工作计划(精华7篇)
时间过得真快,总在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家收集的工作计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作计划 篇1
新的学期已经开始了,在过去的一个学期里,我的班级一直在不停的进步,许多同学的成绩都有了不同程度的提高,只是少数学生止步不前,我也早就和他们谈过话,希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。经过了这么多年的教学,我经验越来越丰富了,对学生的了解也是逐渐的提高了,因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性,希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。新的学期班务工作计划如下:
一、班级基本情况:
本班为复式班,二年级10人,五年级13人,共有学生23人,其中二年级xx人,五年级xx人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
二、工作目标:
1.有效配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。
2.安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。
3.鼓励学生参加各科竞赛,并取得好名次。
三、本学期基本工作要点:
1.向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。教育学生爱学习、爱劳动、爱祖国。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2.鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。
3.继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。
4.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5.继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力
四、具体措施
1.根据本班实际情况制定相应的.规章制度。要同学自觉遵守学校制度,遵守班级制度。
2.安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。
3.成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。
4.根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。
5.通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
6.把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。
7.和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。
8.组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。
9.鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
五、本学期奋斗目标:
健全一个勤学守纪,健康向上的班集体。
工作计划 篇2
一、教学指导思想
新课程与旧课程的根本区别在于明确提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这样的三维课程目标。在九年级教学中,应加强科学探究的教学、增加学生的活动(讨论、探究、制作等)以改变学习方式、注重学生的经验、扩大学生的知识面,这样有利于落实课程的三维目标。
九年级新教材中的探究活动都是实验性探究,绝大部分要求学生自己动手操作。而过去的实验大多是验证性实验或测量性实验,相比之下,新教材中的探究性实验在操作上的要求有所降低,但在科学方法和科学价值观的教育上,要求却要高出许多。另外课本中利用身边易得的器材所做的实验比过去多,这样可以使学生感到科学并不神秘、科学就在我身边。用身边易得的材料做实验,在情感态度价值观方面的教育价值不容忽视。因此教师在教学中应鼓励学生做实验,积极开展家庭实验,培养学生的创造能力。
九年级新教材中的许多知识都是学生所熟悉的生活现象,因此在新教材的编写中,所有的科学内容在引入时都充分考虑到学生的经验,列举了大量生活中的事例,加强了物理知识与自然现象和各种技术的联系,这点也体现了“从生活走向物理,从物理走向生活”的教育理念。因此教师在教学过程中应将这个理念体现出来,使学生理解社会生活中所蕴含的物理知识,同时会运用物理知识解决实际问题。
在九年级阶段,教师应着重提高学生以下几方面的能力。
保持对自然界的好奇,发展对科学的探索兴趣,在了解和认识自然的过程中有满足感及兴奋感;
学习一定的物理基础知识,养成良好的思维习惯,在解决问题或作决定时能尝试运用科学原理和科学研究方法;
经历基本的科学探究过程,具有初步的科学探究能力,乐于参与和科学技术有关的社会活动,在实践中有依靠自己的科学素养提高工作效率的意识;
具有创新意识,能独立思考,勇于有根据地怀疑,养成尊重事实。大胆想像的科学态度和科学精神;
关心科学发展前沿,具有可持续发展的意识,树立正确的科学观,有振兴中华、将科学服务于人类的使命感与责任感。
二、教学建议
第十章教材讲述能的初步知识。机械能是最常见的一种形式的能,本章将继续探究能量中的动能、势能和机械能的一些问题,进一步认识宇宙万物之间能的转化,以及能的转化在现实生活中的应用。从内能的改变引入热量的概念,在此基础上,理论联系实际,讲述内能的利用,介绍内燃机的基本工作原理,并最终得出能量守恒定律。
第十一章的核心是“电流和电路”的基本概念和它们的电路中的基本规律。通过让学生研究基本的串、并联电路和一些基本测量,使学生经历科学探究的过程,初步领会科学研究的方法。在电流和电路概念的基础上,通过对家庭电路的学习,受到安全用电的教育。对于初中学生来说,虽然“电”不是陌生的东西,但是它却让人感到神秘。为了让学生在开始学习电的时候就能消除恐惧感和神秘感,教材使用配文唤起学生注意观察自己身边的电的世界,同时让学生明白“一切复杂的东西都是由最简单的组合而成”的道理。只要从最简单的、基础的“电”学起,掌握其规律性的东西,“电”就不会那么神秘也不那么可怕,使学生认识到电是可操作的,并产生进一步探究其奥秘的兴趣。
第十二章通过探究电流、电压和电阻的关系,得出欧姆定律,这是本章的核心。要让学生理解“欧姆定律”的探究过程和结论,知道欧姆定律揭示的是“电流、电压和电阻”这三个电学基本量的`内在联系和规律,知道“控制变量法”这一重要的实验方法。在基本测量方面,要让学生在会用电流表的基础上,学会使用电压表和滑动变阻器等,并通过测量小灯泡的电阻对学生进行伏安法测电阻的电学基本技能的训练。
第十三章的主要内容是让学生了解电能和电功率的概念,知道电流的热效应以及与电功率有关的安全用电方面的问题。重点在于电功率是量度电能转化快慢的物理量,以及电能和电功率的单位;学生应该会读取电能表的数值,并会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。这一章强调电能的概念,对电功只是一带而过,这种编写方式反映了新教材的两个基本理念:1、能量是比功更基本的概念,从更深层次上反映了物质运动和相互作用的本质;2、重视学生在学习科学知识时生活经验的作用,学生在日常生活中更多接触“能量”的概念而不是“功”的概念。另外需要说明的是有关安全用电的知识,在新教材中做了较大的改动,把安全用电的教学内容分成了三个部分,分别放到“电流和电路”、“欧姆定律”、“电功率”三章之内。这样处理有两个原因:第一,使家庭电路和安全用的电的问题多次出现,从不同角度反复学习,意在强调安全用电的重要性。第二,加强对于家庭电路和安全电知识的理性认识。
三、重点要解决的问题
1、建立探究性学习的思想和习惯
探究式教学就是用知识作为载体,注重学生接受知识的过程,把传统教育中的以课堂为中心、以教师为中心、以课本为中心,转化到以学生为中心;把科学内容和科学方法的学习放到同等重要的地位上;把只重视传授知识转化到以知识为载体,加强对学生科学方法、科学精神和科学价值观的教育上。在新的课程理念中,科学探究不仅是一种教学方式、一个教学内容,同时还是一种精神,对未知事物的探索精神贯穿本套教材的始终。 《1》《2》
九年级教材中电磁学的探究活动也比较容易进行,实验成功率比较高。例如, “探究串并联电路中电流的规律”虽是一个典型的探究活动,但它的“猜想与假设”无非是a、b、c三点的电流哪处大、哪处小,可以很明确地表达出来;实验设计的难度也不大,一般都能想到用电流表进行测量,看看哪里电流大,哪里电流小。“欧姆定律”的探究是一个比较完整的探究,这个探究涵盖了探究的七个基本要素。教师要多注意引导,指导学生完成实验步骤,帮助学生根据实验现象进行归纳总结,让学生领悟科学探究的方法,体验科学探究的乐趣。同时,这里还涉及两个变量的问题,教师应适当介绍一下“控制变量法”。
教师要设法鼓励、提示、引导。学生能干的事情,教师不做;学生能说出的,教师不说;学生能懂的问题,教师不讲。不顾惜时间,坚持下去,学生逐渐学会探究了。可以从以下几方面培养探究的习惯:
注意在教学过程中帮助学生自己形成知识结构的习惯,千方百计地引导学生自己去发现、去认识新的知识。不管是探究活动、课堂讲授,还是资料查询、还是调查,都注意尽量应用科学的教育方法。
注意让学生自己发现提出问题。学生发现并提出问题,是求知的开始,是教学的最好开端,抓住这个机会,尝试应用实验探究,查询资料、调查讨论等,极为重要。教学中,我们尽量创设问题情境,让学生自己动脑主动地发现提出问题,特别是当学生提出有价值的问题时.便因势利导,并大加赞赏和鼓励.以培养他们发现问题的兴趣和习惯。
注意培养学生多方面获取信息的习惯和能力。收集处理信息的能力是现代社会中生存和发展的基本能力,也是学生自主学习所必要的能力。在培养学生获取信息的能力方面,新课本示范得很好、很多,所以平常教学中,不惜耗费大量的时间和精力,指导学生从电视、电脑、报刊、书籍、音像、事实、观察、实验、调查、访问等多渠道获取知识信息。
注意讨论交流习惯的培养。探究教学过程的始终,都需要学生间、师生间的交流合作,而交流合作的主要表现形式是交流讨论,只有通过充分的交流讨论,才能发现更有价值的问题,才能更迅速地设计出更好的实验方案,更快地发现规律。交流讨论又是相互学习、相互提高的过程,所以我们尽量增加学生讨论机会,以便于讨论习惯的养成,为促进交流讨论习惯的养成,在学习情况评价表中专门设置了“小组讨论发言情况”一栏内容。
2、重视各方面能力的培养
物理课程应通过探索物理现象揭示隐藏其中的物理规律,并将其应用于生产、生活实际,培养学生初步的科学实践能力。教师应联系科学、生产、生活实际创设好问题情景引导学生分析,注重培养学生应用物理知识解决实际问题的能力,如检查电路中是否存在故障,应用所学的电学知识排除家庭电路中的小故障。
在练习中要让学生分析解决一些力所能及的实际问题,最好是看得见、摸得着的东西,理论联系实际的视野可广阔一些,让学生通过参与应用物理知识解决实际问题的过程,来提高自己的学以致用的能力。如使用照相机时,如何调节才能照得更清楚。
同时还应培养学生的创新能力和动手能力。创新人格主要表现为:良好的思维品质;独立的个性特征,如怀疑精神、创新意识、不迷信权威;优良的意志品质;强烈的求知欲;不竭的进取精神。教师应重视培养学生的创新能力,其过程主要经过以下阶段:培养创新意识 → 激发创新欲 → 实施创新行为 → 形成创新能力 → 塑造创新个性.除了课堂教学外,教师可以在课外培养培养学生的创新能力和动手能力,如引导学生开展家庭实验,即利用身边随手可得的物品进行探究活动和各种物理实验,这样可以拉近物理学与生活的距离。学生家庭实验可以利用家庭中、生活中现成的器具或简单加工就可制成的器材,提倡“瓶瓶罐罐作器材,拼拼凑凑做实验”.如:在一个陀螺的上平面用美术颜料涂上不同颜色制成“七色板”,用细绳抽动陀螺快速旋转就能做色光的混合实验。利用铅笔、导线、手电筒设计调光灯电路。
3、充分发挥教材中各栏目的教育功能
在新教材的每一节中,都设置有一些栏目,如“演示实验”、“想想议议”、“想想做做”、“科学物理社会”、“科学世界”等栏目,内容丰富、涉及面广、提问角度灵活、设置精巧、有很强的思考价值和教学价值,在教材结构中起到了画龙点睛的作用。教师将这些栏目融合在课堂教学中,可使教学效果锦上添花,会收到提高教学质量、增强学生素质的综合效果。
工作计划 篇3
一、工作思想篇
当前社会生活各领域迎来了新的竞争和挑战,尤其是经济危机的影响,高职学生心理压力加大,特别是在环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、理想现实、交友恋爱、人格发展和情绪调节等方面反映出来的心理困惑和问题日益突出。围绕以上问题,我系心协各成员坚持以“服务他人,自我服务”的工作原则,本着“完善机制,提高效率,加强实效性”的宗旨,积极探索面向全系学生的工作体制,构建适合我系学生、师资力量特点的全员式教育教学模式,坚持全面教育和个别辅助相统一原则,加强心理健康教育工作,进一步宣传和普及心理健康知识,促进学生健康成长。今年将制定《系心理健康教育工作要求与评估体系》,建立健系二级心理健康教育工作机制和心理危机学生预警机制,通过普及性宣传与心理咨询,实现心理健康教育工作面与点的结合,加强心理园地建设,结合学生特点开展各类教育活动,提高工作的实效性。
二、团队建设篇
1、系心协例会
系心协例会每周一次,主要内容是各部门将近期的计划和总结做个交流,心协各部门定期召开例会,分配下周工作任务。另外心协会员定期交流,加强会员工作积极性。
2、心理委员、干事、会员培训
心理委员、干事、会员参加以心理健康社团形式进行的各种活动及心理知识讲座,目的在于培训心理委员、干事、会员的心理辅导技能,从而使心理委员学会使用这个有效的心理辅导在班级中进行辅导,达到“服务他人,自我服务”的目的。(此由本系心理指导老师薛丹负责)
3、讲座
由心理指导师或外请心理专家开设心理健康讲座,使广大同学能了解心理健康知识,调节自身心理健康。
4、制定完善的值班制度及签到制度
5、与他系心协会员开展交流会
此次活动由制药系、建工系心协会长共同策划一次户外团体交流,参与对象是两个系心协的干事及会员。通过这次活动,让广大同学对心理知识得到更深层次的了解,体验集体的荣誉感。(六月份,由心协会长负责)
6、心协工作总结交流
学期末召开心协工作总结大会,对本学期心协所举行的活动、开设的心理讲座等效果作整体的回顾和总结;并对在本学期表现突出的同学进行表彰。
三、宣传篇
1、结合每次活动做好海报制作工作(文秘部负责)
2、系报、心理园地建设
本学期心理协会面向全系同学,一如既往每月在系报上刊登趣味心理测试题、心理保健知识、心理格言、心灵一对一等内容。从而全面的普及心理健康知识。同时还会针对平时同学们反映的情况和了解到的问题,在知行楼下的心理健康教育园地处为同学们张贴解决问题的.方法,并普及心理健康知识。
3、及时更新心协网站内容
文秘部将对版面格式进行一定的改动。充实网站内容。及时上传心协的日常活动,建立干事和会员以及与各班级心理委员联系的qq群。(资料由文秘部提供,实践部负责进行上传)
四、心理健康教育活动篇
1、心理电影展播
每周五面向全体会员,播放具有一定教育意义的心理电影,并做好影评和观后讨论工作。
2、每月烛光夜话—“心理聊吧”
这类交流由心协指导,每月选一个主题,如:“你适应了吗?”“原来可以如此可爱”“走进你我,心灵相约”等主题进行交流。目的是为会员和广大学生提供休闲的交流场所,达到助人自助的效果。
3、第二届心理健康知识竞赛
为丰富校园文化,更好地宣传心理健康知识,提高大学生的心理素质,增强大学生健心意识,让健心的知识飞向大学的每个角落。本学期心协将以“感恩·健心·成长”为主题举办第二届心理健康知识竞赛。(四月份,心协负责)
4、配合院心协开展心理健康月活动
每年的5月25日是大学生心理健康日,为更好的使我校广大同学心理得到健康发展,构建和谐校园,我们制药系心协将积极配合院心协在5月开展主题为“知心你我,快乐成长”的心理健康教育月系列活动。
5、男生心理文化周
有的男生情绪波动强烈经不起任何挫折,有的兴趣爱好低下,沉湎于网络游戏;有的行为动机模糊,缺乏高尚的理想等等。这些心理弱点在目前许多大学生身上暴露得十分明显,成为他们学习、生活的严重障碍。以至许多男孩子在各方面活动中的表现远远落在女同学后面。这一切值得引起我们心协的重视。为关注男生心理健康,制作《男孩·男人成长手册》,开设心理健康讲座。
6、心协活动展
其内容是对心协近两年来主要活动的精彩回顾,目的是让广大的师生进一步了解心协。(6月份由文秘部、实践部负责)
五、档案管理篇
1、学生心理状态晴雨表
由各班心理委员每两星期填一份心理晴雨表,反映本班同学的心理状态,按时交到心心协,若发现问题,要尽快解决问题。
2、“心灵之约”信箱
在教学楼大厅安装“心灵之约”信箱,同学们可将自己在学习生活中遇到的困惑写下来,投进我们的信箱。我们会将收集的信件交予指导老师,老师会及时地为同学们进行解答。
3、活动资料收集
心协举办的活动或参与的活动,文秘部及
时收集该活动的资料、照片进行整理,便于以后的查找。针对有特色的活动系心协会采取特别的方法进行整理。
工作计划 篇4
自我挑战的一年,我将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,为公司的发展尽一份力。
一、加强理论学习,不断提高理论水平
为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平,增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性,通过学习,增强了用科学的理论武装自己的头脑,用理论指导审计工作实践的水平;进一步坚定社会主义、共产主义信念。通过学习,理论素养得到了进一步的提升,理想信念更加坚定。
二、求真务实,认真履行工作职责
隔行如隔山,刚进审计局时对于我这一个从没接触过审计业务的新手感到从没有过的巨大压力,但面对压力我没有畏惧和退缩,虚心向同事请教,向主审学习,向书本学习,通过一段时间的学习,我很快进入了角色,并能够独挡一面,成为领导的得力助手,多年来,我先后参加专项资金审计、任期经济责任审计、财政收支审计、财务收支审计、建设项目审计,到目前为止我已经熟悉各行各业的会计业务和在哪些方面容易存在问题,能够对查出的问题准确定性,我认为我已经完全具备主审的能力,并能圆满完成了局里交办的各项任务。多年来所写的信息,曾被市局采用,被省厅采用,一篇被《____审计》采用。多次配合纪检等部门处理上访等事件,并取得较好的'效果,维护了社会稳定。
三、虚心进取,努力更新工作思路
多年来,我始终把学习放在首位,多次参加了____市审计局组织的审计业务培训班的学习,还比较系统的学习了计算机ao和oa审计系统等知识,参加了全国计算机模块考试,并取得了资格证书。通过一次次的学习,不断充实了自己的理论知识和专业知识,使自己对审计业务工作有了更准确的把握,审计工作思路更加开阔。
经过多年来的锻炼,虽然我个人在总体素质上有了明显的提高,虽然取得了一点成绩,但这还远远不够,离审计工作的需要还相差甚远,20__年已将到来,我要在以后的工作中,再接再厉,使自己能够应对更多的挑战。
工作计划 篇5
一、班级情况:
本学期我们三年级(1)班现在有学生61人,其中男生36人,女生25人。我班学生活泼、热情,学习踏实,上进心强,团结守纪,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好。已逐渐形成良好班风,学生能配合各科老师上好每一节课。但是班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理,在今后的工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩,发扬优点,改正缺点。
二、班级管理目标:
1、思想:对学生进行五爱教育,做好身边的每一件小上事,继续培养良好的行为及学习习惯,树立我以实验小学为荣,实验小学以我为荣的'思想。
2、学习:端正学习态度,积极主动学好各门功课,掌握学举一反三争取更大进步,
3、纪律:早晨:各课代表安分工组织同学自觉读书、值日、收作业本。上课:积极发言。课间:注意轻声快步靠右行。两操:"快、静、齐",
4、卫生:热爱劳动自觉地保持自己的环境卫生区,积极认真参加小组值日劳动,掌握基本劳动技能
三、采取的具体措施:
一思想方面:
1、充分利用晨检等时间进行各种思想教育。
2、每周四召开班队会,做到日评,周总结,月总评。
3、继续培养班级小干部,引导积极参与班级管理工作。
4、积极开展各项评比。积极参加各项活动。
二纪律方面:
设立班委会,试行班长轮流值日,设立评比台,及时进行星级评比,培养学生团队精神评选纪律之星
三劳动方面:
1、由值日组长负责给值日生打分,周总结,期末总评分,评选优秀值日生。2实行值日生岗位负责制。
四活动方面:
1、各项活动班干部负责组织,积极参与,奖励积极分子。
2、老师和班干部共同制定活动计划。
工作计划 篇6
为进一步推进我局“双联”工作,使“双联”工作上台阶、上水平,结合我局实际,特制定本方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,认真贯彻县委经济工作会议精神,坚持以人为本,突出促进企业改革发展,促进下岗失业人员再就业,切实推动困难企业和困难职工摆脱困境,全面提升“双联”工作水平,进一步增强“双联”工作的实际效果,更好地为改革发展稳定大局服务。
二、工作任务
(一)进一步健全工作机制,促进“双联”工作的纵深发展
按照“党政领导挂师,工会联络协调,牵头单位组织,参联机关积极参与,企业主动配合”的工作机制。我局要把“双联”工作列入重要议事日程,切实解决“双联”工作中在企业和困难职工中存在的实际问题,建立干部职工联系企业制度。
(二)明确工作任务,突出“双联”工作重点
要把加快推进企业改革制度,优化企业发展环境,提高企业法治化管理水平,促进企业加快发展作为“双联”工作的重点,在继续开展“支、帮、促、送”的基础上,突出抓好以下几方面的工作。一是要继续支持帮助企业深化改革。按照国企改革“三个一批”的思路,协调做好企业和职工的“两个置换”,帮助解决实际困难,教育引导职工支持改革,投身改革,认真做好各项议事事项的.跟踪落实,确保改制生产两不误。二是要促进下岗失业人员再就业。一方面是要通过搞活企业增加就业岗位,另一方面要帮助落实好各项再就业优惠政策,引导下岗职工通过自身努力实现再就业。三是要着力维护企业和职工队伍稳定。要充分利用法律手段切实抓好矿区的矛盾排查工作,及时掌握职工的思想动态,加强教育引导,强化思想政治工作,解决职工的实际困难,深入开展法制宣传教育,使广大职工懂得依法行使自身权利和自觉履行法律义务,依法合理的表达利益诉求,维护他们的合法权益。
三、创新方式,探索“双联”工作新途径
随着经济体制改革逐步深化和公有制实现形式的日益多样化,探索“双联”工作的方式已成为重要课程。因此,今年“双联”工作要继续坚持联系困难企业、困难职工基本形式不动摇。同时要从实际出发,着力突出“双向”联系,拉近干部和职工的距离,探索为企业和职工服务的有效途径。
四、强化措施,增强实效
我局要把“双联”工作纳入重要议事日程。强化工作保障,进一步推动“双联”工作的深入开展,使“双联”工作更富有成效和焕发新的生机和活力,依法维护职工的合法权益和利益诉求,让广大职工能够得到更多的实惠。
20xx年,工业经济总体思路及工作目标:坚持新型工业化第一推动力不动摇,牢牢把握稳中求进的总基调,以改革创新为动力,加快产业转型升级步伐,积极适应经济新常态,努力培育经济发展新优势。力争全年实现规模以上工业增加值70亿元,同比增长12%。技改投入50亿元,新增规模以上工业企业10户。嘉禾成功申报“绿色锻造示范基地”。
(一)突出产业集群集聚,夯实发展平台
充分利用园区现有硬件设施和软件建设,放大园区集聚集群效应。一是突出战略,加强规划引领。建立健全园区产业发展机制,强化发展规划的实施保障,增强园区产业配套吸引力,推动高端铸造产业和战略性新兴产业入园发展,促进产业高新化、布局专业化、园区城市化。抓好扩园调区工作,夯实园区基础设施建设,加大以标准化厂房建设为主的工业地产建设力度。促进资金、技术等生产要素集聚,激发园区发展活力。二是突出创新,培育人才优势。充分发挥湖南省铸锻造质量检测检验中心、中小企业服务中心的平台作用,构建以企业为主体、产学研相结合的技术创新体系,支持和引导创新要素向园区集聚,发展一批自主创新的龙头企业。实施工业园人才战略,吸引和聚集一批高层次的专业技术和管理人才,坚持以项目带动人才集聚、鼓励人才带项目创业、优化人才创业环境,加快建设园区高素质人才培养基地。三是突出环保,构建绿色经济。鼓励发展循环经济,推动资源综合利用,加大企业技术改造力度,积极推广节能减排等技术应用。坚持开发与节约并重、节约优先的原则,全面推行清洁生产,大力推进节能节水节地节材工作,建设资源节约型、环境友好型社会示范区和生态工业园区。
(二)发挥品牌优势,优化产业结构
充分利用“江南铸都”的品牌效应,以准入申报为动力,以创建“绿色锻造示范基地”为导向,坚持铸锻造比翼齐飞、制造创造双管齐下,鼓励企业创优质品牌、树良好形象,激发企业的内生动力。以湖南省铸造产业合作对接会为契机,推动嘉禾铸造向嘉禾制造延伸发展,加强嘉禾铸锻造企业与省内装备制造业的合作,达到产业对接、配套合作的目的。加大铸锻造企业技改力度,淘汰落后产能。鼓励企业技术革新,规范企业标准化、自动化、清洁化生产,帮助企业跨入铸造行业准入门槛。明确战略性新兴产业发展方向,加强对新材料、电子信息、物流等新兴产业的培育和发展。
(三)强化项目带动,提升服务品质
实施全面发展、重点扶持的发展战略,以大项目带动大产业、大产业带动大发展,优先发展一批标志性项目。要着力强化政策引导,扶持铸锻造企业的技改提质、专用汽车生产、泰至pc管生产及银林住宅产业化以及生产性服务业等重点项目建设,充分发挥示范带动作用。要切实抓好项目对接落地,推进重大产业项目开工建设,加大对龙头企业培育力度。优化企业用地、融资、招工等发展环境,破解生产要素对企业发展的制约瓶颈。鼓励企业借鉴学习先进地区技术和理念,针对性地邀请了解XX县情、适合嘉禾发展的教授学者来嘉讲座指导,进一步加深与中南大学、湖南大学等科研院所合作关系,建立产学研联系点。推动企业联合兼并重组,促进企业强强联合,鼓励企业抱团发展,发挥规模效应。
一、工业“保二争一”。新增规模工业30家(含规下转规上),完成规模工业产值435亿元,工业同比增长20%,工业增加值138亿,增长20%,努力实现全市工业综合考评“保二争一”。
二、三产“保三争二”。 新增限上商贸业企业20家(含限下转限上),完成限上商贸销售额200亿元,增幅20%,限上零售额30亿元,争取全市第三产业综合考评“保三争二”。
三、抓好市场建设。 一是以工贸分离为抓手,培育、壮大“十个专业市场”(博览城、三福、油画城、石雕城、远大建材城、芹山小件批发城、海峡艺雕城、利农蔬菜批发市场、环球工艺品市场、家更美),落实春秋名贵木材公司、明坝工贸有限公司等2家公司的统计,做到应统尽统;二是加快城区中心农贸市场、城内社区农贸市场建设进度,实现城区中心农贸市场20xx年年内主体工程竣工,并进一步推进赖店、园庄农贸市场建设。
四、发展电子商务。 拟制定《xx县扶持发展电子商务若干意见》,大力发展电子商务,着力引进培育一批骨干企业。以福建省红木产业电子商务协会为平台,进一步拓展5833电子商务、乐麦电商、海峡电商、家更美电商、连天红电子商务等20家电子商务企业。
五、突出“双百”计划。培育12家龙头企业实现工业产值100亿以上(其中,产值30亿级企业1家,产值20亿级企业2家,产值10亿级企业2家,产值5亿级企业4家,产值3亿级企业3家),建立健全龙头企业动态管理和“直通车”服务机制。重点扶持110家产值超亿元企业实行县领导、部门挂钩联系,帮助有市场、有订单、有资金的企业解决实际困难问题。
六、推进技改创新。20xx年,企业技术改造专项行动计划安排重点项目106个,计划投资116.16亿元;创新驱动发展专项行动计划安排重点项目5个,研发总投入0.31亿元,20xx年计划完成投资0.11亿元。
七、深化“三维”对接。完成总部经济300万元,招商引进大项目、好项目1-2个,投资1亿以上。并进一步做好油站选址、规划工作,完成鲤南二环、北二环、榜头南溪、菜溪、西苑、书峰、游洋、园庄等8个油站选址、报批工作。
八、做好企业服务。一是继续抓好补办“两证”摸底落实工作,确实帮助企业解决实际问题;二是积极协调金融办等有关部门做好企业过桥应急转贷工作。三是加强对7家融资性担保公司和2家典当行的监管;协调建行等部门落实小微企业“助保贷”优惠政策,为企业融资提供服务平台;四是认真梳理减轻企业负担的相关政策,狠抓安全生产,争取年内完成30家企业安标化建设;五是注重安定维稳,协调解决企业改制遗留问题。
九、落实“一岗双责”。一是加强系统党委、局党支部建设,落实党的群众路线教育实践活动各项整改方案。二是统筹兼顾,合理安排,落实“一岗双责”和党风廉政责任制,确保廉政风险反控工作取得实效;三是突出重点,扎实推进,进一步建立健全局机关制度。强化机关作风和效能建设,建立一支高效、廉洁的干部职工队伍。
工作计划 篇7
1、结合具体情境,使学生认识圆、掌握圆的特征,认识圆是轴对称图形,会用工具画圆。使学生理解直径与半径的关系。理解圆周率的意义,掌握圆周率的近似值。使学生理解和掌握求圆的周长与面积的公式并能正确计算圆的周长和面积。
2、百分数:从生活中引出,便于学生理解,从意义和写法到百分数和分、小数互化等。
3、使学生了解比例的意义和基本性质,会解比例,会看比例尺,理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成正比例或反比例,会用比例知识解答比较容易的应用题。
4、使学生认识圆柱、圆锥的特征,会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。
5、统计:让学生认识众数、中位数,会求数据的众数和中位数,并解释结果的实际意会选择合适的统计量来描述、分析数据,并能作出合理的推断。
6、使学生通过系统的'整理和复习,加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握,更好地培养比较合理的、灵活的计算能力,发展学生的思维能力和空间观念,提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的能力。
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