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教师节老师演讲稿

时间:2023-03-06 17:56:01 发言稿 我要投稿

教师节老师演讲稿(汇编15篇)

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会一步步向前发展,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编帮大家整理的教师节老师演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师节老师演讲稿(汇编15篇)

教师节老师演讲稿1

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天是我国第x个教师节,我很荣幸能站在这里代表教师发言。首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿x附小及全天下的园丁们,教师节快乐!

  我相信,在座的很多老师和我一样,从踏上三尺讲台的第一天,便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成国家栋梁之才,让每一个家长都放心。如今,在市场经济浪潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,为了祖国的未来,坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有,但我们是精神上的富翁。因为我们拥有你们的崇敬和爱戴,因为我们看到一个个教过的`学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。在老师看来,有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,这个字面上平淡无奇的字眼,孕育着圣洁和伟大。老师,是促进人类文明和进步的工程师,是国家社会兴旺发达的设计者,是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递文明老师是桥,科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师,教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位x附小的老师,正用爱心去托起明天的太阳!

  最后,让全体同学跟着黄老师再向所有的老师道一声:“老师,您辛苦了!”,“老师,节日快乐!”

  谢谢大家!

教师节老师演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  值此教师节之际,也是在这祝福我们的老师身体健康,节日快乐,美好的日子里也是希望你们都是开心的,在这日子里也是感谢你们,是老师们的付出以及努力,才让我们得到这么多的成长,有了那么多知识的收获,而今的我们也是渐渐的长大了,更懂得了感恩,也是希望老师看到我们的努力,而进步的成绩是我们对老师们最好的报答。

  老师在我们上课之前,就做了很多的准备,就是为了让我们的课堂变得更为生动,让我们收获到更多的知识,这些付出,这些努力我们平时也是没有看到的,同时我们做完了作业给老师也是要检查,要给我们讲解,同时一些做的不好的`也是单独的来辅导,让我们的成绩去进步,有时候老师声音沙哑了,或者其他的毛病,但是却从不请假,反而依旧给我们来上课,担心我们学不到知识,太多的关心,无论是在平时的课堂,或者课后,我们都是能看到老师们忙碌的身影,我们放假了,老师还在备课,我们休息了,老师还在为第二天的课堂去做好准备。这些付出,我们很多时候都不知道,或者即使知道,老师也是从来都没有说,而今想起,老师真的很辛苦。

  感谢老师,一直以来给予我们的关怀,很多的时候,我们还会犯错,还会不听老师的话语,不愿意去学习,不想遵守纪律,也是给老师添加了很多的麻烦,一些好的习惯,老师一直都是希望我们去养成,很多不好的事情,也是不希望我们去做,希望我们能成为更为优秀的人,能有更大的进步。感恩老师的付出,我们只有更好的去遵守纪律,去把学习搞好,上课的时候不要做小动作,讲话,认真的来听课,也是做好笔记,对于作业也是要去重视,这才是对老师最好的报答,老师是明灯,一直引导着我们去向前行,教师节了,一年一度的日子,真的特别的感谢,也是希望老师以后的工作顺利,我们也是不会再给您添加麻烦,会努力的学好。

  同学们,让我们一起去学好知识,去让自己进步,从而更好的感谢老师,今天老师的付出我想也是能换来我们明日的成绩,那么也是我们对于老师最好的一个报答。相信老师也是期望我们的进步,同学们,一起努力吧,感恩老师,感谢老师的教导,最后也是再次的祝愿老师们节日快乐!

  谢谢!

教师节老师演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  教师节到来了,这是我们尊敬的老师的节日,在这个节日里我要对大家说,老师您们辛苦了!

  老师带给我们的是光明,我们还是一无所知的顽童的时候,我们就得到了老师的教导,传授我们知识,教我们做人,让我们明事理,讲文明,告诉我们那些该做那些不该做,把我们从蒙昧中带出来。

  我们的成长离不开每一位老师的教导,老师用自己的时间,用自己的努力在为我们指导,一天天,一年年,日出日落,山海翻番老师一直都在做着同样的事情就是交到我们。

  老师传承文明,历史的文明是老师一代代传承下来的,老师不辞辛苦,把自己的知识全部毫无保留的交给了我们,把一代代人传承的知识传承给我们,在我们视线不及之处,是老师付出心血的时候,在角落里默默的准备着每一天的课程,一个人默默的批改着我们一天的作业,当我们的成绩变化是努力苦思解决之法,当我们休息的时候老师一个人掌灯工作,当我们早上揉着惺忪的眼睛爬起的时候,老师已经早已来到了工作岗位。

  老师尽职尽责,老师努力工作,对待我们如同自己孩子,无私伟大是老师,他们如同一轮轮光芒璀璨的太阳,照耀这大地,给世界带来刚回,带来希望。

  老师的伟大老师的无私,并不是通过讲述,而是通过行动,通过他们的付出,体现的。每一个学生都收到过老师的恩惠,每一个人都收到过老师的教导,老师传授知识从不需要回报,老师努力工作从不表露,总是默默的站在我们的背后,我们有需要的时候,好事挺身而出,为我们解决困扰,让我们开心学习。

  感谢老师对我们的帮助,我们的成长都是老师用汗水浇灌出来的`,我们是祖国的花朵,老师就是勤劳的园丁,为了让花朵更加美丽就不停地个我们浇水施肥,就不停的努力工作,用心呵护,用行动证明。

  在这个老师的节日里我希望操劳一生的老师们能够放下手中的事情,好好的休息,希望老师能够在教师节这一天快快乐乐的,不要有任何的压力,不要有任何的担忧,我们都会乖乖听话,不会给老师添麻烦。

  老师我们所有学子的第二父母,我们感激老师带给我们的一切,我们感谢老师的无私付出,老师你们为我们操劳了那么久你们该休息,该放松了,祝愿这一天所有老师快快乐乐,心想事成。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教师节老师演讲稿4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  上午好!

  非常荣幸站在这里演讲!

  当清早的第一缕阳光照耀您微笑的面容,当鸟儿响亮的歌声传入您的耳膜,您是否想起,本日教师节,是您——最敬爱的老师的节日?

  回顾往昔,十余年的学习生活,一路上都有老师的伴随。大概,我们驻足最久的`两个地方便是家和学校了,可以绝不浮夸的说,学校便是我们的第二个家。在这个温暖的大家庭里,我们找到了精力的源泉,我们进入了快乐的天下。同时,我们也踏上了寻梦之路。而这个家庭里最费力、支付最多的“家长”,便是我们敬爱的老师。

  老师,在我们的心目中是最神圣的,他们总是严肃中带着慈祥,教育中带着微笑,让我们无时无刻可以感受到温暖且不断的迈向美好的未来。正因为有老师的谆谆教育,我们才得以快乐的学习,茁壮的成长。老师就如拉满的弓,把我们这些希望之箭射向蓝天,追寻蔚蓝色的梦想;老师如一泓清泉,在炎炎下日给我们带来丝丝清凉,安定我们心中起伏的波澜;老师又好比那轮永远绽放光芒的红日,给我们带来光明和希望,让我们充满激情的力量。

  老师,您为学生付出的太多太多,在您的节日到来之际,您依旧伏案疾书,为我们制定新学期的计划,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有人说,您像蜡烛,燃烧自己,却点亮了莘莘学子光明的前途;有人说,您像蜜蜂,辛勤劳动,为学生们酝酿甜美的生活,有人说,您像园丁,用汗水浇灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我说,老师,您像一个默默无闻的摆渡者,把我们从知识的此岸摆渡到成功的彼岸,周而复始,永不疲倦。老师更像爱心的传播天使,这种师爱超越了亲子之爱,友人之爱,陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”,正是老师无私奉献爱心的典范。

  教育是一块圣土,老师在这里耕作,投入生命,奉献芳华,奉献心血,奉献伶俐,培养我们发展、成人、成才。要是说,蓝天教会鸟儿飞行,大海教会鱼儿游泳,那么老师,您不但教给我们知识,还教会我们做人,您用您的辛劳汗水灌溉我们;您用您的无私奉献教育我们;您用您的诚挚心灵冲动我们。在此,我代表全部的同砚,向敬爱的老师们说一声:“老师,您辛苦了!“

  同学们,感恩伴我们前进,感恩让我们成熟,让我们的心灵因感恩而震撼吧!

教师节老师演讲稿5

  尊敬的各位领导、老师:

  您们好!我是来自xxx中学的xxxx。今天能站在这里我要衷心地感谢教会我一切的老师,没有他们年复一年的辛苦耕耘,我不可能从治平那个偏僻小山沟里走出来;没有他们不厌其烦的教诲,我不可能懂得“师道无言”的真谛,不可能知晓“人类灵魂工程师”所赋予的深刻含义和那份工作的艰辛。庆幸,我选择了教师这一“天底下最光辉”的事业,每天总有新鲜的故事发生:哪个学生进步了、手机收到了祝福的信息——所有的这一切感动着我,激励着我前行的脚步。同甘苦共患难,分享着他们的快乐、伤悲,还有他们的“秘密”,日子充实而快乐着。在这,请允许我真诚地道一声“老师,您辛苦了!”

  孩提时代就曾想过老师是不是就是简单地教教同学怎么做哪道题?也疑惑,为什么伙伴们见了老师总是说一不二,父辈们见了老师总是恭敬有加,难不成老师身上有什么魔力?如今,为人师者已十年有余,个中滋味让我明白了一名教师神圣的地位和肩负的责任,社会在变迁,知识在更新,“师者,传道授业解惑也。”在日新月异的当下,这赋予了更多的时代内涵,我们要让学生学会生活,学会做人,要让他们成为德、智、体、美、劳全面发展的社会新人,要让他们成为有文化、有知识、有道德、有创造的建设人才,教与育成为了我们生活中不可缺少的内容。这要求我们不仅要有“身正为范、为人师表”的榜样力量,还要有“博学深知”的文化涵养、“灵活多变”的`育人技巧、“扎实过硬”的专业素质、“大爱无形”的慈母心肠、一颗睿智的管理头脑。

  “育人为本、德育为先”,我清楚知道我的一言一行将影响到每一个孩子,甚至是影响他们一生的命运,我小心翼翼地呵护着每一个孩子能够健康、快乐地成长,也曾有过无助和彷徨,可孩子们如阳光一般灿烂的笑脸,让所有的一切被喜悦、成功的感觉替代。前行的道路虽荆棘满布,但我为自己是一名教师而自豪!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”等到白发苍苍时,我想那时的我是幸福的,快乐的,因为桃李已遍天下。

  最后,衷心祝愿天底下辛勤工作的园丁们幸福快乐一生!

  谢谢!

教师节老师演讲稿6

  大家下午好!很荣幸也很高兴,自己能在第xx个教师节来临之际,代表xx的年轻教师们在此发言。

  其实,自己很纠结应该选取何种方式、哪些内容,才最能抒发自己对树德前辈们满满的心意。想了良久,发现了语文组珍藏的这样两张照片(PPT投放照片):照片中的树德前辈,有的已经退休了,有的此刻奋战在大树德别的校区,有的因为身体原因在家休养……照片中的人可能在那一刻,定格在这方寸之间,但照片背后的故事以及传承的树德精魄与树德文化,却在一直延续……

  组上的人都会亲切地叫我一声“丹妹儿”,因为我确实是语文组年龄最小的一员。可能正是因为这个原因,树德前辈们给予了我们这些年轻人最给力、最实在、最立体的帮助与引导,这可能正是对树德魂、树德文化的一种印证与体现吧!

  一、专业知识,倾囊相授。

  如果没有记错,8年之前是李校、潘俊老师、杨小全老师把我从西南师范大学领到了树德这个大家庭。从那一刻开始,自己作为一个语文人的生涯才算是全面开启。

  刚来那会儿,我发现这里的学生比自己都懂得多,想得深,做的好!!就更别提这里的老师前辈了!!我的内心相当惶恐啊!觉得自己很有可能被学生的问题问倒,觉得自己随时都会被前辈老师抓去训话,觉得自己每天都如履薄冰!倍感痛苦!所以,我消瘦了,瘦了20斤,瘦到生命还能勉强承受之轻——80斤。

  在度日如年地过程中,我渐渐发现,这种沉重的感觉是自找的,因为周围的前辈不但不是自己在恶梦中所看到的那种狰狞僵尸般的面容,反而是一种让人无比自在、宛如亲人般的引导与关怀:师傅李静老师永远都是活泼可爱地教导我上课不要赶,其实大家都不急,就你一人在赶课;袁学民老师总会在我赛课、比课时扬起嘴角的微笑,来一句:丹妹儿,你去!然后全程跟踪听课,最后总能精准点拨,点石成金;钟群老师以“小蜜蜂”的形态,身体力行地教会我要勤劳:早早儿到校,提前准备,随时书写生活,保持语文人的手感。还有杨小全老师的儒雅,李英老师的气质,潘俊老师的严谨等等……他们都是我教学生涯中的一盏盏指明灯,光泽被身!

  二、德育工作,言传身教。

  一年前,很荣幸,我当班主任了。除了语文老师这层身份之外,我又多了一重身份,多了一份责任。

  工作时间的碎片化,各项事务的零碎化,让自己每天在学生、老师、家长当中来回焦灼。蓦然回首,发现曾经纯粹的语文教学是多么可爱,让人回味。所以,我长白头发了,不多,就几根!有时,我甚至在想,头发就这样一直一“白”不振可该怎么办,干脆去染个板栗色吧。。。。还好,周围的前辈班主任们没有给我这个机会,染啥子头发,年纪轻轻的,遇到事情可以这样这样考虑,这样这样处理嘛,遇到疑难杂症,随时交流就是了!

  确实是这样的,大家都手把手地引导我,如何当好这个班主任:师傅邓西红老师总会现身说法,教我这类敏感被动的学生该如何与之交流互动;王万祥老师总会严密而周全地教会我们如何将班上的纪律氛围调整到刚刚好;赵书兰老师也会倾囊相授,班委干部该如何选拔锻炼……还有赖富彬老师在10班推行的情智熏陶,李桃老师随时分享的德育美文、刘维尧老师的谦虚大度,王继蓉老师的精英德育,肖莉老师的雷厉风行等等,让我渐渐在德育工作捉襟见肘之时,变得更加的从容、条理,而且自信…………

  三、生活经验,共享共用

  谈工作,树德前辈们的洪荒之力,源远流长;谈生活,树德前辈们的闲情雅致,传承至今。

  王万祥老师会在工作之余会教我们这群不知油盐酱醋的年轻人——泡洗澡泡菜:坛子的挑选,酸水的制作,萝卜皮的利用,红油的使用等等,他在教我们生活情趣;邓西红老师会在空暇之时,传授一些经济学知识,用深邃精准的眼神,摸清理财脉搏,她在教我们生活的精简;在食堂在吃早餐时碰到组上的李丹老师,便会大饱口福,油酥花生米颗颗饱满酥酥脆,DIY的榨菜也很是爽口,工作繁忙之际,她在教我们生活的境界;肖莉老师羽毛球、游泳、潜水,样样精通,是她告诉我运动与旅游的意义,让我发现原来不会游泳的人也可以考取潜水证儿,年纪轻轻的,要多运动,小小的身体积满了洪荒之力,她在教我们生活的精彩……

  渐渐地,我胖了,白了,长到过将近160斤。进学校大门时,值日学生直接将我屏蔽的感受真的很好!树德养颜的`传说其实一直都在。

  偶尔发呆的时候,会回望一下自己在树德走过的8年,有过坎坷,有过泪水,有过苦痛。但这些都无法掩盖住一个树德人充实而幸福的感觉。这份幸福当中,永远无法删减的部分就是:一辈又一辈的树德人所秉持的那一份薪火相传的树德文化,一代又一代的树德人言传身教、倾囊相授、谆谆引导的树德精魄。正是这般,树德中学迎来了属于自己的辉煌与担当。

  照片中的人可能随着时间的流逝,辞旧迎新,发生改变,但照片中的树德精神与品质会随着时光的流淌历久弥新,传承秉持。此时,我以我一路以来傲人的体重证明:树德年轻人正在茁壮成长!当然最重要的是精神与文化的成长!

  感谢树德前辈们的教诲与引导。因为一路有你,我们方可自信从容;因为一路有你,我们必当放心远行。

  最后,祝愿所有的老师身体康健,幸福和美!教师节快乐!谢谢大家!

教师节老师演讲稿7

  今天我演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光。

  我们都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的未来。

  总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我希望我们的老师能够和我们一起,永远守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声息的温暖。

  记得六年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。他是我们的年级主任,每天有许多事情要去做,一个年级有九个班,所有的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。他是个非常有责任感的好老师。

  刚上六年级时,我根本不知道学习的紧迫感,每天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有。

  那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上形成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题,我玩得正高兴,他突然停了下来,对照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。后来,李老师又随便点了另外几个同学回答,他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。”我还以为是对我说呢,坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样子说:“哎——谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。

  在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不理想,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“李老师,我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。他听完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。”

  直到现在,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些鼓励的`话,以及他总是对我充满期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的温暖。这样的好老师,我碰到许许多多,在这里请允许我对你们说一声:谢谢你,我的老师,我的阳光!

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

教师节老师演讲稿8

尊敬的老师:

  “源远流长图,欲求贤才栋梁,天空陆地海洋,半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。”

  不记得自己什么时候喜欢上这首词,只知道那韵味回肠的句子里,记载着老师殷勤奉献的身影。当我们登高望远追求理想之时,是老师在背后默默垫高天梯让我们展翅翱翔;当我们憧憬浩瀚无边的世界时,是老师用粉笔勾勒出精彩天堂,引领我们背起行囊,一步步奔向梦想!

  真的感谢您,我们亲爱的老师!今天,第29个教师节踏着轻盈的步伐缓缓向您们走来,校园里正弥漫着感念师恩的气息。我们多么希望老师,您们每天都拥抱快乐,拥抱健康,拥抱平安!因为您们的奉献与付出,您们的博大与崇高,您们的责任与担当,在我们心里已汇聚成元广中学的尊严与骄傲!汇聚成我们终生铭记的浩荡师恩与师生情谊!

  几经风雨,几度寒暑,重拾记忆,老师点滴汗水呵护着我们成长,爱的养料让我们日日生辉,奔向成长。您用毕生的心血,引领我们描绘自己未来的蓝图。都说您是园丁,是蜡烛,是桥梁……我想说,您是我们心中最可爱的人。多少风风雨雨,多少晴天黑夜,您用无尽的爱为我们默默工作。您有一条河,就想给我们一片海,因为那样的世界才能让我们带着梦想航行到更远的地方。

  曾记否,当我们面对失败时,是您用母亲般的爱,给我们希望和勇气,让我们走出阴霾,带着自信,重新踏往行程;曾记否,当我们有疑问时,是您不厌其烦地讲解,让我们清晰思路,掌握思考的方式;曾记否,当我们怀着惭愧的心面对因为年轻叛逆犯下的错误时,是您耐心地教导做人的道理,让我们在今后的生活中多了一份沉稳。

  亲爱的老师,因为有了您,这个世界多了美丽与光明。遥遥迷路中,才有了明亮的灯火;迷茫夜空里,才有了永恒的'繁星。当我们学校面临社会群众误解的时候,是您们冷静分析找问题,智慧应对添措施,仍然以“捧得一颗心来,不带半根草去”的教育虔诚,不放弃、不抛弃,始于精心、行于精致、成于精彩,以优异的高考成绩书写了元广中学的尊严与辉煌!在尊严与辉煌的背后,老师啊,是您们心血与汗水在无尽的流淌!是您们用教育的良心和责任让岁月沧桑满头青丝变白霜!是您们四季晴雨坚守高尚孤灯伴寒窗!

  船帆感恩大海,因为大海让它远航;森林感恩雨水,因为雨水滋润了它成长;而我们,要感恩老师,可爱而可敬的老师,感恩您深深教诲,感恩您默默奉献,感恩您让我们找到了飞往梦想的方向,感恩您呕心沥血谱写我们壮丽的青春与人生的辉煌篇章!

  我们衷心祝愿老师们身体健康,工作顺利,教师节快乐!

  谢谢大家!

教师节老师演讲稿9

  各位老师大家好,我是三中刚上任三个月的新鲜教师,吴琼。我的演讲题目是不忘初心,努力前行。

  20xx年的11月,招聘面试时,评委问了我一个问题,你认为一名优秀的教师应该具备什么样的条件,我的回答很简短,丰富的学科专业知识,良好的教育教学能力和一颗爱学生的心。我的答案来源于我的初中班主任董老师,她是一位学识渊博,有才气的语文教师。永远记得在讲宗璞的紫藤萝瀑布这节课时,她在标题的尾部画了一株倾泻而下的紫藤罗花,那绽放在黑板上的灿烂,代表着她对于生活,工作和学生的热爱。正是她的`爱,伴我度过青春叛逆期。在我心中,她一直代表着最美好的教师形象。

  20xx年9月,我如愿踏上讲坛,渐渐明白了想要做名好老师,需要太多太多的条件。幸好,我还有学习的对象,我的邻班班主任,数学老师高九明。高老师曾荣获大连市优秀班主任,优秀教师等各种荣誉称号,她的荣誉使我对她有了更多的关注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一节课上课前完成作业批改,没课的时候她都会坐在班级门口,了解学生的学习状态。她的课从来没有耽误过,咽炎犯了说不出话,趁着午休去打一个吊瓶,下午带着麦克继续上课。这样的工作状态,保持一个星期容易,坚持了20xx年,足以称得上优秀。我们教师这种工作本来就是平平淡淡,日复一日进行着,但用不同的态度对待,其结果必定大相径庭。

  高老师的优秀还体现在她的以身作则,以身立教。上课前她总会把手机放到教室外的桌子上。运动会结束以后,她会领着上小学的儿子打扫场地,言传身教这四个字,高老师不仅用在了学生的身上,更用在了自己的孩子身上。

  通过高老师,我明白了从小事开始逐步提升自己,把以前的憧憬和设想踏实的实践在每一天的工作中。

  现在,如果让我重新回答面试时的问题,我会这样说:对于现阶段的我来说,要丰富自身的学科专业知识;提高教育教学和班级管理能力;关爱学生;勤恳踏实的工作,努力做到以身作则,为人师表。

  最后,我想说,任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我都会不忘初心,努力前行!

教师节老师演讲稿10

  又是一年长空鸣雁,

  又是一年芦花飞扬,

  又是一年霜风雨雪,

  又是一年桃李飘香。

  永远忘不了,四年前九月份的那天早上,我揣着一颗忐忑不安的心,在一双双新奇的眼睛里出现。从此,一只洁白的粉笔,一块神奇的黑板,把我引向一条漫长的路,引向无穷智慧的境地。

  无论是初为人师时的第一句“上课”,还是学生的一声“老师您好”,都已成为我人生里最难忘的记忆,最珍视的时光。每当我和学生在书山中盘结而上,在学海里同舟共济,心灵交会碰出的火花让我的世界更加阳光,是学生感染了我的生活,让我用心灵琴弦弹唱出动人的乐章!学生常说,老师是园丁,间苗浇水,无微不至,语重心长。

  学生常叹,老师是红烛,变成灰了,也无怨无悔,甘守清泪两行。

  学生总讲,老师您多像火炬,把知识的光明传递到每一个角落;

  学生总想,为什么老师您总给我信心和希望?

  教师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台一块黑板就是我们挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,我们义无反顾地用自己如歌的声音,播洒爱的阳光、智慧的甘霖。伴着粉笔发出的声音旋律,学生学会了用灵魂去唱歌,用真诚去追求自己的理想。当岁月变成星辰,历史成为沧桑,我们依然守着讲台,放飞着希望。

  当花红柳绿,鹰飞草长,我们依然固守清贫,培育桃李芬芳。

  尽管我们也会两鬓成霜,年青的心却从未改变模样。

  尽管我们也会当爹做娘,三尺讲台却仍然是我们的主战场。

  可能我们已咽喉红肿,静脉曲张,可却不声不响。

  可能我们也为柴米油盐烦恼焦虑,但内心的忧伤却从不写在脸上。

  我是一位年轻的教师,虽然以我目前的能力还无法成为这一职业的代言,但是,我为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而自豪,因为我知道学生跳动的期待的目光就是对我的`掌声,学生挥舞的毕业证书就是对我的最大的褒奖。

  我很幸运。虽然我还没有结婚,但我已有两个家,父母为我营造了一个温馨的家,它给了我生命,哺育我长大;现在,我还有另外一个家,是它给了我实现生命价值的空间,给了我施展才华的舞台。这个家就在松花江畔,在北国冰城,在这栋楼里,它就是被人们传诵为哈尔滨的“北大”——这个地方。

  在这个家里,每个人都面带微笑,为着家人的目标而创造;在这个家里,每个人都心怀真诚,为着家人的希望而努力;在这个家里,每个人都爱岗敬业,为这家人的理想而打拼。可敬的家人们孜孜不倦的在没有惊涛骇浪的教室里寻求着生命的价值和真谛。朴素、高尚的他们曾细数无数个花开花落。我很幸运。虽然我离开了父母的呵护远在第二故乡,但是每当佳节到来的时候,总会有热腾腾的饺子等着我去品尝;我很幸运。

  虽然我离开了父母的身旁远在第二故乡,但是每当在工作中遇到困难时,总会遇到长者的信任,鼓励的目光;我很幸运。虽然我离开了父母远在第二故乡,但是我想我会在身边每一位热心人的帮助下,在哈一中这片沃土,教师这一职业里尽快的成长。

  风很平凡,如果吹在夏天;水很平凡,如果是沙漠中的一泓清泉;雪很平凡,如果飘落在冬日与春日之间…我欣赏教师的平凡,我喜爱教师的平凡,我也努力想成为这样的平凡。

  我爱教师这一职业,我想这样对她说:“爱你一万年,夸张;爱你一千年,无望;爱你一百年,太长;爱你70年,如果我身体健康的话,那是我的强项。”

教师节老师演讲稿11

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  大家好!我本是龙南中学一棵不起眼的小草,今天却独树一帜地站在这里,并不是我有多优秀,而是龙南中学这片沃土让我不断成长。首先,我借此机会,向一直以来给我关心、信任、支持和帮助我的龙中领导和我的兄弟姐妹们表示深深的感谢!谢谢大家!

  作为一名普通的教师,一个微不足道的班主任。领导的肯定,家长的满意、学生的成长便是我平凡的人生追求。现在的班主任工作借用网络上时髦的话语:上得了课堂,跑得了操场。批得了作业,写得了文章。开得好班会,访得了家长。劝得了情种,管得住上网。解得了忧伤,破得了迷惘。Hold得住多动,控得住轻狂。受得了奇葩,护得住低智商。查得了案件,打得过嚣张。所以现在班主任工作更讲究艺术,更讲究手段多样化。我的班主任工作心得就是十个字:威、逼、"例"、诱、抽坑、蒙、拐、骗,偷。

  威:

  就是要树立威信、威望。我常做两件事,第一是积累大量感人的'事例图片,通过班会课和班主任讲评时间,让学生多喝心灵鸡汤,引起心灵的震动,他们就会主动做事,主动学习,这种类型的班会课班主任的言语一定要煽情,你要么不讲,讲了就要让学生感动。第二件事,每接到一个新的班级,我会认真研究自己的搭班老师,给学生介绍他们的优点,树立起科任老师的威望,使学生对班上的科任老师都充满信心。

  逼:

  就是逼迫。通过学校的规章制度让学生养成良好的学习习惯,比如说:在我的班级我一律要求学生要有草稿笔记本,这个草稿笔记本用来记老师讲的一些重要的话和典型的例子、及一些解题技巧,到了晚自习的时候再拿出来反思,若有比较重要的心得再转移到学科笔记本上去。规范学生的学习习惯最关键的在于抓好各科代表的工作,让科代表多与科任老师交流,科代表要主动布置作业。

  例:

  是指例子,事例。每次碰到一些事情做完后,不要马上丢掉了,适当进行反思,看能否用于以后的班级中去。今年我带了给学生廖昱程,他是中考1000名后的,我了解了他的一些情况后,就举了龙南中学以前还有择校生的时候,有个学生没有考上龙南中学,父母亲花钱把他送进龙南中学,经过高中三年的学习,那位学生考上了重庆大学。我用这个事例鼓励廖昱程同学创造自己的奇迹,创造自己的辉煌。廖昱程同学最后考上了一本。

  诱:

  诱导学生不断地完善自己的学法。什么叫学习方法,我认为就是三个:时间的分配,学习习惯的养成和持之以恒的意志品质。

教师节老师演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节将悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期待的九月祝福满堂。

  在这个令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐!同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的.老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教诲,让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您!感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。

  还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。老师们、同学们,让我们携起手来,共同努力,用爱心点亮童心,用汗水浇灌知识,用人格塑造灵魂,用希望去点燃心中不灭的梦想。老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让热情随波流淌,让汗水把收获丈量,让理想托起心中不落的太阳。

  谢谢大家,我的演讲结束了。

教师节老师演讲稿13

尊敬的校长和老师,亲爱的同学们:

  上午好!我是六一班的吴正扬。

  刚入学时,我们都是一只只小雏鹰,是谁?给我们庇护、给我们阳光,让我们成长;又是谁?把自己全部的知识都毫无保留的授予我们。还是谁,春蚕到死丝方尽,燃烧自己,照亮别人,不曾要求过半点回报。

  这个人不是父母却胜似父母的人——老师!

  7月26日,暑假里一个普普通通的日子。天气依然晴朗,但却融化不掉我心中的悲伤……就在这一天,一个惊天霹雳的消息使我震惊了!

  得知和我们相濡以沫五年的王勋老师将要离开我们到郑州发展。刹那间,我脆弱的心灵好像被深深地撞击着,如同从几千米的悬崖坠下来似得,心里只剩下绝望和悲伤。五年的朝夕相处,快如一瞬,五年来的记忆历历在目,一幅幅画面闪现在我的眼前……

  在这五年里,您不停的创新,做着一件件看似普通而意义非凡的事情。

  您精心组织的远足活动,使我们深深地懂得一个道理:“没有比脚更长的'路,没有比人更高的山。不抛弃,不放弃,成功,其实就那么简单!”

  您制作班报,刊印班级文集,调动了我们全班同学的写作积极性!每周一期的班级小报,装帧精美的班级文集,让我们兴奋,让我们自豪,让我们感觉到自己就是天之骄子!

  您引领我们创建了校讯通博客,并独创了激励我们的竞争机制,旁敲侧击的鼓动大家你追我敢。“一分耕耘、一分收获”截至目前,我们班已发文6268篇,访问量:56843,43人的集体涌现出两个博腕儿,两篇状元文,优秀文章被省市级报刊杂志多次采用,20xx年度被校讯通评为“书香班级”,并收获了“未来之星”一名,“阅读之星”三名,“启明星”一名的累累硕果…………

  可是您却在我们要步入六年级的时候离开了我们,离开了无比信赖无比依附您的43名同学!

  记得我刚上一年级的时候,一切都是那么的陌生,看甚至是心怀忐忑,老师,是您,用亲切的微笑,温暖了我们的心;是您,用轻快地话语,驱散了我们上学的恐惧。我们开始喜欢和您一起拉家常,喜欢围在您的身边看您用红笔画出的一条条带圈的波浪线!在我们的心里,您就像太行山一样巍峨、高大

  还记得那一次期末考试,我们班考了全年级倒数第一名,那天,您哭了,像个小孩子,我的心里好像打翻了五味瓶,我们真是辜负了老师的期望啊!我们自责很不争气!

  就在您要走的这一学期,我们以优异的成绩为您的离开画了一个完美的句号。

  我们的新任班主任姚老师在博客里写下了这样一句话:“我仿佛看到一树的果子,即将成熟,却突然来了一场暴风雨……我渴望果子们依然倔强而坚强的屹立在枝头。”当时的我看到这一句话,无限的信心从心底喷涌而出!我们一定能抵挡住暴风雨的袭击,成就一颗颗硕大的果实!

  同学们,请珍惜每一位与你相遇的老师,珍惜这份天底下最伟大,最高洁的爱!

  让我们深情的对老师说:“老师,我们爱你!”

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教师节老师演讲稿14

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!在第xx个教师节即将来临之际,我为大家献上一曲心中的歌《老师,您辛苦了》。

  亲爱的老师,你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。 呵,老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。

  你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实! 你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏,历经磨难却依然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来…… 这一切,汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的`乐章。因为,这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄浑,怎么能不起伏跌宕,怎么能不缤纷绚丽呢…… 老师,我赞美你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师! 加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。您因材施教,善启心灵。我们将会捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

  送您一束鲜花 表达我们对您的敬意; 送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜. 老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨, 是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃. 从此我们的生命中, 随时充满了欢喜. 少了许多烦恼, 增添了一份坚毅. 又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李. 深夜里您还在认真地备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣. 我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律. 您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取!在此,我代表全校学生向您深深地鞠一躬:老师,您辛苦了!

  金秋时节,是丰收的季节,也是老师的佳节;金色的秋天,是一支献给老师的歌。因为一日为师,终生为父,师长如父母,我无论走到哪里,都会永远记着您,永远祝福您。

  呵,我赞美你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师们! 最后,向所有老师们敬上我们最崇高的队礼——谢谢您,老师!

教师节老师演讲稿15

各位领导、各位老师:

您们好!

  “你用澎湃的激情,耕耘温馨的沃野;你用执着的热情,开垦冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,浇灌干涸的土地;你像润物无声的细雨,滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明,你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁,你把一颗真心捧出,为了民族的明天,你把一腔热血奉献!”

  有人用这样的语言来歌颂教师,这正是发自我们内心的对教师尊重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到成就卓著的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

  正像人们所共识的那样:社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。教师是每个人心目中的完美的象征,教师赢得了人们共同的尊重和爱戴!我们有十分的理由向教师表示敬意。

  “伟大”这个字眼令世人仰慕之情油然而生。伟大的人物,伟大的事件,伟大的时代,无不给人留下难以忘怀的深刻记忆。然而,在这些“伟大”的背后还会有那么一部分人不应被忘记,他们就是默默无闻的教师,是他们培育了这些“伟大”中的人物。

  在茫茫数千载的人类历史长河中,伟大的人物伴随着时代滚滚向前的车轮不断涌现,每一个人物的出现都会让几代人为之兴奋,为之激动雀跃。伟人们具有力挽狂澜的胆识和横贯长虹的气魄,伟人们拥有非凡的才华和高远的志向。这些都是成就他们伟大成就的必备素质,而这些素质大部分是得益于他们老师的培育。

  纵观历史,横看社会。但凡有成就、干出一番事业的伟大人物,他们的身后大多都会有一位或多位了不起的老师。老师的伟大不在于他们自己成为伟大的人物,而在于他们激发伟人成长的灵感和动力。老师就好像机车发动机上的火花塞,只要迸发出火花就有可能点燃一位伟大人物的成长历程。尽管老师不能给予学生更多的成功内容,但一个良好的开端就已经预示着成功的来临。

  政治家、军事家、科学家、教育家等等可称得上伟大的人物,在这些人的背后一定都有一批启发、教导、关爱过他们的优秀老师。我们的老师作为他们的培育人、领路人,同样可以享有“伟大”的称号,值得我们尊敬!

  “知识就是力量”,“知识是社会发展的第一生产力”。那么,知识来源于何处?又是谁给了我们知识?当我们需要知识时,又向谁求教?我们首先想到的就是老师。在我们每个人的印象中,老师总是拥有无穷丰富的知识。

  我们第一天走进学校,望着老师写在黑板上的一条小白线,心里正在迷惑不解急切盼着知道它到底是什么时,老师的一句话“跟我读”让我们幼小的心灵顿时感受到:人生智慧的大门豁然向自己敞开。那时,兴奋的我们都会恨不得逢人便讲“我知道这就是1啦!我认识数字喽!”。那一刻的欣喜与激动,难以言表,终生难忘。从此刻起,对老师的敬佩之心就开始伴随着我们将要经历的一生历程。

  老师的知识犹如奔涌不息的清泉,让我们总感到取之不竭、用之不尽。老师用他们的知识滋润着我们的成长,充实着我们的头脑,增添我们认识世界的力量。老师的知识让我们有了久旱逢甘霖的喜悦,有了时刻拥有巨大知识宝库的'安全感而从不惧怕任何的困难。

  才华横溢,满腹经纶,这是对老师拥有丰富多彩知识的描述。面对求知若渴的学子们,面对个性各异的少男少女,面对不同角度的问题,老师们拥有了五花八门的知识结构。他们的知识是专业与旁通的完美结合。从此,我们心中对老师有了急切无限的向往!

  口若悬河,滔滔不绝,这是对老师阐释知识的方法能力的概括。老师不仅要有自己的“一桶水”,能够满足学生的需要。更重要的是老师具有把知识传授给学生的能力和方法。老师的这种传授知识的能力是他们所独有,这样的能力本身就包含着无限的内涵。

  有人这样说,一个博学多才的老师不仅是具有演说家的口才和艺术家的风采,让学生从语言到行动上都羡慕他、模仿他,而且还是一个不断学习、勤奋学习、善于学习、终身学习、勇于进取、可持续获得知识的人。在他们身上具有一种学而不厌、诲人不倦、精益求精的优良品质,在学生的心目中老师是一个永不满足的知识富有者。

  每个人都有自己的事业,都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈成就卓著,做出了显赫的业绩。然而,当我们回顾所走过的人生之路,追寻我们事业发展的源头之时,很多人都会不约而同地想到一个人,那就是我们的老师。是老师给我们指引了前进的路。

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