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教师工作汇报-多篇

时间:2020-09-02 11:08:54 工作汇报 我要投稿

教师工作汇报范文2017-精选多篇

  在学校,作为一名教师,始终战斗在教学第一线。下面是小编整理提供的教师工作汇报范文,欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注文书帮的栏目!

教师工作汇报范文2017-精选多篇

  篇一

  我自19xx年9月参加教育工作以来,至今已在教师这个岗位上度过了三十六过春秋。在这漫长的岁月里,我始终把教书育人,培养社会主义的建设者接班人作为自己的己任。至始至终忠于党的教育事业,关心、热爱学生,做他们的良师益友。在高寨这个贫穷落后的地方不断奉献着自己的年华,作出了我应该作出的贡献。我深知,当一名教师,肩上的担子是什么?它应该一头是义务,一头是责任。靠着对这份义务、责任的执着,我认真履行着自己的神圣使命,在这个岗位上兢兢业业、任劳任怨。我用两颗心,一颗良心,一颗爱心,扪心自问,你为孩子付出了什么?因此,我倾情付出。在讲求公德、崇尚师德的我们这个美好的年代里,我不居余力,播撒着这份纯真,更祈盼着这种纯真带来的人性升华,正是这样,我不断端正自己的师德、师风。用高尚的人格去影响学生,用良好的职业道德去对待我的工作。在逝去的年代里,有付出就有收获,我曾多次获得殊荣,年终考核基本上是优秀。

  这些年来,随着自己年龄逐渐增大,视力开始减退,精力严重不如从前,但我始终还是以饱满的热情投入到自己的工作中,勤勤恳恳,认认真真地履行着自己的`职责。在平凡的岗位上依然在作出我应该作出的贡献。

  在学校,我作为领导,团结带领学校一班人,认真贯彻落实党的教育方针,不断加强未成年人思想道德教育,强化学校管理,加强教学研究,努力改善学校的办学条件,营造良好的育人环境让学生进得来,留得住,学得好。同时,我还严格学校规章制度,依靠科学的管理去去规范教师的教育教学行为,采取各种措施,充分调动教师的工作积极性,让他们既教书又育人,这样,我们学校虽属教学点,但大家心往一处想,劲往一处使,都在努力提高教育教学质量。近年来,教育教学质量不断得到了提高,办学水平也在上一个又一个的台阶。尤其是今年,学校在开阳县的教育教学质量成果目标奖中,获得了15700元的奖励。名列高寨乡之首。

  在学校,我又作为一名教师,但我始终战斗在教学第一线,几乎年年担任学校毕业的班主任和毕业班的语文与其它学科的教学,从来没有以领导自居,和同志们打成一片,努力用自己的言行做好同事们的典范。在教育中,我采取灵活多样的德育措施和手段,针对未成年人不同的个性差异有针对性的开展教育活动,努力去帮助那些存在缺陷的学生形成良好的品质,使他们从小树立远大的理想,为国家的兴旺发达而努力学习。总之,用关爱去温暖学生,用爱心去杨起学生心海的风帆,努力点亮学生的心灯,演绎师爱的无私。在教学中,我不断改进教学方法,努力克服那些陈旧老化的教学思想,用先进的教学理念不断武装自己的头脑,革新自己的教学手段,我还虚心向同志们学,向同志们取经,然后再把学来的东西运用到自己的实际教学中。农村孩子他们所处的条件差,家长要求孩子的意识薄,加上学校的一定原因,因此就造成一部分学生的基础查,学习成绩不好,为了帮助这些孩子,我除了让他们树立起学习的信心外,还利用其它时间给他们补习,力求使我教的学生他们都站在学习的同一起跑线上,因此,这些年来,教学质量都得到不同程度的提高。得到家长的肯定,社会的赞誉。

  有几分耕耘,就有几分收获,近五年来,由于工作做得扎实,认真,我不断得到家长,社会,上级的肯定和赞誉。20xx年,我荣获开阳县“两基”先进个人,更为欣喜的就在这一年里,我又荣获xx省香港主力偏远山区优秀教师。与此同时,20xx年,20xx获乡优秀教师。20xx年,20xx年获乡先进班主任。在五年的年终考核中,20xx3年度优秀,20xx年度优秀,20xx年度优秀,其余均为合格。

  成绩只能说明过去,在余下来的岁月里,我相信自己一定要认真工作,履行好自己的岗位职责,为教育事业继续贡献自己的光和热,不负人民教师的神圣使命。

  篇二

  自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。多年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现就我多年来的工作总结如下:

  一、思想品德方面:

  我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。从严要求自己,不断学习使自己在教育行业中不断成长。

  二、教育教学方面:

  多年来我一直担任x年级的xx学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

  (1)在教学中重视差生的辅导工作,依据学生的层次安排不同层次的作业,让差生得到重视,养成良好的学习习惯。

  对个别的差生,经常面批作业,在课堂上采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈。平时,还注意“两手抓”,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

  (2)提高学生预习的有效性。教给学生预习的方法,有针对性地提出预习题,进一步重视预习的课堂检查,教学即可从预习入手,以学定教。

  (3)重视课堂的操作性。首先预设课堂的教学目标,根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,主动对目标的达成度自我评估。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。

  (4)重视课后反思。养成教学反思习惯。加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华。

  三、遵守纪律方面:

  严格遵守学校的各项规章制度,工作中能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系融洽,处处以人民教师的行为来规范自己的言行。

  四、工作业绩方面:

  随着新课程改革,本人在教学之余,还积极参加各类教育技术培训,掌握了多媒体的一些方法。并能主动承担一些校本培训业务和小本研修活动,受到了教师和领导的一致好评。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。

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