工作总结

幼儿园教师月份工作总结

时间:2022-08-28 22:15:20 工作总结 我要投稿

幼儿园教师月份工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园教师月份工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园教师月份工作总结

幼儿园教师月份工作总结1

  十一月的天气明显让人感到丝丝的冷意,但是精彩纷呈的活动,让孩子们的内心充满火热。赶紧让我们回顾一下!

  一、教育教学

  本月我们开展了《红黄蓝绿》、《香香的蔬菜》和《快乐运动每一天》三大主题活动。

  《红黄蓝绿》主题延续上月活动继续让幼儿运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的,通过玩色彩游戏,感知色彩的美丽与丰富。

  主题《香香的蔬菜》主题中,我们充分利用幼儿的感官,通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝,发展了幼儿的感官。并让幼儿了解了各种蔬菜的形状、颜色、特征以及它们丰富的营养。我们还发现了卷心菜里的秘密,并运用学过的线条创作了线描画《美丽的卷心菜》。

  在主题《运动身体》中,我们利用故事、儿歌、歌曲、游戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处,在区域活动中,我们为幼儿提供火柴棒、几何图形等让幼儿拼摆出人的不同姿势、动作。

  本月,我们当了一次小当家,准备好了二元钱,来到老闸农贸市场。通过活动我们不仅认识了许许多多的蔬菜,还买到了自己和家人爱吃的蔬菜,他们是土豆、西红柿、辣椒、西兰花、莴苣等。

  本月我们还接受了园部调研,调研老师从来园活动、晨间锻炼、盥洗点心、区域活动、进餐活动等环节对我班进行了深入细致的跟踪调研。通过调研活动,让我们对于如何组织半日活动有了更好的思路。

  二、卫生保健

  一日活动中,我们注重孩子良好的常规培养,喝水、擦手用自己的茶杯毛巾,饭前洗手、饭后漱口、擦脸,时时提醒着孩子。活动中,注重孩子完整语言的培养,懂得先举手后回答,逐步养成良好的学习习惯。天气渐冷,我们时时注意孩子的冷暖,帮助孩子及时穿脱衣服,预防着凉。

  本月,我们还开展了安全教育活动“阳台上的安全”、“上厕所的安全”,提高了幼儿的自我保护意识。我们开展了“好吃的'芹菜”的健康教育活动,让幼儿了解多吃蔬菜的好处。我们平时利用午餐时间督促幼儿尽量吃完自己份内的蔬菜,养成良好的进餐习惯。

  11月9日是“全国消防安全日”,我们利用上午游戏活动时间,组织幼儿观看了“消防安全进校园”动画片,使孩子们不仅认识了火、了解了火场逃生方法及如何火灾报警、还懂得了不乱玩火等消防安全知识。下午开展了消防疏散安全演练活动,提高了幼儿面对突发事件的自我保护能力。

  三、家长工作

  我们有效利用《家长园地栏》、班级网站、qq群等形式让家长了解幼儿在园的情况,并且将家长家教经验进行交流和分享。本月我们两位老师重点对班中胡秉翰、李奥航家庭开展了上门家访活动。为了让幼儿家长能进一步了解幼儿园的生活,我们的在家园共育方面,我们能及时更新家长园地的内容,有效的利用家长资源收集主题所需的材料,家长们也能教好的配合老师。如:与孩子共收集有关蔬菜的卡片、图书等。为孩子准备两元钱参加“小鬼当家”活动。

  幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和参与。为进一步促进家庭与幼儿园之间双向互动,我班选取了新一届的家长代表参加了幼儿园膳委会、家委会会议,让家长全面细致地了解幼儿园情况,更好地参与幼儿园的民主管理。

  本月,我们中班组举行了一次“巧手家长”体育教玩具制作作品展。家长热情参与,积极行动,在家长们的智慧碰撞下,制作出了各种各样构思精巧的教玩具。通过此次活动的开展,家园合作的默契氛围更加浓厚,丰富了教玩具的资源,让家园携手共同为孩子的健康发展创造一片生动的天空。最后评选出一、二、三等奖各一名,鼓励奖5名,其中家长制作的“光碟推车”获得一等奖,琦琦家长制作的“高跷”获二等奖,佳佳家长制作的“花样沙包”获三等奖。

  四、常规培养

  在生活卫生方面,我们继续加强培养孩子良好的生活、学习常规:双手搬椅子,排队喝水,上卫生间,饭前便后要洗手,吃饭时不说话,睡觉前将鞋摆整齐,对人要有礼貌,不是自己的东西不拿,回答问题时请举手,碰到疑难问题有礼貌地问老师,与同伴做游戏时学会倾听,学会谦让,学会合作。

  五、班级特色

  本月继续我们利用午餐后的一段时间,《小鸡一家》、《看天空》、《金钩钩》、《月亮弯弯弯上天》等儿歌,提高语言表达能力、记忆力。

  十一月的活动,丰富多彩!让我们共同期待更加精彩的十二月份吧!

幼儿园教师月份工作总结2

  炎热的夏季悄然来临,六一儿童节在本月初终于拉下帷幕。看着孩子们演出时的表现,孩子们欣喜万分,老师也稍有成就感。六一过后,紧接而来的是本年度的安全月,本次安全月的主题是“安全责任,重在落实。”针对本次安全月,全园领导和老师都做了很多与安全有关的事件。如:全园地震安全演习、安全消防演习、安全知识教育、开展安全教学活动、大班幼儿安全知识抢答、教师安全演讲比赛等。经过本月一系列的安全活动,老师和孩子们在安全方面都有了较大的进步,孩子的个人安全意识也逐渐提高。虽然本月是安全月,但我们的教学活动和常规活动也没落下哦。现将本月工作总结如下:

  一、卫生保健工作

  炎炎一夏 是手足口病的高发期。为了不让手足口病在我班出现,在做好消毒工作的情况下,继续更上一层楼,将消毒工作做的更好,从而使手足口病无法在我班“立足”。现在温度已经逐渐上升,孩子户外活动时易出汗,针对这一情况我们是如何解决的呢?首先,请家长们每天给孩子至少带一件衣服来园更换。其次,在不减少孩子户外活动时间的同时,我们老师组织一些运动量较小的户外游戏活动。最后,在户外活动时教师有计划有目的的.进行,并合理安排活动,使活动保持着动静交替的原则。活动时,孩子出汗了,及时给孩子擦汗或更换衣服。不要让感冒、发烧、咳嗽对我们孩子有机可乘。

  二、安全工作

  本月是一年一度的安全月,跟本次安全月主题一般“安全责任,重在落实。”本月孩子们不仅进行了两次大型的安全演习(地震、消防)、还在日常生活中老师给孩子随机进行安全知识教育,使孩子的个人安全意识更强。形式上的安全每月每年只有一两次,而在我们心中每个月都应是安全月,,每一天都应是安全日,每时每刻都要应把安全放在第一位。

  三、教学工作

  本月主题活动“你的家,我的家。”“家”是我们展开人生的第一个场所,“家”也是温暖、安全与爱的代名词。只要稍稍留心,我们就会发现,孩子时常会把“我家……”“我妈妈……”“我们家里……”挂在嘴边,因为这是孩子们最熟悉的人生经验。在此主题中,孩子会学习担任小主人与小客人的不同角色,体会如何善意的招待别人,将礼貌教育落实生活中。

  四、本月工作完成情况

  活动内容

  活动负责人 活动完成情况

  每班两张安全板报 好

  全园地震安全演习 好

  班级安全消防演习 好

  组织孩子安全知识教学 好

  五、七月工作任务。

  活动内容 活动负责人

  为开展幼儿测评工作做准备

  做好学期工作总结

幼儿园教师月份工作总结3

  十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的快乐和满足。下面就本月工作总结如下:

  一、教育教学:本月主要为家长提供开放日,以更好地了解幼儿在园的一日生活及学习情况。在开放日中我们为了提高孩子们的社会意识,增强孩子的生活能力,为孩子们提供了一次社会实践活动,在活动中孩子们积极参与,通过本次社会实践活动,提高了孩子们的社会意识,也能更好地将数学运用到生活中。

  二、常规方面:通过我们教师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别注重这方面,洗手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善、在这些常规方面,我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩,使一些在这些方面都有了很大的进步、但在喝水方面有时还是打撒水的`问题出现。下个月继续纠正。

  三、安全与保健方面天气忽冷忽热的,我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的,每天给幼儿喝几次水。但本班带药来园的幼儿还是比较多,每天都坚持消毒。做好孩子们在幼儿园里的保健卫生。

  四、家园联系:通过家访,电话等方式,进一步加强了教师与家长的沟通和联系,促进了家园工作,在家访过程中,我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情,也了解到孩子在家的表现。

幼儿园教师月份工作总结4

  这个月我们开展了《运动身体》和《高高兴兴》两个主题活动。在主题《运动身体》中,我们利用故事、儿歌、歌曲、游戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处,在区域活动中,我们为幼儿提供油画棒、橡皮泥、彩纸等让幼儿拼摆出人的不同姿势、动作;还为幼儿提供扣子,供幼儿玩耍,提高幼儿手部动作的灵活性;在户外活动时,我们为幼儿提供多种小型运动器械供幼儿运动,还准备了较多数量的皮球,和幼儿一起开展球类游戏;另外我们还举行了环保时装秀,让家长与幼儿一起利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。在家长参与活动中增进幼儿与父母间的亲情感。孩子们的能力也在很大程度上得到了提高。

  在主题《过节真有趣》中,我们开展听故事、玩玩具、迎新年、做贺卡等活动,激发幼儿对喜、怒、哀、乐等主观情绪的.体验。从中孩子们感受到快乐和欢笑,并尝试用多种方式表达自己的心情,主动地在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪,建构健康的人格。如活动《表情娃娃》,让孩子知道生气是一种正常的情绪表现,但是遇到不开心的事要尝试自我调节;《四个好朋友》又让孩子知道快乐的孩子能找到更多的朋友。

  在日常生活方面,我们根据天气的变化,及时开展了提高幼儿的生活自理能力的系列活动。首先结合午睡等生活环节,强化幼儿穿衣服、拉拉练、穿裤子等;接着针对个别能力较差的幼儿与家长联系,家园共同努力帮助他们较快获得提高;最后,结合每周评比,提高幼儿的学习积极性。经过努力,现在孩子们的自理能力有了很大的提高,既减轻了老师的负担,也减少了受凉得病的隐患,更重要的是让孩子们自己有了进步。

  本月我们举行了家长开放半日活动,通过观摩教学活动,家长们对幼儿园的教学工作有了进一步的了解;这让家长更新了观念,知道重点是让孩子掌握自主学习的技能。

  圣诞、元旦将临,节日的气息也慢慢渗透到了幼儿园。在这辞旧迎新的时候,祝愿孩子们身体健康,快乐成长!

幼儿园教师月份工作总结5

  时光飞逝,又是一个月匆匆忙忙离我们远去。在这个月里,我们两位老师每天都小朋友快乐生活在一起,当孩子们每天早上高高兴兴来到幼儿园时,我们心里有一种说不出高兴喜悦。九月份对于我们来说是一个收获月,我们班宝宝在各方面都有了很大进步。本学期有幸何老师一起带可爱中班孩子,何老师真是一位很有爱心细心耐心老师,方方面面工作我们都是协商着做。针对孩子年龄小,又是刚入园,我们主要从以下几个方面开展了工作

  一常规方面

  开学初,孩子第一次离开家,都有特别浓厚依恋情绪,对新陌生环境会产生胆怯心理,来园情绪不稳哭闹现象较严重。每每看到孩子们哭着趴在门口望亲人可怜样子,家长担心不舍,都会让我们觉得揪心,感慨颇多。为了让幼儿尽快地适应幼儿园新环境集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园”,我们在平时常常表扬独自上幼儿园不哭不闹孩子,让其他孩子模仿,对有进步孩子抱一抱,摸一摸,笑一笑,对于哭闹厉害一些孩子,我们就像妈妈一样,用一些身体语言给以抚慰鼓励,使初入园孩子感到温暖安全,并使孩子在情感上受到满足,让孩子们感受到老师关爱,把孩子依恋家人感情转移到老师身上。在一日日常活动中我们都以游戏形式,游戏口吻组织,尽量让孩子有兴趣参到所有活动中来。尽量让他们笑,让他们乐!一个月下来,哭闹孩子少了,乐意来上幼儿园多了,入园情绪有了明显进步。这帮孩子适应过程比我想象要短很多,开学几天哭闹现象就明显少了,换来是小朋友高高兴兴上幼儿园,而且很有礼貌跟老师说Goodmorning!大部分还会自己摆书包。在生活自理能力方面也有很大进步,最明显就是不满三周岁谭进小朋友,开学初一直不肯自己独自吃饭,喝水,入厕通过我们不断鼓励,还叫其他幼儿帮忙鼓励,现在已基本改善了也自信了。国庆放假前有家长跟我说罗老师啊你一定要告诉孩子要放好多天假要不啊他天天吵着上幼儿园,每次周末都说还要读书。看着孩子们跟刚开学时完全不同表现,作为他们老师我们真感到由衷欣慰。逐步建立了生活常规游戏常规活动常规,培养幼儿养成良好行为习惯。

  二教育教学方面

  在开学第二周也就是第三天我们就已经基本可以按照课程计划进行教学活动了。我们开展了《我上幼儿园》主题活动。在这个主题中,我们组织了各种各样活动,玩大型玩具唱歌念儿歌等,还带领孩子参观美丽园舍,童趣环境宽松氛围,深深吸引了孩子们,使孩子们感到集体活动愉快,不知不觉爱上了幼儿园。在教学活动中还通过让孩子唱唱歌曲《我上幼儿园》念念儿歌《幼儿园里真快乐》等一系列活动,让孩子进一步感受上幼儿园是件多么快乐事。《十月一》通过儿歌形式让幼儿了解十月一是祖国生日等等知识。另外康轩那套教材我们也是按照计划上课,我发现那里有很多内容都是很贴近幼儿生活,幼儿很有兴趣。英语方面,在正常开展教学用书中内容外,还在每节课中着重训练英语课堂用语,英语律动。并把学到英语用到日常生活中来!这些孩子大部分都是第一次上幼儿园,而且年龄才三岁多点,对于幼儿园所有一切他们都会觉得新鲜好奇,针对他们这些特点,我们在课堂中基本是用神秘语音,神秘形式比如自己或把字卡藏在黑板后面,请幼儿闭上眼睛等等来吸引幼儿学习兴趣。尽量做到寓教于乐!

  三在卫生保健方面

  以培养幼儿各项生活习惯为重点,如帮助幼儿独立吃饭,独立入厕,独立穿脱鞋子,衣服等生活自理能力,学习男女分厕习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大小便需要帮助幼儿给予照顾,对出汗过多幼儿,时更换衣服,以防感冒,对体弱多病

  幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒打扫工作,加强幼儿保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿犯病工作,减少细菌滋生等等。

  四家长工作方面

  我们服务对象是家长孩子,要想教育好孩子,家长作用是举足轻重。所以,这就需要我们在教育好幼儿同时,做好家长工作。这个学期,我们班家长孩子对于我们来说都是新面孔,彼此都不了解。家长一开始不那么放心把孩子交给我们这也是可以理解,为了打消他们顾虑,我们利用早上下午接送时间尽可能家长沟通交流,尽快熟悉家长。时把孩子在园一些情况反馈给家长并多了解幼儿在家一些情况。了解他们生活习惯家庭教养方式,以父母对孩子期望。对于请假幼儿时电话沟通,对于身体不舒服幼儿给予特殊照顾,时问候家长。对于因生病几天未上幼儿园幼儿经常电话问候。让家长能体会到我们对孩子关心。在此基础上,我们有目地开展工作,终于赢得了家长心。另外,我们还利用家长会家长园地等一系列活动来开展家园联系,教师家长共同关注幼儿发展,使幼儿各方面得到了均衡发展。家长会上,我们向家长探讨了开学初家长我们所要做好工作,如何帮助幼儿尽早适应幼儿园生活。其次向家长详细介绍本学期所有教材资料教学计划。另外还跟家长介绍他们很关心并担心话题,卫生保健工作安全工作等等。最后就是向家长提出一些配合我们工作注意事项。通过那次家长会,不仅让家长更加了解配合我们各项工作,也让我们跟家长拉近了距离。

  五安全方面

  我们除正常开展每周两节安全教育课外,我们在进行每一项常规活动都会对幼儿提出注意安全要求。并进行随机教育。本月基本没发生任何安全问题,在以后工作中我们会继续把安全工作放在首位,时发现处理可能出现安全隐患。做好安全工作。

  班级事务忙碌烦琐,我们做了大量工作,孩子们点滴进步凝集着我们汗水,每份工作都值得去总结反思。我们工作还有很多需要改进方面,比如三位新小朋友适应问题,如常规习惯养成。下月我们将继续对个别幼儿行为特点予以重点帮助指导。巩固班级常规。我还需在教育方法教学手段上加以创新,吸取同事经验建议,为促进幼儿个个全面发展做出努力!在这里要谢谢钟老师开学以来对我们班所有帮助良好建议。

  也谢谢领导指导各位同事帮助。这学期担任中班班主任,对我来说既新鲜又具有挑战性,我想我会在工作中不断总结经验不足之处,争取把各项工作做更好。

幼儿园教师月份工作总结6

  10月份转眼就快结束了,本月各项工作都正常开展,对幼儿园10月份的工作,我从教育教学、保育、安全卫生保健、环境创设几个方面做如下总结:

  一、园务工作

  1、进一步创设环境,园所环境以感受美为主题完成大厅、楼梯的布置,班级环境创设以幼儿评价和实用性为主,做到了为幼儿服务。

  2、各班丰富游戏材料:在园内的支持下、家长的帮助下,我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。

  3、各教师在工作期间,积极参加了中心园的教研,让我们老师也走出去多看、多学、以此来提升自己。

  二、教育教学工作

  1、优化幼儿一日活动

  作息制度要有利于幼儿的健康成长,要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好,在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此,各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点,有规律。

  2、在10月份里,老师们都都认真备好了课,上课前准备好上课用的`教材教具,新教师公开课教案的上交,园长一一仔细看过,把需要修改的地方也找老师们商讨怎么上更有效。以此提高了各教师写教案及创编的能力。

  三、保育工作

  组织了保育教师学习有关幼儿园的法律法规,及时了解了保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题,努力提高保育后勤人员的主人翁意识。幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。

  四、安全、卫生保健工作

  1、定期对大中型玩具及室内外设施进行了安全检查,发现问题及时登记汇报,保障了幼儿活动环境的安全。

  2、严格执行了晨检制度,晨检时注重“一看”、“二摸”、“三查”,发现问题,及时处理,并做好了记录,确保了每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握了生病幼儿的情况,带班教师可以对生病的儿童进行了特殊护理,并做好了全日观察。

  3、防病措施,秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感等疾病的高发季节,幼儿年幼体弱,身体免疫力低,尤其要注意预防。幼儿园做好了充分的保健防病措施:搞好环境消毒卫生,教育幼儿注意生活饮食卫生,不喝生水,不吃腐败变质和被污染的食物,加强户外锻炼。

  4、抓好了幼儿园室内外环境清洁卫生。要求了各位老师严格按照卫生保健制度,搞好了各自分担区卫生,保持了园内外经常性的清洁。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各位教师做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷,做到了无尿垢、无臭味。

幼儿园教师月份工作总结7

  春回大地,阳光明媚,8月份都在忽冷忽热的交替中终于过去了,我们迎来了热情的季节,迎来了阳光明媚的8月,回想起8月份的工作,有很多新来的小朋友能在老师的关爱与照料下很快的适应幼儿园的生活,但在工作中我们还是有很多地方做的并不是很圆满,我们的工作也存在许多的不足,为了以后的工作更好的开展,现将8月份的工作总结如下:

  一、管理工作

  8月份的工作在各位老师的准备下基本上都能很快的走向正轨,老师们也能紧随幼儿园的工作目标,严格的要求自己,不管是从思想素质还是业务水平上,老师们都在不断提高,能严格地遵守幼儿园的规章制度,在管理上我们不断规范,对于每月的.工作计划,老师们都能自觉的进行安排,及时地完成各项活动。

  二、常规活动的管理

  由于是开学初,本月小班有许多新来的小朋友,还有中班、大班有许多插班生,从一开始的不适应哭闹到后来慢慢适应幼儿园的环境。常规活动基本上做得比较有序,作息时间能够严格的要求自己,下午的课程安排的比较紧凑,各班的幼儿也都能很快适应。

  8月份教学活动管理;

  1、8月5日开学的第一天,全园开展开学安全第一课活动;为以后幼儿活动的安全,打下坚实基础。

  2、8月7日我园开展了防火安全教育演练活动,并有派出所消防民警来我园对幼儿进行消防知识教育,及消防逃生演练示范,并为全园师生讲解了如何正确使用消防器材,并请老师和幼儿当场进行练习如何使用灭火器。

  3、8月8日我园各班级开展了“温情有你温情8八节”的主题活动,各班幼儿为妈妈送上了节日祝福语,并在老师的帮助下亲手为妈妈做了节日礼物。

  4、8月12日各班级通过讲讲、看看、玩玩、等活动,让幼儿知道8月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系,激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

  5、8月28日为了增加幼儿的识字量,提高幼儿的早期阅读兴趣和能力,锻炼幼儿的语言表达能力,我园在28日这天各班级举行了识字比赛活动。

  三、家园工作

  本月我园校园公众号、微信群等及时记录幼儿在园情况,也得到了家长的认可与建议。在家长的反馈意见中,有优点也有不足,当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一,争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。

  四、目前幼儿园存在的问题

  1、由于幼儿园自身环境原因,整个教学楼温度不是很好,有很多家长反映楼内较冷。

  2、卫生保健工作还要加强,晨检工作有待提高。

  3、由于条件有限,幼儿在户外活动时教师应加强看护。

  这就是8月份以来我们所做的工作,希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做得更细致一些,不断进步!

幼儿园教师月份工作总结8

  京海科技学校九月份工作总结

  程金火

  一.九月份工作回顾

  九月,秋高气爽,正是干事创业的好时节,我们顺利开始了新的学期生活。一月来,在开好头,起好步的同时,学校通过各处室主要落实了如下工作:

  第一项工作:学校组织机构调整和设置。

  开学初经过校长办公室领导多次讨论,根据工作需要,经校委会研究决定,学校颁布了各处室负责人任命书文件。明确了各部门的工作职责和各管理人员的职责,使学校的工作有序推进提供了良好的依据。改革使得各职能部门分工明确、责任到人。

  第二项工作:开展管理工作以计划为目标。

  根据学校工作实际,要求各部门制定20xx—20xx学年第一学期教育、教学目标管理计划。按部门工作制定月工作计划以及上报周工作计划。

  第三项工作:学校执行动态信息管理。

  无论是学生还是教职工进行每天动态信息管理,确保每月对学校花名册及时更换。

  第四项工作:学生军训工作有效开展第五项工作:丰富师生业余文化生活。

  晚会、球赛教师节晚会、中秋节晚会、有序组织学生在远教室观看电影第六项工作:建立健全学校各项规章制度。

  9月份共颁布新的文件9份,工作通告4份,大大的提高各部门工作效率和工作方法。

  第七项工作:开学典礼和军训总结表彰。

  第八项工作:教务教学工作有序推进

  召开了教研组长会议,布置本学期教学研讨活动。同时对组长和组员也提出了具体的要求,即主动思考,积极参与,落实计划,反思提高,改进教学,提高质量。要求教师在长假中反思自己的教学成绩,进行阶段教学质量分析,以改进教学提高质量、常规工作方面,月初检查了教师的备课,听随堂课,了解教师的教学情况及参与教研组和备课组的活动情况,提高校本研训的质量。

  第九项工作:后勤保障管理,锦绣金山合作协调。

  综合室对全校所有环境统一进行了全面维护,综合室人员、后勤人员能够工作积极主动,体现出较强的服务意识和补位意识。后勤在人员不足、事情繁杂的'情况下,综合室及时利用学生课间休息时间主动协助工作,综合室叫随到,热情为老师们排忧解难,为学校教育教学工作提供了服务保障。

  第十项工作:学生工作管理开展:

  使学生进行自我管理、自我教育、自我服务宿舍卫生的标准化管理组织机构重新设置德育工作每天升降国旗,进行爱国主义、集体主义

  二.九月份工作反思

  1、执行力不强、工作成效不明显、思想松散看来我们有些工作只是在布置而没有去检查,下一阶段我们各处室应该在工作落实上下功夫。

  2、各处室落实工作要抓紧抓细,工作布置了,一定要及时检查,及时反馈、评估。比如我们很多工作思路都很好,但在检查落实上没有做好文章,就像上面已经说过的每个老师每个月必须完成四节听课任务,现在谁能告诉我们哪些人完成了,还有哪些没有完成?又比如远教室上课情况哪些老师按学校要求在做,哪些无视学校与上级的要求从没有去运用远教资源?等等

  3、在提高课堂教学的效率上,引导教师应该把主要精力放在钻研教材,研究学生的学习,研究试卷的考点上,把有限的时间用在刀刃上,避免事倍功半,我觉得教研组长在这方面要切实加强责任。

  4、课间操时间部分教师三三两两的攀谈,没有去管理学生,还有部分教师无视身边学生作出的不文明行为。我觉得作为学校的一员,即使我们只是一名临时的勤杂工,我们也有教育学生的责任,更何况作为一名持有教师资格证的专业教师呢?对学生违纪言行熟视无睹甚至放任自流是不负责任的行为,这样会加剧学生行为恶劣,会导致班风、校风涣散,会造成学校声誉受损的可怕后果。希望老师们引起重视,如再不改善我们将进行通报批评。

  5、有少数老师在办公期间玩游戏、聊天,这些都违反了教师的工作纪律,请老师们互相提醒,互相监督。

  学生管理工作不到位,学生思想品德教育还不够内涵,打架事件时有发生。

  6、责任感、主人翁意识不强:值周领导与值周教师要加强责任,要时时、处处、事事有人管。值周期间尽量做到来得最早、走得最迟,每天下午放学后要进行校园清理后方能离校,杜绝校园安全事故的发生。另值周小组每个周要对全体教师在岗情况及办公情况进行至少两次检查,检查时应主动邀请校级领导参加。

  三.十月份工作安排

  十月主要有十项大的工作,涉及到各处室和每个教师:第一:国庆假期学生家庭作业———走进京海感恩父母第二:课间操的质量:跪羊图评比第三:学生行为规范养成教育第四:学生会的工作第五:市场开发工作

  第六:人才招聘,引进高素质教职工,为学校共谋发展第七:各职能部门进行合理分配调整第八:制定学校教育、教学计划第九:工资改革

  第十:后勤工作优秀教职工的评选“人人争先、真诚奉献”优秀评选活动,对九月份优秀管理人员、优秀教职工、优秀学生进行评选,宣传窗设光荣榜公布

  第十一:建立健全学校各项规章制度下发文件?下发通告?

幼儿园教师月份工作总结9

  转眼间十一月就要结束了,这个月的天气忽冷忽热,班上生病的小朋友也多了,不过小朋友都坚持上幼儿园了。对于本月的班级工作我将从以下几个方面来进行总结

  一、教育教学

  1、本月进行了幼儿防拐演练,各班的家委会成员积极配合,交换到班上对小朋友进行“引诱”。我们班的幼儿都很聪明,用不同正确的方法来拒绝了陌生阿姨的诱惑,但有一个小朋友,跟着陌生阿姨走了。所以还要继续加强幼儿的安全教育。

  2、同时本月还举行了“感恩祝福,感恩有你”的家长开放日暨感恩节主题活动。宝贝们在活动中表现的非常棒,认真的跟着太阳哥哥做早操,还和家长一起包了饺子,一起做了手工,最后小朋友们很开心的和家长一起吃了自己动手包的饺子,小朋友很开心,大朋友也很开心。

  3、认真备课,课后及时按照三点进行反思。认真按照课表上课。

  二、卫生保健

  1、工作做好幼儿冬入的卫生保健工作。加强活动室、午睡室的卫生工作,提醒幼儿多喝开水、同时,通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解冬季里的一些自我防护知识。

  2、给幼儿垫汗巾。

  3、继续做好手足口病的检查预防工作,对来园的每位幼儿进行细致的检查。

  4、继续加强幼儿的常规教育,帮助能力较弱的.幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿,继续学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。

  三、家长工作

  继续通过家长接送幼儿的时间渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况,取得家长的配合和支持。与家长沟通幼儿在家的表现,通过家长园地和网上论坛让家长了解冬护理幼儿的小知识。天气越来越冷了,提醒家长给幼儿穿脱衣服同样,我们仍要感谢家长对我们工作的支持,积极配合主题及时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺利开展。

幼儿园教师月份工作总结10

  10月,我们度过了开心的十一长假,一晃10月份就要过去了。回顾这一个月的工作,紧张而又忙碌。现将本月总结如下:

  一、教育教学工作

  我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。通过《快快慢慢》主题中一系列教学活动的开展,幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同,还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快,做什么事情时要慢,从而养成良好的行为习惯。

  在迷人的秋天里,我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动,孩子们通过玩玩色彩游戏,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动,使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动,带领幼儿到户外,到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化,在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动《种蚕豆》,孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆,期待蚕豆能早日发芽开花结果。

  二、卫生保育工作

  本月我们继续抓好了卫生保健工作,每天定时做好了午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问,向家长了解幼儿的病情。

  三、家长工作

  在家长工作方面,我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度,尽量做到家园互动。由于主题需要,我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆,收集树叶等,家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料,月底进行了角色游戏环境创设评比,感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒,使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好了《宝宝成长录》,使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的`表现,以便于家长配合。

  回顾十月,它是多彩的,幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的,幼儿体验到了活动的愉快;它是忙碌的,教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的,在这繁忙的工作中,我们也获得了许多。

幼儿园教师月份工作总结11

  “滴答滴答……”随着那时钟的转动,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下:

  一、思想方面

  作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践:根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。

  二、保教工作

  在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。

  通过一学期的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力,想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。,很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,出现一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿知道互相协作的关系……

  让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。

  在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌,有了很好的'成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读,模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。

  三、家园工作

  家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。

  当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。

幼儿园教师月份工作总结12

  时间转瞬即逝,在忙碌而充实工作中,我们可爱孩子们已经一起走过九月,走进十月。现对班级九月份主要工作作如下小结

  1开学初幼儿入园情况因为大部分幼儿都是新生,也是第一次离开家,对家依恋我们做老师也能理解。因此,对哭闹幼儿我们三个老师采用鼓励表扬方式来稳定他们情绪,如,表扬上幼儿园不哭闹小朋友,让其他小朋友模仿,对有进步小朋友我们采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等亲密爱抚工作。把小朋友恋家情感尽可能转移到我们老师身上来。现在一个月下来,哭闹小朋友少了,乐意来幼儿园小朋友多了,入园情绪有了明显进步。目前,只有个别幼儿还没有完传适应,但也只是刚进教室那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期,但我们仍然同时有意识逐步建立起了班级初步生活常规教学常规游戏常规等,注重从最初就培养幼儿良好行为习惯常规意识。

  2教学方面在开学第二周我们班就可以正常教学了,我们课前认真备课准备教具,积极认真组织幼儿集中教育活动游戏活动。为了贯彻《新纲要》要求,我班老师顺利完成了本月本班教学任务,对孩子起到了教育教学作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动,主要以稳定幼儿情绪为主,让幼儿感受到上幼儿园乐趣。

  此外,我们还根据三个节日《教师节》《中秋节》《国庆节》对孩子进行相关教育,如让孩子知道9月10日是《教师节》是老师节日,培养孩子爱老师情感,农历八月十五是中秋节,让孩子了解《中秋节》是我国传统节日,十月一日是《国庆节》,这一天是祖国妈妈生日,全园上下举园欢庆。我们老师小朋友还一起动手,制作出一面面红彤彤国旗,献给亲爱祖国妈妈。

  3卫生保健方面我们班孩子年纪偏小,做好保育工作确实重要,保育老师也辛苦。我们老师每天清洁消毒工作做得都很全面,班级卫生也很干净。如每天幼儿入园前,放学后,用消毒液擦试桌面,地面,消毒毛巾等,根据天气变化时增填被褥,能为幼儿提供一个温馨生活环境。

  另外以培养幼儿各项生活习惯为重点,如学习男女分别如厕习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大小便需要帮助幼儿给予照顾,对出汗过多幼儿,时更换衣服,对体弱多病幼儿给予特别照顾。现在是手足口病多发时期,为了预防我们做了大量工作,每天坚持“双晨检”,利用双晨检这一时间我们在9月20号早上发现我班幼儿张世豪患有手足口病,我们第一时间通知了园领导他家长。到现在为止,我们每天都坚持进行用具消毒工作,定时对教室寝室进行空气玩具消毒,杜绝传染病流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操,我们尽力排除各种对幼儿易造成情绪注意力干扰,调动幼儿参积极性,反复练习早操动作,也培养了幼儿初步集体主义精神。

  4安全方面各项活动开展前都是在安全前提下进行,所以幼儿安全我们永远是放在首位,随时记住“安全在我心中”这句话。特别是幼儿自理能力自我保护意识也比较弱。随时都可能存在着安全隐患,所以进行各项活动前教师都跟幼儿讲解安全知识提高警惕。加强接送幼儿期间管理,杜绝走失事件发生,对不认识人前来接幼儿,一律不得随意接走,必须通过幼儿家长确认后方可接走幼儿,对未成年人一律不得接幼儿。做好班级各项工作,外出活动前后时清点人数,确认幼儿无误。因此,9月份我们班没有发生任何安全事故。

  5家长工作针对新生班级特点,我们注重时积极做好家长工作;家园栏内时更换新内容,让家长了解每周幼儿学习情况我们工作重点。对于不来园幼儿进行电话沟通,时了解幼儿在家情况。我班本月召开了一次家长会,会议上,我们向家长们传达科学育儿方法技巧,让家长了解学期教育计划以注意配合事项等等。而事后家长们积极配合也更好反馈了会议召开必要性有效性。还利用来园离园时间向家长反映孩子在幼儿园情况,取得了家长理解支持。希望通过家园合作来促进孩子个性良性发展。

  6存在不足

  1幼儿常规还需加强。2幼儿对环境卫生保持较差。 3午睡部分幼儿较差。不足将在今后工作中改进。

  九月份工作是忙碌而繁琐,但却是充实而快乐。展望十月,我们满怀信心。在班级现状基础上,我们将在十月份进一步稳定幼儿情绪,建立完善各项常规,如按名字取用茶杯,毛巾等;将正常一日活动中每个环节,如室外晨间活动体育活动游戏活动组织等;还将加强幼儿生活自理能力训练,加强班级午餐两餐一点管理等。

幼儿园教师月份工作总结13

  九月份的工作当中,我也保持了一个好的态度,通过这段时间以来的工作,我也是清楚的意识到了这一点,做幼师让我感觉非常很好,这段时间我深刻的意识到了这一点,每天认真的做好本职工作,也和孩子们能够舒适的相处,幼儿教师这份工作我真的是感觉很有意义,九月份已经结束,这一个月也是非常的重要,在工作方面这一点是我需要认真对待的,现在也总结一下。

  首先这一个月是比较忙的,这段时间给我的感觉也是很有意义的,九月份的工作当中让我深刻的意识到了这一点,九月份的工作当中我也认真的思考了很多,这段时间是开学第一个月,开学的工作需要认真的做好,这一点是一定的,过去一顿时间以来,我也是深刻的意识到了这一点,在这段时间以来的工作当中我也能够看到自身的不足,开学阶段还是有很多值得去做好的事情,近期在的工作当中我也深刻的意识到了这个问题,我也一定会努力去提高自己的能力,孩子们来幼儿园报道的工作虽然比较繁忙,但是还是认真的安排好孩子们的入学,九月的工作是比较重要的,这一点毋庸置疑,我也是能够对自己有一个清楚的认识,和孩子们相处也是非常的和睦,和家长们也是紧密的沟通。

  九月份确实还是让我有很大的`提高,对我个人的业务能力也是有了非常大的锻炼,做幼师工作我能够深刻的意识到这一点,在这段时间以来的工作当中我也是感受到了这一点,工作是对我能力的一种升华,未来还会有更多的工作等着我去完善好,对于自身能力我也是感觉有很大的提高,开学的第一个月的虽然比较忙,但是这让我有着非常大的信心,这一个月来不知不觉当中我也是认识到了这一点,未来还是应该认真的去做好相关的准备,关注孩子们的生活情况,督促好孩子们认真吃饭,和孩子们建立好沟通,这是非常重要,孩子们的身体健康自也需要关心。

  同时和孩子的家长沟通好,跟家长了解孩子们在家里的情况,孩子们在学校有什么问题也是需要和家长们联系,保证能够第一时间通知家长,同时定期做好家访工作,了解孩子们在家里面的生活情况,关心孩子们的身心健康,这一点是应该做好思想工作,对于九月份来工作我认为还是需要进一步去提高,继续努力。

幼儿园教师月份工作总结14

  时光匆匆,充满希望九月在孩子们喧闹声中结束了,回顾这个月,我想就自己工作情况做以下总结。

  一。开学前我跟班上两位老师进行了家访通过家访我们了解到本班幼儿情况本班幼儿共27人,男孩12人,女孩15人,有4名幼儿是新入托。大部份幼儿都是上过小小班,对园内生活有了一定经验知识上准备,但因为孩子们都放了一个漫长暑假,因此在回幼儿园情绪上都有不同变化不稳定。首先我们先稳定幼儿情绪,让孩子喜欢上幼儿园。我们每天都跟孩子们介绍幼儿园情况,带他们到幼儿园周围走走,让他们去玩玩,在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹孩子,让其他孩子模仿,对有进步孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等亲密爱抚动作,把孩子依恋家人感情转移到老师身上。一个月下来,我发现哭闹孩子少了,乐意来上幼儿园多了,入园情绪有了明显进步。特别是肖恒小朋友,他现在每天都能高高兴兴地上幼儿园,跟老师打招呼,跟妈妈说再见。

  二。在教学方面我们根据幼儿年龄特点,开展了“嗨,你好”主题活动。在活动开展过程中,我本班老师选择了相关教学内容,布置了主题相匹配环境,做好课前准备工作。运用儿童化语言有趣情景导入活动,使孩子们愿意跟老师学,乐意主动去探索。

  三。在生活自理方面大部份幼儿都能自己吃饭喝水入厕洗手。午睡方面质量也比较好,但有个别幼儿在午睡时要老师叫起来小便。本班幼儿挑食比较严重,有很多幼儿不喜欢吃蔬菜。针对此我们经常说“火车开了,开到山洞里去了,快张大嘴巴吧。”“你牙齿真有用。”“你嘴巴可真大啊。”一个月下来,孩子们都有了进步,特别是晓岚,她每天吃完饭,都高高兴兴告诉老师我吃完了。在摆鞋子方面,我用儿歌“左鞋是鞋爸爸,右边鞋是鞋妈妈,爸爸妈妈要说悄悄话!”来引导孩子,由于语言加入,孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动,我觉得小班孩子生活习惯有了良好开端。

  四。主动家长沟通,做好家长工作。每天我都会利用早送晚接时间主动跟家长了解幼儿在家情况,让家长也知道孩子在园情况。对于一些特别幼儿,我还会利用电访跟家长沟通,每个星期我都会认真写好《家园联系手册》并定时发放给家长。

  五。不足支处孩子们虽然在各方面都有了不同方面进步,但在生活自理能力方面还要继续加强,还要培养幼儿观察能力语言表达能力。

幼儿园教师月份工作总结15

  在孩子们的欢声笑语中本学期又结束了。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对这幼儿园中班教师6月份工作总结:

  (一)政治思想方面

  能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极参加团里组织的各项活动,发挥团员的先进性。热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。

  (二)教育教学方面

  在 教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”为出发点。认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习 惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在每一次的.教 学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们, 这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养幼儿音乐兴趣方面,我们设计了各种节奏卡,摆放各种打击乐器,引导幼儿自由活 动,根据自己的能力选择内容,从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给能力强的幼儿提供了发展的空间,使他们有所创新。同时我们还根据教学不断地变 更材料,经常丰富、充实内容,激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造 力也大有发展。

  (三)班级管理方面

  学期初,幼儿的情绪较不稳定,少部分幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱 哭,依赖性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚,晨间活动不能够参加,而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状,我 们将班级前期工作依然放在:与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信,谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上,特别是对待来园晚的幼 儿,自理能力较差的幼儿。我们进行重点培养,在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高,本班幼儿有个共同的缺点就是不善于表达,在学期 末的时候我发现了这个问题的严重性,我就开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透,培养幼儿热爱幼儿园、热爱班级、热爱老师,现在我敢保证我班幼儿有98%都 非常的喜欢我,幼儿有了这样的一个心理,他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣,现在再也没有以前那种:提问幼儿十句话也不会回答一句的现象,见 到园长和别的班级的教师也不主动问好。这种现在都没有了,他们活泼、天真、热情的天性已经表现的很强烈了,我现在说的最多的一句话就是,我真的为我的孩子 们而感到高兴和自豪。

  (四)家园共育方面

  家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展 的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。同时

  我们对所有 家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更 了解我们的工作,我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园,让在我们班学习,生活。当然在我们的工作 中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

  “人无完人,金无足赤”,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,性格比较急躁等,以后要克服自身的弱点,争取更大的进步。

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