感恩作文

对老师的感谢作文

时间:2022-10-06 23:09:25 感恩作文 我要投稿

【实用】对老师的感谢作文四篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的对老师的感谢作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】对老师的感谢作文四篇

对老师的感谢作文 篇1

  她是一位普通的教师,她将“不言败”的精神注入我的内心,她给予了我战胜困难的勇气,让我乐观面对风雨。她就是我的班主任——姜老师。

  在大家的眼里,我是一个成绩忽上忽下,状态忽好忽差的班干部,但是姜老师却从不放弃对我的教导。

  一个热浪滚滚的中午,紧张的第一单元测试终于结束了。我与同学们一起围在姜老师旁,看老师批试卷,我的心跳得很快,当批到我的试卷时,我的心都快跳出来了。

  前面的答案都对,我镇定了许多。当批到阅读题时,老师一连画了三个大圆圈,我的心像被刀子割了一样,泪水不由自主地流了出来。同学们纷纷安慰我,但我却陷入悲痛的沼泽,难以自拔。这时,和我并排坐着的姜老师开口了:“邦杰,要多复习,课文要多读。”简短的语言,却道破了我的学习中的漏洞和不足。

  我望着姜老师——乌黑的`长发,坚定的眼神中满是鼓励,微微上扬的嘴角好像有道不尽的关切。看到我的情绪有了缓和,姜老从口袋里掏出一张餐巾纸,默默地递给我。接过那张还有余温的纸巾,我仿佛听到了老师内心的话:一次考差没有关系,老师相信你的能力……我连忙擦干眼泪,向在场的所有同学点了点头。就在那时,我的余光分明看到了姜老师脸上的笑容。

  回到教室后,姜老师的话一直萦绕在我的耳畔。在后来的学习中,我也慢慢地克服了自己的不足,脚踏实地地学习。

  姜老师很年轻,但她却给予了我成长的力量,她是我最想感谢的老师,她是我的偶像!

对老师的感谢作文 篇2

尊敬的老师:

  你们好!

  我是贵园小一班王xx的家长,首先我代表我和我的家人向敬爱的老师们道声你们辛苦了!感谢你们一直以来对王xx的关心和照顾,你们是王xx的启蒙老师,你们在孩子的成长过程中起着非常重要的作用。至孩子入园以来,孩子养成了良好的生活习惯,特别在礼节礼貌方面有着很大的改观,在我家的小区的所有的人都夸这孩子懂事有礼貌,我想这与你们良好的师德风尚和过硬的教学水平是分不开的。

  记得恬恬刚入园的.时候我们非常担心恬恬是否能适应幼儿园的生活?在陌生的环境中孩子是否过的开心快乐?能否吃的饱?安全问题是否有保障?孩子上厕所会不会尿裤子?我想作为父母的都会有这样的心里,但是孩子入园以来上述的所有问题都没有发生过,反而,孩子回到家里不像以前那么淘气了,而且也特别听话,自己也会吃饭了,看到孩子的进步我们打心底里高兴,也感觉到了孩子与入园前有了明显的提高,这与老师们的辛勤工作和强烈的责任心是分不开的。

  由于我们工作的原因基本上很少送孩子和接孩子,对老师比较陌生,给老师的交流非常有限,但看到孩子的健康快乐的成长,我们知道孩子在这样的教学环境中值得让我们放心,我们也深信你们一定会把我们的孩子当作自己的孩子一样关心和爱护。我想这一点也是从孩子的言行举止之间所能映射出来的,每逢周末我带孩子从幼儿园门前经过时恬恬就说:“这是我的学校,我喜我的学校和老师。”简简单单的一句话,透露出了孩子对学校和老师的纯真的爱。孩子经常在我耳边提起你们,我通过孩子知道两个张老师,一个王老师,在此我深深的感谢你们一年来对王恬静的关心和照顾!

   xx的爸爸

对老师的感谢作文 篇3

  亲爱的老师、同学们,今天我演讲的主题是——感恩我的老师。

  老师,您就如同我们第二个母亲,就如同我们学习的寄托,又如同我们无话不谈的挚友。不论在学习上还是生活上,您都无微不至地关心着我们,您对我们的点点恩情,我永远也不会忘怀。

  记得那一次,我因发烧而请了三天假,在这期间落下了许多课程。我回到学校后,我自认为已落下了,这一单元我是不会懂了,也跟不上了时,便彻底放弃了,但正当我的作业布满了红叉时,您及时察觉到了我的不对劲,把我叫到办公室,用那温柔的目光注视着我,问道:“余跃,你是不是前几天的课程落下了,题目不懂了?来,把书拿来,老师给你补补课吧。”

  现在正是正午时分,老师您本可在办公室内睡会儿午觉,补一补精神的',但是,您耐着噪子的干渴,疼痛,将前几天课文的重点重新剖析,一丝不苟地上了一个小时,上完后,您却连水也不喝一口,汗水布满了您的鼻尖,您全然不顾,问道:“还有没有不懂的,来,这里是个难点,我再给你讲解讲解……到时做练习题时,一定注意,不要犯类似的低级错误。”在下一次的单元练习中,落下不少课程的我竟考了头名,这可全是老师的功劳呀!同学们,你们说这恩情我能忘吗?我是多么感谢您呀,老师。

  还有一次,天公不作美,早晨还艳阳高照,可到了下午,狂风大作,乌云眨眼间布满了天空,天地弥漫着沉闷的压迫感,“唰!”“轰”一道闪电划破天际,雷声大阵,大雨倾盆而下,豆大的雨点拍打着窗户,击打着地面,我心急如焚,快要放学了,雨下得如此之大,我没伞,可怎么回去呀!同学一个个离去,我只得强颜欢笑与他们道别,正当我束手无策时,老师来了,您啥也不说,塞给了我一把雨伞,正在我惊讶之时,老师却自己冲进了雨中,不顾雨水在她身上拍打,她的衣服早已湿透,我热泪盈眶,老师宁愿自己淋雨,也不愿我们挨冻呀!同学们,她是多么无微不至呀!

  啊!老师,谢谢您几年来对我的关心与照顾,我永远不会忘记您的恩情。我的演讲到此结束,谢谢大家!

对老师的感谢作文 篇4

  丰富多彩的小学生活很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕,我的头脑中总是会涌现出一个个人物的面孔,他们中间有关心,爱护我的父母,有循循善诱的老师,有朝夕相处的同学,令我印象最深的,就是我五年级的.数学老师—范老师。

  五年级时,我的数学成绩总是名列前茅,也因此十分骄傲。有一次,我在练习册上一个应用题写错了,本来是一件很平常的事,可这题十分难做,我也确实是不会,我就想:我成绩这么好,怎么可能不会?也没放在心上。但是,范老师单独来找我谈话,他对我说:“周朴凡,你会这道题吗?”他一边说一边指着我的错题。我毫不犹豫地说:“会,这次太马虎了。”“那好,你现在就现场给我解一下这道题。”说完给我一支笔和一张纸。我刚开始时还不觉得难,可到后面,我发现思路越来越模糊,我的头上直冒冷汗,场面十分尴尬,我周围的时间仿佛都静止了,我显得很窘迫,这时范老师拿过笔,一步步给我讲这道题。讲完题之后,范老师语重心长地给我说:“学习,就要做到实事求是,正如孔子说的一句话:‘知之为知之,不知为不知,是知也。’而且学习要不耻下问,不懂你可以问,不要让好学生包袱挡住你学习的道路。”在范老师不断的指导之下,我羞愧得无地自容,但我也明白了学习要实事求是,不耻下问,不能骄傲自满。

  在之后的一次考试中,又遇到这类题,但此时的我已经不是当时的我了,范老师不止教我这种题的做法,还告诉我人外有人,天外有天,我们不能骄傲自满。

  范老师,令我印象最深的老师,他教了我许多知识和做人的道理,令我终生难忘,谢谢你。

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