明校园,同时,继续优化我们的幼儿园教育环境,强化师资队伍,开展更加丰富有趣的主题教育活动,提升服务质量,继续大力资助贫困家庭幼儿。

  希望家长朋友们继续一如既往的支持我们的幼儿园,信任我们的老师,相信我们幼儿园一定会越办越好。 根据教育局相关文件精神,下学期开始,所有中小学、幼儿园必须严格按照有关规定设置班额,即幼儿园小班25名,中班30名,大班35名幼儿,幼儿园预计设置大中小各2个班,在此温馨提示各位家长,下学期报名前给幼儿提前做好入园体检,持相关证件按时报到,满额后不再接收。

  今天活动结束后就要放假了,这里有请幼儿园李园长强调一下暑假期间孩子在家的安全问题: 最后,再次感谢各位家长的聆听,新的学年即将来临,希望各位能一如既往的支持我们的工作,同时,祝大家身体健康,工作顺利,合家欢乐。谢谢!

  幼儿园家长会教师发言稿 23

各位家长:

  你们好!首先,我代表大班老师对你们的到来表示热烈的欢迎!大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。今天我们会议的内容有以下几个方面:

  一、幼小衔接问题

  再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备。在生活方面、克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

  1.提高孩子的自理能力。小学生生活一切要求自理。我们要求幼儿在进餐后自己整理桌面。在家,希望家长培养孩子们自立能力,克服依赖性。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包,课本,文具定要让孩子自己去整理。鼓励幼儿与人交往,学会表达。

  2.考虑孩子学习的均衡能力发展。可以让幼儿在生活和游戏中认字。建议家庭创造读书识字的氛围,让孩子有书和书架。平时,要更多地注意培养孩子对待事物的`兴趣和良好的学习、行为习惯。

  3.开展益智类游戏和多种运动锻炼。拼图是培养幼儿专注力很有效的方法,而运动可以增强孩子大脑的兴奋。注意力不集中的孩子,常常是由于大脑皮层兴奋不起来的缘故。家长们可以经常带孩子出去走走,拓宽他们的眼界。

  4.多鼓励孩子。俄罗斯科学家研究发现“赞美可以提高细胞的免疫力”,但是赞美要根据具体的事和物来夸奖孩子,不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折。所以家长要正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。

  二、需要家长配合的内容与要求

  1、请家长理性地思考和处理幼儿之间的打架现象。

  2、不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。

  3、敬请家长务必参加幼儿园组织的各种活动,如:家长会、节日庆祝活动、专家讲座等。

  4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助。

  5、请给孩子准备学习用品:文具盒、3-4支铅笔,橡皮等。

  6、为孩子准备一本课外读物和一种运动器械。

  三、听取家长的意见

  接下来的时间让我们敞开心扉,请各位家长多提宝贵意见,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

  幼儿园家长会教师发言稿 24

各位家长:

  你们好!

  首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,下面,由我来讲一下我班情况:

  一、班况分析

  本学期由我和xx老师两位老师担任我们大班的教育教学及保育工作,我们班共有30名幼儿,其中男孩19人,女孩11人,这30名孩子都是新入园的孩子。幼儿从父母身边离开家庭,到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活,很自然的会产生不安全感及不适应的反映,也会有很大的变化,从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有一个过程的。这一个多月以来,我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上,用各种各样的方法和形式,帮助幼儿熟悉环境,尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等,让幼儿喜欢幼儿园的生活,喜欢来幼儿园,喜欢与老师、小朋友一起玩儿,现在孩子们适应的很快,情绪基本稳定了。

  通过开学这段时间观察,我们发现我班的孩子聪明、好学、接受能力强,动手操作能力强。如:孩子都能记住自己的号,大部分孩子会自己主动去喝水,上厕所;会自己吃饭等等。特别是在动手操作方面,比我想象的要强的多,穿珠珠,涂色等都非常有耐心,认真仔细。

  我也从不同渠道了解到,大部分家长提到了幼儿的自理能力的培养和胆小不会交往等问题,还有孩子的学习问题。本学期我们将在孩子们的能力和习惯方面进行重点培养。下面我谈一下:

  1、常规方面

  本学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手,并用自己的毛巾擦手,能愉快地自己午睡,自己愉快的进餐,正确使用小勺、收拾碗勺,让幼儿知道自己的事情自己做,让幼儿知道主动喝水,并用自己的杯子等。增强孩子们的上课意识,规范坐姿,学习认真听讲和回答问题,练习站队,知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学活动,使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动。

  2、交往合作方面

  现在部分孩子能友好交往,分享食物、物品,有事能主动请老师帮助解决,个别孩子做不到。本学期我们利用游戏和区域活动等,让幼儿通过微笑、

  请求、邀请等交往行为,尝试、练习社会交往技能和策略,使幼儿保持活泼愉快的情绪,在日常生活中逐渐学会使用礼貌用语,见到老师要问好,走时要说再见,不打人,不骂人,学会说对不起、没关系等礼貌用语。能分清自己和别人的东西,逐步克服以自我为中心,提高孩子交往合作方面的能力。

  3、语言表达

  个别幼儿发音不清楚,我们会单独纠正。许多家长曾经给我们说孩子性格内向,希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己。针对这个问题我们将采取了一系列的活动让孩子开口说话,如:早餐后、午餐和晚餐前跟同伴讲讲喜欢的话题,鼓励胆小的幼儿在小朋友面前大胆表演,鼓励全班小朋友在大家面前讲故事,表演等。个别幼儿对于老师的问话不回答,也不作出反应,我觉得这是个习惯问题,我们应该告诉他学会尊重别人。

  4、自我服务方面

  小班的孩子自理能力差,孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要老师的帮助。本学期我们教育幼儿学会做一些力所能及的事情(如:洗手,吃饭,上厕所,安静的入睡,自己穿脱鞋子等),让幼儿知道自己的事情自己做,在这些方面我们也希望家长朋友能够密切配合,在家中的时候,也让孩子自己的事情自己做。

  5、动手操作方面

  俗话说“心灵手巧,幼儿的认识和能力都是在动手操作过程中建构的,孩子们的动手能力有待逐步提高,我们通过开展区域活动,结构游戏和穿鞋比赛活动,进一步提高孩子们的动手操作能力。请家长在家中为幼儿准备一把小剪刀。

  二、教育教学

  本学期我们使用的是新版的教材,新版教材吸收了国内课程研究的最新成果,突出了“因地制宜实施素质教育,为幼儿一生发展打好基础”的教育思想,注重家庭及社区丰富的教育资源。以主题活动的形式整合幼儿发展的'五大领域,并配有幼儿用书。符合幼儿身心发展特点和学习特点。如:“我爱幼儿园”主要是老师带幼儿参观幼儿园,让孩子们知道幼儿园是小朋友的乐园等。我们班每天每周上什么课,都贴在门口每个主题都有家长配合的内容,请家长关注。

  三、本学期的主要活动

  1、教幼儿广播操及律动

  2、结合秋季组织幼儿秋游活动。带领幼儿感知秋天、认识秋天。

  3、十一月组织穿鞋比赛。

  4、加强体育锻炼,开展玩沙包的活动。

  5、学期末开展家长开放日活动。

  四、需要家长配合的工作

  我们的工作离不开家长的支持和配合,为了孩子能健康成长,希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通,使家园教育一致,本学期需家长协助的工作有:

  1、接送孩子的问题。安全问题是幼儿园的头等大事。早上按时送幼儿来园(7:30前);家长一定要亲自接送孩子,将孩子交到老师手中,晚上接孩子如果确实有事来不了,一定要提前给班上老师打招呼,没有通知,我们不能让孩子离园。

  2、如果幼儿有特殊病史或生病(手术),请提前通知班上老师。另外,现在正是秋季传染病流行季节,为了孩子的健康,请家长带孩子少去公共场合。

  3、及时疏导孩子的不良情绪。家长的评价标准应该从“今天吃的什么”到“今天学了什么”最后转变为“你今天在园高兴吗?你为什么事情高兴?”等。

  4、请家长给孩子做一个沙包、毽子,拿几个旺旺瓶做成高跷,以备开展丰富多彩的体育活动。

  五、提出宝贵意见

  如对教师或者幼儿园有什么意见当面提出来,我们会尽最大努力满足家长的需求。

  幼儿园家长会教师发言稿 25

尊敬的各位家长:

  你们好!

  我知道大家都很忙,能抽出时间来参加家长会,说明您对我们工作的支持和理解。所以我代表我们班的三位老师,感谢各位家长的光临。我希望在今后的时间里,大家很好的合作,因为我们都有一个共同的目标——为了孩子健康、快乐的成长。

  开学至今,我们和孩子以及各位家长逐渐熟悉起来。但由于时间较短,还缺乏交流与沟通,所以安排了今天的家长会。

  一、老师的情况

  我先做一下:我是xx老师,另一位教师是xx老师。本学期的教育教学工作由我和李老师两个共同担任。胡老师主要负责孩子们的日常保育工作。

  二、班级情况

  下面我介绍一下班级情况:我班现有幼儿55名,男孩31名,女孩24名。我们根据《幼儿发展评价手册》对幼儿进行进行了观察及测试。社会性交往能力发展最好:爱周围的人的达标率为90%,爱集体的达标率为67%,礼貌(在成人提醒下使用礼貌用语)的达标率为73%,与教师交往的达标率为83%,与小朋友交往的达标率为63%,与客人交往的达标率为56%。这些指标说明孩子乐于交往,具有活泼开朗的性格,这是心理健康发展的重要基础。

  习惯与自助能力:刚开学时,幼儿挑食、剩饭菜的现象时有发生,进餐时的卫生习惯较差。经过近两个多月的培养,幼儿基本做到不剩饭,桌面掉饭粒明显减少。大部分幼儿能自己入厕,能够学习穿脱简单的衣裤,但是个别幼儿还需依赖成人的帮助。

  三、做好幼儿的生活护理工作

  1、秋季是传染病高发季节,要做好疾病的预防工作和幼儿的.护理工作。坚持卫生消毒制度,毛巾、水杯一日一消毒,每天用稀释的消毒液拖地、擦玩具柜,室内每天开窗通风,开紫光灯消毒,避免病菌对幼儿的侵害。

  2、加强生活护理,做好晨、午、晚检工作,做到一摸、二看、三问、四查,做好检查记录,发现问题及时解决。

  3、培养幼儿主动喝水的意识与习惯,鼓励幼儿饮水的行为,引导、督促幼儿喝足量的水。

  4、提醒、帮助幼儿根据天气及自身情况及时增减衣物,养成户外活动前后及便后整理好服装的良好习惯。

  5、引导幼儿正确进餐,知道吃饭时饭菜搭配、干稀搭配;懂得各种食物有不同的营养,养成不挑食的良好习惯(现在班里幼儿基本做到不剩饭,因为我们采取了“少盛多添的方式”。

  6、引导幼儿学会自理大小便和养成良好的个人卫生习惯、睡眠习惯。

  四、教育教学工作

  1、介绍一日生活环节要求

  先向各位家长介绍一下小班幼儿每天的作息活动安排,大致是:早上7点40来园吃早餐,8:50自己入厕、之后是20分钟的教育活动,活动后是入厕、洗手、喝水。10:00到户外游戏,11点30午餐,12点午睡。20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。2点半起床,盥洗、喝水,3点20下午的教育活动,20分钟课结束后又是入厕、洗手、吃午点,然后是下午的户外活动游戏时间,4点半第2个活动,5点家长接幼儿离园。讲的这么详细是为了让家长对孩子在园一天的情况有大概的了解。小班幼儿的年龄特点决定了他们对一件事物关注的持久性只能维持在15—20分钟左右,因此小班每次的教育活动时间是15—20分钟,我们将教育内容划分为五大领域:数学、语言、常识、绘画、手工、体育、音乐几门课程。

  2、常规培养

  良好的常规是保证活动正常开展的前提,能为幼儿的可持续发展奠定良好的基石。生活常规包括幼儿一日生活中所有细节的规则培养。如:来园、进餐、喝水等。

  来园:主动与教师、同伴打招呼,进班后先看书,之后洗手进餐。

  进餐:进餐的常规要求包括饭前的准备;吃饭时不挑食、细嚼慢咽、不撒饭,保持桌面和衣服干净;安静进餐、会正确地使用勺子,独立地吃完自己的一份饭菜;指导幼儿饭后放好碗筷并用餐巾擦嘴等;

  喝水:鼓励提醒幼儿多喝水、口渴时会主动告诉老师等。

  五、安全问题

  1、每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中,不能让孩子自己进教室。

  2、孩子来园离园都要凭卡

  3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  4、来园前,请家长检查一下孩子的衣兜,出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。

  六、需要家长们配合的事情

  1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早7:40吃早餐,来得太晚,饭凉了孩子吃了容易生病,如您的孩子有特殊需要我们照顾的事情,告诉我们后我们一定会格外关注的。

  2、每周日给孩子剪指甲,每月底洗一次床单被套。

  3、特别强调的是孩子如果有事情或生病不来幼儿园,请您通知我们,以便我们及时了解孩子的情况。

  4、如果当日您的孩子需要服药,请您把药和服用的时间及剂量填写清楚,交给我们老师放入幼儿的药袋中,避免造成错服和漏服现象的发生。

  5、家长需要为孩子准备带来的物品有:一套幼儿换洗的衣服。

  七、征询意见

  最后我代表班上另外两位老师向大家征询一下,如果我们有什么做的不够好或疏漏的地方,请各位家长及时提出来,以便我们有针对性地改进工作。

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