天宫课堂观后感(集合15篇)
认真品味一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此就要认真思考观后感如何写了。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的天宫课堂观后感，希望对大家有所帮助。
天宫课堂观后感1
今天下午，第二次“天宫课堂”开始啦。在其中，我们连线了航天员老师，跟着老师了解了许多有意思的太空实验。
我最对“液桥实验”感兴趣。航天员老师在两个塑料板上滴上两滴液体后，将两滴水逐渐靠近，最后，液体互相融合，并在表面张力的作用下，将两个塑料板连接起来，形成了神奇的“液桥”。
通过连线的方式看到的.宇航员老师站立不稳，走路也很吃力。但他们依然把这些当作习以为常，这都离不开他们平时的艰苦训练。我们也要努力学习物理知识，课余多了解太空，长大后为中国航天事业添一份力量。最后，向所有的宇航员致敬！
“飞天梦，永不失重，科学梦，张力无限”，“天宫课堂”旨在传播普及空间科学知识，激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。也相信这场令人难忘的“天宫课堂”，已经在同学们心中种下了一颗科研的种子，仰望星空，脚踏实地，拥抱星辰大海！
天宫课堂观后感2
你们了解宇航员吗？可能你们不了解，有个视频里就展现着宇航员在太空的生活，让我们走进这个视频吧！
在这个视频中，三位宇航员老师给我们展现了太空神奇。他们已经做了一个实验，这个实验非常神奇，在地球中它会浮到水面上，太空就不一样了，先用一个管子将乒乓球压在水底，然后松开乒乓球就沉在了水底。而一位宇航员老师将装有乒乓球的水桶抛起来，结果里面的水竟然一滴都没掉下来。
宇航员老师们又做了一次实验，而这一次实验更加神奇。首先拿出一个模具，然后他们又往模具里灌满了水，一个宇航员老师又加了更多的水，结果就成了一个大圆球。最神奇的是当另一个宇航员老师拿着一个注射器往里面注小水滴的`时候，小水滴进入大水滴之后，还是完完整整的一点破损都没有，而那个大水泡的水一滴都没有掉。
太空可真神奇呀！
天宫课堂观后感3
今日下午，我们收看了激动人心、非比寻常的天宫课堂第二课。这节课是由离我们400公里的舱中的航天员翟志刚、王亚平、叶光富老师们来授课。
在课堂上，老师们在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍核心舱高微重力、无容器实验机柜，还向我们展示了本次任务中开展的空间科学实验进展。这次别样的课堂，让我了解到了许多高科技的实验设备、有趣的物理实验现象。同时也让我明白了中国载人航天的发展事业的不易与艰辛，无数的科学家呕心沥血才让我们站到了世界载人航天发展事业的巅峰，在这里我十分佩服我们的前辈们拥有如此顽强的'意志和坚定的信念，长大以后，我一定要为祖国的发展事业奉献出我自己的一份力量让我们中华民族更上一个台阶。
天宫课堂观后感4
我印象最深刻的是王亚平老师做的泡腾片实验，先利用水的表面张力做出一个水球，再将色素加进去，然后掰一小块泡腾片放进去。不一会儿泡腾片融化了，变成了水球中的`颜色，还在水球里产生了大量气泡。又过了一会儿，水球的内部便充满了气泡，十分美丽。最后一个个小气泡混聚在一起，形成了一个大的气泡，它里面隐隐约约有些小气泡逃离了这个囚笼，同学们都惊呼起来，我也忍不住拍手叫好。这堂课让我受益匪浅，我真希望能再看一遍啊。
天宫课堂观后感5
今天下午怀着无比激动心情，观看课“天宫课堂”，在“天宫课堂”中，通过乘组航天员在中国空间站的.授课，我了解“太空转身”，“浮力消失实验”，“水膜张力实验”，“水球光学实验”及“泡腾片实验”，其实在太空中由于没有重力就只能在空间站中飘来飘去，如果你要在太空中走路那么你只能在原地画圈，所以不能在太空中行走。在太空中，航天员还可以在太空中锻炼身体，太空中的自行车既可以锻炼上肢，也可以锻炼下肢。以前的航天员回到地球只能被抬着走路，现在有企鹅服是可以对付肌肉萎缩和心血管功能下降。
相信在未来，我们必将能创造更多的航天奇迹，在浩瀚宇宙中留下更多精彩的中国印记。
天宫课堂观后感6
今天我观看了，天宫课堂了解到了，神舟十五号宇航员们，在宇宙中是怎样生活的？宇航员们在天空上的生活日常。和地面是完全不一样的。在地面上拿一个杯子装满水放入乒乓球，乒乓球就会浮在水面上。而在宇宙中拿一个杯子装满水，放入乒乓球乒乓球会沉入杯中。就像浮力消失了一样。宇航员们喝的水，不是地面的水而是循环利用的.净化水。他们喝的水，其实和我们地面喝的水是一样的。最后，他们又做了一个泡腾片实验。把泡腾片放入水中不论是在空中还是在地面，都会发出很多泡泡。宇航员们说这个水球就像地球他是个摇篮。
看完宇航员们在空中的日常生活。让我明白了宇航员们的辛苦与艰辛。我们应该向宇航员们多多学习。
天宫课堂观后感7
看了《天宫课堂》的直播，给我印象最深刻的实验是泡腾片实验。
泡腾片实验主要讲的是宇航员拿着一支铅笔，放进在饮水带里，当宇航员把铅笔抽出来的`时候，发现铅笔尖上顶着一个用水做的圆盘，宇航员把铅笔放在桌上，又用注射器在圆盘两面加水，圆盘马上变成了一个圆球，另一个宇航员又用针筒里的蓝色色素注射到水球里，水球马上就变成蓝色了，这时宇航员把半片泡腾片放进水球，水球里的蓝色水马上产生了好多泡泡，一个宇航员又把注射器插进水球里打进了一些空气，那个水球慢慢变大了，当两个宇航员面对面把水球夹在中间时我发现水球上有一个正着的人脸，也有一个倒着的人脸，这就是“水球光学实验”，真是太好玩啦。
当他们对我们挥手时他们每个人都360度旋转了一圈，我有一个问题：为什么他们挥手时旋转呢？
我长大了想当一名宇航员，这样就可以亲自去试一试了。
天宫课堂观后感8
我观看了在中国空间站上演播的“天宫课堂”，奇特的场景，奇妙的'实验让我应接不暇。当航天员王亚平老师手中的乒乓球不再漂在水面上而是融入水中，当水膜慢慢地变成了水球，又注入空气变成双球之后，让我觉得太奇妙了！科学课上刚学到的浮力知识，通过一个个生动有趣的天地对比试验，让我知道了世界上还有更多奇妙知识等待着我去发掘，更让我对航天科学有了浓厚的兴趣。
通过观看“天宫课堂”，点亮了我的航天梦想和探索科学奥妙的好奇心，激发了我学习科学的兴趣和热情。让我们走近航天、了解航天、热爱航天，进一步激发我们对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情。通过勤奋学习，掌握科学知识，将来为祖国的科技事业发展做出自己的贡献。
天宫课堂观后感9
在古代，天空离我们遥不可及。从嫦娥奔月的神话故事，到敦煌壁画上的飞天形象，都展现了中国对飞天的伟大理想。直到元末明初，世界航天第一人万户手持两个大风筝，坐在一把绑满火箭的椅子上，想要飞上太空，不幸献出了生命。现在，中国的神舟十三号已经飞上太空，宇航员用直播给我们讲解了太空的故事。
“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富向我们展示了航天员工作生活场景、太空细胞学研究实验、太空转身、浮力消失实验、水膜张力实验等，让我们知道了太空与地球大有不同。我们从先对太空的浑然不知，到现在的'人尽皆知，都展现了我们从无到有，从有到强的航天之路。我们不再像之前一样只看见四角的天空，而那飞向太空的正是我们的“中国红”啊!
那头沉睡在东方的雄狮苏醒了，它将一鸣惊人!
天宫课堂观后感10
今天我们全班一起观看了航天直播课，几位宇航员叔叔和阿姨给我们上了非常生动的科学课。宇航员在太空的生活细节大公开，太空行走、特别的航天服、失重环境下的细胞观察……桩桩件件都让我感到大开眼界。最让我印象深刻的是水在太空失重环境下的各种表现：失去了重力的约束，水在太空中会变成一个个小水珠。更神奇的`是，没有重力的情况下，浮力也就消失了！如同魔术般，水在宇航员叔叔的手中，乖乖地变成了水膜，厚水膜，甚至一个水晶球，真是让人啧啧称奇！
观看了这堂直播课，我感受到太空的魔力，科技的魅力，更下定决心，要好好学习，长大以后投身祖国的建设！
天宫课堂观后感11
今天我们老师在大屏幕上给我们放了太空课堂，太空可真神奇啊！宇航员老师们首先做了一个实验，那就是拿一个圆圆的圆框，把水袋里的水慢慢一滴一滴的挤到水框里，令人惊奇的是，水框里的水竟然没有撒出去，这可真神奇呀！宇航员老师们为了见证水框里的水到底会不会撒出去就又往水框里滴了几滴水，滴完水之后，水框的水没有洒出来，宇航员老师们又往里面一滴一滴的滴了几滴水，水框里的'水都变成了圆球球了，但是水也没有撒出去，这可真令人好奇，于是宇航员老师们又往里面加了一滴蓝色的色素，令人更神奇的是水球不仅变成了蓝色的，而且水也没有爆裂开。
到了最后，做完实验的时候宇航员老师们和我们说再见的时候，他们的身体都飘了起来，你的左半身往右面，你的右半身就会往左面，太空悬浮这可真有趣呀！
看来太空有无穷的奥秘知识？我真希望我长大可以当一个宇航员去探索太空。
天宫课堂观后感12
昨天，我们在学校观看了“天宫课堂”，在我眼前，掀开了空间站的神秘面纱，航天员翟志刚、王亚平、叶光富变身“太空教师”在中国空间站精彩开讲，做了很多实验，令我印象最深刻的'就是“沸腾水球”，在失重的情况下，水滴慢慢积累成一个透明水球，水球漂浮在空中，往里滴入蓝色颜料，透明水球变成了一个晶莹剔透的水晶球，再往里加入泡腾片，顿时，“水晶球”里就绽开一朵朵绚丽的“烟花”，看的我目瞪口呆。通过这次实验，我感受到太空无穷的奥秘。
天宫课堂观后感13
我们怀着一颗既激动又兴奋的心情进入了太空课堂，宇航员老师给我们讲解在空间站中的生活与地球上的生活截然不同，例如我们在地球上是喝水，而在空间站中却是“吃”水。宇航员老师又给我们做了很多个实验，其中一个实验是将一个乒乓球放进水里，如果在地球，乒乓球就会浮在水面上。可在太空，乒乓球竟奇迹般的'浸没在了水中。还有一个实验更为有趣。宇航员老师为了证明水的表面有张力，还做了水膜，再将水注入水膜，形成了一个小水球，这种实验在地球是根本无法进行的。看到这里，我不由的为我们有这么强大的祖国而感到骄傲和自豪，所以我们要好好学习，将来像宇航员老师一样成为国之栋梁，为祖国奉献自己的一份力量！
天宫课堂观后感14
中国空间站首次太空授课“天宫课堂”活动在12月10日下午面向全球进行直播。我也准时的观看了太空实验，我最感兴趣的就是水球实验了!首先，王亚平老师用一个类似放大镜大小的环，伸进饮用的`自来水袋里，拿出来时竟成为了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，慢慢地水膜就变成了一个晶莹易透的水球。
如果在地面上把一只针管插入水球里，那不用说，水球定会爆开来。但是，在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水，而水球却“毫发未伤”，这简直是一个奇迹!我也好想去太空啊!
天宫课堂观后感15
今天我在妈妈的手机上看了太空第一课，里面特别的有趣，那我就来告诉你们吧！第一个是一位年轻太空员，叔叔，他教我们怎么在太空里平稳，首先，我们站不稳的时候，在太空飞船里，上面有好多的扶手，这些扶手是干什么的呢？它们就是当你站不稳的时候，你可以随机把它抓住，这样你就不会倒来倒去啦！
第二个就是一位阿姨，他拿起一根小棍子，像水里滴了两滴。放在了一个钉子的`上面，他就成了一个又圆又大的小水珠，太空员阿姨又在里面滴了好多滴。低的越来越大了，感觉像是快破了，接着，奇迹出现了，阿姨，拿着一个漂亮的小花朵放在了水珠的正中心，忽然小水珠撞了起来，像风车似的，太漂亮了！然后这位太空员阿姨有将蓝色的颜料放进了水里，又把黄色的叶盖放进了里面，他一下子就变成了地球的外表，就是太奇特了！
太空世界真的好有趣！你们觉得呢？我以后也要当一名宇航员。
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