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小学教代会学校工作报告范文
各位领导、各位嘉宾、各位代表：
现在，我受大会主席团的委托，就学校工作向大会作报告，请予审议。
一、四年来的工作回顾
建校四年来，在区委区政府和教育主管部门的正确领导和关心支持下，学校坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，秉承“全面育人”的教育理念，在实施教育布局结构调整的背景下，北辰中学初中部、温泉乡黄官寨小学、显胜实验学校初中部、温泉乡米堡小学四校先后合并，学校克服困难、抢抓机遇，完善学校硬件建设。经过四年不懈努力，办学条件日趋完善、办学规模逐年扩大、办学声誉逐步提高。
学校发展至今，教职工由28人增至189人，班级数由3个增至45个，现在校学生2535人。四年来，先后受到政府及教育主管部门表彰奖励19次;迎接上级行政及教育主管部门检查、参观500余次;接受中央新闻频道，省电视台、中国教育报、市(区)电视台等13家媒体宣传报道。作为全区参观点承接了全省基础教育现场会、全省督政工作会、全国“两基”工作验收三次检查，高质量、高标准完成了任务。2009、2010、2011年连续被授予“先进基层党组织”、“共青团先进集体”等荣誉称号;2010年评为“全区教育目标管理综合考核先进集体”、西峰区“绿色学校”、西峰区“家长示范学校”;2010年7月评为“语言文字规范化示范学校”;2011年评为市、区两级“教育系统先进集体”、庆阳市“绿色学校”;2012年被省教育厅授予“两基国检先进集体”、全区“教育系统先进集体”。作为全区首所寄宿制学校，为区内其他寄宿制学校的创办积累了丰富的经验。
(一)学校管理科学化、制度化、民主化
1.学校依据寄宿制特点，在设立办公室、教务处、政教处、总务处的基础上，增设住宿部、餐饮部，解决好学生在校“吃、住、行、学、娱、医”六方面问题，使其全身心投入到学习之中。
2.通过不断摸索与实践，形成了一套完备的寄宿制学校管理体系。制定《教职工出勤管理制度》、《教学常规管理制度》、《寄宿学生管理制度》、《公物管理制度》、《餐饮部管理制度》、《校车接送管理制度》等一系列规章制度，作为加强教师管理、提高教学质量、推进素质教育、优化育人方法的管理指南。从而，完善学校规范管理网络，细化管理，明确职责和责任。
3.学校管理更加民主化。校党支部充分发挥监督作用，工会积极参与学校民主管理。及时解决全体教职工工作、生活中存在的问题。
(二)德育工作初显成效
1.德育工作体系日趋完善。
政教处制订了学生日常管理、校车接送、突发事件等各种制度、预案10余类。结合实际，将住宿生、走读生分开管理，制订两套管理制度及流程。各环节责任到人，政教处、值周组、年级组、班主任、学生会联合督查，确保衔接有序，管理到位。
2.依据管理特点，不断探索，德育教育做到点、线、面相结合。
①周会课“每月有主题，每周有重点”。例如围绕“青春的誓言”、“十年后的我们”、“我是父母的好宝贝”、“我自信我最棒”等主题展开。
②课间跑实行“军操管理制”，培养学生坚强、勇敢、吃苦的军人品质。
③进一步落实常规检查制度，开展“文明礼仪教育”、“文明班级评选”等主题活动，对检查结果做到“日通报、周小结、月汇总”。
④每学期召开男、女生会议、走读生会议、住宿生会议、“问题”学生会议等专项会议至少两次，每天以级组为单位训导学生不少于10分钟，存在的问题及时通报，及时解决，及时改进，长期坚持，在潜移默化中，使学生的德育教育常态化、制度化。
⑤实行学生自主化管理。成立校学生会，下设八个分部，充分参与到学校日常管理的各个方面，不仅锻炼了学生，更提高了管理效率。
⑥开展科技展览、禁毒宣传、法制报告会、交通安全宣讲、“红色足迹”图片展等文化宣传活动。
⑦每学期开展“展示之星”、“文明之星”、“和谐之星”“博爱之星”等一系列校园之星评选活动。
3.打造敬业爱生、乐于奉献的德育队伍。
①引导班主任走专业化成长之路。定期召开班主任工作会议，下发相关学习资料，举办班主任工作经验交谈会，引导班主任相互学习，提高管理效能。
②创造条件提高班主任待遇。学校筹措资金，将中学部班主任津贴由14元调整为现在的最高220元;小学部班主任津贴由12元调整为现在的最高180元，重点解决了班主任校内住宿问题，并在外出培训、评优选模、年终考核、职称晋升等方面予以大幅度倾斜。
③组织优秀班主任外出学习：2010年班主任专项培训3次;2011年班主任专项培训4次;2012年专项培训4次，累计培训64人次，花费70873元。
4.安全工作常抓不懈。
①人防、物防、技防相结合。定期开展防震演练、消防演练等警示教育活动，增设安全教育课，聘请法制副校长、校园保安，成立护校队，建立校医室，学生会设立安检部，班内设立突发事件“应急小组”，课间设立学生“安全文明岗”及教师“安全监督岗”，并在校园内安装53个电子监控器，小学部放学由教师亲自为学生拉起“生命安全线”，确保安全工作无漏洞。
②校车接送连续四年安全事故零发生。定期召开乘坐校车学生安全会议，强化学生安全意识。每次接送由1名中层领导负责，每车安排1名跟车老师亲自点名，确保学生一人一座。全程监管学生安全，接送结束填写安全记录单。
5.注重心理疏导，建立家校联谊。
①针对低年级学生年龄过小，高年级学生进入青春期的年龄特征，选拔经验丰富、有爱心、有耐心的教师，成立学生心理问题咨询团，由主管校长任组长，班主任担任组员，定期和不定期针对“问题”学生进行心理疏导，将案例详细记载，建立台帐。
②建立代理家长制度。以学校领导、政教工作人员、住宿部生活教师及班主任为骨干力量，其他科任教师共同参与，对单亲家庭、特殊家庭、住宿学生进行“情感”教育，每人至少代理1-2名学生“家长”，依照政教处制定的操作模式常态化执行，行之有效。
③设立家校联谊制度。制定《家长代表委员会制度》，成立家长义务护送学生小分队。定期召开家长会，随时倾听以家长为代表的社会各界对学校的呼声及建议，努力创办全市“家长示范学校”。
(三)创新教研思路 深化教学改革
1.完善制度，强化过程。
学校逐步完善了《教研教改常规管理制度》、《课程改革实施方案》、《教研组、备课组常规管理制度》等一系列规章制度和管理措施，实行包级领导责任制，严要求，重落实。
2.强化课改力度，培养新型教师。
①群策群力，创办校刊《教研动态》。全校教师积极投搞，增强教师教研能力，形成浓厚的校园学术氛围。并在优化课堂教学改革基础上，整理编印了《黄官寨实验学校课改指南》，指导学校课改工作稳步推进。
②“走出去、请进来”。走出去：学校组织教师赴山东、上海、西安、兰州等地参加各级各类培训55次，赴齐家楼中学、庆阳四中、东方红小学等兄弟学校学习交流7次，累计培训427人。请进来：依托地方高校支持，邀请学院教授闫淳斌、杨志恒等做教师专业发展专题讲座20多次，赴学院聆听报告10多次。先后有50多名教师为学院做研讨课教学，并被聘为学院“国培计划”任课教师。先后申报国家、省、市级课题4项，其中一项市级课题已顺利结题。
③更加注重校内培训。利用教研组会、继续教育培训，组织骨干教师与全校教师进行课改经验交流。由教务处牵头，组织召开学科教研会议，推选学科骨干教师、学科带头人。通过示范教学，优质课比武，说课竞赛等活动，真正践行课改，坚持课改，让课改渗透到教学的每一个环节。
④狠抓常规教学管理。教研组每学期安排1-2次教学研讨课，教师每月上交一份教学反思或教学案例或教学实录参与交流。分两次对教学工作和教学质量进行评估，注重师生交流的过程性评价，使教学水平整体提升。
⑤依托现代教育技术，整合教学资源。学校加强对教师计算机应用能力培训。开放教师备课室，开展“教师课件制作评比”“国培计划远程培训”等活动，在市、区首届中小学数字故事大赛中，赵亚婷等5名教师分获市、区级二等奖，促进了教育技术能力的进一步提升。
3.创新教研思路，助推教师成长。
成立以校长为组长的课改领导小组，建立分组查课制度，走进课堂听课，与教师学生座谈，进行自上而下的调查研究，全校使用“导学案”教学，形成了“学案导航，主体参与”的教学模式。在自主、合作、探究的基础上，完成了课堂教学由教学过程向学习过程的转变，调动了学生学习的积极性，让每一位同学都完全参与其中。并在小学一、二年级开设英语听说课，重点解决农村学生英语学习起步晚、开口难的“瓶颈”问题。参加市教育局“快乐校园，有效学习”实验课题，邀请VSO教育专家Phil先生担任我校英语教师高级培训师。成立英语俱乐部，定期举办“英语口语大赛”、“英语作文比赛”，“英语知识抢答赛”等活动。2012年，我校五名教师受邀参与陇东学院“国培计划”中小学英语教师“同课异构”活动。通过不断实践和探索， 2012年全区小学六年级英语统考中，我校是城区唯一一所英语成绩较上年上升的学校。除此之外，学校先后评选出陈园园、廉秀芳、刘黎雅、张俊梅、脱丽锋等10名校级“学科带头人”;李艺喆、李红艳、张启龙等26名“课改标兵”;孙彩虹、杨亚平、郭瑛等教师荣获省市级“青年教学能手”等称号;李艺喆、范春萍等7名教师被评为市、区级优秀教师。在上级部门组织的论文评选活动中，路耀华等4人获国家级奖励;张启龙等7名教师获省级奖励，获市级奖励18人。包建丽老师在全区教师论坛中荣获一等奖，毛妙香、折小龙、刘柏林等教师积极指导学生参与各级各类竞赛，学生获国家级奖励1人;省级奖励28人;市级奖励14人;区级奖励23人。
为促进学生全面发展，发挥个性特长，小学部开设了剪纸、绘画、刺绣、布贴画、舞蹈、书法等“特色课堂”，并编写了十几种相关的校本教材，其中《小手学剪纸》、《中小学生口语交际》两种校本教材已编印成册。初中部成立了管弦乐队、体训队、画室等，营造快乐和谐的校园氛围，在2012年初中学生艺术等级测试中有11名同学取得等级证书。先后有石青、盖文秀、陈少波、张文晶等同学在省、市级科技创新、绘画、竞赛、读书活动中获奖，50名学生在市区级作文竞赛中获奖。第三届“育才杯”中学生田径运动会中，毛丽萍、两名同学打破记录，填补了我校该项目空白，逐步做到了“师有特点，生有特长，校有特色”。
6.教学质量逐年提高。
四年来，九年义务教育入学率、普及程度均为100%，辍学率控制在2%以下。九年级升学率逐年上升，2009年升学率为65.79%，2010年升学率为52.67%，2011年升学率为54.7%，2012年升学率为60.1%，中考排名位居全区第四。先后有35名学生升入庆阳一中，91名同学升入庆阳二中。
(四)后勤服务高效有序，全力保障教育教学。
1.加强财务管理，坚持财务公开制度。
本着“严谨、节约、规范”的管理原则，严格执行收支两条线和政府采购制度。严把年初预算关，严把开支关，按照“以收定支、量入为出、收支平衡”的原则，统筹安排，完善日常采购报销手续。财与物分开专人管理，寄宿生生活补助等专项资金发放及时、到位，杜绝了乱收费现象，并多次接受相关部门检查审计。能够合理安排有限资金，公用经费中用于教师培训的比例逐年递增，远超于文件规定的5%。四年来，从2009年的账面赤字到2012年略有结余，充分体现资金使用的合理性和有效性，减少了不必要的开支和浪费，提高了办学资金的使用效率。
2.抓好硬件建设，优化办学条件。
在区委、区政府的大力支持下，学校2009年建成教学楼3幢，宿舍楼1幢，餐厅1幢，总面积10930㎡，投资1701万元;2010年建成实验楼、宿舍楼及附属工程总面积6662㎡，投资1713万元;综合办公楼正在开工建设，投资680万元。在此基础上，多方筹措资金，增加内配设置。配置了计算机教室3个，生物仪器室、标本室、实验准备室各1个，实验室2个;化学药品室、仪器室实验准备室各1个，实验室2个;小学科学仪器室、物理仪器室、实验准备室各1个，实验室2个，所有教学仪器均达到国家Ⅰ类标准。学校图书室2个，藏书44252册、阅览室全天向师生开放，还购买体育器材共10大类320余件，管乐30件，器乐50余件，教材配套音响资料10套，方便学生开展课外活动。专门安排出美术、音乐、舞蹈等专用教室，为师生创造良好的工作、学习环境。
3.加强校园文化建设，改善育人环境。
建校伊始，注重从文化的角度体现学校的发展。通过师生共建校园“文化长廊”，教室、楼道内宣传标语，在全校范围内征集作品，涉及时政新闻、历史故事、名人传记、天文、地理等，将师生作品在教学楼的走廊和楼道内布置，体现处处留心皆学问的育人环境。不仅提升了学校的文化品位，更使文化育人这一教育理念得到了体现。
4.完善管理流程，规范住宿管理。
住宿学生管理科学、规范，旨在培养学生良好的生活习惯。人数由2009年667人增加到2012年秋季1186人。健全学生档案卡、住宿卡，落实夜班值班、夜间巡查、大厅值班制度，对学生实行24小时全程监管。
学校配备了18名生活管理教师，管理中认真做好每一件“小事”，把简单的事情做好、做细，从点滴做起，细微处着眼，脚踏实地，每个环节做到“零缺陷”。注重培养学生生活自理能力，严格作息安排，每天进行内务、卫生、纪律等评比。训练学生自己整理宿舍内务，培养学生良好生活习惯和动手能力。开展“文明、整洁、温馨家庭式”宿舍创建和评比活动，用学生自己创作的书法、绘画、剪纸等布置寝室，既丰富了寝室文化建设又激发了学生创造性。“点点滴滴求合理，细微之处见管理”，使工作更透明、更精细、更有序。
5.增强服务意识，办好师生大灶。
学校大灶本着事业性、公益性、服务性、非营利性的办灶原则，校办校管，严格规范管理流程，明确分工，责任到人。招聘后勤人员32人，所有人员均持证上岗，一日三餐合理搭配、科学营养。学校食堂先后迎接全国两基验收、中央、省市各级定点检查参观200余次，2011.2012连续两年被定为庆阳市政府迎接甘肃政府考核组年终考核定点单位，2012年被市食品药品管理局评为庆阳市唯一一所学校餐饮服务食品安全A级优秀食堂。
各位代表,建校四年来取得的成绩，为学校的发展奠定了坚实的基础，成绩喜人。同时，学校也面临诸多的困难和不足，如：学校领导班子配备不齐;寄宿学生在校时间长，尤其是三年级以下学生吃、穿等日常生理无法自理，管理难度大;学生体育及活动课场地有待完善;学校餐厅扩建项目的具体实施;艺术教育起步晚等。我们必须审时度势，用新型的教育理念和视角来审视自身的发展，竭尽全力，突出特色，发挥优势，一定能在今后工作中逐步得到解决。
二、今后三年的工作规划
(一)指导思想
坚定不移地以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，落实科学发展观，以“创建一流寄宿制学校”为目标，牢记“明德行知 尚美 至善”的校训，积极推进新课程改革，稳步提高教学效益，全力提升办学品位。打造人文校园、书香校园、和谐校园。不断增强竞争力，为实现新的跨越而努力奋斗。
(二)工作目标及措施
1.以德治校，以规导行，以优质的管理激励人。
①加强领导班子建设。积极向上级组织部门申请，争取在2013年配齐校级领导班子，强化班子凝聚力，提高决策力、执行力水平。继续推行校务公开，党支部监督、工会评议制度，健全干部评价机制，努力创建“学习型，创新型，服务型”领导班子。
②加强党员队伍建设。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。以十八大精神为思想指引，教育引导党员模范践行社会主义荣辱观、讲党性、重品行、做表率，以实际行动彰显共产党员的人格力量，用党性来凝聚人心，努力创建市级“先进党支部”。
③强化师德师风教育。本着“教师管理重在师德管理”的指导思想，继续开展形式多样的师德教育活动，营造师德建设的良好氛围，不断增强教师爱岗敬业的事业心和责任感，提高教师“文明执教、廉洁从教”的自觉性和积极性，维护人民教师的尊严。将师德表现纳入教师工作考核、职务评聘和评优选模的重要依据，根除“亦教变商、变相体罚”的教育顽疾，促使广大教师严格要求自己，规范行为，争做教书育人、为人师表的楷模。
④总务、后勤工作做细、做实。强化服务意识，树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，全体师生增强“履行节约从我做起”的责任意识，从大处着想，小处着手，齐抓共管，落实管理环节和奖惩措施，压缩水电支出、维修费用。加强校产清查、管理、登记，严格执行政府采购管理制度和公物入库、出库登记手续，并建立台帐，防止校产流失。住宿部为解决学生在校时间长的问题，进一步开展丰富多彩的课余生活。餐饮部倡导厉行节约，重点加强师生的营养配餐，确保让师生能够吃上“放心饭”。
⑤加快工程项目建设，完善基础设施。重点解决师生就餐“难”和学生体育运动场地的问题。2012年末办完餐厅扩建工程招标手续，2013年5月开工建设，2014年5月投入使用。简易操场虽已投入使用，但上空有两道25千伏高压线通过。争取在2013年下半年，将从操场中间通过的西什线、西合线两道高压线进行管沟地埋。争取在2016年，完成塑胶操场铺设，建成标准化运动场。
⑥切实改善教职工的学习、工作和生活条件。关心教师身心健康，建立教师健康档案，每三年对全体教师进行一次体检。第一轮体检相关资金已筹备到位，将在2012年年末至2013年1月组织体检。综合楼工程于2013年5月投入使用，教师办公条件彻底改善。内设会议室、办公室，同时设有健身房、活动室，丰富教职工的课余生活，提高生活质量和幸福指数。
2.专业引领，人才强校，以优秀的师资培育人
①以教师专业发展为目标，全力推进“名师”工程和“培优”工程，打造一支师德高尚、业务精良，特色鲜明的新型教师队伍。
②大力表彰先进，弘扬正气。深化校本教研，加强教学调研活动，提高教学效益。每学年对涌现出的优秀教师、先进工作者予以表彰奖励，并择优上报市、区教育主管部门嘉奖。
③开展师能提升活动。一是鼓励学习。将教师读书活动常态化， 完善计划，及时推荐好书美文，定期宣讲读书体会，开展读书研讨交流，着力营造深厚的学习氛围，为教师专业成长奠定基础，努力创建“书香校园”。二是加强培训。积极参与上级部门组织的各级各类外出培训和研修活动，完善学校制定的《教师发展规划》，个人制定《自我发展规划》，在加大培训力度的基础上，促进教师专业成长。三是以赛促学。通过开展教师业务技能竞赛，带动青年教师成长，争取60%的年轻教师快速转变，成为各学科的教学骨干。
④加强班主任选拔与培训工作。选派思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师担任班主任。要将班主任培训纳入教师培训的序列之首。鼓励广大班主任革新教育方法，开展德育工作研究，举办“德育论坛”交流活动，学习、交流先进育人经验，提高班主任工作水平。再进一步提高班主任工作津贴，评优选模、职称评聘向班主任倾斜。鼓励和激发班主任教书育人、管理育人、服务育人的主动性、积极性、创造性，全面提高班主任工作业务水平。
3.创新思维，深化改革，以打造高效课堂培养人
总体目标：2013年完成区级“课改示范校”创建工作。自2014年起，初中教学质量综合考核进入全区前三名;小学部综合考核名次逐年提升，再用三年时间，实现创办“全市一流寄宿制学校”的目标。具体措施：
①抓实教学常规，按照“贴近实际，专业引领，注重过程，实效评价”的工作思路，进一步提高教学管理水平。
②健全教学质量保障体系，强化督查、科学评价、人文管理，加强听课、评课、巡课制度，定期开展教学观摩和比武活动，进一步提高“导学案”的备写水平和应用能力，学生课堂主体地位的落实能力。
③不断改进教学方法。改革传统教学模式，继续推行“导学案”授课制度，加大课堂的知识容量和信息密度，让学生学会自主学习、合作学习，构建“自主、合作、探究”的教学模式，让学生动起来、课堂活起来、效果好起来。
④倡导和鼓励教师在课堂中积极使用现代教育技术手段，学校计划于2013上半年，为一线教师配备一定数量的笔记本电脑，提升学校信息技术装备水平，提高教师多媒体辅助教学的能力。支持教师进行学科课件开发，加强教学资源建设，逐步实现教学手段的现代化，从而大幅提高课堂教学效率，打造高效课堂。
⑤学校成立课改领导小组，以学生的多样化发展为需求，从人文素养类、科学类、艺术类、健体类、综合实践类、地方文化类六方面，组织一线有经验教师，开发一批具有较高水平的校本课程和校本教材。
⑥设立“周五相约新课程”沙龙。利用周五下午时间，组织校级“课改标兵”、“学科带头人”集体研讨课改做法，交流心得，学习课改前沿理论，通过示范、引领，不断提升课改品位及内涵。
⑦高度重视，切实加强和改进学校艺术教育。认真落实学校艺术教育工作“规程”，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。配齐、配足艺术教育的各种器材，落实艺术教育场地、时间，以灵活多样的方式，培训、引进一批专业素质高的艺术教育师资，扎实地开展好学校艺术教育工作，具体如下：1)今后三年，在上级部门音体美器材配备的基础上，每年切块专项经费5万元，用于艺术教育器材的购置;2)综合办公楼投入使用后，将彻底解决艺术教育场地无法落实的瓶颈。届时舞蹈室、器乐合奏室、钢琴室、画展室等一应俱全。3)安排周二至周四下午7、8节课用于学生活动时间，1节课确定为体育活动，1节课确定为艺术活动。4)组建田径队、球类体训队，加强体育工作。5)对本校艺术类师资进行各种形式校本培训，从社会上聘请一定数量的艺术教育专业人才，充实师资队伍。6)采取“走班制”、“大课堂”等丰富多彩的第二课堂形式，组建我校“两团两社两队”(即：合唱团、舞蹈团、书画社、文学社、乐队、健美操队)等艺术团体。以“乡村少年宫”为依托，利用周末、节假日定时、定点培训，发展学生的兴趣特长，提高学生艺术教育。
4.以德立校，育人为本，以有效的德育感化人
总体目标：小学阶段重点进行讲文明、讲礼貌、讲卫生、爱祖国、爱劳动、爱集体、守纪律、孝敬父母等教育，规范学生的基本言行，养成良好的生活习惯和学习习惯。初中阶段重点进行校纪校规、法律法规教育，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯，帮助学生树立勇于担当的责任意识，促进学生文明素养的整体提高。
①完善、落实德育课程，改进德育教学方法，把德育和学生的思想实际、生活实践相结合，循序渐进实施道德教育，使德育成为中小学生喜欢的课程，真正入耳、入心、入脑。
②以养成教育为抓手，继续规范学生日常行为，加大检查力度，坚持一天一检查，一周一小结，一月一评定。
③完善学生行为自律功能，拓展心理咨询的指导功能。加强心理健康教育，健全学校、家庭、社会三位一体的德育网络，规范学生主题教育活动的目的和内容，增强教育针对性，为学生成长创造良好的环境氛围。
④强化以生为本，进一步提高学生的综合素质。培养学生自立自强、诚实守信、宽容谦逊、积极进取、意志坚强等现代人应具备的素养。
⑤加强家长学校建设，召开不同年级、特别是六年级、九年级家长会，搞好家校沟通及联谊。
⑥将家长“代理制”过渡到“导师制”。目的是让全体教师形成管理共同体，导师要负责对自己所带的每位学生的人生引导、心理辅导和学业指导，解决班主任工作量大，只能关注部分学生的弊端。
⑦以新教育为抓手，班级为单位，缔造“完美教室”。就是在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下，利用新教育儿童课程的丰富营养，晨诵、午读、暮省，并以理想课堂的三重境界为所有学科的追求目标，师生共同书写一间教室的成长故事，形成有自己个性特质的教室文化。
5. 安全第一，预防为主，以创建“和谐校园”陶冶人
①通过知识讲座、专题教育、宣传栏、校园广播多渠道宣传普法知识和安全知识，让每位师生牢固确立“安全第一”意识。开设法制安全教育课，坚持进行禁毒、防溺水、防火、防盗、防楼梯间踩踏、防触电、防传染病等教育。时刻重视学校安全隐患的排查与整改工作，实行24小时值班制，做到安全无盲点，发现问题，随时反馈，及时解决。
②加强校园安全综合治理工作。完善食品安全、卫生防疫、消防救灾、安全保卫等方面的防范应急预案和校园安全长效机制，落实校园安全“日检查，周通报，月考核”制度。配合公安机关维护校园及周边治安秩序，确保师生出行安全，为师生营造一个安全、健康、和谐的学习环境。
6.注重文化，提升品位，以优美的环境熏陶人
要着力提升校园文化品位，精心策划校园的静态、动态环境，打造人文气息浓郁的新型校园。利用学校廊道空间、橱窗及寄宿制的特点，建设好文化园地、文化长廊。特别加强宿舍文化、班级文化建设，力争使学校每个角落都成为开阔视野、熏陶情感、濡染品位的育人场所。
7.其他工作
①加强工会、共青团、妇委会等群团工作。工会要抓好民主管理、民主监督、校务公开及教师体育文艺活动等组织工作，不断丰富教职工业余文化生活。建立婚庆送祝福、患病送关心、亲属去世送安抚及重大节日送慰问制度。共青团要加强对学生的教育和管理，加强对学生会工作的指导，积极组织学生开展学雷锋、纪念“五一”、“五四”和校园文化节等系列活动，宣传学生的良好风尚，切实做好学生的自主化管理工作，充分发挥学生干部的自我教育管理作用。
②充分发挥教代会职能，不断提高校务公开工作的针对性和时效性，努力为教职工办实事、办好事，切实维护教职工的合法权益，顺应广大教师的期待。分批组织毕业年级教师、优秀教师、优秀班主任、优秀党员外出学习考察，开阔视野，放松心情，提升职业幸福感、享受辛苦工作后的成就感。
③进一步加强学校宣传工作，树立人人都是宣传员的理念，增强主人翁意识，不断提升学校办学形象。
各位代表、同志们，回顾过去，成绩令人鼓舞;面向未来，我们又站在一个新的起点上。实现新跨越，其势已成，其时已至。让我们在区委、区政府和教体局的正确领导下，心怀无坚不摧的信念，朝着“创办全市一流寄宿制学校”的目标携手奋斗。
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