个人总结

个人的总结报告

时间:2022-10-19 10:46:47 个人总结 我要投稿

个人的总结报告

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如我们来制定一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的个人的总结报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个人的总结报告

个人的总结报告1

  本学期我担任八年级三个班的地理课教学工作。根据学生实际,认真钻研课程标准,结合本学期的教学计划,积极完成了本学期的教学任务。具体总结如下:

  学生没有养成良好的学习习惯和学习方法,缺乏自信。学生在课堂上注意力不集中,学习不认真,练习作业应付了事。加之地理学科由于涉及面广,所须记忆的地点、现象、事件纷繁复杂,所以给人的感觉是教起来枯燥,学起来无味,考起灵活,难度大。针对这样的情况,我在教学中除了运用一定的技巧扎实他们的知识基础,同时渗透着先进的学习观念,让学生体验成功,培养自信;使学生养成良好的学习习惯,强化他们的地理思维能力。

  第一,备课前,我会将课本、教学大纲、会考说明认真钻研,做到心中有数。然后收集一些相关的事实材料,把握好每节教材的重点、难点,认真备好每一节课,写出较完整而详细的教案。同时,我会特别注意导入的设计,因为这样可以牢牢抓住学生的注意力,诱发学习动机,激发学习兴趣。其中可采用的方法很多,比如歌谣法、地理故事、地理游戏、地理大事件等趣味较强的教学方法。

  第二,在传统的地理课堂教学中,教师都以自己为中心,教师在讲台上讲,学生在下面被动地听。这样不但对老师没有任何的挑战意义,也不能提高学生的`学习兴趣和积极性。今天,地理新课程标准的理念告诉我们:新课程改革下的地理教学,不再是盲目的教授教材,传授知识要点。而是要教授对学生的生活及终身发展有利的地理知识。教学中,我积极地学习老教师和优秀教育工作者的先进经验,平时主动了解时事动向,学习各种知识,并运用到教学中。实践证明,这样的教学,可以调动学生的思维,活跃课堂气氛,使学生成了学习的主人,真正把课堂还给了学生,增加了他们的学习兴趣,加深了他们对地理知识的深刻理解。

  地理这门学科由于涉及面广,所须记忆的地点、现象、事件纷繁复杂,所以给人的感觉是教起来枯燥,学起来无味,考起来却很难。为避免陷入此局面,我在教学中运用知识性、趣味性、现实性相结合的原则。知识性是要求学生掌握教科书上地理知识,这也是教学的主要目的;趣味性则是为避免课堂教学的单调枯燥,为激发学生的学习兴趣而行。初中学生好奇心强,这是他们的特点,也是我们要充分利用的特点。因此,如果在课堂教学中经常利用影像资料、图片、电脑等生动的教学模式,除了能让学生多看、多听之外,还能调动他们积极的学习兴趣,活跃课堂气氛,增强他们对知识的记忆。如果再适时地引导学生动脑筋,结合事实和生活中较常见到的事物去想问题,那就可以在不知不觉中加深学生对知识的理解,增强他们对知识的掌握,更好地了解和熟悉课本内容。这样不仅扎实了基础,而且使学生对地理的兴趣变浓。有人说“当学习充满乐趣的时,才更为有效”。在兴 趣的基础上,加上我经常性的表扬,学生学习的效果相当好。

  第三,课后时常找学生了解情况,比如上课的速度是否适宜,作业的完成是否有困难,并让课代表收集同学的意见,及时了解学生的情况,这样就可以适时改进课堂教学,从而提高课堂教学质量,也让学生的学之有效。

  复习期间,我以强化训练作为主要手段,以提纲复习为辅,并抓住对基础知识的识记,通过反复识记、理解与运用,实现对知识点的识记和读图题解题思路的培养,为学业水平考试做好充分的准备。事实证明,在师生的共同努力下,我带的三个班级都取得了可喜的成绩。

个人的总结报告2

  我于20xx年3月来到了沧州黄骅港保税区(EPC)项目监理部,该项目部人员能够遵守公司及所在项目部的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,完成指派的各项工作任务,维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应公司的号召,认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关知识,不断充实完善自己。无论在工作还是生活当中,一直相信一份耕耘,一份收获,热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。

  根据项目的实际情况,控制现场施工质量;又要在办公室对施工方所上报的工程资料进行审核。在施工高峰期时,工作量是相当大的,但我仍然能坚持原则,在现场上严格要求施工单位,对于检查发现的施工过程中出现的质量问题,坚决要求施工方进行整改;对于施工过程中出现的技术问题,能够与施工方一起商量,找出问题的解决办法。在工作中有一定的预见性,对于施工过程中可能遇到的问题,能够及时的提醒施工方注意,并采取相应有效的措施应对或避免问题的出现,做到了不打无准备之仗。

  在工作量核算方面,能够做好核算记录,杜绝了施工单位的重报、超报现象;对于施工方能够结合现场实际情况对每一笔工作量认真计算,对于在计算中与施工方存在差异的地方,能够明晰的将自己的计算式标示在施工方的计算书上,便于施工方进行核对。对于工作量上存在有较大偏差而需要扣除的部分,能够给于施工方合理的解释,并使施工方能够认同应该扣除部分的工作量。对于由于自己的计算失误,而错误更改的工作量,在经过施工方指出后,能够虚心接受,并及时进行更正。由于施工方计算遗漏的工作量,也能够及时给与增补。能够做到了公平和公正,在工作中本着对总包方认真负责的态度,对施工方所报的工作量认真审核,不应该给的坚决不能给,保证总包方的利益;对待施工方,做到了应该给的必须要给,由于施工方的计算原因遗漏的工作量,现场上也确实完成的,能够指出并增补,做到了对施工单位负责。

  我在生活中积极开拓进取,提高工作水平。不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题能够多看多问多想,多向周围的同志请教。

  通过建筑施工现场管理,使我增长了知识,开阔了视野,总结了不少的`现场施工经验,学到了先进的管理经验和施工技术。书本的理论知识和现场实践经验实现了完美的结合,同时随着社会建筑施工水平的不断提升,要求我在以后的工作中更要跟上形势,在工作中更要严肃认真、一丝不苟,学好新技术,迎接新挑战,努力践行科学发展观,改正缺点,发扬优点,为公司的建设和发展作出自己的贡献。同时也坚决树立质量第一,业主(用户)至上的建筑新理念。我定将以极大的工作热情、务实的工作态度,严谨的工作作风投入到工程管理中去。

  日期:20xx年12月26日

个人的总结报告3

  转眼一学期结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。来到中心幼儿园已经有两个年头了,在幼教岗位上已经有7年半,这几年来总感觉有压力同时也有很多工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现在又一学期结束了,回头看看,也不免有不少感慨。

  1、和孩子的相处,看孩子的成长:

  这学期最大的收获是认识了44个可爱的孩子,我们从陌生到熟知,从他们一开始对你不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给你听,感到自己终是“付出得到了回报。”我们班孩子大部分是没有上过幼儿园的孩子,开学初面对陌生的老师,面对没来过的幼儿园,面对家长的离开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭起来,特别是我们班的徐奥,就因为如此,所以对家长的依赖性很大,但是别看她小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我和申老师决心用爱感化孩子,耐心说教,细心照顾,现在的徐奥懂事多了,也坚强多了,不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的乃涛从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友,而且还渐渐喜欢了户外活动。

  对待孩子要细心耐心有爱心,每个班都有那么几个比较调皮的孩子,我们班也是如此,有些孩子活泼好动,注意力却很难集中,而且有些不善和同伴相处,经常给我惹“麻烦”,有时真的很生气,但是孩子毕竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他们讲道理,用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的用心的,我会继续下去……

  2、真诚相待,家长将心比心:

  44位孩子与其有关的.却不止44位家长,如何处理好家长的关系很重要。开始接触家长是在孩子报名时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任,于是我和申老师便决定用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了,送幼儿来时叮咛少了,信任多了。我们班的孩子都很小,我和申老师有意训练幼儿自己穿衣服,提高他们的自理能力。现在,我们班的孩子大部分都学会了自己穿衣服。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心,我们苦点、累点算什么呢?值得!

  3、严格要求自己,争取更多收获:

  古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应该如此,中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。因为刚来到,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次的教学调研,认真写好活动设计,争取上好每节活动课。

  新的一学期就要来到了,在新的学期,我相信自己本着对这份职业的爱和执着,会有更多的希望等着我的……

个人的总结报告4

  一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了明年的教育工作做的更好,下面我把XX年度的工作做一简要的汇报总结。。

  一、政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的'课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

  7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法, 博采众长,提高教学水平。 8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在工作中,我积极撰写论文、教学设计、教学案例等。《由一个案例想到的》发表在“锡山教育网“上,《亲密接触课改中的语文课堂》发表在《锡山教育研究》上,《“小组合作评价”——让学生做“自己的主人”》在锡山区评价专题研究刊物上发表 走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

个人的总结报告5

  班主任工作经验总结报告 class=""> 一个班有着良好的班风,学生在此生活学习,健康成长,乐在其中;教师上课兴趣盎然,乐在其中;班主任管理得心应手,乐在其中。因此这一问题一直让各位班主任颇费心机。笔者认为,用民主平等的方式去营造良好的班风,是行之有效的。

  班主任新接一个班,要努力去营建一个民主平等的氛围,使每个学生将这个班当作自己的家,人人都爱她,时时都想着她;与她共荣辱,同忧患可以从下面几个方面着手。

  第一,班主任应放下师道尊严的臭架子。

  要让学生真正感到在这个班集体里面,老师是其中的一员,与他们是平等的,那班主任首先应表明这一观点,告诉学生在这群体中,老师只不过是领头雁而已,这样说更应这样做。班级大事大家拿主意,然后集体作决定,切不可专制独裁,为追求一种所谓的威严而失去人心。比如班规的制定,大家出谋划策然后举手表决,一旦形成制度就严格执行。执行时,人人都是裁决者,班干部或班主任是执行者。这样一来,谁也不愿去违反自己作出的规定,即使犯了规也甘心受罚并力争少犯。慢慢地,同学们的自觉性、集体荣誉感会在无形中形成。

  第二,班主任做个标准的天平。

  平等地对等每个学生,关心每一个学生,不偏袒优生,漠视差生,这是班主任工作中至关重要的一环。班主任在管理过程中,优生犯了规,要严肃处理,差生心理脆弱,本身就有自卑感,又最易犯错,因而处事过程中,切忌伤他们的自尊,心平气和地说理教育,有耐心地去引导他们才是最好的方法。他们一旦有一丁点儿进步要大力表扬,让他们找会自信。另外一个班级中,无论男女,不管优劣,班主任都应从生活学习,思想意识等各方面地去关注。平时多走进他们,谈心交流,利用班会课共同解决一些矛盾,读一些好文章进行引导;努力走进他们的生活,了解他们的思想,再走进他的的心灵。因而班主任要扮演好教师、朋友、父母等多重角色,也只有这样才会赢得同学们的尊重、信赖,形成一股强大的班级凝聚力。

  第三,协调各科平衡,平等对等科任教师。

  班主任是一个班的主骨心,不让学生重主科、轻小科,尊重主科教师,无视小科教师,这一点也很重要。这一平衡工作首先班主任自己要有一个正确的指导思想。学生对科任教师的反映,科任教师对同学的看法,班主任要及时了解,在中间发挥好桥梁与润滑济的作用,并且要有持久性。特别要求学生平等对等任何一科教任教师,不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的问题,更是一个人修养与品德的问题。学生尊重各科教师,教师乐得走进这个班,学习的效果可想而知。

  第四,班主任身教言传,热爱这个家。

  现在对教师个人素养要求越来越高,而一个班主任一的一言一行,人格人品对学生更是有着深远的'影响。因此,要带好一帮思想既单纯又复杂,既有主见又没主见的青少年,班主任就应该做好典范。比如班级大型活动,班主任热情投入其中,想方设法努力与同学们一道去共创佳绩。班级受损,班主任要勇于承担责任,不能一味地责备学生,相反还应鼓励或正确引导。班级事务,自己能做的,努力动手去做。地上的纸屑,课桌上的摆设,窗帘的安放等,走进教室同学们都在认真学习,那么弯弯腰,动动手,擦一擦,拖一拖,学生会看在眼中,自然会潜移默化。切忌乱批评指责,然后指手画脚一番。另外,班主任要从心底爱这个家,爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力,并模仿着为班级做一些力所能及的事。我们班常有同学为班级挂好窗帘,帮老师整理好讲桌。即使班主任不在的时候,班上都是规规距距,爽心悦目的。特别是有些同学犯了错误,会主动跑来向我认错。我会表扬他,因为他已知道并勇于承认,自然不会下犯。同学们互帮互助,平和相处,在一种轻松愉悦的氛围中学习生活,这是我们共同的理想。有一次我进行民意调查,有一位这样写道:“我以我班为荣,我不愿做任何伤害她的事。我尽管成绩不好,但轮到我值日时,我会认认真真地把教室打扫得干干净净的!”我好感动!

  总之,良好班风的形成,各个班主任定有更好的方法,我这仅是一孔之见,供参而已

个人的总结报告6

  一、从身边的小事做起,引导幼儿关爱环境,珍爱生命

  我们鼓励多幼儿外出散步、观察。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾,让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美,形成保护环境的初步愿望。我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感,在自然角里种植小花、小草、蔬菜,让幼儿经常给小鱼、小蝌蚪等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的情感。

  二、宣传环保知识,培养环保意识

  我们利用了一切可利用的渠道,对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如:结合“植树节”等,对幼儿及家长进行环保教育讲座,宣传环保的意义,让幼儿和家长了解我国的环境状况,明确我们做到什么,可以做些什么。

  同时与家长携手,扩展幼儿环保教育的空间,幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地,但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视,所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动,让家长也参与到我们的活动中来,以此增强幼儿的环保意识。

  但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样,园内能看到纸屑就捡,园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够,对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。在家长学校的活动中,环保宣传也成了一项重要内容,让环保教育从课堂延伸到了社会。

  三、开展环保实践活动,培养能力

  1、一开学,我们便开展了“爱护草坪,从我做起”为主题的一系列活动。首先,组织幼儿到户外观察花草树木的变化,让幼儿知道花草树木对人类的益处,教育幼儿爱护花草树木;其次,利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成爱护花草树木的习惯。

  2、开展“捡垃圾”活动、进行简单的垃圾分类,回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式,让幼儿养成不随地乱扔垃圾的.好习惯。

  3、通过讨论“没有电、没有水,世界会怎么样”,让幼儿养成节约用水、用电的好习惯,并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。

  4、开展“我是环保小卫士”的讨论与比赛活动,制作环保标志,增强幼儿的环保意识。

  总之,我们本着把幼儿的需要、兴趣、能力放在首位,在活动中保持着高度的动态性、灵活性和开放性,很好的做的了教师和幼儿之间、幼儿和幼儿之间、师幼和环境之间、幼儿与家长之间的互动,通过集中和分组、集体和个人、室内和户外、幼儿园与家庭等多位的教育和实践活动,形成了全新的、立体式的环保教育活动体系,使大班幼儿树立了一定的环保意识,增强了环保能力。

个人的总结报告7

  一、各项经济指标的完成情况

  几年来,在广大干部群众的共同努力,XXX镇的经济社会得到了长足的发展,20xx年、20xx年全镇国民生产总值分别达到 11660.86万元、 12710.2万元,人均纯收入分别为1580元、1780元,名列全县前列。粮食总产量达到创历史新高的12014吨,人均占有粮食360公斤。财政税收共完成696569元,为任务数684700元的100.017 %,与去年相比增长0.1 %,其中:耕地占用税完成64000元,为任务数的100%;契税完成 6700元,为计划数的100%;烟叶特产税完成571791元,行政性收费及罚没收入完成50000元,为计划任务数的100 %;其他税收完成4000元,为任务数 的100 %。

  二、完善村干承包责任制,努力探索村级管理新模式

  针对村级事务管理服务中存在责、权不清,酬劳不均,工作互相推诿等问题,20xx年以来,我镇推行了以村级政治民主化、村级事务自主化、村级经济组织化、村民行为规范化为方向,村民自治为目标,责任主体明确化,报酬与工作实绩挂钩为核心,公平、公正、公开为关键,干部特别能吃苦为保障,以计划生育为突破口,深化管理体制、分配体制、监督机制、约束机制四个层面的'村级管理服务改革工作,大力推行2351工作运行模式,村级科学管理服务体制逐步建立,为振兴全镇经济提供强有力的制度保证。

  三、大力发展农村循环经济,积极探索解决三农问题突破口

  三农问题,特别是农民如何增收致富的问题,一直成为制约我镇经济发展的难点和瓶颈。近年来,在县委指导下,我们对如何增加农民收入进行了积极的探索和实践,并逐步形成了以绿肥是基础,养畜是关键,沼气是龙头,增效是目的的农村循环经济的新思路,得到了县委、政府的充分肯定,并引起了省委、地委的高度重视。截止到20xx年,我镇共种植绿肥11.5万斤,种植面积达1.5万亩,修建沼气池486口,有力的促进养殖业发展,20xx年出栏大牲畜3500头,出栏生猪2800余头,使养殖业成为农民致富的一条重要途径。

  在科技兴农工作方面,我镇积极推广两杂良种和先进的种植技术为主,全镇共推广两杂良种 11800 亩,其中玉米育苗移栽 2100 亩,水稻旱育稀植5100亩,两段育秧820亩。其次加强对林场林地的管护,杜绝火灾及人为因素对森林环境的破坏,加大对耕地的保护和合理利用力度。

  四、抓好社会保障工作,为经济建设创造安定团结的社会环境

  平均每年发放救济款 55000 余元,救济粮12000斤,解决困难户176 户376人,发放优待金16380元,发放城镇居民最低生活保障金174728 元,保障了123户人的生活,发放复退军人定补48573元,补助住房困难建房户补助资金共3600元。解决散居五保生活补助180 户180人36000元。通过抓好社会保障工作,为我镇经济建设创造了安定团结的社会环境。

个人的总结报告8

  一年来,在思想方面,始终贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,不断加强政治理论学习,关心时政,积极参加组织生活会,在工作岗位上坚持正确的舆论导向,积极传播正能量,始终保持积极向上的生活状态,被评为18年度优秀党员。

  在工作方面,首先在教学上不断更新教育理念,创新教育方法,丰富教学内容,努力上好每堂课,以促进学生发展为宗旨,本学年度上学年承担3个班教学任务,进入高三调整为两个实验班班,教学成绩突出,得到学生、家长的一致好评。

  此外,本年度继续积极参与级部管理工作,特别是尖子生的'培养方面,作出了一些努力和尝试,在班级管理中,渗透德育教育,进一步加强班风、学风建设,班级综合表现优异,评为市级优秀班集体,本人被评为市优秀班主任,年度优秀教师。在学科组建设方面,组织了大集备活动,进一步增强了学科组的交流、促进了整体协调发展。

  回顾梳理XX年的工作,虽然取得一定的成绩,但是还有诸多不足,今后将不忘初心,继续努力工作,力争新的突破。

个人的总结报告9

  基层的锻炼是成长的必须,了解百姓所想、所思、所需才是整个社会的精神实质所在。为此,我会继续加强以下几点:

  一、深刻认识选调的意义,坚定信念,好好工作

  我知道在基层锻炼是成长的必修课。乡镇是整个社会的缩影。通过乡镇工作可以了解和熟悉社会,掌握生存和发展的能力。只有在基层,切实了解百姓的所思、所需,将来工作才能少走弯路,少出偏差。我要好好珍惜这宝贵的机遇,努力增加本领,通过实际工作来锻炼自己的意志,磨炼自己的品行,坚定信念,好好工作。我深知:只有面对着社会的惊涛骇浪,体味过生活的酸甜苦辣才能培养出过人的体能、坚毅的品格,培养出周到细致的办事能力和遇难则上的精神面貌,才有可能更好的为人民服务。

  二、以苦为乐,甘于寂寞,发展和提高自己

  来到新的`环境,清苦和寂寞总是难免的。“孤独刺痛心灵的同时,常常会引发思考的激情;寂寞渗透沉默的双眼,往往也会掘出生命的泉水”。我明白清苦与寂寞更是一个人对一系列的人生重大命题进行思考的最佳时期,是一个人在认识上、习惯上发生蜕变与进步的关键时刻。对这种关键时刻如果不好好把握而错过某种体会,也许花几倍时间都无法领悟。我会好好珍惜这大好时间,以苦为乐,与寂寞为伴,多思考、多充电,不断提高自己的思想境界和道德情操。同时,多读书、读好书,加强自身的业务水平学习,努力掌握行政公文的写作要领,不断丰富和发展自己的知识结构体系。现在,每天的报纸和新闻财经,成了我的必修课,国家的最新决策,市、区的最新政策成了我的关注对象。我会继续坚持下去,努力加强自身的政治修养,不断提高服务本领,快速的成熟起来。

  三、注重细节,脚踏实地,务实高效的去工作

  态度决定命运,细节决定成败。汪中求先生的讲座让我感受很深,他说过:“展示完美的自己很难,需要每个细节都完美,但毁坏自己很容易,只要一个细节没注意到,就会给你带来难以挽回的影响。” 的确,人与人之间往往只有很小的差异,但这种小的差异却往往造成巨大的差异,小的差异就是态度上的积极和消极,巨大的差异就是成功与失败。现今社会上普通存在着一种浮躁现象,由于浮躁,使人觉得自己是做大事者,而不屑于去做小事,由于浮躁,就不能冷静下来考虑一些细节问题,就不可能将工作提升上层次,工作质量也无法保证。细微之处见精神,我要以《把信送给加西亚》中的那个伟大的罗文上尉为榜样,咬定青山不放松,在工作中,拒绝浮躁,排除干扰,将细节的理念铭记于心,认认真真的做好本职工作,踏踏实实的完成领导布置的任务,讲究方法,提高工作效率,“不以善小而不为,不以恶小而为之”。同时,虚心向他人学习,总结经验和教训。少说话,多做事,切实为基层农民服务。

  三个月中,多类别、多岗位的实践,让我受益菲浅。我深知,自身阅历浅、经验薄,还有很多不足需要完善。我会以时间的积累为载体,用坚定的信心当航标,以实干的激情作动力,脚踏实地的好好锻炼。不断学习,不断实践,不断进取,自强不息,奋斗不止,努力使自己快速成熟起来,做一个合格的选调生。

个人的总结报告10

  时光飞逝,岁月如梭,20xx年已经成为过去。在这一年的工作当中 ,在上级领导的支持和指导下,在各位同事的帮助和支持下,踏踏实实、任劳任怨,在较好的完成了上级领导安排的各项工作任务的同时,个人的能力也得到了很大的提高。在工作当中总的来说还是颇有成效的,当然也还存在一些问题,现将一年来的工作情况总结如下:

  一、镶件的处理

  在本年度接到国外客户投诉,我司的喷嘴插件在使用过程中,针孔有严重生锈现象,严重影响产品的使用和公司的形象。针对此客户投诉,协同采购部、供应商加强了对不锈钢镶件的检验和测试,通过多次更改材料、生产工艺以及确认测试标准等,基本上解决了针孔生锈的问题。全年钢针及针孔来料总数是943350PCS,总批次是44次,其中不良批次为9批次;不锈钢螺丝来料总数是240540PCS,总批次是13次;基本上保证每批次来料都进行了相关的盐雾测试,保证了来料的质量。

  二、不锈钢面盖的检验方面

  20xx年全年不锈钢面盖产量共545347PCS,xx年不锈钢面盖的产量是372686PCS,增长68%。一年来不锈钢产品的生产在上半年增长很快,下半年有所下降,总批次是732次,其中不良批次为为35次,批次合格率为95.2%。在产品质量上,不锈钢面盖还是一直维持在一个较好的水平。本人一直是负责不锈钢产品的质量控制工作,都能够按时完成检验和测试工作。

  三、原材料检验控制方面

  20xx年由于生产比较旺盛,各种原材料共购进132.4吨。在材料检验方面,除了检验来料的包装、外观、颜色等以外,同时对每批来料协同生产部进行试产,并测试其性能。在xx年的基础上延续了每批次原材料各项性能对比的台帐,做到了可比性,有据可查。对原材料的严格把关,确保了公司产品的质量和生产效率。

  四、新材料、新工艺试制的跟进

  在生产工艺人员密切配合下,对相关新材料各项性能、尺寸、功能等各方面不断的测试 、试验,为新材料的替换、投入生产使用提供了测试依据。协助三蔚公司对多种枕头材料进行测试,以及对公司生产透明PVC及透明ABS和PMMA材料的使用,对不同供应商、不同型号的材料进行了大量的测试、对比,选用合适的材料,保证了产品的质量。在粘接工艺上,主要是针对ABS与ABS材料的粘接,找到ABS专用胶水(628胶水)代替以往717胶水;PMMA与ABS材料的粘接找到专用的PMMA胶水(16#PMMA胶水);针对过滤筒漏水的情况,使用“联塑”牌胶水代替“皇冠”牌胶水,这些胶水通过测试,改变了以往胶水使用的单一性,粘接效果较以往使用的胶水有很大的改进,满足了不同材料之间的粘接接问题。

  五、测试系统的完善

  为了确保我司的产品质量能够满足客户的使用要求,xx年在产品测试方面较以往有很大的改进。在以往的烘箱测试、坠落测试、冲击测试、盐雾测试的基础上,在国内营销部覃经理的支持下,采购回一台浴缸进行产品的.使用环境测试;采购回扭力测试扳手、自制扭力夹具、过滤筒高压测试夹具等,使测试更接近我司产品的使用环境,测试手段更全面、测试更准确、更有说服力,保证我司产品的质量。

  六、在新产品开发的跟进上

  20xx年公司开发的新产品主要有:新2寸螺纹、2.5寸螺纹喷嘴、4寸螺纹喷嘴、5寸可调喷嘴、5寸奔驰面盖、5寸九孔莲花面盖、三切面盖、1、3、4、5、寸喷嘴座新开备模等。通过在公司多年的工作和学习,积累了丰富的实际工作经验。所以在新产品开发的跟进上,主动参与到新产品的开发、试制,共同解决试制阶段出现的各种问题,如:新2寸螺纹喷嘴面盖与芯座配合偏斜、插件与喷嘴座配合过紧、螺牙起点位走位的问题;2.5寸螺纹喷嘴小球配合过紧的问题;4寸螺纹喷嘴借用3寸螺纹牙套与插件配合过紧的问题;5寸九孔莲花面盖与芯座、喷嘴芯配合精度的问题,提出了很多有效的、合理化的建议。使新产品的开发更顺利,更快的投入到正式的生产当中去,同时在生产过程中,对这些新产品不合理的地方不断的提出改进意见,完善了新产品的结构、功能等。

  七、库存半成品、成品清查处理

  20xx年对库存半成品、成品在进行了多次大清查,清查过程中,对库存不良品进行了报废处理,同时对一些改模前的产品进行了相应的处理。特别是对粗骨不锈钢面盖进行了拆除、再利用(2.5寸共794PCS;3寸共2736PCS;大4寸共2179PCS;5寸共1571PCS);对库存粗骨插件成品进行了拆除、再利用,回收所有非隐形喷嘴芯再使用。通过对库存的清查和处理,消耗了大量的库存,为公司节省大量的成本,使仓库管理更合理。

  八、在公司现有产品的改良和改进方面

  为了使公司的产品质量更上一层楼,在结构上、功能上更能满足客户的使用要求,提高

  公司产品在市场上的竞争力,xx年对公司现有的产品做了很多的改进。针对生产过程中出现问题较多的产品和模具以及很多历史遗留问题,特别是今年生产透明产品时,对容易开裂的产品在结构上提出了相应的整改意见,如3寸面盖扣位间距尺寸、3寸涡轮面环尺寸、5寸芯底座配合过紧的问题要求开发新模具等,针对这些问题,协助开发部、生产部对模具、工艺(注塑、组装工艺)等进行了修改和改进,一举解决了过滤筒滤水问题;5寸螺纹芯座、3寸螺纹芯座开裂的问题;1寸内接止回空气阀旋转力度过紧的问题,同时针对以往分水器接管尺寸设计标准不统一,提出改进要求,基本上达到了预计的效果。

  九、在客户投诉的处理解决方面

  全年共接到主要的客户投诉比20xx年有所下降,反映了我们的产品还存在不够完善的地方,在生产品质控制上也还有些漏洞,部份是由于客户对产品不是很了解、操作不规范造成的。20xx年主要的客户投诉有:深圳海高投诉过滤筒漏水;杭州金爵投诉过滤筒漏水以及固定面环断裂;寰通实业、水晶岛(特乐思)投诉5寸灯壳开裂;水晶岛(特乐思)投诉螺纹喷嘴插件配合过紧等等…….本着“顾客就是上帝,为客户服务”的公司理念,针对客户投诉,同国内营销部一起及时去到客户公司,了解情况,解答相关的问题,通过和相关部门一起共同分析或进行相关的测试,找出问题发生的原因,并针对原因做出了相应的解决措施。基本上都做到了及时、准确的处理和解决,提高了客户满意度,维护了公司在客户心目中的形象。

  十、技术文件、检验标准的制定与编写方面

  20xx年全年共新增加了将近100多份《半成品检验标准卡》;20份《来料检验标准卡》,在后续的生产过程中,通过生产不断的验证,对以往的《半成品检验标准卡》进行了及时的修改、完善,对所有《半成品检验标准卡》进行了一次全面改版。通过以上各项工作,统一了产品的检验标准,为公司产品的标准化提供了良好的基础。

  十一、20xx年在工作当中存在的问题主要有以下几个方面:

  1、20xx年是品管部人员变动最大的一年,只有一名检验员是老员工,其它全部是新进检验员或公司内部提升的,对产品很不熟悉,业务能力存在严重的不足,为此给生产现场的品质控制带来很大的困难。xx年虽然对检验员进行了一些相关的培训,大都是些对现场问题的分析、解决办法以及工作方法等的培训,但是对系统的培训还是远远不足,对质量问题的预见性有时做的还不够,不能很好的对产品质量进行预防控制,出现一些不应该出现的问题,给公司生产带来不便和不必要的损失。

  2、工作的计划性还有所欠缺,看待问题、考虑问题不够全面,在日常工作上经常是想到什么就做什么,没有计划,导致工作出现过一些错、漏的现象,要到事后再进行补救。在生产过程中,执行产品检验标准的力度不够,对下属和其它部门要求不够严格,没有严把质量关。

  3、《产品检验标准卡》执行力还不够,没有真正的做到全面管理、全员品质管理。

  4、沟通协调不到位:就我个人而言,在同各部门的沟通协调上,整体较往年都有很大的提高,争吵的次数减少了,在语气上也没有以往那么冲动。但是有时候信息沟通缺乏书面文件,不够顺畅、不够全面、及时,使问题的解决不及时、全面,工作上还有漏洞,要等到后续再补救。

  5、对日常工作的书面记录、总结做的还不够,在有些问题上,往往都只是口头通知,没有形成书面文件,当相关部门没有按要求进行改进时,不能很好的追溯,有时不了了之,没有及时改进,不能形成事中有记录,事后有证据。

个人的总结报告11

  “上帝给了每一个人一杯水,于是,你从里面饮入了生活。”

  ——题记

  这个学期,可以说是真正的带班,当班主任了。收获自然是很多的,比如教学水平的提高,管理能力的提高,沟通能力的提高……这么多的事情需要浓缩在短短的一篇文章之中,难免会被条条框框所束缚。纵观一学期以来的学部例会,提得最多的就是“改变”了,所以在此我也想传承一下这种思想,让我的总结不被条条框框所束缚,真正的在夜深人静,午夜梦回之时,聆听内心的呼唤,细品生活的沉淀。

  总结这一学期,我收获最多的应该是幸福。幸福是什么?字典的解释为“心理欲望得到满足时的状态。一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。”我说,其实幸福很简单。对于一个无所事事的穷人来说,有钱就是幸福;对于一个匆匆忙忙的富人来说,有闲就是幸福;对一个满头大汗的农民来说,丰收就是幸福;对于一个漂泊他乡的游子来说回家就是幸福;对于一个生命垂危的病人来说,能够活着就是幸福……对于作为教师的我来说,孩子们那一张张纯真的笑脸就是我的幸福。

  幸福是一种感觉,它不取决于人们的生活状态,而取决于人的心态。你感到幸福,生活便是幸福无比,你感到痛苦,生活便痛苦不堪。同是一片天,有人抬头看见的是阴翳层层,有人却可以透过云层感受那无际的`蔚蓝。其实,你觉得你幸福你就是幸福的,幸福与不幸福都在你自己的心中……而今,作为一位教师,我感觉我很幸福……

  幸福第一站:脚踏实地,不断进步

  我非常热爱教师这一职业,喜欢当孩子王。每当我站在讲台上,把知识无私地传授给学生,我的内心就有一种说不出的幸福感,因为我所从事的是太阳底下最光辉的职业。我身感责任重大,同时我也知道我刚刚从大学校园走上实际的工作岗位,理论与实践有很大的区别。为了尽快提高自己的业务水平,缩短差距,我经常阅读有关语文教育教学方面的书籍,也时时上网收集有关语文教学的资料。同时我虚心地向老教师和经验丰富的同行们求教,也得到了大家的一致帮助。由于我刚刚接触到三年级的教材,经常抓不住教材的重点,在知识的传授上层次不清,知识点也把握不好。同组的老师耐心地帮助我,一遍又一遍地帮我导课,让我很快实现了身份的转变。为了上好一节课,我经常把教案拿回寝室去利用休息时间反复研究,对一些有参考价值的教学案例进行揣摩模仿:怎样将学生的学习兴趣,激发他们的创新思维;怎样将才能扩大他们的视野,丰富他们的知识,培养他们的多方面的能力……正是一次次地实践与改进,使我的课堂有了明显的进步。

  当然,由于自身经验的不足,我做得可能并不够好,所以我十分注意对自我能力的培养。除自学教学理论、教法外,还参加学校组织的教师培训,理论和实践双向拉动,以使自己更快的完善起来。为了学习同行的先进经验,我多次深入其他老师的课堂听课。很高兴,三年F班全体同学在我的教学下,对语文学科的兴趣很高,学习的效果也不错。

  幸福第二站:与黎明共舞,让书香伴我成长

  在物质文明飞速发展的今天,孩子们童年的生活却充满了电视文化、网络游戏、应试教育等潜在危机,它们退化了儿童的天真与好奇,剥夺了儿童的闲暇与个性,让他们过早地学会争斗、算计、幸灾乐祸。由此,新教育实验极力倡导一种回归朴素的生活方式——“晨诵、午读、暮省”。而在我看来,学校最动听的声音莫过于琅琅的读书声,读书能使人灵秀,能开阔学生的视野,增长学生的见识,所以我根据自身班级的特点,安排了“晨诵”和“阅读”。

  为了让晨诵、阅读真正落到实处,我把指导督促工作分别交给九个小组长进行管理,由正、副班长进行督促。为了更有利于学生阅读,我组织学生自愿带书,现在我们班的书架上满是书籍。书架的书籍类别十分丰富:有古典名著类、寓言童话类、科教人文类,能充分满足学生的阅读需要。为了管理好书籍,我派专人负责管理书架,并制定了图书管理制度。此外,为了鼓励学生阅读,我还经常发书签鼓励他们,每周都选出一位“阅读之星”进行奖励。

  为了把“晨诵”这一工作抓落实,我每晚都会为学生挑选美好的诗文,并配以精美的图片,学生对此很感兴趣。通过朗读课文、朗读诗歌等,学生们现在都能较有感情地朗读课文,能背诵学过的全部诗歌和部分文章。其次,我鼓励和指导学生在读书的同时,要学会对文章题目进行质疑。对于适合的题目,我都会让学生思考:“看了这个题目,你想知道些什么?”让学生各抒己见,然后再进行课文的朗读,让学生学会自己从文中找答案,接下来再对文中学生不理解的语句进行讲解。这样既锻炼了学生的思考能力、表达能力,又变被动学习为主动学习,渐渐地让学生喜爱上读书。第三,为了提高学生的读书兴趣,我采取了以下几种方法:1、男女生竞赛读,比一比男生读得好还是女生读得好;2、找读得最好的学生领读;3、边读边做动作;4、让学生领着我读书。这些方法大大调动了学生读书的积极性。第四,为了提高自己的业务能力,为了能与孩子们更亲密地接触,我和学生一起读书,一起讨论,一起比赛书中的绕口令,同时注意就文章内容给学生补充一些相应的课外知识,激发出学生对读书的喜爱之情。此外,每次诵读的诗歌并不是读过就算的,我都要求孩子们画在他们特有的“晨诵本”上,并让他们改编进“阅微”(积累本)之中,以加深理解,提高写作水平。

个人的总结报告12

  岁末将至,回首这一年来,我始终坚持着"道虽通不行不至,事虽小不为不成"的人生信条,在工作中紧跟支行领导班子的步伐,围绕支行工作重点,出色的完成了各项工作任务,用智慧和汗水,用行动和效果体现出了爱岗敬业,无私奉献的精神。下面我从三方面对自己20xx年工作进行总结:

  一、端正思想,迎难而上,时刻保持高效工作状态

  我在工作中始终树立客户第一的思想,把客户的事情当成自己的事来办,急客户之所急,想客户之所想,要求自己对待工作必须有强烈的事业心和责任心,任劳任怨,积极工作,从不挑三拣四,避重就轻,对待每一项工作都尽心尽力,按时保质的完成,在日常工作中,始终坚持对自己高标准,严要求,顾全大局,不计得失,为了完成各项工作任务,不惜牺牲业余时间,利用一切时间和机会为客户服务,与客户交朋友,做客户愿意交往的朋友,通过自己不懈的努力,在20xx年的工作中,为自己交了一份满意的答卷。

  二、身体力行,狠抓落实,力求圆满出色完成任务

  在服务客户的过程中,我用心细致,把兄妹情、朋友意注入工作中,使简单枯燥的服务工作变得丰富而多采,真正体现了客户第一的观念、在与客户打交道的'过程中,真正做到以诚相待,把客户的利益视为自己的利益,了解客户的动向,知晓客户的所思所欲,为每位客户量身推荐我行的各种金融产品,通过我的不懈努力,在”争一保二”活动中完成了营销存款180万,理财金卡8张,信用卡5张,电子银行签约50户,保险销售x万的业绩,最令我欣慰的是客户也得到了双嬴,他们在满足自己需要的同时,也享受到了建行更加细致周到的服务。

  三、努力学习,不断进取,全面提高自身业务素质

  作为一名前台工作人员,有时自己在服务中还不够耐心细致,需要掌握的知识还很多,在以后的工作中我会自觉加强学习,向理论学习,向专业知识学习,向身边的同事学习,进一步提高自己的理论水平和业务能力,特别是理财业务知识,全面提高综合业务知识水平。克服年轻气躁,做到脚踏实地,提高工作的主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己,决不能因为取得一点小成绩而沾沾自喜,骄傲自大,而要保持清醒的头脑,与时俱进,创造出更大的辉煌。同时继续提高自身政治修养,强化为客户服务的宗旨意识,努力使自己成为一名更合格的建行人。

  有一种事业,需要青春和理想去追求,有一种追求需要付出艰辛的劳动力和心血汗水,我愿我所从事的金融事业永远年轻和壮丽,兴旺和发达。

个人的总结报告13

  历时两个月的国家级骨干教师培训已近尾声,蓦然回首培训期间的点点滴滴,我们分享着收获的喜悦,国培个人研修总结报告。纵观本次培训活动安排,既有深刻独到又通俗易懂的专题讲座、讨论互动、案例评析的理论培训,也有旁征博引又生动有趣的亲近课堂、体验名师风采的实践锻炼。操作性强,实用价值高,让人耳目一新、引人入胜。这些活动都是当前所关注的热点、难点问题,让我经历了一次思想的洗礼,享受了一顿丰盛的精神大餐。国培犹如一朵盛开的奇葩,宛若一支傲雪红梅,为这寒冬增添了一道亮丽的风景。

  一、本人参加活动的总体情况

  一接到培训的通知,我就加入了班级QQ群并及时注册,还制定学习计划,每天至少学习3个小时。在紧张忙碌的工作之余,我在线学习了七个专题共计2100分钟;并且对关键的内容还做了笔记。我积极参与网上答疑活动16次,主动发帖30次,积极解答25次,及时撰写心得体会5篇,并按要求交作业,超额完成了学习任务。

  作为一线教师,我深深地感到工作中存在很多的不足之处。通过这次培训,我学到了很多在工作中总结不出来的经验和理论,也认识到语文课堂愈发显得灵动、鲜活而又人情味十足。特别是学习中专家的点评让我有了醍醐灌顶的顿悟,班级群中老师们之间的交流让我很受益匪浅。我们不但要传道授业解惑,而且要善于唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,开启孩子们的学习智慧。以爱为名义行动起来,让我们做一位有心的“烹饪师”,让每一节课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“精神大餐”!

  二、培训结硕果

  通过这些天的学习,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,厚实了我的知识底蕴,使我对课堂教学有了更新的认识。

  1、通过学习,更新了课改理念,不能为了教书而教书。

  首先,教育学生,从爱出发。平等的爱,尊重的爱,信任的爱,都是我们老师爱的真谛。爱学生,还要注意对学生的个体差异,区别对待,因材施教,因人施教,师爱要全面、公平,洒向阳光照到的每一个角落。

  其次,教师不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习。过去以教为本位的.应试教育把学生定位在依赖性层面上,导致学生独立性的不断丧失,这是传统教学之所以不能促进学生持续发展的原因所在。因此,眼下当务之急,教学要促进学生创新思维;创设民主、和谐的课堂氛围,打造快乐课堂。快乐的语文课堂,就是让每一位学生都能自由地阅读,大胆地质疑,热烈地辩论。没有思想的桎梏,没有传统的约束,没有条条框框;有的是直率、坦诚、碰撞、争论、幽默,是自由精神的淋漓尽致的舒展。教师眉开眼笑,学生眉飞色舞;教师柔情似水,学生情深似海。聆听到花开的声音,书写一念间的思想,质疑问难,不妨舌战针锋;兴之所至,大可手舞足蹈。学生可以思接千载、浮想联翩。快乐,让语文课堂走向灵动;诗意,让语文课堂走向浪漫;评价,让语文课堂走向永恒!身置此境,话谈清了;理,摆透了;情,交融了;心,贴紧了。情至理顺,精神漫游。哪有心灵不能触动?哪有心花不能怒放?

  2、通过学习,我明白了一个道理:作为教师必须不断地提高自己,充实自己,以适应新课改的要求,以适应学生的发展成为必然。教师的终身学习是师德的要求,所以应该成为我们自觉的行为。为此,我们必须增强学习的紧迫性和责任感,牢固树立终身学习的思想。

  3、通过网络研修,我深刻领悟了处理教材的方法,优化教学流程的方法。

  首先,通过学习,领略了各位专家学者的理论与实践相结合的精辟阐述,这是一种提高,更是对我更新观念的最好礼物。在以前的教学中,遇到了这样那样的问题,一直没有机会静下心来来解决他们,心中甚是忐忑。这次培训使我在教学中遇到的问题有了理论上的保证,对提高我的专业化发展起到了良好的促进,个人总结《国培个人研修总结报告》。

  其次,通过学习经典务实的课例,开阔了我的视野,领略到名师的风采,提高了驾御课堂的能力。一个个鲜活的课例,从不同层次、不同角度重新提升了我对课堂教学的认识与把握,极大地开阔了我的视野。

  再次,通过几次专家在线研讨,解除我心中的许多困惑。专家的在线研讨,对困扰一线教师教学中存在的问题进行解答。通过认真学习专家的留言答疑,使我明确了自己今后的教学目标,而且对一些现实存在的问题有了自己解决的心理准备。尽管面对的困难很多,但我要大胆探索新方法,积极尝试新课改。

  4、通过线下研修,促使我将这次国培所学用之于实践,并且有了不少收获。特别是对“有效课堂教学设计”等问题进行了热烈探讨。

  三、反思闪火花

  通过这次学习,自然也有不少感悟,不断反思中闪耀着朵朵思考的火花。

  1、增强了工作责任感。 在学习中听了一些同仁的观摩课,吸取了他们的教学优点,丰富了自己的教学经验。使自己的工作责任感得到了加强。

  2、拓展了教学思路。由于学习、吸取了不少新理论、新方法,我便可以在现在的教学实践中,摒弃陈旧的教育教学理念,采用新理论、新方法进行教育教学工作,这必然带来教学思路的拓展。

  3、优化了教学方法。在借鉴成功的经验、有效的教学模式的基础上,努力打造适合我班实情的高效课堂。

  首先,一节好课,新在理念、巧在设计、赢在鲜活。让学生爱上语文,这是多么朴素而美好的愿望,可这又是一件说起来容易做起来难的事情,世界上所有鸡蛋联合起来就能打败石头吗,所以还是现实一点,理想是丰满的,但现实却是骨感的,就像3Q大战,最后作出一个非常艰难的决定:在高考这个指挥棒挥舞下,许多语文课上终又“涛声依旧”,为了考出高分,学生在题山题海中苦苦挣扎,面悟先贤自由飞翔千里之外的精神之旅却只好让位于支离破碎的分析,解答,真是“问世间分为何物,直教人生死相许”。语文新课堂应该是一个快乐的课堂。充满情趣,使学生热情高涨地学习语文;充满激励,使学生信心十足地学习语文;充满赏识,使学生轻松愉悦地学习语文。赏识能使人心智开启,赏识能使人灵感涌动。赏识学生,就要蹲下来看学生,细心捕捉他们身上的闪光点;赏识学生,就要包容学生,在包容中为学生指明前进的方向。不能仅仅是很官方的赞赏。一位对作文不感兴趣的学生误把“鸡窝”写成了“鸡寓”,而得到老师 “精妙,传神!”的赏识,并在作文讲评上表扬了他,使他从此爱上了写作也发表了不少的作品。若干年后的一次相遇,才知这是一次美丽的错误。

  其次,一节好课,不要有做秀情结,提倡灵动而深刻、清新而鲜活的教学风格,使语文课上出语文味!关键要把话语权交给学生,牧养学生语文天性。有语文味,才能给人清新自然的感觉,就像很多年都吃不到的玉米或黄瓜那样,从自然的环境中生长出来,味道中就多一些自然的清香,那种香味,大概吃过的人一辈子也难以忘记。

  再次,教师的装糊涂、留空白也是一种教学的智慧和方法。新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。而且学生的参与不仅是看学生行动表面上的参与更要看学生的思维是否活跃,这必然会带来语文教学的新春天。

  四、发展有规划

  1、加大自我反思。接下来我要细细琢磨,好好归纳,对专家的讲座再进一步进行全面系统地梳理,理清思路,并用于自己的教学实践,努力做到学以致用。

  2、不断充电学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了,“问渠那得清如许?为有源头活水来。”

  3、增强彼此交流。他人直言不讳的意见与建议可能是我们认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之大有裨益。

  4、以爱的名义出发,做一名促进学生全面发展的好老师。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。深入了解与理解学生,对学生充满热切的期盼,促进学生健康全面的发展。同时学会与学生沟通,真诚、平等、公正地与他们相处。

  5、讲师德,为人师表。孔子云:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”。教育家陶行知更是“为人师表”的典范。加强专业知识的学习,努力全面提升自己,爱岗敬业,努力做一名让学生满意、令家长放心的有思想、有爱心的专家型教师。

  随着新课改的不断深入,随着信息网络化,线上线下研修已成为教师可持续发展的有效平台,把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路,努力做到从实际出发,在理论的引领下,激发学生学习积极性,主动性,以适应和促进学生个体发展。一转眼这个阶段的学习已接近尾声,但是学无止境。培训只是一种手段,培训只是一个新的开始,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。在以后的工作中,我将从实际出发,学以致用,采他山之石,纳百家之长,学大家风范,精心打造语文课堂,让它成为学生快乐学习的舞台,让培训的硕果大放异彩。神马都是浮云,天道酬勤才是硬道理,我信奉一分耕耘一分收获。路漫漫其修远兮,吾等教者将上下而求索!

个人的总结报告14

  接下来三个月实习期间,我始终保持了积极、主动、严谨的工作态度,遵守公司规章制度,虚心学习,也有幸得到部门领导的教诲与指导以及同事的帮助,这使原本对工业自动化行业(包括电磁阀等阀门)一无所知的我,尝试去做并力求做好从未做过的事,因为,无论从事哪个行业,都会有那个行业的特殊要求,都需要一定的时间,作出一定的努力去适应。逐渐地,我掌握了产品的型号、规格及一些技术参数、产品特点,这方便了我顺利开展我的工作。这里主要从以下三方面工作内容来总结:

  网络营销方面,我主要在各知名贸易网站和专业网站,(一)寻找国内或国外买家的信息,这是一个积累的过程。用两种方法:1、是通过搜索引擎或是门户站点寻找。中文网站用关键词“电磁阀”或“阀门”搜索,或者按照类别“机械及工业制品”,然后在“通用零部件” 里层层深入,慢慢查找、筛选。英文网站也用同样方法。2、是通过免费公告板也是寻找买家的重要途径。对于搜寻到的需求信息,通过电话联系后相应地邮寄了很多产品样本。(二)发布公司产品信息,我事先就准备好了标准的中英文公司简介和产品介绍,(内容包括向对方详细列出我们的产品规格和型号,向对方表明我们是生产厂家,不是贸易商。因为买家都希望直接从厂家购买,减少中间环节和费用,在交货周期和售后服务上也有保障。)然后通过各站点的免费发布信息栏粘贴发布和BBS(贸易公告板)发布信息,发布的方式方法我也非常注意,因为越受欢迎的网站,网络信息发布数量越多,而刚刚发布的信息往往会被别人的网络信息淹没,所以要坚持一定的频度让信息始终出现,所以经常要重复发布,网络信息发布的.效果常体现在一次又一次地反复发布后。因为这意味着,你只有反复地刺激潜在顾客,客户才可能对产品产生兴趣,接下来,不时地接到一些通过互联网了解我司后的需求问询电话便是初步的发布效果。还有,通过所编工具书、杂志和企业的网站来收集电子邮箱地址,主动发送E-mail也是途径之一。不过,拓展自有品牌产品向海外发展,只通过在贸易网站和专业网站上搜索是不够的,还要根据产品特点投入一些费用相应地在专业网站上做广告,以更有力的方式宣传产品。

  对待客户查询的电子邮件方面,有时候查询比较多,我都做到及时回复,因为客户开始对我们的产品感兴趣,就要趁热打铁,有些甚至是几分钟内,并且言辞礼貌,信息全面,或者遇不能及时回复的,会给做个简单的解释,让客户感受我们优质的服务,而不能因为被怠慢而中断联系。交易达成以前,回复查询需要做很多相关的工作,前不久,中国机械进出口(集团)有限公司在经过好几个

  回合的Email联系后,才先买了一个减压阀试用;对于需要公司全套产品目录的客户,也相应地寄了样本。随后列表做了客户档案管理,把已寄样本的客户和回头来查询的买家与其他查询分开,并进行追踪。不过,对于追踪服务,我做得不够及时,还需更加主动。涉及到客户问询是否寄送样品问题,我建议我们公司同意接受,可以采用收取小部分成本的做法,一是让海内外买家感受诚意,同时也督促海内外买家显示诚意。

  编书广告方面,接手此工作一个多月,我会从积累芝麻绿豆大的经验开始,不断在实践中提高自己的能力,使工作富有成效。

个人的总结报告15

  一学年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。

  一、思想认识

  在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,追寻着奥运圣火的足迹和5。12汶川地震中的救援情况,并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基础。

  二、教学工作

  1。在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

  2。在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

  3。在工作中,能按国家颁布的.〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。

  4。在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光。奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。

  5。强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里,我成功策划并组织了校园体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。

  三、其他方面

  我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰。本学年里,有二十余篇通讯稿件在〈今日xx〉、〈xx新闻网〉、〈xx政府信息网〉以及〈xx德育网〉上发表。但我并不满足这些成绩,我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。

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