工作总结

幼儿园挂牌督导工作总结

时间:2023-04-13 16:13:42 工作总结 我要投稿
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幼儿园挂牌督导工作总结范文通用

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此好好准备一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的幼儿园挂牌督导工作总结范文通用,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园挂牌督导工作总结范文通用

幼儿园挂牌督导工作总结范文通用1

  本学期在学校领导下,在各部门的大力协助和配合下,教育教学督导室顺利完成了本学期的教学督导、工作。现将本学期工作总结如下:

  一、教学督导工作

  1、教学各环节检查情况

  ⑴开学前准备工作检查。教务科和各部门的主要负责人,分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查。

  ⑵形成期中、期未考试检查制度。为严肃考风、考纪,杜绝徇私舞弊现象的发生,在期中、期未考试及毕业班的毕业考试时,对考场进行巡查,认真填写检查记录,发现问题及时解决。

  ⑶教学计划进度的制定情况检查。教学计划进度制定情况检查发现,绝大多数教师都能按照教务科下发的校历表安排教学计划,教研组长按要求对本教研组老师的教学计划进度表制定情况进行认真审核。

  ⑷对教师教案编写情况进行了抽查、检查,大部分教师能够按照要求,认真备课,但各别教师教案填写不完整,备课量不足,将检查结果及时向各教师反馈。

  2、深入教学第一线开展听课评课活动

  为全面掌握我校教师队伍的教学水平和学校的整体教学状况,不断提高教学质量,根据教学工作例会上提出的要求,由教育教学督导室人员和教研组长,在全校范围内进行听课、评课活动。此次活动,本着公平、公正、公开的态度认真对待每一位授课教师,听好、评好每节课,对授课教师好的方面予以充分肯定,对存在的问题及时向本人及教研组进行反馈。督促各教研组进行教学工作自查,各教研组开展了教师相互听课、以老带新的活动。

  二、存在问题:

  1、部分教师责任心不强,不能严格要求自己,加强师德、师风建设。

  2、部分专业教学条件不能满足教学要求。

  3、部分教师备课不充分,不努力、不主动,照本宣科;对课堂纪律不管不问,个别教师素质较差。

  三、建议

  1、加强对教师的管理。可通过以老带新、主题讲座、短期培训班等对新任课教师进行岗前培训。

  2、加快本校重点专业和教师队伍的建设。如学习培训、转专业学习、重点专业设立专业带头人和教学骨干等。

  教学督导工作,取得了一定的.成绩,但还存在一些不足。主要是教学督导新组建的成员都比较年轻,缺乏对职业教育管理和督导的理论和实践的理解和认识,在处理督导工作上做得不到位。望今后加强学习与各方交流和沟通,不断提高自身的督导工作业务水平。

幼儿园挂牌督导工作总结范文通用2

  时光荏苒,担任责任督学已有一年,在这一年里我严格遵守《幼儿园责任督学工作守则》,能够坚守督导标准,认真负责,忠于职守,实事求是,做到定期到xx幼儿园、xx幼儿园、幼师xxx幼儿园、幼师x四所责任区幼儿园督导检查,细致了解情况,查阅档案资料,实地查看监督,加大园际间的交流,对幼儿园提出了有效的意见和建议,并及时与幼儿园负责人反馈交流。现将本学期督学工作简单总结如下:

  一、认真学习,提升督学能力。

  为了进一步提升个人的督学业务能力,我认真学习《国务院督导条例》,《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《xx省幼儿园课程游戏化建设六大支架》、《x省疫情防控规章条例》等政策性文件,深入了解幼儿发展规律,研究幼儿园课程游戏化建设,熟悉疫情防控标准,进一步了解责任督学基本职责及工作程序和方法、制度与要求等。每一次督学前,我都会先熟悉督学标准,并认真查阅文献资料,努力做到在督学的过程中游刃有余,知其然而并知其所以然。责任区幼儿园咨询的任何事宜,坚持做到有问必答,或者一起商讨,找出解决问题的方法与途径。

  二、提供平台,增强交流与沟通。

  根据我区《20xx上学年责任督学工作计划》,每月用多种方式与责任区幼儿园沟通一次,通过实地察看、查阅档案资料、谈话交流、深入课堂听课评课、电话交流等多种方法,对责任区x所幼儿园的各项工作进行督导,除亲临责任区幼儿园督导外,日常还与各园领导保持联系,反馈各类信息、交流各种有益的经验,观摩有意义的活动。

  如:xx幼儿园家长宣传工作做的很到位,家长非常满意与放心,开学后的入园率几乎x%,我们就请x园长把园所防疫经验在群里向大家介绍,幼儿园硬件的投入、细致的视频宣传让大家颇有收获。xx幼儿园的课程游戏化开展非常深入,我们就邀请责任区姊妹园入园观摩活动,王园长带领大家介绍了园所课程游戏化建设的途径与策略,园所的空间有效利用与幼儿园生态化课程给大家留下了深刻的`印象,幼儿园在交流观摩中共成长。

  三、深入教研,探索课程实施路径

  一学期来,我深入课堂听课达十余次,与老师们一起探讨备课、课堂教学。记忆犹新的活动有xx幼儿园的科学活动《蜗牛的秘密》,保利鑫城幼儿园的体育活动《运动高手》,侯集幼儿园健康活动《可怕的病毒,我不怕》,幼师xx园的绘本《大灰狼娶新娘》等活动,不仅一起听课评课,深入课程的研讨,还涉及到班级卫生、环境创设、校园文化、校园安全、教研方式等多方面的交流与沟通,探索课程实施有效路径。

  四、重视追踪,督学问题不放松。

  在本学期的督学工作过程中,对责任区的学校和幼儿园的开学工作、校车安全、校园安全、园务管理、园所文化建设、班级文化建设、校园卫生保健及食品安全管理、教师队伍建设、家校沟通、疫情防控等工作进行了督导,发现问题不放松,及时反馈,并认真记录在责任督学备案本上。

幼儿园挂牌督导工作总结范文通用3

  今年11月份学院成立了教学督导团,本人很荣幸被推为成员之一。在这期末之际,就本学期的教学督导工作作一个全面的总结。

  一、指导思想

  贯彻教育部16号文件精神,坚持以"导"为主、以"督"为辅的工作方针,本着规范教学过程、稳定教学秩序、提高教学质量的基本思想开展教学督导工作。

  二、主要工作与成绩

  1、深入教学一线,做好听课工作。坚持每周听课是教学督导员的常规工作。自教学督导团成立以来,本人做到每周听课2次以上,听课范围尽可能覆盖到每一门课程及教师。累计听课19节次,每次听课都认真评课,并与上课教师交流,探讨教学心得,特别注意对新进教师的指导。

  2、做好巡视工作。对于系部的教学秩序进行有效监控,不定时巡视各个课堂,杜绝教学事故的发生。

  3、参与期中学院进行的教学检查工作。学院对期中教学检查工作非常重视,本人协助倪督导以及系部领导认真检查了部分教师的教学资料,包括教案、课件、点名册、作业批改情况等,及时发现问题并总结经验、教训,肯定了数字艺术系的教学改革成果。

  4、配合教务处参与组织本系的"讲课比赛",关注参加比赛的教师和授课情况。

  5、参与组织期系部"教学反馈"工作。期中,在系部学工的协助下组织学生就教学情况填写调查问卷,及时掌握学生对教学、管理方面的反馈信息。

  6、就教学管理方面的工作经常与系部领导进行探讨,并提出一些建议。建议完善具有本系特色的学习激励机制,如;建立学生留校作品库,将部分优秀的.学生作品收藏在系部,并授予作者"收藏证"。这样既可以树立良好的学习榜样,也为学生就业增加更多的"资本"。

  三、心得体会

  1、做督导工作首先要严格要求自己,在教学上要起到带头作用,这样才能树立威信。

  2、工作要注意方式方法,主要是要善于"导"。

  四、存在的问题

  1、由于自身还比较年轻,经验不足,工作中对一些问题考虑不周到,应变能力有待提高。

  2、与其他督导员之间的交流不够,以后这方面还需加强。

  五、工作展望

  1、不断加强自身的学习,刻苦钻研业务,加强与其他系(院)督导员的交流,相互学习,取人之所长补己之短,提高工作能力。

  2、工作中做到敢说敢管,履行好自己的职责。

  3、进一步完善系部的教学监控机制,更全面、及时的掌握系部的教学动态。

幼儿园挂牌督导工作总结范文通用4

  一、发现的问题

  (一)幼儿园存在的教学问题

  1、咨询人员对幼儿园的原本教学课程了解的不够透彻,慢慢会感到咨询的吃力,长久下去可能会导致入园人数停滞不前。

  解决办法:与园长及进行分析后,给出一些图书名称让其参考及学习。

  2、教师对蒙氏的思想了解的不够,慢慢地教师会束缚孩子,也会导致教师不能根据孩子的发展特点进行教育幼儿,老师会感到教育起来比较费力气,家长也会感到孩子学不到东西。

  解决办法:进班听课及评课并利用晚上的时间给老师们进行分享蒙氏的思想及理论、案例分析同时提出班级常规等要求。

  3、教师与家长的沟通需要加强,因为家园联系工作做得不到位,会让家长慢慢地觉得幼儿园的教师不专业,会对幼儿园失去信任和信心,但是与此同时,园长要适时适当的去干预,既要给老师一定的空间也要做到稳固住家长。

  解决办法:与园长探讨了家园联系的问题所在以及家园联系的重要性,利用晚上的时间与老师们分享家园联系的方式方法及注意事项等。

  4、教师对韵语识字教学的流程了解不够透彻,幼儿园内有相关资料,园里需要定期的组织教师学习。

  解决办法:进班听课并评课;利用中午的时间带着老师们进行韵语识字流程的巩固温新。

  5、教师的自我总结与自我学习方面需要加强,否则长久下去会导致教师们不思上进,教学等方面会停滞不前,这方面需要园长的思想带动和园内的组织。

  解决办法:利用给大家分享蒙氏及韵语识字等时间简单的给老师做一下思想工作并与园长交流接下来应该做一些巡班例会图书会等工作。

  (二)幼儿园存在的管理方面的问题

  1、园长急于想找到与自己志同道合的教师,希望教师们能摆正自己的心态和工作状态,往往越是着急教师越是不能理解,需要园长做的是静下来心来,仔细观察哪些教师值得信任,如何去帮助教师改变现有的思想,同时园长需要静下心来,自己的做事与方法是不是教师们接受不了,总之换个角度去思考问题,可能会有意想不到的收获。

  2、教师不能理解园内一些制度及园长的一些做法,需要一个人来架起园长与教师之间的桥梁,园内需要一个人能去将园长的思想运用教师能接受的语言去传递给教师,需要一位能带头向好的方向发展的人。

  3、幼儿园的管理方面需要软硬兼施而且还要把握好一定的度。

  4、园长与教师间的思想出现断节,长久下去会导致教师跟不上园长的思绪,园长对教师失去信心,教师对园长产生误解,这样不利于幼儿园工作的开展和进行。

  解决办法:建议园长多与教师进行沟通同时进行换位思考,也建议园长不要急于去做事要一步步往前走,从一个老师思想的提高慢慢扩展到整体思想的提高!

  (三)细节方面需要改进的建议

  1、幼儿园门卫门口处的物品需要清理,可以改换成花等植物,否则会给家长一种不完美的印象

  2、饮水机处的空桶尽量选择其他隐蔽处摆放,用一桶放一桶,否则感觉上去乱乱的

  3、教师与园长的普通话都需要加强练习和改变,普通话是幼儿园形象一个代表

  4、班级教师的分配及管理甚至是工作的安排,需要再仔细进行观察和斟酌

  5、一日流程有些散漫,需要园长或者教学主任观察一下,根据老师的能力和幼儿园的情况进行一些更改和调整

  6、周一升国旗的时候,建议由孩子来轮流担任,并且采用出旗、敬礼、齐步走、唱国歌等庄严而神圣的态度

  7、建议博客上增添案例分析,每月每个孩子一篇

  8、建议蒙氏课程每日留家庭小作业,要求简单适合孩子

  9、建议将班级教师自制的手工等能与蒙氏进行融合,因为教育本身就是相通的

  10、建议经常性组织教师们进行图书的学习和知识的分享

  11、建议每周开一次例会和教研,大家讨论一下班级出现的问题及如何解决

  12、做操音乐的建议,分成两个操来做一周一个操,动静结合

  (1)、那个喜洋洋的,健康快乐动起来,还有那个大公鸡的,幼儿运动会会歌

  (2)、牛奶歌、向前冲、宁夏、中国功夫、水果拳

  解决办法:以上问题进行了统一的整理并将建议统一打印出交予园长,为了方便工作的有序进行及以后查阅等

  二、学到的知识

  1、教师将小贴画放到一个自制的盒子里,被表扬的孩子下课的时候需要去摇出小贴画并自己揭开自己贴好,既能起到表扬的作用也能锻炼孩子自身的控制能力同时也能让孩子感兴趣和节省小贴画的`作用

  2、韵语识字教师的激情很好,很能带动孩子的气氛也能抓住孩子的注意力,能很好的控制课堂

  3、班级内自制的教具颇为丰富,值得学习

  4、听课期间,配课教师能和孩子一起坐下来听课并组织孩子的纪律,这一点值得学习,学习这些老师能蹲下来与孩子交流,能坐下来与孩子共处的精神

  5、在班级孩子秩序很乱或者孩子说话太吵时,教师却采取了小小声说话的方式让幼儿安静下来,这是组织幼儿进入有序的工作办法之一,值得学习

  6、教师秉着好学认真的态度来接受我与大家分享的知识点

  7、幼儿园负责人思想开阔,好学、认学,这种谦逊上进的精神值得学习

  8、教师对待孩子的态度无大喊大叫现象而且耐心态度和蔼,值得蒙氏教师们学习

  9、园长的管理方面,谦逊和蔼,与教师间相处融洽,能够真正站在教师的角度去看待和分析问题

  三、自己的不足

  1、教师对教育孩子所把握的度掌握是否准确没有得到一定的验证

  2、知道园长曾开过幼儿园而且长达三年之久,发现自己在遇到问题后与园长的沟通上开始没有底气

  3、对个别幼儿的教育方法上欠缺一定的经验

  4、韵语识字的指导方面不够专业,需要更多的学习

  5、在与负责人交流幼儿园管理方面及如何选择用人等方面欠缺一定的知识及经验

  四、改进计划

  1、在做好自己本职工作基础上多进班级去观察孩子的表现并将孩子的行为特点记录下来,与教师一起分享和学习个别孩子的个性等等

  2、给自己一些自主看历史人物等书籍的时间,慢慢学习从历史人物中去分析管理以及用人的标准等等

  3、向有经验的教师询问关于韵语识字的知识,自己做个一储备同时搜集和整理韵语识字相关资料

  4、每天必须抽出一小时进行每日的自我总结和明日的分析与计划同时多看一些蒙氏及管理等方方面面的书籍

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