观后感

《心灵捕手》观后感

时间:2022-07-29 18:14:20 观后感 我要投稿

《心灵捕手》观后感(通用15篇)

  看完一部经典作品以后,这次观看让你心中有什么感想呢?这时候最关键的观后感不能忘了。但是观后感有什么要求呢?以下是小编收集整理的《心灵捕手》观后感,欢迎大家分享。

《心灵捕手》观后感(通用15篇)

  《心灵捕手》观后感 篇1

  人生无常,宇宙之辽阔,世间之事无奇不有,人的内心更是奥妙无穷。在现今的社会中,强大的压力,梦想与现实之间的巨大落差,总会让我们心中郁郁而

  麻省理工学院的数学教授兰博在席上公布了一道困难的数学题,却被年轻的清洁工威尔解了出来。可是威尔却是个问题少年,成天和好朋友查克等人四处闲逛,打架滋事。当兰波找到这个天才的时候,他正因为打架袭警被法庭宣判送进看守所。兰博向法官求情保释,才使他免于牢狱之灾。蓝波为了让威尔找到自己的人生目标,不浪费他的数学天赋,请了很多心理学专家为威尔做辅导,但是威尔十分抗拒,专家们都束手无策。无计可施之下,兰博求助于他大学的好友,心理学教授尚恩,并帮助帮助威尔打开心房,找到了自己的爱情。

  威尔是哈佛的教室门外打扫卫生的清洁工,他轻而易举的解出了教授研究了2年的数学难题。威尔幼年时的遭遇,让他形成他自我封闭的'性情,可对于自己的生活却是一团糟。他打架,偷窃,殴打警察,甚至要被捕入狱。并以叛逆不羁的行为来掩饰自卑、宣泄苦闷。兰博教授无意中发现了威尔的天赋,他将面临监禁的威尔保释出来。期望威尔重视并发挥自己的天赋异禀,以实现非凡人生价值。要求他帮助自己在数学上功成名就,他以可以帮助威尔脱离失败为条件。而这样的生活并非威尔想要的,无奈中,兰博教授求助于大学好友西恩,并请他开导、救助威尔。西恩以其独特的方式与威尔经历了一番“心灵的碰撞与互动”。最终开启了这个天才青年封闭又脆弱的心灵。威尔运用了自己的才能,换来了金钱名誉,最后还找到了自己的爱情

  心灵捕手并没有在威尔的天赋停留太久,重要的应该在于心灵、或友情。在心灵捕手中,每个人都想看透别人在想什么,同时每个人都不想被别人看透,都有着自己的故事或痛苦,有自己不想为人所知的伤口。

  看完这部电影后,才觉得自己当初想要什么?我就不会那么做了。想要的是学习的进步,既然这样,我就应该努力学习,就应该朝着这一方向努力,而不是像当初的我一样,耽误学习了,影片的最后,心灵释放后的威尔告别了朋友,道别了西恩,也作别了兰博教授给他安排的人生规划,他开着车上路了。他要去哪里?是去追求爱情,还是在追寻一条自己选择的人生之路?威尔的车最终驶向了哪里?这已经不重要了。因为威尔已经有能力去选择他的生活道路,并在自己所选择的道路上坚定前行。我们也应该早日确定自己究竟想要什么样的人生?之后再为了这个目标努力,人生因此会很精彩

  《心灵捕手》观后感 篇2

  在国庆后,我们看了《心灵捕手》这一部让人印象深刻的电影。男主威尔是一名大学里的清洁工,而他却与众不同。他是一名天才,无论数学还是历史政治,他总能说出让人惊叹的话语,可他因为出身贫寒和幼年的遭遇,形成了他封闭和叛逆的心理。

  一天,兰博教授发现了他的天赋,他期望威尔能用天赋来实现人生价值,然而威尔却将兰博请来的心理医生全部气走。无奈之下,兰博只能向自己的.大学室友肖恩求助,在威尔和肖恩的心理交流后,威尔从封闭的内心世界走了出来,最终敢于面对生活,从而走上成功之路。

  《心灵捕手》中没有刺激的打斗,没有让人热血奋起的情节,但他却是一部真正能走入人内心的电影。肖恩用他独特的方式和诚恳的态度,打开了威尔的心房,使他能从童年的阴影中走出来,拥抱这个美好的世界。在朋友的劝说下,威尔改变了自己对人生的看法,使自己可以实现独特的人生价值。他们从多个方面给威尔温暖,给予他信任与关爱,才打开了威尔的心结。与之同时,我们也应懂得,将烦恼告诉朋友和亲人,最终也会在关爱与信任中放下痛苦,那时我们的心扉才会真正地敞开。

  生活中有许多磨难,导致我们不敢去面对生活。“这不是你的错,这不是你的错”,这话语就如那句“错的不是我,是这个世界”一样,反映我们内心的呐喊。在我们最无助痛苦的时候,都应寻找自己的心灵捕手,抓住自己的快乐,保护自己的心理,在自己最无助时为自己指点迷津。

  开启自己的心灵吧,让我们忘记痛苦,释放压力,才能实现自己的人生价值。

  《心灵捕手》观后感 篇3

  奔走在这个世界上的每个人都象一棵树独自站立,又和许多树心手相连构成一片片森林,不管多么强大和乐观的人,面对着吃喝拉撒、爱与信任、理想与现实、坚持与放弃这些问题时都会有不同程度上的困惑,心灵的城池上飘着阴影。有些人走过这段旅程,清风淡月,一步步走进了人生的佳境,有些人没能趟过这条河流,搁浅在了青春的中途。

  这是一部心理救赎的电影,成长于波士顿南区贫民窟的威尔·杭汀(Will·Hunting)是麻省理工大学的清洁工,他与他的朋友整天泡酒吧、打架,却拥有着超人的智慧,是一位数学天才。他的数学才华是在偶然的情况下被人发现的.,麻省理工大学的教授在讲课时给学生布置了一道高难度的数学题,能解答出这道题的人都是当今的顶尖人物,骄傲的学子无人解题,但主人公在很短的时间内将答案写在了教室外的黑板上,然而他并不想别人知道是他所为。教授发现了这个天才,欣喜万分,希望把他培养成自己心目中的人才。然而他的心扉似乎是上锁的,教授无法走进他的世界。

  主人公走在自信与自卑的边缘,才华让他自信,心理创伤却让极度自卑。他把未来总是想象得十分恐惧,内心只有负面的事情,他宁愿与女朋友分手,因为他害怕被女朋友抛弃;他宁愿放弃好的职位,因为他害怕工作中出错,对未来的恐惧一直让他改变不了现有的生活。他没有办法信任别人,因为他被爱他的人所抛弃,所以他总是在别人离开之前先抛弃别人,在防正心理下他孤独了20年,没有人能够理解他。

  主人公紧闭自己的世界时,什么都进不来也什么都容纳不了,在心理医生西恩的帮助下,他敞开自己心扉正视自己的过往,而这时,阳光便进来了。

  《心灵捕手》观后感 篇4

  开篇想说,此电影少儿不宜,但这不是重点。

  电影中的蓝勃教授很象现实中的我们家长,一心期望威尔能成为他想要的样子。可叛逆的孩子威尔却总不能如他心愿。

  天才的孩子很难找到能引导他的人,最后不得不找到尚恩这位看似不太靠谱,却有真才实学,能捕捉心灵的导师。威尔最终在尚恩的引导下找回了自己,但事与愿违,这样的威尔却与蓝勃想要的样子相去甚远。很显然,对于蓝勃来说,他是失望之极的。

  我们家长究竟是做“蓝勃”还是做“尚恩”,是让孩子按照我们家长的想法,过上我们家长认为的“未来幸福生活”不管他乐意不乐意,还是让孩子做回他自己,无论他的未来是怎样的,只要他感觉开心,自己乐意就行。

  这部影片看得我心里好为难。我是一个普通家长,我想什么,蓝勃能代表我,我做的究竟是对是错?影片中是有答案的。问问身边的家长,在现实中你们扮演的角色是蓝勃还是尚恩?其实答案不用回答,因为绝大多数家长都用行动去回答了这个问题。蓝勃说“我能有今天的成就是逼迫出来的`,人生需要逼迫”现实中我们逼迫孩子学习,参加各种各样的培训、辅导等等都是我们用来逼迫孩子的工具。

  影片的最后,威尔告诉尚恩他的选择,尚恩不问他的选择是什么,只问他是不是自己要的。找回自己,做自己喜欢做的事,开心生活,开心工作,“去他的菲尔德奖章“,这应该就是尚恩自己的想法与做法,也是威尔的想法。尚恩对威尔的期望也仅仅如此而已。

  蓝勃与尚恩,谁成功?谁失败?立场不同看法不一样,角度不同看法也不一样。

  此处省略N个字,因为我在矛盾中,在沉思中,难以抉择自己是继续做蓝勃还是“改行”做西恩。因为我很难说服自己不做蓝勃!!!!

  以上矛盾的语言权当观后感吧。

  《心灵捕手》观后感 篇5

  在这个世界上奔跑的每一个人都像一棵树一样孤独地站立着,与许多树相连,形成一片森林。再强大、再乐观的人,在面对吃喝耶戈、爱与信任、理想与现实、坚持与放弃等问题时,都会有不同程度的困惑,灵魂之城漂浮着阴影。有人走过这一段路程,微风轻月轻,一步一步,有人过不了这条河,滞留在青春的中间。

  这是一部心理救赎的电影。威尔亨特在波士顿南区的贫民窟长大,是麻省理工学院的清洁工。他和他的.朋友整天泡在酒吧里打架,但他有超人的智慧,是个数学天才。他的数学天赋是偶然发现的。麻省理工学院的教授在讲座中给学生布置了一道难题。能解决这个问题的都是当今顶尖人物。没有骄傲的学生能解决问题,英雄却在短时间内把答案写在了教室外的黑板上。但是,他不想让别人知道是他干的。教授发现了这个天才,非常高兴,希望把他培养成自己的天才。但是,他的心似乎被锁住了,教授无法进入他的世界。

  主人公走在自信和自卑的边缘。天赋让他自信,但心理创伤让他极其自卑。他总是怀着巨大的恐惧去想象未来,心里只有消极的东西。他宁愿和女朋友分手,因为害怕被女朋友抛弃;他宁愿放弃一个好职位,因为他害怕在工作中犯错,对未来的恐惧让他无法改变现在的生活。他不能相信别人,因为他已经被别人抛弃了,所以他总是在别人离开之前抛弃别人。他在心理保护下孤独了20年,没有人能理解他。

  当英雄关闭他的世界时,他不能进入或持有任何东西。在心理学家肖恩的帮助下,他敞开心扉正视自己的过去,然后阳光就进来了。

  《心灵捕手》观后感 篇6

  心灵的力量一直那样奇怪和神圣。给人一直矛盾的,被人捉摸不透的。你一直说你的能力不足,其实每一个人身上都隐藏着巨大的潜能,不是你不知晓,而是你把它给忽视了。你不努力,你不奋斗,如何会有一个潜能被激起,如何会有一次精彩的心灵之旅。

  有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。这个非常了解的说明了你需要勤奋,你需要励志的过程。有志者事竟成,就算其他人感觉这件事情一直做不成,不可以做到,不可能做到。他也是不会认输的,他会一步步的辛苦攀登,一步一步的艰难迈步,他相信终有一天他会像愚公一样把自己家里门口的山移走,不让他们成为阻挡自己节奏的绊脚石。

  近期观看了一部电影,名字叫《心灵捕手》,影片讲述的是一名麻省理工叫做威尔的清洗工逆袭成为天才数学家的.故事。威尔作为麻省理工的清洗员,有一次以外的看到了教授在黑板上留下的数学难点,教授的学生无一能解但最后威尔解答出来了,蓝波教授由于发现他的数学天分。但不巧的是,威尔出生在一个情况不好的的家庭,致使他内心不听话,变成了一个问题少年。于是数学教授蓝波尔请求经验丰富的心理学教授老友尚恩来辅导这个数学天才的心理疾病,最后威尔日渐地打开了我们的心扉,重新恢复了对人性的信赖和期望,并鼓起勇气找回了爱情,完成了自我的升华。整部电影感人至深,发人深省。

  有人说这是一篇传统的剧情片,还有人说这是一篇心理健康教育片,在大家教师眼里,大家感觉就是一部非常精彩的心灵渲染影片。他突出给我了一个非常重要的信息:大家对于学生就要掌握用我们的情感去感染她们,用大家的心灵掌握去关心照顾她们,让他们可以尽自己最大的努力去获得常识。

  感同身受,用我们的感情去循序善诱,去帮每一位需要的小孩,用自己心灵的力量带他们走过生活这段旅程。灯光散去,或许在你回去的路上,你回想起来这部电影,你会受益无穷。

  《心灵捕手》观后感 篇7

  心灵的力量总是那么奇怪和神圣。给人总是矛盾的,让人捉摸不透的。你总是说你的能力不足,其实每个人身上都隐藏着巨大的潜能,不是你不知道,而是你把它给忽略了。你不努力,你不奋斗,怎么会有一个潜能被激发,怎么会有一次精彩的心灵之旅。

  有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。这个很清楚的说明了你需要勤奋,你需要励志的过程。有志者事竟成,哪怕别人感觉这件事情总是做不成,不能做到,不可能做到。他也是不会认输的,他会一步步的辛苦攀登,一步一步的艰难迈步,他相信终有一天他会像愚公一样把自家门口的山移走,不让他们成为阻挡自己步伐的绊脚石。

  最近观看了一部电影,名字叫《心灵捕手》,影片讲述的是一名麻省理工叫做威尔的清洁工逆袭成为天才数学家的故事。威尔作为麻省理工的清洁员,有一次以外的看到了教授在黑板上留下的数学难题,教授的学生无一能解但是最后威尔解答出来了,蓝波教授因为发现他的数学天赋。但不巧的`是,威尔出生在一个状况不良的家庭,导致他内心叛逆,变成了一个问题少年。于是数学教授蓝波尔请求资深的心理学教授老友尚恩来辅导这个数学天才的心理问题,最终威尔渐渐地打开了自己的心扉,重新恢复了对人性的信任和希望,并鼓起勇气找回了爱情,完成了自我的升华。整部电影感人至深,发人深省。

  有人说这是一篇传统的剧情片,还有人说这是一篇心理教育片,在我们教师眼里,我们觉得就是一部很精彩的心灵渲染影片。他突出给我了一个最重要的信息:我们对于学生就要学会用自己的情感去感染她们,用我们的心灵学会去关心照顾她们,让他们能够尽自己最大的努力去获取知识。

  感同身受,用自己的感情去循序善诱,去帮助每一位需要的孩子,用自己心灵的力量带他们走过人生这段旅程。灯光散去,也许在你回去的路上,你回想起来这部电影,你会受益无穷。

  《心灵捕手》观后感 篇8

  攻破一个心理患者的心理防线,以此威胁,比杀了他更加残忍。在我心理阴暗的那些日子,我知道这是一种什么样的感觉,所以在看这部电影的时候,感触也比较多。

  从电影的名字我就感觉到这部电影与心理有关,待到剧情慢慢展开的时候,我不禁为之叹息,从威尔轻松解开麻省理工数学教授留在黑板上的难题来看,他无疑是个天才,可上帝总是会对这些人群残忍下手,剥夺他们的一些东西,让他们不那么完美,威尔有严重的心理问题,他不羁,叛逆,打架,不敢与外界过多接触,甚至不敢像他心爱的姑娘表白。教授看中了他的才能,为威尔做担保,在威尔解题的`同时,为他进行心理治疗,这对于一个心理患者来说很是抗拒,无奈之下,数学教授找到了他的朋友桑恩,一位事业不太成功的心理辅导专家来帮忙。他一眼就看出了少年的问题,找到了解决方法,他知道这个叛逆的孩子需要的是别人的倾听与理解,于是他耐心倾听威尔的故事,看着少年慢慢宣泄自己的情绪,鼓励少年像自己喜欢的女孩表白。后面发生了一些小争执,威尔发现桑恩也有心理问题,也许是少年生命力的强盛,桑恩被打动了,他渐渐打开因丧妻而关闭的心房。心理患者的敏感会让他们更能察觉到身边人的问题,威尔与桑恩就是很好的证明。

  有时我们并不明白一个人的脆弱,那就不必急着明白,主动去保护他们,听听他们的故事,帮他们疏导感情,宣泄情绪,与他们感同身受,打成一片,让他们感受到世界的温暖,不让他们受到伤害,那他们对你,会更好。有时心理患者就是这么简单,他们有时候很容易被摧毁,有时候很容易被温暖,而我们需要做的,就是认真对待与他们之间的感情,就像桑恩对威尔那样。

  我想对跟威尔很像的人说,大胆一点儿,给别人多点信任,允许别人进去你的世界,总会有人来温暖你。

  《心灵捕手》观后感 篇9

  电影《心灵捕手》是一部97年的老片,虽然因为罗宾威廉斯的缘故而早有耳闻,但一直未及观赏。这次由于心理培训得以如愿,自然感到愉悦。但是电影本身却并不是令人感到愉悦的喜剧片,而是一部反映青少年心灵成长的剧情片。剧中众多的心灵斗争,激烈的争论场面无不令人紧张,进而对主人公的命运、剧中人物关系感到忧心忡忡。

  该剧的剧情是一名普通的美国青年威尔亨廷,在著名的麻省理工大学担任清洁工期间,碰巧看到知名数学教授林保在告示板上给学生出的一道数学难题无人问津,回去仅在镜子上写下一串公式便迎刃而解。于是,便在学校的告示板上作了答案。当大家都在等待这位数学天才出现的时候,他并没有出现因为他根本不属于这里,不属于林保教授的讲堂。又一次,林保教授出了题,威尔信手拈来,将题作出。这次林保教授看到了他,他转身骂了一句,转身便跑。在哈佛大学的'酒吧,威尔以自己深厚的学术修养羞辱了那自以为是的哈佛高材生,并赢得了少女施嘉娜的赞赏。这时,影片为我们展现的是a good boy who called Will Hunting,这是我对影片片名的第一个理解。最终,愤世嫉俗、叛逆不羁的少年因为打假事件送到了管教所,在他即将入狱的那一刻,他答应了林保教授的条件,每周都要按时接受教授的学术辅导以及心理医生的心理辅导。

  如何引导他们正确的处理关系,正确看待问题,林保教授发现了威尔的数学天分,并有意将其塑造为下一位爱因斯坦式人物,他竭尽全力的训练威尔。这些都难不到他,但是教授请来的五位心理学大师都一一被威尔尖酸刻薄却又不失严谨的论调驳斥败北。他们的失败不仅在于威尔的天才和叛逆。比如第一位心理学家就缺乏咨询员的基本咨询原则——真诚。无奈之下,教授请来了他的大学同学,由罗宾威廉斯饰演的心理学教授肖恩。

  肖恩给威尔的辅导一共有八次,八个场景处处叫人难忘,这里不加熬述。

  《心灵捕手》观后感 篇10

  看了心灵捕手这部影片后,对我这个刚接触心理咨询行业的人来说他给了我强烈的心理震撼,使我在对心理咨询由感性的认识的基础上,也对人生有了新的感悟及思索。

  这部电影讲述的是一位被人遗弃的孤儿,他性格暴躁,喜欢到处打架滋事,对社会充满敌意,但又是一个数学奇才的年轻人,在麻省理工大学做清洁工,把教授出的难题全解了,被教授发现后,竟然离开了,教授在监狱里找到他,为了这个数学奇才不至于荒废,教授保释了他,条件是要他接受心理治疗。刚开始威尔的心理出现阻抗,拒绝心理医生的介入,并运用自己的.广阔知识羞辱心理医生,直到桑恩的出现,这个心理医生运用自己丰富的人生经历,运用真诚、感性的个人经历,感化了威尔,从而敞开心扉,放下了自己背负的包袱,认识到拿别人的错误来惩罚自己,是没必要的,从而直面自己的人生。

  第一个心理医生的问题,是我认识到心理咨询师对来访者要有耐心,要敢于面对自己,要站在来访者的角度思考问题,不要被来访者迷惑。第二个心理医生,他把来访者当成患者,来访者不愿意和他交流,结果导致失败。

  在桑恩受到威尔的语言伤害后,意识到威尔从小缺少关爱,童年受虐,他为了保护自己不受伤害,自我防卫意识很强,不愿意任何人触及自己的伤痛。原谅了他并继续和他咨询,并说"威尔你只是一个孩子,你并不知道自己的所作所为"。在运用自己的丰富的人生经历,真诚的向威尔发出邀请,“除非你愿意谈你自己,我愿意加入”。使威尔的心灵受到震撼。第二次威尔一言不发,到言辞激烈,互相攻击,到惺惺相惜。桑恩运用了多种咨询技巧,他的真诚终于使威尔放下心扉,开始反思自己。桑恩也在这场心灵角力斗争中,提升了自己,从而思索纠结在自己心中的心魔。

  一个合格的心理咨询师,不但要有丰富的知识,人生经历也很重要。要站在来访者的角度思考问题,发现问题症结所在,再能帮助来访者重新面对自己的未来。

  《心灵捕手》观后感 篇11

  看了这部片子过后,有非常深的感触。这种感触伴随情节的进步而有所加大、有所加深。

  第一,感触于威尔惊人的天才能力。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题,他能做出世界上只有两个人会的难点,他甚至能仅需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他熟知各类书本,让哈佛的聪明小子自愧不如,让心理大夫愤然离开。他烧掉自己随便解出来的教授却解不出来的答案,打击教授的自信是他一个人树立自信的一种方法。他对于自己为何不参加国家情报局的情报工作的讲解独到而又有见地。那些所谓的正儿八经在天才眼里,只不过荒唐。

  然后,感触于天才的孤独,天才都是孤独的,威尔也是。表面上一大堆朋友围在身边,热热闹闹;具备超人的能力又使他魔力四射,然而影片在这部分东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。世界惊呼于他的天才,大家却丝毫没看到他的内心。直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的`心灵时,威尔的心才开始慢慢打开。这个时候,我看到的是他的寂寞,无人可以真的知道真实的他,由于他逃避着自己。他孤独,对现实有我们的怎么看但期望安于现世,与朋友们喝酒、干活、说脏话。他觉得劳动是光荣的,尤其是体力劳动。威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情,天才居然没爱的勇气,他该是多么的孤僻,二十年来压抑着自己、隐藏着自己。他可以从书本、从哲人那里获得思想上的碰撞,但心灵却没对话。他一直孤独着。直至西恩引导他:“除非你一个人想说……”。在一次又一次的沉默过后威尔终于开口了,心灵之门开始慢慢启封。

  另外,还感触于这个心灵捕获的过程。没理论、没实验,只不过西恩与威尔真诚的谈话,谈话的时间过得愈加快。这一幕是这样感人,平常“冷血”的我深受感动,不觉间已流了泪。在我心里,那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这容易而深刻的一幕。

  当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女朋友所在的加州驶去,西恩接到威尔给他的信,他要去找一个女生!西恩笑了,大家也笑了,一个孤僻了二十年的心灵康复了,找到了自我。这样完美!

  所谓生活,是由于心灵经历了生命过程。人之所以人,由于人有心灵。

  《心灵捕手》观后感 篇12

  那句台词一上来我就哭了,而影片中的WILL还在阻抗之中。如果换做我站在那个屋子里,我也许也笑着阻抗。

  不是我的错,不是我的错,为什么二十年来没有人告诉我不是我的错。为什么没有人明白?为什么我一定要成功?为什么你们不信?为什么我一定要走这一条路而不是那一条路?

  我有自己的过人之处,纵然我不是像WILL那样的天才,谈不上恃才傲物。我是早慧儿,十几年前,只有书本与我为伴。十几年后,我懂得刻薄地攻击,在对方开口之前就深深地伤害他们。我知道自己在伤害他们,我知道自己如果不保护自己的话后果很严重,我吃过苦头,我受够了。

  但正如影片中所说的,那些华丽的词藻未必是我的经历,我只有二十岁,我只是在卖弄自己的知识,偷换概念,让别人自惭形秽,让别人觉得被我一句话扎到肉里。这样他们就哑了,不敢再冒犯我了,我要达到的目的仅此而已。

  WILL说:“我不爱你。”这一刻不在意料之外。我们总是很懂得眼睁睁伤害自己最爱的人。为了保护自己,我们有什么做不出来呢?你好好想想我这句话。

  我不是不爱你,我多么爱你,我几乎要匍匐在你的脚下,为你的美丽而流泪颤抖。可是我又是多么的害怕,我知道自己承受不了如果你看见真实的我之后不爱我,我宁愿伪装,直到装不下去了就亲手毁掉这一切。

  当我做出这些伤害别人的事情的时候,我并非毫无内疚,我也不想别人伤害我,我真是伤天害理,不可饶恕。我会难过,我会自惭形秽,我知道更加没有人理解我了,我却在奢望有人会理解我,我真是可笑。

  所以当真的'有人告诉我“这不是你的错”时,我怎能不哭。半年前我从心理咨询室走出来之后哭啊哭,哭得累了还是哭。人生如此惨淡,竟有人如此宽恕我,不是我的错,不是我的错,我不想这样的,我不想未出生就被背叛,我不想年纪小小就被善意地欺骗,我不想还没会说话吃饭就染一身重病不断吃药打针,我不想成为他们的累赘,我不想承担这一切,不是我的错,不是我的错,不是我的错啊你们知道吗!

  所以坐在昏暗的教室里,听见那一句台词,我眼泪刷就下来了,越重复越哭得厉害。我比过去好多了,但还是难过。

  而坐在我后面的女同学们嘿嘿地笑了:“这是什么?这算一种治疗方式吗?哈哈。”

  《心灵捕手》观后感 篇13

  心灵捕手是一部优秀的电影,在70年奥斯卡获得了最佳剧本奖,是一部经典的反映教师题材的电影。

  电影主要讲述了一个天才少年威尔,他是一名孤儿,在童年饱受欺凌,但他在学习方面颇有天赋,尤其是数学,他能轻易解开由麻省理工大学教授出的难题。但他并没有接受过正统的教育,只做清洁工、建筑工人等工作。数学教授兰波在发现其天赋之后,决定拯救他,找来了心理医生,但是由于威尔在童年遭受过巨大的打击,不愿意打开心灵与他人交流,心理医生都被他利用高智商赶走。

  无奈之下,兰波只好找到了自己的`大学同学尚恩。经过几次别开生面的谈话后,威尔发现尚恩并不像其他人一样,他们关系逐渐变好,在这期间尚恩也向威尔讲述了自己亲爱的妻子去世的故事,并由此告诉威尔,完美不是最好的,适合自己的才是最好的。威尔长久以来封锁的内心,开始升起第一缕阳光。

  在接受心理治疗期间,威尔与史凯兰陷入爱河,但由于威尔总觉得自己配不上身为富家女的史凯莱,在史凯兰决定前往加州之时,威尔决定分手。其实威尔不愿意离开,是因为不舍自己的好友查克。之后查克的一段话改变了维尔,他说每天最开心的时候便是希望去接威尔士,威尔早已离开。查克认为威尔不能像他们一样,碌碌无为地度过平淡的一生,不能浪费与生俱来的才华与天赋。

  在这时候,威尔与西恩进行了最后一次谈话,这次终于打破了威尔心中禁锢已久的枷锁。威尔哭泣地抱着尚恩,尚恩也被其拯救,决定重新面对生活。影片最后威尔驾车前往加州寻找史凯兰。

  这部电影最重要的情感分别为师生情、友情、爱情。威尔虽然有天赋,却不知道自己想要什么,而尚恩在经历妻子死去之后,也不愿意打开自己的心灵,影片中的高潮便是二人互相拯救的部分。

  查克虽然觉得每天和威尔玩耍是最开心的事情,但却希望威尔能离开他们,因为他们更不想看见他,最终泯然众人。这是真正的朋友才会有的想法,也是最使我感动的部分。

  这部电影告诉我们,如何才能不枉活一生,教会我们如何追寻内心。因为人活一生,最重要的便是找到自己内心深处的声音。

  《心灵捕手》观后感 篇14

  如果你知道自己想要什么,就不要说自己一无是处。

  记得大一刚进校班里的每位同学都写了份“职业生涯规划”,之后便草草了事,开始自己的大学生活,以为美好就是当下。然而失落、郁闷、颓废却频繁不期而至。

  一老友学习心理学,向我推荐电影《心灵捕手》,望我受益。前后看了有两遍。“What do you want ?”这句话经心理医生尚恩之口直接插入聪明绝顶却叛逆不羁的威尔内心,也同时问住了我。蓝博教授说威尔在糟蹋自己的天赋,而我似乎都没有什么天赋可以糟蹋,我不禁在想:我想要什么?

  我一直觉得自己是个理想主义者,比如我觉得最幸福的事情是和自己深爱的女子一起生活在乡下,拥有辆摩托车,承包几亩地种庄稼。但是现实却是两年后面临的就业问题,更可悲的是连确切的就业岗位都不知道是什么。或许就像影片中心理医生尚恩所说的,“It’s not your fault ”。

  威尔是个孤儿,但是他有一群亲密的朋友,尤其是查克。影片中的一个桥段给我的印象及其深刻,是查克对威尔发自肺腑的一段话:“我每天都开车来接你,然后我们一起上工,一起嬉闹。但是,你知道我一天最快乐时候是什么嘛?是我敲你大门的前十秒钟,因为我会告诉自己,也许你已经不在了,就这么走了。”在查克的眼里,威尔就像是一个手持百万奖券却没有胆量去兑现的人。查克说当他五十岁时可能还是在工地上做工,但是威尔不能这样,否则就是让他难堪。

  友情有时候比爱情更加伟大,就像威尔和查克,已然上升到一种兄弟之情。在大学,交到几个知心朋友可能会让你的人生更加的受益。所谓物以类聚,社会也一样。人处在一个大社会中,却只是生活在一个特定的小圈子里面,你必须要有一定的人际关系,这不仅仅是在中国如此。

  查克等到了威尔走的那天。那一刻,威尔家的门始终没有人开,查克欣慰的笑了,因为他知道威尔正向着他想要的新生活追逐。的确,威尔开着朋友组装的“汽车”在路上一直向前追,追他的.爱情,追他的新生活……

  影片结束了,但是留给我的问题是,我不知道查克的新生活到底是什么样,我不知道他在体制外该如何发挥他的天赋。我也不知道我的未来会不会甚至敢不敢按着我的内心深处的不为人知的想法来构建。

  《心灵捕手》观后感 篇15

  一个人安静地看完了《心灵捕手》,心里的滋味真不知道该怎么形容,震撼,惆怅,感概……我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种诱惑。每个人的成长都有所不同,可是我们能不能真正地敢去克服自己的不足,特别是自己心理的阴影障碍,去追求自己的真爱,放下所有的包袱然后放手去一博呢,说的容易做起来很难啊!然而,will却做到了,我在心底,由衷地佩服他!

  之前也看过许多励志电影、虽然很励志但却与现实有点距离!《心灵捕手》刻画出一个深藏不露的天才、他的知识很广泛、解答出深奥的数学难题、历史、政治经济都有很理性的见解!但是由于受成长经历的影响、他表面玩世不恭,内心复杂,但他的天才表现却让获得数学金奖的教授很感兴趣!《心灵捕手》就此展开、在第六任心理医生细心的教育下他走出阴影!

  主人翁小伟说花一万五到大学里学到的他用一块五在读书管里同样可以学到,可以看出他的天才般的.才华来自于他的学习和悟性!在他身上我看到了自己的身影,他没上过大学、给麻省理工大学打杂、以往的阴影使他内心很孤傲、甚至不敢恋爱、他不愿表露自己的才华!

  当遇到心理医生(忘记名了)后、他依然故意激怒医生、但他的医生深思后却没有放弃他、他跟小伟讲述他情同手足的战友离世的忧伤、妻子离世的场景…最后他明白书本与现实中的情感距离是巨大的!当小

  伟从阴影中走出来时,他哭了、哭的很放荡!那一刻我哭了、曾经我被家人不理解时我哭了、哭到大脑麻木了,哭到眼睛看不见、全身没了知觉!那一刻仿佛上了天堂、如今这个时代有思想的人在那里都会显得异常!心中的思想总得不到释放、也许我应该去看心理医生!

  以前的我从想让自己大众化、我努力过!但都失败了、高中疯狂的三年、我始终出淤泥而不染、书本的知识在我脑袋里举一反三般的扩散、曾经的我为此极度自恋!甚至有点狂望、!这些年我一直在演饰自己、为了让朋友欢笑不惜破坏自己的形象、从而导致没有形象、也许我应该释放出我内心真正的施旭阳。

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