父母的爱作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的父母的爱作文10篇，欢迎阅读与收藏。
父母的爱作文 篇1
【训练要求】
这次习作，要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母爱自己的一件事，也可以写发生在自己和父母之间的感人的事，要表达真情实感。写完以后，读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。
【设计理念】
新《课程标准》强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求表现在：
引导自由表达，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说敢写、自由奔放地进入习作状态。
诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的习作宗旨得以实现。
[导写过程]
一、忆父爱、母爱——创设情境，引发真情
1、吟颂诗文
《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
2、引入。
你能体会到爸爸、妈妈对你无微不至的关爱吗？想一想在你的生活中哪些事给你留下最深的感受呢？（学生自由答）
3、闭目回想。
师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的爸爸、妈妈疼爱你的那件事情再回忆一遍。（播放歌曲《烛光里的妈妈》）
二、说父爱、母爱——开拓思路，引吐真情
1．小组交流。
师：我们这篇习作的第一读者将是我们的爸爸妈妈，那么，我们应该如何写，才能让他们知道自己的孩子的理解并铭记他们的爱呢？让我们小组内讨论一下。把刚才回忆中感受最深的爸爸妈妈疼爱你的事具体地讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，做到说真话，吐真情。
（学生小组交流，教师巡视，参与交流。）
2．集体交流。
师：好，接下来，请同学们把你和爸爸妈妈之间感受最深的事讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体，进行补充、评议。
①谁愿意讲讲自己脑海中印象最深的人是谁？他（她）为什么给你留下这样深的印象呢？（个人发言，其他同学补充、评议）
②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么？说说事情的起因、经过、结果怎么样？
③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方？说说原因。
④谁愿意讲讲其他有关“爱”的方面的内容？
3．教师小结：同学们刚才讲得很生动，也很精彩，能把自己认为最受感动的情节，具体地、形象地描述出来，令听者有种“身临其境”的感觉。
三、写父爱、母爱——引导习作，抒发真情
1．习作导入。
还有许多同学要讲，这样吧，请你提起笔，无拘无束，自由自地写下你认为印象比较深刻的，爸爸妈妈爱自己的一件事或发生在自己和爸爸妈妈之间的感人的一件事，体裁不限，怎么想就怎么写，做到写真话，吐真情。
2．学生进行片断写作，教师巡回指导。
四、品父爱、母爱——评析习作，交流真情
1．小组评析。写好了读，让小组的同学评议，有没有把意思表达清楚。
2．集体评析。投影仪出示几个学生的.习作，让全班同学评议。
3．小结延伸:
①同学们，作文是心与心交流的书面表达形式，选择真实的事例，抒发真实的感情，带给我们无穷的乐趣。我相信我们的每一篇习作都表达了我们与父母之间最真挚的爱，就让我们把这篇充满真情实感的作品献给爸爸妈妈。回家后，请读给父母听。
②让爸爸妈妈对你写的内容提出意见，我们认真改一改，再请他们在我们的习作后写上批语，做上“星级评价”。
父母的爱作文 篇2
在这个世界上，有一种神奇的力量，那就是爱！它经常出现在那一个个幸福的家里。
还记得那是在一年级的暑假，我从外面玩耍后回家，上楼时由于我的手是搭在楼梯的扶手上面，不知怎么的手就像被仙人掌的刺给刺痛了一般，我赶紧跑进了家门，在放大镜下妈妈确认一个长长的木刺扎进了我的手指，更恐怖的是这根刺还扎进了指甲里，我又吓又疼“哇”的一声哭了起来！
爸爸由于小的时候也受到过这种伤害，所以他知道只有用针才可以解决这个问题。妈妈立刻找来针，正当爸爸准备用针给我挑刺的时候，妈妈提醒他针是需要消毒的，于是爸爸就走到了厨房，点上炉子，用钳子夹住针，在火上烤针。
过了一会儿，忽然从厨房来传来“哎呀”一声，只见爸爸左手拿着针，右手上起了一个黑红色的`大泡，那不是别的，正是淤血。原来爸爸不知到针有那么烫，手一拿，烫了一个大泡。爸爸什么也不顾，立刻为我挑刺，可是我疼得哇哇直哭，聪明的爸爸灵机一动，立刻打开了电脑，播放起了我最喜欢的动画片《猫和老鼠》，弄得我一会哭一会笑，妈妈一边鼓励我一边赶紧用录像机给我们录了下来，爸爸则快马加鞭很快地挑完了刺。
那次我真切体会到了父母为我的安危着想，真切地感受到了父母的爱，我希望那股神奇的力量——爱 能传遍每一个人的心，让人们都能感受到来自他人、父母、亲人对你的爱！
父母的爱作文 篇3
“孩子，等等我！”寒风中，我似乎听到有人叫我，连忙回头一看，呀！是妈妈！她正气喘吁吁地向我这里赶，头发早已被狂风吹得凌乱不堪。
只见妈妈手里拿着那顶熟悉而又温馨的小红伞，三步并作两步来到我跟前。妈妈熟练地撑起伞，用一只手举在我的头顶，然后另一只手迅速地从衣袋里掏出纸巾，轻轻地擦拭着我脸上雨水。
“孩子，今天你要期末考试，我还是送你到学校吧！”以前，每次期末考试的时候，妈妈都会这么说，也都会这么做。
但是，妈妈最近身体不好，大病初愈，一遇冷就咳嗽得厉害，我不想让她太辛苦。在出门之前，我已经跟妈妈说了好几次了，天气虽然不好，下着小雨，但是我能自己到学校，用不着送。
最后，还是妈妈坚持送我。
寒风与冷雨好像要故意与我们母女俩作对，越来越大。我把手插了棉衣口袋，把脖子缩在围巾里，冷气还是直逼全身。我们这一把小伞在狂风寒雨中显得更加微不足道，但是，一路上，我明显的感到，不管风雨如何变化，我身上一直没有被雨淋到，始终被这一把小伞安全地“笼罩”着。这时，身边传来了妈妈撕心裂肺般的咳嗽声，我看了妈妈一眼，我的心灵被眼前的景象所震撼，立刻沸腾起来：只见妈妈走在我的.旁边，撑着伞，高高地举在我的头顶，而自己整个身子都暴露在风雨中。妈妈的脸上全是雨水，衣服也都被淋湿了，头发被狂风吹得更加凌乱，可是妈妈似乎毫不顾及到这些。
妈妈朝我笑了笑，说：“快走吧，没事的，妈妈待会回家换一套衣服就可以了。”听了妈妈的话，我什么也没有说，只想快点赶到学校，就可以让妈妈一个人撑伞，不被风吹雨淋；就可以让妈妈早点回家，换一套温暖的衣服。可就是这样，剩下来几百米的路，我就像走了二万五千里的长征。
终于踏进了学校的大门，我急忙跟妈妈说：“妈妈，你赶紧回家，换一套衣服啊！”妈妈欣慰地点了点头。
当我考完试出来的时候，我愣住了，两行泪水立刻从眼圈里溢了出来。只见妈妈还是穿着那套被雨淋湿的衣服，撑着伞，站在校门口等我出来。风还在吹，雨还在下。但是，我的心里仿佛升起了一轮圆圆的红日，就像妈妈手中的那把小红伞，是那么温馨、温暖！
父母的爱作文 篇4
我父母的爱就像阳光，一直温暖着我的心。像一阵春风，无时无刻不在触动我的心。再像一个花园，让美丽充满我的心。
我记得有一次我去买梨，但是卖梨的阿姨在她繁忙的日程中犯了错误，给了我5元钱。就好像我捡到了一大笔钱一样，我一路哼着小曲回家，给大家带来好消息。我一到家，就兴奋地对妈妈喊道:“妈妈，太好了。卖梨的给了我5元钱！”听到这里，妈妈突然从晴天转到阴天，意味深长地对我说:“儿子，把5元钱还给卖梨的。诚实是5元多的钱。不要让5元钱成为你生活中的污点。”听到这里，我立刻脸红了。是的，我怎么能为了这么小的利益而放弃诚实呢？因此，我来到卖梨的地方，把多余的5元钱还给卖梨的。卖梨的说:“你是个好孩子，你很懂事。”我觉得比吃蜂蜜甜几百倍。
不仅我妈妈经常教育我，我爸爸也对我很好。有一次，由于我的粗心和错误的应用，我的数学考试降到了85分。我希望我能回家迎接“红色风暴”。但我一回到家，告诉父亲分数，他就说，“幸运的是，我没有得100分。我想要的是这个真正的分数。”话虽如此，他为我解释了错误的话题。直到那时我才明白:一个人的诚实、真实的'分数比其他任何东西都重要；如果你表面上得了100分，但内心有一些小把戏，你不知道如何假装理解，一个小错误最终会导致一个大错误。
钢笔停了，但我不知道那是什么样子。我的心碎了，来自父母的爱和关怀的话语在我心中不断涌现。我绝对不会背负沉重的期望，成为一个有用的人。
父母的爱作文 篇5
天下之大，最疼我的人当然是生我养我的父母。
我的父母天天在外工作，为的是谁？当然是他们的宝贝——我的弟弟。爸爸妈妈这样努力地工作，卖力地挣钱，是为了让我们把过上更好的生活。
记得有一次，我的学校，也就是中心小学，门口多了一些人在摆路边摊，有卖吃的、玩得、文具等等各种物品。路边很多食物我都非常想吃。我们班很多同学都去买来吃。机会终于来了，这次期中考试，我进全级前十名，爸爸奖励我二十五元。我正想明天就去买那些小吃，妈妈就拉住我说：“儿子，千万不要买学习门口那些小吃，吃了有可能会出人命的`。”让我十分害怕。
第二天，我大声骂我的同学：“吃吃吃，你知不知道吃这个会出人命的。”同学说：“你听谁说的？”我理直气壮地说：“是我妈妈说的，妈妈是不会骗我的。”他们听了，直接把小吃放进了我的嘴巴里，我咬了几口，感觉很好吃！而且我也没觉得哪里不舒服。
放学后我回家问妈妈：“妈妈你为什么要骗我？”妈妈说：“那些都是垃圾食品，吃太多了危害人的身体健康，所以我才骗你的。”我这明白妈妈的苦心。
这就是我的父母，世界上最疼爱我的人。
父母的爱作文 篇6
我是独生女，爸爸妈妈当然最疼爱我，所以我的家超级温暖。我得到他们全部的照顾，没有人跟我抢，我得到他们全部的'爱。
但是妈妈骂人的时候，我也是没得躲，不管她骂几句，全部都是我一个人的份，也没有人会跟我抢。
我每天都和爸爸妈妈在一起，感情很亲密。妈妈喜欢跟我玩，喜欢哈我痒，有时还会偷偷地捏我，有时不小心就流血了，这时我就会哇哇大哭，爸爸就会假装要拿棍子出来打我，什么嘛！他应该要打妈妈吧？怎么打我咧？
爸爸妈妈把最好的东西都留给我，不管是好吃的、好用的，都让我一个人先用，他们两个人很节省，但给我用的钱一点也不会舍不得。
爸爸妈妈都好爱我，我是个快乐幸福的独生女。将来我结婚后，也要跟爸爸妈妈一起住，一辈子都不要分开。
父母的爱作文 篇7
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。” “感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不可能懂得体谅，关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱同学，爱母校，爱国家，爱民族。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭”。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，最终可能一无所有！如果你每日能带着一颗感恩的心去学习，相信学习时的心情自然是愉快而积极的。
我们要学会孝敬父母，真诚地体会父母的一片爱心，要尊重父母的劳动成果，尽力为父母做一些事。当父母劳累时，我们要主动帮助他们；当父母外出时，我们要提醒他们注意天气变化，途中注意安全。当父母有病时，我们应该细心照顾，当父母来校看望你的时候，我们要对父母说“你们辛苦了”。
感谢父母给了我们生命，让我们感受了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教导，让我们尝试了学习知识的欢乐。
学会感恩，学会承担自己在学校的`责任和义务；学会感受为他人服务的欢乐；学会“在乎”每一个人，尊重他人的权益；这些可以落实到生活的每一个细节当中：不随地乱扔纸屑、果皮，因为整洁的环境属于大家，课间与午休时，不要大声喧哗，因为安静属于大家……
让我们怀着一颗感恩的心，更加努力地学习，来回报家人和社会。
父母的爱作文 篇8
“父恩比山高，母恩比海深。”我们在爱的海洋中生活、成长。
记得有一次，英语辅导班下课后，贪玩的我在学校边玩了起来，这一玩，就乐的忘了时间，一直到天色有些暗了，才记起要回家。等我回到小区园子时，爸爸妈妈早就在等我了。
刚进小区大门，我就看见妈妈在楼下跑到东，跑到西，手拱成大圆形喊：“陈俐棪！陈俐棪！”那时妈妈连件外套也没穿，而风却越吹越大，冻得她瑟瑟发抖，但她仍没有放弃找我。当看到我从大门进来时，连忙跑上前抱住我，急切地问：“去哪了？那么晚回来？”一边问，一边带我上了楼。
进了家门，爸爸立刻把我叫到房间，把门一关，一把拉起我就开始打起我的屁股，还边打边骂我：“到哪去了呀！去了那也不通知一下爸爸妈妈，爸爸妈妈等得很着急的`，你知不知道呀！”我哭着向爸爸解释原因，心里很不服气，想：不就是去玩一下吗？干吗发这么大得的火呀！可爸爸不论我怎么说，他都紧锁着眉头，挥着他的大手狠狠地打我。妈妈在门外用力敲着门说：“不要打了！不要打了！”他也不理，直到他在我的屁股上留下两个大红手印，才让我出去。
现在我长大了，不会再犯这样的错误了，而且我也明白了爸爸不是不爱我而打我，而是因为他实在太着急了，太担心我了，所以才打我的，当时，我不服气是不对的。
父爱如山，母爱如水。虽然这两种的爱的表达方式不同，但这都是爱。我们在爱的土壤中发芽，在爱的阳光下成长！
父母的爱作文 篇9
爸爸是船，妈妈是帆，带着我划向远方金色的彼岸；爸爸是海，妈妈是船，带着我驶向知识的海岛。父母的爱是雨伞，帮我遮风挡雨；父母的爱是阳光，让我的智慧小树生根发芽；父母的爱是大雨，雨后为我架起通往知识世界的彩桥。这就是父母对我们的爱，这种爱是无私的，是伟大的。
记得我四岁时，有一天晚上我发高烧到39度。妈妈抱起我就飞奔到医院，排队排了半个多小时，妈妈的腿都站软了，这让我非常心疼。最后，医生让我打了瓶点滴。中途，妈妈陪我聊天，给我讲故事。回到家妈妈更是对我倍加关心，帮我倒水，扶我下床，给我讲笑话，逗我开心。还给我做好吃的.，让我赶快康复。
自从我上了三年级，参加了舞蹈兴趣小组后，天天早上七点钟就要到校早训。爸爸每天早上要早早地送我到学校，有时晚上还要加班。我知道爸爸很累，可在他脸上看不出疲劳，而是微微的笑容。
这就是父母对我们付出的汗水，无私的爱和伟大的爱。这种爱就好像空气，看不到，摸不着，但我们却能够感受到它的存在。
父母的爱作文 篇10
在我成长的道路上与父母发生了许多事，有开心的，有难过的，但有一件事令我记忆犹新，久久不能忘怀。
在一个晴朗的星期天，我把作业写完了，就对妈妈说想看一会儿电视。“快考试了，还不快复习。”妈妈生气的`说。“看一会儿，就一会儿，又不耽误学习，行吗？”我祈求妈妈。“不行，去复习英语，你什么也不会，考试要考零蛋吗？”妈妈更生气了。“我有那么笨吗？我就要看！”“敢看，我就把电视砸了。”我们俩个僵持着，怒气冲冲地看着对方，谁都不肯让步。这时，爸爸回来了，我连忙说：“爸爸，给我们评评理。”“评什么理？”爸爸一脸疑惑地问。“爸爸，我写完作业想看一会儿电视，妈妈就是不让。”爸爸对妈妈说：“就让他看一会吧。”“爸爸万岁，爸爸伟大。”我高兴地说。“不行，快考试了，怎么能这么迷电视。”爸爸看着怒气冲冲的妈妈对我说：“那好，我出几道题，你答对了，就让你看电视。：“””我和妈妈异口同声的说：“太好了。”
爸爸让我把《浪淘沙》，《乌衣巷》、《马诗》默写一遍，我把写完的交给了爸爸，爸爸笑着说：“不错。”接着他们又出了几道数学练习题，我仍然做对了。爸爸说：“别急，还有英语。”英语考的题我错了一半多，看着我的错题，爸爸说：妈妈不让你看电视，让你去复习，是有原因的，这下知道自己的不足了吧！只要你复习完，就可以去看电视。”我连忙点点头，去复习英语了。
母爱是宽容与忍耐，父爱是巍峨与冷峻。我长大了，能理解父母对我的爱，我也要把我对他们的爱通过生活中的点点滴滴送给他们。
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