小学消防工作总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以促使我们思考，让我们一起来学习写总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学消防工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学消防工作总结1
根据市教育局“清剿火患”战役领导小组的要求和部署，结合区教育局通知精神，10月24日起至11月底，我校开展了“清剿火患”战役第一阶段的消防活动。通过动员部署、自查和整改三个阶段的工作，我校消防安全管理的水平得到了显著的提升，收到了明显的效果。现将活动情况总结如下：
一、认真进行宣传、动员
学校是人员聚集的公共场所。我校目前拥有学生895人，消防安全事关学生生命和学校财产安全，十分重要。本着“责任重于泰山”和“防患于未然”的认识，根据活动要求，结合我校新校区的实际，我们认真进行消防标准化管理的宣传和动员。组织有关人员学习《纲要》内容，明确学校消防安全管理工作的要求。召开了专门会议，调整了活动领导小组成员，对活动进行了部署，并形成了活动方案。
二、认真进行自查
《纲要》的学习，使我们对学校消防安全管理要求有了新的认识。在此基础上，消防设施通过了区消防队的验收，但我们仍不马虎，认真组织自查。自查中既查硬件设施，更重点自查消防安全的管理。对自查出的了一些问题，特别是管理上存在的`诸如工作台账不全，学生逃生演练未形成制度化，消防知识普及面还不够宽等一些问题，做好记录，提出整改的意见。
三、认真进行整改
根据自查记录，针对存在的问题，我们逐一进行整改。重点针对管理上存在的问题进行整改。我们进一步完善了消防安全管理上的规章制度，新制订了相关的管理制度，不留管理上的空白。
通过活动，我们在消防安全管理工作上有了显著的变化：一是消防安全管理的意识增强了，对这项工作的重要性认识进一步提高了。二是对学校消防安全管理的标准、要求更清楚了。三是消防设施更加齐全完备了，四是管理制度更加健全了。岗位、人员、职责、工作更加具体明晰了。
通过活动，我们体会到：
（一）做好学校消防安全管理工作，思想重视，特别是主要领导的重视是关键。什么时候思想上消防安全这个弦紧了，就能奏出消防安全的动人乐章，什么时候松了就会哑然无声。
（二）制度管理是抓手。学校消防安全管理是一件长期的工作。所以，制度建设、制度落实应成为工作的抓手，抓住了这个东西，且常抓不懈，这项工作就不会丢三落四或顾此失彼。
（三）日常管理是根本。消防安全根本是要有一批人做好日常管理工作，决不是应付检查时的突击性工作。否则就会走向此项工作的误区，也很难保证消防的安全。
小学消防工作总结2
为了全面落实学校消防安全主体责任，确保20xx年度消防安全“四个能力”建设顺利开展，我校结合在充分吃透文件精神的前提下，成立了领导小组，制订了本工作方案，开展了系列活动，使我校的消防安全的“四个能力”在每一位教师和学生心中根深蒂固，现将我校围绕此内容开展的工作做如下总结。
一、加强领导明确目标
为深入贯彻落实上级文件精神，提升我校安全管理水平、增强本质消防安全为着力点，全面推动我校履行法定消防安全职责，前移火灾防范关口，完善人防技防措施，确保不发生火灾，为平安维新营造良好的消防安全环境。我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，学校二级班子成员和各班主任为成员的消防“四个能力’建设工作领导小组。明确了工作目标：10月底前学校师生达到“三懂三会”要求（懂本场所火灾危险性，懂火灾扑救方法，懂火灾预防措施；会报警，会使用灭火器材，会逃生自救）。
二、广泛宣传营造氛围
学校利用教师会组织全校教职工学习了县教育委员会印发的教育系统20xx年度消防安全“四个能力”建设工作方案的通知精神，对教师进行了消防安全知识培训；校长对全校师生进行了消防安全知识培训（其主要内容包括我校容易造成火灾的场所分析、火灾扑救方法、灭火器的使用及我校灭火器的分布情况、怎样预防火灾以及逃生自救方法及路线）；我校要求各班级办好消防“四个能力”方面的`黑板报；
三、拓展渠道确保实效
一是学校成立了工作领导小组，明确了工作目标；制定了工作方案，明确了分工和责任；加强了校园巡查和隐患排除的力度。建立了防火巡查检查队伍，学校落实了后勤主任定期对校舍、伙房、教师宿舍进行检查，班主任对本班教室线路和开关进行安全检查，学校分管安全的副校长定期对全校地方进行检查，并对后勤主任、班主任开展的消防安全活动和检查记录进行检查督促，学校还要求对各自检查出的问题及时上报分管领导，由后勤落实资金进行整改。二是修改了《消防安全管理制度》《消防安全责任制和责任追究制》《消防安全奖惩制度》，细化了工作责任，建立了消防安全工作档案，落实专人收集整理材料和材料上报工作。三是广泛开展宣传工作，学校利用教职工大会、学生集合集会、黑板报等形式对消防“四个能力”建设和消防知识进行了宣传，通过交叉宣传，使消防安全知识在每一个老师和学生心中根深蒂固。四是开展了消防应急疏散演练，学校每学期都要开展1—2次消防逃生演练，9月我校开展了一次消防应急演练，由校长通知负责此项活动的开展，首先组织全校教职工学习消防应急演练方案，明确各位教师的职责，在演练前组织全校师生学习消防知识，讲明此次活动的过程和逃生路线，逃生时注意些什么，如何报警，如何救护，如何使用灭火器具等。通过拓宽教育渠道，使消防安全知识在每一位教师和学生心目中根深蒂固，构筑了一道消防安全防火墙，减少了火灾的发生，为创建平安维新做出了应尽的努力。
学校的消防安全教育是一项长期的工作，我校将继续努力，多渠道拓宽教育途径，创新工作，为平安校园和消防安全示范校的创建打下坚实的基础。
小学消防工作总结3
本月初，我校召开了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的专题会议。会议上，校长强调了消防安全的重要性，指出要把消防安全从“挂在嘴上”落实到行动上，夯实消防安全细节，把工作落到实处。接校长、书记指示，我校开展了以“全民参与，防治火灾”为主要内容的火灾防控安全专项整治活动。现就工作开展情况总结如下：
一、思想重视全员参与
安全重于泰山，也是做好学校正常教育教学的基础。学校要求每位老师都要行动起来，在全校营造“讲安全、重安全，管安全”的氛围，形成以校长负责，校安全办牵头，全体教职员工参与的联动体制，成立专项的领导小组，进一步把“消防安全”落到实处。
二、安全排查排除隐患
1、加强全校的电路水路安全检查。
2、对全校的灭火器、消防器材进行检查维修。
3、加强易燃易爆地点重要部位的.检查。
一要加强车棚充电桩线路的维修。
二要检查教室和楼道，配备灭火器以及线路的检修。
三是加强1号楼、2号楼配电柜及各办公室配电箱的检修维护。
四是加强各班级线路常规检修。
三、加重宣传氛围营造安全气氛
1、在学校显著位置制作一期主体宣传展板，向全校师生普及消防安全知识。
2、利用学校电子屏幕滚动播放“消防安全标语”，营造气氛。
四、抓细节重效果
1、在全校范围开展一次“消防安全小知识”为主题的班队会，充分发挥“小手拉大手”的作用，让学生把所学知识带入每个家庭，把学习效果落到实处。
2、依托“中小学安全教育平台”的“119消防主题活动”，提高学生消防安全意识；请专业教官组织一次全校教师参加的“消防知识”讲座，普及消防常识，了解逃生手段；组织一次全校师生参与的消防疏散逃生演练，加强学生消防安全意识教育，提升学生应对紧急情况的反应能力，增强我校应对突发情况的联动协调能力。
3、开展一次“119消防月”主题升旗仪式，进行全校消防知识普及。
4、开展一次学生“消防安全小知识”手抄报展览，把消防安全知识深入到学生之中。
五、总结
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师生的生命安全。我们本着一丝不苟、关注全局的观念。在实际工作中做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，才能确保学校发展与改革事业不受影响。
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