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初中地理组教研工作计划

时间:2023-02-07 16:13:01 工作计划 我要投稿

初中地理组教研工作计划

  日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的初中地理组教研工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中地理组教研工作计划

初中地理组教研工作计划1

  根据学校本学期教研工作计划要求,本组教研活动以提高课堂教学水平和教学质量为宗旨,以继续完善落实集体备课活动为载体,加强对青年教师的指导培养,加强老教师和青年教师的协作,努力提高本组的整体质量和水平。

  (一)完善落实集体备课

  按照学校要求进行集体备课。集体备课力求老教师和新教师相互学习,相互促进,老教师从青年教师处吸收新概念、新思路、新方法,青年教师多从老教师处获取教学经验,加速成长。具体要求如下:

  “三定”:定时间(每周周二上午)、定内容、定中心发言人;

  “四统一”:统一教学目的、统一重难点、统一作业内容、统一教学进度;

  “五备”:备大纲、备教材、备教法、备学法、备训练,重点研究本学科教与学的改革与创新。

  根据“减负”精神,减员不减质,减员不减责任,在整个教学过程中,更应该体现集体备课的力量,提高教学效率和教学质量。

  (二)加强组内老师间相互听课活动,加强课堂教学研究,提高课堂教学水平和质量。

  经常性的对被听课老师的授课情况进行探讨分析,以推进课堂教学方法的改革,充分体现教师的主导作用和学生的主体地位,不断提高课堂的教学效率。

  (三)继续做好校园网建设和信息技术与地理学课整合课题的研究工作。

  要求每位老师将各自年级段的教学资料或课件上传到本组网站,增加资源库的'教学资料信息总量,做到资源共享。同时要做好信息技术与学科整合的结题工作,要求每位老师整理好相关的资料,写出结题报告,为学校课题的结题工作做好充分准备。

  (四)根据学校教研组评估指标及方法的要求,加强教研组建设。

  制定教研组计划,明确活动内容,落实具体要求和措施,努力完成各项任务。继续做好师徒结对工作,加强对青年教师的指导和培养,使他们在教学工作中快速成长。

  (五)积极开展第二课堂活动,加强学生对实际能力的培养。

  积极开展地理课外兴趣小组活动,并在条件允许的条件情况下,适当开展研究性学习和野外实践活动。

初中地理组教研工作计划2

  本学期是上学期工作的延续,我们仍然本着以提高课堂教学水平和教学质量为宗旨,进一步提高老师们的师德修养,狠抓常规,树立主人翁的姿态,全心投入教育教学工作中,为学校的新发展做出我们应有的贡献。

  一、本学期工作要点

  1、加强理论学习,提高理论素养。全组老师要树立终身学习理念,利用教研活动和业余时间学习教育教学理论。经常阅读《中学地理教学参考》等地理教学杂志,及时了解地理教学改革的前沿内容,加强理论与实践的联系,促进自身的专业发展。

  2、落实常规,减负增效,深化对《地理课程标准》的研学、体悟,进一步领会新课标所倡导的教学理念,理解课标与教材的关系,努力改进教法、学法,真正以促进学生全面发展为己任。认真执行地理常规考核细则,精心设计每一堂课,精讲精练,提高教学质量。开设高质量的研究课,进行“减负增效”的研讨活动,提高课堂效率。每月开展一次研究课,每周交流一次教学的感想,如教案的设计、上课中的偶发事件的处理、问题设计和处理的心得、作业讲评中的技巧等。

  3、以课题和课例研究为抓手,以课堂为中心本学期针对提高课堂效率的问题,加强课例的研究,对每月一次的研究课进行深入地研讨。本学期争取申报一个研究课,内容根据学校的要求视情况而定。在高一开设校本课程的研究,如对学生研究性学习的'指导和每周一次的校本课程的开展,任课老师要认真对待,结合学生特点,认真备课,做到既激发学生学习的兴趣,又提高学生的综合素质。全组老师要养成反思的习惯,积极撰写教育教学论文,提高自身的教科研能力。

  4、加强集体备课,提高备课质量备课组活动做到定时间、定地点、定内容,选择教学中的重点和难点进行集体备课。重点要突出如何根据学生实际、采用何种教学手段来提高课堂的效率,达成教学目标。本学期还要加强对试题的研究,提高试题的质量。课堂管理是每位老师一定要关注的重要问题,只有管理好课堂了才能提高教师上课的质量,所以这个问题也是本学期的研究重点之一。高一年级要在上学期新教材教学的基础上,总结经验,重点研究在四十分钟课堂上如何高质量的完成教学任务。高一、高二、高三集体备课时间分别是:周四下午第二节课、周四下午第二节课、周一上午第二节课。教研活动时间周四下午第一节。

  5、学习交流,提高实效,积极参加市、区、校组织的教研活动,认真做好记录。并利用教研活动或集体备课时间及时传达学习内容,做到一人活动,大家受益。组内老师加强相互听课,完成听课任务,并加强同光华校区和外国语校区的联系与交流,相互学习,取长补短,共同提高。

  6、抓好高三工作,提高高考成绩。加强高考研究,重视信息交流,不断提高我校地理学科高考水平。组内老师都要为高三地理教学献计献策,经常组织讨论高三后阶段教学问题,多相互听课,提出好的建议。这是教研活动的重要内容之一。

  二、本学期主要工作

  1、二月份

  参加市教研室组织的高一、高二教研活动。制定本教研组工作计划

  2、三月份

  ②组内高一循环课的研讨(实施人:zz),校本课程教学交流

  ③高三二诊总结

  3、四月份

  ①组内高三循环课的研讨(实施人:zz),高三二诊后复习重点和方法的研究

  ②课题内容的研讨

  ③市教研活动:高三二诊分析

  4、五月份

  ①组内高二循环课的研讨(实施人:zz)

  ②试题质量的研讨

  ③高三高考前教学研究

  5、六月份

  ①期末复习研讨

  ②高考试题研究

  ③研究高二摸底考试考前的复习

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