文明健康广播稿

文明健康广播稿范文（通用16篇）

　　在广播站锻炼的同学们都知道，大家广播前都会预先做好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的节目效果，那么你有了解过广播稿吗？以下是小编为大家收集的文明健康广播稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　文明健康广播稿 1

敬爱的老师、亲爱的同学：

　　大家好!

　　有一种爱，她发自真诚，她来自心灵;她是真心，她是热情;有一种美，她飘在手里，她藏在口里;是见到老师的问好，是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”;她是爱的教养，她是美的修养!

　　现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体，符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄严、最神圣的`，国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系着老师的教育教学。在课堂上我们要勤于思考，积极举手发言，对老师布置的作业认真的完成。校园文明礼仪就更重要了，下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。进餐，放学时要排好队，不推拉。行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂，互相理解，宽容待人，对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友谊更深厚。

　　看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知奉献;在学校里，不接受老师的教育，不认真学习，一味淘气，不知自重。这些人，不但影响了他人，更败坏了德行。已所不欲，勿施于人;文明礼仪，重在实行!

　　让我们携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪之花在我们心中绽放吧!我的演讲完毕，谢谢大家!

　　文明健康广播稿 2

亲爱的老师和孩子们：

　　大家好！

　　欢迎收听小号广播。我是，大二班的小播音员。今天的主题是:卫生，勤洗手。

　　孩子们，洗手是我们每天做的事情，因为当我们拿东西的时候，我们的'手上有很多细菌。不洗掉吃了会生病，需要去医院打针。所以要卫生，勤洗手，做一个健康的宝宝。

　　好了，今天就到这里。明天见。希望你幼儿园过得愉快。

　　文明健康广播稿 3

　　大家好！欢迎收听XX广播的文明健康节目。我是主持人XX。今天，我为大家带来的是关于保护环境的内容。

　　我们生活在地球上，它是我们生存和发展的家园。然而，由于人类的过度开发和不良的生活方式，地球正面临着严重的环境问题，如气候变化、水污染、空气污染等。所以，保护环境事关我们的生存和未来。

　　首先，我们要理性使用资源。资源是有限的，我们要避免浪费和过度消耗。比如，节约用水用电，尽量减少纸张的使用，避免过度开车等。只有我们从小事做起，才能减少对环境的损害。

　　其次，要妥善处理垃圾。垃圾污染是环境的一大问题，我们要分类收集垃圾，并妥善处理。比如，废纸可以回收利用，有害垃圾要单独处理，不可随意乱扔垃圾，保持环境的整洁和美观。

　　最后，要推广低碳生活方式。减少二氧化碳的排放是保护环境的重要目标。我们可以选择步行或者骑自行车出行，减少开车的次数；使用环保型的.产品和材料；购买本地产的食物，减少食物运输的能量消耗等。

　　通过以上的内容，我希望大家能够更加重视环境保护，从小事做起，共同营造一个美丽的家园。谢谢收听，祝大家身体健康，生活愉快！

　　文明健康广播稿 4

　　今天我广播的内容是《文明礼貌在校园》。

　　源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。岳飞问路，颇知礼节，才得以骑马跨天下;孔融让梨，尊敬长辈，长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪，尊师重道，终成大器……。这一切充分体现了人的.礼仪道德所在。作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙，莘莘学子，我们更应该处处崇尚文明，让一言一行、音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。

　　文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的人，才会从知识中升华做人的道理。

　　今天的播音到此结束，谢谢大家的收听！

　　文明健康广播稿 5

　　班主任的工作主要是对学生进行全面管理，学生的学习习惯，生活习惯等等都与班主任有着密切联系。

　　本学期，我担任了三（1）班的班主任工作。开课初，面对着来自七个班级的学生，还有插班生，他们好动，好奇心较强，但幼稚，思想单纯，怎么把从四面八方的同学纽在一起学习和生活呢？怎么才能形成一个良好的班集体呢？我就着力于抓好学生的“十字”习惯的培养。

　　一、“整洁”的培养。

　　由于他们在二年级的时候，清洁的工作只有教室和教室前的走廊，没有公区，而且很多时候都是老师做的。他们对教室的整洁，清公区好象不需要自己过问，所以教室的桌椅摆得歪歪斜斜。地面有纸屑，他们都不认为是一件事。我觉得他们已经是三年级的学生了，应该教会他们如何保持教室的“整洁”，但靠班主任的力量去做是行不通的。因此，开课初我就着手这方面的工作。首先安排好每天扫教室、抹栏河、拖走廊、扫公区的.名单，使他们明确自己的职责所在。尽管是这样安排好，但他们还是没有形成习惯，每天都要老师督促才做。扫公区的就更加难搞，因为老师一个人不可能分身每天都看着他们，再加上我们公区的地带是沙池，有单双杠、攀爬等体育设施，学生到了公区不是搞卫生，而是在玩自己喜爱的活动，8：20分还不见人进教室，把垃圾铲也掉在公区。针对这些情况，我特设一人负责管理教室的卫生，一人担任督促并做记录公区的情况，每天把表现好的打“√”，没有去清洁的打“0”，不认真或玩的打“×”。每天都向老师汇报，我对表现好的进行表扬或鼓励，对不认真的同学进行扫教室的处理，并且以后都不准扫公区。另外，杂物房是最乱的。每天都是由卫生委员负责，要求每个同学扫地后要把扫把放整齐，卫生委员把杂物房扫干净，并检查好扫把、垃圾筒、垃圾铲是否按一定的位置放好，从近阶段来看，同学们都渐渐形成习惯，扫公区的都能在8：00前回教室，教室地面有污迹的都能主动用地拖把污迹擦干净，初步养成了整洁的习惯。

　　二、培养“守纪”的好习惯。

　　三年级的学生处于好动阶段，很需要我们班主任经常督促和提醒，也需要有一些规章制度。刚开课，我就向学生宣读了班级公约，要求学生按照班级公约去做，早读和上课的纪律都由班长负责，对一些特别调皮的同学我就亲自去处理。因为刚接班，摸不清学生的情况，因此我有时就向原班的老师了解，有时就联系家长。例如，我们班的小彭和小凌两位同学，他们平时特别好动，上课不留心，下课追逐，作业不认真，问题多多。我就密切与家长联系，从家长的口中了解到，他们一向都是这样，总是不听教，几条校服裤都磨穿了，再加上小凌同学在家爱玩电脑，对电脑很快就懂，就是不喜欢学习。针对这些情况，我就不厌其烦地做好他们的思想工作，对他们有时表现得好就大力表扬，使他们知道自觉守纪是一件光荣的事。另外，自从我班被推荐为示范班后，我对同学们的纪律更加重视，设置了“十字”习惯的记录本，如果谁人违纪就把他违纪的次数记在“守纪”的记录本上，一周公布一次，并作为评“十字”习惯之星的依据，每周评一次“十字”习惯之星，并贴上照片，使他们有自豪和光荣感。我还利用语文科第五单元的习作要求学写公约，因势利导，让学生小组讨论，共同制定“守纪”的公约，使每个学生都知道自己应该怎样“守纪”，怎样做才是一个好学生，培养自己“守纪”的好习惯。

　　三、“安全”习惯的培养

　　三年级的学生不知生死，有得玩就开心。孩子天生就好动，又好奇心强，生活经验少，自我控制能力差，因此，我们当班主任的就要多一个心眼。在日常的学习与生活中教会他们怎样保护自己，遇到危险时应该怎样处理，在班级里，同学比较多，很多时都会有你碰到我，我碰到你的事情发生，这个时候，同学之间千万不能动手动脚，否则就会出现安全问题，如果出现这些事情后，我都会及时进行教育，并把事情记录在“安全记录本”上。课间时，班内设有课间督促员，专门看管走廊、教室是否有人追逐，如有发现，及时制止，并作记录。同时，我教育学生不要到人集的地方。如做完早操上一楼的楼梯时，人流量最多，一个楼梯几个班同时并进，而且这里光线很暗，非常危险。看到这种情况，我教育学生另慢一分，莫争一秒，站在一边，让全部的班级都上完楼梯，我们班才上。这样既培养学生礼让的习惯，又减少了安全事故的发生，大大地培养了学生注意安全的好习惯。

　　四、“礼貌”习惯的培养。

　　文明有礼是中华民族的传统美德，培养孩子们从小养成礼貌的好品德是我们当班主任不可缺少的一环。因此，我常教育学生礼貌待人，同学之间和睦相处，教会孩子一些日常的礼貌用语和礼貌习惯。例如早上进校园应自觉地向老师问好。回到教室主动向同学说声“早晨”，迟到进教室或进办公室说声“报告”，经老师同意后方可进入。要进妈妈的房间轻轻敲几下门，经得别人的允许才能进入。这些都是礼貌的常规，我们从小就要养成习惯，并开展“有礼貌的孩子人人爱”的主题班会，讲述一个没有的礼貌的孩子向老爷爷借称，结果空着手回来；另一个有礼貌的孩子也向老爷爷借称，就高高兴兴地拿着称回来的故事。让学生充分讨论，为什么一个借不到称，而另一个借到称？并让学生谈谈自己从中受到什么的教育，在平常的日常生活中，向别人借东西，由应该用什么态度去借呢？如果自己不小心碰倒别人应该说什么？（对不起）。别人碰倒你又应该说什么？（没关系），在班内形成一个人人礼貌的班集体。

　　五、营造“友善待人”的班集体。

　　三年级的学生无知、自私，惟我独尊，别人不小心碰了他一下，就会动手动脚，或大哭大闹，打得满面通红。根据不懂得自我控制情绪，这些都是他们年龄的特别。因此需要我们当班主任的教会他们掌握情绪的调节和自控的方法，从而使他们改善与同学交往的方式，建立良好的同伴关系，我们班56人在一个教室里学习和生活，免不了会发生冲突，我常常拿一些个案来让同学分析这怎样才叫友善。例如，一个同学正在写字，他的同桌在喝水。一不小心把水弄湿了他的作业本，有两种情况：①双方大打出手；②被弄湿作业的同学马上拿来纸巾把水吸干，并说“没关系”，“真对不起”，大家笑着把作业本弄干。这个个案让学生小组讨论：

　　1、哪个情况好？为什么？

　　2、哪个情况不够友善，表现在哪里？经过这些的讨论分析，同学真的明白“友善”的可贵。在一个班集体真的需要“友善”，这样才能使同学们之间和睦相处。

　　“十字”习惯的培养，需要我们班主任付出艰辛的汗水，就一定会形成一个良好的班集体。

　　文明健康广播稿 6

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　恢弘的沈阳，浑南如此健美，我是咱实验的。

　　我爱我的家，用我五彩的画笔绘制浑南风景入画，送给爸爸妈妈，只为博爸妈会心一笑。 我爱我的学校，穿戴整洁的衣裙，背着智慧的书包，轻快优美的步伐，跳出朝阳的活力，舞出校园的美丽，还要声声问老师同学好。

　　鲜艳的红领巾，在公交站排队，在交通岗等信号。

　　亲爱的同学们，我们走过的路面，所有的不美好都将被消灭掉，不论果皮、废纸，不论谁需要帮助。

　　我们借着春天的气息，将春风与温暖送到浑南的.大街小巷，我们是祖国的小苗，我们的成长是美好与希望。

　　要做文明的小使者，迎接这激动人心的全运会，迎接那美好的明天。

　　文明健康广播稿 7

　　大家好！欢迎收听XX广播的文明健康节目。我是主持人XX。今天，我为大家带来的是关于保护眼睛的内容。

　　随着电子设备的普及和使用时间的增加，我们的眼睛越来越容易疲劳和损伤。所以，保护眼睛对于我们的健康至关重要。

　　首先，避免长时间盯着电子屏幕。现代社会，手机、电脑和电视已经成为我们生活中必不可少的工具，但是长时间盯着屏幕会导致眼睛疲劳和视力下降。所以，我们要注意适当减少使用电子设备的时间，每隔一段时间需要休息一下眼睛。

　　其次，养成良好的用眼习惯。在使用电子设备的时候，要保持一定的距离，不要过于靠近屏幕；要注意保持良好的'姿势，不要低头或者歪着身体使用设备；在阅读或者写作的时候，要保持适量的光线和正确的姿势。

　　最后，多补充营养。营养对于眼睛的健康非常重要，我们要多摄取一些富含维生素A、C和E的食物，如胡萝卜、柑橘类水果和坚果。这些食物有助于保护眼睛的健康。

　　通过以上的内容，我希望大家能够重视眼睛健康，注意保护眼睛，保持良好的用眼习惯。谢谢收听，祝大家身体健康，生活愉快！

　　文明健康广播稿 8

　　大家好！欢迎收听XX广播的文明健康节目。我是主持人XX。今天，我为大家带来的是关于健康饮食的内容。

　　现代人的生活越来越快节奏，为了赶时间，我们常常会选择快餐或者方便面来充饥。然而，这些食物往往含有过多的油脂、盐和添加剂，对我们的身体健康是有害的。所以，尽量避免吃这些不健康的食物是我们必须要做的.。

　　那么，我们应该如何调整饮食呢？首先，均衡饮食是非常重要的。我们需要每天摄取适量的蛋白质、碳水化合物和脂肪，以及丰富的维生素和矿物质。尽量选择天然的食物，如新鲜蔬菜水果、全谷类食物和低脂肪的动物蛋白食物。

　　其次，我们要养成良好的餐饮习惯。不要过量进食，尽量控制饭量。另外，多吃早餐，并尽量避免熬夜吃宵夜，保持正常的作息时间。避免过于辣或者油腻的食物，这样有助于保持消化系统的健康。

　　最后，喝足够的水也是非常重要的。我们的身体大部分是由水组成的，饮水不足会导致身体缺水，影响健康。因此，我们要坚持每天喝足够的清水，保持身体的水分平衡。

　　通过以上的内容，我希望大家能够更加注重自己的饮食健康，坚持良好的饮食习惯，保持身体的健康。谢谢收听，祝大家身体健康，生活愉快！

　　文明健康广播稿 9

　　大家好！欢迎收听XX广播的文明健康节目。我是主持人XX。今天，我为大家带来的是关于运动的内容。

　　我们常说“有运动，才有健康”。确实，适量的运动对于我们的身体健康是非常重要的。那么，我们应该如何进行运动呢？

　　首先，我们要选择适合自己的运动方式。不同的人有不同的喜好和身体条件，所以我们要根据自己的情况来选择适合自己的运动项目。可以选择慢跑、骑自行车、游泳、健身、打羽毛球等等。只要坚持运动，不管选择哪种方式，都能够帮助我们保持健康。

　　其次，我们要注意正确的.运动姿势和方法。不正确的运动方法会导致运动损伤，影响健康。所以，在开始运动之前，我们要做好热身准备，让身体得到充分的准备和拉伸。在运动过程中，要注意姿势是否正确，不要过度运动，适量休息。这样才能达到良好的运动效果。

　　最后，要坚持每天都进行适量的运动。不要拖延和偷懒，每天抽出一点时间来进行运动。也可以和朋友一起运动，增加乐趣和动力。

　　通过以上的内容，我希望大家能够重视运动对于身体健康的重要性，积极参与运动，保持身体健康。谢谢收听，祝大家身体健康，生活愉快！

　　文明健康广播稿 10

　　大家好，我是XX广播的主持人，欢迎收听今天的文明健康广播节目。

　　我相信每个人都希望过上健康文明的生活，但是在现代社会中，我们经常面临着各种各样的诱惑和挑战。因此，我们需要通过广播节目来提醒并引导大家，让我们一起努力追求文明健康的生活方式。

　　首先，我想强调的是文明礼仪的重要性。我们要保持良好的行为习惯和言语礼貌，尊重他人，遵守社会公德。比如，我们在公共场所要注意文明用语，不大声喧哗；在公交车上要给老人、孕妇和残疾人让座；在餐厅用餐时要注意文明用餐礼仪等等。这些小小的举动，都能传递出我们的文明素养和社会责任。

　　其次，健康的生活方式也非常重要。我们要有规律的饮食，保证营养的摄入；每天要坚持适量的运动，保持身体的健康；要与阳光接触，呼吸新鲜空气；还要保持良好的作息时间，保证足够的'睡眠。只有通过科学的生活方式，我们才能拥有强健的体魄和愉快的心情。

　　最后，我想告诉大家保护环境也是一种文明健康的行为。我们要从小事做起，节约用水用电；不随地乱扔垃圾，保持环境的清洁和整洁；骑自行车或者乘坐公共交通工具，减少汽车的使用。只有我们共同努力，才能保护好我们的家园。

　　在这里，我希望通过今天的广播节目，能够增强大家对于文明健康生活方式的认识，从而共同营造一个和谐文明的社会。谢谢大家收听，祝大家身体健康，生活愉快！

　　文明健康广播稿 11

各位老师同学们：

　　早上好。今天我讲话的主题是：关注自然环境，共建生态校园。

　　随着经济发展和社会进步“生态文明”一词频繁地出现在人们的视野。资源消耗、环境污染、物种灭绝。严酷的现实告诉我们，人与自然都是生态系统中不可或缺的重要组成部分。保护生态文明迫在眉睫！日前，我校正在创建生态文明校园。此次由凉州区环保局和凉州区教育局联合举办的活动，旨在在全市中小学倡导生态文明理念、普及生态文明知识、开展生态文明实践，加快学校环境改造，培育绿色、低碳、民主、和谐的校园文化。生态文明以尊重和维护生态环境为主旨，以可持续发展为根据，以未来人类的继续发展为着眼点。生态文明强调人的.自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。我们学校为一直为构建生态校园而努力着。如宣传爱惜节约、倡导光盘行动，开展捐废纸活动、建设生态厕所等。这一系列活动，无不体现着生态文明的理念。环保节约意义重大，我们同学能做些什么呢？我想，我们可以从小事做起，节约每一度电，每一滴水，每一粒粮食，为校园的每一抹绿增光添彩。看到校园不文明的行为，我们要反思自己，同时及时制止；如果自己不经意间带有的不文明行为被同学指出时，要虚心接受、认真改正。

　　最后，祝我校创建生态文明校园活动取得圆满成功！谢谢大家！倡导生态文明建设绿色家园

　　文明健康广播稿 12

尊敬的`各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　欢收听小喇叭广播，我是大二班的小小播音员，现在我们来说说什么时间洗手？怎样洗手？

　　小朋友们，我们每天吃饭吃点心前，上完厕所后和玩完游戏后都要洗手，如果手脏了就及时洗干净。洗手时要先卷起袖子，然后用洗手液或肥皂，最后用流动水把泡泡冲干净。

　　希望小朋友们都养成讲卫生勤洗手的好习惯。再见！

　　文明健康广播稿 13

　　甲：敬爱的老师，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好！欢迎大家收听红领巾广播。

　　甲：红领巾广播站又与你见面了，我是主持人xx。

　　乙：我是主持人xx。

　　甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。

　　乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。

　　甲：我最近读到了一个小故事：“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。杨时、游酢二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。

　　相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。

　　乙：这个故事，就叫“程门立雪”，在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。

　　甲：这只是古代的还有很多现代的故事。中国是礼仪之邦，父母老师教育我们从小就应该去学习文明礼仪，争做四有新人。最近，我看到了《文明礼仪教育读本》这本书。我在书的海洋里汲取了很多营养，更是让我坚定了信念，让我明确了学习的方向，奋斗的目标。首先，我要尊老爱幼。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，尊敬长辈，孝敬老人，爱护比自己弱小的人，甚至是路边的花花草草。在家里主动帮助父母做些力所能及的家务。

　　乙：我们要牢记孟子的话，“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”其次，我要尊敬师长。这不仅仅表现在向老师敬个礼，问声“老师好”上。而是要在课堂上认真听讲，积极开动脑筋，不做小动作，不开小差。课后更是要认真、及时地完成老师布置的作业，争取做到又快又好。正确对待每一次测验，珍惜老师每一次的劳动果实，用优异的成绩和良好的表现来回报老师。再次，同学相处时，我要做到团结友爱，互相帮助。在良好的学习环境中，在和谐的`学习氛围中，学习他人的优点，取长补短，争取共同进步。

　　甲：说的好！我这里有一首《文明礼仪三字歌》，大家来分享一下：

　　学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

　　乙：刚才我们讲到的是社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？

　　甲：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

　　乙：你在校园里追逐、喧哗吗？安静的校园，是我们学习的地方。追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。我们要用文明的行为，为他人创造方便。

　　甲：你随地乱扔垃圾吗？不分场合随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

　　乙：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。

　　甲：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

　　乙：现在让我们一起来欣赏一首《校园多美好》

　　湖边的柳梢把信报，春天回来了，鱼儿摇尾划破湖面，云儿在浪里摇，密林深处书声朗朗，鸟儿都陶醉了，淘气的画眉鸟眨眼偷偷瞧，啊校园多美好，处处有芳草，待到明朝百花吐艳风光更妖娆，啊校园多美好，处处有芳草，待到明朝百花吐艳风光更妖娆，屋檐下面筑新巢燕子飞来了，小鸟展翅吱吱叫，妈妈不辞劳，满园桃李万紫千红蜂儿在嗡嗡叫，雨露儿闪下光，彩虹千万条，啊校园多美好，处处有芳草，待到明朝硕果累累风光更妖娆，啊校园多美好，处处有芳草，待到明朝硕果累累风光更妖娆。

　　甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。

　　乙：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，下周再见。

　　文明健康广播稿 14

　　B：亲爱的少先队员们

　　合：今天是20XX年X月X日，“红领巾广播站”开始广播了!

　　A：我是X中队的XXX

　　B：我是X中队的XXX

　　合：大家好!今天的主题是《争做文明学生》。

　　甲：悠悠中华，上下五千年。在5000年的历史长河中，闪烁着璀璨的中华文明。中国向来以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉着称于世，中华礼仪是祖先留给我们宝贵的文化遗产。

　　乙：中国古代的名人中，有很多都是讲究文明礼仪的典范，让我们来听一听他们的故事。

　　甲：我讲的故事叫《孔子尊师》。孔子是我国古代伟大的教育家。有一天，孔子的学生宫敬叔要前往洛阳去朝拜天子，孔子觉得这是向老子请教“礼制”学识的好机会，于是就与宫敬叔同行。到达洛阳的第二天，孔子便前去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔子前来求教，赶忙放下手中的笔，整顿衣冠出门迎接。

　　孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急忙向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的礼制一无所知，特地向老师请教。”

　　老子见孔子这样诚恳，便详细地讲述了自己的见解。孔子如此尊敬老师，讲究礼仪，不愧是我们学习的典范。

　　乙：我给大家带来的故事叫《曾子避席》。曾子是孔子的弟子。有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗?”

　　曾子听了，明白老师是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，还请老师把这些道理教给我。”

　　在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授知识时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。

　　甲：同学们，从这两个故事中可以看出，讲究文明礼仪是我们中华民族的优良传统。作为炎黄子孙，我们更要继承先辈们的优良传统，把文明礼仪这一传统美德发扬光大。

　　乙：是啊!但遗憾的是，在不少中国人身上，还存在着一些不文明的行为。让我们来听一听其中两个事例。

　　甲：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的'各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“禁止随地吐痰”、“禁止抽烟”、“禁止进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。

　　乙：据报道，有一年，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，显得特别刺眼。40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

　　甲：以上两个事例表明，文明都是由细节构成的。通过这些细节，我们看到文明离我们国家还有一定的距离。这些不文明的行为，直接影响到了国家的声誉和形象。

　　乙：因此，我们每个学生都应该养成文明的好习惯，做讲文明、懂礼貌的好学生。

　　甲：作为学生，我们更要注意在校园中的文明礼貌。让我们问问自己，在学校的学习和活动中，你的文明礼仪表现得怎样呢?

　　1：见到老师，你主动问好了吗?为了让同学们健康成长，为了让同学们学会知识，学会做人，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

　　2：你在课间追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。课间，轻声说话不喧哗，轻轻走路不追跑。我们要用文明的行为，为他人提供方便。

　　3：你随地乱扔垃圾吗?爱护环境，讲究卫生，人人有责。我们应从现在做起，从自己做起，从小事做起，共同创造干净、整洁的校园环境。

　　4：学校的公物你爱护吗?漫步校园，花草树木要靠我们细心呵护;教室里的课桌椅子、打扫用具，我们都要小心使用。学校的公物靠大家共同来爱护，让校园变成我们可爱的大家庭。

　　甲：同学们，让我们养成良好的文明习惯--管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。让我们以自己的实际行动争做文明学生，共创文明校园。

　　乙：是的，人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽。让我们把自己培养成一个温文尔雅的谦谦君子，让文明之花开遍校园的每一个角落。

　　A：每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。

　　B：每一次的离别，意味着下一次更清新的归来。

　　合：今天的广播时间即将过去，感谢大家的收听。

　　合：下期节目不见不散!再见!

　　文明健康广播稿 15

同学们，老师们：

　　大家好！

　　欢迎来到电台。我是播音员。

　　文明是在路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是与人相处时的亲切问候，是与老师见面时的问候，是不小心撞到对方时的一声呼喊。对不起”，是有意识地把垃圾丢进垃圾箱的行为，是有人在草坪上吐痰或踩踏时主动制止的行为。一个文明的学生，只有拥有一颗干净优雅的心，才能从知识中升华出做人的道理。文明是一种品质，是一种修养，是一种受尊重和广泛尊重的.行为。

　　自9月份文明礼仪主题活动启动以来，我们班出现了杨、卢克飞、杨等一批文明学生，他们从周一到周五每天都穿着干净整洁的校服，给我们留下了良好的文明礼仪印象；有些学生，如李灿，见到老师时会打招呼；程同学闹矛盾时，他能替同学解决矛盾。一些学习好的学生经常帮助学习不好的学生，让他们学习自己没有的知识。我们班有许多文明、礼貌、团结、友好的学生，他们给我们班增添了明亮、文明的光彩。

　　做一个文明人，必须懂得使用文明的语言，做文明的事。简单来说，就是要有礼貌，讲道理。被称为“礼仪之邦”，礼貌是中华民族的传统美德。生活在一个幸福的时代，如果我们不能继承和发扬这一优良传统，我们就不能真正成为幸福的人。礼貌是最容易做到的事，也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的学问都重要。礼貌往往可以取代最珍贵的感情。同学没有礼仪是活不下去的。如果有矛盾，就要多做自我反省，互相理解，宽容待人。

　　同学们，文明礼貌在我们的日常生活中，就在我们身边。让我们都提高自己的礼仪意识，重视礼仪，坚持按照学校的要求进行培训，找己的不足，及时纠正不讲文明礼仪的行为。这样才能逐渐养成文明的礼仪习惯，成为一个有气质有风度有教养的现代文明人。同学们，让我们一起祝愿我们的生活充满文明之花！祝自己一步步走向文明！

　　文明健康广播稿 16

　　给你的天空划一道绚丽的亮色，给你的世界奏一曲动听的欢歌。

　　传播校内外新闻，抒发学子心声，繁荣校园文化，丰富课余生活。

　　各位老师，各位同学，大家好!这里是岜盆中学校园之声广播站。

　　(曲目)

　　伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，

　　校园之声广播站现在开始播音。我是主持人XXX

　　亲爱的同学们：文明礼貌是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止......一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。 然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声......这些破坏了学校为我们提供的优美和谐的'育人环境。

　　中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的礼仪之邦。

　　一位名人说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了礼仪与文明，你就彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

　　在21世纪,礼仪已经等于我们的第二张脸。就算你长得再漂亮,穿得再好,如果你的言行举止粗鲁,没有半点礼仪的话,那么你还是会遭人讨厌,你的形象也会非常失败。

　　记得老师说过：一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。

　　在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

　　我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。但是看见校园中随处丢弃的垃圾，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是语言的巨人，行动的矮人吗?

　　那么，我们怎样才能更好地做到，让生活充满文明礼仪的气息呢?

　　首先，我们应现严于律已，做到穿戴整洁，朴素大方。穿着校服可以端正学生的思想作风，抵制攀比等不良风气。对待他人应彬彬有礼，用语文明。一声谢谢，等于一次情感的交流;一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美好，这就是礼貌的魅力所在了。

　　其次，生活经验告诉我们,笑也是一种礼仪。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是鼓励的,笑是温馨的。

　　校道上，同学们向老师的一声声问好，那一张张可爱的笑脸，使冬季从此不再严寒;课堂上，老师的一个笑容，让课堂的气氛变得更活跃了起来;早晨，对着镜子给自己一个微笑，让一天的学习生活不再枯燥。

　　最后，作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。

　　革陋习，讲文明，不是一时的风采，而应是长久的风景。红旗飘飘，迎风展，文明礼仪记心间。亲爱的同学们，让我们携起手来!从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的学生。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中，愿文明礼貌之花开遍我校的校园!

　　青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约，让我们相约在每天的电波中!您的喝彩就是我们的精彩!

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