感谢老师优秀作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的感谢老师优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感谢老师优秀作文1
今天，李玲画室的几位老师和我们一起参加苏果超市为庆祝六一活动举办的绘画大赛。
到了现场，那里人山人海，越来越多的.人聚在那里看我们画画，我紧张地汗都快要冒出来了，虽然颜色画得不是那么丰富，但也在规定时间内交了上去。
同学们陆续被家长们接走了，只剩下我和任意两个同学。这时，谢老师问我们：“要吃冰激凌吗?”“要!”我俩异口同声地回答。“那你们吃什么口味的?”“要不试一下麦旋风?”我开玩笑到。这时，任意姐姐侧着身子对我说：“谢老师是自己掏钱给我们买，我们还是买便宜点的吧!”我不好意思地低下了头。
这时，妈妈正好来接我了，我便立即跟老师说不需要买了。“可已经买好了，就拿着吧!”谢老师说，我连忙着急地摇摇手，但最终还是收下了冰激凌。
回到家，我把整个情况告诉了妈妈，妈妈说：“老师帮你们买冰激凌，是关心你们，不要认为是应该的，而是要学会感恩。如果你真觉得不好意思，那就用你画的画来弥补老师吧!”我看了看妈妈，会意地笑了。
感谢老师优秀作文2
老师，我们认识两学期了，您教会我们很多知识，我很感谢您。今天，是我的第一次和您在这里说话。
上课时，您总会用那让人易于接受的温和语言，激励着我们，有时我们上课开小差，您就会把您的声音扩大，让我们及时回到课堂，有时要抄在书上的东西，您就会重复几遍，或是把音量扩大，您的关爱总是无处不在。
老师你除了时时关心我们，你的课上得特棒。您在教我们四年级上车册是，我的语文期末考试得了94分的好成绩，这个分是班里的第二名，第一名就是94。5分，如果我在加倍认真听课，那我就能考得有生以来的'第一名了，还不是您的教导，使我考到了好分数。
每一天，我看见您，仿佛就像看到了我的亲人，我真是感激不尽，但我却不知怎样报答您，如果我考上大学，一定给您发短信。好了，我最尊敬的老师，最好您的学生在这里真诚的希望您身体健康。工作顺利。
感谢老师优秀作文3
感谢老师给了我关爱和启发;感谢生活中的每一缕阳光;感谢生命中的每一滴清泉;感谢前进中的每一个微笑;感谢逆境中的每一声问候……。甚至，我还要感谢生活中的许多挫折，让我懂得了什么叫“坚持”。感谢生活，感谢爱!感谢给了我帮助的一切!在我的心目中，我更应该感谢的.还是老师。老师，让我懂得了一切;老师，使我明白了许多道理;老师，教会我做人的基本原则，也凝聚着心血的汗水教我们识字。
感谢您，老师!
老师，您是园丁，哺育着花园里的棵棵幼苗;老师，您用那和蔼可亲的眼神，不时激励我们好好学习。
感谢您，老师!相信我们一定能行，请您放心。
感谢您，老师!
老师，您像一棵大树，让我们这些鸟儿遮风避雨、安心地学习，老师，我们永远记得您!
感谢您，老师，我们永远记得您!
感谢老师优秀作文4
每当到了9月10日这天，我都会想起我的老师——郑老师。她是我们的第一位语文老师，也是从1年级带到我们3年级的老师……
今天是个开学的日子，一走进校园，就闻到了一股熟悉的味道。啊！是郑老师，还有郑老师家的Elina。郑老师对我笑了笑，问我：“凌薇来的真早，是来值日的`么？”
我羞涩的笑了一下，回答道：“不是啦，是老师让我们早点来学校的，因为老师要讲重要知识点。”
“原来如此啊，那我先走了。对了，一会你去一下二楼的办公室，我有礼物给你。”
“郑老师还给我带了礼物么？那谢谢了。”
“毕竟教过几年，熟悉嘛，去教室吧。”
来到教室，同学们已经都在听课了。老师骂了我几句，还说我根本就不听老师的话，真是堕落！一听到“堕落”这个词，我的眼泪啪嗒啪嗒地掉了下来。
谢谢郑老师的3年教诲！我永远不会忘记，因为是我的第一位语文老师！
感谢老师优秀作文5
是老师，教导我们怎样做人;是老师，传递给我们丰富多采的知识......
那年我读四年级，一个阳光明媚的日子，我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走，东张西望，嘴里还哼着小歌曲呢!不知不觉，我来到了
小伙伴所住的小区里。走着走着，我看见一个宽大的草坪，草坪上插着一块木板，上面写着：请爱护花草，不要随意踩踏!我心想：不踩草坪过去，还得绕一大圈，那多累呀，况且很浪费时间，记得有人说过浪费时间等于谋才害命嘛!于是，我视而不见，旁若无人的踩着草坪过去了。“**”“奇怪了，谁叫我呀，不象伙伴的声音，但又很熟悉。”我自言自语的说。我怀着好奇心回头一瞧，竟然是语文黄老师。我想：这下可坏了，踩草坪可不是一件，这下要挨批了。黄老师走了过来，和颜悦色的`对我说：“**，你不应该踩草坪.....”黄老师竟然没批评我，真是出忽意料，黄老师说的每一句话，每一个道理都让我心服口服。从此，我再也没有随意的踩草坪了。
黄老师，谢谢您!这件事只是您对我的教育中的一小个，您的恩惠，我感激不尽!
希望大家能够多题建议!谢谢!在下感激不尽!
感谢老师优秀作文6
每个人都有要感谢的人，如：亲人、老师、同学、朋友……但感谢的方式用错了，就会令人很尴尬。
在我们班举办的感谢所有帮助过你的人综合实践活动中，就发生了这样一件让人不愉快的事。上音乐课的时候，我们全体起立对音乐老师说：“老师，您辛苦了！”随之，音乐课代表李思涵给老师送上了一张大奖状，老师高兴的说：“有点受宠若惊啊！”老师今天要给我们上新课，但是底下有好几个同学一直在说话，老师一直说请同学们安静，听老师教你们一首新歌。可是同学们说话的声音比老师还要大，老师很生气，把那几个讲话特大声的同学叫了起来，说了他们一顿。经过一场闹剧后，有人向老师道歉，有人向老师表达感谢，有人向老师发誓说：“下回不会再这样了”。
因为我们大家都知道错了，所以老师渐渐的平静了下来。老师教我们的'新歌是《童年叮叮当》这首歌太好听了，同学们都认认真真地跟老师学这首美妙无比的歌。全班同学都在全神贯注地听，全神贯注的唱这首歌，一节课下来，每个人都学会了这首歌。
相信大家有时也会和老师闹别扭，但总有一些人通过道歉、写作文……让老师感受到这份歉意。我觉得上课认真听讲就是感谢老师的一种最好的方式。
感谢老师优秀作文7
总评：综观全文，可看出作者是一个有心人，平时注意了观察思考和情感的积蓄，所以下笔时文字载着情感能自由欢畅地倾泻。从行文看，作者通过不同事例依次展现了不同的老师的慈爱、教导，生动刻画了自己热爱的老师。从结构来看，主体段落以“我感谢”来做排比式的构段，增强了气势，强烈表达了对老师的.赞颂。
语句的通顺、简洁以及标点符号的规范使用是作文的基本要求，对这个问题，我们已经多次提醒作者注意，但本文依然存在这方面的问题且比较严重，如“现在回想幼儿园时点点滴滴的状况还时常深深地感动着我”这句，就应该改成“现在回想幼儿园时的点点滴滴，还时常深深地感动着我”；“面对枯燥笨重的训练，我时常有气无力的。那些体校的哥哥姐姐便叫我把手举起来，这时如果做不到位的话，我都要糟殃。”这句中的“笨重”一词不准确，应是“繁重”，且从前后内容来，“便叫我把手举起来”并没有准确说明“枯燥繁重的训练”，“感谢ROOT老师让我的日记和作文有机会展现出来的舞台”这句也不通顺，应该改为“感谢ROOT老师给了我展示日记和作文的舞台”，等等。鉴此，不再对本文做具体的分段评析，希望作者能确实引起注意。
感谢老师优秀作文8
如果我们是花朵，老师就是灿烂的太阳；如果我们是黑板，老师就是无私奉献的粉笔。老师永远都很伟大。
转眼间，我已经升五年级了，但我永远也忘不了一位老师——陶老师。记得一年级的时候，老师叫我们中午写习字册，我很快就开始写了。可是，不知怎么回事，我的笔一抖一抖的，写的字也歪歪扭扭的，我急了，再看看殷姿，他词语都快写完了，我顿时更急了，就像被烧焦的煤炭。这时，陶老师似乎看出了我的心事，静悄悄地从讲台向我的位置走来，陶老师突然转过身来，握住了我的手，把“为”这个字一笔一划的`写了一遍。我一看，哇，比我写的好看多了！这时，陶老师笑了一笑，似乎在说：“你的手不要抖，像我这样写，你一定能写出好字的！”陶老师还给了我鼓励的眼光。于是，我就按照陶老师教我的方法，稳稳定定的写了一个字，真的，比我以前写的好看多了！从此，我就按陶老师叫我的方法写字。
还有一次，我看见陶老师眼睛里有血丝，就在那儿想：陶老师是为了专心备课，没睡好觉，还是怎么了？这时，陶老师从背后走过来，爱抚的摸摸我的头，轻轻的说：“张佳璐，专心听课啊！”
啊！老师，感谢你们，今天是教师节，衷心祝愿你们！
感谢老师优秀作文9
老师，我想再对您说一声：“您辛苦了！”在我的小学生活中，有一位老师陪伴了我们六年，她就是张老师。叶老师既是我的班主任，也是我们班的语文老师。
从古至今，人们对“老师”这个伟大的职业非常尊重。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是古人用诗句赞美神圣的职业。老师就是一支蜡烛，燃烧自己，照亮了学生。
我最佩服的就是蒋老师的“眼力”。上课，如果有人偷偷说话、搞小动作，被蒋老师发现了，她先用严肃而又严厉的眼神看着那个人，那个人立刻停止说话。上课表现好，蒋老师又会用欣慰的眼神看着他。
是老师，给了我一笔取之不尽用之不竭的财宝——知识；是老师，让我学会了感恩；是老师，让我学会了做人。叶老师，您就像我们六（2）班的.母亲，我们36名同学就是您的孩子。
教育是国家的根本。如果没有老师，学生们学不到渊博的知识。长大了，也就不能为祖国多做贡献。“老师”是一个多么重要而又多么神圣的职业啊！
感谢老师优秀作文10
亲爱的老师：
你好；时间过得真快呀、转眼间六年去了。我们从无知的小朋友，变成有一定知识的青少年，回想起我们的'点点滴滴，您倾注了多少心血呀！每当我想起这些，心中就涌起了感激之情。
六年来，我忘不了您对我们的谆谆教诲；忘不了您叫我们怎样做人，您的教诲之恩我们怎么能忘记？是啊，有了您，花园才这般美丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看看吧，这满园的春色都再向您敬礼！您是春的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿树如因，繁花似锦！
六年来，您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。亲爱的老师，我们即将告别您，去实现自己的远大理想，我一定不会辜负您的希望！
祝您：青春永驻，工作顺利。
感谢老师优秀作文11
我非常感谢老师，因为老师交给我们丰富的知识和做人的真理，让我们成为祖国的栋梁之材。老师既像园丁又像蜡烛：当老师是园丁时，我们就像花园里美丽盛开的'鲜花，让我们茁壮成长；当老师是蜡烛时，我们就是需要光的人，老师燃烧自己，点亮别人。记得有一次，星期一的上午有一节英语课。老师让同学背一篇文章，我准备好后，就端端正正地坐在那里，等待着老师选人。老师看见我胸有成竹的样子，就点到我的名字，让我站起来背诵，于是我快速地站起来。开始背了，一开始我背得很流利，到最后时，我突然忘了词。我抬头望了望老师，只见老师微笑着对我点点头，好像在说：“背得不错，不要着急，再好好想想，继续加油！”不一会儿，我就又想起了词，继续背了。不到一分钟，我就背完额，老师让我坐了下去。过来一会儿，老师又让我们抄写词语，在抄词语的过程中，老师悄悄地走到我耳边轻声说：“你其实背得不错，要相信自己，我相信你一定会背得更好，加油吧！”我听了用力地点了点头，我心里暗自下决心：下次我一定要来报答老师！
我感谢老师，老师让我们更加有自信心，老师的职业是崇高的！
感谢老师优秀作文12
吴老师，我想告诉您：我十分感谢您，因为是您给我信心，让我自信！有几件事让我终生难忘。
记得那天，您要求我们回家默写语文园地里的名人名言，虽说我默写了，但是忘记了签字，第二天上学的时候，您并没有批评我，而是要我重新默写一遍，写完后，您看了看说：“你的字写得很好，但是以后一定要签字哟”。我听了心里美滋滋的。
还记得吗？有一天我写语文练习册的时候，非常马虎，错题连篇，您却仔细地给我讲解错在什么地方，并仔细的给我改了改。这天天气非常炎热，您汗如雨水，我心里对您油然而生的敬意。
还有一次，我很早就来到学校，在教师里玩耍，没有读书，您只把我看了一眼，却没有说我，我心领神会，赶紧回到课桌旁，认真的读书。
您为我的付出实在是太多太多了。如果我是一棵小树，您就是辛勤的.园丁，使我茁壮成长；如果我是一只小船，您就是一盏航标灯，指领我前进的方向。冬天里，您是太阳，给我带来温暖；夏日里，您是微风，给我带来凉爽。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，您无私的奉献精神将激励我努力学习，以优异的成绩来报答您。
感谢老师优秀作文13
每当我回想起这六年来，对我孜孜不倦的教诲与循循善诱的引导的老师们时，我的心中就充满了对老师们的无限感激之情。
老师您是园丁，教诲了祖国的花朵；老师您是蜡烛，照亮了我幼小的.心灵；老师您是启明灯，为我们照亮了前进的道路。
伍老师，怎能把你忘记呢？记得上小学一年级，是您手把手地拉住我的手，一笔一画地教我画画，教我画这边，画那边。
袁老师，怎能把你忘记呢？有一次，我的脚受伤了，被您看见了，你硬要拉住我去搓油，让我的脚快点好起来。
苏老师，怎能把你忘记呢？是您经常在班里对我无微不至地照顾，经常对我嘘寒问暖，问这、问那。
李老师，怎能把你忘记呢？是您对我使用了鼓励式的爱与批评式的爱，两种爱共同交挤在一起，督促我进步，帮助我提高作文水平。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是我的启蒙老师们，你们在我的心中永远是世界上最伟大而且最无私的人。我由衷地感谢你们！我唯有你们这样的好老师而感到骄傲、自豪。
感谢老师优秀作文14
自从我开始了学校生活，除了同学之外，最常相处的就是老师，不管是在学校、托管班、或者是才艺班，不管在哪里上课，总是有个指导着我的“老师”，她或他总是陪伴着我们学习，带领我们学习新知，我想，不管是不是教师节，我们都该说声谢谢。
在这么多的老师里，每个都对我不错，但是也有让我感觉讨厌的，但是，不提这种事，这是一个感恩的时刻，我要忘记仇恨，只记得恩典。
这么多的老师里，对我最好的就是我一个不久前才当上奶奶的作文老师，每次只要想到要去上她的课，我都高兴地感到飘飘然，因为不仅仅能听到许多故事、也能增进写作能力，更重要的是有好吃的食物可以吃，不觉得，美食配文学，是件梦幻的事情吗？
我想谢谢老师满足我对吃的欲望，也谢谢老师教了我许多有关写作的`技巧、也告诉我许多许多有趣的故事，由衷的感谢。
当你的学生，啊～～～福气啦！
感谢老师优秀作文15
“一日为师，终生为父。”老师，一位桃李满天下的人；老师，一个受千万学子尊敬的地位;老师，一个以蜡烛园丁人类灵魂的工程师为著的职业。
每个人的以自己的金色童年在金色童年里一定有一为让我难以忘怀的老师。
在我的小学生活中就有一位让我难以忘怀的老师他就是——骆老师她执教十三年了，我至今还记得那些年与她相处的.事自今回忆起来她好像是一位大姐姐。
那年她去北京去参加教学比赛，一去一个月之多我们大家都很想念她。在一天我们突然接了一个电话是从北京打过来的，我们对这个电话接不接抱有不同的态度，有不接的、有接的、有去问老师的，有几个人管也不管就去接抓起话筒，一听一种熟悉的声音，响彻耳畔，他们马上把电话换成监听模式，我们马上听到骆老师的声音咦？有人吗？有人吗我们回答说有骆老师你好我们很想你！你在北京好玩吗？你在北京生活的好吗？……通话了大概20来分钟，大概用了十四元钱才依依不舍的告别了她。
“天下学子心，谁家学子报师心？”
愿天下学子报我师心！
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