实用的感谢什么作文8篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的感谢什么作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感谢什么作文 篇1
一双昏花的眼睛，那一对破烂的手套已无法遮挡住那一双粗糙的，布满老茧的大手，那早已没有头发的头顶上戴着一顶滑稽的帽子，哦，这便是你，我亲爱的爷爷。
还记得吗？我上小学六年级的时候，由于起床晚了而忘了拿书包，直到学校门口才发现。科马上就迟到了，眼看着时间一分一秒地过去，我急得像热锅上的蚂蚁，而您更是急得要跳起来。您二话不说，骑上自行车便向家飞奔而去。时间一分一秒地流露着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。坏了，我要迟到了，迟到可是要挨罚呀！这么长时间了，他怎么还不回来呀！终于，我盼来了那个熟悉的身影，只见您一手拿着书包，一边向我招手，脸憋得如西红柿一样通红，在这么寒冷的冬日的早晨，您的额头上却布满了汗珠。望着我向学校飞奔的身影，您欣慰地笑了。
啊！爷爷，您让我拿什么来感谢你，您使我焦急时看到了希望。
还记得吗？那一次，焦急出门的我将眼镜丢在了家里。您得知后，不管父母的劝阻，毅然来到学校给我送眼镜，那时，窗外下着倾盆大雨，您顶着大风来到学校，非要亲自将眼镜交到我手上才放心。为此，您还险些与保安吵起来。当您披着湿漉漉的衣服，满眼笑意地用双手将一尘不染的眼镜给我时，我震惊了。时候，同学们都称赞道：“你可真有个好爷爷呀！”“这么大雨还来给你送眼镜，羡慕！”这时，我的'心中比吃了蜜都甜。
啊？爷爷，您让我来拿什么感谢您？您总是无微不至的关心我，使我倍感温暖。
不知您是否察觉，每天早上家中起来最早的就是您。您每天早晨四点多就起床，买菜，拖地，做饭，就连卖菜的都说你来的早。虽然您如此辛苦，可我们还是不理解你，说你拖地声音大，让人睡不好觉；说你买的菜不新鲜，里面还有虫子；说你做饭不好吃，咸淡各异；说人家都出去当保安，赚钱，你却天天在家，把您当成发气筒，挥之而来，挥之而去。却从未考虑过您，在此，我向您表示深深地歉意！
啊！爷爷，您让我拿什么来感谢您？您让我懂得了感恩，受益匪浅。
哦！爷爷，谢谢您，谢谢您让我懂得了这么多！
感谢什么作文 篇2
每次梦中，总是看见你的身影，是那么高大却又模糊不清。
十三年，你一把屎一把尿将我抚养大。每次睡醒，哇哇大哭，喊的是你；每次伤心，潸然泪下，喊的也是你。你为我付出一切，我将如何感谢你，我的妈妈……
那年夏天，天气炎热，路上无一个行人，安静的仿佛一根针落下都听得见。我在补习班下了课，却没有在门口看见你的身影。当时我非常生气，在想：你为何不来接我？在我快要哭时，你来了，还没等你解释一句话，我便向你大声叫着。您并没有生气，40℃的高温，你的头上早已汗如雨下，而我却是在空调屋里呆着，还无理取闹。至今想起，我惭愧至极。
我拿什么感谢你，我的妈妈，在我生气时，是你给了我宽容和忍让！
小学时候，我参加了体育队，没曾想那次1000米赛跑开始时，我摔倒了，胳膊无比疼痛。我急切的'看着校门口，多希望你能来啊。一会儿，你便急匆匆跑了进来，二话不说，拉着我的手上了医院。一路上，是您紧握我的手，让我不再疼痛不再害怕。医生说我骨折了，我害怕极了。你拽着我的手说：“没事，疼时，就握住妈妈的手。”她蒙上了我的眼，不让我看见医生给我正骨。“咯”，一声响，骨正了回来，我大声哭，你也陪着我哭。
往后的一段时间，你喂我吃饭，充当我的右手。
我拿什么感谢你，我的妈妈，在我虚弱时，是你给了我力量！
还记得吗？在学校里，我有很多的烦恼，一下学，回到家里就是一个劲儿的抱怨。你每次都为我做我最爱吃的咖喱饭，我闻着香喷喷的饭，甩下书包，不再抱怨，而是向您微笑。
我拿什么感谢你，我的妈妈，在我烦恼时，你为我解脱。
在橙色的灯光下，我的笔沙沙的写个不停。学习了一个小时，我不觉得把头支在桌子上。“累了吗？”这时，耳边传来了熟悉而亲切的声音。抬头时，桌面上放了一杯您亲自冲的咖啡。诱人的香气，扑面而来，我忍不住，一口喝了下去……
我拿什么感谢你，我的妈妈，在我疲倦时，你给予我关心。
是谁，在我失落时，安慰我？又是谁，在我陷入低谷时，鼓励我？是你，我的妈妈，我如何报答母亲的深恩呢？我又如何感谢你对我的付出呢？
梦醒，我的眼泪，流了下来……
感谢什么作文 篇3
亲情是朱自清父亲的背影；亲情是孟郊慈母手上的针线；亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感慨；亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；亲情更是贾胜强“你打过我的手，手背儿传来炙热的问候”……
爸爸在我眼中是一个碌碌无为，对我关爱很少的男人，我在家里几乎没对他说过“爸爸，我爱你”之类的'话，在同学面前也很少介绍过他，甚至在作文里也没提及过他。但不知何时开始，我向往课本故事里那些阳光风趣的爸爸，而自己的爸爸却不知不觉中成为心中的阴影，甚至羞耻。
一个上学的早晨，我吃完早餐，正准备叫妈妈出发。可妈妈突然对我说：“今天让爸爸送你，好吗？”我望向了爸爸，他连衣服都不换，直接穿鞋拿起了我的书包。“不用了，我自己可以走路去。”我连忙走去想从爸爸手中拿回背包。爸爸没有松手，用那浑浊的眼睛盯着我，似乎看穿了我的心思，坚持要送我。“真的不用。”我挣扎着。这时，爸爸拿起我的手，出乎意料地打了我的手掌，那声音很响，我感觉自己的手都发麻了。
爸爸骑车送我去上学的路上，我红着脸，撇着嘴，故意不作声，和他冷战。他也只是慌张地看了一眼，连一句安慰的话也说不出来。到了学校，我怏怏不乐地下了车，这时，爸爸突然掏出钱包，从里面掏出了一张五块和一张一块，塞到了我的手上，心不在焉地说：“拿去买吃的。”我心里不屑，可爸爸又拉住了我，余光瞥了一眼别处，向我讨要：“把那一块给我，忘记了，那是加油的零钱。”我生气地把钱给他，跑进了学校。
突然肩被拍了一下，原来是同学，她问：“你家人没空送你吗？让司机搭你来。”那一刻，我攥着手中的钱，手背传来那炽热的问候。那一刻，我恍然大悟，原来那打手、给钱、要钱之中都蕴藏着深深的父爱。顿了一会，我开心自豪地向同学介绍道：“那是我爸爸！”
李承鹏在《父亲是世上最不堪的斗士》里这样描写过中国的父亲：他们和全世界的父亲有些不同，我觉得用那一身洒满北美阳光的父亲的标准来要求中国父亲并不公平。在中国，每个父亲在子女眼里都是忙碌不堪的，他们像是为了生计而操劳的搬砖工人，他抱着砖就没法抱你，他放下砖，就没法养活你。
爸爸，您用勤劳的一双肩，撑起一个家，用那“一直守候的一双眼”，令我明白“真爱就在长大的一瞬间”，您的爱如此深沉，你让我拿什么来感谢你。
感谢什么作文 篇4
二十几年的时光匆匆而过，我敬爱的杨老师，您还好吗？
望着镜子中我额前的白发，我想像不出杨老师您今天的样子。二十年多年前的您，却清晰的浮现在我眼前：走路时微微侧歪的头颅，课堂上低矮却很有抑扬的语调，黑板上不断挥洒的手臂……二十几年的时光从未忘记也不敢忘记，想象不出没有您的教导，今天的我是否还能如此高傲的站在讲台上。
思绪翻飞，我竟然想不出有多少惊天动地让人感动不已的事情发生在我们师生之间，只是记得我每当有了不痛快的事情便会一股脑儿的向您、向您的妻子我的师母倾诉。那时你们是住在学校家属院简陋的小平房里的，我和我的几位同学是你们家的常客，晚饭后到晚自习之间的空隙往往是在你们的小院里度过的。我们会海阔天空的聊：书本上的，学校里的，社会上的许许多多的新闻趣事。现在想来，幼稚的我们聊的那些幼稚的事情您感兴趣吗？您却每每陪着我们聊得那么尽兴，从您哪儿回到教室总会兴奋的上过每一节自习课。当我这样写着的时候，我们在您的小院里团坐的情景就又在我的眼前了。我不知道这情景您是否还记得，因为对您来说那也许是再普通不过，您一届又一届的学生恐怕都是这样相似的度过。
大老爷们的您很细心。曾经有那么一段时间我竟然模仿起小说里的细节，觉得早恋应该是很时髦的事情，不知不觉间就放松了学习，自己却觉得做得很隐蔽，尤其是您布置的语文作业我是首先不折不扣的完成。不料想，火眼金睛的您还是发觉了，没有训斥，没有严厉的谈话，您用您的眼睛告诉我，我错了；您用作业里夹的小纸条告诉我，我错了；您用作文批语里对我深深的期待告诉我，我错了……敬爱的老师，那时您是亲爱的兄长，没有您那及时的提醒，今天我还能在讲台上口若悬河、洋洋洒洒吗？
您是那么了解我的个性。您知道我不太容易泄气却很容易骄傲。有一次好像是对越自卫反击战的时候，你让我们写文章来抒发対前方将士的钦佩。我激情满怀，含泪写了长长一篇作文，大概作文纸上有八九页之多吧。您当时是大加赞赏的了，但是您当着我的面却只是比以往的肯定有些许的加重，后来我是从别的同学的口中知道我不在教室的时候您在两个班里读了评、评了读，并且说该同学如能好好坚持写作，日后写作上应该有所建树。我的恩师啊，只可惜您的学生日后却也如此的让您失望。但是作为老师的您对学生的了解却教育我如何的对待我的学生，您的教育影响了我的一生了。
最让我感激的'是高考那年您对我的关怀和鼓励。人有些时候总是很不幸的，那时的我便是如此。那年的三月，我的五十七岁的父亲因车祸去世，于是我的天便塌了，我还有高考的必要吗？从不流泪，泪却天天在心里流淌，眼前脑海里全是父亲慈祥的面容，我是真正的尝到了痛不欲生的滋味了。恩师啊，您几乎天天关切的询问我吃饭了吗？睡的好吗？您让别的老师给我补课给予我更多的关心，您还向学校提议把我们几个安排到老师们住的那一排宿舍里，那时真是很高级的待遇啊。我的老师啊，我不知道，如果没有您，我是否还能坚持到毕业；如果没有您，我是否还能参加高考；如果没有您，是否还有我今天的一切。
夜深人静，杨老师，我在想您。您的学生向您保证：我将让您的爱延续，我将会把它无私的奉献给我的学生我的教育事业我的祖国。您的无数个弟子也将同样会把这份爱传递，那是爱的长城，代代相传，绵延不绝。
感谢什么作文 篇5
有人说老师是蜡烛，有人说老师是园丁。在我看来，老师就是一个普通人，在她平凡的一生中，却做出了许多不平凡的事。
今天，我们全班同学在操场上练习队列队形。我们练得都非常认真，李老师一直夸奖我们，说非常好，非常好。我们练习了很长时间，到最后大家都很累，同学们个个大汗淋漓，脸红得像一个个大苹果。但是，这毕竟是第一次练习，我们的队列队形还不算整齐。可李老师并没有不满意，还一直在鼓励我们，使我们更加认真地练习，就像一位慈祥的母亲，把我们五十五个同学都装在了她的心里。
李老师不但在课外活动上使我们信心百倍，在课堂上也一样。李老师的课丰富多彩，趣味生动，没有讽刺的语言，也没有刻薄的批评，耳旁响起的是李老师悦耳的讲课声，是李老师一次次鼓励和一句句表扬。那一次次鼓励让我们看到了老师对我们的'爱，我们是她的学生，更像她的孩子。她是我们的老师，更像我们的妈妈……
从早上的早读到课间十分钟，直到放学，老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师的奉献说不完，老师的付出道不尽。作为少年的我们应该感谢老师，应该以自己的进步回报老师，让老师体会到我们对她浓浓的爱。我愿意与这样的老师一起学习，我愿意与这样的老师一起快乐地度过每一天。
感谢您，我的老师！
感谢什么作文 篇6
透过纱窗，温和的暖阳照射在那既古朴又崭新的布鞋上，我慵懒地趴在桌上，回忆起和老奶的一点一滴，回忆起那和蔼可亲的笑容，回忆起那充满温暖的手…
您爱笑，每天都乐呵呵的。我三四岁时，父母太忙了，每次都让比我大很多的'邻居姐姐陪我疯玩，那次我和姐姐玩散了，很久都没回家，父母急得像热锅上的蚂蚁，到处寻找，姐姐领我回来后，他们就吵我，还吓唬我，那时我还不知道那是爱，就哭着去寻找您，在我眼里，您的怀抱是我最温暖的归宿，您抱起我，还是乐呵呵的，说：“回来就好，你们凶什么凶？”又笑着拿拔浪鼓给我玩，“没事了哦，咱们才不怕他们！”您用那温暖的手抚摸着我的脸，把泪擦干，那干枯的手碰着脸的感觉，扎扎的，但暖暖的……
您很会编鞋，每次工作的时候，您一边留神着手中的针，也一边留神着蹲在那认真看您做鞋的我，我一会儿看您那灵巧的手，一会儿看您那认真而又慈祥的面容，一会儿围着您转，鞋做成了，一只鞋一只金猪，简单，朴素，那不仅仅是一双出自于您手中的鞋，也是浓浓的爱啊！
那双鞋已经小了，可一直被我保存到现在，虽然不能穿，但看着它，就像看到您，看到你那双皱皱的、干干的、巧巧的、暖暖的手……
老奶，您在天堂过的可好？我永远不会忘记您，忘记那双手，那笑容，那双闪闪发光的鞋！
感谢什么作文 篇7
人生的路坎坎坷坷，有成功也有失败，如果成功是一片无边无际的大海，那么，失败便是一朵骤然翻起的浪花，感谢你，失败！
前一段时间，我们学校举行了汉字听写大赛，比赛的流程是这样的：一赛，在各班选出五强；二赛从各班的五强中选出三强；三赛，从八个班的二十四强中选十强；四赛，从年级十强选出将要进入县级赛的三强。
对这个汉字听写大赛，我信心满满，由于我平时读的书多，字词积累也不少，所以一赛和二赛毫不费力地通过了，可是三赛就有一定难度了，于是我整天埋头背字典，背得眼花缭乱，到了三赛，我如愿以偿地通过了比赛，夺得了年级第二名，我的心里乐开了花，放学回家，我都不知道自己是如何疯跑到家的，我心想：我都得了年级第二了，四赛还能难住我？于是我放松了复习，也没有再学习新的生僻字词。
到了四赛时，我一听老师读的词语，有的.都没听说过，有的还熟悉，但实在想不起怎么写，我急的抓耳挠腮，只写下了我会的几个词语，次日，比赛成绩公布，结果可想而知：我落榜了。
我失败了，败得太惨了，一回到家，我就在自己的房间里放声大哭。冷静下来，我想：成功是大海，失败是浪花，无数朵浪花才能汇聚成一片汪洋大海，失败是成功的垫脚石，失败的次数越多，得到的教训也就越多，吸取教训，努力进取，总有一天会取得成功。
感谢你，失败，你让我吸取了教训，从中明白了道理，下一次我一定会成功！
感谢什么作文 篇8
今天是开学第一天，我怀着忐忑不安的心情来到学校，走进教室找了个空位坐下。随后，一位任教我们班语文的王老师走了进来。王老师说：“白云挥着手，找来了花孩子们，红的、黄的、绿的衣服，你们就是那穿着五颜六色衣服的花孩子。
就在王老师滔滔不绝，我们听得津津有味时，一声“报告”把我们都吓了一跳。王老师转过头说：“你先找个空位坐下吧！”那位喊报告的同学立刻向后面的空座位走去，他边走边晃着左手。“听说他的.左手被绞过，虽然现在好了，但是边走边晃手便成了习惯。”这时，我旁边的一位女生小声地告诉我。我越看他走路的样子就越想笑，最后竟情不自禁笑出了声儿。王老师轻轻地走到我的身边，俯下身小声地对我说：“每个人都有不足之处，拿自己常出去跟别人的短处比，这时不道德的。将心比心，如果别人也笑话你的短处，你会怎么想呢？”我似乎明白了老师的用意，脸一下子变得通红，惭愧地低下了头。
王老师的这次教育让我受益匪浅，虽然已时隔三年，我却依然记忆犹新。
开学第三天的作文课上，王老师轻声地问了一声：“谁有字典？”“都这么大了，谁还用字典呀？”一个同学嘀嘀咕咕。我转过头用鄙视的眼光望着那位同学，小声地说：“我有。”可能是因为说得太小声了老师没听见，我变慢慢地把手举起来。王老师见我把手举起来就轻轻地走到我身边。我说：“老师，我有字典。”老师接过字典，说了声谢谢。不一会儿，一声“谢谢”又传进了我耳朵，我抬起头一看是王老师。他轻轻地把字典放在我桌上。没听错吧？老师对我说谢谢。我小声地在那里自言自语。
老师的谢谢让我又激动又充满力量。这便让我重新认识了王老师，感谢您。
今天是教师节。上课铃声一响，从教室外传来了脚步声，一看是王老师。我们便齐声说了一句：“老师，节日快乐。”同学们边说边从手中拿出一束花来送给王老师。不一会儿，王老师手中拿满一束一束的花，鲜艳极了。要到放学时，一个同学递给我一个新笔记本，我满脸疑惑地望着她，她说：“今天我们送给了老师鲜艳的花，这是老师给我们的。”并叫我打开第一页，我翻开一看，一排字出现在我面前：祝李美霖同学妙笔生花。我看着那排字在心里流出了感谢老师的念头，老师，感谢您。感谢您的默默付出，感谢您的无私教育。感谢您，老师。
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