感谢初中作文

时间：2024-03-06 18:48:10 感恩作文我要投稿

感谢初中作文

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的感谢初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感谢初中作文

感谢初中作文1

　　人生大多都在牵引与叮咛中走过，父母的，老师的，朋友的，无不在我们追梦路上照亮并温暖了我们的心，让我们感受到普天下最纯朴的真情。

　　从出生到现在的长大，父母在我们耳边没完没了的唠叨，甚至连你的一日三餐也挂在嘴边，“今天想吃什么呀？”这个被父母说过N遍的话，你用心回答了吗？我们时不时的对父母发脾气，我们时不时的让父母伤心，我们把父母当成了最大的敌人，无缘由的气他们，伤害他们，我们也许不知道父母会暗地里背着你偷偷的哭泣，而在我们面前，他们从不会抱怨一句，哀叹一声。

　　从幼稚园到现在的初中，有无数的老师伴你走过了春夏秋冬，每一个季节的变换都标志着新老师的更替，我们的.心底总会有几个你认为特别特别好的老师，他们是我们的良师，也是我们的益友，学习上，生活上，纪律上都指导我们做到最好。也许，我们除了在教师节那天对他们说了一句：“老师，您辛苦了。”之外再也没了声响，也许，我们抱有远大抱负，等到自己功成名就的那一天再给老师送上我们最诚挚的祝福。

　　当大多数人关心我们飞得高不高时，只有他们关心我们飞得累不累，这就叫做友情，他在朋友们身上才得以诠释。烦恼的时候，是他们陪在身边听我们倾诉，跌得遍体鳞伤的时候，是他们紧紧拥抱着我们说“没事，有我在呢。”是每一次的安慰，每一次的鼓励，每一次的问候，是他们，在我们的繁忙中增添了欢乐，增添了温暖。他们都是我们一辈子应该用真心去对待的人。

　　其实，人这一生结识的人千千万万，可是关键时候能拉你一把的能有多少？你可能拥有很多兄弟，可能会拥有很多闺蜜，可真正拿真心对你的能有几个？世界上真正对你好的，能一辈子都陪伴你的不可能有太多，有的人一生才遇到一个，这样的人一旦离开必定时永恒的。可能你已经遇到，也可能是缘分未到，更可能是已经失去，我们往往因为不珍惜而失去了真正爱你了人，在错过中错过，在后悔中度过。

　　朋友们，我们该醒醒了，谁才是真正爱你的人？对于这些人，我们是否少了一句应有的“谢谢”？

感谢初中作文2

　　起初，我和大多数人一样对于车祸是没有多大感触的。只是觉得车祸离我们很远。这么多人怎么就会是自己遭遇车祸呢。但近来的一场让人触目惊心的车祸彻底的改变了我的看法。三十多个鲜活的生命就这样消失在刹那的车祸中。很多人都是离我们学校很近的院校的学生，而且可能还有我们学校的同学。他们还是如花的年纪，竟然还未开放就遭遇到此种厄运。他们还有很多美好的事情没有体验就这样的.匆匆离我们而去。他们踏上那趟列车时还喜笑颜开的，觉得可以看到亲爱的同学们了，可以回到熟悉学校了??但，他们做梦也不会想到，这竟是人生的终结之旅。

　　列车的终点站竟然会是天堂。他们没有想到，这次分别竟是和父母的永别。不知道他们走时有没有好好的看看父母，或者父母有没有再好好看一眼永远看不够的孩子。走之前被父母送出门外，父母还在掰着手指计算孩子下次回家应该是什么时候，孩子几点钟会到学校？父母还在伤心孩子在家没呆几天就又要走了，还在遗憾没能让孩子吃到想吃的东西??培根曾经说：“一个人的命运总是掌握在自己手中。”但，有时我们对自己的命运竟是那样的无能为力。命运和我们开一个玩笑，我们都会付出很大的代价，我们的结果都会很惨很惨！

　　《项链》中的马蒂尔德无论如何也不会想到使自己辛辛苦苦劳作了十年的项链，竟然是一个假的！汉武帝刘彻无论如何也不会想到在自己身边呆了18年的东方朔竟然是岁星临凡。刘备无论如何也不会想到自己无意的一句话竟然杀掉了吕布，救了曹阿瞒的性命。我们也无论如何不会想到，这样一件我们所不愿意看到事情就发生在我们的身边。“纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃。”谁又能逃不过尘世后那只翻云覆雨的手？倾我们终生所有，又去哪里换来刹那间阴阳的交流！对于命运的捉弄，我们是很无能为力的。那我们就任由命运的摆布吗，我们就要悲观的终其一生吗？不是的！我们可以做的还有珍爱生命，让自己的每一天都过得充实，好好的爱我们的父母，不让生命留下遗憾！尽管生命的长度不由你我做主，但是我们却可以主导他的深度。

　　他让我们有深爱我们的父母，他让我们见到了丰富多彩的人世，它让我们经历了人世的爱恨情仇。即使不能有一个长长的人生，那又有何憾？我们唯一能做的就是：感谢生命！

感谢初中作文3

　　提笔感恩，我想到了很多。在生活中，我要感恩的人太多太多，父母、老师、同学，身边的每一个人，甚至整个社会，给予我的帮助，让我成长，让我坚强，是他们磨练了我的意志，帮我打造了一颗平常心，也是他们让我知道并读懂感恩。我不知道以什么样的方式来报答他们的好，但我会永远记住并感谢那些让我成长的人。今天，我要在这张充满感激之情的纸上，感谢一个人，那就是我的妈妈。从自己呱呱坠地的那一刻起到我开口说第一句话再到踏上求学的征途。

　　这其中饱含多少的亲情和感动啊！在我成长的历程中，我的妈妈扮演者重要角色，是妈妈给了我生命，是妈妈担任我的`第一位老师，是妈妈让我明白做人的道理，是妈妈一直在背后鼓励我，让我有勇气走到现在，更是妈妈为我操劳了一辈子，把她所有的青春和精力倾注到我的身上。

　　我出生在一个普通的农村家庭，过着最普通但却最温馨的生活，但我从不为这些外在条件而感到自卑和不公，更不会抱怨父母没有给自己一个好的生活，而是心存感激之情用自己成长和懂事一点点回报他们。自己上初中后，因为家里不宽裕，我和妹妹的学费和生活费成了家中首要难题。为了解决学费问题，为了让我们不缺钱用，妈妈用她那像棒槌一样细的腿四处奔波。

　　我清楚地记得妈妈出发前的那个晚上，皎洁的月光透过熟悉的窗子洒在枕边，一大行热泪从眼角滑落到耳边，沾湿了枕头，噩梦惊醒了。我舍不得妈妈，更为她的身体担心，我知道她常犯胃病，她每次都是咬咬牙关忍忍就过去了，这些我都看在眼里，疼在心上。我却不能为她分担痛苦，还得让她打工供我上学，真的觉得自己很没用。从那时起，我在心中暗暗发誓：我一定要好好的，我要对得起妈妈，我要让她的辛苦得到回报，我要帮她挑起那将脊背压弯的沉重的担子，我要让她细致入微照顾的人成为她的骄傲。

　　妈妈，谢谢您给了我生命，把我带到这个世界，谢谢您无私无畏和不求回报的爱，让我感受着幸福和美好。最后，我想对您说一句从没亲口跟你说过的一句话“妈妈，我爱您”。谢谢您对我的培养与照顾。

感谢初中作文4

　　政治课上，《那年那兔那些事儿》中的场景仍历历在目。不敢流泪，因为害怕眼泪会被冻干;没有计算机，那就用算盘造出第一颗原子弹。

　　是什么将先辈与一百多年后的我们联系在一起，可倘若没有这部动漫背后的的制作者，心中的爱国热忱又怎会无端燃起?

　　现代文明在推着我们向前走时，也拿走了一些东西。就拿我们学生而言，在遇到计算量大的题目时，现代科技的发展带给我们一条“退路”——求助计算器。看似多了一条退路，实际上我们每个人身上的可能性都被缩小了。诚然，这是个大好的时代，让我们有广阔的舞台和充足的空间去大放光彩。而当个人过于关注自身利益，而将他人和国家抛之脑后;当社会“内卷”愈发严重，“小学拿下四级词汇”“孩子比赛背诵圆周率”这种现状愈发严重，这反映的不只是利己主义的盛行，更是价值观的扭曲。即使是最终得到了想要的物质的东西，也终将造成精神上的毁坏与虚无。这显然与当年在茫茫戈壁滩上艰苦卓绝奋斗的前辈们的初心背道而驰。如今新中国的繁荣富强，是先辈们一步一步，一层一层打下来的。难道先辈们辛辛苦苦守护的，却为那些“精致的`利己主义者”做了“嫁衣”吗?

　　显然不是，而有些人已经做出了行动。《那年那兔那些事儿》的制作者们将先辈们的英雄事迹记之于心，现之于形。让一百多年后的我们能真真切切的感受到他们的为国为民的忠贞热忱。

　　我们感谢，因为值得;还有人感谢，更因为值得。

　　这使我想起了叶嘉莹先生。这些年来，她一直在全国各地办文学讲座，而她，就是一位穿梭在大众与诗词间的“摆渡人”，将诗词的内涵讲给大家听。第一次了解先生，是在翻阅手机视频时，偶然间刷到了先生讲解《青玉案》的视频。“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。这句广为流传的名句一直被人们认为是表达男女间情愫的，可其实大诗人辛弃疾想找的究竟是谁呢?他渡江南来，为的是收复失地。可元宵佳节如此之繁华，人们已“只把杭州做汴州”，他满心悲苦。所以蓦然回首的他，找到的正是要收复失地的自己啊。我们常说诗词是风花雪月的，可是诗词从不止于风花雪月。若只是浮于词句的表面，不深入研究和探讨的话，怎能了解到诗词的美好呢?

　　记住昨日的伤，是为了今日不在受同样的痛：学会感同身受，不负前辈的基业砥砺前行。

感谢初中作文5

　　每一个人从生下来时就有一颗感谢他人的心，今天我就要感谢我的对手，因为他让我领略到很多的知识与道理。

　　记得有一次，我和我的竞争对手来了一次比赛，他说要比成绩，三局两胜，我爽快的答应了。面对这次挑战，我努力的学习起来，争取赢得最后的胜利，站在高高的"领奖台'上，第一次比赛就是6年级中的`第一次单元考，我奋力的拼博着。我的对手也不甘试落。因为我们都知道自己一定要赢。第一次比赛开始了，我们各自埋着头，写着自己的卷子，一题，两题，三题……我们连头也不敢抬生怕出了啥差错，时间一分一秒的过去了，考试结束了，第一次比赛结束了，最终还是我的对手赢得了胜利。但没关系，三局两胜嘛，还有两局，俗话说的好；失败乃成功之母，我相信我一定会赢得最后的胜利，加油，我暗自鼓励自己。第二次比赛是第二次单元测试，我下定决心，如果这次不赢，我就改姓，从此不在姓田了，想到这我便拿起书和作业本准备采用题海战术，我天天写呀写，上课认真听讲，不说一句小话，生怕有一点没有听清楚，让对手站了上风。最终第二次单元考我赢得了胜利，现在为一比一平，心中的紧张神经再一次提到了嗓子眼，俗话说的好有压力才会有动力，我们更加刻苦努力的学着，下了课，别人都出去玩了，而我和我的对手却埋头苦学着，谁也不亚于谁，第三次单元测评考即将来临，我可算的上是从天亮开始学习，学到深夜，真是起早贪黑呀，第三次考来临了，我忘忘他，他忘忘我，表示加油！表面上是表示加油，但心中却想着让对手漏油。第三次考结束了，我们都觉的感觉不错，我觉得胜利的彼岸在向我招手。

　　最后当老师念我成绩时，我心中不由紧张起来，只听田佳鑫95分，XX94分。我以差一分的微弱优势赢得了胜利，最终，我站在了"领奖台"上，我高兴极了，但我最想感谢的是我的对手，是他让我赢得了胜利，没有了这次比赛也就没有了我这一次成功，也就没有了这几天的刻苦学习的尽头，对手，我要感谢你！是你让我学到了更多的知识与道理。

感谢初中作文6

　　当蒲公英全然开放，枝头已快要凋落。自那一刻起，风便决定了他的方向，他不知道自己将飘向何处，只是和风一起走着走着……或山川上、或谷底中、或悬崖边、或小河旁，或城市的一处，或乡村的一角……

　　前途迷茫，不知所从……

　　秋天来了，田野上吹着风，几朵白云静默在头顶，点缀着那格外高的天空，小溪旁的一座小山丘上，有几株快要落蒂的蒲公英，于是风来了，它们也随风而去，一起飘在空中……

　　一株蒲公英胆怯地说：“风大哥，你要带我去哪？”

　　风尽管往前走着，不曾说话。

　　与它同行的另一株蒲公英说：“还能去哪儿，很遥远的地方！”

　　“不过，我更希望我们能去……”

　　“我更希望我们能去一个温暖、舒服的地方”刚才那株蒲公英打断了他的话，就这样，他们一路聊着、飘着……后来，风来到山川下时候，调皮的他忽高忽低，于是两颗蒲公英种子被抛弃在山川的岩石缝中……

　　“这是什么地方呀，没有阳光，还在山崖上，岩石这么硬，怎么生活呀！”一株蒲公英抱怨道。

　　另一株说：“在这没什么不好呀？山崖上光秃秃的什么植物也没有，我要用我的身体来点缀这座山崖，这是我的梦想。”于是两颗蒲公英种子在这里扎根。

　　抱怨的那一颗种子嫌岩石太硬，只把根扎了一点，便放弃了；而另一株却努力把根往下伸。因为它知道，只有这样才能不怕风吹雨打。

　　在这期间，它的根曾因岩石太硬而断过，但终究还是生长了出来。

　　就这样，一天天过去，寒冬渐近。那株扎根不深的蒲公英因缺失水分，渐渐衰弱，到了冬天，它终受不了寒风与大雪，枯落在那座山岩上。雪覆盖了他的身体，风依旧刮着……

　　而那株有顽强毅力的'蒲公英迎来了第二年的春天。一枝独秀，这座山崖上只有他一株植物，所以它努力生长，尽可能多的吸取岩石中的水，土色的山崖上隐约有一块绿色的星斑。

　　小鸟飞来落在它的旁边说：“你为什么会生长在这里呀？”

　　“因为是风带我来这的。”

　　“你不埋怨风吗？这的环境这么差，他让你遭了这么罪，”

　　“不，我感谢风，是他将我送到这里，让我这根在这里在这座山崖；我将用毕生的灿烂美化这座山崖，原来与我一起来的那一株已经枯萎，所以如果不是风我怎么知道我的人生价值。

　　不错的，“它”曾经让你“苦其心志”；“它”曾经让你“劳其筋骨”；“它”曾经让你“饿其体肤”，但在那之后呢？是的，面对着阻碍，挑战了困难，经历了磨练，实现了理想……

　　再回首时，别忘了感谢“它”。

感谢初中作文7

　　滴答，滴答，时间在三点一线中慢慢溜走。转眼间，我将离开我待了六年的母校。一些小学生活的片段逐渐像放电影一样闪现在我的眼前。

　　如果说我们是一首曲子，那您，就是那个手持指挥棒的指挥家，拨动我们发出生命中最动人，最美妙的音乐！而在现实生活中，您也是那个对我们谆谆教导的人，默默关心的人！

　　记得那一次，学校组织各班参加全国青少年作文竞赛。您想让我去参加，可那时的我是多么的紧张，多么的胆怯。便连连推让说：“不，老师，这次比赛我没有什么把握，你还是叫其他同学参加吧！”之间您眉头一皱略带严厉地说：“那我问你，你想不想超越自己，并为班集体争光！”当时，我毫不犹豫的说了声想！于是，在接下来的一周里，我只要写好了作文就给您修改，您也毫不含糊的阅读，并直截了当地指出错误。就这样反复阅读，反复修改。终于，皇天不负有心人，我获得了一等奖！这是多么的来之不易啊！里面掺杂着多少我和老师的汗水与艰辛，我也超越了我自己！看见老师欣慰的笑容，我也咧开嘴巴笑了起来。曾经走过的日子里，不仅有老师的鼓励，还有同学的帮助！

　　六年的同窗好友，避免不了擦出友谊的火花。那是在一场比赛中。

　　那是我们自己创办的小型运动会，运动员只有寥寥十几个人。各种项目都举办结束了，只剩下跑步，我们便各就各位。”预备，跑！”听了这一号令，我们跑得就如离弦之箭一样。可我不知被谁绊了一下，重重的'摔倒在地。看着同伴们渐渐远去的背影，看着自己腿上的伤，我的心瞬间凉透了。但，就在这时，一个熟悉的身影来到我的身边，一看，正是我的好朋友张灵。张灵连忙把我扶起并着急地说：“胡馨月，你没事吧？要不要我去通知老师？”我说不用了，但她还是从兜里摸出几张纸并打湿敷在我的伤口上，我只觉得冰冰凉凉的，不那么痛了。我说了声谢谢，她回答道：“好朋友之间就是要互相帮助，才能一起克服困难。”那时，她真的把我感动得说不出一句话……

　　回想起那两件事，至及还在我的心窝里暖和着。可能你们认为那两件事都是小事会想：不就是老师辅导作文，同学乐于助人吗？但我不这么认为，我认为这两件事可能真如你们说的那么小，但里面却包含着老师对我的鼓励以及同学给我的真情！让我今生今世难以忘怀，它们已经深深地烙在我的心中！

　　感谢我的世界曾经有你——老师和同学！

感谢初中作文8

　　在现实生活中，常听人们抱怨：“对手太强大了，真恨不得他马上消失，越快越好。”难道生活中的对手一点都不好吗?不，绝对不是这样，对手对我们来说是一种帮助，是一种挑战，一种战胜自我的渴望，不信，请看。

　　故事一

　　非洲某部有一个商人，经常在世界各地经商，把非洲的特产鲁销往世界各地，然而在每次的运输途中，被装在船箱内的鱼开始都是活蹦乱跳，条条精神得很，随着时间的推移，鱼慢慢的就停下来，昏昏欲睡，无精打采。过不了多久，就出现了死亡现象，直到抵达目的地，鱼死亡大半，商人疑惑重重，百思不得其解，水天天换，饲料充足，氧气充足，怎么会出现这种状况呢?因此商人一直在思索。一天商人来到部落里向老者请教了这个问题，老者笑了笑说：“这个简单，你只要在这些鱼当中放入些鱼的`天敌就可以了。”商人半信半疑地离开了老者，但他还是按老者的话做了。结果，鱼箱内的鱼为躲避天敌的追杀，不得不加速游动，整个鱼箱内闹烘烘的。时间一天天过去了，鱼儿还是保持原先的活蹦乱跳，四处游动，最后到达目的地死亡数竟少了很多，基本没有，商人在喜，向老者请求缘由，老者说：“这就是对手的力量。”

　　是啊，是天敌激活了鱼的活性，使鱼能坚持到最后，虽有的鱼被吃了，但比较而言，是敌人使鱼更多地活了下来，对鱼来说天敌是一种挑战帮助，在现实生活中，也正是有像天敌一样的对手才使得我们更加强壮。向前进。

　　故事二

　　纵所周知，狼和鹿是捕食关系，在人类社会上为了保护濒临绝种的“四不像”，人类采取了杀死狼保护鹿的措施，然而在狼几乎杀灭完时，预期的效果没有出现，反倒是鹿的数量连年下降，后来人类又把鹿的天敌狼给请出山，结果却出人意料鹿的数量有所增加，狼使鹿更加强壮，不断前进。鹿为了生存不断完善自己。结果互相促进共同生存。

　　在现实生活中，对手犹如狼，使我们不断完善自我不断发展，对手越强大，使我们越挫越勇，奋起直追，发现不足，尽快填补使我们能不断的前进。

　　感谢对手，感谢他们给我们挑战，帮助，感谢他们给我们挑战自我的勇气。

感谢初中作文9

　　“感恩的心，感谢有你……”每当唱起这首歌时，我就想到奶奶对我的爱。她是柔的、软的、亲切的，那是一种慈祥的、伟大的、无私的爱。一句句叮嘱、一点点关爱，都来自爱的源泉。

　　天有不测风云，一个星期四的晚上，我身体感觉很不舒服，第二天，我拖着疲倦的身体，参加完期中考试。傍晚，奶奶把我从老师家接回，发现我的'病后，马上把我带到人民医院急诊室，医生诊断为——过敏性紫癜。当这突如其来的病降落到我头上时，一家人对我是无微不至的关心和照顾，特别是奶奶，不得不放弃自己的工作，在我住院期间，姐姐既要照顾我的生活，又要帮我复习功课，每天起早贪黑，忙这忙那，当我病情反复时，奶奶吃不下饭，睡不着觉。我看在眼里，疼在心里。现在我基本康复，奶奶每天都接送我上下学，中午还要亲手做好饭菜、煎好药送到学校，一天往返六趟。看着奶奶日夜为我操劳，我真的太感动了。

　　在奶奶面前，有一种感情，醇厚如酒，让人一饮而醉；有一种感情，淡雅如菊，无论远近，其清香总萦绕在我的周围，那就是亲情。

　　剪不断的是亲情，理不清的是慈爱。毕竟，奶奶太爱我了。

　　爱不是一味的索取，于是奶奶就把她的一生都倾注于我这个责任上，终于懂得：奶奶头上那丝丝银发是为了谁在寒风中颤抖；终于明白：奶奶脸庞上那条条皱纹是为了谁在风雪中刻画；终于看透：奶奶那深邃的目光又是为了谁在深秋中凝望；终于相信：奶奶那生产简单而平凡的话语“世间有大爱”的内涵，我终于领悟了奶奶的无私和博大。这爱像冰一样结，像雪一样白；这爱像酒一样醇，像蜜一样甜；这爱像海一样广，像天一样阔……

　　奶奶，我多想走近您、告诉您，其实我一直都懂，您为了这个家，为了我，始终没有改变爱的航线，看见我伤心，您流泪，看着我高兴，您也落泪。不管我怎样，您总会给我坚定的保护。

　　奶奶，您用生命的血液，汇成爱的语言，曾几何时，您把我冰冷的双脚放在您温暖的肚皮上，您把我颤抖的小手夹在您温暖的腋窝下，您把我麻木的小脸贴在您温暧的大手中，让我和您共同装饰那片爱的宇宙！

　　“感恩的心，感谢有你……”歌还是这首歌，这是亲情之歌，永远不会单调，永远不会遗忘，她永远在我耳边回荡、回荡……

感谢初中作文10

　　我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是教我们英语的老师——周老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助……

　　记得刚上六年级的我，还是一个内向的男孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见周老师，我的血好像大海的波浪滔天，不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧，周老师让我们背课文，渴望击倒了害怕，我背得很流利，赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后，亲切的`问了我一句：“你叫什么名字？”我的脸立刻红了，但心里却高兴地飞上天去：因为老师问我名字，表明已经对我有好的印象啦！最后，我想：既然是老师，就应该想成是一家子嘛！于是，我大声地说了一声：“陆思远！”

　　在作业本上，老师第一次给我的评语是；陆思远，背誦能力很好，老师记住了！我想：老师，我爱您。是您的鼓励，让我在学习上更有信心了。

　　但是，老师也有批评过我的时候。因为我写的字退步了，老师问我：“怎么写不好，我都看不懂，这是‘天书’吗？”我连忙摇头，说：“我……我下次会写好的！”“那你下次写好哦，认真点，专心点，不然让你重写。”老师亲切地说。我说：“哦！”那时，我的字有了进步，周老师就会在我的作业本上画出七，八颗星星。那星星闪烁在我心里，比彩虹更美丽，激励着我更加努力地学习。

　　期末考完试后，我惊奇地发现英文考了90分！看到这个蛮高的分数后，对自己是百分百满意！但老师却说：“要不要打你十下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后，我把事情告诉给爸爸，爸爸说：“是呀！打你是对的。为什么满足于现状呢？你要永远不满足，只有这样才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老师真是用心良苦啊！

　　啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比得上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感谢您，周老师！”

感谢初中作文11

　　生活是多姿多彩的，生活的每一天更是五彩缤纷。过去的，成为了回忆，是经验；现在的，正在进行中，是体验；未来的，在我们的无限憧憬中，是享受。生活的每一天都是美好的，让我们一起感谢生活的每一天。

　　感谢昨天

　　昨天，已经过去了，属一般过去时。无论是好是坏，无论是快乐的，还是悲伤的，无论是轻松的，还是紧张的，既然它们都已成为过去，那么就应该让它们成为我们脑海中的一段美好的回忆。我们还可以在这其中吸取教训，积累经验，这都是我们一份非常非常珍贵的财富。所以，我们要感谢昨天，感谢昨天的'一切经历，感谢昨天带给我们欢声笑语，感谢昨天带给我们经验教训。让我们一起感谢昨天吧！

　　有了昨天，于是我们的今天更加精彩！

　　感谢今天

　　今天，还未过去，属现在进行时。正在发生着的每一时，每一分，甚至是每一秒，我们都应该努力抓紧，好好珍惜，万万不能让它们白白流逝。这一天——今天的每一时刻都是无比神圣，无比珍贵的。你正在做的每一件事都应该是有意义的，有价值的。因为，是“今天”让你拥有的这一切，它要过去了，便再也回不来了。今天，让你拥有你的时间，你正在体验它每一秒的价值。所以，我们要感谢今天，感谢今天，感谢今天让我们拥有时间，感谢今天让我们完成了一件件意义非凡的事，感谢今天让我们不断拥有新体验。让我们一起感谢今天吧！

　　有了今天，于是我们相信明天更美好！

　　感谢明天

　　明天，生活在我们的无限憧憬中，属一般将来时。我们坐在窗前，呆呆地望着蓝天，想象着明天的情景。明天，也许对于我们永远是个谜，我们永远不能提早预知。但是，对明天的憧憬，我们都应该往好处想，都应该毫无疑问地相信明天会更好，会更加精彩。这并不是一种胡乱地猜想，相反，它是一种享受，一种美好幸福的享受。更何况，当我们遇到困难，并且总不能克服，甚至会想到要放弃时，我们再去想想“明天更美好”，以此来慰藉自己，鼓励自己，那样我们便有了进取心，我们的生活便会充满动力。所以，我们要感谢明天，感谢明天是一个神秘的世界，感谢明天带给我们美的享受，感谢明天让我们的生活更有动力。让我们一起感谢明天吧！

　　或许，有人会说不是还有前天，后天吗？还有好多日子呀！其实，前天不就是昨天的昨天，后天不就是明天的明天吗？

　　昨天，今天，明天，代表着生活的每一天。

　　让我们一起感谢生活的每一天吧！

感谢初中作文12

　　拱桥——用身躯为我们架起成功之路；蜡烛——用生命为我们续写青春之歌：园丁——用心血为我们浇灌心灵之花……我们敬爱的老师呢？不就是一座座拱桥？不就是一支支蜡烛？不就是一个个园丁吗？

　　我有一个非常棒的班主任，她也是我的数学老师。她长得可好看啦！

　　她姓叶。她留着一头乌黑光亮的长发，她喜欢把她的长发扎成个可爱的马尾辫儿。她有一张圆圆的脸，当她开心时，她的圆脸上便会绽放出春天桃花般的笑容；当她生气时，她的脸便会由晴变阴，成了一张古板脸，这时你千万不要惹她哦！

　　免得挨骂！

　　她还有一双明亮的眼睛，你开心的表情，你难过的心情，都瞒不过她的慧眼。她给我的.第一感觉可以用一个词儿来形容——气质非凡！

　　知道吗？叶老师不但人长得美，而且她的课十分受大家的欢迎！

　　“铃——”上课了，她总是准时出现在教室。上课时，叶老师的课不仅浅显懂，而且生动有趣，常常深深地吸引着我们，感觉像是走进了知识的海洋。每当她出练习题给我们做时，当我们在专心致志地做时，她总会细心地观察着我们。每当有同学做错了，她便会走到那位同学身边，亲切地问那位同学：“怎么做错了？是不小心呢？还是不会做呢？”待到下课后，叶老师就会坐在那位同学身边，耐心地一遍又一遍地为他讲解，不厌其烦、循循善诱，直到那位同学理解了、会做了，她才离开，去办公室。

　　告诉你们吧：叶老师不仅课讲得好，还会跳舞呢！

　　班会课上，叶老师有时会教我们跳舞。每一个动作，老师都会耐心地教，每一个细节，我们也会认真地学。要是有同学跳错了，她也会和我们一起哈哈大笑！

　　班会课上，叶老师有时会教我们一些做人的道理，我们便会细细品味。班会课上，叶老师有时也会带我们去玩，如接力赛，如赛跑，如跳皮筋，如踢毽子……这些，可都难不倒她哦！

　　这时的她和我们就像在那欢乐的海洋里自由自在地遨游！

　　一幅幅老师上课的精彩画面在脑中浮现；一首首赞美老师的优美歌谣在耳边响起；一支支感谢老师的动听歌曲在嘴边唱起……千言万语汇成一句话：老师，谢谢！

感谢初中作文13

　　自然界的语言，我们每时每刻都在聆听着；心灵的话语，我们每时每刻都在倾吐着；教诲的话语，我们每时每刻都在享用着……

　　星期五下午第二节，语文老师带着我们第一单元所学的知识来了。然而我的成绩却很糟糕，我都不敢去看我的成绩单，一个堂堂的语文课代表居然……但更糟糕的是还要给父母签名，要父母提意。我该怎样去面对爸爸妈妈呢？他们含辛茹苦把我拉扯大，供我上学，要的是我的这种回报吗？想到这些，再窥一眼我的成绩单，我的心一下子凉了一大半。

　　怎么向爸爸妈妈交代呢？他们会责骂我吗？干脆向爸爸妈妈坦白了吧？要不，把试卷藏起来，自己学签名，再去交给老师？可是意见呢？这些问题萦绕着我的心房，仿佛就像一把锁把我锁得紧紧的，令我动弹不得。

　　放学后，我们等车准备回家时。天日已经阴沉沉的了，好比是在怒视着我，使我原本烦琐的.心，平添了几分恐惧。

　　到家，天已近黑。看见的是妈妈那慈祥的脸庞，柔和目光。听到的是那亲切的言语。这又叫我怎么忍心拿出我的试卷伤妈妈的心呢？但纸是包不住火的。敏感的妈妈问起了我的成绩。(我告诉妈妈我们每个礼拜都会考试)我拐弯抹角地说了好一会儿。当我说完后，妈妈沉默了，我的心也沉默了，那一刻空气似乎凝固了。与10点多的夜格外相符。妈妈的眼角湿润了。我控制不住内心的泪水，此时泪水已在眼眶里打转儿，“啪”地一点，它滴落下来了。这时爸爸来了，他安慰我说：“初中，大都数学生都是尖子生。赶不上别人，不要紧，慢慢来，以后不要整天钻进书堆里，也要多注意身体，不要给自己太大的压力，要保持好的心情。”这句话如春雨滋润了我枯燥的内心，我犹重获生命的小草，直点头。爸爸又说：“快睡吧，现在快11点了。”爸爸又给我铺好了台阶，使我顺利走下去。

　　这个成绩对于我——一个好胜心极强的女孩来说，是一个很大的打击，我不想当爸爸妈妈的面哭，只好悄悄躲到了浴室里偷偷地哭，出浴室前我擦干了眼泪，装成若无其事的样子，可是我的心里是非常难过的。

　　我洗完澡，躺在床上正要入睡，妈妈走过来对我说：“茹儿啊！现在赶不上不要紧，但是不能哭知道吗？”我勉强一笑，说：“知道了！妈妈您快回去睡吧！已经很晚了。”我知道哭也是无济于事，但我不能自己——哭了。

　　第二天，太阳依然朝气蓬勃，我的心情轻松了许多，因为爸爸说的那句话使我重树信心。我坚信我一定行！

　　感谢爸爸的那句话……

感谢初中作文14

　　九月的阳光，温柔地亲吻着大地；九月的微风，轻轻地吹拂着果园；熟了果实，甜了心房！暖阳、和风、果香里，我忆起了敬爱的老师们！

　　幽默滑稽的美术老师，伶牙俐齿的英语老师，歌声美妙动听的音乐老师，笑口常开的数学老师，还有那严厉却又慈祥、温柔而又可亲的语文老师……最令人难忘、魂牵梦萦的要数我的小学语文老师了，因为她教会了我许多做人的道理。

　　打开记忆的闸门，往事历历在目——我上二年级的时候，妈妈去上海出差了，一向习惯依赖妈妈的我，这星期的周记该怎么办？写什么啊？我绞尽脑汁，还是空空如也。于是，我就自作聪明，在作文选上抄习了一篇“秋雨沙沙。”

　　第二天，我忐忑不安地把抄习的作文交给了老师。放学后，老师把我叫到了办公室，亲切地问：“书伊，这篇作文是你自己写的吗？”

　　“……”我无语，一时不知该如何作答，声音轻而无力，“是……是我写的！”

　　“是吗？你写得真好，这是老师给你的奖励！”老师顺手递给我一本硬面笔记本，盈盈的目光闪烁，微微的笑容漾起，这话呀！听起来是那么的意味深长！

　　我忐忑不安的接过那漂亮的'本子，目光过处，只见兰铃花草地上，一位身穿蓝色连衣裙的小女孩笑盈盈地迎风而立，她身旁四个苍劲有力的大字，在阳光下闪闪发光——“诚实是金”！顿时，我的脸像被火烧了一般，“刷”地红了，一颗心就像小鹿一样“嘣、嘣、嘣”地狂跳起来……我羞愧地低下了头，哽咽中带着颤抖，“老师，我……我……我是从作文选上抄来的。”我鼓起勇气，稍稍地抬起头，战战兢兢地把那本子递给老师，“对不起，老师，我错了！”

　　“呵呵……知错能改还是个好孩子，这本子你拿着，就当是你知错就改的奖品吧！”老师慈祥地摸了摸我的头，微笑着，“你要记住老师的话噢！诚实是金，平时多看课外书，记住一些好词好句，写作时可以用到自己的作文中去，但千万不要抄袭哦！你的写作基础不错，老师相信，只要你多读、多记、多动笔，有朝一日，你也一定能写得很棒的！”

　　从那以后，我再也没有做过类似的“傻瓜”事了。老师的一席话字字是金玉良言，从此深深地刻在了我的心里。

　　老师，感谢您！感谢您把我从我一个无知孩童教育成一个懂礼貌、有知识的学生！感谢您教会我许许多多的做人道理！在我心里您就是那九月的暖阳，就是那九月的和风，就是那九月的果园。不论将来的我会是一棵挺拔的白杨，还是一棵低矮的小草，我都会永远记住——您那因劳累而嘶哑的声音，那亲切而美丽的笑颜……