感恩的作文(锦集6篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的感恩的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感恩的作文 篇1
“感恩”这个词语对于我们来说并不陌生，在生活中我们对别人一点点的帮助，不仅使他人受益，我们也会受益；我们要学会感恩我们身边的每一个人，是他们直到着我们，让我们变得更加优秀，让我们懂得了宽容、自信等。我们要感恩的人远远不止我们心中的。我们应学会感恩，学会去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。感恩就像甘露既滋润了被感谢者的心也滋润了感谢者的心，感恩像太阳照亮了人间，驱除了黑暗寒冷，感恩是心灵之桥，她让人与人之间不再冷漠孤独。心抱感恩、内心才不会变得冷漠麻木，才会变得纯洁亮丽。
在成才的道路上，我们不会忘记是谁给了我们唯一的生命、一路上教导着我们；不会忘记是谁让我们的读书声朗朗、让我们懂得对未来的向往；我们不会忘记是谁在我们遇到挫折的时候，给我们一句温馨的话语；不会忘记即使是陌生人，给予我们的帮助，让我们知道这个世界不是我们想的那样冷漠，让我们懂得了社会的温暖，人间的真情。我们从一个细小的细胞成长到现在的----我们，“他们“每一天都为我们辛苦的付出，可他们从来都不抱怨。父母是给予我们生命的伟大神灵，是教育我们人生第一步的启蒙老师是培育我们茁壮成长的辛勤园丁，是提醒着我们堂堂正正做人的红色警钟。当我们还很小的时候，他们花了很多时间教我们用勺子和筷子吃东西，教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子，教你洗脸、教你做人的道理……世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用真诚的心去感激，用切实行动去报恩。有时候我们会抱怨父母为什么那么唠叨、那么烦；会埋怨父母为什么不能理解我们等；常常会因为一点点的小事而和父母的关系变的僵硬，不管有什么事情都不会和父母商量，有时候甚至与父母没有共同的语言可谈的，生活中的一些例子会觉得父母很难相处等。“有时候有人不禁的问我父母辛苦知多少”让我的心再一次被楸住，每当自己想到这句话的时候，泪水就会情不自禁的流出来，总感觉到欠父母的太多太多，总感觉到说出“谢谢”这句话会让自己更加内疚和自责，可是压抑在心里会更加难受。望子成龙、望女成凤是每个父母的心愿。当我们看到父母头上的一根根白发每天起早贪黑所承载的劳累和沧桑。现在我知道错了，现在我懂得父母做的一切都是为了我们能过的更温馨，现在没有什么能比得上拥有一个幸福的家庭更重要的。当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母；在此我向你们说声“你们辛苦了，谢谢你们养育之恩，请原来以前那个不懂事的女儿。”
老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。
有时候我们会埋怨老师为什么要不知这么多的作业、为什么还要考试、埋怨老师的不理解、埋怨老师的不讲理等。老师--在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师--再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师--在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向。为我们日夜操劳，累白了头发，累黑了胡茬。老师为我们付出这么多，难道不应该回报一下他们吗？尊敬老师是最重要的.，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一本作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。您的宽广胸怀鼓励着我们前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记。老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今天，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。我要对老师您衷心的说一声“谢谢、您们辛苦了”。
生活当中，自己所做的事情不一定都是别人认可的，也许这在当时会成为心中的纠结。但是，在经历过后，仔细想想，岁月的洗礼才能让自己逐渐走上懂事的道路。这个时候，要感谢那些曾经在我们遇到挫折的时候无法选择正确的答案，是他们在指导着我们，是他们让我们走向成熟睿智。学会感恩，收获别样的“人生。“
高一:很好真的很好
感恩的作文 篇2
“尊敬的各位旅客，这里是人生号列车，请各位乘客带好你。。。。。。”
这里是20xx，一个寒冬。
机械合成的电子音兹啦兹啦地响着，至于那句未说完的话，谁会在意呢？
我紧了紧衣领，长吁了一口气，摇摇晃晃地在人群的粗气中消弭——他们把窄窄的入口围成了一个巨大的扇形。
低下头颅的人，与窗外的风景
被人流挤上车厢，我喘了口气，列车开始行驶，我又伸长脖子，企图一窥车厢的全貌，但让我颇为欣喜的是，车上的人大都低下了头颅，我不高的个子竟也能瞧见对面窗子外的风景，看见了万紫千红、稻田阵阵，农夫续写大地未尽的诗，于是大地也将给他们感恩礼，灿黄了水稻，农夫一年的生计就有了盼头。
视线转回到车上，彩色与黑白的变换让我有些晕眩，每一个低下的头颅，都有一具灰白色的.身躯，让我想起了动画里常作为背景的人物，是无交谈的，即使旁边坐的是父母。
“他们在干什么呢？”我这样寻思道。
进而又看见了被手机屏幕映得斑斓的脸庞，成了人唯一的色彩。
即使在后来下车时，深深回首望见的，大抵也是这样一幅黑白与彩色融合的画面，黑白把车厢塞得刚好。
但其中叶斌不是毫无波动的，有老人在餐桌上大声斥责子女的低头，他无奈，又害怕，因为即使这样，他养育了一辈子的子女依然无动于衷。
我逃离了这里。
错过车站的人与名为感恩的护照
在不知道时候的时候，我遇见了一位少年，真名已经无从知晓，只记得笔名叫做林清玄。
交谈中说道列车，他叹了口气："我不想前往成功的那一站，我想回到我的一方故乡。
他的眼中带着许些希冀；“你知道我的故乡几时到吗？”
我没有回应，因为不知道说些什么，于是只能无奈地笑笑。
他只得作罢，突然想起了什么，瞧了瞧四周，把我拉进角落，从贴身的口袋里拿出一张护照，他的手攥得很紧，我横竖才依稀看见了“”“感恩”二字。
他悄悄对我说：“听说啊，有了这个，才能到达站台。”
“这个。。。。。。”我有些疑惑。
“这个护照每个人都有！”他的笑带着自得，又说道：“不过啊，你看见那些醉生梦死的人了吗？”他指了指那些黑白色的人，脸色十分阴沉，“他们的护照都教人偷去了！他们永远都到达不了成功的站台了！”
我不知道他的怒火是针对那个偷走护照的人还是这个被偷走护照的群体。
“这。。。。。。这可如何是好？”我慌了神，语无伦次，摸遍了浑身上下的口袋，还脱下了袜子，企图找到那本护照。
所幸，我最终在裤兜的一个死角找到了这本护照，我揩了把冷汗，哆嗦着嘴唇把这本护照放回了裤兜，想了想，觉得不妥，将它藏在了胸口衣服的内村里，最接近心的地方。
心想：这样大概总不会教人偷去了罢！对于那个能偷去他人护照的“人”，我自然是十分惧怕的。
“为什么不桃酥那些被偷走的人呢，他们永远也到不了那一站了啊。”我问道。
“他们？你看他们会在意吗？”
我抓住一个人，摸了摸口袋，没有感恩的护照，于是更加确信是被偷走了，摇他的身子，揉他的脑袋，告诉他，他的护照已经被偷走啦，都无所反应。
这让我很是失望。
“对了，还有个事。”
他话锋又一转“听说有这么一个站，不不，这个站你随时都能去，随时都能回来。。。。。。”他思索了一会，踱了一会步子，说道：“好像叫家吧？”
我笃信这是真的。
回头时林清玄已经不在了，几番找寻吴国，也只能作罢。
后来在报纸上看见他竟成功地到达了“成功”站，照片上的他已经年老，到达成功站的他却有些悲凉，可明明不久前，他还是一位述说着渴望回到家乡的少年，记得他的最后一句话是
“故乡呐，对我有恩，我应当永远感恩他！”说这话时，他的脸上有着朝圣般的肃穆。
他大概是没有回到家乡站吧，错下了他所不欢喜的站，我对于那位能偷去护照的人，又加了层定义：他还能偷去赤子的时间！
遇见了偷护照的“人”
我遇见了他，倒不如说是他自己显现在我面前的。
我厉声责问他为什么要偷去每个人的护照。
他摊了摊手：“他们自己给我的啊。”
我愣住了，他接到：“他们把自己的感恩的护照弄没了！”
他笑嘻嘻：“我可是只负责收呀。”
尾声
那么，多回几次家吧，我这么思量着，毕竟成功那一站不知道多久能到，也许穷极一生吧。
趁我的护照尚未失去，趁着为时不晚，我尚还年轻。
......
这里是20xx，一个信息爆炸，感恩跟不上时代的时代。
感恩的作文 篇3
落叶在空中盘旋，语写寿一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，变幻着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
—题记
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上二杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片。在他们失落时奉上一番问候与安慰？他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累。又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的.感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了父母曾经的付出，忘记了那一声声快乐。学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。朋友，让我们都拥有一颗感恩的心。
感恩的作文 篇4
我愿意做一滴水，我知道我很微小，但是当爱的阳光照射到我身上时，我愿意毫无保留地反射给别人。——题记
感恩是一种美德，感恩是懂得回报。就在那一年，一霎间，美丽的校园一片废墟。地在震动，眼前一片黑暗，房子轰然倒塌。废墟中的我们被志愿者带到安全地带，还给我们吃的穿的。到了傍晚，有个姐姐抱着我睡在了温暖的被窝里，有一种在家妈妈陪伴的感觉。
早晨，当我醒来时，一睁眼，面前出现的便是那位姐姐。她用温柔的声音对我说：“你终于醒了，昨晚睡得好吗？”我说：“嗯！"吃完早饭她就带着我去找我的家人。我感觉一切就像一场梦。当那位姐姐牵我的手时，我想挣脱但是却没能成功。我这才知道这一切不是梦。我停下脚步，问那位姐姐到底发生了什么事，她把事情一一告诉了我。原来是地震了。
我讨厌地震，它拆散了我们那温馨的家庭，也害死了校园里那么多师生。我到现在都不知道自己是怎么脱离危险的，只记得有一位漂亮姐姐把我从废墟中救了出来。跟家人失散的几天里，是她给了我一个家，一种像妈妈一样的温暖。看到那些房子倒塌的`场景，我想到我的家肯定也已经离开这个世界了。每当夜幕降临的时候，我看着宽阔的天空，眼泪在眼眶里不停地转动，大声地说着：“亲爱的父母，你们一定还活着，对吧！你们也在找我，对吗？我相信你们一定还活着！”我就那样哭着喊着。那位姐姐始终陪着我，跟我聊天，安慰我不要哭：“姐姐也相信你父母还活着！“听到这句话，我振作起来了。姐姐又背着我去我们家住的地方找我的家人。当我看到我家的房子没有倒塌时，我眼前的路越走越亮了。父母看见我急忙跑过来把我紧紧地抱住了。姐姐给了我一个温暖的微笑，然后转身要走了。我离开父母的搂抱，跑过去抓住姐姐的手，对她说：“谢谢你！”我问了她叫什么名字，并且铭记在心。
后来，时间一年一年的过去了，我四处打听那位姐姐。当我得知她是一位非常有爱心的人，但由于病情已经离开了这个世界，我的眼前一片漆黑。我决定，以后一定要努力学习，当一名爱心人士，去完成那位姐姐未完成的梦想，把姐姐的爱心传递下去。希望我这样的决定是对她最好的感恩。
感恩的作文 篇5
一看到“感恩”这两个字，我就想起了唐代诗人，孟郊写的：谁言寸草心，报得三春晖。同时我也想到了我最敬爱的父母。
我感恩我的父母。是他们把我从小养到大，是他们从小养育我，教育我，教我们长大后怎样做，也是他们让我来到了这个世界上。要是没有他们，我怎么能遇到这么多的朋友，还有那么多教过我的老师呢，等我长大了，我一定会好好孝敬你们，让你们享受天伦之乐。
我感恩我的朋友。是她们陪伴着我，守护着我，在我伤心孤单的时候，她们总是会出现在我的眼前，安慰我，鼓励我，是她们不让我感到孤单，不让我寂寞。如果没有她们，我很有可能失去快乐。
我感恩我的老师。是他们教给我知识，教给我做人的道理，从此我能够分辨出什么是真善美。老师们的`无私奉献精神永远激励着我奋发向上。
感恩阳光，感恩雨露，感恩大地，感恩花草树木，江海湖泊…感恩世间一切美好的事物吧，让我们做一个知恩感恩的人。
感恩的作文 篇6
在我上预备班的时候，最令我难忘的是我的体育老师一一连老师。那个时候，他刚刚毕业，只有二十岁，是一个温柔帅气的小伙子。
连老师生活中平易近人、和蔼可亲，但作为老师，他在教学中一丝不苟。记得有一次，我几次“跳山羊”都没及格，他让我站在一旁，亲自为我示范，耐心讲解，还不断鼓励我。掌握要领后，我卯足了劲趴开了腿一跳，过关了，成绩达到良！连老师投向我的目光中充满赞许
课间休息时，连老师会给我们讲故事，时常声情并茂地配合故事情节作出让人忍禁不俊的动作；待我们笑翻时他又会突然神情严肃地望着我们，好像故事的进展即将发生变化，随后又立即翻转剧情，欣赏着我们大上其当的.表情。每当这时，我们因为学习产生的疲劳就会被抛到九宵云外。
连老师爱好文学，机缘巧合之下曾得到他的指点。有一次，我向他谈及将古文译成现代文总觉颇难，请教他有没有什么好方法。他随手翻开一篇“小严同学，你看这句‘近塞上之人，有善术者’，它没有具体告诉你善什么术，但你联系上下文就能够看出隐含在其中的内容。哦——，我知道了，善马术。”掌握了方法就像打开脑洞，继而会对所学的东西产生兴趣，有了兴趣就有了学习的动力！现在想来，他机缘巧合之下的指点对我接近文学和爱好文学产生了有益的影响。
有一件小事，每每回想起来总让我感慨。有次没考好，我懊丧地坐在操场一角，连老师刚巧经过。他问清原委后开始安慰我：“每个人都会有挫折与磨难，只有经历过这些才会更成熟更能抗压，未来某天你会发觉这一路走来你跨过了无数的坎，始终未被打垮！”
连老师的话至今都时时激励着我勇于面对任何困难。
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