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有关《感谢》作文500字锦集九篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的《感谢》作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《感谢》作文500字 篇1
“师恩似海。一日为师，终身为父……”古文中常常会有感谢老师对学生的教诲的词句。我的小学生活中，也有一位对我教诲很深的语文老师－－杨老师。
在我五年级时，我的语文成绩很不理想，是严厉的语文老师对我这个后进生一直督促鼓励，像水滴一般打磨我这块坚石，才让我取得了很大的进步。在二百九十四天里，杨老师每天放学将我留下，细心辅导。
杨老师像一根绳子，毫不犹豫地锯断我的坏毛病。
那天是周五放学，我依旧坐在位子上等着杨老师的出现。终于，一个熟悉的`身影出现了，伴着沙哑而温柔的声音，杨老师缓缓坐下，让我拿出错题，先好好思考、自主订正。等我订正得差不多了，她就一边讲解，一变细心地用红笔指出我的错误，鼓励我再想一想，自己发现问题。她怕我听不清，特意将声音放大，那沙哑的声音在这空旷的教室中一直回荡，使我听出老师的难受。我抬头看看杨老师那张温柔的脸庞，心里有一种说不出的感受。
我忍不住低声打断她：“杨老师，您需不需要休息一会儿？”
“不需要！”杨老师用严厉的声音回答我，“静下心来思考这道题，当天的错题一定要弄明白。”
天黑了，我终于改完，杨老师一边关门窗，一边让我赶快回家。
我走出教室，听到杨老师还在连续不断的咳嗽，鼻子酸酸的，我在心里告诉杨老师：“杨老师，我一定会每天都把错题弄明白的。”
我的语文成绩如芝麻开花——节节高，大家都为我鼓掌祝贺。这时，我总是想起杨老师，如果不是她对我的水滴石穿、绳锯木断般的鼓励与辅导，我的成绩怎么能提高呢？
感谢您，杨老师。您是我心目中最好的语文老师！
《感谢》作文500字 篇2
世间的事情往往是一分为二的，清贫虽然是人人不愿过的生活，但它有时却能激发人们坚韧的毅力，有时却能成为人们奋斗的动力，有时却能造就人们刚强的性格。
清贫虽不好，但它塑造了我的灵魂。在我慵懒的时，它呼唤我勤奋；我昏昏欲睡时，它呼唤我清醒；我高傲时，它呼唤我谦恭；我莽撞时，它呼唤我谨慎；我跌倒时，它呼唤我站起。清贫仿佛是我学习的动力，使得我每时每刻都能为着理想而努力学习。
因为清贫，我可以从母亲在亲戚家中带来一个皱皮小橘子中感到沉甸甸的母爱。
因为清贫我可以从父亲那粗暴的呵斥声中听出他的`温情。“扎断了你的手爪子！”当我好奇地把手指伸向旋转着的电扇时，他这样吼我。
因为清贫，我整夜整夜的梦见在外地打工的父亲。在梦中他也吼我，吼得我泪流满面，浸湿了枕头。
因为清贫，我可以感受父母在地里的辛勤劳动，使我体验了地里挥舞着镰刀、顶着骄阳、满身汗水的滋味。
因为如此，我才不奢望穿上那华丽的衣服，只希望穿上那干净的衣服，尽管我的衣服朴实无华。我安安静静地学习，快快乐乐地领奖，然后带回家去换回两朵笑颜。
感谢清贫，是清贫让我懂得我所吃、喝、穿的来之不易，让我体会到了父母对我的一片苦心，让我拥有了世界上最珍贵的友谊，让我受到了别人的爱戴。感谢清贫，是它让我拥有了世间的一切，是它告诉了我爱的真谛，教会了我做人的道理。
《感谢》作文500字 篇3
转眼间，一个小时过去了，这道题还没作上来。眼看太阳就要回家了，我却一无所获，心里就别提有多烦了。我垂头丧气的放下手中的笔，来到了屋外的阳台上。
忽然间，我发现在阳台一个不引人注 意的角落里，一只蜘蛛在悠闲得编织着它那张漂亮的大网。于是，我就把心中的烦闷发泄在这张还未完成的大网上：我找了根很短的.木棍，几下子就把它的大网弄的七零八落。我似乎很满意了，得意洋洋的看着那个自不量力的小家伙。
只见那只蜘蛛又重新爬回了破碎的大网上，艰难地一点一点地修补起来。我觉得这只蜘蛛太不知趣了，干脆就用那个短木棍把它从网上“请”下来。这回，我认为这小家伙为此该罢休了，不会再回来了，可出乎意料，不一会儿，慢慢地小心翼翼地回到那张七零八落，破烂不堪的大网上，毫不气馁，毫不疲倦地编啊，织啊，修啊，补啊……
这回，我不再打扰它了，而是静静的看着它。看着看着，我心中猛然一亮：多了不起的小生灵啊！为了自己的理想，努力奋斗，坚韧不拔，百折不挠，不达目的决不罢休。这不正是我我所缺乏的吗？不怕困难，不怕挫折，蜘蛛尚且能够如此，何况人呢？难道我连蜘蛛都不如吗？想到这里，我回屋里，重新拿起笔来，继续全力以赴去攻克那道难题。
夕阳印红了天边，也印红了我书桌上的书本。我站起来，直直腰，伸伸胳膊，看看被我攻克的那道难题。突然我想起了那只蜘蛛，不知它是否已实现了自己的理想？但我深信，它一定能编织出一张更漂亮的大网。
《感谢》作文500字 篇4
母亲，是一个神圣的名词。她的爱，我，无以为报。
小时候，妈妈陪伴我的时间比别人要多得多。作为教师的她，总是愿意放下手中的工作，陪我玩闹陪我笑。然而，她也有她的工作，当我被哄入梦乡时，妈妈总抓紧点滴时间，开始上网做课件，查找资料。而我再次睁开眼睛，面对的`是一张微笑慈爱又有几分憔悴的面庞。也难怪如此，半夜，妈妈几乎无法合眼，只有抱着无理由哭闹的我在客厅来回走动。好不容易将我哄睡着，妈妈也不着急睡觉，只是坐在我身边，端详着我，眼底泛出母爱的光辉？第二天，我又会看到一个精神抖擞的妈妈，殊不知，这让我安心的面庞背后藏了多少疲惫……
儿时的我，不知犯了多少错误。但是，妈妈总是用她无私温柔细致的母爱一次次包容我的无知。一次，淘气的我摔碎了妈妈珍贵的玉镯，妈妈很生气，举起手来要打我，但是，最后落在了身旁的桌上，我用孩童狡捷的目光观察到：她爱我，不舍得打我。在吃饭时，我挑剔得最厉害，我只喜欢蟹黄，至今也如此。我数不清母亲的手为我剥了多少个蟹壳，剔出多少重的蟹肉，我只知道母爱啊，无论什么，都比不上它的重量啊！
小学的一天，我回到家，一闻到厨房熟悉的香味，就知道家中又煮螃蟹了，但是，妈妈去哪了呢？我悄悄进入餐厅，哦！那是妈妈，她在干什么？只见她半弓着腰，两手正掰着什么，两眼仔细地盯着。五分钟后，妈妈终于直起身来，我才得以看清。那是，那是一堆黄灿灿的蟹黄！一旁堆积着小山高的蟹壳，妈妈用双手不停的捶着腰，想必是剥了很长时间吧！望着妈妈星星点点的银发，我的眼睛，模糊了视线？
妈妈，你付出了那么多，你，让我如何感谢你啊！
《感谢》作文500字 篇5
去年的“快女”之风尚未散尽，今年的“快男”龙卷风又以迅猛之势席卷全国。
一些专家都批评指责湖南台的“快乐女声”、“快乐男声”比赛节目，说它是一档低俗的节目，它刮起的是一阵畸形的娱乐风。刚开始我也纳闷，我怎么会看专家认为低俗的节目呢？好久之后才明白：不是我们太低俗，而是专家太高深。又有人说，专家就是专门反对大家的人，于是我释然了，并继续关注这档节目。就是这股风，我认识了他们，尤其对歌手张杰有了进一步的了解。
张杰是我最喜欢的歌手之一，喜欢他不仅是因为他英俊的'面容，亦不是因为他的很旺的人气，而是因为他是个有个性、有梦想、有追求的的青年。在快乐男声的舞台上，他永远在奋力地追逐他的梦想，每一场比赛，他都要求自己做到最好。在四进三的比赛中，他离开了快乐男声舞台，可他没有气馁，他的奋斗仍在继续，他要用歌声证明自己。三年的时间，他拥有了自己的第一张专辑《明天过后》，也收获了无数的鲜花和掌声。
可他并没有沉醉在鲜花和掌声中，他还是一如既往地向前，向前，一刻不停地追逐自己人生中最美好的太阳，于是又有了《穿越人海》。
舞台之外的他同样值得我们学习。虽然有了很多钱，可他还是当初的那个张杰。他最喜欢吃的还是妈妈包的饺子，最爱的衣服还是有妈妈味道的衣服，还是像以前一样，闲暇的时候骑着单车走在成都的每一个大街小巷，晒着暖暖的太阳……
感谢这股娱乐风，感谢这股风带来了他们，让我懂得了梦想的珍贵和生活的意义。
《感谢》作文500字 篇6
有云：“活到老，学到老。”从我呱呱坠地的那一刻起，我的生命，就与老师结下了不解之缘——
一追一随，探奥秘
最初的学习是从认字开始的。我曾惊叹于汉字的美好，一笔一画便落成了一个个方块字，绘成了这世间的万物。但无奈那时的我年幼无知，自然体会不到其间的精彩，便只得跟随老师的步伐去探索那片未知的天地。我年轻的心里，有了一个能让我一生追随的人，那就是老师。
一问一答，暖人心
曾有一段时间我和老师特别亲密：有题不会做了，去找老师；和同学闹矛盾了，去找老师；甚至身体微恙，也要去找老师帮忙。我与老师的亲密关系甚至让我的父母吃醋。那时的我觉得，老师是这世界上最博学的人，是比父母还通情达理的人。我的心里，便有了一个能让我一生信任的人，那就是老师。
一敬一仰，显真情
从跨进学校的那一刻起，我就被告知：“你一定要尊敬老师。”我不懂教师是个怎样的.职业，但我知道，听老师的话，仿佛就是“尊重”二字的含义。伴随着我的成长与辗转，我的老师也换了一任又一任，我也慢慢地看到：深夜的孤灯下奋笔疾书的老师；办公室里，放下架子与学生促膝长谈的老师；运动场上，陪伴着我们挥洒汗水的老师……我渐渐明白为什么老师会被誉为红烛，我也渐渐明白那“尊重”二字背后深厚的内涵。我的心里，有了一个能让我一生尊重的人，那就是老师。
……
我曾师从多人，他们或慈祥，或严肃，或幽默，或温柔。寂静的夜里，回望自己短暂的青春，这才发现，那一张张面庞，一句句叮咛，一束束期许的目光早已刻进了我的心扉，汇成了我青春里最绚丽的风景，不禁感叹：师情深深深几许！
《感谢》作文500字 篇7
草儿的蓬勃，离不开大地的哺育；花儿的成长，离不开雨露的洗礼；我的成长，离不开你。
我，不是个追星族，但却由衷地喜欢着《筷子兄弟》，喜欢他们的一首歌——《父亲》。
“总是向你索取却不曾说谢谢你”，这是《父亲》中的一句歌词，很简单，却道出我心中的.那一片苦涩。
那一夜，我相信我这一生都忘不了。
我逃学了。
又像只过街老鼠似的回来了。
我站着，爸爸在对面坐着。沉默者，我和爸爸都沉默着……“坐下吧。”爸爸抬起头，语气很轻，像薄翼，像薄纱。
“月考考了多少名？”“第一名。”我也轻声应着。
“为什么要跑走呢？”
“……”
又是一片沉默……
“这是第一次，”爸爸顿了顿。“也要是最后一次！”
“嗯。”我应着。
爸爸起身，走出去。我站在后面看着他，——他很熟悉的拿出一支烟，点燃，吸一口，吐出烟圈。
“唉！”
我听到他长叹了一声。他转身，看到我，愣住，一霎，又恢复了。“回去吧！走！”他牵起我的手。手掌中，是一个又一个的老茧。
眼泪噙满了我的眼眶。
最终没有落下来。
……
有人说过，父爱如山，可我觉得，父爱是树。
父爱是树，父亲也是。总是一个人顶住狂风暴雨，为树荫下的人，留住一片彩虹。
《感谢》作文500字 篇8
转眼间，教师节就成了一周前的事了。今年教师节礼物的准备，大概是我最用心的一次，毕竟，这是小学阶段最后一次教师节了。可万万没想到的是，一周以后的今天，我准备的教师节礼物还未全部送出。今天下午放学时，我前脚刚踏进架空层，天空就飘起了大雨。雨，大到我刚出楼梯就溅到身上；打到我站在架空层中央都能感到零星的雨贴到我的肌肤上，冰冰凉凉；达到像一块幕布，白花花的，遮挡了一切……
无奈之下，我准备在架空层躲会儿雨再走（其实是懒得爬楼梯又怕被淋湿）。一转头，看见了曾经我是那么熟悉的轮滑班。今日，对我来说却形同陌路。看着已然不同的老师和几乎不认识几个的同学，我想起了曾经的老师，旋即再次想起了那些还未送出的礼物……“林伯、程老师、鼹鼠、田鼠、白鼠、刘教练……”我喃喃道。他们的礼物我都还未送出，可有些老师却可能再也见不到了……看着上着轮滑课的老师和同学，我陷入了深深的`回忆……
记得曾经，鼹鼠在轮滑课上说：“我看你们还不会坐下，今天，我教你们如何坐下。”在他演示完一次动作后，曼曼戏称：“这不是坐下，而是’含蓄的摔跤’吧！”大家哈哈大笑，这个词也深深的印在了我的脑海中。现在，每当我想起它，就会想起与鼹鼠一起美好愉快的上课时光，真想，当面对他说句“教师节快乐”和“谢谢”！
突然，我发现白花花的雨幕消失了，抬腕一看，不知不觉中已经过了5分钟，我连忙回了家，离开了这个充满回忆的架空层。
感谢，所有成为我的老师的老师们，是您们让我拥有了一段难忘、美好的记忆。大多数人喜欢与朋友、同学相处，可我偏偏喜欢喝老师们相处。正因为此，师生情，永铭记！
《感谢》作文500字 篇9
“今天，我要讲一件事情。”课上，班主任用严厉的语气说出了这句话，气氛异常紧张，“刚才有同学告诉我，音乐课上你们的纪律很差。我要批评一个人——黄子婕，你作为一个副班长，怎么没管好音乐课上的纪律？要是我们班这样，被校长看见怎么办？这都是你的责任！”……
听到自己的名字被老师点到，我心里满是疑惑和不解。“以后，音乐课就由你来管理纪律，表现差的人写在纸上告诉我！”为什么要让我管理？为什么这些是我的责任？这种事不是应该让音乐课代表做吗？我已经有四个职位，很忙了。我盯着班主任，心里燃烧起了一丝怒火。
就这样，每当到了音乐课，我都会感到不耐烦，管理时也凶巴巴的，和以前截然不同。有时音乐课老师会误会我，以为我在跟同学讲话，点了我的名。这时我总会在心里埋怨班主任一句。不过时间长了，我也习惯了。
这种情况持续了很久。一次，我在课前领读时，突然发现：跟着我读的人从以前的小部分变成了大部分！我吃了一惊，为什么会这样？难道是因为我在音乐课上管得很严的关系吗？这时，我想道：班主任让我管理纪律是不是为了我好？她看我平时上课不怎么发言，想借这锻炼我的`能力？我心里又冒出一个想法：是这样的！我一瞬间想通了，原来老师这么做是有原因的。
从这一刻起，我决定更认真地管理音乐课的纪律。现在一看见班主任，心里的不满消失了，取而代之的是满怀的感谢。
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