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描写感恩的作文600字集锦5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的描写感恩的作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写感恩的作文600字 篇1
自从爸妈吵架后，我在课堂上总是心不在焉的，脑子里完全容不下老师讲的事情，想的全是父母的事情……
此时的我正出神地望着窗外世界，愣愣地极了一尊雕像。“××同学，请回答我的问题!”，老师指着我说。我依然盯着窗外世界，直到同学悄悄地动了动我的手我才起来。老师像审视什么世间珍宝一样望着我的眼睛，令我感到害怕。下课后，老师批评了我，并且告诉了家长，回家后父母又吵又打，因为我的错误而变得更严重了，就这样僵持了好多天，爸妈因此而在大打冷战。整张楼的居民都知道了。
夜晚，我像往常一样写着作业，“噔噔”手机接收信息的提示音响了，我像像往常一样接收信息，并快速的浏览。这是一条极其特殊的信息—加油!无论人生路上遇到什么绊脚石，你都要好好努力的抗争，你是最棒的!我立即看了看号码，并无备注，而且是个陌生的号码，我便没有当成一回事，应该是别人发错了吧。但是看到这几句短短的话，那一刻让我的心里舒服了得多……
第二天到校，我上课也认真了许多，但老师拿出了昨天的.作业批评我时，又让我的心陷入了深深的低谷，我在这低谷中不断的挣扎着。
晚上，我写着作业，但与往常不同的是，我的泪水如奔腾的江水一般奔流不止……又发出了那阵熟悉的声音，我照常接收了信息：“海浪的品格就在于，它无数次被礁石击碎，却又无数次闪地扑向礁石。海浪即使遇到了前进的阻碍，也要继续勇往之前。我们难道也不是要如此吗?你一定能行!加油!”那一刻，我豁然开朗，我的心中升起了一轮久违的朝阳，啊，原来，一切都那么简单!
第二天……在学校中，我把100%的精力投入与学习中，紧接着换来的是老师100%的夸赞。在享受荣誉的同时，我想到了那几条信息，那个人。我的心中有了一个冒险的想法—。打电话给那位“向善”的人：“你好!”“你好!请为你找?”啊，这声音怎么是如此熟悉，难道是她—邻居的小a姐姐。这些天她都和我一起回家……“喂?喂?”我顿时愣住了，轻轻的放下了电话。
谢谢你!那一刻让我怦然心动!没了你，也许我还在那低谷中挣扎!没了你!也许我还在那段阴霾中徘徊!
描写感恩的作文600字 篇2
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的`爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道，那就是你，亲爱的老师。
老师是四月的春雨，你染绿了整个世界，却润物细无声;老师是挺拔的大树，你身边崛起棵棵小树，但你身上镌刻下了一道苍老的年轮;老师是强劲的风，你用自己的力量帮助我们扶摇而上。不管是在数九隆冬，还是在夏季三伏，你总是那么站着，以饱满的姿态，唤起我们心底的热情，点燃我们智慧的明灯，从不管那支支粉笔正勾刻着自己额上的皱纹，染白你的双鬓。
老师是一轮明月，吸纳了阳光的金色，在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜。走进今晚的月光，温凉的月色轻轻拂过，就象老师挥动他智慧的手臂，走近你……秋月蝉鸣，育人不悔。
老师是一缕清风，无拘无束，拂面而过，清新温润。用心感受细细的风声，像警示又像劝诫，淡然的思绪，淡泊的心态，风过无痕，却让人收获了无数的快乐。
教师是一点烛光，也照亮你，照亮我。此刻，我仿佛看着一个个温暖的烛光从我的眼前飘过：他们默默地燃尽了自身的全部，把光和热无私地送给了我们。点点烛光情，悠悠映我心。我感动这样的烛光，我祝福我们的老师！
描写感恩的作文600字 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天，就让我们一起来谈一谈感恩的话题。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的'世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩我们才懂得了生命的真谛!
都说“滴水之恩当以涌泉相报”，给大家讲两个小故事吧!
一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命报答了曾经给予它生命的农夫，动物尚有如此感恩之心，可我们人类又做得如何呢?
一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己：“我尽力了吗?”几年后他生日的那天，有人问他一生中最深刻的记忆是什么?他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。”
这两个故事告诉我们感恩是美德，忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活，牢记别人曾经给自己的帮助和恩惠。去感谢那让我们获得温暖的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母，感谢辛苦培育我们的老师。
老师们、同学们，让我们用一颗感恩的心去生活，从现在做起，从点滴做起，把感恩放在心中，把谢谢放在嘴边，生活必然会变得更温暖更美好。
描写感恩的作文600字 篇4
学会感恩，不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要以涌泉相报。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。怀感恩的心，行报恩之举。
父母，自己的父母谁都不会陌生吧？可是你想过感恩他们吗？要是说不知道，那可就糟糕了，因为他们生育了你，教你说话、吃饭、走路……，你的一生全部都是他们教给你的……当我们生病卧床不起时，是父母在无微不至地照顾着我们；当我们考试考差了，是父母的.鼓励着我们；当我们犯了错误，是父母的教育着我们改正错误...... 我们要感恩自己的父母。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊！是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。 我们要感恩所有教过我们的老师。
朋友是什么？有人说，所谓朋友，正如那把雨中的伞，天晴时默默收起，雨天才为你豁然开放！更有人说，朋友就是那个在你忘记了如何飞翔的时助你起飞的天使。朋友为我们付出了很多，在你哭泣时陪伴你，在你想要聊天时倾听你，在你孤独无助时帮助你，在你...朋友一生一起走，那些日子不再有。朋友虽然不能永远在一起，但是珍惜他们吧。我们要感谢的地方太多了，有朋友是快乐的！我们要感谢朋友。
感恩是一种美德，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，动物都懂得感更何况我们人类了呢？感恩之心其实人人皆有，只不过是在于你有没有用那颗感恩之心，有没有把它荒废。现在，就让感恩永驻于人间吧！“感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……
描写感恩的作文600字 篇5
因为只有你知道说声谢谢
大山乡竹寨中学的王二丫做梦也没想到她能在100多个贫困生中脱颖而出，幸运地得到好心老人的资助。校长说了，这是因为她学习刻苦，人穷志不穷。可二丫心想，班上不少同学比自己更优秀，他们更有资格接受资助才对呀！
老人一路颠簸来到大山乡，他说要亲眼看看王二丫的学习和生活情况。讲台上，二丫搂着老人的脖子真诚地说：“爷爷，谢谢您！不过我觉得我不是最需要资助的人，我们班也许还有更值得您帮助的同学。“老人笑了：“你最值得我去关心。见到你之后，我的这个想法更加坚定了。”望着满脸疑惑的二丫和台下窃窃私语的师生，老人打开了话匣子：
“我奋斗半生，退休后很想为家乡做点什么。于是，我分别给县里几所学校的校长写了信，希望他们每人能提供十来个学生的名单，以便我从中确定人选，资助他们求学。名单很快就寄来了，我就准备了些小物品，寄给名单上的每个孩子，并写下了赠言：给品学兼优的学生×××，还留下了我的住址、姓名和电话：
东西很平常，也就是书包、文具、书籍之类。也许是所赠之物太轻微了，激不起大家情感的涟漪；也许大家忙于学习，没有把它放在心上。在很长的一段时间里，我没有收到任何的反馈。就在我心灰意冷之时，一个小女孩的`电话令我激动不已，电话里她向我表达真挚的感谢与祝福，她说：‘感谢您给我寄来了文具，虽然我不认识您，但我会记着您的？祝您新年快乐！’电话就是二丫打来的：”
老人看了看王二丫，又看了看台下的同学们，继续讲述道：“也许你们中也有人和二丫一样收到过我寄来的物品，可你们知道我为什么最后决定帮助二丫吗？冈为在众多人选中，只有她知道对我说声谢谢！”老人顿了顿，接着说：“鲜花失去水分就会干涩枯萎，人心不存感激就会冰冷无情。不知感恩的人，往往就会冷漠自私；不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的关爱！”
是呀，只有心存感激的人才最有资格得到别人的帮助。“滴水之恩，涌泉相报”，“衔草结环，以德报恩”，中国绵延多年的古老俗语教导我们：要心存感恩之情。
同学们，在生活中，我们也许也会受到各种各样的帮助，那么，即使是微不足道的帮助和关怀，也请你都不要忘记真诚地说一声：谢谢！
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