工作总结

教师职称专业技术工作总结

时间:2023-04-03 10:20:36 工作总结 我要投稿

教师职称专业技术工作总结范文

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的教师职称专业技术工作总结范文,希望能够帮助到大家。

教师职称专业技术工作总结范文

教师职称专业技术工作总结范文1

  本学期,本人担任初二7、8 班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:

  一、加强学习,努力提高自身素质

  一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

  二、以身作则,严格遵守工作纪律

  一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

  三、强化常规,提高课堂教学效率

  本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。

  四、加强研讨,努力提高教研水平

  本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的'子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。 在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

  五、正视自我,明确今后努力方向

  1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;

  2、对知识点的检查落实不到位;

  3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。

  4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

  下学期改进的措施:

  1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

  2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。

  3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;

  4、采取措施,加强训练,落实知识点。

  5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

教师职称专业技术工作总结范文2

  自20xx年x月毕业于河北师范大学后,我担任高中地理教学工作,在工作一年以来,我一直奉献在教育教学工作的第一线。“学高为师,德高为范”是我的自律信条,“让每一个学生都得到充分而完整的发展”是我事业追求的目标,为此我付出了很多,但我无怨无悔。

  工作中,我认真践行教育方针,模范地履行教师职责,团结同志,虚心学习;热爱学生,关心他们的成长;默默无闻,无私奉献,在平凡工作岗位上为教育事业呕心沥血。并且我还在担任班主任工作,深入教学一线,了解学生。

  我校是一所普通高中,由于条件艰苦,离县城稍远,有些老师没来几年就调走了。自走上讲台那一刻起,我便坚定了从事教育教学工作的信心,坚定自己扎扎实实,埋头于教育教学的信念,以校为家,以苦为乐,从未动摇过任教的决心。平凡的工作给自己带来了无尽的欢乐,也给自己的人生找准了坐标,自始至终坚定着教育教学的信念,时刻想着人民对自己的希望和期盼,从不放松对自己的严格要求。

  一、德高为范

  教育中最重要的是思想品德教育,教育中我信奉“没有爱就没有教育”、“教育无小事,处处是教育”,“育人先育心”等名言。作为一名普通的人民教师,从思想上深感自己肩上责任的重大。“十年树木,百年育人”,教育工作是一项长期的、隐形的系统工程,来不得任何一点含糊大意。也许一丝差错,将毁掉一个学生的一生。所以思想上的格外重视便成为从教的第一要素,我对自己高标准严要求。为人师表特别重要,我严格要求自己,思想积极,不断进取。在对待学生问题上,以高尚的人格力量教育和引导学生,不完全以成绩定优劣,对每一位学生都给他(她)应得的关注。我的公平、真诚和爱心赢得了学生们的钦佩和尊重,在每次学生评议中都得到很高的评价。

  对待所谓“问题学生”更是倾注了更多的爱心和关注,以关怀来感化,以温暖来激励,使他(她)们能有一个和谐的氛围得以成长和变化。作为一名班主任,以身作则,我严以律已,以自身实际行动影响学生进步。在班级管理中,注重全员参与,民主管理。和学生共同制定各项规章,绝不无原则地放任学生,对学生既严又爱。

  班上几个住宿生晚上偷着出去上网,我并没有大发肝火,而是动之以情,从上网打游戏种种危害和后果说起,循循善诱,学生体会到了“责之深,爱之切”,学生在毕业前再也没有去上过网玩游戏。我利用课余时间,主动找差生座谈,寻根问因,指导其学习。有一个学生家境因难而欲辍学,并且,在教学中经常找学生谈心,了解她们的学习情况,成为了学生的良师益友。

  平凡做人,踏实干事;忠于职守,率先垂范,这既是我对自身提出的具体要求,也是我开展教育教学工作的具体方向。

  二、学高为师

  一年多来不断从业务上提高自身素质和教学能力。积极钻研教育教学理论,以提高自身的素质和业务水平,工作中踏踏实实,勤勤恳恳,时刻按照一名优秀教师的标准来要求自己,勇于创新和实践。我结合高中学生身心发展的特点,采用分层教学,充分发挥学生的主体地位和教师的主导作用,满腔热忱,一丝不苟。做到了了解学生,认真备课,精设教案;积极教改,充实新知;锐意创新,强化结构;因材施教,分层教学,把学生的`全面发展和素质培养作为教学的出发点和落足点。正所谓“亲其师,信其道”,当教师全心全意地关心爱护和帮助学生,师爱就成了一种巨大的力量,从而赢得学生的信任。

  教学中公平,公正地对待每一位学生,以为学生服务和对学生负责为目标,以学生健康成长和成才为落足点,理解和信任学生,尊重学生的人格。“他山之石,可以攻玉”,团结同事,不断虚心请教于周边有经验的老教师,汲取他们的教学经验,取长补短。

  课堂教学是提高教育质量的主阵地,认真落实好教学每一个环节,勇于探索,大胆创新,积极探究新的方法,努力减轻学生负担,提高学习效率,真正落实学生主体地位。

  几年来拼搏进取,不仅圆满完成了学校分配的教学任务,也总结了一套较为满意的教学方法,做到了备课、备学生、上课、辅导、反馈五位一体,在20xx年第一学期期末考试中,我所带的班级因为考试成绩优异,受到学校领导一到认可和好评,也得到学生和家长的充分肯定。得到了县教育局“优秀教师”的称号。

  三、默默无闻,开拓实践

  工作中不断发现问题,研究问题,和同事共同提高,共同发展,不计个人得失和工作轻重,忠实履行岗位职责,在平凡的岗位上做出了出色成就。一份耕耘,一份收获。辛勤的教育教学工作不仅给自己带来了欢乐。

  在进修学习中,通过对普通话教程、现代科技概论、法律知识理论与务实、走进新课程、职业道德与创新能力、新时代师德精神的颂歌等内容的学习,普通话提高到了二甲水平,20xx年加了中小学信息技术教育考试,取得良好成绩,提高了思想认识和业务能力,丰富了自身的教学业务理论。

  “德不优者,不能怀远;才不大者,不能博见。”教育工作是一项永无止境的工作,新情况新问题层出不穷。虽然在事业上取得了一定成就,但我深深地知道我们所面临的任务更加艰巨和复杂,使命更重。“奉献教育是我无悔的选择”,我将一如既往地肩负起我的光荣使命。

  教育之路是一条艰辛而荣耀之路。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在这个平凡岗位上,我将一如既往,我要捧着一颗心去点亮学生求知的眼睛,尽职尽责,矢志不渝,力争更好更优,再创佳绩,为教育事业奉献一份微薄的力量。

教师职称专业技术工作总结范文3

  一、坚持认真备课.

  备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

  二、努力增强我的上课技能。

  提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  三、与同事交流,虚心请教其他老师。

  在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作

  四、完善批改作业。

  布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

  在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的`是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  六、积极推进素质教育。

  新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

教师职称专业技术工作总结范文4

  踏上工作岗位以来,我一直勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。在学校中,我一直担任的是语文、英语教学和班主任的工作。下面从几个方面来总结一年多来的工作情况。

  一、思想方面:

  本人能积极参加政治学习,关心国家大事,遵守纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

  二、教学方面

  1、备课。我积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

  2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。

  3、作业。根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到及时批改、认真纠错,发挥查漏补缺的作用。

  三、班主任工作:

  德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。多年来,我带过许多班级。每届都认真地进行常规的教育,使他们了解一日常规。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地看。下课时,我先走到教室门口,站在那儿,然后目送他们一个一个走出去,还要不时地提醒,某某站好,某某把手放下。这样的话不知说了多少。然后走出去,和他们一起玩,或看着他们玩,指导他们游戏的方法。上课时光站队就得训练好几次。就这样,渐渐地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。孩子们不会做值日,我就每天下午放学后,教他们干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。渐渐地,学生就能井井有条地做值日了。

  四、其他工作:

  从20xx年上半学年,我仍担任着辅导员的职务。在大队辅导员的.工作上,我虚心向老教师和书本学习,努力使学校的大队工作走上正轨。工作已取得明显的效果,获得了领导和老师的好评和肯定。

  五、个人学习:

  我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,目前自考汉语言文学本科即将毕业。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文,有多篇论文获奖和发表。

  六、努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

  4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

  社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

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