父母的爱作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的父母的爱作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
父母的爱作文 篇1
我的父母，把爱默默的付出，却不求一丝回报。我一边给父母洗脚，一边想起了往事，父母对我无私的奉献，深深的烙在了我的心里。他们对我无微不至的关爱，让我永远留在难以忘怀的记忆里！等我长大以后，一定要回报父母，孝敬父母。让父母享受天伦之乐！
曾记得，在放学的时候，突然下起倾盆大雨，我在校门口发现一个熟悉的身影——爸爸，他拿着雨伞在那里等候；每当我回家晚的时候，又会发现那个熟悉的身影——妈妈，等候在我回家的路上；每天早晨我还在做着美梦，慈祥的母亲她早早的起床，为我准备下可口的早餐；在严寒的冬天，慈祥的母亲又会灌满热水袋放在我的被窝，让我觉得被窝不是那么的冰凉；晚上我做作业睡觉晚了，父母总会有一个人陪伴在我的身边，我写完作业，妈妈为我端来夜宵，让我增加营养；每当我看到这些情景，总会感觉一股暖流流遍全身！父母无私的爱是我学习的动力，让我在知识的海洋中展翅翱翔，成为有理想有抱负的一代青年！
“母爱就像一本书，让你领悟人生的真谛；母爱就像指路的标签，为你指引通往未来的道路；父爱就像湛蓝的天空，让你在爱的天空里自由翱翔！母爱是儿女放不下的思念，儿女是母亲割不断的牵挂……”我要感谢给了我无微不至关心的父母，父母对我的爱犹如大海的波涛，源源不断地涌入我的心田，我在父母伟大无私的关爱下茁壮成长，在父母的呵护下去完成我的理想！
人生中，有多少磨难，有多少欢乐，有多少悲伤。当你遭遇到失败的时候，对自己失去信心的时候，在最沮丧的时候，父母会走到你身边，为你递上一杯甘甜的热水，语重心长的给与鼓励，安慰你那颗受伤的心灵；当你取得成功的时候，父母会替你高兴，鼓励你再接再厉，继续努力！父母唯一盼望的是，孩子长大后能出人头地，孩子的成功与失败时刻牵动着父母的心。所以人们常说，世界上最伟大的爱莫过于父母的爱。
所有的父母都在无私的为自己的儿女做出奉献，我们做儿女的都要学会感恩，都要时刻牢记伟大的父爱！无私的'母爱！都要时刻想着感恩我们伟大的父母！
在我心目中，父母永远是我的精神支柱。他们用“心”来教育我，用“爱”来感化我。父母告诉我要做一个生活的强者，要努力拼搏，成功不要骄傲，失败不要灰心，在前进的道路上要勇往直前！
父母对我的爱就像春天温暖的阳光，照亮着我的心灵；它就像我的知心朋友，陪我走过人生的旅途。我的父母为我付出太多太多……所以，我一定不会辜负父母，用我最大的努力学好知识，成为有理想、有抱负、对社会对国家的有用之才！
古代诗人孟郊的《游子吟》中的最后一句“谁言寸草心，报得三春晖。”说出所有子女的心声啊！父母对我们的养育之恩，是我们一辈子也还不清的，我们一定要尽我们的所能回报父母！让他们的晚年生活能得到一丝安慰！让他们的晚年生活无忧无虑！让他们的晚年生活多姿多彩！老人家又一句话：“养儿一百岁，长忧九十九！”在父母眼中，子女永远都是长不大的小孩，就算长大成人了，他们还会担心。所以我们要努力拼搏，做到让他们满意放心，不要辜负他们的养育之恩！将来为父母排忧解难，回报社会！回报国家！回报父母对我们的养育之恩！回报父母对我们付出的伟大而无私的爱！
父母的爱作文 篇2
天平的一端放上家人的爱，另一端唯有放上全部。
——题记
这是一个真实的故事。
她是一个不幸的孩子，在她还很小的时候，免疫系统就出现了炎症。这么小的孩子哪能经得起病痛的折磨?她什么也不知道，只是在疼痛的折磨下一味的哭。透过模糊的泪水，她仿佛看到身边的人走过来，又走过去。她不知道他们在干什么。在疼痛减轻了一点后，她又想笑……
但，她又是一个幸运的孩子。在她痛苦的时候，她有家人的陪伴。她默默享受着这份爱。每天的奔波对她来说已成习惯。她从村，到镇，再到县……跟她一起的`有父亲，母亲以及她们全部的家当。
上苍被这伟大的爱感动了。或许她从父母高兴的表情里看出了希望，或许她什么都不懂。
她笑了，她看到父母也跟着笑了，笑的那么灿烂。
那个孩子就是我。一个非常幸运的孩子。
父母的爱作文 篇3
今年十一，我参加了乌市举办的全疆跆拳道赛，我回我希望能拿冠军。我此，一向对我严格的我的爸爸还给我做了强化训练。而妈妈每次等我练完关心地问我：“累不累，腿疼不疼？”我每次都说：“有些累”。妈妈充满疼爱地说：“那你去睡会吧”。我很男子汉地说：“没关系，我先去写作业。”
比赛的日子到了，我妈妈和队员教练一起去了乌市。第一天，就有我的比赛，妈妈在每一场比赛前都鼓励我，在母亲的鼓励下我连赢四场成功的打进了前3名。在我打这几场进，平时文文静静，很淑女的妈妈在台上拼命的喊着：“红方加油，红方必胜。”在半决赛时妈妈的.喊声更大了，虽然我在打比赛，但妈好象比我还紧张。我在场上被妈妈的喊声感动了，鼻子一酸，就在这时一分心，被对手猛踢一脚，输掉了比赛，顿时眼泪奔眶而出。这泪包含着感动的泪和输掉比赛的痛苦。我虽然输掉了比赛，但是我感受到了妈妈的爱，妈妈是那样爱我。比赛结束，妈妈还一直鼓励我，说我打得非常不错。
晚上，妈妈给我的爸爸打了电话，把比赛结果告诉了我的爸爸，我的爸爸训了我一顿，说我学了这么长时间才得了第三名。他对我取得的成绩很不满，他要求我今后更加刻苦训练。
我有一个慈祥的妈妈和一个严格的我的爸爸。妈妈给了我鼓励，父亲提醒我在成绩面前不能骄傲。我觉得我很幸福。
父母的爱作文 篇4
我有一个慈祥的母亲与一个有时慈祥有时严肃的父亲。
我从学校一回家，母亲就问我饿不饿。我说饿，母亲立刻动手炒菜。我看着母亲的.脸，非常多皱纹。都是为我操心造成的，我心里真不是滋味。有时，我作业做不完，母亲就叫我休息一会儿。有时，父亲骂我看电视，母亲会来帮我的忙，害得父亲不理母亲。
还有一次印象特别深刻。我正在读学前班，天上下着大雪，我发起了高烧。母亲背我走了非常远的路去看医生。在路上，母亲把她的棉外套给了我，自己冷得发抖。后来，她自己也生病了。
我的父亲也一样，对我非常关心，非常爱护。
我在读二年级的时候，与同学一起，走在回家的路上，遇到了一个二流子。他向我们要钱，我们不给，他就扇了我的同学一耳光。我对他说：“你怎么能这样？”他连我也扇了一耳光，问：“你算老几？敢这样对老子说话！你小样！哼！”这时，父亲来找我，发现我被二流子“劫持”了，连忙上来把那个二流子教训了一顿。父亲问他：“你怎么能向小孩子抢钱？”那个二流子无话可说，赶快逃走了。
我爱我的父母！我谢谢你们对我的爱！
父母的爱作文 篇5
曾经以为父母的爱是甜蜜应该尽到的责任，抚养我长大是甜蜜的义务。而诗，是那样美，那样温暖，那样能感化人心。曾经我从未将这两件东西联系起来，而我在渐渐长大后才发现，父母的爱，也如诗。
妈妈从年轻时开始就热爱舞蹈，但随着我年龄的增大，事务繁忙，逐渐减少了跳舞的时间。一天，我不紧不慢的走出校门准备去上课外班，却意外的发现了妈妈。她腰背笔挺，一只手扶着挎在肩上的包，轻轻的站在树下。我惊诧的向她走去，她微笑着向我挥挥手，说：“外面的饭不好吃，我又正好没事，就做了饭给你送来。”说完，她将包从肩上取下，轻轻的递给我，绕在我的手上，又走到我背后，将我肩上厚重的书包打开，取出一些不用的课本，装进自己的包里。我的课本将她的包塞的鼓鼓囊囊的，她用劲又有些吃力的提着，又拍拍我的肩膀，嘱咐了我几句才离开。
后来听说，妈妈放弃了一个舞蹈集会，辛苦操劳了一下午为我做饭。我想起微风吹过，妈妈将她的发丝别在耳后的场景。妈妈一直是这样美，妈妈的爱也一直这样暖。她无私的放弃自己的爱好，为我付出她的爱。像诗一样，在我心中温暖的流淌，像诗一样，甜甜的感化我的心。
而父亲对我的爱，也不仅是在尽他的义务，而是像诗一样广阔温暖的。在只有星星还亮着的夜晚，我下课后回到车边拉开车门。有时，爸爸会闭着眼睛，头向一边斜着，缀在肩上，浅黄的月亮映在他脸上，勾勒出深深浅浅的皱纹。有时他只是拿着手机，无聊的翻着网页，或在等我等的烦躁时，将手机一丢，只静静的听广播。但每次在我打开车门后，他总是立刻转过身，向我微笑，开心的说道：“下课啦，那回家吧。”
想想他在我上课时是如何无趣又疲倦的等待我，度过这么长的时间，我就能分明感受到他的'爱像清泉般冲击我的心，冲走原来我对父母的爱的误解。他的爱是无尽的等待，给我陪伴，为我付出，像诗一样轻轻的渗透进我的生命；像诗一样，让我感受到美的存在，暖暖的感化我的心。
老师说：“你是我心中最美的散文诗”。这句话是最浪漫的情话，而我觉得，我的父母就是将题目的爱写成一首诗，慢慢地说给我听。
父母的爱作文 篇6
在我小的时候，父母十分疼爱我。我冷了他们给我增加衣服。我热了，他们给我买冰淇淋吃。爱，是无私的。在我大的时候，父母还是十分疼爱我。妈妈帮助我学习，目的是希望我能懂得比别人多。爸爸几乎每天出差，每天上班也十分辛苦。
每天也很晚才回家，总是一回家就去睡觉了。但是目的只是希望我能够吃好、睡好、穿好……在我不乖的时候，妈妈也不会打我，只骂上几句就完了。并希望我能改正过来。不过在我犯了打错误的时候，妈妈也会打我的。不过谁都知道，妈妈也不忍心，妈妈打我是为了我好。啊！父母的爱，是无私·无价，是多么伟大的`啊！我们做儿女是无论也还不清的。
父母的爱作文 篇7
记得三四岁的时候，我正在吃饭。
“来，旸旸，嘴巴张开，我来喂你!”奶奶高兴地说。我立刻张开嘴巴，津津有味地吃了起来。突然，正坐在沙发上看报纸的爸爸似乎肚子唱起了“空城计”，马上三步变成两步，向饭桌走来。
我边吃边玩玩具，走来走去的，奶奶一也一样，跟着我走来走去的。当爸爸看到奶奶在喂我的`时候，马上走过去，严肃地对奶奶说：“妈，让她自己吃就好了，它又不是没手没脚的。”可奶奶紧张地说：“可是……你看她还小，都还没有5岁，而且都还没有懂事呢!你看她这么小，喂她是一件很正常的事。”
当时我确实还小，听不懂大人在说啥。但现在长大了，我渐渐懂得了啥是关心，啥是关爱。那时的爸爸也是为了我好。好习惯应该从小养成，自己能做的事自己做，免得以后啥都不会。
母爱也是少不了的，下面是我小时候的一段成长经历，看看吧!
在一个晴空万里的星期天，我和妈妈一起吃去玩。
在路上，我一边唱歌，一边踏着轻快的脚步，向前走去。由于我太高兴了，没有注意到前面有一块石头，就滑了一下，摔倒了。我伸出手要让妈妈抱起来，但妈妈说：“自己爬起来不要总是让我抱。”最后，我鼓起勇气，爬起来了。
父母的爱是世界上最伟大的，没有比它更伟大的东西了!
父母的爱作文 篇8
父母的爱作文教学
教学目标:
1、能通过具体事例表达父母的爱;写作时要言之有序，语句通顺。
教学过程:
一、创设情境，忆父母之爱。
1、教师导语:父母的爱犹职春天的阳光一样温暖，秋天的雨露一样甘甜。在他们的呵护下，我们渐渐长大，同学们想一想，近段我们学的哪首古诗可以体现这种无私的爱?(生吟诵《游子吟》)
2、情境导入:同学们闭上眼睛，想像和父母在一起的感觉如何，心情怎样?
生:和爸爸妈妈在一起很幸福。
生:我们一家人在一起吃饭，看电视，那画面很温馨。
生:很开心 很快乐 感动……
3、引导回忆:父母对自己的关怀是无微不至的，也许是饭桌上一遍一遍的唠叨，也许是上学路上一遍又一遍的叮嘱，也许是生病时悉心的照顾，你们能体会父母对自己的爱吗?(能)那么想一想，在你的生活中，哪些事给你留下最深的印象呢?
生:每次过生日，妈妈都会给我做好吃的。
生:爸爸每天晚上都辅导我学习。
生:我的爸妈都外出打工了，但他们每天都会给我打电话，问我的学习情况，让我注意身体。
生:我爸爸可凶，每次我做错事，他就会毫不客气地批评我。不过我知道那是为我好。
师:是啊，父母总是以不同的方式表达着对我们的爱，那么请同学们把感受最深的，爸爸妈妈疼爱你的那件事回忆一遍。
二、述说父母之爱，引吐真情。
1、小组讨论。
师:我们这次习作的第一读者是我们的父母，我们怎样写，才能让他们知道自己的孩子铭记着他们的爱呢?
板书课题目 感受父母的爱
小组讨论一下，把刚才回忆的事例讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，一定要是真话。(小组交流，教师巡视，并参与交流)
2、集体交流。
师:接下来，请把你与父母之间感受最深的事情说给同学们听听，我们一块评议。
①说说你脑海中印象最深的人是谁，为什么?
生:我妈妈，因为一直都是妈妈照顾我，爸爸不在家。
生:我爸爸，他每天都接送我上学。
(个人发言)
②讲讲你感受最深的事是什么?说出起因、经过、结果。
生:记得有一次过马路的时候，由于贪玩，没注意一辆车正向我驶来，妈妈一把搂住我，一起摔倒在了路边，这件事让我很感动，留下了很深的印象。
师:当妈妈抱你的一刹那，你有何感觉?
生:感觉妈妈把我搂的快喘不过气，生怕我会跑了一样。
师:那你和妈妈摔倒之后，你们的反应是什么样的?
生:我感到害怕，抬头看到妈妈惊慌的神情，然后妈妈把我上下打量一翻，才微笑了一下，接着批评了我一顿。
师:这就是事情发生的过程，神态、语言描写都在其中。
(生自由发言)
3、师小结:刚才同学们讲得很生动。听了同学们的发言，老师很高兴。我感受到了爸爸妈妈那无私、无价的爱，也感受到了同学们的一颗颗美丽、纯真的童心，你们长大同，懂事了。同学们，听了前面几位同学的发言，你们最想讲的事情都想好了吗?就请同学们动笔将其写出来。
三、写父母之爱。
1、习作导入
还有很多同学要讲，这样吧，请同学动笔，无拘无束，自由地写下你认为印象最深的事或发生在你和父母之间的感人事情，先请学生读习作要求。(生读)
师:体裁不限，可以以书信形式，也可以以心里话形式……，但一定要将真情实感吐露出来，事情也应是生活中的真实事例。总之，“真”是本次习作重点。在写作中，要注意细节描写。
2、学生进行片断写作，教师巡回指导。
四、品读父母之爱。 1、同桌交流评析。
2、师读例文，生读自己的片断，全班共同评欣。
3、同学们，老师相信你们的习作一定表达了父母对自己的爱。回家之后，把你们的作文读给自己的爸爸妈妈听，请他们提出意见，并认真修改。
教学反思:
1、本节课教学老师从自己自己的生活经验，聊和儿子之间的事，这样的开头看似不经意，实际上有两个好处。一是把就把本节课的教学目标具细化了，学生从而明白，爱蕴含在平常的小事细节之中;二是老师讲真话说真事，蹲下身子和学生讲故事，实际上就和学生站在同意高度，让学生不畏惧老师，从而不畏惧作文做好了铺垫。
2、本次作文指导是由说到写，从简单的填空练习到说一段具体连贯的'话，突出了教学的由简单到复杂的层次性、阶梯型，降低了学生习作的难度。
3、本次作文难点是将自己想写的事写具体。我也将本环节作为了教学的重点，但从学生的成文情况看，仍有一部分学生只用几句话简单的描述了事情的经过，个别还有重点写了自己当时的表现的。通过反思我认为，问题主要出现在指导之前对学生的问题预设不够充分，针对问题设计突破方法不够具体有效。如果再次教学这篇习作，我会在此环节指导中将要求提得更细一些。让学生虽然反复练习讲同一件事，但每次都讲得都有激情，因为要求细致明确了，讲的内容就更精彩了，学生体会到自己的进步就更有兴致了。在与学生的交流中，通过师生互动，生生互动的提问，将事情说具体。最后，让学生在交流过程能够自己总结出说具体的方法。
父母的爱作文 篇9
在生活中，父母对我们的爱无处不在，在我身边就发生过这样一件事。
有一次，我考试考的.成绩很差，我想惨了，回到家又要被老爸挨批了，嗨！真是没天理呀。一间屋门，就听到爸爸说：“考试考得怎么样啊。”我埋着头垂头丧气的说出了我的成绩，爸爸大声说：“什么，竟然考的那么差。”我就被爸爸的声音吓得退后了几步，我对爸爸大喊：“人生总会有很多次失误，我就失误了这一次，怎么了。”这时，妈妈走过来说：“原谅孩子吧，孩子就失误了这一次，你没失误过呀。”爸爸妈妈开始吵起来，我冲出了客厅跑进了自己的屋里，趴在床上，我听到爸爸妈妈现在正在为考试这件事争吵着，到了学校又一次考试即将来临，过了几天，开始考试了，我回忆起爸爸批评我时对我说的话，做题时必须认真，考完试，卷子很快就批完了，我考的分对于我来说还行，让爸爸看了看，爸爸说：“还行，上次批评你是因为为你好，看见没，批你一顿，现在考好了吧。”我高兴地回答嗯。
我终于明白了爸爸为什么批评我，是因为为了我好。
父母的爱作文 篇10
我们大家都有父母，而那些孤儿却没有父母，不对，应该说每个人都有父母，要不然，你是不可能来到这个世界上的！但是，有些有着父母又很富有的孩子却不知道父母的苦心，相反，有着父母家却很贫穷的孩子，就会知道父母的苦心。而大多数父母都会非常非常的爱护自己的孩子，不让孩子们自己去做一件事，最后导致孩子们不能自理和处理一些事情。可是，有些父母就不会那么做，任何事情都是会让孩子实践一下，孩子长大后就会独立生活。
在我家里就有一个伟大的爸爸和一个很慈爱的妈妈，在这个家里会发生一些什么事情呢？
记得有一次：那是一个雷雨交加的.一个下午，妈妈冒着大雨来学校接我，当时你拿着雨伞快步地走进了校园，眼睛瞪得大大的，眉毛成了八字：“李鸿演——”眼中流露出了无尽的盼望，这时您一定在想，儿子！你在那里呢？希望你没事呀！我就你这个儿子啊！说罢，就开始找起我来了。
妈妈，听说用春天的第一棵嫩草可以做出世界上独一无二，举世无双，无以论比的好菜，我愿经过好几个春天为您做出这瘪菜，让你尝试独一无二，举世无双，无以论比的好菜！
爸爸妈妈！当您们在美丽的春天，我愿作鲜花，让您们享受美丽的春天；爸爸妈妈！当您们在炎热的夏天，我愿化作大树，为您们挡住这火红红的太阳；爸爸妈妈！当您们在果实丰收的秋天，我愿化作菊花，让您们享受菊花的清香。
【父母的爱作文】相关文章：
父母的爱作文09-24
父母的爱作文09-24
父母的爱作文09-24
父母的爱作文09-24
父母的爱作文09-24
父母的爱作文09-24
父母的爱作文09-24
父母的爱作文09-24
父母的爱作文09-24
对父母的爱的作文12-08