芬芳观后感
细细品味一部作品以后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写观后感了。可是观后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的芬芳观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
都说男儿有泪不轻弹。看了电影《芬芳》，我已泪流满面，我的心被电影的镜头和情节深深感动了，我的情绪久久不能平静。
序幕拉开，一场突如其来的暴雨，打破了本来的安宁。一夜间，一切都毁了。泥石流不仅卷走了少年们亲人的生命，同时也带走了少年对世界的美好向往。他们眼里的泪流干了，心中一片迷惘，只剩下无助和悲伤。他们坐上校车，不知何去何从……
电影最动人心的故事情节，是要告诉我们“赈灾救人，教育救心”的这样一个主题，天使般的老师用爱心呵护着孩子们，是敬爱的老师用爱心唤醒了失去亲人处在伤痛中的孩子。第一个少年多吉，他不能放下妹妹和父母的离世，把自己封闭起来，不言不语，那里只有黑暗和无望……他不愿与别人交流，对未来充满了绝望，最后发展到他选择在浴室里自杀。周老师和江老师为了帮助他走出阴影，把他带回家乡，让他自己慢慢学会面对不幸，代替父母和妹妹继续好好的活着。第二个少年井晓晓，她因为没能抓住妈妈的手，悔恨不已，认为是她害死了最爱她的妈妈。由于家庭原因，她的爸爸对她简单粗暴，对她责备、辱骂，她内心充满恐惧。周老师为了帮她，让她的爸爸给于井晓晓更多心灵上的关注。最后，井晓晓懂得了父爱。第三个少年苗郎，由于父母常年在外地，自己与爷爷相依为命，他受不了爷爷的离世打击，当看到爷爷的搅团车被砸毁时，他觉得爷爷真的已经不在了。当同学们和老师为他还原了爷爷的搅团车，他终于放下了心中哀伤，能面对爷爷去世的事实。第四个少年云草，灾难给她的心里敷上了冰霜，她身体并没有任何问题，但她却站不起来，自我封闭。为了让她重新站起来，周老师费尽心思。终于，在自己搭档的鼓舞和引领下，她从轮椅上站起来了。四个少年，在他们最害怕，最无助的时候，两个充满爱心的老师，让他们看到了生活的希望。让他们能勇敢的面对惨酷现实。
电影《芬芳》每一个情节都扣人心弦，感人至深，结尾江老师对着空旷的山呼喊，尤其催人泪下，这既是对在灾难中逝去的乡亲们的安慰，也是对同事周老师失踪的苦苦的寻找。影片告诉我们，面对苦难和挫折，我们必须学会坚强和勇敢。爱在，花儿就会开放，芬芳就会依旧。而爱的传播，离不开无私的人民教师。老师给我们不仅要讲授知识，更重要的传递了爱心。
我在心里祝愿，电影《芬芳》能启迪每个教育有失误的父母能重视孩子的教育；愿天底下每个老师在教授知识的同时能传播爱心；愿身处灾难中的孩子们，勇敢站立起来，笑着活下去！
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