工作总结

802班下学期班主任工作总结报告

时间:2020-12-18 17:03:24 工作总结 我要投稿

802班下学期班主任工作总结报告

  2009.8-2010.7,我担任了我校802班班主任工作,802班下学期班主任工作总结。作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针,按照德、智、体全面发展的要求,来实施对学生的教育和班级管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下几方面的工作:

802班下学期班主任工作总结报告

  一、严抓行为,培养习惯

  班主任工作琐碎、繁杂,需要面面俱到,我总是不厌其烦、耐心工作,学生每取得一点进步,都是对我的最大安慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。在工作中,我始终抓住一条管理主线——有爱心的管理最有力量。从一开始我就十分重视,做到提前到校,勤下班级,深了解,勤沟通,勤做学生工作、注意保持家长联系,共同搞好教育。我首先起到了带头作用,常常7:00以前早已到校,有时甚至是6:15就到了,一心铺在教育管理上。有疑难、有问题时,及时向每一位老师请教方法。明确工作重点。利用好每一节班会课,对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风,从一开始就严格要求学生,并注意通过活动增强班级凝聚力。

  一年以来,我通过书面调查、周记、谈心等方式,深入了解每一位学生的基本情况,掌握学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位,通过一段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来,根据中学生日常行为规范,制订了班规,补充细化日常行为规范。经过努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了服务意识和竞争意识,养成了良好的行为习惯。

  二、重视班风,增强凝聚

  培养班委的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还定期召开班干部会仪,研究针对一周内班级的情况和出现的问题,确定下一周的工作任务和工作重点。也有同学对个别班干部的工作不理解,有时还冷嘲热讽,班干部们都感到很委屈。我得知情况后,立即深入学生当中了解实情,在班会上重申班级纪律及各方面的要求,强调班干部的工作不是为了他个人的私利,而是为了整个班集体在工作,希望同学给予理解和支持。之后我还专门召开班干部会议,并和个别有心理疙瘩的同学谈心,给他们分析原因,指导他们注意方式方法,言行举止不能盛气凌人,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,同学也要自我严格要求。这对班干部本身也是一种锻炼,并鼓励他们继续努力工作,班干部自身转变了工作作风和工作方法,同学之间的'关系也融洽了,班级工作又逐渐好转,工作总结《802班下学期班主任工作总结》。   现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。

  集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间养成团结友爱的习惯,在班级中形成团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。、教育学生努力学习,完成学习任务

  三、关心健康,促进发展

  学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正的学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。   要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。针对班上突出的几个调皮学生,如:徐笑东、周晨磊、陈易飞、杨庭等,我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化,出现问题及时找到他们,耐心地对他们做开导工作,而且还十分注意与他们的家长保持经常的联系,经常面谈,双方面做好转化工作,取得了可喜成效。同时,蒋成超、张萍、周宇婷等同学在我的教育之下成绩也突飞猛进。

  四、紧抓契机,适时教育

  思想品德教育是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们爱国孝亲尊师重友爱人爱自己爱生活。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。   例如,我积极发动和指导学生参加校书法比赛和知识大赛,加强了班里学生的集体荣誉感,增强了班级凝聚力,使良好班风逐渐形成。此外,我利用“父亲节”和“母亲节”的机会,适时地对学生进行“感恩孝敬”的教育,让每个学生对父母亲说一句感激的话,送一件自制的礼物,在班里办一期墙报,让学生接受爱的教育;认真组织学生进行“社会主义荣辱观”的学习,号召学生“践行八荣八耻,从身边小事做起”,要求学生根据自身,进行细致的自我检查,写一封给家长的信,时刻提醒自己该怎么孝顺父母;出安全主题黑板报、学雷锋黑板报、尊师重教黑板报、廉政专题黑板报,在评出每月之星的基础上再评出送水童子、早操王子、吃苦耐劳星、把榜样贴在墙上、写到心里、落到实处。

  开学之初,学生行为习惯较差,在纪律、卫生方面都做得不到位。为此,我每天到教室,亲自动手扫卫生,并指导他们打扫卫生,教育他们遵守纪律,在我的影响和全体学生的努力下,取得了进步。

  总之,一学期的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。在班级工作中尽管我取得了一定的成绩,但也有许多需要改进的地方。在今后的班主任工作中,我一定总结经验教训,使班级管理工作更上一层楼。希望在下一学期继续努力,搞好教学,抓好班级,争创更优秀班集体。

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