小学感恩的作文优选(4篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的小学感恩的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学感恩的作文 篇1
花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它知道感恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。你,我知道感恩吗?
面对父母无微不至的照顾,你是否想到过要感恩?面对老师苦口婆心的教育,你是否想过感恩?面对朋友真心诚意的帮助,你是否想过要感恩?
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;励志文章 高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩,感恩我的老师张永晴老师;我要感恩,感恩我的父母。
一个女人,无论她是美丽的还是丑陋的,无论是受过高等教育的知识女性还是普普通通的乡野村妇,只要她是一位母亲,她就不愧拥有伟大这样的称号!
任何一个人的'生命都来自母亲,母亲是我们生命的载体,是我们永久的无边无际的港湾。
一个新的生命从十月怀胎到一朝分娩,母亲承受了怀孕的艰难,分娩的阵痛,只因她是母亲,无怨无悔。
这是作为母性最原始最伟大的人格体现。她们承担着繁衍后代的巨大重任,推动着整个人类历史的发展。
一个母亲不但要承受生育的苦痛,还要担负养育后代的艰辛。我们每一个人,从科学家、名人到凡夫俗子,哪一个不是在母爱深深下成长的?我们的每一个起步,每一此奔跑,每一点进步都渗透着母亲的泪和血汗。所谓儿行千里母担忧!
慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归,这都是母亲慈爱的写照。母亲的嘱托和牵挂伴随我们长夜苦读,伴随我们人生的漫漫征途。无论我们取得了多大的成就,创造了多少的业绩,在母亲的面前都是微不足道的,无论我们做什么都不能和母亲的博爱相提并论。
母亲是深海,我们儿女则是雀跃在深海中的朵朵浪花!
母亲是大地,我们儿女则是赖以生存的小树和草芽!
母亲是不朽的太阳,给了我们所有温暖的阳光!
母亲是长鞭,教会我们辨别是非丑恶!
母亲是一切,是母亲给了我们一切!没有母亲就没有我们,就没有我们的一切。因此,我们都应感恩母亲,感恩母爱。
小学感恩的作文 篇2
是谁把妇女节安排在这个春山黛眉、清溪亮眸的三月,以致使全世界的妇女多了几分妩媚、多了几分娇艳。这不,我们二都乡中心学校的校长们也在三八节日期间,组织全乡女教职员工绕开繁忙工作的羁绊,短暂抽身,走进陶渊明的世外桃源——桃花源,踏青赏花,参观游览。
三月十一日清晨六点半,我们一行四十六人,乘车来到桃花源。顺着晋太元中武陵渔人的足迹,走进桃花源景区的山门,就是“福地洞天”的巨石碑,老师们个个喜笑颜开,三个一群,五人一伙,纷纷组织摄影。“福地洞天”后面是渔人“忽逢桃花林”的那个桃林吧,可惜我们来得稍早,桃花并未绽放,满目是纤细乌黑的桃枝,偶见一些米粒大小的嫩芽,似半熟的少女羞见远方的来客。虽看不到满目绯云、蜂蝶闹春的`胜景,但来桃花源之前,各人心中自有满树桃花,此时于无花处见有花,不也是一番意趣么?林边清溪流泻,汩汩有声。寻源而望,溪流斗折蛇行,我不禁默想:再转几个弯,还能寻到那迷途渔人的一些标志么?
石径逶迤,信步而行,铿然有声。在路转溪头处,忽现陶公庙,来这游览的客人,多是有感于陶公文中悠远闲适的意境,多是带着远离尘世喧嚣的向往。因此,游人们多与陶公摄影留念放飞心情为主,景区内各景点的美与不美,像与不像,倒在其次了。离开陶公庙,进入山区,前路骤然陡峭。虽是初春,但放眼望去,群山已是凝翠欲滴。柔和的阳光淡洒在丛林,蒸起层层山气。料峭春风徐徐吹拂,牵着远处的白雾小心翼翼地穿越沉睡的山林。但总有些调皮的树儿在装睡中起来,伸展枝叶,轻轻拉扯这白色精灵的衣角。几星鸟雀不合时宜地在云树间掠过,树儿正待恼怒,她们却婉转地娇嗔一声,轻捷地斜插于云霄中去了。呵,好一个藏风聚气、泻灵溢韵的人间胜境!
“看,前面快到秦人村了!”
要不是同事的一声提醒,我还会在“桃花源”神游多时。顺路前行,赫然出现一个石洞,旁边用隶书刻着“秦人洞”三字。洞中光线昏暗,出得洞口,眼前豁然开朗!定睛远眺,青嶂闲云,静动相谐,古藤佳木,摇曳生姿。出口前面是一个平台,旁边有一组“渔人问讯”的石雕。附近有个擂茶店,店前整齐地排开五个大圆桌,每桌可坐十余人。大家团团围坐,看笑容可掬的老板熟练地摆开六、七碟酸菜、锅巴。接着,他手腕翩飞,手中大铁壶几起几落,一碗碗香气扑鼻的擂茶就泡好了。大家品着可口的酸菜,喝着充盈芝麻茶香的擂茶,开怀谈笑,气氛融洽。耳旁鸟语啁啾,近边雾气散聚,我坐在靠近石像的位置,竟忽然忆起一个句子来:“偶闻黄发石中语,时有白云衣上生”,不由会心一笑。大家过足了擂茶瘾,正待起身,发现旁边款款走来几位美丽的女游客。她们轻移莲步,倚栏远眺,风拂秀发,气质迷人。我们队伍中的业余摄影师们马上打开相机,捕捉下这动情一刻……
新雨初霁,山路湿滑。在我们边走边谈笑间,前头古树环合处出现了一座古朴的凉亭。亭上的油漆早已被风霜剥蚀,两柱的对联我也不记得了,但旁边的一位卖杂货的老奶奶,却给我留下了深刻的印象。她大概七十多岁,面善若水,举止安详。坐在小小的凳上,守着小小的货摊,卖着小小的杂货,不时缓缓挥动右手招徕顾客。孩子们特别喜欢她,都来买她的东西,她总是报以慈祥的微笑。看她的举止气色,应是衣食无忧,但还在此劳动,这不得不使人联想起桃花源勤劳的先民们。老人、老亭、老树,这悠悠古意,将我带到陶公笔下“黄发垂髫,并怡然自乐”,有俊桑修竹,有美池良田,阡陌交通,鸡犬相闻,人们往来劳作,淳朴悠然的境地。我们仿佛都成了武陵渔人,那滋味真是“不足与外人道也”的。
山回路转,我们来到了一道碑廊,光洁润朗的桃花石铺造,很是典雅。里面大大小小许多块石碑,很有些字迹已经斑驳了,这就使我们想探究一下碑文内容的努力落空,然而从残断的笔画中传出的灵气,足够我们想象那些前辈先贤们竹杖芒鞋、谈笑指点的风采,仿佛每一横都蕴涵着一件轶事,每一竖都蓄积着一个故事。对着这绿水青山间的碑廊,你必将感到想象力的贫乏。桃花源愈是神秘了。之后又观秦楚歌舞表演,再穿过古镇上的商业街,踏上麻石铺成的竹廊,看堆竹,赏水车······返朴归真的感觉流淌心间。这里自然风光迷人,或苍翠夺目、或石怪峰奇,纤尘不染的溪流在崖间跳窜仿佛从人的心田里冲洗而过,令人气爽神怡。
这,就是桃花源,一部人文山水完美结合的经典。
下午一点半,我们乘车沿途返回。一股与大自然亲密接触后的满足感充盈心中。并写下这段文字以记之。
小学感恩的作文 篇3
“感恩的心,感谢有你......”每当听到这首歌,我便情不自禁地想起一个从小到达辛苦哺育我而又不求回报的人——我的妈妈。
我的妈妈,一米六零的个子,美丽的大眼睛炯炯有神,不算高的鼻子,微微上翘的嘴巴,很漂亮。
我一半的`爱来自妈妈。当我气馁时,是妈妈给了我鼓励;当我成功时,是妈妈告诉我不要骄傲;当我考砸时,是妈妈耐心地教导我不要失落。
记得有一次数学考试,我只考了91粉,接到试卷一看分数,我的心情从山顶坠入谷底,不争气的泪水一个劲地在我的眼里打转。回到家,我扑到床上,泪水把床单打湿了一大片,妈妈一看我的分数就全明白了,她把我从床上拉起来,扶到座位上,从抽屉里取出一张白纸,指着试卷,问我:“你知道为什么会考成这样吗?其实也不差,不过比平时少了一点,来,我来帮你分析一下题目吧。”我点点头,全神贯注地听妈妈讲解。不一会儿,白纸上密密麻麻写满了算式和公式,妈妈不厌其烦地一遍遍解释,我想,按照她这种教法,傻子也会变成天才,更何况,我又不是傻子。过了两个星期,又一次数学考试,我按照妈妈的方法解题,我考了一百分。
这就是我最值得感恩的一个人,心中所有的感恩、感谢、感激都汇成一句话:“妈妈,谢谢您。”
小学感恩的作文 篇4
音乐勇气我的家乡做家务你在我心里珍惜时间我的妈妈快乐的新年有趣的打沙包
从小到大,有一位总是无怨无悔、任劳任怨辛勤照顾我的人,那就是我最感恩的人我最亲爱的妈妈。
记得小时候,每次我只要把我那双可爱的小手交给妈妈,便会感到一股温暖涌向心头,感觉好像只要牵着妈妈的'手,不管天气有多寒冷,都不会有寒风刺骨的感觉;只要牵着她的手,即使有天大的事情,她都会帮我顶着。她的心就像是我的最佳保护伞,为我遮风挡雨;她的手就像是菩萨的手,为我温柔抚慰。
有一次,走在地下室时,我不小心跌了一跤,顿时从膝盖传来一阵仿佛被锥子刺到的痛楚,这时我看到妈妈焦急的眼神,她随即蹲下,把我扶起来,并迅速的、温柔的拿起卫生纸擦拭我的伤口,奇怪的是,原本嚎啕大哭的我,就在妈妈迅速的处理下,安静了下来,此外,我的伤口也在妈妈每天细心的照顾下,到现在完全看不出痕迹了。
她除了在我的日常生活中无微不置的呵护,并告诉我许多做人处事的道理。还记得每当我做错事后,她总会殷殷劝戒我,告诉我许多大道里,如:‘说谎只会害自己得不到别人的信任’、‘字不敬、心先病’、‘读书是为了自己,不是为了别人,要从读书中学会对自己负责’、‘诚实是最好的政策’……等,使我从一次又一次的错误中成长茁壮。
她总是处处为我着想、时时为我担忧,有言道:‘上帝因为不能无微不至的照顾每个人,于是创造了母亲’。这样一位克己复礼、温柔善良的人,我一定要好好孝顺她,才能回报她的浩瀚恩。
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