【精选】感谢老师作文合集10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的感谢老师作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感谢老师作文 篇1
老师像蜡烛，默默地燃烧自己，却照亮了别人；老师像园丁，默默奉献自己，却培育了别人；老师像甘泉，默默流淌自己，却滋润了别人。
老师，您接我们班已经有六年了，在这六年里，您细心的教育我们，我们学会了做人，学会了知识，您把心都操碎了，常常改作业到深夜，还要给我们背课，喉咙痛的说不出来话，还坚持给我们读课文，我们写的作文您一本一本的看，细心教我们如何写作文，我们却还常常惹您生气！真对不起您啊！
老师那无微不至的关怀，像春风化雨般滋润着我们的心田；老师那不明显的一举一动，同样也牵动着我们的心。
一天上午第二节课的时候，老师来到教室，走上讲台的一刹那，同学们立刻坐得端端正正，“上课”！有力的口号响起，我们精神抖擞地立正站好。听到老师的`声音有些沙哑，不禁担心起来。老师，您为我们付出的太多太多，您还好吧！老师，我爱您！老师为我们付出了一切的心血，她只是希望我们长大后，都能拥有一份好的工作，拥有幸福的生活，都能成为对社会，对家庭有用的人，只要我们事业有成，老师就会感到欣慰。老师对我们那么好，我们要懂得感恩老师，老师对我们那么负责，我们要懂得回报老师！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”千言万语也难以表达我对您的那份真挚的热爱。在我们的眼里，您永远是广阔的海洋，知识丰富；永远那么高大，无私。感谢您，亲爱的老师！
感谢老师作文 篇2
她是一位普通的教师，她将“不言败”的精神注入我的内心，她给予了我战胜困难的勇气，让我乐观面对风雨。她就是我的班主任——姜老师。
在大家的眼里，我是一个成绩忽上忽下，状态忽好忽差的班干部，但是姜老师却从不放弃对我的教导。
一个热浪滚滚的中午，紧张的第一单元测试终于结束了。我与同学们一起围在姜老师旁，看老师批试卷，我的心跳得很快，当批到我的试卷时，我的心都快跳出来了。
前面的答案都对，我镇定了许多。当批到阅读题时，老师一连画了三个大圆圈，我的心像被刀子割了一样，泪水不由自主地流了出来。同学们纷纷安慰我，但我却陷入悲痛的'沼泽，难以自拔。这时，和我并排坐着的姜老师开口了：“邦杰，要多复习，课文要多读。”简短的语言，却道破了我的学习中的漏洞和不足。
我望着姜老师——乌黑的长发，坚定的眼神中满是鼓励，微微上扬的嘴角好像有道不尽的关切。看到我的情绪有了缓和，姜老从口袋里掏出一张餐巾纸，默默地递给我。接过那张还有余温的纸巾，我仿佛听到了老师内心的话：一次考差没有关系，老师相信你的能力……我连忙擦干眼泪，向在场的所有同学点了点头。就在那时，我的余光分明看到了姜老师脸上的笑容。
回到教室后，姜老师的话一直萦绕在我的耳畔。在后来的学习中，我也慢慢地克服了自己的不足，脚踏实地地学习。
姜老师很年轻，但她却给予了我成长的力量，她是我最想感谢的老师，她是我的偶像！
感谢老师作文 篇3
转眼间，小学五年生活即将过去。在这五年的小学生活里，有很多关心我、帮助我的人，然而，在这些人中，我最感激的是我的班主任李老师。
记得有一次，您的身体不舒服，可您担心我们拉下了知识，硬是挺着病痛来给我们上课。您每说一句话都会露出难受的表情，一手捂着胃，一手在黑板上书写。
“来，看下一道题！”听着您那沙哑的声音，仿佛有一根根针扎在我的.心上。
平时，每当一下课，我们就会围着您问这问那，您并没有转身就去，而是站在讲台上一一为我们解答，我们耽误了您课间的休息时间，而您却还在关心我们有没有弄懂这个题。当我们弄明白了这个问题，您笑了，这种笑是充满欣慰的，然后您会拿起一本本厚厚的教案回到办公室。
还有一次，您的孩子不慎将手臂摔骨折了，您当天下午带着他去了医院。第二天，我们以为您会照顾自己的孩子，不会来给我们上课。可让我们没想到的是，您居然来给我们上课了，您是担心我们学习知识的进度慢了。每次上完课，您就会匆忙地往医院赶，每天都是如此，您既要照顾自己的孩子，又要紧抓我们的学习，您辛苦了！
每当我们在学习的路上取得了一个个丰硕的成果时，你会笑的比我们还开心，还不忘告诫我们不要骄傲，要继续努力；而当我们的成绩退步时，您会比我们还着急，想尽一切办法来提高我们的语文成绩。
加减乘除，算不出您做出的贡献！优美诗词，赞颂不完我对您的感谢！可能在您的教师生涯中教过几百几千名学生，虽然我不是您最出色的学生，但您却是让我一生受益的好老师！
谢谢您，李老师！
感谢老师作文 篇4
啊！是谁从aoe开始教我们学习字母，是谁从123来教我们学习数字，又是谁从ABC教我们学习英语，是老师，是老师把我们带进知识的海洋里，教给我们无穷无尽的知识，等到我们成才了，他们却默默无闻的奉献，难道不想对老师说一声老师谢谢您吗？
亲爱的'语文老师，您是那么和蔼可亲，虽然您原来是教数学的，语文不怎么样，但是您比原来教我们的那些老师还要好。
记得那是一天的早上，语文期中考试的分数发了下来，我一看，有好几个同学在我前面，心里很不是滋味，您看出我的心思，走过来说：“XX同学，你这次考试虽然有点失利，但你不要灰心，努努力，下次争取拿个第一名，我相信你是有能力的。”啊！从来没有老师这样鼓励过我，是您----亲爱的老师。正是您这句话，深深的打动了我。您放心，我一定会好好学习的。
老师，您知道吗？有一次我和几个同学有一道语文题不会做，正好您也不会做，您去和别的老师商量，可还是拿不定主意，您晚上回到家里翻阅工具书，查阅电脑，终于给我们找到了答案。那时已是夜里12点。
啊！老师您知道吗？正时间您这写点点滴滴的耐心和细心打动了我这颗幼小的心灵。老师在这里我想对您说一句话：“老师谢谢您，非常感谢您对我们的关爱！”
感谢老师作文 篇5
从小到大，我一直以为母爱是最无私，最令人感动的，但是有的时候，别人为我做的一件事也能把我感动地流泪，其中就有我感受到的老师的爱。她眼睛大大的，个子高高的，爱穿裙子，她就是我的语文老师——魏老师。
记得有一次我和同学打架，笑着笑着就真的打了起来。我记得是他先骂我的，我才打他的，最后我把他的腿给打出血了，同学都去向老师告状。不多一会儿，老师就来到了，说：“你们在干什么呢？要是想打架，去学校外面打，别在这里。”于是老师把他叫了过去，说：“你没事吧？”他就说：“没事。”当时的我什么都不懂，现在我才明白老师是因为担心我对他造成伤害，才关切地询问他的。
放了学，他的家长来了，我的家长也来了，争吵了很久，老师一直都帮我说话。每当我一想起魏老师当时对我的`维护，就感到很温暖，谢谢您，魏老师，我知道错了。
那时一年级的我还是一个大班长，每天都帮助老师分担一点事情，可是自从到二年级，我的数学老师就换成了别人，魏老师不代我的课了，我很不开心。
魏老师对待我们班的同学都非常热情，虽然有时候我们惹的事都让老师很操心，可魏老师仍是爱我们的。
感谢您，魏老师，谢谢您为我做的一切。长大后，我一定会去看您的，祝愿您“四季平安！”
感谢老师作文 篇6
说到老师，谁不熟悉呢？他们是我们的在校父母，给予了我们很多做人的道理，与很多丰富的知识。
老师，您如一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们；老师，您就像一位辛勤的园丁，把我们这些花花草草照料得生机勃勃，让我们迎接更好的明天；老师，您好像一棵苍天大树，我们在您的背下读书玩耍、嬉戏打闹，您给我们乘凉，保护我们，给我们遮风挡雨，也给我们遮阳避日，让我们生活在更好的环境；老师，您像……
老师，您不仅是我们学习上的朋友，也是我们生活上的朋友。在我伤心的时候，是您轻轻的拍着我的肩，用温和的口语来安慰我。在我有困难的时候，是您对我说：“不要放弃，不要被一点小困难而吓倒，你要坚持，做最棒的自己！”听完这句话，我就立刻打起精神来，永远不为一点困难而放弃了。
如果学校是一片蓝天，我愿是一只飞翔的鸟儿，用自己的`努力化作展翅高飞，让老师的辛苦不白费。如果学校是一片深蓝的大海，我愿是大海里欢快遨游的鱼儿，用自己的坚持变成轻快的遨游，不让老师的期望变成失望。如果学校是一片森林，我愿是森林里鲜艳美丽的花朵，用自己的不屈成为无限的美丽，不让老师的微笑成为伤心。如果……
我希望鸟儿与鱼儿能把我的知识带到遥远的地方，用我自己的努力来实现成功的价值，用我自己的坚持换来老师的微笑。因为只要我够努力，够坚持，一定会有更好的结果，一定会走得更远，也肯定会让老师高兴。
随风潜入夜，润物细无声。感谢老师对我的教育和知识的传授，这种教育与传授，我永远会深深的刻在心里。
感谢老师作文 篇7
当清新的秋风将天空吹向更远，当枝头的绿叶被染上橙黄，便迎来了我高中的新旅途。
一场测试过后，我便被分到了您所教的理科重点班。在班上我的成绩是中等，但这丝绝不能减少对您所教的数学课的爱好。您的教学经验丰富，最使我惊奇的是，您是我第一个遇到见画圆不需要用圆规，只是用自己的手指夹着粉笔唯美的一转，一个优美的圆便诞生了。
我感谢您，是由于您改变了我的人生道路，虽然只是您的一句话，您说我可以成为作家那一句话，犹如绝世的佳句，渗透了我的灵魂。
那是一个云淡风清的下午，天空中扇动着绚丽的彩霞，光辉将我们的教室染得通亮。我正挥动着笔，准备一篇文章参加学校的征文大赛。您说加油啊，刘鑫，您以后一定能成一名作家的。虽然我在学校举行的各种作文在赛上常常得奖，但我并没有成为一个作家的想法，在此之前也历来没有人对我说过这些，而您，使我具有了自己的梦想。
从那以后，我参加了各种情势的写大赛，也获得了很多成绩，当我今年取得奥林匹克杯诗歌大赛2等奖时，我更加坚定了自己的梦想，是您，改变了我。
作为一理科生，我总在理科中艰巨的挣扎，但此时，我由于您的一句话产生了史无前例的'成绩感，
或许您其实不知道，或许您只是随意的一说，将自己的情感自然的流露，滋润着每个学生的心灵，让他们为自己人梦想而奋斗，在自己的青春中绽放光芒。
时光在匆忙的流逝中，我离自己的梦想也愈来愈近，如果没有您，我的一生将会是平凡的，和许多理科生一样是考一个普通的大学，在大学中欢快的度过4年，然后为自己的工作奔走，重复着大多数人走的一条道路，也就不会留下生命中精彩的痕迹，也就不会看到彩色的光芒。
不过现在一切都变了。在高2的那个春季，我走向了写作的路途，那一刻竟来得那末缓慢，却又是那末顺利。我知道，一0几年来的积蓄才有了此刻纵情的绽放。对文学境地的寻求，是我心中最灿烂的一束光辉，一支笔尖下的妙曼舞蹈，描绘出一篇优雅平淡的文章，在葡萄美洒夜光杯中陶醉，在文章创作中痴狂。喜欢看梧桐叶子坠落的瞬间，听它们诉说遍地的凄凉与无奈，喜欢看青春文学中最具情节的片断，感受他们恋爱时期的悲欢与离合。看故事中主人公说不尽的妩媚，道不尽的忧愁。没有比黑夜更璀璨的星空，摇荡清秋的月亮，没有比写作更完善的抒怀，摇荡纯净的灵魂，在文学作品中成长，因文学而绽放。
易老师，我对您怀有没有比的尊重和感激之情，谢谢您让我走上了一条属于自己的道路。
在璀璨的星空下，我要绽放自己的光芒。
感谢老师作文 篇8
感谢阳光，给了万物生命；感谢父母，给了我一个温暖的家；感谢朋友给了我快乐、欢笑。然而我给感谢老师教我知识，教我做人。
我们的班主任龚老师中等个子，枯瘦如柴，脸上时刻洋溢着灿烂的笑容，一笑起来露出两个小酒窝，眼睛笑的眯成一条线，可滑稽了，但岁月不留人，就这一笑，把脸上的皱纹给笑出来了，他穿着朴素、简洁，一个很普通、平凡的打扮。
每次，老师都笑容满面的.走进教室，迈着轻快地步伐，用他那温柔的目光扫视全班，是每个同学精神焕发，很快便能投入到课文中去。老师讲课真幽默，有时老师会讲起自己的趣事，同学们哥哥都听得津津有味，哈哈大笑，乐得合不上嘴，老师则在讲台上手舞足蹈，甭提多风趣。在在老师生动、具体的讲述下，同学们都陶醉在课文中绿油油的田野、清澈见底的小河、婀娜舞姿的杨柳，载歌载舞的人们，啊，那是一种无法用语言形容的陶醉，感觉自己飞翔在老师口中美丽的大自然中，然而，时间总是过得很快，一阵悦耳的下课铃把同学们从梦中唤醒。
对了我们班还有几个淘气，他们总是欺负弱小的同学，感触偷鸡摸狗的事来，但老师总会心平气和的跟他们讲道理，龚老师那些娴熟的语言，总说得他们热泪盈眶，并下定决心要痛改前非，于是从老师手里出来的学生都是好学生、好子女、好公民。
春蚕一生没说过自诩的话，那突出的银丝就是丈量生命价值的尺子，敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对你最高的评价。
感谢老师作文 篇9
真是光阴似箭，日月如梭呀!转眼间我已成为北站小学六年级毕业的一名学生了，回想起童年的记忆，我从咿呀学语、蹒跚学步，到展翅于蓝天，从幼稚的书写到一叠厚厚的奖状;从褶皱的作业本到整洁干净的满分试卷……这些洒满成长的苦辣艰辛，里面处处凝结着老师的辛勤汗水，师恩难忘啊!
回想起六年前，我们还是一个个稚气未脱的小女孩和小男孩被送进了北站小学，我们就象一只只的小雏鸟，等待您为我们梳理翅膀，好飞向辽阔而蔚蓝的天空。在北站小学沈老师引领着我们打开知识的`大门，为我们点燃求知的欲望……
一天又一天，一年又一年，我在沈老师的呵护与教导下，心里始终都没有忘记自己是一只雏鸟。是一只满怀着老师期望而飞翔的雏鸟。也许，未来前方的路充满坎坷与艰辛，虽然您也从不要求我们要飞多高、飞多远，因为，您只想还这些雏鸟们一个展翅于蓝天的自由!如今，我们这些属于未来天空的鸟儿们，已经梳理好自己的翅膀，准备带着您那无私的爱重新飞起，离开母校。我想，我们不能忘记的是最初那个用心血来为我们缝补翅膀的人……
沈老师，我们这些小鸟即将离开，飞向另一个崭新的世界了，心中不知有多少对您的不舍和依恋。是啊，这正如万物感谢阳光，因为阳光普照了大地;鸟儿感谢天空，因为天空让它自由的飞翔;种子感谢春雨，因为春雨滋润它成长;我们感谢沈老师，因为这位恩师给予了我们一个拥有梦想的地方!
沈老师，感谢您用爱的教育让我们奔向未来崭新的起点!
感谢老师作文 篇10
眨眼间，我们已经小学毕业啦。回首六年的小学生活，最最忘不了的是我的班主任老师----曾老师。
曾老师是从一年级开始教我们学习数学的，是我们的启蒙老师。曾老师是从基础教起，她常言：“数学是一门重要课程，只要基础学得好，难度题也就轻松学会。”她还总是在课堂上从这一道题联想到另外一道题，同时还给我们讲一些勤奋学习的名言来激发我们的学习兴趣。
曾老师是一位耐心教学的老师。她总是在发考了的试卷后，总结谁的成绩进步，谁的成绩退步，还有整体的考试怎么样，她都会一一讲到。还告诉我们的学习哪儿需要提高，哪儿需要总结。
一年级的时候，我的数学成绩并不是太好，上课时，老师讲的一些知识点都不能完全地理解，所以那时的数学成绩一落千丈，一次不如一次。曾老师见我成绩越来越下滑，于是在下课的时候把我拉到一旁，和蔼地问：“李同学，最近老师看见你的成绩怎么下滑得这么快？是不是难题听不懂啊？”我缓缓地点点头，因为我是知道自己听不明白这些题目的，而且曾老师平时比较严厉，所以不敢问。被老师猜到心思的滋味真不好受，我涨红了脸，有些不知所措，只好不断地搓捻自己的衣角。曾老师又笑咪咪地说∶“那好，如果你听不明白的'，就大胆的告诉我，好吗？。”我定定神，又点点头。曾老师慈祥而又愉快地对我说：“去吧，回到座位上去吧。”
此后，我的数学成绩在曾老师的深化理解下，开始蒸蒸日上，突飞猛进。
曾老师不仅耐心教学，还十分关心我们呢。
又是一次四丶五年级的时候，有位同学在上下楼梯的时候一不小心踩到其他同学丢的香蕉皮，一下子，溜出好远。——重重地摔了一跤。本来摔跤是十分普通正常的事，但是这位同学摔跤似乎摔得过重了。不仅摔得很疼，还把膝盖磕破了皮。曾老师听说后，立即给受伤的同学清洗伤口，抹上碘酒和跌打伤，并用医用纱布包扎。课后，曾老师向受伤的同学慰问和告诫。
曾老师虽然外表，性格看起来十分严厉，但是内心却是把我们每一位同学当成自己的孩子。
啊！曾老师，在小学生活的最后离别之际，我将真挚地感谢您！
曾老师，是您教会了我数学，从简单的算式到繁杂的方程；曾老师，是您给予了我自信，从虚幻的卑微中走出；曾老师，是您教会了我帮助，从渺小的自身到欢快的班级大家庭；曾老师，是您交给了我们太多太多，那欢声笑语随着凉风在我们耳边响起，那是你给我们讲述开心事儿；曾老师……
曾老师，您就像我们的亲人一样，爱护我们。照顾我们，孜孜不倦地传授我们知识。
感谢您，曾老师！感谢您的教导和鼓励，我会把您的精神与品格永藏心间，发扬光大！
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