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【精华】感谢作文600字集锦5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的感谢作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感谢作文600字 篇1
鱼儿游向海底，野鹤飞入湖心，而我，走向你们的怀抱。
父母，是我们的第一任老师，你们用血液滋养着我们，用言谈教化着我们，用爱温暖着我们。母爱如水，父爱如山，你们可以在最孤独的时候添上一杯温热的牛奶，在痛苦的时候告诉我还有希望。你们的爱是世间最真挚和纯粹的爱，不为什么，也不要求得到什么，就是这样的爱，让我从一个咿呀学语的孩童成长为新一代的中学生，虽然磕磕绊绊，但是甜蜜无比，快乐十分。
老师，是人生道路的风向标，师者，所以传道授业解惑也。在父母远离的时光中，老师扮演了十分重要的角色，你们教诲我明辨是非善恶，告诉我该活怎样的人生，传授丰富专业的科学文化知识。带领我走向神圣而辉煌的知识殿堂。尤其因为住宿在学校，老师成为我最坚强的依靠和保护伞。一支粉笔桃李满天，三尺讲台诲人不倦。老师啊，多么感谢你们辛勤的付出和细心的呵护！
朋友，是生活最璀璨的星辰。曾经我不能很好的认识友情的重要，因而错失了很多珍贵的情感和回忆。但现在，每当我烦恼苦闷难受之时，都会去向朋友倾诉。你们告诉我还有奋斗的理由和前进的机会，赋予我力量和勇气，给予我信心和热情，鼓励我重整旗鼓，告诫我全力以赴。在你们的.引导下，我的抑郁得以驱除，取而代之的是满满的信任感和前进欲。可能同龄的你们和我在情感上能够更加合拍，因而我觉得，朋友和同学是迷茫时的另一个自己。
生命的旅车上有各式各样的风景和形形色色的旅人，但是，总有那样一行人，无论你在何方，处境如何，遭遇怎样，总能静静的待在你的身边，听着你一肚子的苦言，然后报以最真诚的安慰，拍拍你的肩膀：继续赶路。
所以，感谢一路有你，成就不一样的自己。
感谢作文600字 篇2
在六年的小学生活中，我共遇到了四位班主任老师。他们有的严厉，有的慈爱，但都为我们献出了自己最无私、最真挚的爱。
在我小学生活的最后一年，我遇到了现在的班长任陈老师。在短短不到一年的时间里，我们之间建立了深厚的师生情谊。
陈老师在给我们上的第一堂课上，首先对我们讲了一句话：“我不光要教你们知识，还要教你们做人。”接着，陈老师就开始向我们传授他总结的“六字真言”——“敬”、“静”、“净”、“竞”、“精”、“境”。陈老师又向我们一一解释“六字真言”的涵义。“敬，互敬互爱；静，静以修身；净，干干净净；竞，公平竞争；精，精益求精；境，人生境界。”当我们把这“六字真言”熟记于心，并把它运用到自己的学习和生活中去时，我们无论在做人还是做事的水平上，都提升了一大截。
六年级上学期期末，陈老师在我的评语手册上写下了这样一句话：“老师坚信，你将来必成大器。”这短短的一句话，给了我莫大的鼓励和支持。每当我在学习中遇到困难，想要懈怠时，我总会想到这句话，心里便涌起了一股力量，帮助我战胜困难，消除懈怠。
前段时间，陈老师交给我一项光荣的任务——为自己的班级设计班徽。我知道，这是陈老师对我的信任和认可。所以，我特别认真地对待这项任务。在周末，我用心构思、设计、修改、定稿。一幅象征着“团结、拼搏、向上”精神的班徽设计图就顺利交稿，并得到了陈老师的高度评价。
我们是如此的`幸运，能够遇到既教我们学习文化知识，又教我们做人做事的陈老师。所以，我特别想为陈老师献上一段歌：“感谢我的老师对我的教导，感谢他们叫我人生怎样去起跑，感谢他们传授的知识与文化，让我在社会中生根与发芽。”
敬爱的陈老师，我们感谢您！
感谢作文600字 篇3
同样的葡萄树，不同的狐狸，不同的结局。
五只狐狸，都想吃葡萄，有三只死去，一只活着，一只疯了。第一只狐狸认为坚持就是胜利，却累死了，我把它划为“真理派”。第二只狐狸因为失败而自杀，它属于“忧虑派”。第三只狐狸很可怜，脾气暴躁，开口骂街，被农夫打死。它是自食其果的“暴躁派”。第四只狐狸乃我所支持，天生乐观，只可惜有些天真，认为吃不着的葡萄就是酸葡萄。它属于乐观的过分的.“乐天派”。要说下场最惨的，还是第五只狐狸，它被那吃不着的葡萄控制了，活活变疯，它属于“欲望派”。
我们要感谢挫折，就像那五只狐狸应该感谢葡萄树一样。可真正感谢挫折的人很少，就像很少有狐狸感谢把自己弄得头破血流的葡萄树。
我们为什么要感谢挫折呢？因为挫折可以让我们认识到人生的价值。为什么前三只狐狸死了呢？因为它没有笑对狐生，感谢挫折。
从“五只狐狸”的故事中我们还能感悟出一些道理。我们除了感谢挫折，笑对人生，还可以干什么呢？还可以摆脱欲望。第五只狐狸，它的脑袋被欲望占有了，一心想得到葡萄，它的身
体被贪婪控制了，所以，它疯了。如果你不想变疯，就不要被欲望迷惑，被贪婪占有，脑袋里必须无一丝杂念。
我们还可以从第四只狐狸身上得到些什么。它天真的过分，竟然认为吃不到的葡萄就是酸葡萄，可悲呀！而它的结局却是众多狐狸中最好的。我认为这只狐狸的结局可以用四个字来概括：难得糊涂。
第三只狐狸让我们学到了脾气暴不会有好下场。
第二只狐狸让我们懂得不要轻生。
第一只狐狸让我们明白：真理不是一贯正确的。
……
我们要感谢挫折，要不是挫折，“五只狐狸”的故事能给我们这么多启示么？
感谢作文600字 篇4
在人生的道路上，我们大多感谢自己的亲人，感谢自己的朋友，感谢一切帮助过自己的人，但是今天我要感谢一个人，那就是我的对手甚至是我的敌人。
我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，但是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼，让那几条狗鱼在众多的`鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。
孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。
生活中需要对手。对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮助你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。
你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强;因为对手的存在，而使你更加成熟;因为对手的存在，而使你更加进步;因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。
我希望我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。
感谢作文600字 篇5
时光飞逝，岁月如 梭 ，转眼间我们就要离开我们的母校，离开我们的启蒙老师。六年的小学时光是那么短暂，我们即将带着老师悉心培育和殷殷期望升入中学。母校的一草一木，母校的每个角落，都会深深的留在我的心里 永远不会被抹去 ,老师的声声教导 ,老师那和蔼的目光，将永远刻在我的记忆里 ，永远不会忘记。
怎能忘记您 ，亲切的母校 ；怎能忘记您，敬爱的老师！
怎能忘记我第一次步入这校园 ，您亲切的微笑让我感受到了妈妈的温暖。那些深奥的数学题，在您的讲解下竟那么的有趣 ；您用鸟儿般清脆的声音朗读着课文 ，滋润我们的心田 ；那些枯燥的古文，在您的翻译下变得那么生动 。是您，让我们感受到了学习的乐趣。
我们是那即将展翅飞翔的雏鹰 ，是您教会我们怎么翱翔于未来的天空；我们是一条条懵懂的小鱼，是您教会我们怎样畅游于知识的海洋。 您总是关心我们的健康 ，却忘记了我们自己，您总是告诉我们要早睡早起 ，早餐一定要记得吃，否则这一上午的状态会很差……而自己却经常批改作业到深夜 。我们在您的.关心下一天天长大，您把精力都放在了我们身上 ，却忘记了多关心自己和家人 ，您为我们付出了太多，纵有万语千言，也道不尽我们对您的感激与深爱！
六年的岁月如梭 ，六年的呕心沥血 ，您的脸颊已写满了丝丝牵挂；六年的悉心浇灌，六年的耐心磨砺 ，您的黑发以泛起了点点白霜；六年的春去春来 ，六年的执着追求，您的眼神已注满了殷殷嘱托 您那亲切的微笑 ，会成为我们日后的动力，请您相信，在不远的明天，我们将会成为您的骄傲！
无论我们将来走到哪里，我们永远不会忘记您—我亲切的母校 、敬爱的老师！
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