学会感恩作文400字锦集5篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的学会感恩作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。
学会感恩作文400字 篇1
“数学考了几分？应该知道了吧，是吧？”妈妈期待我的分数，我本来想等妈妈高兴的时候，再和妈妈讲。结果……惨了！我害怕。我眯眯眼，说道：“考得很不好，有一些……”
“有一些粗心，对吧？我就知道，因为，考的是：小数乘法，很容易出错！”妈妈有一些欲哭无泪。我实在太难过了，粗心这个毛病已经遍布所有科目了，我痛哭！爸爸在出差，倾刻间，我并不再认为“打工”一词听起来不舒服了！“打工”最适合爸爸不过了！考得这么差，太……爸爸辛辛苦苦地在新疆那里谈价还价，我太对不起爸爸妈妈了！我越想越难过，哭得越来越厉害，而妈妈静静地坐在沙发上。
这一件事，让我记忆犹新，每次做数学题时，总是有一个声音在我耳边悄悄地说：“仔细，仔细，再仔细！千万不要看错数字，写错符号，抄错序号呀！”我常常地警惕地不让粗心的嘲笑的声音，震翻我这一艘小船！加油！我一定要让妈妈看到很好分数，最好是：计算题全对呀！
我一定要让爸爸、妈妈看到试卷，会心地一笑。
学会感恩作文400字 篇2
每当听到有人在歌唱《感恩的心》这首歌时，我的心里便会涌起一股暖意。
感恩的心，是对父母辛苦养育的回报。前不久，妈妈让我帮她把头上的一两根白发拔掉，谁知却发现许多白发，顿时我心里一阵愧疚，妈妈是为了我，为了这个家而操劳的啊！现在，我已经长大了，也应该帮爸爸妈妈做一些力所能及的事了，我要减轻他们的负担，报答他们的养育之恩。
感恩的心，是对老师教诲的感激。记得有一次，老师为了赶着给我们上早读课，匆忙之中摔了一跤，伤得不轻。我和同学们都很担心，天真的我们对老师嘘寒问暖，大家异口同声地说：“老师，您好好休息吧，不用给我们上课了，让我们自习吧。”可老师却硬逞强着说：“没关系，这点小伤算得了什么。”说着便一瘸一拐地走上了讲台……老师为我们付出这么多，我们不该感激吗？
感恩的心，是别人帮助的感谢。一天中午，我突然感觉肚子剧烈疼痛起来，有气无力地趴在桌上。但性格一向胆小的同桌见了，便壮着胆子立马告诉了老师，被送去了医院。你说生活在这样一个充满友爱的集体中能不幸福吗？
花开花落，学会感恩，生活就是这样的多姿多彩！
学会感恩作文400字 篇3
亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。
世界上有许多让我感谢的人们，我感谢无私奉献、像园丁一样培育着我们这些祖国的花朵的老师，我感谢有困难时，帮助我的同学。而我最要感谢的是那不辞辛劳，那颗炽热的心总是向着我的爸爸妈妈!
父母，是给予我们生命的伟大神灵，是教育我们人生第一步的`启蒙老师，是培育我们茁壮成长的辛勤园丁，是提醒我们堂堂正正做人的红色警钟……
母亲给予我们生命，是我们的生命之源。“母爱”是天下最伟大的“爱”，从我们还没有出生的时候，母亲就开始照顾我们、看护我们、爱护我们、给予我们无微不至的关怀了。只要我们健康开心，母亲就会比我们更开心。母亲是教导我们如何做人的第一启蒙老师，她教会我们如何做人，如何做好人，如何在社会生存。所以我们都是受母亲的影响，才会有开心的今天、安逸的今天。
父亲给予我们做人的道理、生存的技巧，教会我们要坚强、率真、要有毅力。所以我们今天的坚强、毅力、生存之道都有父亲的影响。
让我们以感恩的心来回报我们亲爱的父母吧!
学会感恩作文400字 篇4
人生的路不好走,一路上长满荆棘,但即使是再艰难的人生,都充满着感动,有母爱、父爱、友爱······
——题记
生活,是美好的,却又是艰难的,他给了我们很多无奈,很多泪水,在你伤心落魄的时候你是否会想到——感恩。花儿的生命来源于一粒小小的种子,有了雨水、阳光,他才能开出艳丽的鲜花,同时,他们是缺一不可的。我们的生命是母亲给的,父亲就像雨水和阳光,滋润着我们成长。在我们成长的途中,他们同样也是缺一不可的,从牙牙学语到现在,他们手把手的把我们拉扯大,我们应该懂得感恩。父爱、母爱,幸福的源泉。
生活对于热爱他的人从来不会吝啬,他在给予我们挫折的同时,也赐予了我们坚强,困难,我们需要用坚强去面对。想要获得生活的恩赐,就需要拥有一颗包容和感恩的心,这是最重要的。只有我们学会感恩,从生活中你才能体会出美好。
生活就是一面镜子,你笑,他就也对你笑;你哭,他就也对你哭。困难、挫折、失败是避免不了的,有一颗感恩的心,感恩为幸福之首,感恩,才会幸福。
感恩之心常在。
学会感恩作文400字 篇5
可能是面临毕业的原因，不知怎么总有那么一点点的伤感，总想对同学们说些什么。解释些什么。正的孩子们，当年少的你们一次又一次让老师失望、伤心。当你们为了逃避批评而编造出一个又一个谎言时，当你们为了老师的一次责备而耿耿于怀，憎恨老师时，当你们只顾埋怨老师的严厉苛刻时，当你们仅为一次较多的作业而对老师恶言相向时，你们难道不是正在把一盆冰凉的水无情地泼到老师们一颗颗滚烫的心上？
老师们为了把每一节课上得更生动、精彩，千方百计地充实自己，探索教学艺术；为了让我们更好地理解社会，走向社会，用多年积累的经验与你们交流；为了帮助你们改正错误，我们不断探索，希望找到既能教育你们，又不会损伤你们自尊自信的方法。我们用自己的一言一行，一举一动，诠释了“学高为师，身正为范”的全部内涵，我们用自己无私的爱心，帮助你们扬起人生的风帆。
同学们，你们应当记住：无论是温馨的鼓励，还是严厉的批评，那都是老师满满的爱与关心。
为此，当老师批评教育你们时，我们应当认真倾听，怀着感激之心接受教导并认真反省自己的过错；你们还应当心平气和地同老师交流、沟通，畅谈自己的想法。
给你们生命的是父母，给你们智慧的却是老师。当提到这一生中值得感恩的人，请不要忘记你们的老师。
同学们：请怀揣你的感恩之心去面对每一位老师，学会理解，学会感恩，微笑着接受每一次老师的教导，用我们赤热的心去迎接老师们同样赤热的爱！
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