工作总结

宿舍管理工作总结

时间:2023-03-21 20:52:08 工作总结 我要投稿

宿舍管理工作总结范文

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的宿舍管理工作总结范文,希望对大家有所帮助。

宿舍管理工作总结范文

宿舍管理工作总结范文1

  又到一年期末时,在即将过去的一年中,我作为同学公寓的一名管理员,在学校后勤管理处的领导下,秉承"一切为了同学,为了一切同学,为了同学的一切'的宗旨,在进取做好本职工作的基础上,不断进取,时刻为能做一名优秀的同学公寓管理员而努力着。 首先,我认为,要做一名合格的宿管就要从基础工作抓起。所以在过去的一年中,我仔细做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、资产管理等宿舍管理与服务工作,保障宿舍区住宿生活秩序正常,为同学供应了良好的住宿生活条件。学期初,我仔细做好同学的登记入住工作,具体了解了每个宿舍的入住情景。一段时间下来,我对许多同学都有了深化的了解,为以后的管理工作打下了良好的基础。另外,经过平常和同学们之间的关爱式谈天,准时搜集同学们对宿舍管理的看法和提议并予以反馈,我与许多同学都有了较深的沟通和沟通,也与他们建立了良好的友情,这让我今后的工作得到了同学们的大力支持,工作起来也比较得心应手。 其次,我协调负责公寓修理的工作人员开展日常的修理服务工作,做好日常修理情景的跟进、统计记录工作,保障公寓水电设施使用、运转良好,满意了同学们的住宿生活需要。本学期中,我在仔细做好公寓同学的报修统计记录工作的基础上,准时与后勤修理组的`工作人员联系,并亲自参加、监督。保证了每次修理工作的准时、圆满完成,为同学们的学习生活供应了保障。 再次,我帮助保卫处做好同学宿舍区的平安保卫工作。经过对同学们的平安训练和宣扬并加强自我的值班管理和巡查,做好宿舍区视频监控系统的日常管理,我全心全意地维护着宿舍区的平安、稳定。当我值守夜班时,每次遇到晚归的同学,我都会根据学校规定让她们在记录表上登记,并适当询问晚归的缘由,急躁地给她们讲解晚归的危急,教育他们下次按时回宿舍。

  此外,在过去的工作中,我也存在着一些需要改善的方面,例如对同学的卫生训练、平安训练应常抓不懈,科学管理、规范管理还不够深化等。这些我在今后的工作中必需会着重留意,争取做一名更加优秀的宿舍管理员。 最终,随着学校制度的不断完善和我们宿舍管理员自身的不断提高,信任以后我们的同学公寓管理工作会迈上一个更高的层次。

宿舍管理工作总结范文2

  宿管工作是学校管理工作的重中之重,仅有宿舍管好了,领导和老师们才能吃上一口安心饭,睡上一个放心觉。这几年我校宿管工作,抓得实,抓得细,管得严,管得活,取得了很好的成果,详细我们做了以下几方面的工作:

  一、首先是领导思想重视,熟悉清晰工作。扎实把宿管工作当作学校的一次重要工作来抓,把宿管员当作一个训练工,同学管理者来看待,从竞聘工作、培训上岗、制度管理、组织督察,环环相扣,有力地保障了宿管工作的顺当开展。

  二、从源头抓起,宿管员的"聘'"管'年年有新意,届届有提高。

  过去我们也和多数学校一样,从教工家属选拔宿管员,因选取面窄,简单落入论资排辈的窠臼,工作专心性不高,难于管理。从06年起,我们顶住压力,发挥鲇鱼效应,引入竞争机制,预留20%的名额引进校外下岗工人,参加竞聘,搞活了一塘水,带动了一班人,宿管员危机意识增加管理变得简单了,工作职责心得到了强化。

  在管理上,过去选用后勤人员管理,限于工作潜力和古今,常常吵吵闹闹,领导费心多,工作难推动。前两年,我们把宿管工作改为政教处主管,总务处和班级协管,从前勤抽调专人管理,工作大有起色,各项管理规章制度得已健全、落实。今年我们更进一步,从宿管员中选拔职责心强,潜力突出的同志,管理日常工作,工作方式从"给我冲'转成了"跟我来',由于管理者也是参加者,心贴得更近,联系更紧,各项工作抓得更实在,更细致,更完善了。宿管员和学校、宿管员与宿管员之间关系更融洽了。 三、自郭校长来后,抓卫生工作是我校一大特色,老师们戏称为"没钱吃饭,有钱洗面',卫生工作是每天查周周抓,月月评比。

  首先,每一天早上宿管员要督同学室内卫生要打扫,床铺要整理,卫生间要冲洗,物品要摆放整齐,并在宣扬栏公告,状况严峻的一个电话到班级办,同学停课也要立即回来返工,搞了一两次以后,构成了习惯就好办了。其次,每一天空上午把公共场所、楼梯、过道、厕所、洗漱间卫生,由宿管员全面细致地打扫一遍,学校管理人员作一次巡查纪录,午时再做一次保洁工作,或对卫生死角加以突击一下,再次,每周六抽出一到两节课,把宿舍、教室里里外外冲洗一遍,由相关处室进行检查评比,最终一关,每月或节假日放假,天空上要扫,墙上抹,地下要洗,床上桌上要整理,卫生工作搞彻底,全体党委成员行政放子亲自检查、评比,结果与工资挂钩,几个环节下来舍得、时间、精力、卫生自然能搞得能够。

  四、同学管理方面

  第一,学校从领导到同学,都叫宿管员为某某老师,不叫某某师傅,把宿管员当老师看待,树立她们的威信,支持她们的工作,培育她们的职责心。每学期结合学校训练工作会议对她们进行培训,使她们敢管、能管。

  其次,要求宿管员熟识状况,对所管理的同学要全面了解,给制好住宿图,某栋住的是那个班级某层住的是那几个班,某班住那几个寝室,每个寝室室长是谁,每个床铺住的是那个同学,每个同学对应的班主任电话、班级管理人员的电话,问题同学名单,位置都要心中有本帐,发觉问题能按图索骥,纲举目张,立即能落实到人、到班。由于社会不良风气的腐蚀,留守同学比例大,问题同学不少,家庭疏于管教,社会上的一些不良风气,如抽烟、喝酒、抹牌、赌博、外出上网等现象在同学中时有发生,宿管员白天加强巡察,晚了。

  三、自郭校长来后,抓卫生工作是我校一大特色,老师们戏称为"没钱吃饭,有钱洗面',卫生工作是每天查周周抓,月月评比。

  首先,每一天早上宿管员要督同学室内卫生要打扫,床铺要整理,卫生间要冲洗,物品要摆放整齐,并在宣扬栏公告,状况严峻的一个电话到班级办,同学停课也要立即回来返工,搞了一两次以后,构成了习惯就好办了。其次,每一天空上午把公共场所、楼梯、过道、厕所、洗漱间卫生,由宿管员全面细致地打扫一遍,学校管理人员作一次巡查纪录,午时再做一次保洁工作,或对卫生死角加以突击一下,再次,每周六抽出一到两节课,把宿舍、教室里里外外冲洗一遍,由相关处室进行检查评比,最终一关,每月或节假日放假,天空上要扫,墙上抹,地下要洗,床上桌上要整理,卫生工作搞彻底,全体党委成员行政放子亲自检查、评比,结果与工资挂钩,几个环节下来舍得、时间、精力、卫生自然能搞得能够。 四、同学管理方面

  第一,学校从领导到同学,都叫宿管员为某某老师,不叫某某师傅,把宿管员当老师看待,树立她们的威信,支持她们的工作,培育她们的职责心。每学期结合学校训练工作会议对她们进行培训,使她们敢管、能管。 其次,要求宿管员熟识状况,对所管理的同学要全面了解,给制好住宿图,某栋住的是那个班级某层住的是那几个班,某班住那几个寝室,每个寝室室长是谁,每个床铺住的是那个同学,每个同学对应的班主任电话、班级管理人员的电话,问题同学名单,位置都要心中有本帐,发觉问题能按图索骥,纲举目张,立即能落实到人、到班。由于社会不良风气的腐蚀,留守同学比例大,问题同学不少,家庭疏于管教,社会上的一些不良风气,如抽烟、喝酒、抹牌、赌博、外出上网等现象在同学中时有发生,宿管员白天加强巡察,晚上逐室清理,同学会加强协作,每个班级同学会有宿管部,每栋楼有楼长,每层有层长,每室有室长,每班有平安委员、宿管委员,发觉问题准时处理。凡宿管员报上来的严峻违纪的,报一齐重视一齐,处理一齐。

  第三,大事专心管,小事不放松,每一天早上督促同学起床,一到早操时间马上锁门,未出门的同学作迟处处理,由班级办或班主任来领取。白天严防异姓同学窜门,对请假回寝室的同学需挂班主任的批条,方能放进,对来访、送东西的家长、亲友进行登记,晚上对归寝状况及晚寝纪律进行督导。对同学突发疾病等状况准时帮助处理,辛勤的耕耘,获得丰厚的回报,寝室员对同学的关怀,也获得了同学和家长的支持、确定。 五、我校宿管工作在学校领导重视、班主任的支持、同学的协作和宿管员的努力下取得了很好的.成果,得到了学校比较全都的确定。

  第一,几年来我校宿管工作从未发生重大平安事故。

  其次,卫生工作一天也没松懈,同学宿舍每天洁净、干净。

  第三,晚寝纪律较好,保证了同学充分的休息时间。

  第四,宿管员与老师协作较好,楼栋之间既竞争,又协作,有一个健康向上的工作氛围。 第五,保障工作准时到位,水电、床平安隐患发觉问题马上上报,专人负责准时处理,从未年皮推诱现象。 六、存在的问题。

  第一,由于同学进展较快,从中师的400多人进展到此刻的5000多人,同学人数10年间翻了10倍,住房设备没有翻10倍,同学住得比较挤,条件达不到现代 办学要求。

  其次,由于设备老化,用水用电负荷集中,人数多,加上外部条件的限制,发生故障在所难免,一但出问题,小事也能造成很大的不便,弄得管理人员精神高度紧急。

  第三,宿管员待遇不高,与新劳动法的要求还有必需的距离,可是工作强度共性大,每一天工作十几个小时,共性是有三栋楼,每栋仅有一个宿管员,基本上只要不放月假,就一天接一天24小时连轴转,学校领导也很关怀很怜悯,但问题只能一步步、渐渐解决。 第四,管理工作是一个踢皮球的过程,施加的力度越大,反弹也就越大,同学宿舍的问题反映到班级班主任,大多数能准时处理,有时,班主任不在校内或正在上课,沟通起来有难度,次数多了也厌烦。 第五,留守同学、问题同学、心理有毛病的同学,工作难做,既要严格管理,又要人性化处理,对一般宿管员来说的确难度太大,超出了她们潜力范围。 第六,宿管员有统一要求,各班级有不一样的支配,班主任各有共性,同学更是千差万别,如何统一、协调,的确是一个值得深化探讨的问题,也是现实中最难的一个问题,在这方面,我们将借鉴外围阅历,深化讨论,逐步提高管理效益。

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