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广播稿格式怎么写

时间:2022-10-26 15:37:51 广播稿 我要投稿

广播稿格式怎么写

  有在学校广播站锻炼的学生,广播前一般都会预先做好广播稿,广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果,那么广播稿应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的广播稿格式怎么写,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

广播稿格式怎么写

  广播稿的写作格式要求

  一、通讯稿的四大特点:

  (1)严格的真实性。

  (2)报道的客观性。

  (3)较强的时间性。

  (4)描写的形象性。

  二、广播稿内容要求:

  1)通俗口语化。

  广播稿是用耳朵听,要求语言明白易懂、口语化。

  要求“话”而不是“文”。

  1、多用短句,少用或不用长句。

  2、少用方言,土言。

  尽量不用听众不熟悉的简化词或简称。

  3、少用书面词汇,文言词汇和单音词。

  4、不宜用小括号,破折号,省略号。

  结构简洁明了,广播稿由于受到时间的限制,更要注意干脆利落。

  1、突出句子的主干,不滥用不必要的附加成分。

  2、用准确的词贴切地表达要说的意思。

  不说空话套话。

  3、不用倒装,不用倒叙和插叙。

  2)生动活泼。

  1、采用多种写作手法,避免单调乏味。

  2、句式富于变化,运用设句,排比,对偶等句式。

  适当选择主动句,被动句,肯定句,否定句使文章有感染力。

  3、具体的事例比抽象的议论更能吸引听众的注意力。

  4、主体单一集中。

  5、音调和谐。

  三、写作最基本要求:

  要包括五大要素:什么时间、什么地点、 什么人、做了什么事、有何意义(很重要,这是广播稿里面不可以缺少五大因素)

  四、写作要求:

  第一、主题要明确。

  有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

  第二、材料要精当。

  按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

  第三、第一段直接写明确时间、地点、事件,不要铺垫太多,那些优美的`词句可以放到内容展开时才写。

  第四、写内容的时候不能只把流程列出来,要带有概括性语言。

  五、注意事项:

  1、嘉宾的介绍:

  介绍顺序:

  一般都要按职务由高到低来介绍,先是老师再到学生干部。

  如何介绍:

  职位+名字(如果老师职位比较多可以挑一两个比较重要的来介绍)

  2、手写板的格式:

  第一行留空,第二行正中写标题,第三行留空,第四行空两格后开始写正文。

  写完之后,空出三行,再在第四行的右下方写姓名,然后再在下一行注明日期,注意写完名字和日期后每行最右边均要空出两格。

  3、字数要求:

  广播稿一般要有300到500字。

  六、写作模板:

  模板一:

  为了使……广播站于20XX年**月**日在***哪里举行了*****活动,到会的嘉宾主要有……

  展开写内容……

  结尾。

  模板二:

  20XX年*月*日,***在哪里举行了**活动,**为本次活动作了开幕致辞.

  展开写内容……(细节、气氛、特别突出的事项、亮点等)

  意义、展望、影响、老师的点评等。

  广播稿写作技巧

  一、写广播稿要明确对象,设想周到

  我们写广播稿要处处为听众着想,不论写的是新闻、通讯、录音报道或者其他稿子,写给哪些对象听?用的词句听众能不能听懂?是不是中听?稿子写法符不符合听众的收听习惯?都要设想得越周到越好。

  一般通讯稿的写法,有顺叙、倒叙和插叙等。一般而言,讲一件事情,大多是习惯原原本本从头道来,那就以顺着事情次序来写为好。当然,顺叙不是不分轻重、主次,报流水账,还是该多写的地方要多写,该省略的地方要省略。用倒叙的方法来写,对广播稿是不适宜的。比如:“‘嘭’的一声,村委会的门推开了,进来一个气急喘喘、面红耳赤的小伙子……”听的人会感到没头没脑,因为这样的写法不符合人们的收听习惯。

  二、写广播录音报道要注意通俗和口语化

  广播电台经常请人作现场录音,比如请领导讲话或请先进人物谈感想、体会,或者就某个新闻事件请人发表意见、建议等等。那么,写录音报道稿该注意什么呢?

  1、既要写得有情有理,又要有虚有实。

  讲话人不但要讲事实、谈情节,还要谈出他自己的感想、体会、看法来。它跟写新闻稿件有些不同,新闻是事实报道,主要应当通过叙述事实来发表意见。录音报道一般是当事人“现身说法”既然当事人在亲口讲话,听众除了想知道事实、情节以外,更想直接知道他对这件事情、这个问题的意见和主张。因此,讲话人除了谈自己经历的事实外,还要谈出他的感想和看法来。

  2、既要写得亲切通俗,又要简短扼要。

  大家讲话要讲得亲切通俗,通俗不是庸俗,而是要求朴素自然,不要装腔作势。如果你写上“我们必须”、“应当如何”这样指示式话语,或者开口“诚然如此”、闭口“何尝不然”等学生腔很浓的句子,那么,再花力气也讲不亲切。录音稿的写法需要像谈家常那样轻松自如,平常的话怎么说就怎么写。比如“物美价廉”不如说“东西好,价钱低”。总之,录音稿要写活、多用短句,一句五六字、七八字,念起来上口,听起来顺耳。

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