【实用】四年级感谢作文4篇
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的四年级感谢作文4篇,欢迎阅读与收藏。
四年级感谢作文 篇1
在我的成长道路上,有一位老师是我们的指路明灯,她就是一直教我四年的班主任——莫老师。她对我们的慈爱、严厉,都化为了浓浓的.师生情谊。
就在昨天,我们正在发语文回家作业的时候,教室闹哄哄的,有的同学甚至站起来,兴奋地叫着。而此时,莫老师就在上面忙着登记成绩。突然,莫老师拍了几下桌子,教室里立刻安静了。接着,她又把夏天叫起来问:“你为什么那么兴奋?”夏天只好轻声地回答:“因为我们去过汤素兰的讲座,所以……”然后,莫老师举起手,清了清嗓子说:“刚才,我想喊你们安静,可我今天去体检了,医生说我咽喉炎,如果我再这样说下去就会成声带小结,要动手术!”教室里鸦雀无声。老师一脸严肃,声音低沉下来,但语气比刚才更加强烈:“虽然别人说你们很能干,发言很积极,有许多的优点。但是我知道,你们还有着许多的缺点。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀,最近我们班同学似乎过于沾沾自喜,尤其是公开课的成功,好多同学都忘乎所以,得了几句表扬的话,以为都很了不起了。如果刚才,我们听取老师的建议,在老师登记成绩时,能看书或写作业,那么时间就不会白白浪费。学习是需要一个安静的环境的。
小树成长,需要园丁修枝剪叶,才能更加茁壮。而我们,也需要这样的老师规范我们,及时指出我们身上的缺点,我们才能茁壮成长。
四年级感谢作文 篇2
当其他同学穿梭在应接不暇的各种补习班和课外辅导班的时候,我却享受着姑父带给我的快乐——或在低洼浅池里抓鱼捕虾,或在山涧田园中郊游采摘,或在石林河滩边烧烤野餐……“忙碌”地不亦乐乎!感谢有姑父,让我的童年变得绚丽多彩、快乐无比!
夏天,老家的水洼地,成了我和姑父的“游乐场”。每次回老家,姑父总是带着我,提着小水桶,拿着小网兜和小铲子,前往水洼地进行我们的“捕鱼虾”活动。我俩绾起裤腿,光着脚丫,扎进淤泥里,捧着手,小心翼翼地等待着鱼虾的上钩。我总可以感觉到鱼儿虾儿在我腿边脚边乱窜。每次收获颇丰,总能装满一小水桶,运气好的话还可以抓到几只小螃蟹。
一年四季都是我们的采摘季,姑父总有本事带着我四季“采摘游”。春天,我们在松柏镇刘家南山村摘樱桃;夏天,我们到汪湖镇采草莓;秋天,我们到山上拾栗子;冬天,我们到大棚里摘蔬菜。姑父人脉广,朋友多,总能找到好玩的地方。当然了,在野外郊游的时候,我也会有很多收获,因为总会发现很多有趣的植物和昆虫,我有时会被它们可爱的样子感动,有时又会吓得一蹦三尺高。姑父呢,总会耐心地给我讲解每一种有趣生物的生长过程、形状特点或生活习性,我都会兴趣盎然地倾听铭记,从不乏味。
野餐的位置都是姑父精心挑选的地方,有山有水,非常惬意。去的地方多了,我也从中找到了规律。姑父每次野餐总会带上他的'烧烤炉,烘烤箱,肉和炭。我也会亲自动手,用铁签把肉串起来,等炭燃烧的差不多了,我就会象模象样的在炉子上烤,烤熟了再洒上调料,姑父夸我现在的动作很娴熟,活像一个专业人士。在野外,我不仅跟着姑父品到了生活的乐趣,而且还向他学到了很多野外知识和生存技巧,我觉得生活非常有意义。
感谢姑父,你是雨露,滋润了我,使我的生活变得有滋有味;你是我前进路上的助推器,指引着我,不断汲取大自然的养分和精华,使我的生命充满了阳光和快乐。
四年级感谢作文 篇3
敬爱的老师∶
您好!
儿女感恩父母,因为父母养育我们;学生感恩老师,因为老师教给我们知识,教给我们许多做人的道理……老师,我感谢您!
老师,我想对您说∶“您辛苦了!”每天,看见您为我们操劳的面孔和疲惫的身形,我伤心。不知道您下班后是否快乐?疲劳吗?这些我都不知道,但是我知道您真把我们当作您自己的孩子了。我知道自从您从刚入学把我们迎进校门的那一天,您就从来没有请过一天的假,耽误过一节课,我知道您有事是顶着病痛来给我们上课,这些我们都看见了。在您的课堂上我听不懂时,您会耐心认真的给我讲解。在我犯错时,您会和我讲道理,这些我记着呢,谢谢您对我的包容。
老师,我们班上人多,每天的.作业像小山一样厚厚的一叠交到您的面前,您总是不厌其烦耐心认真的批阅。及时发放到我们手上,让我们知错改错,而进步。每天班里发生的大事小事您都用母亲般的爱心替我们化解,让我们渐渐体会到生活中的道理。您熟悉我们班里每位同学的家庭情况和学习情况,每位同学都能得到您恰到好处的帮忙和照顾。我们发自内心的感谢您!
老师您就像蜡烛一样点燃了自己,照亮了我们。我们的每一点成绩,每一次进步,都与您的辛勤劳动分不开。老师,我爱您!
祝您永远年轻,美丽!
您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
四年级感谢作文 篇4
“有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草。”每当我听到这首歌的旋律时,我便想起我的妈妈,瘦小的身影在我眼中是那么高大。妈妈对我的爱,像一座山,一条河。我是一个不太善于表达的孩子,利用这次写作的.机会,我终于可以向您诉说我的心理话。
妈妈!每当您在不辞辛苦地工作时,我却在一旁看电视;每当您为我做好午饭时,我却总是浪费地倒掉;每当您在耳边说着教育我的法则时,我却总是恶言以对……当您那细长、美丽的手变成粗大、难看的手时,我却还是不以为然;您那苗条的身材变得肥胖的时候,我却在一旁冷落您,还不让您送我去学校,怕被别人嘲笑。这些种种,当时的我觉得是理所当然的。
直到现在,我才懂得了您的不容易,我想为您办点事情,却总是笨手笨脚,没帮上什么忙,还是您在一旁鼓励我。记得有一次,我帮您把衣服洗了,您回来看到这一切时,快乐地抱住我,连声说:“孩子你长大了,长大了,会为我做事了!”我也很快乐,因为终于看到了您的笑容了。
妈妈!我在您的母亲长河中度过了十二个春秋,最后我想对您说:“谢谢您对我的爱!”
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