【精选】三年级感谢作文锦集十篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的三年级感谢作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级感谢作文 篇1
我有一个邻居叫武奕峰，他们一家都是好心人。
记得那是一个寒冷的冬天，我一直都是坐妈妈的电动车上学。电动车开得太快了，我坐在车上瑟瑟发抖，寒风吹在我们的脸上，冰凉刺骨，就像一把把尖刀刺在人的脸上。我的邻居一家听到这个消息，当天晚上就打电话让我明天坐他们家的汽车去学校。妈妈一再推辞，他们却再三坚持，最后妈妈终于答应了。
第二天早上，我迫不及待地起床，吃完早饭立刻奔向邻居武爸爸、武妈妈的家里。我一进门，他们就热烈欢迎我的到来，一股暖流向我的心里奔涌而来。他们说喜欢和我在一起，会像亲女儿那样爱我。我们到楼下时，武妈妈紧紧地抓住我和武奕峰的手，生怕我们跌跤。武爸爸把车子开了出来，武妈妈把我拉到一个最舒适的位置。这儿，有暖和的空调、有武爸爸武妈妈亲切的话语、还有我和武奕峰的.欢声笑语，小小的车厢里充满了欢乐和温馨。
到了学校，武妈妈又拉紧我们的手，陪着我们慢慢走向校园。我对武妈妈说：“你不用拉着我的手了，我以前一直是自己走的。”但武妈妈担心我们的安全，不敢放开双手，我的心里充满了谢意。
还有一次，我没戴手套，武妈妈发现了，急切地说：“你怎么没戴手套啊？来，这次先戴我的吧！”到了校门口，当我把手套还给她的时候，发现她的手是冰凉的，我感觉心里暖暖的，这是一种浓浓的爱，在那一瞬间，我感到她真像我的妈妈。
从此，不管是下大雨还是下雪，武奕峰一家人都要坚持送我去学校。武家人，我再次感激你们对我深深的爱。
三年级感谢作文 篇2
在生活中肯定会有人曾去帮助你，有可能他全心全意帮助你办点小事，也有可能他尽他所能帮助了你一件十分大的大事难道这些人就不应该感谢、感恩、回报吗？我第一感谢的人是我尊敬的老师。
我的老师黄老师他含辛茹苦的把我从一个愚昧无知的小男孩提拔到一个一本正经的好学生，过程很漫长，当中，老师就像一片一望无际的湛蓝大海，包容了我的酸甜苦辣。
有人说老师是一盏挺拔黑夜中的照明灯，为我们照亮着前进的方向；也有人说老师是一朵花儿，传播了许许多多知识的.种子；又有人说老师是园丁，为祖国培育了一朵又一朵美丽的鲜花。而我却认为，老师是一根火柴，在寒冷中给予了我温暖。当我遇到困难时，他总是第一时间在我身旁鼓励我勇于面对，克服它；当我遇到了误解时，他总能及时出现帮我化解。黄老师好像时时刻刻都关注着我，准备帮助我化解危机。
黄老师啊，您是多么神圣，您对我的付出，不计其数，您就像我的再生父母，我不知如何报答，也许我一辈子也还不清，但在此，我还是要跟您简简单单的说一句：谢谢您，黄老师，我爱您！
心，是我们自己的生命之源，而感恩的心，更是一个美好世界的根源！
三年级感谢作文 篇3
罗曼罗兰曾经说过：有一个忠实的朋友，生命才会显出它全部的价值。我有一位形影不离的好朋友，它是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的结晶，它就是——书。我想对它说，冷暖寒秋，时光荏苒，感谢你的陪伴，使我的生活充实而富有乐趣！
感谢你的陪伴——朋友！和你在一起，便是最美好、最难忘的时刻。走廊上、厕所里、公园里，都能捕捉到我和你的身影，站着看、蹲着看、靠着看，百看不厌，多么惬意，多么自在。“桃花潭水深千尺，不及我和书之情”！不信，你瞧，我的空余时间都“奉献”给了你，可这与我所愿相差甚远，于是上演一幕幕“见缝插针”之计。每天去上学时，除了背着书包，提着水壶之外，手里还不忘拿着一本书。在妈妈锁门时，我便靠在楼梯扶手旁看几行，接着下楼时，也专心致志、心无旁骛地一边牵着妈妈的手一边看着书，时不时还会撞上墙壁，真搞笑！可是这个办法不几天就“败下阵来”，妈妈再也不让我走楼梯时和朋友“亲密接触”，因为那样有损视力，还不安全。可我不愿善罢甘休，为了争分夺秒，一计不行，又生一计。每次都以百米冲刺的速度从七楼冲下来，趁着妈妈走楼梯和开车库、推车的当儿，看上那么几页也好。到了学校门口又风驰电掣般冲进教室，不等放下书包，就又沉醉在那令人魂牵梦绕的情节中……
在书中，我时而变成一只饥渴难耐的小羊，正津津有味地品尝嫩绿香甜的青草；时而变成尽职尽责的侦探兵，遇到疑惑不解的问题，便会反复诵读，仔细品味，非弄个水落石出不可；时而变成多愁善感的小天使，随着引人入胜、耐人寻味的'故事浮想联翩、开怀大笑……
人人都称我为书虫，我却乐此不疲，引以为豪。呀，我和这位朋友的故事真是说也说不尽，道也道不完。
感谢你的陪伴——朋友！是你使我受益匪浅、感慨万千。看《弟子规》让我明白了怎样敦伦尽分，怎样闲邪存诚，陶冶了我的情操，培养了我的人格。《假如给我三天光明》教我懂得了一个人只要胸怀远大的理想，就会有无穷无尽的力量，克服重重困难，自己主宰自己的命运。《火烧圆明园》使我了解了祖国有光荣的历史，也有屈辱的一页，激励我不忘国耻，为振兴中华而奋发向上！还有《尼尔斯骑鹅历险记》、《名人小时候的故事》……
感谢你的陪伴，你的情，你的意，如一首悦耳动听的歌曲，时时在我童年的耳畔回响，在我的童年的心海里荡漾！你的情，你的意，似一朵永开不败的鲜花，那阵阵浓郁的芳香，时刻散发到我童年的每一个角落，伴随我茁壮快乐地成长。
朋友，感谢你，有你的陪伴，我将昂首挺胸、自信满满地迈向健康光明的人生大道。
三年级感谢作文 篇4
在生活中，我们要感谢许多人，有的是大名鼎鼎的人，有的是平凡的`人。我就要感谢平凡人中的老师。
老师，多么不起眼的人。可正是她们，让无数人明白了一切，正是她们，引领我们在知识的海洋中遨游。许多句话都是赞美老师的，如：老师就像园丁，浇灌出一朵朵美丽的花朵。老师像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。
老师，多么神圣的名字。正是她们教给了我们许多礼仪，帮我们克除害羞的心理，帮我们发挥特长，让我们改掉坏毛病，听我们讲自己的理想，并给我们锻炼的机会，是老师倾听我们的心里话。
老师，多么和谐的人。当我们犯了错误时，是她们宽宏大量，并警告我们，当我们考砸的时候，她们温柔地开导我们，让我们走出难过之谷，面对现实，当我们受伤的时候，是她给我们包扎、止痛，当我们伤心的时候，是她带我们飞向快乐。
老师，虽然毫不起眼，但她们多么神圣，多么和蔼和亲！
老师，我爱您！
三年级感谢作文 篇5
我的奶奶是一位七十多岁的普通老人。她爱哼歌，还有点固执，我却要深深地感谢她。
那一年，我刚上幼儿园，当时的食品安全问题已经层出不穷了。奶奶每天把我从幼儿园接回来，就把家里唯一的一本台历搬到厨房，对照着台历背面的菜谱，认真钻研。烹制出营养可口的菜肴。后来奶奶不再接我放学，换成了爷爷。奶奶因此能拥有更多的时间研究“养生之道”了。
有一次我回到家，只见奶奶坐在饭桌前，专心致志地工作，她把近一周的报纸摊在桌上，打开有关烹饪知识的版面。奶奶左手扶着老花镜，右手拿着一把大剪刀，把她认为有用的部分剪下来，整整齐齐地粘贴在一本厚厚的本子上。她的身旁堆放着只有卡票那么大的菜谱，那里不仅有各种菜的做法，还有一些关于食物搭配的禁忌。
等奶奶忙完这些，她的'养生电视节目也快开始了。奶奶坐在电视机前，比小学生听课还要认真。她双眼紧盯着主持人，生怕漏掉一个细节。必要的话，她还会在“大本子”上做笔记。
有一天我趁奶奶不注意，搬一把小椅子，站到上面去取奶奶放在书柜上层的那本“养生秘籍”。那本厚重的大本子差点没使我摔下来。我翻开那本被胶水粘得皱皱巴巴的本子，里面的字迹对于老人来说很工整了，本子前面还有标题和目录，那真是奶奶的心血啊！
听爷爷说，在我很小的时候，奶奶还记录过另一本本子，里面全是适合小小孩吃的食谱。直到现在，奶奶已经“收藏”了三四本这样的大本子了。她说，等她闲下来有时间就把这几本大本子的内容整理汇总一下，可以交给出版社出书了。
我知道，奶奶对我的关心是无微不至的，“吃”只是其中一个部分，她哪有真正闲下来过啊？！她对我的关爱已经封存在这几本厚厚的本子里，又哪里需要出版呢？
奶奶对我的关怀我一直铭记在心间，我是多么感谢我的奶奶啊！
三年级感谢作文 篇6
记得刚见到你，
是场偶然。
当时你还是那么的懵懂，
我也一样。
我就像在冥想盆里看你一样，
因为，你看不见我。
我看到邓布利多亲手把你放在了德思礼家门口，
直到十一年后。
我知道，你在那并不快乐，
直到那封用绿色墨水写的信的来到，
彻底改变了你的命运。
德思礼一家想阻止你，
可你跟本不属于他们的世界。
最终，你还是成功的进入了那个奇妙的世界，
那个真正属于你的魔法世界。
你在那里交到了两个真正的知心朋友——
罗恩和赫敏。
我看到你和他们度过了一个又一个惊险、刺激、快乐的学年，
每次看到你们联合起来，
战胜困难的时候，
我就从心底为你们高兴，
我也为你们祝福，
祝你们成为世界上最好的朋友！
你们在一年一年的拼搏中磨砺，
终于，噩梦降临了。
那个连名字都不能提的魔头，
仿佛已势不可当。
他占领了魔法部，
又欲霸占霍格沃茨。
你要完成已故的老校长的遗命——
寻找剩下的魂器，
以打败那个连名字都不能提魔头，
罗恩和赫敏毅然跟随你，
这体现了真正的友情。
终于，你们招到了所有魂器，
并销毁了它们，
最终杀死了那个魔头。
你们是胜利了，
而在这个过程中，
你们却失去了许多可爱的人，
弗雷德、疯眼汉、海德薇、多比、卢平、唐克斯……
他们是为了正义而牺牲的，
我们为他们深深的祈祷……
这时，你们仅仅十七岁。
从刚开始的懵懂，
到现在的.成熟，
你们经历了太多。
比同龄人多得多的付出。
再回首，已是十九年后，
你们携妻带子，又回到了九又四分之三车站。
不同的是，这次是你们的孩子去上学。
这时，我才真正意识到，
你们真的长大了，
我也该从冥想盆里探出头了。
不，我还会再进来的，
我会一直回顾你们的故事，
再跟着你们成长的脚印走一遍，
直到永远的，永远……
三年级感谢作文 篇7
生活是一本博大精深的书，它使我们学会了感恩。想感谢的人有很多，有妈妈、爸爸、爷爷、奶奶。可我却想感谢挫折。
挫折给予我们动力。那一次，我们开开心心的去茅府水乡玩。突然，我眼前一亮：“咦？那不是平衡木么？”我迫不及待的跳上去，可没想到，天有不测风云，我一个跟头，摔了个四脚朝天。可这不但没让我放弃，还让我“一定要走过去”的信念增强了！坚定的信念，加上不断的努力，终于取得了成功！
挫折给予我们希望！那一次，我的手机一不小心掉到了一个洞里。里面漆黑一片，似乎是那样的深不可测。就在我思考怎样才能拉上来时，我突然摔了一跤，并把一个小石子踢进洞里，“叮”，小石子发出清脆的声响，原来这个洞没有我想象的'那么深啊！我探下身来，轻而易举地拿到了手机。瞧，挫折不是让希望之花开放了吗？
挫折使智慧之光开放！那一次，我和一群小伙伴一起去原始森林玩。玩着玩着突然迷路了！听大人们说这山里有野猪。我们个个吓得哇哇大哭，就差没把野猪引来了。这时，我停止了哭泣，静心听流水声，有水的地方就有希望！于是，我指导大家，一步一个脚印，遇到刺就把它挑开，终于找到了流水处。接着，我又指引大家朝水流的方向走，终于找到了回家的路！瞧，挫折不是使智慧之光开放了吗？
许多人眼中挫折只是一个负担，一个沉重的包袱，可挫折却使我获得了成功！
三年级感谢作文 篇8
如果黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，您的手势生动优美，如一只振翅翱翔的雄鹰，在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线，遥迢的天边飘来一片云，犹如您晶莹剔透的心，一派高远，您随便的.惊鸿一瞥，执掌起满天晚霞。
老师是先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴，并不是一件轻松的事情。“传道，授业，解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊！
或许有一天，他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了，但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时，我们又有了一个新的人生偶像了。
感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的心灵感到一丝温暖，一直蔓延到心田。您是路灯，是航标，是杉树，为给人们以光亮，方向，更为的是给倒伏的人以灵魂的支撑……
三年级感谢作文 篇9
在春暖花开的季节里，阳光照耀着小草，让小草茁壮地成长。我在妈妈的呵护和鼓励下，也在快乐地成长。
我有一个好妈妈。她每天早早地起床，给我做可口的饭菜，让我有一个强壮的身体；她每天早晨陪我锻炼身体，广场上留下了我们的欢声笑语；她每天送我去上学，路上给我讲《三国演义》，让我了解更广泛的知识；她每天中午回来辅导我弹筝，给我鼓励，做我最忠实的.听众；她每天都会检查我写完的作业，提醒我要有端正的学习态度。
晚上，躺在她的怀里，总能听到动听的故事。在我委屈的时候，她几句话就会把我逗笑。在我想要做试验的时候，妈妈总是跑很远的路去买这个试验需要的材料，买不到的时候就到处去打听哪里有卖的，直到买到为止。还有，每天早晨她都大声晨读，好像在给我一个启发——一日之计在于晨，让我好好珍惜时间去读书。
我要快乐地学习，用功地学习，来感谢妈妈对我的付出。
三年级感谢作文 篇10
什么是磨难？或许有人认为，磨难，必须是身患顽疾，或家破人亡。而事实上，磨难可以很小很小，小到让你不易察觉。
五岁的时候，妈妈让我选择一门特长班，我选择了英语，在我的印象里英语是最简单的，不象舞蹈，还要劈腿，下腰等。
可是后来我才发现我错了，或许刚开始有些兴趣，可时间一长，我就坚持不下去了，每天要花时间去温习，可不是一件简单的事。
记得有那么一段时间，我十分贪玩，一看到那些英文字母，就感到厌恶，烦躁，每当那时，妈妈就会恶狠狠地说：“这不是你当初自己选择的吗？怎么，没兴趣了？既然选了就要坚持到底！”于是我只好流着泪继续读，记。
学英语有个过渡期，就是从简单的单词，句子到复杂的'语法，时态，阅读，翻译等。九岁时，初遇到那些陌生的语法，时态，我就一阵茫然，感到烦躁不安，于是我只好更努力的读，记。
我这些年的努力没有白费，我有得到很多收获。这些磨难带给我的是坚强，它让我学会了微笑面对以后的生活。
因为磨难，生命的光彩怦然而现；因为磨难，人们更加成熟，不断磨去了年少轻狂的棱角，磨去了冲动，爱表现的锋芒。
磨难，是坠入人间的天使，虽然有着恶魔的外表，但却具有着善良的心灵，因为他是为磨砺人类，教育人类而来。
学会感谢磨难吧。迎接磨难，昂首挺胸；一路微笑，灿若夏花！
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